放学即景作文

放学即景作文（精选52篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的放学即景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　放学即景作文 篇1

　　盼望着，盼望着，放学铃响了，回家的脚步近了。

　　教室中顿时如菜市场一般，好不喧闹。同学们有的趁机与其他人唠上几句家常，有的赶紧抽出书本，塞进书包，整装待发……

　　校外，一位位家长站着等待孩子出校，阵阵清风徐徐拂过，仿佛也学着家长们，在校门口迎接孩子，送去秋日的清凉。

　　来了！来了！孩子们排着整齐的队列走来了，他们脸上洋溢着笑容，踏着矫健的步伐。昂首挺胸，有如春日之生机，有如夏日之蓬勃。花儿在草坪中微微摇晃，纯无瑕，仪雪花，仿佛组建起拉拉队，舞动着婀娜的身姿，迎接孩子们。大树也不甘示弱，带看他的乐器，“沙沙沙”奏响乐章，不成曲调也是歌，普天同庆乐。

　　夕阳渐渐西沉，将最后一抹余晖送给天空，火红的河水，火红的.道路，连大树也仿佛泛着红光，而那绚丽又神奇的火烧云啊，简直像是一位身披火衣的魔术师，一会儿变作一条长龙，在天空中飞腾，有种神圣不可侵犯的威严；一会儿变作一只雄狮，冲向前方，追捕猎物，有种“草原霸主”的凛凛威风……高年级的同学逐步走出校园，结束了一天的学习，望着这一场壮观雄丽的表演，紧绷着的脸松弛了，还流露出些许笑意。

　　不一会儿，校园内又恢复了平静，鸟儿抖去身上的阳光，居树而眠；白鹭仰天飞去，居巢而息。只听溪水潺潺向东流去，风悠悠，叶簌簌。月光笼罩着这座百年名校，像是蒙上了一层薄纱，古老的城南小学又沉沉地入睡了。

　　放学，如百川归海。

　　放学，如百鸟归巢。

　　放学，如游子归乡。

　　放学即景作文 篇2

　　淅沥沥，淅沥沥！

　　窗外下起了粒粒小雨，太阳躲在云朵后面，生怕被淋成落汤鸡。太阳一走，雨便开始洋洋得意起来，由粒粒小雨变成了颗颗大雨，哒，哒哒，哒哒哒！。

　　叮呤呤！下课铃响了，大家习惯性地看看老师后开始每个人嗨起来的状态，随即，教室里更加沸腾起来，啊，下雨了！糟糕，我没带伞，怎么办！啊！我前几天装进书包里的伞呢？完了，我也没带伞！啊，幸好我带了伞！

　　最终吴老师带着一对歪歪扭扭，弯弯曲曲，不像队伍的队伍到了一楼并解散。我和曹乐丹因为没带伞只好结伴去二楼看书。

　　窗外，雨淅淅沥沥地下着，校门外面的家长人群黑压压一片，雨伞的颜色更是各式各样，绿色，红色，蓝色，白色甚至透明！

　　看见自家的孩子出来后，各家长把捏了半小时的凉鞋递给孩子，小点的.被抱或背走了，大点的接过家长手中的伞，被牵了回家。

　　过了一会，曹乐丹也被接走了，只留下我一个人孤零零地站在那儿。当我正准备冒雨走时，某某居然来了，嘿！你怎么还不走呢？他问道。我看着他的伞，小声道：没伞。哦，我有伞啊！你住哪儿？师大苑我回道，走吧，正好同路！啊！真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村呀！

　　嘿，侯君，信标怎么用呀？哦！点一下它，进去，然后

　　我们一路愉快聊天，直到到了我家楼下。

　　谢谢你的伞哈！不用谢！拜拜！拜拜！。

　　放学即景作文 篇3

　　不知不觉中，又到了星期五下午的最后一节课。一到这节课我的心就飘到了窗外，心里开始盘算着回家要干些什么。

　　时间一分一秒地流逝，那指针好似一个老太婆似的，慢吞吞地挪动着她的身子，我感觉一分钟都被掰成了十分钟来过呢。终于，在我强烈的期盼下，离下课还有最后三分钟。此时，许多同学都已经“蠢蠢欲动”，开始收拾书包了。我也不例外，抓起一堆书，往书包里狂塞。历经千辛万苦，终于把“数不胜数”的作业全部塞到了书包里，书包鼓鼓的'，像个大冬瓜一样。

　　收好书包后，我偷偷地看了看墙上的挂钟，离下课还有两分钟，老师还在滔滔不绝地讲着课，可我们好像椅子上长了钉子一样，坐立不安。不过有些学霸们仍然很认真地听课，丝毫不受外界干扰。

　　过了一会儿，耳边突然响起一句说话声：“还有一分钟。”我感觉时间老人好像把脚步放得更慢了，一分钟仿佛变成了一个世纪，老师依然讲得唾沫横飞，我坐不住了，肩上已经背了书包，等待着下课的到来，可那些高手们还是像一块木头一样坐在凳子上，全神贯注地听着老师讲课，似乎并不知下课铃即将响起。

　　我按捺不住自己着急的心情，又往后看了看，时间老人似乎看出我急切的心情，终于加快了他的脚步，还有三十秒就下课了。此时，我已经控制不住我自己了，我迫不及待地把脚伸出了课桌外，好多同学也一样，可那些“世外高手”仍纹丝不动，还在专心致志地听课，我对他们真是佩服地五体投地啊，竟然自控能力这么好！

　　“五、四、三、二、一，下课！”

　　我一个箭步冲出了教室，当我回头看向教室，那些“世外高手”们却还不想下课，似乎还在回味着上课的乐趣。

　　放学即景作文 篇4

　　“由于老师有点事，要去杭州开会，今天早点解散。”我们的声乐老师大声宣布提前放学的消息，生怕我们听不见似的。我拎起书包，撒腿就跑。哈，平时都要四点下课，没想到今天三点就下课了，一个字，爽！

　　不知不觉中，我已走到乒乓室，找个位置，坐下写起作业。慢慢地，我仿佛看见校门口小摊上的饼干在向我招手。那感觉真像“口水流下三千尺”，可我摸摸口袋没有钱。没有了“动力”，我刚才的劲儿全跑没了，悲！看来早点放学并不见得好。

　　眼看着一个个同学被家长接走，我心急如焚，可也是万般无奈，老妈怎么还没来？是不是不知道今天提前放学的消息？我在书包里乱翻，想把校讯通拿出来，打电话让老妈早点接我，结果白忙一场，包里连个校讯通的影子都没有。

　　突然，我想到了一个好主意，到老师那打电话去。刚拨通老妈的.手机，听筒里就传出老妈的声音：“康，妈妈已经出发了。”晕，现在才出发，气死我了……

　　放学即景作文 篇5

　　我常常想：我最喜欢什么？小猫小狗？玩具？游戏？哦，对了，我好像喜欢放假！哦不，放假时，都是一些课外班追着我跑。啊，知道了，我最喜欢放学，放学时可以哭，可以笑，可以打，也可以闹，还可以不被老师批评，躺在沙发上看电视。我知道，我对放学的喜欢已经不在喜欢的'范围了，而是爱。

　　每当放学的铃声响起，我总是马上背起书包站在班级外边的走廊上排着路队出校门。由于校方规定，每个班级都要全员到齐才能出校门，所以我们班有几个拖拉鬼，理书包太慢，经常都会晚点出校门。于是我都会帮他们他们整理书包。有时语文老师会“利用”放学时间，把我们一大半的同学留下来订正错题。每次我都被留下来。后来我思考：这样太浪费放学时间了，下次写作业时一定要提高效率！下了决心就要做到，现在我不仅作业全对，还可以节省放学时间，一举两得。渐渐的，我学习成绩提高了不少。

　　放学出来，我会去买点点心或者去宠物店看看小狗小猫，这时我感受到了放学是多么美好，而又非常同情那些被留的同学。

　　就因为我爱上了放学，才下了苦读的决心，就因为我的决心，我才有了现在的好成绩，所以，我更爱放学了。

　　放学即景作文 篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，教室沸腾了起来，一个个都准备收书包了。

