成长小学生作文(汇编15篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的成长小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长小学生作文1
在我的人生中有很多次眼泪翻涌过脸庞，但是眼泪也是有层次的，它是我们成长中最好的见证。
小时候
还记得幼儿时期的我，经常有事没事地掉下几滴泪。有时父母出去办事，只留我和奶奶在家时，我会扶着婴儿床左顾右盼，没见父母就一屁股摔下，开始嚎啕大哭。奶奶一听就风风火火地赶过来哄我，给了我一块糖，我吃下就不哭了，开始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，还是为了那几块甜蜜的糖果。
再大一些
不再会为鸡毛蒜皮的小事而哭，这时的眼泪有了点“意义”。我上三年级时，老师给我们发纸参加书法比赛，我在家中很认真的一笔一划地书写，花了四十分钟，当大功告成时，我开心地跳了起来，跑过去给父母看。爸爸妈妈轻抚我的`头后给了我一支新铅笔。可没想到，到学校我交给老师时，老师眉头一皱，说：“这是你家长写的吧？”我急了，便开始拼命解释，甚至把那只铅笔拿了出来。老师不屑地看了一眼，还是不相信。同学们开始嘲笑我，我委屈极了，如大豆般的眼泪滴落下来，直到老师请来我的家长，才真相大白。
现在
而现在，眼泪都是有感而发，滋味格外不同。今天，是我小学生涯最后一个“六一儿童节”，我代表我们班朗诵诗歌，唱流行歌曲。这不仅仅是一首歌，更是我这六年来美好的回忆。在大屏幕上，滚动着我从刚入学以来的所有照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过十几天，我们就要分别，走向各自灿烂的前程，真的要好好珍惜最后的时光。当我唱到一句歌词时，笑容重新呈现在脸上：“在一起，最难忘灿烂的回忆；在一起，最简单就是最美丽；在一起，不停止轮转的四季；在一起，相信我们永不分离。”毕业那天，我不哭，我会笑着“滚蛋”！
不同的眼泪，不同的意义，我们要在眼泪中成长，变得更坚强。
成长小学生作文2
成长是个过程。在我记忆长河里，有许许多多的回忆，每个回忆像一个个贝壳一样发出耀眼的光芒，都充满了酸甜苦辣和快乐。我会永远的把它们留在脑海里。
今年元宵节，我回了趟老家。这次回去，除了过节、探亲访友外，还做一件期待已久的事做汤圆。在老家，每家每户的汤圆都是自己做的，这些汤圆个小、没馅，但是加进了丰富的食材佐料做味道可好了，有馅的.汤圆味道也比不上它。我、妈妈、外婆在厨房，像勤劳的蜜蜂忙碌得不得了。妈妈切冬菇、芹菜、鱿鱼、腊肉、腊肠和香菜，我就刨萝卜丝，而外婆在娴熟的搓面粉。一切准备就绪，妈妈接着把冬菇、萝卜丝、鱿鱼、腊肉、腊肠放到锅里爆炒,香气扑鼻而来，汤圆还没做好，我已经垂涎三尺了。加些水，水开了，我们就开始搓汤圆进去，我们边搓边有说有笑。我还是第一次搓汤圆，感到特别新鲜。
我搓的汤圆有些不方不圆，有的特别扁，还有的成椭圆形，妈妈见了，笑着说：“你搓的汤圆这么丑，你要把它吃光哟。”一听这话，大家便哈哈大笑起来，我还弄到脸上和鼻子上都沾满了白面粉，像小丑，大家就笑得更厉害了。搓好的汤圆都放进锅里，就把锅盖盖上。几分钟后拿起锅盖，看见汤圆个个都“游”了上来，这就表示汤圆都熟了，然后把芹菜和香菜加进去，最后加盐。汤圆新鲜出炉了，香气浓郁，我情不自禁地流口水了。吃着自己做的汤圆，我既开心又自豪！
挑战生活，也是挑战自我。我一定会在挑战中学会更多本领，在挑战中成长，在成长中找到快乐。
成长小学生作文3
在我成长的过程中，经历过许许多多的事，但有一件事，每每想起，都让我感到十分汗颜。
三年级的下半期，我有幸代表学校参加“深圳市少儿围棋大赛”。经过激烈的决斗，上午的比赛终于结束了。老师提议大家去真功夫用餐。经老师一提醒，大家才觉得肚子“咕咕噜”的叫得正欢。
来到真功夫，正是就餐的高峰，座无虚席，我们只好分开就坐。我刚好和潘茜坐在一桌。我俩边吃边聊着上午的比赛，聊到高兴时，我还向潘茜炫耀着妈妈给的零花钱。正在我们聊得正欢时，桌子被人撞动了一下，“不好意思，不好意思”我们抬头一看，一位服务员哥哥一边向我们道歉，一边正在推拉着一位老人。老人满头白发，佝偻着背，嘴里依依呀呀的说着听不懂的话。一不小心，老人枯如树皮的手里拿着的一张粉红色的纸飘落在潘茜脚旁。潘茜弯腰拾起，认真地读起来“各位人士：请献出您的爱心，帮帮我们这些残障人士吧！我是一个聋哑人。谢谢！”一时，闹哄哄的餐厅煞时寂静下来，连服务员哥哥和老人也停止了推拉。只见潘茜毫不犹豫的从口袋里掏出5元钱，和粉红色的纸一起递给了老人。老人惊呆了几秒，而后连连向潘茜鞠躬。此时的.我，用手悄悄地摸了摸口袋里的10元钱，心里想着自己盼望已久的一本故事书。最终，我犹豫再三，还是把手又慢慢的抽了回来。为了躲避老人那失望的目光，我把头转向别处。老人终于失望的转身离开了，看着老人那佝偻的背影及潘茜那疑惑的目光，我的脸“唰”一下全红了。
