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计划方案

时间：2022-08-21 11:05:23 计划方案我要投稿

精选计划方案合集6篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的计划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选计划方案合集6篇

计划方案篇1

　　一、项目背景

　　20世纪即将过去，21世纪即将到来。

　　20世纪对新世纪的最大奉献之一，也是新世纪的主要特点之一，就是全球网络化。

　　在世纪交替之际，如何更好的建设、发展和应用以因特网为代表的全球网络体系，使之在社会生活特别是在经济领域内发挥更有效的作用，是摆在我们面前的历史重任。

　　经验告诉我们，任何新的技术和事物不可能超越历史和脱离现实而取得发展。我国的现实情况是：网络应用体系正在逐步形成并继续高速发展，上网人数自1997年底的62万人增到1998年底的210万人，据国外权威机构估计，1999年底可能达到990万人，可谓形势发展喜人，网络大有作为。

　　尽管如此，我国网络事业的发展与国内信息产业其他领域的发展相比以及与国外同行业的发展相比，在网络规模、上网人数、服务质量以及电子商务应用等各方面的差距仍然很大。究其根源，除了总体投入不足，电信资费过高等客观因素外，关键在于网络业界没有能够实现与(以买方和卖方为代表的)经济活动主体的广泛、深入、有效的相互渗透和全面融合。

　　尽管许多网络服务商和发展商都在大力宣传、推广和探索以网络购销及网络结算为主题的电子商务体系，但是纵观我国现有的网上购物网站，几乎都是雷声大、雨点小，收效甚微，吸引不了更多的厂商和顾客。原因何在?关键在于对客观经济规律特别是价值规律在现实经济活动中的作用分析不够、认识不足、运用不力、缺乏有效的手段，没有找到正确的切入点和牵引点。

　　“网络拍卖”正是这样一种符合价值规律的、易于操作的、有效的手段。

　　近一两年来，发达国家的网络拍卖业务异军突起，发展迅猛。据不完全统计，目前包括“YAHOO!”等知名网站在内的大型拍卖网站已有150多家。网络拍卖品种也早已突破了传统拍卖概念，几乎涵盖了所有商品种类。例如著名的eBay公司，经它的网站拍卖出售的产品就有1086类90万种以上，该公司的网址一个星期收到的查询达1.4亿次。

　　国外评论家是这样说的：“想一下你以前购买的一切物品，其中有多少是通过讨价还价买到的?将来，你对自己想买的'几乎所有物品都可以讨价还价。网络将使几乎所有物品的实时拍卖成为可能。”

　　拍卖是商业运作的一种特殊形式，它与常规商业形式的最大区别在于：它把商品的定价权由卖方手中交到了买方手中，从而极大地调动了买方的购物积极性。

　　网络拍卖形式与传统的拍卖形式相比，最大优势在于它打破了空间与时间的限制，使拍卖市场乃至整个拍卖行业得到了无限的扩展，产生了质的变化和飞跃。

　　网络拍卖要求所有的参与者具有较高的商业信用等级，从而能够通过生动活泼的交易过程，潜移默化地培育和提高参与者的社会道德和商业信誉水准。

　　网络拍卖不仅是一种购销形式，同时又是极佳的广告形式，可以充分满足厂商及其产品的宣传要求，从而拉动网上购物和其他购销业务的同步发展。

　　我国目前尚无长期开通的大型网络拍卖网站。

　　二、指导思想

　　努力建设和完善以高新科技为基础的、适合中国国情并具有中国特色的电子商务体系及其应用平台。

　　认真探索和开拓以网上拍卖为先导的、适应买方市场形态的、以社会协作和代理制为基础的远程购销形式以及与之配套的远程售后服务系统。

　　积极推动和发展国际间的经济、科技、文化交流，创建以信息高速公路为依托的跨国零售通道及与之配套的快速反应机制，以满足国内外消费者日益增长的需求。

　　充分运用和发挥客观规律特别是价值规律的杠杆作用，以生动新颖、丰富多彩且简单易行的形式，汇集和调动购、产、销至金融、储运、邮政等各方面的积极性，以达到沟通求、内需、市场增温的目的。