　　老师拍了拍桌子，大声喊道：“安静！同学们安静哈！我们把这一题讲完就放学！就两分钟，再说现在下去，排队出去也要等，好！看题目……”两分钟？我心里暗自窃喜：“呀！马上放学了！一会儿回家就能吃上热腾腾的鸡腿喽！再说，老师说过，如果讲题目超过两分钟，可是要罚扫地的，太棒了！”

　　老师突然停止了讲课，直勾勾地盯着我们这一组，我吓得大气都不敢喘。只见老师将粉笔放在脑后方，一扔过去，正中他脑门，不去当弓箭手真可惜了。老师眼中冒着火光，气呼呼地说：“你们一天到晚就知道搞来搞去，一转过身就看见你们在嬉皮笑脸的`……”我趴在桌子上，总也高兴不起来，这下可好了，既看不见老师扫地，又看不见回家热腾腾的鸡腿了。有的同学趁老师注意力在他俩同桌身上，偷偷看课外书；有的同学眼也不眨，一动也不动地发呆；有的同学趴在桌子上，眼皮子在和眼睛打架昏昏欲睡；有的同学赶紧翻开作业，头也不抬的，开启写作业的模式……而班长却在盯着最后一题，思考着它。

　　天已经灰蒙蒙的了，不远之处传来了菜香，可我们依旧没有放学。“老师呀，老师呀！您可放过我吧，不说两分钟吗？现在何止呀！”我两手捧着下巴，垂头丧气的。“好，同学们我们放学走了，快点排好队。”老师通知我们。

　　唉！这回那热腾腾的鸡腿怕是等不到我了,灰蒙蒙的天，谢了的花，小狗也回窝了。

　　放学即景作文 篇7

　　眼见着五点就要来临了，我心中不免有些着急——完啦!都这么晚啦！至于我为什么要留晚学？这还得从放学说起。

　　濒临六一儿童节啦，每个班级都要出一个自创游戏，要求不同年级班级的同学们来参与游戏互动。一方面给策划游戏的团队展示整体策划的资质另一方面，也能通过活动展示大家团队合作的精神。我们班也不例外，可惜的是“几家欢喜几家愁”其他同学都是早早地背起书包，等待后天六一狂欢，可身为游戏制作组的我们，却得天天留学。

　　今天，又是一阵留学，我抓起马克笔就去老师办公室，无奈游戏海报还差一点，只能和大家一起赶。

　　我们用四张课桌拼成了一张大桌子，1k纸铺在上面还有点显得略小。我们一手扶着多余的角落，一手拿着彩笔上色。好在班主任是校书画协会的，颜料混色上还能帮帮我们，可这1k纸也不是吃素的呀，那大一张，可把我们累极啦！西斜的太阳继续顺着航道前行，此时已经失去了几分酷爽，添了几分寒意。

　　下午四点五十多了，眼瞧着办公室的老师一个个都回家，校园的.灯逐渐熄灭。原本喧闹放学后的声音逐渐冷清。自己的肚子也开始抱怨，我们只好默默地安慰自己，马上就画完了。我抬起头看了看大家，大家都埋头为了后天六一游戏体验而努力着。我不免感到有些心酸。这时，家长们给我们买来面包填填肚子，往日里几口还觉得多的面包，如今三两口就吃完了，却还是很饿。

　　五点半了，海报终于赶完了，我们互相看着对方，欣慰地笑了起来。

　　放学即景作文 篇8

　　今天是星期五，由于学校排的课非常少，所以，上完最后一节课，同学都以为可以早早地回家了，都急急忙忙收拾书包准备站队。

　　正在这时，牟老师神不知鬼不觉地走了进来，他抱着一大堆本子，对我们说：“昨天的作业做得一塌糊涂，今天不把作业做完不准回家！就算到了晚上十二点我也要等到你们把错给我改完！”

　　唉，又走不成了！大家垂头丧气地回到了座位，乖乖地去改错。有个同学嘟囔了几句，被牟老师骂了一顿。

　　我们正在紧张地改错，只见唐老师又走了进来，说：“今天听写没改的'和书没背的都不准回家！”唉，又跑不掉了！幸好我提前把书背了，负担减轻了。我们把错改完了，只好等那些背书的同学，听他们叽里哇啦的背书声。

　　又过了好久，终于站队了。今天本来可以三点钟放学的，现在已经四点五十分了。我旁边一个同学说：“只要牟老师在，就别想四点钟以前放学。”我连忙碰了碰他，幸好老师没听见，他吓得伸了伸舌头。

　　放学即景作文 篇9

　　放学的时候，是最让人喜让人忧的时候，欢喜因作业少或赶上自习课，作业虽多却已消灭大半；忧因作业山铺天盖地地而来，那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大，可出入口很窄，设计师的这一败笔使同学们培养出见缝插针，眼快手快的行动能力。铃一响，灵如猫，猾如鼠，猛如虎，明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着，各式各样的车铃声交织着如同交响曲，而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。

　　过了出入口，便立刻有如洪沉时期大开水闸，那种猛一轻松的感觉怎一个爽字了得！

　　在楼前的操场上，突出重围的同学们如同雨燕一样，敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线，飞向校门。可拥挤没有完全结束，校门虽然宽阔，但是乃全校学生汇集之处加上门口的'小贩，街上的车辆，虽说不上寸步难行，但人流涌动，象粥一样，这才最为可怕。倘若不选择同路的人流，便冲到相反的路上，这时只好自我安慰地球是圆的寻找时机逆流而上。

　　放学，放学，好不辛苦！

　　放学即景作文 篇10

　　每天早上，我去上学时，都不慌不忙，犹如闲庭信步一般。但是一到校门口就会变的慌慌张张，手忙脚乱。

　　之所以会这样是因为每次门口都查得非常严，只要是没有穿校服或者没有戴红领巾的，统统都要被留在校门口罚站，等着自己的班主任来接回班里，所以我们每次去上学都得小心翼翼的。

　　更变态的是大队部的检查人员每次还要检查我们的书包，看看里面带了没有违禁品，比如饮料，辣条，果冻，或者其他零食之类的，只要抓住了就照样得在门口罚站，而且处罚更严重。这让我每次到校门口就提心吊胆，即使我什么也没带，就带了个文具盒，笔或者其他的书，依旧还是战战兢兢的'。

　　而一到放学，我就开心的不得了，不过总是开心不了多大一会儿，为什么会这样说呢？是因为刚放学的时候觉得自己自由了，终于不用在教室里上课了，可以回家玩了。但是到家就想起要写作业，好心情就立刻减去了一大半，这是下午放学。其实最好的还是上午放学，因为在中午只吃了吃饭就可以自由啦，什么作业也不用写，什么事情都不用干，心情更好。

　　不知道你们是喜欢上学，还是放学呢？一起来说一说吧。

　　放学即景作文 篇11

　　出校门时，忘了带雨伞，衣服上的帽子之前也被取下来了。面对如此大的暴风雨，我该如何是好？

　　我要一个人走回家，走那条小路原本轻松自如，如今暴风雨来临，每一步都异常艰难，走一步都会被凶猛的雨水击打一次。

　　只听“轰隆”一声，一道闪电劈到我的脚边，我不由得胆战心惊。那时，犹如天兵天将降临凡间，我提心吊胆地走着，随着一声声雷电撕打着天空，我的心跳也情不自禁地加快，而我的脚步也不知不觉地加快了。

　　我的`心扑通扑通地跳着，头发也已经有了定型的效果，我的脚步也从快走变成奔跑，其实，我最担心的不是我自已，而是我书包里的书本，因为我的书包不防水。

　　赶到公交车站，我才发现自己身无分文，为什么霉运会降临在我的头上呀？我的裤腿已经被雨水浸湿，鞋子里也都是水，行动起来是非常的不便了。非常后悔什么东西都没有带，雨天成为我的“倒霉日”。