现在，每当我再次看到需要帮助的人时，我都会伸出双手。因为我知道，拥有一颗爱心比什么都重要。
成长小学生作文4
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。 屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。
我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。 “童年”这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的.我们。 早早地起床，早早地上学，早早地记忆；匆匆地走来，匆匆地听讲，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它们交替着，一天的时光便在这交替中流失着，消逝着。 回到了家中，回到了这个温馨的家里，却依然如此——早早地进门，匆匆地扒几口饭……紧接着，就是从背上取下份量满满的书包，又开始奋战，在那茫茫题海中奋战，在那所谓的定义中奋战，在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧！若他能亲身体验一番，必定感慨万端，写一首《成长烦》流传于世！ 回首想想，童年时期多么美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……无忧无虑，快乐自在，神仙佛祖也羡慕三分！ 成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们会遇上烦恼，遇上忧伤，但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦，但是不混乱……我会静静长大……”
成长小学生作文5
小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦，那我们就不会见到广而阔的草原；贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠；云如果因为自己的消失而感到痛苦，那我们永远不会拥有雨水伴我们成长；流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的`壮观。
成长，正因为有了挫折这看起来痛苦的财富，所以人生才会出现成功、幸福和希望。
挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折，那她可能就不会成就她的伟大事业；马克思如果没有历经贫苦，那他也许不会成为革命的领头人；挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石，阻碍着你前进。那么，你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了，那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾，那么它将让你看到一望无际的黑暗。
不少人感叹自己财富微薄，其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼，但它会带给你不一样的幸福。同时，我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时，我们一次又一次地跌倒，为什么长大了不再会跌倒？因为我们站起来了，我们克服了人生中的第一次挫折。大时，我们失败过，为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗，而有些人却停歇不前？因为有些人想克服挫折，让挫折倒地。而另些人是因为怕了，怕挫折再一次的将他摔在地上。