　　有效拉动和催化信息产业与国民经济其他行业乃至上层建筑的相互渗透和融合，加速信息产业化和产业信息化进程，以期互相促进、共同繁荣。

　　三、项目概况：

　　1.项目名称：商业性拍卖网站。

　　2.网站名称：中国公众网络拍卖交易网。

　　3.国内域名：

　　4.国际域名：

　　5.主办单位：

　　6.协办单位：

　　7.投资总额：人民币100万元。

　　8.投资形式：现金、实物及各种服务功能。（详见协议书）

　　9.投资比例：由各参加单位商定。（详见协议书)

　　四、主要任务

　　1999年的主要任务如下：

　　3月中旬～3月下旬，建立、调试中国公众网络拍卖交易网站；

　　4月上旬，配合中关村电脑节，试验性拍卖少量电脑类产品；

　　5～8月，组织实施首届“电子商务杯”网络拍卖交易会活动(国内)；

　　9～12月，组织实施首届“中华杯”网络拍卖交易会(国际)；

　　8月中旬以后，开通每年365天，每天24小时连续运行的常规拍卖业务。

计划方案篇2

　　一、脊能损伤(SCI )定义

　　是由于各种原因引起脊髓结构和功能损害，造成损伤平面以下脊髓神经功能〔运动、感觉、括约肌及植物神经功能)的障碍。

　　二、病因

　　外伤性脊髓损伤:

　　1.最常见:高处坠落。

　　2.其次:车祸和重物砸伤。

　　3另外:自然灾害(唐山和汶川大地震)。

　　非外伤性脊髓损伤:

　　1.发育性疾病:脊髓血管畸形，先天性脊柱侧弯，脊柱裂，脊柱滑脱等

　　2、获得性疾病:感染(脊往结核，脊柱化脓性感染，横贯性脊髓炎 )，脊柱脊髓肿、脊往退行性痰病等.

　　三、临床表现

　　四肢瘫:指椎管的颈段脊髓神经受损，不包括臂从或椎管外的周围神经损伤。表现为四肢和躯干不同程度瘫痪、二便障碍。

　　截瘫:指脊髓胸段、腰段或骶段椎管内损伤。上肢功能不受累，而损伤节段不同，躯干及下肢不同程度瘫痪、二便障碍。

　　四、并发症:

　　1.压疮:关键预防，采取措施1）定时变换体位，2)减轻骨突出部位受压，3)选择良好的坐垫和床垫，4)改善全身的营养伏况，5）皮肤的护理，6)向患者及家属进行预防压疮的教育。

　　2、泌尿系感染:泌尿系统管理措施，1)尽早停止留置尿管，实行间歇导尿。2〕根据尿流动力学的结果应用恰当的排尿方式和药物使膀胱保持低压贮尿及低压排尿。3)定期检查

　　泌尿系超声、尿常规、中段尿培养、尿流动力学。4)培养良好的个人卫生习惯，注意保持会阴部清洁。5)可以口服预防结石的药物。6）对长期无症状性菌尿无需用抗生素，以避

　　免引起各种耐药菌的繁殖和感染风险。

　　3、痉挛:治疗措施:1)发现并去除促使痉挛恶化的因素，如邂免引起肌紧张的体位、控制感染、稳定.情绪、保持环境温度。2)物理疗法:ROM,站立、冷疗、水疗、交替电刺

　　激。3〕药物:巴氯芬。4〕局部神经阴滞:肉毒素注射。5〕脊髓后根切断术。

　　4、异位骨化:

　　5、下肢深静脉血栓:伤后48小时开始行预防治疗，1)机械预防法:静脉泵、弹力袜等。2}药物预防:肝素维生素K拮抗剂等。

　　6、直立性低血压

　　7. 骨质疏松：诊断金标准：骨密度。治疗以早期的干预措施：被动的站立训练，功能性电刺激，脉冲电磁场。

　　8.截瘫神经痛:综合措施:药物治疗+物理疗法(肌电生物反馈或高频电)+行为心理治疗.

