这样的人让我敬佩初一作文(通用17篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的这样的人让我敬佩初一作文,希望能够帮助到大家。

这样的人让我敬佩初一作文 篇1
大部分人,敬佩的应该是宇航员、科学家等伟大的人。然而,让我最敬佩的人就是我们小区的门卫大叔。
那是骄阳似火的一个中午。夏日里的太阳,就像一个大火球,热得让人无处躲避。小区里的人也不愿出来,而我也在自家阳台上看风景。小区里空无一人,异常安静,想想也是,这么热的天气,估计没人愿意在小区下面晃悠。
突然,不远处的一个身影闯入我的视线,在无人的'小区道路上显得十分显眼。那是小区的门卫大叔,每天都在小区定时定点巡视,维护整个小区的安全。许是太过普遍,普遍到让我平时会下意识忽略他的存在。
门卫室旁,有一棵长得笔直、高大的老杨树。天气实在太热了,过了一会儿,门卫大叔就已经汗流浃背。酷帅难耐的他站在老杨树底下,稍作休息,便又开始了下一趟巡视。虽然门卫大叔已经四五十岁了,但是腰杆还是如老杨树般挺直,同老杨树一道,守护着我们的安全。
门卫大叔不苟言笑,每天板着一张脸,给人的感觉比较凶。但是,凡是跟他接触过的住户都知道,其实他是个货真价实的热心肠。
有一次,隔壁家的王奶奶买完菜回来,和门卫大叔聊了几句就上来了。过了一会,听到王奶奶正跟妈妈及其他邻居赞扬门卫大叔:“那个门卫工作可认真了,我刚刚叫他去门卫室休息休息。他却说怕等一下突然有事儿就不好办了。另一个阿姨说:“是啊,前几天我买了好多东西,可重了。门卫他看见了,二话不说就拎上楼了,可热心了。
门卫大叔的热心,让整个小区都变得温暖。他就像门卫室旁的那棵老杨树一样,把根深深地扎入泥土里,坚守自己的岗位。虽然他十分平凡,但是他能把把最平凡的小事日复一日地坚持做好,这样的他就是不凡的。
平凡而又不凡的门卫大叔,让我无比敬佩。
这样的人让我敬佩初一作文 篇2
高高的鼻梁上一副黑眼镜,胖胖的脸颊显得他十分认真,他的人生格言是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他就是“小郉”。
他是一个认真的人。
每次扫除,小郉都是最认真的那一个。有一次老师说:“来一个同学把教室打扫干净。”这时教室静的出奇,这时一只手高高的举起来,是小邢,他二话没说拿起扫帚就扫了起来,为了我们的班级良好的环境,他把柜角、座位下都扫了一遍,我说:“不用扫这么细吧,反正没人看见。”“这怎么行?”他说,“班级是我家,保护靠大家!”我很佩服他的认真。
他是一个诚实的人
考试成绩出来了,毫无悬念又是他第一。当老师给我们讲题时,他脸上的表情越来越严肃。下课了,他如离弦的箭冲出去把老师拦下,他说:“老师你这题给我判错了!”老师说:“分数都上完了,改不改无所谓了。”而他却坚持自己的观点,老师无奈把卷纸的100分改为95分,而他却很开心,我很佩服他的诚实。
他是一个勇敢的人。
运动会报名,老师说哪位同学报名1500米,当时教室里鸦雀无声,静的`可怕,这时小邢举起了手,以我对小邢的了解平时体育不怎么样的他再加上感冒……老师也说:“要不你就别参加了,你感冒还没好呢!”小邢说:“没关系,小感冒不碍事,为了班级的荣誉,感冒算什么。”老师又说:“可是这是1500米呀!”小邢说:“没事,我能行,重在参与吗!”我很佩服他的勇敢。
这就是我最敬佩的人,一个认真的人,一个诚实的人,一个勇敢的人,这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩初一作文 篇3