　　大约二十分钟后，我终于到了家，全身湿哒哒的，好像一只落汤鸡。打开书包，各科的书本像是从水中捞起的。不过也好，也许因此就不用写作业了。

　　成为落汤鸡的我站在窗台边，望着窗外越来越大的雨水，看见路面上被积水很快填满的各个坑，本已平静的心跳又开始加快了。

　　放学即景作文 篇12

　　家长开车接送孩子，这本是人之温情。若是百十个家长同时前往，如此温情也不得不令人头痛。

　　深夜十点，宣中南大门停满了私家车。下课铃响，学生鱼贯而出，车辆一动，道路立即水泄不通，有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

　　显然，这是一种极其不负责任的行为，既危害个人安全，也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为，严重影响了交通秩序。

　　只因接送孩子，难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全？不难看出，市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然，道理人人都懂，但就不愿践行，大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时，也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然，也不可否认，这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系，执法部门的默许即纵容了违法行为。

　　中国式放学现象，凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，其反映出的.问题不可掉以轻心。空谈误国，实干兴邦，喊破嗓子不如甩开膀子，交通部门可与学校联系，开展交通法规宣传，让学生转告家长不要乱停车，更不要无视交通法规在校区主干道随意调头，通过小手拉大手，树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作，设立警示牌和摄像头，敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合，要持之以恒抓到底。同时，接送孩子的车主家长停车须慎重，为了他人，更为了自己的孩子。

　　放学即景作文 篇13

　　今天我放学以后，上了足球班，上完足球班我买了一个烤红薯。

　　我跟爸爸在回家的路上，碰到了一只小猫，我跟小猫说你好，小猫好像听懂了我的'语言，我就“喵、喵、喵”用小猫的语言和小猫说话，我要走的时候，我和小猫说再见，小猫也和我说再见。

　　第二次我返回去和小猫说你好，小猫也说你好，我喂小猫红薯块，小猫吃掉了，然后我和小猫说再见，小猫不理我，显示不高兴的样子。

　　最后我回家和爸爸一起写作业，这一天我过的很开心。

　　放学即景作文 篇14

　　放学了，小兰背着书包，带好帽子，高高兴兴地往家走。

　　前面有位老奶奶，手里拿着一袋苹果，慢吞吞走着，有点吃力，突然，老奶奶手里的袋子破了，苹果掉的`满地都是，老奶奶焦急地说：“我的袋子破了，我又没有第二个，怎么办怎么办？”小兰也没有袋子，看着老奶奶无助的样子，小兰灵机一动，想到了一个好主意。小兰把自己头上的帽子摘下来，捡起一个个苹果，放进帽子里交给老奶奶。老奶奶赶紧说：“谢谢你谢谢你！”小兰说：“奶奶，不用谢！这苹果挺重地，我帮你送回家吧！”说着，小兰捧着一帽子苹果，和老奶奶一起走。老奶奶不断地说：“谢谢！”

　　小兰把老奶奶送回家，急急忙忙往家赶去了。

　　放学即景作文 篇15

　　放学后，我和行行结伴走在清净的小路上。

　　路上镶嵌着黑白相间的石子，在阳光的照耀下闪闪发亮。初冬的柳树上挂满了干枯的黄叶，但风一吹，远远看去，好似一个个金发女郎的甜蜜微笑。

　　路过步行街，看见许多背着龟壳似的书包的同学，手里拿着三无食品和烤串，津津有味地吃着。

　　这时，迎面走来两个男孩，都穿着蓝黑相间的衣服。两人手里一人拿着两根插满丸子的烤串，那丸子黄灿灿的，上面沾满了金黄的油渣，丸子也在不停地滴油，给洁净的瓷砖上留下了一个个乌黑的大黑痣。

　　两人依旧专心地吃着，本已如盘的大脸塞满了食物，更显得“可爱”，根本合不拢嘴。两个眼睛狠狠地盯着剩下的'油腻的丸子，好像丸子会趁他不注意，偷偷溜走了似的。

　　离男孩越来越近，渐渐地闻到一股恶臭，我和行行捂着鼻子，离开了那些令人倒胃作呕的丸子。我们不明白，为什么如此恶心的东西，还受到这么大欢迎？

　　后来，我发现，商店敢卖，是因为有人敢买、敢吃。愿我们都能对自己多一些约束，让这些不洁的事物从我们的美好生活中消失。

　　放学即景作文 篇16

　　今天我在放学的路上很倒霉。为什么很倒霉呢？

　　因为啊我今天很冷而且还又下雨又刮风特别冷，我放学的路上带了衣服还没穿衣服，奶奶说我带了衣服还不穿衣服，还在书包里放着自己还在挨冻。回到家里喝了点热水后才暖和了。

　　放学即景作文 篇17

　　今天放学我和妈妈走下人行天桥，就听到后面有人在叫阿姨，我回头一看，原来是一位高年级的.姐姐。他说阿姨我可以用一下您的手机吗？妈妈说你有什么事？我一听，原来是姐姐妈妈还没来接她，她已经等了好长时间了。

　　妈妈一听连忙说没问题，妈妈赶忙拿出手机，姐姐说号妈妈拨号，电话通了姐姐联系上了她妈妈。看着姐姐高兴的样子我也很高兴。

　　放学即景作文 篇18

　　下午放学了，小朋友们都背着书包匆匆忙忙的要回家了。小明，美美和小利还有小刚正赶着回家呢，他们走到一个十字路口。小明和美美正急着过马路，小利栏住了小明和美美。并且告诉他们说：“咱们不是刚学了红灯停，绿灯行吗？现在是红灯不能通过。”小明和美美惭愧的低下了头，等绿灯亮了他们才安全的`通了过马路。

　　这件事情告诉我们：过马路一定要记清交通规则哦。

　　放学即景作文 篇19

　　放学的路上，我和往常一样在不经心的走着，突然从我的正前方飞来一个不明之物，我前方有一同学看见后躲开了，眼看就要落到我的`头上，我不自觉的用胳膊向前一挡，东西蹭到了我的胳膊，掉到地上，好险啊！要不是我动作敏捷，我肯定要倒霉了，还好没有伤到我。

　　原来一同学手拿一块约10厘米大小的瓷砖在投着玩，投着投着就忘记看有没有人了，才出现了刚才的一幕。那个同学和躲开的同学也吓了一跳。

　　多危险啊！我劝那个投瓷砖的同学以后别在路上有人地方做危险的事情了。

　　放学即景作文 篇20

　　放学路上，那是一段很平凡的小路，但那里面却富含着哲理：

　　放学路上，有一只只蚂蚁在工作、劳动，他们是多么勤劳啊，每天的收获可能并不多，可是日积月累，他们的积累也越来越多，就像我们，每天学到的知识可能并不多，可是日积月累，我们能收获多少知识啊！我们要向蚂蚁学习。

　　放学路上，有一簇簇小草在生长，它们是多么有毅力啊，虽然每天会被许多人践踏，但它们丧失信心了吗？没有，它们没有丧失信心，反而却越长越好，就像我们，我们不能因为受到一点挫折就丧失信心，硬要有坚定的.毅力。我们应该向小草学习。

　　放学路上有多少哲理啊！我们不能轻视弱小的生命，因为它们也向我们传授着知识！

　　放学即景作文 篇21

　　每天的放学路上，是我最高兴的时候，因为一天紧张的学习终于结束了，我就像一只快乐的'小鸟，在姥姥身边跑来跑去，当我考100分或得奖状时，我就兴高采烈地告诉姥姥，姥姥就会竖起大拇指，说：“你真棒！”当我班有趣事的时候，我就津津有味地讲给姥姥听，和姥姥一起分享趣事。当我有题不理解的时候，姥姥会耐心地给我讲，当我在学校做错事的时候，姥姥会给我讲道理……