成长之中，我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量，让你去经历着挫折的考验，当你成功克服时，回头一看，便是那绚烂多彩的彩虹。
成长小学生作文6
小毛虫
一年级的我，还是一只“小毛虫”，那时我还不知道害羞，什么都敢做，可是有一次却不行了。
那是我第一次发言，当时，我满怀信心地举手答题，却得到无情老师的无情答案：“你是错的。”随后响起的是同学们的笑声，我再也忍不住了，冲出了教室，那是我第一次旷课。从此以后，我再也没有举过手。
茧
三年级时，我们班换了个数学老师，是一位美丽的女老师。那时我在“茧”里使劲地想出来，却没有勇气。每次上课举手都是欲举又止，有时举了以后马上放下，有时来不及放下了就假装挠头。而这些都是因为我怕像一年级那样答错，会被同学笑话。
但是，令我没有想到的是，这位细心的老师发现了我的这一举动。有一次下课，老师让我去她的办公室，我想：完了，我什么时候把老师给得罪了。可我想错了，老师是找我谈心的，问我上课为什么想举手又不举，我当时就觉得，终于有人问我这个一直困着我的“茧”了。我马上就哭着说出了真相，老师便说：“没事的`，以后你就大胆地回答吧，如果你因为答错而有同学笑你时，老师会训他们。”“嘿嘿。”我马上开心地笑了。
终于有机会了，在一次上课时，我鼓起勇气举手，老师叫我了，我说出了自己的答案，老师点点头：“你说得很好。”啊，我终于从“茧”里挣脱出来了。
小小蝴蝶
自从那次回答以后，我的胆子越变越大，几乎每节课都举手，又有一节课，我又答错了，可我早已不再畏惧，马上重新思索，然后再一次举手，把正确的答案给说了出来。下课以后，我还听到同学们在说：“哎哎，没想到范婧婧变得这么厉害了。”“是呀，都快成学神了。”我很高兴，因为我已经越飞越高了！
我发现，我越来越敢举手发言了，我已经在发言中成长了。
成长小学生作文7
说起《当代小学生》它已经算是陪伴了我四年的老朋友了，每当我翻开它就仿佛走进了一个精彩的小小世界，让我不禁流连忘返，通过和它的亲密接触，我学到了许多课本上没有的知识，也收获了快乐。
《当代小学生》包含着许多小栏目，如：我最敬佩的人、谈天说地、童话寓言、语文大观园、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、科普连环画等等，真是麻雀虽小五脏俱全。
“动物世界”栏目带我领略了一个千奇百怪、妙趣横生的动物世界，例如：春天在高高的.枝头上唱歌的小鸟们的发声器官的构造，啄木鸟给大树治病为什么不头疼，蜘蛛网的功能是什么，简单清晰的描述让我倍感新奇，仿佛身临其境。还有我最喜欢的“生活小百科”让我知道了许多日常生活中的小窍门和小常识。记的有一篇《爱咬笔杆害处多》的文章，读完后对照自己平时不经意中养成的坏习惯，原来对自己的危害这么大，吓的我再也不敢咬笔杆了。还有许多例如：用完电器拔插头，既省电又安全；少用电梯多走步梯，节约能源又健康；夏天食用过量冷饮害处多等等，有了这些小知识的帮助，我现在可是家里的百事通了，爸爸妈妈遇到困难还要向我请教呢。
还有一个最大的收获我一定要和大家分享，通过这几年读《当代小学生》的积累，现在我的作文水平也有了提高。作文不再是一项让我头疼的作业了，每当我提笔写作文时，脑子里都会自然的冒出许多精彩的句子和词语，让我渐渐体会到了写作的乐趣，这当然要归功于我的好伙伴——《当代小学生》啦。
虽然《当代小学生》只是薄薄的一本，但是它里面却有着丰富的知识，它就像是一座知识的小岛，更像是大脑饥饿时的一顿可口美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小树苗，不断地汲取着它给予的营养一天天茁壮成长，快乐地度过着美好的小学生活。
成长小学生作文8
妈妈曾对我说：“书是人精神的食粮，终身的伴侣。”可是我总觉得看书很无聊，就算看了也没什么意思。起初我是这样认为的，但是经过一件事情，使我改变了对看书的看法，反而更加喜欢上了书。
有一次，我作文的了一个E，回家后跟妈妈说，妈妈听了之后，生气的说：“雨晴啊，我对你见过多少遍了，让你多看一点课外书，可以增强你的写作水平，你就是不听，现在倒好了得了个E，真是把我的霉都倒光了。”我听了妈妈的话后，自愧不已，心想：在至今日，何必当初啊！这件事情发生以后，我决定每天都看两篇好的文章，感受一下书的魅力，精华和看书的.快乐！
在我决定这些事后，深深地沉浸在数的海洋里，汲取书本的精华，共享知识的甘甜!