生活中我们会遇到形形色色的人,有的会让你感激不尽,有的会让你厌恶躲避,有的会让你万分无奈……但有这么一个人,让我无比敬佩。
他是一位老者,六七十岁,头发花白,脸上千沟万壑,手上青筋凸起,显得十分苍老。他总是站在离洋澜小学最近的红绿灯路口,帮助交警维持交通秩序。一旦有人闯红灯,或是交通不顺畅的时候,他就吹响口哨,混乱的'交通顿时变得通畅起来。
一次上学的时候,他又在工作。这时,一个“低头族”一边看手机,一边过马路。老爷爷不断提醒他:“孩子!你这样过马路很危险,快放下手机!”可那个年轻人像着了魔似的,完全沉浸在手机里,似乎什么话都听不见。突然,一辆车像脱缰的马冲了过来,老爷爷拼命地打手势,吹口哨。司机猛踩刹车,可已经来不及了!车笔直地向年轻人冲了过来。
就在这千钧一发的时刻,老爷爷飞快地向前几步,用力地把年轻人拽到路边。年轻人这才从梦中醒来,连声向老爷爷道谢:“谢谢您!谢谢您!要不是您,我早就躺地下了。您的恩德我记住了。”说着,他还从口袋里掏出几百块钱,要感谢老爷爷。听到这话,老爷爷刚舒展开的眉头又皱了起来,他严肃地说:“这钱我肯定不能要,我救你是应该的,谁会见死不救呢?这是做人的良心!”老爷爷把钱塞回年轻人的口袋,继续说:“以后过马路的时候,千万不要再玩手机了,这样十分危险,记住我的话,快回去吧!”
从此以后,老爷爷在我心中的形象愈加高大了。他义务指挥交通,却不图回报,他的精神值得我们每个人学习。如果这样的人越来越多,社会一定会更加美好!
这样的人让我敬佩初一作文 篇4
一个阴天的下午,我急促地往家赶,眼看着就要下雨了。
不一会儿,就飘起了小雨,路上的行人不多,都撑着伞缓慢的走着,生怕雨水溅到自己的鞋子上。我远远地看到一个橘红色的身影——那是一个清洁工,一个中年妇女,拿着一把大竹扫帚,正在扫落叶,连雨衣都不穿,雨水将她的裤脚淋湿,风把她的衣角吹得猎猎作响。
我好奇的.上前去问:“阿姨您怎么还不回家呢?”
她抬起头,我这才看清——干裂的嘴唇已微微发白,鼻尖滑落了几滴雨水,眼睛布满血丝,头巾包裹着凌乱的头发,年纪大概五十岁左右。
她看到我先是一怔,然后将一缕头发到别耳后,回答我:
“唉,秋天了,叶子落得快,一会不扫就满地都是。这棵树下正好是一个下水道,下水道很容易被落叶堵住,要是真的那样可就麻烦了,本来就有很多人往井盖里扔垃圾,下水道已经不通顺了。”
“那您扫完了也快回家吧。”我便与她告别。
走在回家的路上我一直在想,如果大家都能做到不随便往井盖里扔垃圾,人人要是都能为清洁工考虑的话,他们就不用那么辛苦了。一直以来,人们总是瞧不起清洁工,我不努力学习,妈妈有时也生气地对我说:“你不好好学习,长大了就只能去扫大街”可我觉得,他们也很了不起,若我们的城市没有清洁工,还会是这么美丽吗?想到这里,我忍不住又回头看了一眼那个橘红色的身影。
我最敬佩的人便是默默无闻却又任劳任怨的清洁工。
这样的人让我敬佩初一作文 篇5
书架上,《李清照全集》犹如一块玉,泛着湿润的光。宋朝的那位女词人,在萧瑟的秋日里,斟一杯记忆的酒,于窗下独酌,昂首北望,大宋昔日的繁华已然湮没,留下的只是破碎的旧梦在苟延残喘。
犹记当年,你花期初至,盈盈双八,大好年华。这一年,是你命运转变的伊始,你轻挥墨笔,一曲《如梦令》,举国皆惊。
我佩服你的身藏文墨,我羡慕你的腹有读书,我也惋惜你的婚姻。赵明诚,你一生的挚爱!夫唱妇随何其美好,比翼双飞何其甜蜜,举案齐眉更是羡煞旁人。不幸明诚早逝,睹物思人的你不仅要面对整理丈夫遗作的哀伤,还要在那烽烟四起的年代颠沛流离,一个女子,又是何其困苦,何其艰辛!