　　放学路上，我和姥姥说说笑笑，谈笑风生，既加深了我和姥姥的感情，又让我知道了做人的道理，我喜欢放学路上！

　　放学即景作文 篇22

　　今天下午，我放学路上全都是和同学一起走着回家。

　　我们一边说着话一边回家，突然，听到了一个非常杂乱的声音，回头看到了一个大旅游车，因为车开的太快，没有看到前方有一块大石头，所以就一直往前开，把这辆大旅游车给翻倒了。很多人都受了伤。有的人在着急地找自己的亲人、有的人在哭泣、还有的人在扶自己的伤口……我们小学生看了这场车祸，非常害怕，就匆匆的'回家。

　　我一边走一边想，大家一定要保护好自己，爱护自己的生命，车不要开的太快，走路时要靠右行。通过这次车祸我知道了保护自己。

　　放学即景作文 篇23

　　“ 叮铃铃”，一声清脆的铃声打破了教室的宁静。老师一宣布放学，同学们就像听到了号令的'小战士一样背起书包冲出了教室。

　　不一会儿，我们就在楼道里站好了队，同学们说说笑笑，有的谈着自己的乐趣，有的说着搞笑语言，有的还约着去打雪仗。大约一分钟后，老师满脸笑容地来领队了。

　　同学们也许是太快乐了，连队伍也都站歪了，有的还在放学的路上快乐地跳起来了呢，我们在不知不觉中，到了栅栏们。

　　放学即景作文 篇24

　　每天放学，我和林俊峰都是一起回家的，今天也不例外。

　　我和林俊峰兴高采烈地走在回家的路上。忽然，他从口袋里拿出一枚一元硬币，笑眯眯地把硬币用力往上一抛，正要接硬币的时候，不巧硬币往前面的地沟滚了过去。这时，我心想：“哎呀！要是硬币滚进了地沟，那这位帅哥肯定要放声大哭了，那不仅他要出丑，我也要丢尽脸的，以后，怎么出去呀！不行，我要救硬币。”

　　心动不如行动，我迅速地把脚挪到地沟前，想挡住硬币，没想到硬币竟然沿着鞋的'边缘滚到了路边的汽车底下，真是越帮越忙，这下可糟了。林俊峰趴在地上去够够不着，只见他眼圈红红的，眼泪快掉出来了。我立刻跑上去温柔地说：“我帮你想办法，你可千万别哭。”

　　突然，一个好办法飞进了我的脑袋，我拿出美术课用过的彩铅跪在地上小心翼翼地把硬币从汽车底下慢慢地拨出来。此时，我手心冒汗，面红耳赤，生怕硬币要掉进地沟似的。

　　功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力，终于把硬币拨了出来。林俊峰的脸上马上阴转晴，立刻破涕为笑，活蹦乱跳。

　　唉！我真拿这位帅哥没办法。我们继续肩并肩地回家了。

　　放学即景作文 篇25

　　今天是星期五，所以是一星期最早回家的一天。

　　早上出门的时候天已经是阴沉沉的，妈妈就把雨伞给我带上了。现在放学了，天空中更是乌云密布，我和志杰走在回家的.路上，突然，狂风大作，哗啦啦雨点从空中打了下来。我俩吓得不知所措，这时一双大手从后面抱住了我俩，就听见熟悉的声音说：“把伞拿出来打上。”那是我们可爱的老师。我急忙掏出雨伞，可是志杰没有带伞，老师急忙脱下身上的雨衣披在志杰身上，志杰湿着头发低着头对老师：“谢谢马老师。”我看到老师的头发也湿了，衣服也湿了，就急忙把雨伞撑给了老师，老师微笑着把伞推到了我这边，说：“你们赶快回家，小心受凉会感冒的。”于是，我和志杰一路小跑回了家。

　　到家了，不知道可爱的老师回家了吗？我们敬爱的老师。我们爱老师，老师更爱我们。

　　放学即景作文 篇26

　　“叮铃铃”放学的钟声悠然响起，同学们欢呼着雀跃着一窝蜂地涌出教室，惟独我一人低头，缓缓走出教室。一路上，不知为何，曾一度让我喜悦的草木对我顿时失去了吸引力，那清脆的虫鸣鸟叫也没能让我恢复热情，我始终迈着沉重的步子慢慢前行。我低头沉思着，难道我真的做错了吗？下午的那一幕幕又浮现在我眼前……这是一个晴朗温暖的下午，方才人声鼎沸的班级顿时变得鸦雀无声。为什么？原来今天要举行一场摸底考试！老师不慌不忙地发下试卷，之后便是一片宁静，在老师森严的目光下，只剩下一阵阵做题的“沙沙”声了。

　　凭着自己的高智商，我一路“过关斩将”，风卷残云般挥笔做完了前面的“小兵”——简单题，不一会儿，便只剩下最后那一只非同小可的“拦路虎”了。这时，我也犯了难，咬着手指头出神。但，为了夺“第一”，我那不服输的劲儿又涌了出来。经过一番冥思苦想，我找出了一点头绪，我赶忙拼命计算起来，又是列等式，又是找关系式，手忙脚乱之后，这最后一个难题也被除数我攻克了。我高兴地拍拍手，伸了个懒腰，哼着“功夫不负有心人”的自创小曲，又投入紧张的检验当中。“陈卓——，陈卓——”忽然，我耳边传来一阵轻微地呼喊。

　　我闻声望去，原来是我很要好的一个朋友——A君正向我叫喊。“什么事啊？”我同样轻声回应，老师的严厉，我可是很清楚的。这时，他却没有回答了，反而认真地盯着卷子，手中的圆珠笔在纸上来来回回，忽而出神地望天花板，可是就在老师转身的一刹那，他迅速将一张纸捏成团，向我扔去。我皱了皱眉头，“这是干什么？难道想……”想着，我犹犹豫豫地捡起纸团，缓缓打开了它。果然不出我所料，最后一道题难住了他，他想向我求救！我的眉头一时间打起了结，沉思起来：“这道题我到底要不要告诉A君呢？告诉他？唉，那岂不是害了他？不告诉他？他可是我很要好的朋友啊！我可不忍心……”人情这道选择题要比这思考题难得多！斟酌再三，我依然没有得出结果。时间一分一秒地过去了，小学思品老师的那番耐人寻味的.话又在耳边萦绕：“真正的友谊可以散发出万丈金光，宏观世界不是包庇，它不是纵容，它是帮助，它是真心地帮助朋友！”我茅塞顿开，鼓起勇气后，便坚定地向A君摇了摇头，心里却感到亮堂堂的。下课了，我向A君走去，可是他满脸怒气地看着我，“哼”的一声走开了，只留下我一人独自徘徊……“难道我真的做错了吗？”我又一次问自己。“没有！”坚定的回答在我的心头漾开。我再次迈开大步，在满铺夕阳的放学路上向前进行起来……

　　放学即景作文 篇27

　　放学后，我与杨康宁、陈全来到俞家巷小区小花园捉自然课上要观察的蜗牛。

　　今天天气很帮忙,阴阴的,蜗牛喜欢潮湿。要是晴空万里,蜗牛藏起来了,那就很难找了。今天,蜗牛一定很多!