　　9、植物神经反射;最严重的并发症，在T6以上节段损伤较常见。常见原因:下尿路受刺激（尿潴留、感染、尿道扩张、结石等〕，大便滞留。表现:面部潮红，损伤平面以上皮肤出汗，血压升高(比平常高40），心动过缓或过速。

　　10.呼吸系统并发症:早期死亡主要原因，以通气障碍、肺不张、肺炎多见。

　　五、各损伤平面的康复目标

　　1.生活自理:对一个SCI患者指不需要依赖他人和特殊的辅助器具。包括床上活动，穿脱衣服，洗漱梳饰，进食，淋浴，大小便，阅读，书写，使用钱币，使用电话，操纵电器的

　　开关或按钮，使用普通标准轮椅 .穿脱下肢矫形器等。

　　2、在轮椅上能独立:指能顺利操纵普通轮椅，能完成轮倚一床，轮椅一厕所，轮椅一淋浴间，轮椅一地板，轮椅一轿车的转移，能上下斜坡，能跃过马路镶边石，能在轮椅后轮

　　上平衡等。

　　3、治疗性和功能性步行

　　功能性步行

　　标准:1）安全

　　2)姿势基本正常

　　3)不用步行框架等笨重的助行器

　　4)站立时双手能游离做其他运动

　　5)较不费力

　　6)注意力不会过渡集中在步行上，因而不影响将注意力集中在其他活动上

　　7)心血管功能能够负担

　　8)有一定的速度和耐力，即能连续走5‘，并走过550m左右

　　功能性步行分类:1、社区功能性步行2、家庭功能性步行

　　社区功能性步行:标准:

　　1〕终日穿戴矫形器并能耐受

　　2)能一次连续走900m左右

　　3)能上下楼梯

　　4)能独立进行ADL活动家庭功能性步行:标准:

　　1〕终日穿戴矫形器并能耐受

　　2〕能上下楼梯

　　3)能独立进行ADL活动

　　治疗性步行:价值:

　　1)给患者能站能走的感觉，形成巨大心理支持

　　2〕减少对坐骨结节等处压迫，减少压疮发生机会

　　3〕肢体负重可防止骨质疏松的发生

　　4)下胜活动改善血液淋巴循环

　　5〕减少肌猥琐

　　6)提进尿便排出

　　7)减少对他人依赖

　　不同损伤水平患者的康复潜力和综合训练

　　1完全不能自理生活，几乎全靠他人帮助的C4及上损伤患奢。

　　2基本不能自理生活，需大量帮助C5损伤患者。

　　3基本能目理生活，需中等量帮助C6损伤患者。

　　4基本能自理生活，需少量帮助。有可能在轮椅上独立的C7损伤患者.

　　5能自理生活，在轮椅上独立但不能走路，只能做治疗性站立C8一T2损伤患者。

　　6能自理生活，在轮椅上独立能行治疗性步行的T3- T12损伤患者

　　7能自理生活。在轮椅上独立，能行家庭性功能性步行的L1-2损伤患者

　　8能自理生活，能行社区功能性步行的L3及以下损伤患者

　　1.完全不能自理生活，几乎全靠他人帮助的C4及上损伤患者

　　特点：

　　1)C3及C3平面以上患者，因面肌、咽喉肌的自主功能好。C2时胸锁乳突肌部分有N支配，C3时此肌完好，同时还保留肩胛提肌和斜方肌。因此该平面以上没有呼吸机或膈肌起搏

　　器的帮助是不能生存的.

　　2 ) C4损伤能控制头部且膈肌有部分功能，若肺活量在1000m1以上可不用呼吸机.

　　对患者训练

　　尽早开展呼吸训练

　　积极开展站立斜床训练

　　训练坐在轮椅上耐力

　　学习用舌、颌控制带呼吸机的电动轮椅

　　用口棍或头棍做力所能及的各种活动

　　用口棍、头棍或颌控制“环境控制系统”(ECU )

　　学习控制可倾斜靠背的电动轮椅给臀部定期减压

　　2、基本不能自理生活，需大量帮助C5损伤患者

　　特点

　　1)幅肌有功能，肺活量在1000m1以上，可不用呼吸机

　　2〕因三角肌，肱二头肌有功能，可完成转移、翻身、起坐，均需床栏，吊环等辅助

　　3)C5患者大多能独立完成臀部减压，且轮椅驱动只限于平地上。

　　对患者训练

　　训练坐在矮靠背轮椅上耐力。

　　学习使用和操纵轮椅。

　　学会用系于轮椅柱上套素行前倾式臀部减压。

　　学会应用BFO

　　学习用棘轮机构的腕手矫形器。

　　斜床站立。

　　残存肌肉的肌力训练:肱二头肌、三角肌。

　　耐力训练。

　　肌电生物反馈

　　功能性电刺激 ( FES )