我敬佩你,一介红颜,却能像杜甫一样“位卑不敢忘忧国”。面对被金兵践踏的家国,你满腔悲愤,将一腔爱国情怀寄于诗中“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”。
你,靖康的遗民,词坛的圣人!你遥望故国山河,感叹“江山留与后人愁”;你思念丈夫,轻嗔“人何处,连天芳草,望断归来路”;你翻看旧物流年,低吟“物是人非事事休,欲语泪先流”。
一代才女,千古词后。你,守望着家园,守望着山河,以一个词人的身份,用文字为批判之器,气壮山河!
你,让偏安江南的`南渡宋廷汗颜;你,让无数只知打扮的红颜自愧;你,让身为晚辈的我万分敬佩;你,守望着的不仅是儿女私情,更是家国大爱!
宋朝的这位女词人——李清照,在萧瑟的秋日里,斟一杯记忆的酒,于窗下独酌,含泪昂首,酒入愁肠,化作山河泪。
这样的人让我敬佩初一作文 篇6
在我们的班级里,有很多让我敬佩的人,其中有一个人是最让我很敬佩的,因为他在运动会跑了第五名。
有人可能觉得得第五名没有什么了不起,可他是跑了20xx米,而且中间还发生了一些意外事情,你知道这些可能就会知道我为什么敬佩他了。
由于我们学校是分校,所以我们学校的运动会都是在主校开展的,我们学校的老师和校长都希望可以取得一个好的成绩。运动会开始了,我们在一项一项的运动项目后,都取得了良好的成绩,到了最后一项运动时,我们班的“阿泳”上场了,他可是我们班的长跑能手,可谁也没想到,出师不利,刚起跑他就摔了一跤,那一跤摔得很重,摔下去以后还翻了一个跟头,不过他再次跑起来了他便超过了一个人,因为她是练过练跆拳道的,所以耐力很好,他还是保持原来的速度,又超了几个人,可是跑着跑着突然把脚扭了,我们可以清楚地看到他脸上痛苦的`表情,他的速度明显慢了下来,有好几个人在这时超了他,他又一次的加速,最后大约两三百米的时候,他突然冲刺就超过了好几个人,最终拿到了第五名。我们班有好几个人过去扶他,他一拐一拐地走了回来,胳膊上还有一个因为摔倒而受伤的地方,一直到比赛结束都在流血。
我真的很佩服他,因为我佩服他身上有一种不畏艰险,遇到挫折也坚持不懈的精神!
这样的人让我敬佩初一作文 篇7
写下这个题目,后颈像是掠过一程战栗。要知道“敬佩”这词平日是不常用的。况且人家敬佩的,都是那些卓有功勋的伟人,而我吧,也不知哪根筋搭错了,竟如此敬佩这样一个人,一个极为普通的人。
这个人,常梳个高马尾,前额光洁,也没有一丝的乱发。一副黑框眼镜稳稳地坐在鼻梁上,镜片下的眼瞳闪着光,威严得叫人不敢直视。
我和这个人在同一个班。刚开学时,我是在掌声和赞赏声中认识她的。她算是个博学者,对古文、对历史都颇有了解。这反倒引起了我对她的不良印象,因为在我的认识中,大部分博学者都是“眼窝深陷,长须飘摆”的`形象,都架子甚高且待人冷漠。而她呢,她既无什么深陷的眼窝,也没有飘逸的胡子。她待人平和亲近的态度,将我完完全全地折服了。
要说她最让我敬佩的一点,可简单地概括为一个字“真”,真实的真,真诚的真。
她笑,笑得畅快。听了个小笑话或故事,她常是嘴角咧起,笑声不断甚至不顾形象。
她哭,哭得也深情。运动会上,她满怀信心地报了自己最擅长的跳绳项目,却因意外而发挥失常。我们都劝她别在意,她抿着唇,像安慰我们似的笑笑。后来的总结会上,她终于压抑不住情绪而泣不成声。在所有同学面前,她站起来,抽噎声在教室里蔓延,她用断断续续的话语,坦言自己内心的惭愧和遗憾。我看着她红肿的双眼,不禁感慨万千。我见过太多女孩子哭,哭得娇弱如梨花带雨。而她的哭泣,是不做作的,满含对集体的赤诚与责任。
她这样的人,见多识广却谦逊有礼;她这样的人,心思缜密又赤诚坦荡。
这样的人,让我敬佩。
这样的人让我敬佩初一作文 篇8
