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描写端午节的小学生作文

时间:2024-10-22 09:04:05 秀雯 优秀作文 我要投稿

描写端午节的小学生作文(精选26篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的描写端午节的小学生作文,希望能够帮助到大家。

描写端午节的小学生作文(精选26篇)

  描写端午节的小学生作文 1

  星期天的早上,我就看见妈妈坐在客厅边哼着小曲边在包粽子,我想端午节还没到妈妈就开始包粽子了,顿时我嘴巴了的口水都快流出来了,肚子也情不自禁地敲起鼓来了。妈妈笑着说:肚子饿了吧!我狼狈地说:嗯,是的。看着妈妈包粽子,我赶忙动手帮忙,先把粽子的粗茎剪掉,再把剪好的叶子一片一片整齐地叠放在一边。妈妈把总也卷成个圆锥形,往里面抓上一把米,用筷子捅了两下,往里面放了一颗红枣,在抓些米,用手按紧,合上盖子后用粽绳把它扎了起来。就这样一个青绿色的`粽子大功告成了,包好了一个挨一个,就像一串绿色的爆竹,又像一串绿色的辣椒,真是惹人喜爱呀!

  我也拿起一片叶子开始学着妈妈的样子包了起来,可怎么也包不好,妈妈不耐烦地吼道:别帮倒忙了,这可是吃的东西呀,弄脏了还吃得了吗,快回房间看书去。我放下做不好的粽子,噘起嘴巴,小声说:哼,真小气,别人包一个也不行。

  妈妈包的粽子又好看又好吃,翠绿的外套里面包藏着健康米和幸运枣加爱心。

  描写端午节的小学生作文 2

  端午节到了,我和妈妈去市场买粽子。

  到了市场,我们第一个目标――买粽子。到了卖粽子那儿,我的眼一下惊呆了。“天哪!这么多种!我倒!”你看那数都数不清的粽子,各种各样。这边有甜的,那边有咸的等等,多得使我眼花缭乱。我们买了几十来个就回家了。

  我们把粽子煮熟了,一人分了一个粽子,我轻轻一咬,啊!一股香甜可口的味道流入我的心田,太好吃了!我狼吞虎咽地吃了起来。忽然,我好象想起了什么,问:“妈妈,为什么农历的五月初五要吃粽子呢?”妈妈说:“端午节是农历五月初五,传说是为了记念屈原而有的传统节日。屈原是战国时一位忠诚正直的楚国大臣,他曾经多次直言进谏,可当时的楚君并不采纳,还将他革职流放,后来秦国攻陷了楚国,屈原则愤而抱巨石投汨罗江而死。据说这一日正是农历五月初五,人们为了保全屈原的`尸身,纷纷划船到江上把粽子投入水中,为喂饱鱼、龙、巨蟹。从此,每年五月初五,楚国人都到江上赛龙舟,投粽子纪念他。到现在一直这样。”

  我高兴得一蹦三尺高:“耶,今天我又学到了课本上学不到的东西了。”

  今天,我不仅吃了粽子,还知道端午节的来历,真是开心!

  描写端午节的小学生作文 3

  我的外婆住在乡下。大部分双休日,我和爸爸妈妈都去外婆家。

  外婆很爱我们,她每天掰着手指头算是否双休日到了。快到双休日时她会变着花样做各式可口的点心,等我们去吃。在众多的小点心中,最使我回味无穷的是外婆包的粽子。

  外婆包的.粽子配料可多了,有虾米、猪肉,花生仁、香菇……粽子比在市场卖的那种小,但却好吃多了。一口咬下去,香味四溢,又香又甜,香飘十里。

  我很小的时候,就曾听说粽子因屈原投江而流行的故事。传说屈原在五月初五这天,被迫投汨罗江自杀,当地人民怕他被江里的鱼虾吃掉,就包了许多粽子投到江里喂鱼虾,同时用龙舟和锣鼓驱赶江里的鱼虾,想方设法救屈原。每当吃着粽子,我便自然地想起这个故事,在为屈原打抱不平的同时也为村民的纯朴和善良所感动。