　　手功能重

　　3.基本能自理生活，需中等量帮助C6损伤患者

　　特点

　　1〕缺乏伸肘、届腕能力。手功能丧失。

　　2)躯干和下肢完全瘫痪，肋间肌瘫痪，呼吸功能减弱。

　　3)利用床栏和系于床脚绳子完成翻身，起坐。

　　4〕利用万能袖带完成进食、写字、打电话等

　　对患者训练

　　除C5训练内容外增加以下内容:

　　用手驱动普通轮椅

　　练习单侧交替给臀部减压

　　学习用腕驱动矫形器补偿手功能

　　肌力训练:肱二头肌、桡侧伸腕肌

　　耐力训练

　　用滑板做各种转移动作训练

　　手功能重建

　　4.基本能自理生活，需少量帮助，有可能在轮省上独立的C7损伤患者

　　特点:

　　1〕因手内在肌神经宣配不完整，抓握、释放和灵巧度有一定障碍，不能捏。

　　2)下肢完全瘫痪。

　　3)呼吸功能较差。

　　对患者训练

　　坐位或在轮椅上减压

　　肌力训练:C7应大力训练三角肌、胸大肌、肱三头肌、背阔肌。

　　耐力训练。

　　斜床站立。

　　用滑板做各种转移动作训练。

　　抓握力弱的学习用腕驱动抓握支具和耐力训练

　　肌电生物反馈。

　　FF5.

　　手功能重建。

　　5.能自理生活，在轮椅上独立，但不能走路，只能做治疗性站立的C8- T2损伤患者。

　　特点:

　　1)上肢功能完好，但不能控制躯千。

　　2〕可独立完成翻身、起坐及转移动作。

　　3）驱动标准轮椅。

　　对患者训练

　　加强上肢肌肉的力量强度和耐力训练。

　　坐位上练习撑起减压动作训练。

　　转移训练。

　　练习轮椅后轮平衡和上下马路镶边石等技巧性较高的轮椅操作技术。

　　利用长下肢支具在平行杠内站立训练。

　　6.能自理生活，在轮椅上独立，能行治疗性步行的T8- T12损伤患者

　　特点:

　　1〕上肢完全正常，肋间肌部分或完全正常，呼吸功能基本正常。

　　2〕生活完全自理.

　　3〕利用长下肢支具、拐、助行器或平行杠做治疗性步行。

　　对患者训练

　　除C8-T2患者所做训练外主要行:

　　1.站立训练

　　2步行训练。

　　1)站立平衡

　　2)迈步训练

　　3)用双拐或矫形器在双杠外重复上述2的训练

　　4）向外侧踏步

　　5) 向内侧踏步

　　7.能自理生活，在轮椅上独立，能行家庭性功能性步行的L1-2损伤患者

　　特点

　　1〕下肢大部分肌肉瘫痪，能行T3-T12的所有活动。

　　2〕可行家庭功能性步行.

　　3)户外长时间活动为节省体力和方便仍使用轮椅

　　对患者训练

　　步行训练

　　1)迈步训练

　　2〕用双拐或矫形器在双杠外重复上述2的训续

　　3)向外侧踏步

　　5〕在不平表面上试行走

　　6)从椅子上独自用手站起

　　7)上下楼梯

　　8〕上下斜坡

　　9)安全跌倒重新爬起

　　8.能自理生活，能行社区功能性步行的L3及以下损伤患者

　　特点

　　1)双下肢有部分肌肉瘫痪，用手杖和穿高帮鞋可实现步行能力。

　　2)L5以下不用任何辅助且可达到实用步行能力.

　　对患者训练

　　利用沙袋等器械行双下肢残存肌力训练。

　　用双拐练习四点步态.

　　用手杖练习

　　六、康复治疗方法

　　1)物理治疗:主要是改善全身各个关节活动和残存肌力增强训练，以及平衡协调动作和体位交换及转移动作(例如:卧位到坐位、翻身、从床到轮椅、从轮椅到厕所马桶等移动动作)，以及理疗:利用水疗、光疗、生物反馈等有针对性促进康复。

　　2〕作业治疗:主要是日常生活动作(如衣、食、住、行的基本技巧〕，职业性劳动动作，工艺劳动动作(如编织等〕，使患者出院后能适应个人生活、家庭生活、社会生活和劳动的需要.另外，作业部门还给患者提供简单的辅助工具，以利家庭生活动作的顺利完成.