我国著名历史学家郭沫若曾经说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”
记得在四年级上册时，我天天都会看书。
有一次，我自己一个人在图书馆里借书看，借了一本《安徒生童话》。这里面的故事情节深深的吸引了我：走近大海，我仿佛看到了人鱼公主为了和王子在一起，不惜失去自己的声音，和巫婆换一双腿；路过花园，我看到了小豌豆通过自己的毅力，最终绽放出美丽的花；坐在小木屋旁，我被白雪公主红扑扑的小脸蛋迷住了……渐渐的，我觉得我已经飞入书的世界里去了。竟忘了吃，忘了睡。后来还是那里的图书管理员把我从“另外一个世界叫回来的”。
我爱书，更爱看书！书是你的良师益友，在你难过的时候，只要你一翻开书，你就会被书中的故事情节所感动开心，快乐；在你孤独的时候，只要你一翻开书，书就会成为你的好朋友，和你玩耍；在你正为一些问题烦恼的时候，只要你一翻开书，它就会告诉你问题的答案！
俗话说得好“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。”跟好书交朋友，已好书为鉴，未来的生活里，我会带着书走向人生的旅程！
成长小学生作文9
在生活中，人们会遇到许多不尽人意的事情。坚持下来便会成功。
或许是天赋差了些，我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时，我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说，怎么教，怎么演示，我就是学不会，经过漫长的刻苦练习，我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人，已早可以标准吹奏，我有点惭愧。
学习换气和吐音时，我更显得有点不入门，吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时，我学地是一塌糊涂，别说想达到老师的连吐标准，就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。
唉，下来的就更不用说了，一会儿八分音节，一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花，云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时，我简直崩溃了。多好的音乐啊，我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!
乘暑假没学，我直接宣布，我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好，总是学不会老师又没耐心，我简直没法学了。妈妈非常了解我的`意思，但她仍想让我学下去，便说道：“你看这样行不行，咱们换个老师，找个年轻一点的，年轻人最有耐心。别人一节学会的，咱们五节学会。”我勉强同意了，并且坚持下来。
现在，我即将考级，我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。
失败，并不可怕，只怕你不敢再次挑战;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。
成长小学生作文10
我是一粒小小的种子，静静地躺在麻布袋里。与许许多多伙伴一起畅谈自己的未来憧憬。
有一天，一些农夫把我们从袋子里拿出来，播种在湿软的泥土里。我舒服的大口吸收着土地婆婆给予的养分。渐渐的，我长大了，从土地婆婆的身躯里探出头来，见到了太阳公公。每个人路过我身边都会称赞道：“这株麦子长得多好啊！”我听了，心里真是又甜蜜又兴奋。又想到将来能做成什么东西给予人们帮助，我高兴地摇摇身子，与脚边的小草弟弟聊天：“小草弟弟，你说，我将来会变成什么？”小草幽幽地说：“应该是面包吧！”“真的吗？！我？面包？！” ， 小草不屑的说：“你别高兴地太早。做成面包可是很疼很难受的！”
不久，农夫们把我身上的麦穗弄下来放到一个奇怪的大机器里，我被转的头晕目眩，昏沉沉的。出来时，我变得白白胖胖的，脱去了土黄色的`外衣，像蚕儿脱茧一般。
还没等我喘过气来，我又被送到了另一个机器里。我被不停地碾啊碾啊，身上无语伦比的疼痛直钻我的心。我安慰自己：“经历风雨才能见彩虹，品味痛苦也是成长中的一种快乐！”转眼间，我变成了一小袋面粉。“我终于可以派上用场了！”我兴奋的想。
后来，我认识了酵母，白糖等好朋友，他们帮助我变成了面包。
接着，我被送到了孤儿院里，给了一个父母双亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成两半，一半自己吃了，另一半放在火炉里，嘴里念念有词，好像是“爸爸妈妈你们好吗？托比给你们送面包了”之类的。