有些鸟儿注定是无法被困住的,因为它们的羽毛太耀眼。
电影《肖申克的救赎》中的主人公安迪就是一只注定无法被肖申克监狱困住的“鸟儿”。
1947年,银行家安迪被指控枪杀妻子及其情人,被判了无期徒刑,也就意味着他将要在肖申克监狱中度过余生。
安迪初入监狱时,表现得总与他人格格不入。虽然他被监狱困住了身体,但他始终渴望自由。在无法获得身体自由的日子里,安迪始终保持着心灵的自由。他会把监狱的院子当作公园,悠闲地漫步其中;会送口琴给瑞德,夜深人静之时聆听悠扬而轻微的口琴声。
后来,安迪利用自己的聪明才智和银行家的身份,用合理纳税的名义认识了许多狱警,还接近了监狱长,并得到了他的.信任,为自己的越狱打算争取了更多的机会。
然而,越狱的过程充满坎坷。将近一个月的单独囚禁、“三姐妹”的欺凌、汤米的意外身亡,但这些都无法浇灭他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事,但安迪抓住了每一次细小的火光,最终实现了他渴慕已久的自由。
正如影片中所言,在你内心深处,是他们夺不走、摸不到的只属于你一个人的希望。正是因为对自由的无限希望,安迪凭借他的冷静、平和、智慧以及信念,用他自己的方式,完成了最漂亮的无罪辩护。
安迪是肖申克监狱中的一束光,指引通往自由的方向。他又何尝不是我生活中的一束光,坚定地遵循自己的内心,不屈服强权,不放弃对自由的渴望。这样的人,怎能不让我心生敬佩?
虽然安迪是个电影中虚构的人物,但他的精神却永远留在了我心中,并指引我继续前行在通往心灵自由的道路上。
这样的人让我敬佩初一作文 篇9
圆框眼镜,蓝色风衣,黑牛仔裤,灰运动鞋,那叫个洒脱;做事迅速麻利,从不婆婆妈妈,这可谓洒脱,这样既潇洒又洒脱的人让我敬佩——他,就是志刚。
我们班的志刚和俊逸都是比较认真努力的人,但他们的性格却如同冰火两重天。
记得那是一次篮球比赛,那时已到了白热化阶段,我队竟落下了3分,每个队员都急的像热锅上的蚂蚁。这时,我们的救命稻草出现了——志刚拿起球,往地上拍了两下,然后以迅雷不及掩耳之势冲向左侧,面对对面的拦截,他猛地一下一转身,又向右方冲去,只见他两步化作一步,大步流星地向三分线冲刺,万万没想到的.是,对面队员竟紧跟其后,志刚被逼至界线,顿时进退两难,为了拖延时间,他开始胯下运球。“砰——砰——”突然,志刚大喊一声:“俊逸!接球!”对面的听了,立即回头,看向那个站在那里动也不动的俊逸,蜂拥似的冲向俊逸,志刚趁机蹲下,以百米冲刺的速度再次冲向三分线,随之大吸一口气,使出全劲,猛地一跳,右手将球用力抛出,球在空中划出了一道完美的抛物线,“哐堂”志刚进了一个完美的三分球,在众人面前留下了一个完美的背影。而俊逸呢,在被对面的猛攻后,似乎受到了惊吓,只是在场上傻笑,逗地对面哈哈大笑。双方打平后,场上响起了如雷贯耳的掌声,这掌声一半是给志刚的三分,一半是给俊逸的傻笑。
不得不说,志刚在篮球这一方面还真让我敬佩,不过,志刚不仅擅长篮球,他的学习更是优秀。
语文课上,语句赏析时,有他;
数学课上,无人答出的,有他;
英语课上,单词拼写时,有他;
生物课上,实验复杂时,有他;
美术课上,画出精华的,有他……
志刚似乎是样样行,行行行,他如此努力只为了一个梦想——考上北京大学。这样一个有梦想并去努力奋斗的人让我敬佩。
志刚还有很多让我敬佩的。打扫卫生时,总有他忙碌的身影;参与社团活动时,总有他乐此不疲的身影;别人需要帮助时,总有他乐于助人的身影……
这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩初一作文 篇10
人的一生,会遇到形形色色的人。无一例外,他们都是我们生命中的过客,能陪伴我们终身的,唯有自己。但他们中的有些人,会成为我们成长道路上的重要他人。