　　不多说了,要捉蜗牛了。我们先选了一块草很茂密的小花坛一点一点地扒开草找。我扒了许多草,连一个蜗牛壳都没有。我是个急性子一气之下,不在这儿找了,又换了一个花坛。

　　这儿的草又短又杂,几乎一眼就可以看个清楚,只有墙边一些草较密。凭我的`经验,蜗牛一般在墙边,便沿着墙边的草一点一点地扒。咦,那不是—蜗牛!“我找到蜗牛啦!”我高兴地大叫了一声。他们闻讯跑来,我赶紧指给他俩看,可他俩同时伸出手来,怎么,想先下手为强?还好,我眼疾手快一把夺过一只,并时他俩得意地“嗯”了一下。

　　我们仔细一看，哇!好一个蜗牛大家族，一只，两只......一共九只全给发现了,哈哈!瞧，蜗牛的身子软软的，头部有两对触角，壳扁扁的,有黄褐色的、黑色的、白色的,我一碰它的触角，它就把头缩进壳中,要好一会儿才又伸出头来。也许,你会说这胆小的动物挺可爱,其实,它专吃植物的叶子,可是种坏东西。

　　我们把它们放在地上“赛跑”，以速度的快慢分出了爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟……

　　然后,我们各选了一只带走,完成了任务。

　　放学即景作文 篇28

　　望着窗外低垂的乌云，意琦心中沉甸甸的，截肢的那条腿也在隐隐作痛。教室里霎时闷热，同学们乱哄哄得又吵又闹，有的如撒缰的野马奔出教室；有的望着灰黑色的阴云似乎在犹豫。意琦咬住嘴唇，低下头拨弄着铅笔盒，她孤独地蹲在角落里，现在她最怕同学们怜悯的目光，她怕引起同志们的注意，然而她又希望有人来关心地看一看。

　　雨终于下起来了，噼噼啪啪地像子弹打在地上，一股潮气带着灰土的气息扑进教室。意琦抬起头发现，教室里已是空荡荡的了，唯有身旁那破旧的轮椅好似静静地盯着她。意琦站起身来，单腿跳着，把轮椅推到门口，呆呆的看着哗哗的暴雨，不由得叹了口气想：同学们现在还不是各顾各？

　　碰到坏天气，妈妈总会按时来接她，可是今天晚上妈妈要加班；爸爸在遥远的.部队里；老师又在开会。想到这里，意琦心理一阵酸楚，眼睛忽然也酸涩了起来。

　　突然，雨中人影一闪，跑进来一个人，意琦抬眼一看，来人裤脚湿淋淋的雨伞上的水珠都猖狂地挑起了舞，将地上打湿了一片。

　　“叶文丽！”意琦不由得叫了起来，“你来干什么？”

　　“你妈妈没来接你？”叶文丽一边捋着头发上的水珠一边问，随后又笑着说“光顾着往家里跑，回家才想起教室里的窗户没关好，真对不起啊！”

　　意琦感到羞愧，看着那几扇没关好的窗户，雨水都已经透到教室里了，几张桌子都被打湿了，心想：班长能想到的我怎么没想到，怎么光想自己呢？

　　叶文丽将窗户关好，撑起雨伞将意琦推到门外，雨水立即笼罩住了他们两个，远处许多户灯都亮了起来，前面那棵树似乎也沉沉地入睡了，但那灯好像给予她们一些温暖，树上的鸟巢仿佛给了她一些活力，雨珠“嘭嘭”敲在伞上。叶文丽好像在她耳边说着什么，她也听不见，泪水悄悄盈满了眼眶，泪水中，她似乎看到班主任摇摇晃晃地向她们跑来，意琦终于忍不住哭出声来。

　　放学即景作文 篇29

　　费老师布置好家庭作业，小朋友们背好书包从教室里跑出来了，妈妈带着我回家了。

　　我刚吃饭时，有人来按门铃，我去看了里面传来了史哲宇的声音，他说：“快点下来玩吧！”我连忙吃完饭跑下去，可是我来到了公园里却没找到他。我又找了一圈，也没找到他，却遇上了我的另一位同学，我和他聊了会儿天，还一起玩了会儿，就一起上去了。

　　放学即景作文 篇30

　　放学铃响了，老师先要我们在教室里写作业。

　　过了一会儿，老师叫我们整好书包在外面排队。在放学的路上，我看到了一件非常有趣的事情，有一个同学他在边走边拍篮球，忽然篮球砸中了他的脚，篮球滚了出去，他想去捡，突然来了一辆汽车，篮球破了。我回家告诉了家人，他们听了之后哈哈大笑，有的仰头大笑，有的'捧着肚子笑，有的笑得眼泪都流出来了。

　　放学即景作文 篇31

　　刚打完乒乓球就迫不及待地冲出教室，奔向学校门口的小店。

　　走下楼梯时我已经上气喘不过下气，说话也吞吞吐吐，刚走到门口连忙叫妈妈给我叫一瓶冰牛奶。

　　我猛地喝了两口，冰凉的感觉立刻从嘴巴到肚子，到手指尖，到脚趾尖......。

　　路上，我坐在妈妈的电动车后面一边喝着美味的牛奶，一边看着街上川流不息的.汽车缓缓地移动。我想，如果马路再宽一点，或者城市的马路造成两层，三层的立交形式，马路就不会拥挤了。我们上学和放学就可以节省时间。不过金华还不算拥挤。

　　放学即景作文 篇32

　　“铃铃铃”，一阵放学铃响过，放学了，大家犹如一只只小兔子一样，匆匆忙忙的出了教室。

　　刚一出教室，就听到一阵阵噪音，喧闹声响成一片，简直是在播放“放学进行曲”。再看看同学们，千姿百态，干什么的都有，有的在看书，有的在说话，有的还在骂人打架……站路队适才乱呢！你看看，又开始播放“站路队进行曲”了，路队长整了七八遍队，嗓子都哑了，大家还不听，有的还嬉皮笑脸的对路队长说不干不净的`话，还讽刺他是“芝麻官”。最后，还是“王牌”收拾了我们，“王牌”是谁大家都应该知道。

　　这可不像站路队的“快齐静”要求，简直成了“慢闹乱”要求，希望下次不这样。

　　放学即景作文 篇33

　　从小到大，放学路上看到的景，遇到的事数以千计。但在我回忆的时候，往往只有一次简单的对话，一个甜甜的微笑模糊在心头……

　　当我还在上幼儿园的时候，放学之后，妈妈总会骑着电瓶车来接我，每当我在寒风中小脸被冻的发红时，就会把小手放到妈妈粗糙的手心里。问道：“为什么妈妈不怕冷呢？”这时妈妈总会笑着说：“因为妈妈的手上茧子厚，冷风吹不进去呀。”“长大了手上都会长茧子吗？”“只要你好好读书，长大了找个好工作，不像我们一样受苦受累。自然就不会长茧子了！”听到这话，我点了点头，心中充满了对未来的.期待。

　　等我稍大了一些，上小学之后，妈妈的工作也忙了起来，不再每天接我上下学了。我只好一个人背着跟自己差不多大的书包，每天穿行在那条无比熟悉的回家路上。但每当我向妈妈抱怨时，她却说：“人生下来脚就是走路的嘛，多走几步路咋了？我当年上学的路可比你远多了，我都能挺过来，为啥你不行？”年幼的我无可奈何，只好一个人在房间里生着闷气，还想着妈妈不理解我，只顾着她自己。

　　再后来，当我逐渐在班里交到越来越多的朋友之后，放学回家从苦刑变成了一种享受。放学路上，我们一路说着闲话唱着歌，玩着游戏闹着乐。直到太阳西垂，肚子咕咕叫了，才急忙背上书包，各自奔回家。每当我回到家，一家人往往已经吃完饭，母亲还嗔怪我为什么回来的这么晚。

　　不知不觉中，我度过了六年的小学生涯，开启了新一次的学习历程，然而，再一次踏上放学回家的道路上，我却感到怅然若失。在人生道路中，我第一次感到对前程的迷茫。我似乎理解了父母生活的不易，和母亲在童年对我说的那番话：脚，生下来就是走路的。在生活中，要是能把目标像回家的方向那样明确，还有什么是完不成的？

　　然而我却悲怮的发现，再一次回到家后，母亲脸上的皱纹又变多了。而我想帮她做家务时，却被她一把推开：“你是学生，你还有学习任务。这点事是我做家长的职责。”这时，我才猛然发现，自己面对日益衰老的父母，根本无能为力。这属实是莫大的悲哀。

　　放学即景作文 篇34

　　放学是同学们最高兴。最开心的事了。

　　你听：叮铃铃——放学了，我急忙收拾起沉重的书包在教室门口排站好，老师一声下令，班长就带领我们回家，路上我们有说有笑。不愧是“说笑班“就连这一丁点时间也要抓紧。你瞧：那些高年级的同学也正在集合，那些男生一个追着一个打，那些女生像闹山麻雀似的，有说不完的话，像一个热闹的菜市场。等老师一来，他们就像急刹车似的，男生立刻站好，女生也紧闭着嘴巴，一下子鸦雀无声。你看：那边低年级的`学生，一个拉着一个的衣角，嘴里喊着：“一二一，走整齐。”像一列回说话的小火车。也许是‘司机叔叔’没把火车开好，反正这列火车七歪八扭。害得老师前走走。后走走，真费力气呀！再看看：那个不认真的领队她只顾着自己走，连往后看都不看。走了一会儿才想起老师和同学，她往后一看。咦？人都哪儿去了？她再往远处一望：老师和同学都在那里她又匆匆忙忙的跑回去。哈哈！真是笑死人啦！