  过去只有在端午节时才能吃到粽子,现在我几乎想什么时候吃就能吃到。每天大街小巷都有小贩吆喝“卖粽子”的声音,小贩的粽子与外婆的粽子有着天壤之别。他们的粽子除了必需的糯米之外,就只有几米花生仁和一小块肥猪肉,没什么味道,外婆包的粽子不仅味道鲜美,而且蕴含着她对我们无限的爱。

  每当我嚼着外婆包的粽子,总会回味着那浓浓的亲情。

  描写端午节的小学生作文 4

  农历五月初五是端午节。端午节又叫端阳节,是中国人一个重大的传统节日。在这个节日里,人们包粽子、吃粽子、划龙舟……举行一些隆重的仪式,是为了纪念屈原。

  屈原是楚国的一位大官,也是一位伟大的爱国主义诗人。他忧国忧民,辅助君王治理国家,时时刻刻关心老百姓的疾苦。当时,秦、楚两个国家发生战争,昏庸的楚王不听屈原的劝告,反而听信奸臣的谗言陷害屈原。最后,楚军大败,楚国灭亡了。正直贤良的屈原宁死不屈,纵身跳入波涛汹涌的汨罗江,结束了自己的生命。

  人们害怕江中的龙鳖鱼虾咬屈原的尸体,于是包好粽子,投入江中,让鱼虾吃饱后不咬屈原;有的地方还划龙舟,惊动水中的鱼虾水怪,让它们向四处游散,不去伤害屈原的身体;还有的地方往水里倒雄黄酒,好让水怪晕倒,也是为了保护屈原……人们用各种各样的形式来纪念屈原。这也就是端午节的由来。

  中华民族的.传统文化像一个灿烂无比的瑰宝,根植在中华文明的历史中;又像一颗璀璨的明珠,闪耀在中华五千年历史的长河中!

  描写端午节的小学生作文 5

  农历5月初5端午节,是中华民族的传统节日。每当到了这一天,人们都要包粽子、赛龙舟。

  屈原,是战国时期楚国的大夫,他非常爱民,深受老百姓的拥护。那个时候,秦国的实力非常强大,屈原想联合各个国家一起对抗秦国。可是却遭到楚国贵族的强烈反对。屈原见秦国的军队已经快要撞开楚国城门。心想:国家已经没有希望了,我活着还有什么意义。于是,他在农历5月初5这一天投江自杀。

  屈原死后,老百姓纷纷把用辽叶包好的'粽子投向水里,怕水中的猛兽吃了屈原。为了惊动鱼儿不让它们吃屈原的尸体,好寻找打捞屈原的尸体,人们还制造了一种叫“龙舟”的长船。每到端午节,人们就赛龙舟。

  一直到现在,我们依旧过着端午节。端午节成为我国重要的传统节日,按规定放假一天。现在过端午节不再局限于吃粽子和赛龙舟,有条件的可以去外地旅游,没条件的也可以在家乡郊游。

  至今人们仍没忘记屈原这位“爱国诗人”。我们一定要继承先辈的志愿,更好的建设我们的祖国。

  描写端午节的小学生作文 6

  过端午,就要看赛龙舟,吃美味的粽子,终于,期盼已久的端午节到了。

  星期六,妈妈到我回老家,到家的时候河边传来一阵震耳欲聋的`响声,我赶快向河边跑去,远处听见河边人声鼎沸,走进一看,只见河边已经挤得水泄不通了,我好不容易从人缝里钻了进去,原来是赛龙舟开始了,大家都激动不已,只听一声令下,龙舟想离线的箭一般只向前冲去,那些龙舟李追我赶,争先恐后,谁也不肯让谁。河边的观众不停为他们加油。

  每条龙舟都插着彩旗,龙舟形态各异,张着犄角,睁着双眼,好像真的蛟龙在翻江倒海。而船上的队员们身穿整齐的服装,头扎头巾,个个都不甘示弱,精神抖擞,好像要马上大干一场似的,站在船头的那个指挥着带领大家整齐的呐喊着口号。

