八年级故事作文集合9篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的八年级故事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级故事作文 篇1
春天到来，万物复苏。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鸟儿开始歌唱，唱出春的旋律；花朵开始绽放，绽出春的缤纷；鱼儿开始游动，舞出春的奔放。在这么一个冰雪消融，暖风轻抚的季节里，发生了一件令我难忘的事情。
阳光明媚，我原本有些郁闷的心情一扫而光。此时，我刚上完课，正从补课教室出来。因补课的地方离家较远，所以要乘车回家。
车来了，一掏口袋，却惊讶地发现一向“老实”的交通卡居然“擅离职守”了。我一愣，这才想起交通卡已和昨天换下的衣服一起去“洗澡”了。怎么办？我很是懊恼。身上没有带钱，交通卡又不在，我该怎么回家呀？走回去？可我不认路啊！正在我胡思乱想的'时候，车来了。
我像一个小偷那样，有些心虚，低着头，缩着身子，蹑手蹑脚地挤在人群中想要混过去。不料司机眼尖，看向我说道：“嗨，小姑娘，你没付钱！”我窘迫地挠了挠头，一下子涨红了脸，尴尬地说不出话来。没想到我旁边的一位老奶奶却突然发话了：“没事，我帮她付好了。”于是掏出两块钱投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和蔼地笑了笑，眼神中透着宽容和理解。
霎那间，在我心底有一道暖流悄悄地趟过，我感到全身都暖融融的。看向窗外，啊！是春天！明媚的阳光普照大地，生机勃勃的小草“精神抖擞”地迎风招展，五彩斑斓的花朵儿悄悄地“穿上”艳丽的礼服，只为赶上这春天的聚会，人们双眼炯炯有神，面带微笑。多么美好而温暖的季节！在这春暖花开的日子里，我感受到了春天的气息。
这位老奶奶的行为使我感受到了温暖，也让我不禁想到：我们应该向这位老奶奶学习，在关键时，施他人以援手，使他人感到温暖。好行为从我做起，难道不是么？
此后的一天，我出去买东西，看见一个小女孩蹲坐在路边哭泣，同情心与好奇心促使我走过去。“小妹妹，你怎么了呀？”我一脸关切地问道。小女孩低着头不理我，依旧哭着。我见她这样，感到有些尴尬和生气，转身就想走。但看到她那无助的眼神，我心一颤，不忍心袖手旁观，于是耐心地又问：“你是不是遇到了什么麻烦呀？告诉姐姐吧！也许我能帮到你也说不定呢！”
小女孩缓缓地抬起头来，清澈的大眼睛里透着晶莹的泪水，她哽咽地说道：“妈妈生病了，我想给妈妈买点好吃的。结果钱不见了……”我一怔：这个小女孩好懂事啊！居然懂得照顾妈妈。想到这我微微一笑，对她说：“妈妈肯定不愿意看到你在这哭。要坚强一点哦！这些钱你拿去给妈妈买东西吧！”我伸手递给她30元钱，小女孩破涕为笑，转而问我：“姐姐，你知道菜场怎么走吗？”我立即牵起她的小手，朝菜场走去。尽管我的钱都给她买了东西，自己空手而回，但我却感到前所未有的满足。我恍然，原来帮助别人也能给自己带来快乐和满足。同时，我也更加感谢那位老奶奶了。是她，让我明白了生活中也有春天的气息。
春天充满了温暖，充满了希望。如果你用眼睛仔细地观察这美丽动人的世界，那么你就会惊喜的发现，其实春天无处不在，温暖无处不在。
八年级故事作文 篇2
它是一只快快乐乐的小松鼠，森林中谁见了它，都会感到快乐。
它能歌善舞，多才多艺。总之它非常出名。
有一天，它的大名传到了人类的耳朵里，人们就想把它捉起来，带到各地巡回演出。终于，枪声在森林里响起，一个有一个动物倒下了，大象被枪打中了，他被取走了象牙，大熊被打中了，人们割下它的'熊掌，最后，人们来到小松鼠的松树下，把它装进了笼子里，小松鼠拼命挣扎，只可惜它力气大小，根本打不开笼子，人们把它卖到了动物园，来到动物园，给它吃，它不吃，给它喝，它不喝。这时，一个声音出现在耳边，这不是小麻雀吗？“你怎么来了？”小松鼠问到。“我旅游刚回来看到你在在这里，就飞来了，出什么事了吗？”“大伙都被抓到动物园了！”“什么？”“怎么样才能救你们？”“只有偷到动物园园主的钥匙，我们才能出去。”“那怎么才能偷到钥匙？”“只有在他洗澡时他才把钥匙摘下来。”“哦，那就好办了。”“我去偷。”“你要小心啊！”“你放心吧，我会的。”