我的班主任刘老师,正是引领我成长的重要他人。
每天清晨,朗朗读书声中,总能看到刘老师准时到达教室的靓丽的身影。无需多言,从她每日精心的装扮里就能看出她是一个爱生活、爱自己的女子。处理班级琐事,有条不紊;与同学们轮流谈话,温声细语;调解矛盾冲突,干脆利落。她的敬业乐业精神让我无比敬佩,也让我明白了要干一行、爱一行。
网课期间,刘老师每天坚持在自己的公众号里发表原创文章,从未间断。从她的文字里,可以读出一个老师妈妈对教育的热爱,对孩子的深情,对生活的感恩。很难想象,刘老师是如何在完成网课教学任务与照顾孩子的.夹缝中坚持阅读与写作,她的坚守让我无比敬佩,也让我感受到了热爱带来的内驱力。
这样的刘老师,怎能让人不敬佩?尤其是她还有一颗细腻而柔软的心。
记得那是上学期开学第二周的周一上午,升旗集会时,还没来得及我没有吃早餐的我感觉到一阵天旋地转,眼前一片漆黑,摇摇欲坠。我鼓起勇气,向刘老师报告并询问校医室在哪,原本以为老师顶多告诉我具体位置及行进路线,没想到她赶紧搀扶着我陪我一起去校医室。当她知道我是因为没有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮嘱我以后好好吃早餐。到了校医室,确定我没什么大碍后,刘老师才放心离开,继续回到升旗仪式的队伍里。看到她渐渐缩小的背影,眼泪不由自主地漫上我的眼眶。这份关爱,我一直铭记在心。
刘老师对班上每一个同学,都是如此。这种发自内心的对毫无血缘关系的学生的爱,让我由衷地感到敬佩。
很幸运,在我踏入初中的初始期就遇到了如太阳般温暖的刘老师,尽管与她的缘分终究只有一年,但这短短的一年时光里,她教会了我太多太多。
这样的人让我敬佩初一作文 篇11
“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这便是对他一生最好的诠释,这样的人让我敬佩。
他,就是苏轼。
他是卓越的学着,是忠君爱国的生,更是一名满腹文豪的诗人,可他的一生却不尽人意。他一生坎坷,多次被贬,颠沛流离,一句“间汝平生功业,黄州惠州儋州”,受尽命运揶揄,是他一生真实的写照。苏轼的大半生可以说是潦倒与遭遇不公的,但他却仍积极创作,写下“一蓑烟雨任平生。”的千古名句,字里行间都流露出他的乐观豁达,淡泊自得。正如他写柔奴所言“此心安处是吾乡”。寥寥一句,却抒尽了他随遇而安,心胸旷达的品格。
他如波涛汹涌后的云卷云舒,如狂风暴雨中岿然不动的擎天柱,如破茧成蝶的蛹,他面对风雨的怡然豁达,让我为之敬佩。“腹有诗书气自华。”是苏轼于乱世之中亘古不变的追求,他挟尽苦难,却留了一世流芳千古的诗书。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”凝结他豁达的人生真理。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”述尽了天下有情人的难舍难分,内心的柔情也跌然纸上。“回首向来萧瑟处,归去也无风雨也无晴。”是他于逆境间冲破桎梏,积极旷达的`人生态度,是他不屈于命运的不公,坦然面对风雨。
他如一池纤尘不染的池水,一幕高邈澄静极高的的天空,以满腹文豪,在漫漫的历史长河中流芳百世,让我为之敬佩。这样的人让我敬佩,他,就是苏轼。
这样的人让我敬佩初一作文 篇12
“下课了,赶紧回家吃饭。”伴着补习班杂乱的“下课高峰”我挤出人群。我在明亮街灯的光线下,看见天上下起了鹅毛似的大雪,地上、草丛中,停在路边的车顶上,都已经被染成了白色。
我坐上了温暖的小汽车上,这时候已经八点多了,天色早已经漆黑一片。爸爸见我上车,亲切地说:“下课了,走,赶紧买点吃的去!”