　　啊！放学真是无比热闹呀。

　　放学即景作文 篇35

　　今天我放学回家晚了，妈妈严厉的问我:“今天你去哪里了？怎么这么晚才回来！”

　　我站在一旁，小声的说：“没有啊，我和明明、小红一起回来的，不信的话你自己明天去问他们。”妈妈见我如此斩钉截铁的说，可能觉得我没说谎，便不再去追问。

　　我默默地回忆着放学路上的经历……

　　“叮铃铃——叮铃铃”下课放学了，校门敞开，同学们蜂拥而出，寂静的'校园一下子热闹起来，同学们，有的在叽叽喳喳地聊天，有的像参加百米赛跑一般冲出校园。过了许久，我走出校门，两边还跟着俩“死党”——明明和小红。我们结伴而行，往回家的路走去。

　　我们一起拐过一个弯后，走向那熟悉的破旧铁门前，我露出了一丝坏笑，我们三人一起抓住铁门上的铁柱，“1，2，3摇”我们一起摇动了铁门，铁门内的院子里有一棵树，树上有许多麻雀，那些麻雀一听到这声音便飞向空中，叽叽喳喳的叫了起来，我们听了都哈哈大笑起来。

　　往前走转过一个弯，小红回家了。我和明明二人继续向前，看见路旁有一棵老槐树，树上有一个鸟巢，我们决定要将它戳下来，一探究竟。我们从周围捡了一根近两米长的木条，去戳鸟巢，可是，离鸟巢还有点距离，怎么办？我急中生智，让明明骑在我的肩上，他压得我摇摇晃晃，差点把他摔下来了。终于，碰着鸟巢了，他用木条一顶，整个鸟巢被我们摧毁了，里面幸亏没有鸟蛋，也没有雏鸟，我们幸灾乐祸，向前加速走去。

　　又转个弯，小明也回家了，我独自走在回家的路上，真无聊，不想太早回家。我慢慢地走着，低着头，东看西瞧，突然发现了一只蜗牛，我趴在地上，最近的距离观察着它。只见小蜗牛伸出脑袋，触角上的两个眼睛，仿佛在看着我。我也盯着它，时间一分一秒过去，见它不走动，我爬了起来，拍了拍腿上的灰尘，便回家了。

　　放学即景作文 篇36

　　恶狠狠地用脚踩住地上一团半烂的花瓣，往后使劲一拖，地上便划出了道道棕色的痕，仿佛还不解气，胡乱抓了一片树叶便开始撕。

　　语文课上令我难堪的一幕幕仍是让我烦恼至极，语文老师的那句有“抄袭之嫌”、同学的那句“生般硬套，绝非原创，不合时宣”——我将本对自己的考场作文夺第一的欣喜劲头转成了气恼——偏我今天又是受妈妈的嘱咐，必定要自己回家的，于是便这样的，一路上便有了刚才那么一出。

　　有道是“一切景语皆情语”，犹是在这样时候，天必定是下一场大雨，打一个通天响雷，我这个失败的主人公便可站到中间——自然是不打伞，任那雨水打湿，既而大喊“为什么这样不公！”——可惜，今天的放学路上与那情景偏是不同，既无打雷，也无下雨，天却是“一千里都镜净”。

　　我压抑着心情，塞上一只耳机。书包的沉重不得不让我放慢脚步，我走在大路旁，直瞪瞪地望着两旁的行道树被风吹得一浪接一浪，耳旁想起刘亮程的《一棵书》——树自然也有思想，只是无法传达，只得站在一旁，当个局外人。想想我平时的上下学竟然都是被那么一群家伙望着，不禁也对它们细细打量起来，这一群被风吹得前俯后仰的家伙——我们早已忘记了它们的存在，生来便为伫足旁观，却不能丝毫的动弹，只得被风吹得如此——晓旭有一句诗“我是春天里的一棵小草，我只随风柔弱地牵动我的身体”这可不就是我所说的“嫁与东风春不管，凭尔去，任残留？”此时的我，竟也将先前自己的'压抑、气恼、全然地加在了这放学路上的行道树。

　　平日里说是“人非草木，孰能无情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶华竟白头。”我独自说着，那行道树也像看出了我心中波澜般的，更加地“忘情”地摇摆。可怜我是无那先人的才华，才不能写一篇《秋闺怨》来表达心中苦闷的。又恨不得直哭几句葬花吟的“闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。”

　　耳机中乐曲响起：走在冈中，我不曾回头，只能让自己忍受。压抑着心情，我继续走在放学的路上。

　　放学即景作文 篇37

　　“叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰。同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路。

　　在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心。孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们。小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么。也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧。

　　路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞。一阵风吹过，树上飘落下来的`叶子和蝴蝶一起舞动着身姿。分不清是树叶还是蝴蝶了。蜜蜂在农田里的菜花上采蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声。青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报。花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢。看来大家都忙得不亦乐乎呀！

　　小伙伴们走着走着，似乎很累了。就躺在一块绿油油的草坪上。沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远。我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上。

　　不知不觉，太阳都快落山了。小伙伴们也察觉到有点晚了。小伙伴们 一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离。路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦。”

　　小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天。

　　放学即景作文 篇38

　　这是一年前的事了——

　　那是春季的一个星期五。我心里高兴极了，因为又有一个双休日来迎接我，我能感受到它在冲我微笑。

　　忽然，我想起了被饿得皮包骨头的.小白蚕，该买桑叶了。我知道卖桑叶的那个老奶奶脾气非常大，而且斤斤计较，所以做了充分的思想准备。

　　我走过去说：“要一块钱的桑叶。”唰唰唰，老奶奶顺手给我抓了几片桑叶。我一数，是四片，谁都知道一块钱的大桑叶是五片的。我生生地说：“怎么才四片呀？”“四片还是五片不都一样吗？”那个奶奶抵了一句。我很生气，提高了嗓门大声说道：“怎么可能都行呢？四片就吃亏了，你做生意的连这都不懂吗？”这下可惹火了她，她立刻冲着我破口大骂。于是，我们的嘴都不听使唤了，吵得天昏地暗。这时我就一个思想：要夺回“消费者”的“权益”。因为吵得太使劲、太生气了，连四周围观的人都没看着。

　　正在这时候，一位阿姨走过来询问情况。我愤恨地向她申诉起来。“那你不会就让一步吗？”阿姨问我。“那哪行啊！您不会让她多给我一片桑叶吗……”我说着。

　　虽然嘴里是这么说，但心里却想着：咦，让一步真的不行吗？“啊，孩子，不要计较一件小事，退让是一种美德。”阿姨这一振聋发聩的话语，如同一阵疾风，掠过我的心田。我主动认了错，向老奶奶道了歉。她也深受启发，又给我两片桑叶——送了我一片。

　　这件事使我知道了：退一步，海阔天空！

　　放学即景作文 篇39

　　这天，我背着书包，哼着好听的歌儿，迎着吹来的微风，满心欢喜地走在回家的路上。

　　忽然，一个苹果掉到了我的脚下，我向那苹果掉落的方向望去，只见一位叔叔正向我走来：他十分瘦弱，身上的背心破烂不堪，头发乱得几乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流着一丝丝血，显得十分落魄与沧桑。叔叔缓缓地抬起头对我说：“小朋友，你能帮我拉一下车吗？”“好的，没问题！”我爽快地回答。