　　3)心理治疗:针对心理不同阶段〔如否认、愤怒、抑郁、反对独立求适应等各个阶段)的改变制定出心理治疗计划，可以进行个别和集体、家庭、行为等多种方法。

　　4)康复工程:可以定做一些必要的支具来练着站立和步行，另外也可配备一些助行器等特殊工具，靠这些工具来补偿功能的不足。

　　5)临床康复:用护理和药物等手段，预防各种合并症发生，亦可进行一些治疗性临床处理. 减轻症状，促进功能恢复.

　　6〕中医康复:利用祖国传统医学，进行针灸、按摩、电针、中药离子导入等手段，促进康复另外针对合并症治疗，亦可广泛使用中药内服、外用。

　　7)营养治疗:制定合理食谱，加强营养以适应康复训练的需要.

　　七、住房无障碍改造

　　1.斜坡高度和水平长度之比应不大于1:12。

　　2、门的净宽度大于0. 8米，房间之间应无障碍

　　3.厨房的门及位置必须适合轮椅的进出，灶台高度须调整到患者坐在轮椅上能看清锅底。

　　4.厕所要用带扶手的坐式便器，门应做成外开式成推拉式。

　　九、职业培训

　　职业培训前由专业部门组织职业能力测定，根据结果决定工作。

计划方案篇3

　　20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年，这一年取得了可喜的成绩：全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。

　　一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式

　　1.首先我们认真组织科室医师，反复了医院的各种文件及规章制度。2树立优质服务理念，提出科室服务理念，树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范，落实医生查房制度.一年来，科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，住院病人数明显增长，均达到历史最好水平。3.09年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的`效率.

　　二.规范医疗质量管理，提高医疗技术水平

　　1.注重人才队伍建设

　　a,我科人员利用专家做诊时间，卫生局讲课时间，桂林业务培训时间努力学习知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。

　　b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养.09年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才.

　　2.强化规章制度的落实

　　科内定期召开会议，每周一次，强调，质量，医生，护士职责执行情况;每月两次，质量检查，对不合格表现给以两彻底：定期进行安全教育，做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估

　　四.不足之处

　　廉洁行医、诚信服务、“精心服务、心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观，但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高，医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

　　总之，回顾一年来的工作，成绩是主流，我们会继续发扬好的做法，学习不足之处，我们有信心我们做的会更好。

计划方案篇4

　　随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官。

　　班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生41人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　二、德育工作总目标：

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。

　　4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、

　　自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

　　三、教育内容及措施：

　　（一）、行为规范教育：

　　一句响亮的口号：学会做人。

　　抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　（二）、主题教育活动：

　　1、做小主人教育活动

　　自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。

　　2、爱国主义专题教育

　　看1本爱国主义书籍。

　　听一则爱国主义故事。

　　画一幅“我心中的祖国”的'图画。

　　（三）、体育、卫生工作：

　　1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。如：孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学生锻炼。

　　2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　　3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

　　4、定期宣传卫生知识，生活小常识。

　　（四）、家长工作：

　　1、做好家访工作，做到及时联系。

　　2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　　3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　四、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　五、活动计划

　　九月

　　1．开学工作，做好远路生的吃、乘车等工作。

　　2．进行开学行为规范教育教育，教育重点：理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。

　　3．成立班委会、组织班干部确定工作内容。

　　4．庆祝教师节。

　　十月

　　1．迎国庆，强化学生爱国主义教育。

　　2．急性跳远人员的选拔和训练工作

　　3．庆祝老人节。

　　4．参加建队节活动

　　5、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。

　　6、组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。

　　十一月

　　1．举行家长会。

　　2．参加讲故事比赛。

　　3．朗读比赛。

　　十二月

　　1．参加校口算比赛。

　　2．配合学校搞好跳绳比赛。

　　3．参加迎元旦大合唱比赛。

　　一月份：

　　1．期末考评各项工作。

　　2．安排好期末考试各项工作及放假事宜。

　　3．对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单发放工作

　　说明：1、以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

　　2、以上计划如遇突发紧急情况面不能执行时，临时可作部分变动。

计划方案篇5

　　一、加强组织机构建设

　　在成立农村中医工作先进单位领导小组的基础上，进一步明确各相关责任人的目标。同时积极征得镇政府的大力支持，做好创建农村中医工作先进单位的各项工作。力争在今年全面完成上级下达的各项工作，使创建达标。

