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幼儿园个人工作总结

时间:2023-04-10 15:48:53 范文先生网 我要投稿

幼儿园个人工作总结

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园个人工作总结

  幼儿园个人工作总结1

  作为幼儿园饭堂的一名员工,我要求自已各个方面都应比别人做 得更好,因此做好服务工作,是摆在我面前的课题。虽然说要安排好 幼儿园全体师生的餐食,尽管是件“众口难调”的事,但是我本着从卫 生、营养、科学的配餐为出发点,根据季节变化,在市场允许的前提 下,和同事们一起努力尽可能做出适合幼儿口味的营养餐食谱,让幼 儿吃得卫生、营养、吃出健康。 做的工作主要是:

  一、在工作中,始终把食品安全放在首位,保证饭堂的干净卫 生,做的食物新鲜安全。一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用 一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒,熟食间用紫 外线灯消毒, 并做好消毒记录。 工作期间我能按要求穿戴好工作衣帽, 保持个人卫生,保证食堂环境卫生。

  二、 时时处处按照幼儿园的要求规范自己的言行, 严格要求自己, 踏踏实实、兢兢业业地做好本职工作, 无论严寒酷暑,坚持每天起 早摸黑,尽心尽职地坚守在自己平凡的岗位上。 三、认真学习菜谱知识,多看多学,从多方面掌握烹饪技术,提 高自已的业务水平。 今后我仍要一如既往,做好本职工作,食堂办得好不好,直接关 系到师生的身体健康,尤其是幼儿的.健康成长,直接影响幼儿园的社 会形象。因此,我坚持以党的"十七大"精神为指导,以服务师生为宗 旨, 进一步提高自我素质, 以主人翁的态度努力把食堂办成教师满足、 家长放心、幼儿开心的食堂。

  幼儿园个人工作总结2

  每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自我和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。这时,辰辰喊道:"教师,子杰的鞋子穿反了。"子杰看了看自我的鞋子,立即换了过来。紧之后,灿灿又跑到我面前问我:"教师,你看我的鞋子对了吗"我说:"你的脚穿得舒服吗?"(其实,他穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的`又换成了反的。依依发现灿灿的鞋子穿反了,提醒他把鞋子换回来,灿灿把两只鞋子一齐脱了下来,在那儿比划了半天,可穿到脚上的却还是反着的。很明显,他对鞋子的正反根本分不清楚。

  对于中班的孩子,大部分幼儿都能穿对裤子和鞋子。而对于这几个个案,我觉得原因有两个:一是家庭因素。家人过于溺爱孩子,任何事情都包办代替,帮忙而不是教会。二是客观条件。由于这两个孩子的年龄较小,阶段发展相比较较迟缓。所以,虽然是中班的孩子,但还是常会出现把鞋子反穿的现象。但毕竟只是中班的上学期,所以只要重视教育和引导,这个问题就迎刃而解了。

  最终,在自由活动中经过同伴互助,相互监督的过程,也让幼儿学习了如何关注自我的同伴,关心他人,培养幼儿一种助人为乐的良好品质。

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  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园个人工作总结

  幼儿园个人工作总结1

  作为幼儿园饭堂的一名员工,我要求自已各个方面都应比别人做 得更好,因此做好服务工作,是摆在我面前的课题。虽然说要安排好 幼儿园全体师生的餐食,尽管是件“众口难调”的事,但是我本着从卫 生、营养、科学的配餐为出发点,根据季节变化,在市场允许的前提 下,和同事们一起努力尽可能做出适合幼儿口味的营养餐食谱,让幼 儿吃得卫生、营养、吃出健康。 做的工作主要是:

  一、在工作中,始终把食品安全放在首位,保证饭堂的干净卫 生,做的食物新鲜安全。一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用 一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒,熟食间用紫 外线灯消毒, 并做好消毒记录。 工作期间我能按要求穿戴好工作衣帽, 保持个人卫生,保证食堂环境卫生。

  二、 时时处处按照幼儿园的要求规范自己的言行, 严格要求自己, 踏踏实实、兢兢业业地做好本职工作, 无论严寒酷暑,坚持每天起 早摸黑,尽心尽职地坚守在自己平凡的岗位上。 三、认真学习菜谱知识,多看多学,从多方面掌握烹饪技术,提 高自已的业务水平。 今后我仍要一如既往,做好本职工作,食堂办得好不好,直接关 系到师生的身体健康,尤其是幼儿的.健康成长,直接影响幼儿园的社 会形象。因此,我坚持以党的"十七大"精神为指导,以服务师生为宗 旨, 进一步提高自我素质, 以主人翁的态度努力把食堂办成教师满足、 家长放心、幼儿开心的食堂。

  幼儿园个人工作总结2

  每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自我和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。这时,辰辰喊道:"教师,子杰的鞋子穿反了。"子杰看了看自我的鞋子,立即换了过来。紧之后,灿灿又跑到我面前问我:"教师,你看我的鞋子对了吗"我说:"你的脚穿得舒服吗?"(其实,他穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的`又换成了反的。依依发现灿灿的鞋子穿反了,提醒他把鞋子换回来,灿灿把两只鞋子一齐脱了下来,在那儿比划了半天,可穿到脚上的却还是反着的。很明显,他对鞋子的正反根本分不清楚。

  对于中班的孩子,大部分幼儿都能穿对裤子和鞋子。而对于这几个个案,我觉得原因有两个:一是家庭因素。家人过于溺爱孩子,任何事情都包办代替,帮忙而不是教会。二是客观条件。由于这两个孩子的年龄较小,阶段发展相比较较迟缓。所以,虽然是中班的孩子,但还是常会出现把鞋子反穿的现象。但毕竟只是中班的上学期,所以只要重视教育和引导,这个问题就迎刃而解了。

  最终,在自由活动中经过同伴互助,相互监督的过程,也让幼儿学习了如何关注自我的同伴,关心他人,培养幼儿一种助人为乐的良好品质。