　　这位叔叔为什么出来卖水果呢？我带着好奇心走上前去，帮他拉车，问：“您为什么要出来卖水果呢？”叔叔听后将身子对着我，像在哭泣一样。不一会，他转过来了，目光十分黯然。他一边拉车一边说：“都是因为我……阿嚏——”

　　剧烈的.寒风在路上挂着，身上只穿着背心的叔叔坚持不住了，开始打起了喷嚏。

　　这时我又想到刚才的问题，正要询问，车子停了下来，我一看，原来前面有一个大斜坡，我们费尽了吃奶的力气才上去。

　　叔叔对我说了声“谢谢”，就要走了，我叫住了他，又问了刚才的问题。叔叔说：“我儿子在北京上大学，为了给他付学费，我不得不每天工作完出来卖水果，好多挣些钱，现在，我已经三年没见到他了。”说完便走了。

　　我心中一惊，心想：“世上有多少人，为了自己的子女，每天拼了命工作啊！”

　　放学即景作文 篇40

　　放学路上，总有些东西对我来说有着特殊的意义。

　　我先经过了一座小亭子，里面有一位二胡表演者和几位听众，一看到二胡，我想：二胡是谁发明的？这把二胡是哪个工厂制造的`？拥有者买它是用来珍藏的，还是用来练习的？谁也不知道！

　　接着，我经过了绿扬新苑西门，门口的长台阶上有一张象棋桌，每天都有许多人在这里下象棋。这不，昨天还有两位老爷爷在这比赛呢！我想：什么时候我可以像他们一样自由呢？那也得等到我退休吧！什么时候我退休呢？哪也得等到我五六十岁吧！什么时候我五六十岁呢？那也得再等几十年吧！

　　再就是香颂西岸东门，门口有一座大喷泉。喷泉口的形状很像一只展翅翱翔的雄鹰，它总是立在那儿，和一只不会飞的鸟似的。那里还有许多花、草、树，真美丽！有一棵树与众不同，它的树叶尖尖的，和刺猬真像啊！

　　你们的放学路，也是这么好玩吗？

　　放学即景作文 篇41

　　放学路上，总有些东西对我来说有特殊的意义。

　　先是那一小片竹林，这些竹子每天贪婪地汲取阳光雨露，却不争气地长了一些黄叶，落在泥土上，虽然凌乱，却也似绿林里飘落的银杏叶，别有一番景致。

　　然后，建筑工地出现在眼前。它分为左中右三个部分，左边的大楼上零零散散挂着一些绿布，支撑绿布的支架已经断开，红色的字幅还保留着一丝尊严：“封顶大吉”！随风飘动时，有可能下一秒，它的“生命”就会耗尽，可它就像那寒风中的老人，仍然挺直腰背。中间的安全通道就像是那老人的拐杖。但右边就不一样了，玻璃在阳光的青睐下闪闪发光，而阳光也被玻璃切成了一片一片的'，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在树丛的叶子上。

　　看到这钢筋混凝土的大楼这么气派，我不禁想起以前的房屋会是什么样子？我曾在老家见过用砖头一层层搭起来的砖瓦屋，由于年代久远，落上了许多灰尘。现在，这样的房子并不常见。我也见过木屋，有潮湿气味的木屋，里面摆放着精致的木桌，那样的屋子，住起来估计很惬意。木屋之前的草屋又有着怎样的面貌呢？也许会有一堆堆干草，有马的汗味、猪的泔脚味的干草，捆成一垛一垛，搭上顶儿，里面铺张床。在远古时代，我们的祖先还住过山洞呢，说不定山洞里有毒蛇、猛兽，睡觉的时候都要提心吊胆。不过在我看来，住起来还挺刺激，真想去体验一下。时代在变化，科技在进步，人类的房屋也在变化。

　　但这种变化是好是坏，也许还有待探究。

　　最后是包子铺，傍晚，一缕缕炊烟徐徐飘散，吸引着人们。

　　当火红的太阳拖着疲惫的身体下山时，我便到家了。

　　放学即景作文 篇42

　　终于放学了，可对我来说折磨才刚刚开始！

　　我面无表情的拿着伞，迈着沉重的脚步走在一条小路上。今日发考卷时的场景还历历在目，老师带着平静而又令人恐惧的声音宣布全班同学的考试成绩：“小a，99分。”刚一说完，一阵掌声轰然响起！“小b，97分，小c，98分……”看着这些考得不错的成绩，我想：这次考试大家似乎感觉十分简单，没有几个人在90以下，说不定这次我会考得不错呦！

　　忽然，老师大声报到了我的名字：“卢山……”老师犹豫了一阵，便说：“87分！”我心中的一片美好瞬间被打破了，我只好低着头走向讲台！

　　想到这儿，我心中忽然升起一阵不快，我左右看了看树，觉得那树上有好多丑陋的地方：这条树干太粗糙，剪掉！那片树叶不好看，拔了！我便真的冲过去撕了几片树叶，胡乱揉碎！

　　仿佛这还是不能发泄我的难受，我对着空中，拳打脚踢，能用的招都用尽了！边走边喊，好像只有这样才能解恨似的。我又在这时想起自己接下来将要面对的`老妈。这已经是我第二次考差了，而且比我差的也没几个，她一知道，我就完了！

　　我幻想着回到家的场景：我刚一到家，老妈便笑脸迎了上来，可当她得知我考得如此之差，一瞬间，脸立刻暗了下来！想到下面的动作，我突然打了个冷颤，又在心中大喊：老天……对我……不公平呀！

　　我渐渐缓过神来，走着我的“黑暗道”，时不时地朝天空喊“不公平！”或有时朝天空打上几拳。我走了很久，好像每走一步都十分艰难！这时我已站在家门口了，我大口咽了一口唾沫，好像即将面临“死亡”，出于无奈，我只好缓缓伸起了手往门上敲了敲！

　　放学即景作文 篇43

　　走在路上，一条马路拦住了我的去向。我连忙看了看人行道上的路灯，是绿的。

　　我的脚急忙跨了过去。不料，绿灯变红灯！早不来，晚不来，偏偏等我走到正中间的时候来。我赶紧狂奔到对面。对面是到了，可书包里的东西掉了。“

　　啊！我的.毛！”这句话一出，旁边的人用看动物园里猩猩的眼光看我。我赶紧补救：“我的美术材料！”这才恢复正常。汽车闪电一般飞驰而过，刮起一阵风，那些塑料毛被吹到很远很远的地方。唉，只好明天再去文具店买了。

　　放学即景作文 篇44

　　过了人行道，来到公交站。运气真不好，等了十分钟，也没有车经过。

　　我实在太无聊，只好拿出课外书来阅读。突然，一辆绿色的公交车飞驰而过，我赶紧去追公交车。

　　呀，书包没拿！等我拿到书包，公交车早走了。

　　放学即景作文 篇45

　　好不容易等到了下一班公交车，“悲剧”再次发生。刚刚等公交车时，看了课外书。

　　我太喜欢这一本儿童文学书了，跟吃了一样。上车后不由自主地拿起来阅读。看了好一会儿，才回过神。看了看窗外。呀，人人乐！完啦完啦！

　　过站啦！我家在东沩广场那边，虽说人人乐离东沩广场也没有从家到学校那么远，可是到了东沩广场还得走到小区呀。唉，算了，省省力吧，就多坐十几分钟公交车吧。

　　放学即景作文 篇46

　　这一路上可真够辛苦呀！我心里正盘算着回到家怎么休息，心里正美着呢。到了我家那一栋的门口，突然发现一条脖子上挂着一个铃铛的长毛犬。平时我最怕狗了，生怕它一口咬上来，把我给咬伤。而且，流浪狗还会传染狂犬病。即使我知道那是家犬，可心里的恐惧还是有增无减！平时要是它不看我，我还能心惊胆战地走过去。