我们来到了街边的一个小吃摊边。我拿着这些零钱,向大爷说:“大爷,来两个鸡蛋灌饼,谢谢!”大爷热情地说:“好嘞,马上就好。”他的小吃摊是一辆三轮车改造的,他在车顶上固定了几根木条,并在上面放了一块木板,铺上了一个厚棉被,多出来的一截垂了下来,形成了两面用棉被制成的墙壁,就像一顶帐篷,车顶上挂着白炽灯,将“鸡蛋灌饼”、“手抓饼”和他们的价格显示的一清二楚。
我在等待时,冷的直跺脚,头顶上已经盖上了一层薄雪了。老大爷见我很冷,又十分热情的说:“快进来等,别冻着,里面暖和。”我没有推脱,当我进去后,才看清楚他的样子。黝黑的脸颊上挂着苍白的眉毛和雪白的胡子,眼睛有被岁月摧残的痕迹,但又炯炯有神。一看就已经知道,这位老大爷的岁数已经不小了,但却显得很有精神。
不一会儿,饼的油香飘了出来,老大爷熟练地把打好的鸡蛋从刚在饼上开的小洞给灌进去,顿时,香味围绕在这里,我将一张20元钱交给他,他将两个热腾腾的'鸡蛋灌饼递给了我,笑着说“拿好了,小心烫!”,接着他又找给了五元钱。“应该找给我四元钱,大爷这一元还给您!”“这一元,我不要了,如果觉得好吃,欢迎下次再过来!”听完大爷的话,我心里暖呼呼的,心想“大爷真是个好人!”
后来,我们经常光顾老人的生意,每一次他都是乐呵呵的,他的善良与乐观也感染了我。
这样的人让我敬佩初一作文 篇13
今年寒假,我去青海的一家滑雪场滑雪。细细密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飘下,让我兴奋的恨不能马上滑翔起来。可是,当我和教练来到雪坡底下,往上一看,发现通向雪坡上的传送带上落满了积雪,正像条白龙似的缓缓向上运行,不知怎地,这高耸的传送带让我忽然有点望而生畏。
似乎知道了我的胆怯,我身边的教练赶紧拍了拍我,对我咧嘴一笑。他是个二十来岁的小伙子,面庞黝黑,小眼睛,脸上总洋溢着阳光的笑。看着他,总让人觉得无比安心。雪停了,我和教练准备上传送带。积雪被颤抖的传送带抖掉了,剩余的`都化成了雪水。一路上,教练千叮咛万嘱咐:“千万要把鞋子上的雪抖掉,不然会滑下来。”
走上了传送带,我才发现,传送带宽度很小,周围又没有栏杆,此刻的它,就像一座横跨悬崖的独木桥,布满未知的危险。我和教练不能并排站,教练站在我的前面。看上去,前面有一个胖胖的中年人,以一种很滑稽的姿势站立着,用力拄着雪杖,仿佛抓着救命稻草。我看着他忍不住笑了,正要跟教练说时,我突然发现他摆出这滑稽的姿势是因为他在下滑!他恐怕是没有抖干净鞋子上的雪,再加上传送带上有雪水,传送带每抖一下,他就下滑一点,眼看着就要失控了!他后面的人脸色立马变得煞白,我的心也提到了嗓子眼!