小麻雀来到动物园主的住处，静静地等待着，终于动物园园主去洗澡了，他脱下了衣服，去了浴室，小麻雀看到衣兜里的钥匙，叼起钥匙就飞走了，来到各个动物的笼门前打开了笼子。放出了动物们。动物们出了动物园以后，全傻了，这不是它们熟悉的森林，到处都是高楼大厦，水泥公路。这可怎么办？小麻雀是会飞，可不是所有的动物都可以飞啊，小松鼠看到远处的货轮，灵机一动，急忙说：“大家赶快上货轮，这艘船能带我们回去。”大家很快跑到了码头，藏到了货轮上的箱子中，随着汽笛声的响起，货轮驶向了大海，几天几夜过去了，货轮终于到达了陆地（动物们熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接着说“大家都出来吧”动物们纷纷爬出里箱子，回到了自己的家。小麻雀喊道“为小松鼠欢呼！”大伙刚要喊，小松鼠就说：“功劳并不全在我身上，小麻雀有很大的功劳，而且我们还失去了象叔叔和熊伯伯。”说到这里大家都控制不住自己的泪水。
大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸体，把他们掩埋了。
人类啊！你为何如此贪婪！动物们在心里默念。
八年级故事作文 篇3
一天，我捡到一颗发光的糖果，迫不及待地吃了下去，发现自己突然变成大人了。
我发现自己像横空出世一样，在人民医院上班。穿着白大褂，戴上大口罩，在病房里来回穿梭，询问病情。周围其他医生护士都向我投来了异样的目光，用不善的语气，阴阳怪气地说:“哪冒出来的冒牌货，怎么从来没见过......”我心想我可不是什么冒牌货，我是正宗医科大学毕业的博士生呢，没见我在用我的`妙手诊治疑难杂症吗?
查完病房，我回到坐在门诊室里，右手抓住钢笔，左手按着纸在沙沙地写。分析病人的病情。我时而皱一下眉头，时而满怀笑容......突然，广播声叫到“请外科、血科、麻醉科医生，速到2号手术室，请速到2号手术室接诊......”我和助手急忙冲向手术室。一位病人被推了进来，他脸色苍白，手微微抽搐着。这是并发症，马上准备手术，摘除肿瘤!我吩咐着，将病人推向急救室。
肿瘤分两种，一种是良性，一种是恶性，良性肿瘤只要切除，手术后有药可医，而恶性肿瘤是只能治其标，不能医其本的。当一切准备就绪，我拿起手术刀，往病灶部下刀，没想到，心急一慌张，竟然把好的部位切除了，坏的部位还在那里......病人立刻出现了呼吸衰竭，心脏跳动缓慢，危在旦夕，我吓出了一身冷汗，还好导师就在旁边，立刻过来帮我解围，经过一番努力，我们终于把病人从死亡的边缘拉了回来。
当一切处理完毕，病人被推出手术室，家属看见他身上两处伤痕时，我支支吾吾，答非所问。家属来气了，拿东西砸我，骂我，我抱头喊救命，最后还是导师帮我打了个圆场，说明了情况。
说实话，我是一位医生，每次走进病房看见那些被病痛折磨的人们，我也很心疼。这次意外是我医术不精导致的，医生的职责就是为人民服务，为病人铲除病魔。当病人命悬一线时，用最有效的方法给病人看病。以后我一定多学习，多实践，以精湛的医术帮助更多的病人恢复健康。我相信，总有一天，我能治好所有的病人。
八年级故事作文 篇4
贾里说伟人必须具备以下素质：才智不凡，爱憎分明，勇往直前。在过去的六年间，我必以此要求自己，我当过升旗手，参加过全国金钥匙竞赛，成为“班级之星”，掌声和荣誉让我更加确信自己颇有伟人潜质。
这是开学的第一天，已在就听说今天要为“班级之星”拍照，我有些得意，但还是面不改色，老师说，这照片还将在学校的橱窗里公示表扬呢！真希望大雪快点停，我不禁整了整衣衫，仿佛已经准备完毕，只等说“茄子”了。