我高兴的想：“我帮助了别人，别人也帮助了我。现在我要去太阳公公那里了，我是最最快乐的小面包！”
成长小学生作文11
成长是什么？这是一个很深奥的问题，没有绝对的答案，有人为它思考一生却得不到答案，有人一生活得平凡却感悟了成长！
我一路走走停停，磕磕绊绊，朦朦胧胧间，终于将成长这两个字领悟……
成长就是为家里分担力所能及的家务！
总在教科书上，课外书籍上看到一句话：为家人做力所能及的事！但大家都只是语言的巨人，行动的矮子！我也一样。当我逐渐长大，才真正履行了这个人人都会说的承诺！夏日炎炎，我系上了围裙，和妈妈一起，在闷热得令人窒息的小厨房里洗碗，擦盘子。我白嫩的双手浸泡在水里，一滴滴的洗洁精滴在我的手上，我很仔细地擦着每一只油腻的碗，很认真很认真，像迎接远道而来的主席一样。我的手搭在柜台上，双腿弯曲着，才洗了几个碗便腰背发酸，一抬头，看见妈妈还是像往常一样毫无怨言地擦着脏兮兮的盘子，脸上挂着淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一层厚厚的老茧，像刀尖深深刺疼了我的眼。我紧抿嘴唇，仍旧擦着那一个个碗盘，那一刻，我的`心中泛起了一股不知名的责任感，那感觉应该就是成长吧！
成长是为困难的人送上一米阳光！
在我们有着八十个人的班集体大家庭中，有一个可怜的同学！他的母亲双目失明，他从四岁起便承担起了家里所有的责任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天资也并不聪颖。我对这个同学充满了同情，更多的是敬佩！因为他比任何人都有资格堕落，颓废，可是他没有，他的脸上至始至终洋溢着明亮的笑容！我试着有目的的地接近他，帮他做一些功课，只要他需要，我会二话不说地帮助他！我将自己视作生命的珍藏着的图书借给他，他蜡黄的脸上泛出惊喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成长了！
月光如水的夜晚，妈妈抱着我说：我的女儿，你长大了！
是的，我长大了，从此刻开始，我所走过的每一步，都是一个成长的脚印！是的，我，长大了，不再是口中说说而已。
成长小学生作文12
古人说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，书中的知识总是新奇、有趣，让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的，所以老师叫我们要多看书，看好书，对我们的学习生活都是有很大的好处的。
小时候，外婆就教我念各种古诗、三字经，虽然现在都有些忘了，但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩，才和外婆一起背古读，但是现在>长大了，就体会出了古诗意境的优美，如：刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，这两句就写出了>秋天的.美景，让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。
在我长大识字之后，妈妈就给我买了各种童话书，如：《格林童话》、《365夜》??，每当看这些书的时候，我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅；看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上>幸福快乐的生活；看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子；看??，每当看童话>故事的时候，我都有种不想停下的感觉，想一直在这片书的知识海洋里漫游。
现在，我看的都是各种各样的书。如：沈石溪、杨红樱、郑渊洁的??，特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书，让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性，让我增长了不少的知识；郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。
总之，书是人类进步的阶梯，是一个巨大的宝库。人没有了书藉，就像植物没有了阳光。
所以，我希望好书伴我一生的成长。
成长小学生作文13
女孩是用什么做成的？
在安妮的世界里，告诉你答案：那是蜜糖，阳光，梦幻，四叶草和粉红色的蕾丝花边加上一颗善良的心组成的。
女孩的个性有很多种，但有一种女孩永远是最动人的，她们富有幻想，充满诗意；她们为人善良，性格坦率；她们浪漫纯美，像一首歌……正如绿山墙农舍里的一对兄妹决定领养一个男孩，孤儿院送来的却是一个红发女孩。这个爱幻想的小精灵像一股清新的风，吹进了乡村，吹进了农舍，吹进了美丽的绿山墙。