　　这……它看着我，我不行哪！正当我踌躇不前时，脑子里冒出一个金点子，但很快又变成鬼点子。那个点子是：走地下车库。可地下车库我不熟。幸好我有先见之明，要不然非迷路不可。那我只好等这条狗走了再进大楼。过了二十几分钟，一个中年男人来了，长毛狗一看见他，就对他吐舌头、摇尾巴。那个叔叔应该就是长毛狗的主人吧。只见叔叔说：“宝贝儿，都怪我把你落下了，咱们继续遛弯儿，好吗？”长毛狗兴冲冲地跟中年男子走了。这个叔叔真是的，遛自己家的.狗还能给遛丢了。我在心里骂了那个叔叔一万遍，养着这样一条霸气的、固执的狗，让我等了半个钟头。

　　唉！今天我了什么霉呀！

　　放学即景作文 篇47

　　下课了，我快速的收拾好书包，和同学们排着整齐的队伍来到校门口，听到老师说：“解散！”我兴奋的朝着那熟悉的十字路口跑去。

　　我哼着小歌，来到十字路口的大树下，又看到那国辆黑色的车子，和那熟悉的身影，我轻轻的走到司机的背后，大声喊：“司机伯伯！”司机一转身两眼直直的看着我说：“哎呀妈呀！把我吓一跳，原是瑶瑶啊！”司机伯伯过了一会儿对我说：“瑶瑶，今天那两个六年级的大姐姐会晚点来，所以你把书包给我，去旁边玩一会儿好不好！”我点了点头。

　　我来到大树旁的椅子下，我环顾四周，突然我发现了一只黑白相间、肥肥胖胖的猫，我走到它身旁摸了摸它，它不停的“喵……喵……”，我看了看它，觉得它是不是饿了！于是，我把手放进口袋里，掏出10元钱，跑到超市买了一包猫粮，我放在手掌上，喂它！看着它那慢慢吃的样子让我入了迷，十分钟，二十分钟……过去，我看着它快吃完了，又把它抱在我的怀里，我想要是如果我能把它抱回家那该多了啊！我又害怕回家了爸爸妈妈不让我收养它，算了！还是让小猫在大树底下生活吧，忽然，小猫跳到我的手上，它仿佛知道我刚才在心里想什么，它用那可怜的眼神看着我，可我又怕把它抱回去它会更加可怜。但是我忍不住，可我还是不能心软，我心里不停的对我说，不能带回家，不能带回家！因为带回去了它会更加可怜的`，我一直这样想着，一直看着它那可怜的眼神。

　　突然司机伯伯让我上车，我放下小猫，向车子跑去，顿时，我哭了，走的时候我看小猫也哭了！

　　一路上，我坐在车上，回想小猫，想着想着我到家了，我慢慢忘记小猫的模样，但我还记得那天放学的路上。

　　放学即景作文 篇48

　　“叮铃铃……”放学了，同学们在老师的带领下排好队很有秩序的离开教室。差不多到了校门口的时候同学们就一拥而上。这下可把校警伯伯弄慌了头，顾了左边，就顾不了右边，嘴里还在念叨着，说：“哎呀，你们能不能慢一点，你们这样挤呀挤呀，出了什么事我可担当不起呀！你们慢一点啊！”

　　“别跑，今天上课累不累呀！书包是不是很重啊！妈妈帮你背着。”一位妈妈说。说着那个小男孩把书包甩给了妈妈就飞奔出校门。

　　校门口的.小摊贩前人山人海，那些商贩可忙坏了。抓住着高峰时段做着生意。“哎！这块橡皮多少钱哟！”“两元呀！我买了！”“这荧光笔怎么卖？”“这支笔多少钱？”你看，小商贩被团团围住，忙得是那样地不亦乐乎。看来，现在的小孩子的生意还真的很好赚哟。

　　放学高峰就是这样，保安担心出安全事故，爸爸、妈妈担心自己的小心肝，小商贩呢不失时机地做着生意。校园门口还真是热闹。

　　放学即景作文 篇49

　　一天傍晚，小丽背着书包，戴着自己心爱的帽子一蹦一跳地走在回家的路上。忽然，一个黄澄澄的梨滚到她的脚边。哪来的梨呀？正感到奇怪，忽然小丽发现前面有个老奶奶正拿着一个破了的袋子急得团团转，不知道该怎么办才好。原来老奶奶装梨的袋子破了，梨才滚了一地。看着着急的老奶奶，小丽心想：我得帮帮老奶奶，可是，没有袋子，用什么来装梨呢？对了，用我的帽子。

　　想到这儿，小丽连忙跑过去，摘下自已的帽子，蹲下身子，一手拿着帽子，一手捡起梨往帽子里装：“奶奶，别着急，我来帮你！” 老奶奶听了，笑嘻嘻地说：“小朋友，你真是个助人为乐的好孩子，谢谢你！”听了老奶奶的`夸奖，小丽心里乐滋滋的。

　　捡完梨，小丽对老奶奶说：“老奶奶，我送您回家吧！”边说边双手端着梨和老奶奶一起往老奶奶的家走去。

　　到了老奶奶的家，小丽把梨一个一个放到老奶奶家的桌子上，拿起帽子，戴在头上，对老奶奶说：“奶奶，再见。”“孩子，谢谢你！”老奶奶感激地说。“不用谢！这是我应该做的！”说完，小丽一边挥手一边往家跑去。

　　放学即景作文 篇50

　　傍晚，放学回家，夕阳火红火红的，染红了整片天空，染红了我的脸庞，也染红了望湖公园的那片小树林。那是我放学路上最喜欢的一处风景了。

　　这几天正是桂花飘香时。一阵微风吹来，远远地就闻到了桂花香，沁人心脾。啊！真香！我循着香味不由自主地走进了那片小树林。远远望去，金黄色的丹桂好像一粒粒金子，在夕阳的照耀下闪闪发光。走近一看，那小米粒似的花瓣一团团、一簇簇地躲在绿叶下，像一个个害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花仙子可就鲜艳明媚多了，她像一个活泼开朗的小姑娘，迫不及待地向人们展示她美丽的笑脸。

　　银杏树的叶子也开始变黄了，像一把把精致的小扇子，伴随着微微秋风翩翩起舞。几只小斑鸠拖着长尾巴从桂花树上飞起来，不一会儿又飞到了旁边的银杏树上......

　　我一步一步小心地走着，一片一片的银杏叶从树上飘落下来，飘落到我的`头上、脸上、身上，仿佛一只只美丽的蝴蝶围着我盘旋、飞舞，我不禁被眼前的景色迷住了。桂花飘香，菊花争艳，银杏飞舞，每当我想起放学路上的美好，脑海中总是浮现出那片小树林。

　　放学即景作文 篇51

　　今天下午放学后，我、鲍雪佳和陈彦君一起回家。

　　鲍雪佳突发奇想，想体验一次盲人走路，我觉得挺好玩的，就答应了。于是她闭上眼睛，我牵着她的手往前走。到了下台阶的时候就告诉她。她知道要下台阶，就把脚伸下去，一直伸到能够触到地板。她用脚往下探路的`时候非常好笑，我都忍不住笑出声来，鲍雪佳自己也笑了。

　　很快我们又要上台阶了，我怕鲍雪佳在那里摔跤，就提前告诉了她。她以为前面就是台阶，抬起脚踏下去，却没踏到台阶，样子很滑稽。

　　这时，陈彦君也来了。她也想参与。于是我们俩扶着鲍雪佳往前走。其间，陈彦君想搞恶作剧，就骗鲍雪佳：“前面下台阶了！”为了防止她被陈彦君坑，我就说：“前面没有台阶，她骗你的。”鲍雪佳不知道该听谁的，为了防止万一，她还是试探了下：脚往下伸。但这是一块平地，没有台阶。陈彦君见自己计划得逞，笑了。她们俩闹作一团。

　　就这样，我们回家的路上充满了欢声笑语。

　　放学即景作文 篇52

　　一天，我放学我准备去上补习班，我和我的同学骑着自行车，他说我们开暴走吧！我说好呀！说着我们便以飞快的速度跑了，而且我们过一个红绿灯，飙一次车，周围的人都看着我们，我有点累，于是就喝了一点水，绿灯亮了，我的`同学就趁我不注意，跑了，我却追了他半天，才追到了。

　　我们分开走，在远处说再见！

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