正当我高兴得有些忘乎所以时，班主任进来了，她匆匆走到我身旁：“黄清晨，寒假的时候，你是不是参加了社区活动？”“是啊！”“你是不是为困难户捐款了！”“是啊！”我有些疑惑。“快！学校通知你，要你作为代表把钱送给那两位老人呢！”“我？什么时候”“就现在啊！”“这……”我不禁有些矛盾，心想着：我那照片还没拍呢！我的“班级之星”，我的“公示表扬”，我的“伟人计划”……因为这捐款全泡汤了！
一会儿，社区书记便来接我们出发了。天灰蒙蒙的，雪还没有停。我听着自行车，脚下的地面吱嘎作响，一同前去的两个女生叽叽喳喳，看似很兴奋的样子，我却一点儿也高兴不起来，有同学在忙不迭地搬着新书，有老师在热火朝天地铲雪，可我还是觉得天很冷、路很滑，只能微缩脖子，倒吸一口凉气，蹬上自行车，心想着：快去快回！
路越发泥泞起来，书记一面嘱咐我们小心，一面说：“快到了！快到了！”拐了几个弯后，终于到了目的地，下了车，我不禁打量起这间普通、陈旧的平房来，灰色的'水泥墙上还保留着褪了色的楼号，屋前的走廊里一只积满了油腻和灰尘的灯泡颤颤巍巍地挂在那儿，门微微掩着，纱窗应该很久没换了。跟着书记，走进屋内，光线昏暗，墙面斑驳，，老式的家具大大小小挤在一间房里，桌上还有些许剩菜和几个药瓶……隐约听见旁边两个女生在嘀咕些什么，大约她们和我想的一样。
看到我们来了，久病的老大妈费力地下了床，感动得热泪盈眶，说不出话来。我将沉甸甸的信封送到老大妈手中，有点紧张地说：“阿姨，我代表工房街社区的学员，给您献了一点爱心，请你们务必要收下。”老大妈激动地接过信封，连声道谢，缓缓地流下了泪水。此时，我才敢仔细看看这位老人，她头发有些蓬乱，面色憔悴，皱纹很深，牙齿参差不齐，衣服皱巴巴的，还有点褪色。见此情状，我有点难过，面对他再三说的“谢谢！谢谢！”我竟不知如何回答才好，只能拼命抿嘴点头：“不用！不用！“握着她粗糙冰凉的双手，我只想为她暖一暖！
回去的路上，雪停了，两个女生依旧兴致不减地谈论着什么。望着街边忙碌不停的扫雪人，我的手越发暖和起来，心也一样。回到学校后，不出所料，我错过了“班级之星“的拍照活动，但此时的我却平静了许多……
隔天，同学们都说在“海门日报”上看到了我，我颇有些意外，忙找来报纸一瞧，还真是我！爸爸笑了：“儿子！这回你出名了！”我也笑了，为了我出名？哦！不！因为报纸上的照片里，老大妈不是在哭，而是在笑！我也终于明白了贾里爸爸说的一句话：不做小事，怎么干得了大事？捐款是小，助人为大；信封小小，快乐大大！
八年级故事作文 篇5
我家有一把竹做的老躺椅，不知祖上从啥时留下来的，躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老态龙钟了，人一坐上去，就“吱呀吱呀”的唱个不停。
从我记事起，老躺椅就是奶奶的专利。奶奶年岁大了，时常腰酸背痛，活动一会儿就要躺在躺椅上休息。那时我还很小，不懂事，常和奶奶抢躺椅。奶奶总哄我：“让奶奶坐，奶奶给你讲故事。”故事对我的吸引力很大，我赶紧滑下躺椅，乖巧的把奶奶扶上躺椅，搬来小凳，托起腮帮听奶奶讲故事。
奶奶的故事像夏夜的萤火虫，数也数不清：《白蛇传》《赵五娘上前线》《杨六郎告御状》《吴汉三杀》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事声中甜甜睡去，梦中总能见到奶奶故事中所讲的人物。
奶奶的`故事越讲越多，我在奶奶的故事中越长越大，越来越懂事。但奶奶连同她的老躺椅渐渐老去。到后来奶奶一个故事总要分几次才能讲完，边讲边咳嗽不停，老躺椅也跟着“吱呀吱呀”的唱个不停。每当这时我就心疼得对奶奶说：“奶奶您别讲了，我讲给你听吧。”奶奶就慈祥的听我把她的故事重复一遍。