教练突然大喝一声“小心啊!”但那个中年人没有坚持住,雪杖一撑空,就不可抑制地滑了下来!他后面的人被撞了一下,踉跄了几步,撑住了他,但两人仍在下滑。教练一手扶了一下我,对我说了句:“站好了!”,随即咬紧牙关,雪杖往带上猛地一撑,目光里露出无比的坚毅,一个箭步就冲了上去!在这千钧一发的时刻,教练撑住了他俩,沉着地说:“把雪杖撑在地上,抵住后脚,坚持住!”三个人,此刻像一座雕像,一动不动。谁都不敢轻举妄动,也许谁动一下,三个人都会摔下去。
终于,终于,传送带到了坡顶,教练不住颤抖的腿终于平息了下来,下了传送带,教练终于笑了,紧绷的身子也松了下来。他拍了拍我的肩膀,轻声说:“没事了,开始滑雪吧!”。望着他温暖憨厚的笑容,我的内心却久久不能平静。脑海里依然回想着他浑然忘记自己的安危,为一个陌生人挺身而出的身影。
在这冰雪的世界中,因为他,世界不再冰冷。
这样的人让我敬佩初一作文 篇14
生活中让我敬佩的人很多,有老师,警察,消防员……但令我最敬佩的就要数路边不起眼的清洁工了。
在寒冷的冬天,谁不想着早早回家烤烤炉子?再比如:在炎热的夏天,谁不是想着早点回家吹空调,或者吃一根雪糕。行人们都匆匆走在回家的路上,谁能注意到正在路旁辛勤工作的清洁工。在冬季,清洁工仍坚守着自己的岗位。大家都知道:冬季地面上的积雪,滑的令人害怕,但清洁工拿起扫帚,努力的将地上的积雪扫走!因为他们害怕出现故障!多么勤劳的`清洁工啊!
在雨后,本来就难清理垃圾!地上的口香糖黏黏糊糊的,不管怎样,就是死死黏在地上不走,好像跟清洁工较上了劲。离开了地面,黏上了扫把,离开了扫把,又黏上了垃圾车,可够费心的。想想我们真不应该乱丢垃圾,乱吐口香糖。多么负责任的清洁工啊!
在夏日,清洁工依然坚守自己的岗位。大家知道,夏日的垃圾最臭,垃圾经过太阳暴晒,臭气熏天。谁都不愿意去倒这些臭熏熏的垃圾,可清洁工强捂着鼻子把垃圾倒掉,他们是为了我们的家园,更美啊!多么忠于职责的清洁工啊!
有一种人、他们毫不起眼,在豪华的城市总是看起来格格不入,但他们就像身边的空气,没有他们城市将黯然失色,他们就是让我敬佩的清洁工。
这样的人让我敬佩初一作文 篇15
“世界上除了火车,什么车最长?”,电话中,姨姥姥又开始给我出谜题了。“……”我的脑子在以闪电的速度转着,但是谜底仍然是未知数…
“怎么样,这次猜不出了吧,那就揭晓答案喽。”姨姥姥乐呵呵地说着,“是堵车!”哈哈哈,电话两端,我和姨姥姥不约而同地笑了起来。
未见其人先闻其声,听,这就是我那已过80高龄的姨姥姥。虽然已经白发苍苍,但声音依然爽朗,听着姨姥姥的笑声,很难想象出她是位癌症患者吧,每次见面或通话,姨姥姥都是乐呵呵的,从来不跟我们说起她的病痛,反而是经常跟我猜谜语,讲笑话。五年来,她在坚持不懈地与病痛抗争的'同时,亦始终积极开朗的生活,写书法、学唱歌,打太极,上老年大学……这些都是姨姥姥的爱好,疾病并未使她消沉,她依然坚强乐观地生活,而那些许多年轻人都不一定能够坚持做到的事情,姨姥姥却风雨无阻,持之以恒。
不仅如此,即使面对更大的困难,姨姥姥依旧只笑不语,坚强承担。
有一次,姨姥姥去参加老年合唱团的比赛,她很早地到达了比赛现场,就在他们即将登场的时候,姨姥姥突然感到头晕眼花,身体不适,但为了比赛的顺利进行,她忍着病痛,仍然坚持面带微笑地完成了比赛。赛后,姨姥姥实在支撑不住了,才让大家把她送回了家。第二天,合唱团团长去看望她,得知大家比赛获得第一名的好消息时,姨姥姥欣慰地笑了。
热爱生活,坚强乐观,姨姥姥尽管身患重病,但她仍以积极的心态生活着,即使遇到这样或那样的困难,她也没有退缩,没有放弃,并在生活中尽自己的能力发挥着光热,在令周围人敬佩不已的同时,亦时刻影响着我,是我学习的楷模。这,就是姨姥姥身上的一股劲儿;这,就是姨姥姥面对生活的态度和能量;这,就是我敬佩并喜爱的姨姥姥!
