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篮球兴趣班工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的篮球兴趣班工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篮球兴趣班工作总结1
这学期我们的篮球兴趣活动有序的进行,通过这段时间的练习,我们的队员有了很大程度上的提高,兴趣上也增加了很多,同时也让我看到了学生的另一面。
一、活动情况
1、由于我校的篮球兴趣时间为每天的课外活动时间,时间少,有时候碰到下雨天,连教室也没有,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于学生的兴趣很足,加上以前的训练,本学期在技术上有了一个新的突破,由于在技术的增强,学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生,说明兴趣是可以随时间改变的。
2、不管是什么工作,没有质量的保证,结果是不会有良好的'成绩,只有一步一个脚印,才有效果的。我在小组训练之前有总的训练计划,而且每次训练都做好训练计划。小队员也很积极。为了训练不枯燥,采用了游戏的方法,比赛的方法,取得了一定的效果
3、经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习,加强技术的巩固。由于队员的自身素质不是很好,在课中也会增加一些素质练习,以便他们更好的掌握篮球。
二、存在不足与下阶段打算不足:
1、由于我校在整体篮球的培养上已经落后,所以学生的总体水平很差,要想学生一下子上来需要时间,需要教师慢慢地辅导学生。
2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼。
3、家长的重文轻武的思想还是很重,导致学生的素质下降。
下阶段打算:
1、加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段。
2、加强学生的基本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。
3、通过小型竞赛的平台,来激发学生的兴趣。
篮球兴趣班工作总结2
篮球的训练是在基础动作的`基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练,队员往往会出现单打独斗,满场飞、集体配合不默契的现象,为了体现集体战斗力,取得较好进攻与防守的效果,具体操作如下:
一、原地练习:
1、熟悉球性
2、基本站立姿势和持球方法
3、原地运球
4、原地双手胸前传、接球5、原地双手胸前投篮
二、行进间练习:
1、行进间直线运球
2、行进间曲线运球包括(半转身、全转身、跨下身后)等动作
3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步
4、后退跑的移步练习
5、急停(1、一步急停2、二步急停、三多步急停)
6、行进间互传球(1、两人一组互传上篮2、三人一组“8”字型互传上篮
三、篮球战术练习:
1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩护
3、返身跑(二打一、二打二)
四、篮球活动、竞赛游戏:
1、圆周运球(二字接力)
2、直线运球接力
3、互传球接力
4、拦截空中球
5、定点投篮比赛
6、运球上篮比赛
篮球兴趣班工作总结3
本学期,我负责学生篮球小组活动课的辅导工作,以丰富学生课余生活,提高学生身体素质,促使学生身心能够健康的成长,本学期即将结束,现将活动课活动情况总结如下:本学期活动课的收获:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和体育能力。学生对体育的热爱,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。本学期活动课不足:
在本学期的`活动课过程中,对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处,这也是今后有待解决的方。
总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获
了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学期,期待着下学期的活动课。
篮球兴趣班工作总结4
体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还增强了学生们的体质,同时丰富了校园文化生活。
相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开始训练,它富有表演性和较高的观赏性,深受学生们的喜爱。
现将本学期的活动总结如下:
一、活动时间及招收学员:篮球兴趣小组在每周一到周五的.下午活动时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的,总共27人,尤其表现突出的是二、三年级的学生。
二、学生情况分析:他们天真、活泼好动、喜欢篮球,但怕吃苦、怕累,经过一段时间学生们的体力增强、球感也明显提高。
三、任务完成情况:本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照制定的计划,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。活动内容由杨教练负责教授,小组学员对教授的内容掌握较快,每次都有明显的效果,并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。
四、存在的问题和改进措施:活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高,今后必须严格要求学生,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。在训练上狠抓作风,让学生们养成良好的训练习惯。
五、主要经验和体会
1、内容多样化。篮球的基本功多样化,并加上游戏教学和激励教学为主,来激发学生的上课热情。
2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处。
3、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
通过这学期的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