在一个夏日的午后，奶奶在我的故事中永远的睡去了，没有一点痛苦。妈妈说：“奶奶走了老躺椅也没用处了，劈作柴烧了吧！”我不让，我说：“留着给奶奶用呢。”每当这时妈妈都在旁边偷偷的抹眼泪。
现在我已经是初一的学生了，我读了许多的书，每天放学后，回到家里，我就坐在躺椅上给邻居家的小孩讲故事：《三国演义》《水浒传》《杨家将》……我想奶奶在天国一定也能听得到我的故事吧。
八年级故事作文 篇6
喜，怒，哀，乐是我生活的常客。
喜
听妈妈说，这个周六带我去外面玩玩，但具体在哪，她总是一笑而过，呵呵，难得啊！能出去玩一下，心里喜得直痒痒，希望快点到这一刻。
怒
这才多久啊，可恶的天气，变脸比谁都快，一下子脸色好，一下却又暗沉下来了，弄得我一阵心慌，这不，又在下雨了，我无可奈何的望着天，越想越气愤，你这臭脸，摆给谁看哪，存心气我是吧！
哀
唉，我在一旁坐着，时刻查看着天气的变化，而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸，“妈，你看这天气，去得了吗？你就告诉我去哪呗，去不了怎么办啊！你也别宅在家啊。”我担忧的.看着妈妈，却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么，不去更好啰，倒是省了我的钱，你也不看现在才几点？”妈妈边看报纸边说，我看了看钟，一点二十五分啊！这也还早吗？唉······
叹息中，时间悄然流逝。
乐
十四点十五分，雨点小了，我又兴奋起来，大惊小怪的说：“妈，你看雨小了，我们走吧，喂，还看，不早了吧。”只听妈妈说：“早，还早着呢。”我无语，哼，你不带我去，我自己去别处玩，想罢，便穿上鞋，准备走了，“哎······你去哪啊！”妈妈叫住了我，问道：“又想去哪啊？”“自己跟自己玩！”我有点不耐烦了。“等等呀，好好好，我这就带你去呗，真没耐心哎，你若是多等会，我就准备带你去了列！”妈妈说道。呵呵，听到这句话，我又乐了······
故事到这里，我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事书，有始无终，更多的精彩在明天，请大家继续观看《我的故事》续集······
八年级故事作文 篇7
今天,我打开《唐诗三百首》，读到了《寻隐者不遇》这首诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。我感觉这首诗很美，读着读着，仿佛身临其境。于是，我把这首诗改编成了一个故事：
这几天，我一直被一个问题所困扰：世间最美好的事物是什么?我听邻居张大婶说，有一位隐者一直住在山里，从来不问世事。他还有一个小弟子，这弟子自从跟了他之后，酷爱读书，吟诗作画小有名气。我心想：这位老者真了不起，好令我佩服，我得去拜访他一下，顺便向他谈谈我心中的困惑。
这天清晨，我便踏上了寻访隐者的路。一路上，鲜花遍地，树木成荫，使我心旷神怡。路边，有青翠欲滴的竹林，有清澈见底的`溪流，有苍劲挺拔的松树……我来到一棵松树下，看见一个小孩正在专心致志地读书呢，我不忍心打扰他。
可最后，我还是向他询问道：“你认识老者某某吗?”那小孩抬起头，说：“认识，他是我的师傅。”
“我想见见你师傅。”我迫不及待地说，“你知道你师傅干什么去了?”
“知道，师傅采药去了。”那孩子继续看着他的书。
“你师傅在哪儿采药?”我追问道。
那孩子指了指远方的青山说：“就在着座山中。”
“哦，我知道了。谢谢你。”我高兴地说。于是，我兴冲冲地上山找隐者。但抬头往远处望去，只见山中云雾弥漫，那孩童的师傅在哪儿呢?我根本就找不到。我回过头来又问那孩童：“你师傅什么时候回来?”可谁知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上，欣赏着这迷人的风光，我顿觉得神清气爽。我想：世上最美好的事物，不就是这种可以抛开红尘烦事，过者自由自在的生活吗?