这样的人让我敬佩初一作文 篇16
秋风轻吻金光,落叶拂过脸颊。树影微颤,洒下万缕朝阳。姗姗来迟的秋天送来了喜悦与活力,为运动会的赛场上增添光芒。有位女孩,如秋雨般温润,也如秋的枯枝般顽强。
随着一阵阵欢呼,运动场上将举行最后的团体项目——两百米接力。我与我的队员们到了检录区,只看一位恬静的女孩独自坐在一旁。我看她的眉眼弯弯,一双眸子似秋波荡漾。我不禁为女孩班的运动员高兴——还有如此尽心尽力来陪着检录的.同学。
谁知,伴着一次次发令声响,她也站上了赛场。人们显然也注意到了她,我的队员议论纷纷。身形瘦小、非运动装扮的她着实不像来比赛的样子。当她开始起跑时,也落后了别人多个身位,我不禁悻然道:“果然。”
我失去了观看的兴致,正想往回走时,异变突生。一名观众横穿跑道,与奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如断了线的风筝一样,瞬间摔飞了出去,在跑道上滚了几圈。我下意识别过了头,倒吸了口冷气,心中不免为这女孩担忧,仿佛已经窥见那姑娘泪流满面的样子。
女孩踉跄着站了起来,好似眼眶发红,她慢慢地走着,一步一拐,却是朝着终点的方向。场内一片安静,我站在她的场边,几滴泪珠偶然从她脸上划落,砸在地上,发出清晰的“啪嗒”声。但她眼中充斥着火焰,她凭着意志在前进,她凭着热血不退缩!一步,两步,三步……这时观众席上响起了热烈的掌声,此起彼伏,如翻腾的波浪。她拖着伤腿,迈过终点,我情不自禁地为她欢呼,全部人都在为她欢呼。她身虽瘦弱,却意志坚强。
我想那漫天的掌声,便是对她最大的鼓励与肯定。她永远是我心中的第一,也是她的队员心中永恒的荣耀。
这样的人让我敬佩初一作文 篇17
如果谁问起:你最敬佩的人是谁我绝对毫不犹豫地回答:我的老师!我想先来问大家几个问题:是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们是我们的老师,是我们亲爱的老师!
我的数学老师姓马,所以我们班同学都亲切地称她马老师。马老师脸圆圆的,鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问。虽然她其貌不扬,但在我们同学心目当中占有着崇高的地位。
马老师是一位对同学要求十分严格的老师。也许是因为她期望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!但是,跟她相处了一段时间以后,我明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑,逗的我们哈哈大笑。
我的老师对“培育幼苗”也很负责。原先,我们班的差生很多,但马老师对他们并没有离弃,一向鼓励他们,教育他们,鞭策他们。就这样,“功夫不负有心人”,在上学期期末考试中,我们班的平均成绩在全年级获得了第二名,这离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。
有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的`海洋中孜孜以求,然而老师们又会毫无保留的把他们平生所学的知识传授给我们。所以我最敬佩的人,必须会是我的老师!
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