　　二、具体工作任务

　　(一)、学习标准、落实责任

　　要认真学习《贵州省农村中医工作先进单位建设标准》和《贵州省农村中医工作先进单位工作细则》，积极落实创建工作。把创建中医先进单位工作列入年终目标考核，并以目标责任书的形式下发到卫生院相关人员及各村卫生室。我院在加强学习的同时进行目标再分解，责任到科室，分解到人，按照《标准》逐项落实20xx年的工作任务，为达标验收打下坚实的基础。

　　(二)、合理配置中医药资源

　　要注重卫生院的建设与发展，同时加强发挥现有中医药资源的作用。在发展卫生服务中，注重建设和开展中医药工作，在卫生服务机构的基本设置标准工作范围中有明确的中医药工作指标。

　　(三)、加强医疗机构内涵建设，提高医疗质量和服务水平

　　要继续加强内涵建设，强化科学管理，建立健全各项制度、措施，完善诊疗常规和操作规程，规范医疗行为，提高医疗质量和服务水平。在充分发挥中医药的特色和优势同时，积极利用现代化科技提高医疗质量，拓宽服务领域，增强防病治疗能力。在内涵建设中要着重加强中医专科专病建设，发挥中医优势，同时，抓好中药房、中医科和村卫生室的建设，加大基础设施建设和必备设施的投入。进一步完善服务功能和基础设施设备，突出中医药优势和特色，中医科及各村卫生室，要对照《标准》，合理调整配备中医药人员，加强中医药基础设施建设，积极开展中医药诊疗服务项目，全面提高中医药服务质量。要做好村卫生室创建中医工作先进单位工作的督促指导。

　　(四)、积极开展中医药人员培训

　　中医药人才培养是中医药事业发展的`关键。20xx年，卫生院要继续发挥中医药继续教育培训的作用，组织全镇中医药人员集中培训学习，加强中医药人员以及乡村医生中医药知识的培训，学历教育与继续教育相结合，外出进修与院内培养等多种形式相结合，尽快形成一支政治业务素质高、学历和职称结构合理的中医药技术队伍。要做好对乡村医生中医药知识的系统化、正规化业务培训，全面提高乡村医生的中医药专业知识和诊疗技术水平。

　　(五)、积极推广应用中医药适宜技术

　　今年，我院及村卫生室要推广应用中医药适宜技术，积极探索建立适宜中医药技术推广的新机制。对成本低、疗效高，简便易行，适合农村使用的适宜技术进行筛选、发布和推广，充分发挥中医药综合治疗手段以及简便廉价的优势和作用。同时，组织开展面向群众的中医药知识科普宣传活动义诊活动。

　　20xx年，我院要扎实做好创建农村中医工作先进单位的各项工作。中医科及各村卫生室严格按照省级农村中医工作先进单位建设标准和我镇的创建实施方案，切实抓好中医药工作，确保创建工作任务如期完成。

计划方案篇6

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强少年儿童思想道德教育，以“少年强则国强”为引领方向，围绕学校发展核心内容中关于“培养有责任心的中国人”为主线按照以建国60周年和少先队建队60周年为教育契机，通过“我爱我的祖国”主题教育系列活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，引导他们养成良好的道德行为习惯，陶冶他们追求“真、善、美”的高尚情操。

　　二、活动主题：我爱我的祖国

　　三、活动口号：“祖国发展我成长松北少年在行动”

　　四、活动时间：20xx年9月、10月

　　四、参加对象：全校少先队员

　　五、主要活动：

　　一、9月活动主题：与共和国一同成长

　　1)、9月1日开学典礼上，由大队部进行“做平凡小事，塑美好心灵”活动倡议。旨在加强队员的常规教育，要求遵守“小学生行为规范”、“小学生守则”，努力做到学校大队部倡导的'“五有”“五无”，养成良好的道德行为习惯，用实际行动为祖国妈妈送上红领巾的献礼。

　　2)、9月1日晚组织队员收看中央电视二套的“开学第一课----我爱我的祖国”，并在班队会上进行观后感交流。

　　3)、各中队举办以爱国主义为主题的中队活动：祖国妈妈生日快乐。

　　4)、红领巾广播主题：1、我爱我的祖国。2、鲜艳的红领巾。

　　5)、进行“做一个有道德的人”暑期作业评比

　　6)、9月18日——9月30日“与共和国一同成长”主题艺术节系列活动。