八年级故事作文 篇8
在五年级的小学生涯里，我有过开心、伤心的事。往往伤心的事比开心的事更能打动我的心。在那些伤心事中，有一件事让我记意犹新，因为只有那次我哭了。
那天下午有一节劳动课，大家都带来了劳动工具，有带各种各样工具，其中有一个人带了扁担。因为那个人比较好玩，所以一来学校就在那玩扁担，玩完了就把扁担随手一丢，丢在教室的后面。那条道路是同学装水时必需要经过的道路。因为天气太炎热了，我想去喝水，我拿到杯子去装水时，不小心踩到了钩子。那个同学就在旁边玩，那个同学以为我没有踩到扁担上的钩，觉得很好玩，就把扁担提着转了起来。
转了几圈后，我感觉脚开始有点疼痛，我说：“赶快放下来！”因为我觉得鞋子有点湿。所以我脱下鞋子，出了许多鲜红的血，而且脚越来越疼了。同学们看见了都围在我身边。因为脚疼得厉害，而且还看见了地上有许多的血。那时我的眼泪不住得流了出来。同学们看见我哭了，便在旁边安慰我。有的同学用红领巾捆在我脚上，让毒血流出来，有的同学便跑去告诉老师。看着同学这样对我，我的眼泪更哗哗地流了下来，也许那眼泪是为同学们对我的关心而流的泪。在那一刻我真的很想对同学们说声“谢谢”。
同学们看见老师还没有来，便让我下楼等老师。同学们便撑我下楼。平常六楼非常简单，可是今天下楼非常难，因为有一只脚被钩子钉了，不能用力，所以只能在同学们的'撑扶下下楼。终于下完了那路途老远的楼。看到了有花坛，我便坐在花坛的边沿上，坐了还没有多久，我看见老师非常着急地朝我这边走来。老师看着我的脚在流血，什么也没说，便马上背我去学校边上的诊所里。
离诊所还需要过一座天桥，才能到达。那条天桥很长，平常上下都很辛苦，背得老师满头大汗，但是脸上还有那慈祥的笑容，让我一下子感到了安全和温暖。快到那家诊所，我的眼泪已经干了。
到了那家诊所，医生先看了我的脚，说如果再深一点就要缝针。医生把那条红领巾解开了。关照我到一张床上躺下。老师说：“别怕，别怕，这是一会儿的事，一会儿就
好了。”等我的脚弄好了，老师还叫我“别怕”。
就是从这件细小的事情，我感受到了老师和同学对我的关心。我真的很想对他们说一声“谢谢”。
八年级故事作文 篇9
小时候我对书包的幻想停留在那种装着法杖与魔术书的神奇百宝箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻满了古老文字的书籍，念出上面的铭文，就可以发射出金黄的火花当我渐渐长大了解到了真像，那种新鲜仍旧没有退去。
书包多神奇啊，看似面积不大，却可以在几个口袋中放上带有墨香的一本本课本，头伸进去一嗅：内心好似都散发出了一种妙不可言的芳香。
内心中印象最深刻的书包是在我三、四年级时期，背了好久的一个小书包，没什么特别之处，只是正中间的一个裂缝被我用米老鼠形状的彩贴给压住罢了。小米老鼠十分可爱，眼睛圆溜溜的，笑容中带着阳光般金色的清香。
三、四年级是我比较逆反的时期，我的脾气暴躁，妈妈的.脾气也是，这种怒火不知不觉，也是在预想之中燃烧到了学校里，可以说，我的成绩一落千丈。
几次想放弃学业，把书包从三楼扔下，但每当我将要把书包放开的那一瞬间，那张令人捉摸不透的笑脸又令我的手缩了回来。
几次我站在黑夜中的阳台上天马行空，对着虫鸣鸟叫遐想每个书包是否都有它的一个故事?是否有自己的喜怒哀乐?想到这里，我突然对书包产生了一种敬畏之情。
就是它，无言的伴我冲过雨中的烤鸭店，灰压压的天空下树荫乱舞;圣诞前夜，和我一起拆开带有圣诞老人胡子的贺卡，和我一起想象温热的火炕和山顶上树木间的雾淞;它的肚子里有班主任龙飞凤舞的批评语和我呆板的笔记;它是否在用无言的目光注视着我?我何时才能得知呢?
小书包很久以前就被扔进了黑洞洞的车库里，这些片断似乎也离我很远了。但我每次遭到打击时，心中似乎都在闪烁着一个金色的笑脸。可能到很久以后，当我看见小朋友兴奋地拆开他的新书包时，我的心中都会出现一个笑脸的影子!
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