篮球兴趣班工作总结5
体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还增强了学生们的体质,同时丰富了校园文化生活。
相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开始训练,它富有表演性和较高的观赏性,深受学生们的喜爱。现将本学期的活动总结如下:
一、活动时间及招收学员:
篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的,总共27人,尤其表现突出的是
二、三年级的学生。
二、学生情况分析:
他们天真、活泼好动、喜欢篮球,但怕吃苦、怕累,经过一段时间学生们的'体力增强、球感也明显提高。
三、任务完成情况:
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照制定的计划,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。活动内容由杨教练负责教授,小组学员对教授的内容掌握较快,每次都有明显的效果,并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。
四、存在的问题和改进措施:
活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高,今后必须严格要求学生,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。在训练上狠抓作风,让学生们养成良好的训练习惯。
五、主要经验和体会
1、内容多样化。篮球的基本功多样化,并加上游戏教学和激励教学为主,来激发学生的上课热情。
2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处。
3、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
通过这学期的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
篮球兴趣班工作总结6
篮球运动是一项动作比较复杂,灵活多变,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
这学期的篮球兴趣班活动是每周一、周三下午4:20——5:00,我坚持依法治教,以德治教,按计划,有目的,有内容,有质量地提高活动质量。丰富了学生的学校体育生活,促进了学生的身心健康,培养了学生的体育意识,取得了丰硕的成果。内容的丰富多彩,训练方法的灵活多样,深深地吸引了小组的所有成员,他们兴趣高昂,深深地喜爱上了篮球运动。每天的活动我们都是按照计划进行下列内容训练:
①篮球准备活动。
②熟悉球性。
③基本站立姿势和持球方法。
④原地运球。
⑤原地双手胸传、接球。
⑥原地双手胸前投篮。
⑦行进间直线运球。
⑧行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。
⑨移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。
⑩后退跑的技术,等等。
由于兴趣班成员是3—5年级,其间学生的基础和水平都不一样,所以我采用了分组教学的方法,基础好的.5年级和部分4年级学生进行巩固练习之后就安排新的内容进行训练,基础较差的学生就稳扎稳打,从零开始,大好基础。对于篮球基础训练师很枯燥乏味的,我在进行基础训练的过程中组织了各种各样的游戏以提高学生们的积极性。如:球感练习我们举行了花样篮球比赛;运球练习组织了运球比多、运球接力、全场综合运球等;传接球练习组织了报数传接球、三角传接球等;组织了投篮比赛;有一定基础的学生间的友谊比赛等等。存在问题:这学期因为甲流所以请假的学生比较多,基本每节课都有感冒或者其他的病情而不能参加训练的同学。基本技术掌握情况:总体情况
4、5年级有一定基础比3年级的要好,其中传接球整体情况较差,运球也还有待加强。大部分学生都比较刻苦,特别是3年级的学生,因为没有基础,不用老师强调都不折不扣的完成老师规定的训练任务,有几个同学已经有了初步的篮球意识。通过一个学期的活动和比赛,同学们进步很快,基本上都初步掌握了篮球运动的基本技术,基本完成学期计划。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感,提高了他们的凝聚力。
篮球兴趣班工作总结7
生命在与锻练,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:
一、基本情况分析:
同学们都喜欢上篮球活动课为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学
生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。
二、教学目标
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展
5、通过有计划、有组织的'训练,提高学生的动作协调能力。
三、任务完成情况
本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
四、主要经验和体会
实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣;提高了他们的锻炼热情;既完成了教学任务;学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
五、存在问题
学生的基本素质比较差;吃苦耐劳的精神不够;训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
六、改进措施
1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变、单项技术的训练采用多球训练的方法。
3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。通过一学期的篮球体育活动,使学生们深深地体会;拥有健康才能拥有明天有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。 、热爱锻炼就是热爱生命,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,
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