安妮的成长经历，甜如小饼干，又脆如小饼干；看着安妮固执而又天真地闯下一个又一个荒谬的大祸时，我又想哭又想笑，但是结果我还是选择了笑——在青春面前谁不会欢笑呢？朋友之间的友谊，亲人之间的亲情……这是一代又一代的女孩都要面临的。青春岁月，一个无法用字眼来表示的日子。当我们知道它的来临时，那种感觉像是在期盼圣诞节的礼物，快了而又紧张……
红发的安妮是我喜欢的女孩，她教会了我如何去面对困难，应该像她一样在困难面前，不哭泣，不气馁，正如她那头红发一样燃烧。安妮身上似乎有一种魔力，把不快乐的是找出快乐的理由。而这种能力便是坚强的勇气。在任何时候都一如既往地优雅，一如既往的欢颜。
安妮选择留在了绿山墙，就如她所说过的`：只想永远做绿山墙的安妮。其实成长还在继续，每天都是崭新的一页，就像安妮剪短又蓄起的头发，颜色变深了，在我心底也深沉了，那是记忆加上去的一份永恒的重量成长在哪里留下了最为清晰的底片，只要去翻阅，一切可以重温。
成长小学生作文14
校园生活是丰富多彩的，它带给你欢笑、忧愁、荣誉，也带给你挫折……
望着试卷上鲜红的“70”，我不禁怀疑起自已的视力，确信自已不是在做梦时，我的心在颤抖，手在哆嗦，我哽咽着将迫不及待想要夺眶而出的眼泪逼了回去。
“嘿，老章，考得怎么样？”好友王泓靖转过头来问我。
“哈……啊……，考……考得还不错。”我慌乱地把试卷藏进抽屉，努力使声音显得平静些。
坐在教室里，面对着墙壁，我开始盘算怎么应付即将到来的危机——试卷签名。苦思冥想怎样逃避它将带来的处罚时，一转身，看到摆放在老师讲台上的那盆仙人掌，不禁浮想联翩。这小小的仙人掌为了在干旱的沙漠中生存，努力改变自身条件，把叶子变成了刺，得以生存，并且越长越高、越长越美，还开出美丽的花朵，成为沙漠中一道无与仑比的独特风景，多么令人敬佩啊！与仙人掌相比，我刚才所想的又是多么令人惭愧呀，这点挫折应该是我奋发的力量呀，想到这儿，我的脸上不禁浮起一丝羞愧之色。
终于，放学了。心事重重的我默默走回家时，老爸已经回来了，我忐忑不安地从书包里抽出试卷递给他，爸爸看着我，双眼在试卷上扫了一眼，就“唰唰”地签上了名，轻轻地递还给我，我紧紧咬着嘴唇，一言不发地接过了试卷……
此后每一天，我都满怀信心地走进教室。终于不久后的一个傍晚，我欣喜地飞奔回家，熟悉的`开门声响起时，我把一张99分的试卷悄悄地放在桌上，溜回了房间。不一会儿，客厅里传来一阵爽朗的笑声。我眼角一瞄，看到床头的几个大字“跌倒爬起，不失男儿本色”，忽然觉得自已变得坚强起来。
面对逆境时，你选择什么？逃避？还是勇敢面对？我坚定地选择了后者，在勇敢面对挫折时，我看到了成功给予我的微笑，更可贵的是，我在逆境中得到了一种成长——心灵的成长。
成长小学生作文15
快乐无所不有，烦恼也无处不在。
——题记 “小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好，……一年一年，时间飞跑，小小少年长大了，他的烦恼增加了。” 时间飞逝，再过几天就13岁了。悲哀地发现，长大后的烦恼是那么的多。
no.1 考试前
每天早晨七点背着沉重的书包来到学校。坐在座位上，看身边行行色色、匆匆忙忙的身影来来往往，于是不敢喘一口气 ，便开始了一天的学习生活。嘴里背的是历史课文，脑里记的是英语单词，手里写的是数学公式。时刻都在催促自己，快些，快些，再快些，别忘了抽屉里的课本、习题还堆得高高的呢。下午放学后，大多会因为时间太晚，而在外面随便“解决”一顿晚餐，便又急急忙忙地赶去上晚自习。到了快九点的时候，我又在夜幕下回家了。天天如此，每天的生活犹如在执行早已设定好的程序。枯燥。
no.2 考试时
望着早已熟悉得不能再熟悉了的试卷，我不由的心生恨意：这薄薄的一张纸，就将给一个又一个奔波在学校和家两点一线上的学生们下一个无可懈击的定义。可我不能多想，也不必多想，拿起笔，加入这无声的'战斗罢。交卷那一刻，我心潮澎湃，多是因为一切还未结束，我还需等待分数。郁闷。
no.3 考试后
假期并不是让心灵放松的好时候。耳边的唠叨，成堆的作业，空前的压力，这些如一座座大山，把我压在下面。于是，我无限“崇拜”那些学长学姐们，竟顶着压力熬过了一次又一次的考试。同时我又感叹：“原来未来的世界需要的是一台台学习机器。”当然，胡思乱想只供闲暇时“娱乐”。埋下头，我继续苦干。现实就是现实。无奈。
每天，为心中深埋的烦恼叹息一次，然后，怀着相信快乐、相信自由、相信美好的信念，穿梭在不息的时光里。
人生有太多的无奈与烦恼，每个人的心底，都埋藏着不愿示人的脆弱。但我们不能一味地沉沦在烦恼当中 ，毕竟我们都还年少，需要做的还有太多、太多。嘴角扬起弧度，用微笑拥抱成长。
【成长小学生作文】相关文章：
成长小学生作文06-09
小学生的成长作文11-15
成长的快乐小学生作文02-21
成长的记忆小学生作文03-12
小学生关于成长的作文12-18
关于成长的小学生作文11-15
小学生成长作文11-09
成长的烦恼小学生作文11-27
【荐】成长小学生作文12-06
成长小学生作文【荐】12-17