  看呀!黄色的龙舟竞然冲出了赛道,只见他们一个个的都人仰马翻的跌到水中,在他们后面的红队趁机赶超。黄队毫不气馁的爬上了龙舟,继续前行,鼓舞士气调整好状态呐喊着口号,继续向着终点前行。

  最后红队得了第一名,蓝队得了第二名,黑队得了第三名,虽然黄队没有得到名次,但是黄队永不言败,积极向上的精神,真让人敬佩。

  描写端午节的小学生作文 7

  今天,我与爸爸一起去太湖湾看了赛龙舟。

  嗬!我们离那儿还有100米呢,就已听到了龙舟队员们的高声呐喊和观众们的助威声了!再近一点,击鼓声更是震耳欲聋,仿佛一头头威猛的雄狮在愤怒地吼叫。

  我与爸爸坐上了观众席,满怀期待,等待比赛开始。第一场是江苏武进队与浙江嘉兴队对阵。我兴奋地一跃而起,不管三七二十一就为武进队喝起了彩。爸爸也在旁边大声叫唤:“武进,加油!”“嘘!”随着裁判的一声令下,两只船一齐向前方划去。两队可谓是“棋逢对手”,你追我赶,不分上下。突然,武进队的击鼓手双手上下飞舞,敲出的声音起伏跌宕,高昂激扬,就好像在说:“胜利是属于我们的!”队员们听了精神大振,都使出了吃奶的.力气,顿时龙舟好像离弦的箭一样轻而易举超过了嘉兴队,而嘉兴队也毫不示弱一会儿又伴随着鼓声与武进队平行了。天哪!快啊!快啊!在我们的期盼中,武进队赢了!我和爸爸高兴地跳了起来!

  我爱端午节,爱那芳香四溢的粽子,爱那美味的咸鸭蛋,更爱那让人热血沸腾的赛龙舟!

  描写端午节的小学生作文 8

  以前,我们家过端午节都是吃吃粽子就没了,但去年端午节我却用电脑看了赛龙舟,却使我记忆犹新。

  端午节那天,我起了个大早,兴致勃勃地打开赛龙舟活动的现场直播,电脑里,小河两岸早已经是人山人海了。老人们从家里搬出靠椅,姑娘们如同参加一次盛会,青年小伙虽然没有能亲身参加赛龙舟,却也是热情不减,脸上充满了欢喜。小孩子们更是兴奋,有一些调皮的男孩甚至爬到河边的高树上,占据着好位置,居高临下地往河中眺望。而河中早已浮着四只最美丽的龙舟,船只狭而长,船舷上描绘着朱红的线条。

  比赛开始了。青年滑手们意气风发,头上腰上各缠着一束红布,在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起,龙舟便如一支离弦的箭,在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊,有的还把家中的锣鼓都拿出来,重重敲打助威,更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一时间,呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处,在河面上回荡,震耳欲聋。

  我想,龙舟活动不就是要考验人与人之间团结互助的'合作精神吗?如果把它用在学习上,那才。我们真要学习这种赛龙舟的精神,让我们在学习上有一个新的突破。

  描写端午节的小学生作文 9

  每年的农历五月是中国传统节日——端午节。每年的这个时侯我都会和我姑妈。奶奶一起包粽子,好吃极了。先拿一些绿豆。咸蛋。猪肉。糯米。就用荷叶包起来,再用草绳扎起来。感觉到就像做手工一样。我们穿着围裙包粽子一边包粽子一边聊天。弄得我们满头大汗。但是我们的脸还是微笑着。我们感到很幸福。粽子一个一个地摆在我的视线里。我感到做一个粽子真不容易。晚上我们请了许多亲友来我们家。热情好客,我们请的亲友和我的家人聊得多么开心啊。我们一起吃饭,一起打麻将。最后我们拿出粽子分给大家吃。看大家吃得多开心那。他们人人欣赏我们包的粽子好吃。

  一大早我们来到玉湖上,看到有许多人在爬龙舟。人群坐在龙船边上。整整齐齐地使劲滑动龙船,使这条龙船更神奇。当龙船行驶后。人们在岸边欢呼起来。端午节我们真开心,同时我们老百姓也是很开心。端午节把世界打扮的`绚丽多彩。

  这就是我写的中国传统节——端午节。

  描写端午节的小学生作文 10

  一年一度的端午节又到了,我非常的兴奋,因为终于可以看到我期盼已久的赛龙舟了!

  吃好早饭,我和妈妈来到河边,只见河岸上能看见龙舟赛的地方都塞满了人,像一堵城墙一样把河边围住了。我们看不见龙舟,只听见河中间传来了打鼓声,我们急忙顺着打鼓声找去,终于找到一个可以看到龙舟的地方,只见队员们正争分夺秒地练习呢。

  比赛马上开始了,队员们坐在自己的位置上,昂首挺胸,精神饱满,信心十足,做好比赛的准备。岸上的观众,也一个个屏住呼吸,等待比赛的开始。

  忽然,打鼓声、敲锣声、队员们的呐喊声“一,二,一,二……”顿时一同响起,打破了安静的局面。两条船像箭一样飞出了我的视线,只见打鼓的那个人用力地有节奏地快速敲打着鼓,队员们跟着鼓的节奏奋力地往前划,嘴里不停地喊着:“一,二……”使出全身的力气,动作是那么的整齐、有力。划桨溅起的水,把队员们都打湿了,他们也全然不顾。岸上的'观众有的放鞭炮助威,有的大声喊着:“加油,加油……”场面十分壮观。

  只见那条蓝色的龙舟一直遥遥,我追着那条龙舟,它很快到达终点,那条龙舟赢了。

  今年的龙舟赛真好看,我多想到龙舟上划一划!

  描写端午节的小学生作文 11

  一年一度的端午节又到了,‘端午节’是每年五月初五的这一天,传说是为了纪念爱国诗人屈原而产生的。听妈妈讲,有的地方过端午还会赛龙舟呢!我们这里虽然没有这项活动,但是吃鸡蛋包粽子插艾草带香包却是每年都要做的事情,端午节这一天正好放假,妈妈早一天就把香喷喷的粽子包好了,有蜜枣的咸肉的豆馅的还有我最爱的豆沙的。

  起床后,洗刷完就赶紧跑去厨房找粽子。看到妈妈包的粽子我就像小猫见了鱼一样迫不及待的找到豆沙馅的就剥了起来,边剥边发现粽子不方不圆,微绿的粽叶包着白白的糯米还有红红的豆沙夹在中间,白里透着红,一边观察嘴里还时不时的有口水在打转。慢慢咬上一口,闭上眼睛,让香甜的糯米味在嘴里慢慢的散发,真是太香了。吃完粽子,妈妈还给我和弟弟带上了她天不亮就缝好的香包,说是会给我们带来吉祥。各种花布缝在一起,里面再装上艾叶朱砂和桃叶,闻一闻还有淡淡的`香味。更是一种漂亮的饰品。我为了了解一下屈原,特意让妈妈帮我找到了他的有关资料。屈原是战国时期的一位爱国大臣,他的精神值得我们每个人学习,我们一定发扬这种精神,传承我们的民俗文化和民族传统。

  我喜欢端午节。

  描写端午节的小学生作文 12

  今天我家里欢声笑语,每个人都忙忙碌碌的。你知道这是怎么回事吗?

  原来今天是端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原的节日,在这一天里人们要包粽子、挂艾草、赛龙舟。

  其中我最喜欢包粽子。包粽子需要的材料有:竹叶、糯米、蜜枣,如果喜欢的话可以包几个有硬币的。

  准备好材料就开始包粽子了!第一步:把竹叶浸泡并煮熟。第二步:拿出两片大小差不多的`竹叶,摆出底下重叠、上面分开的样子。第三步:把竹叶横着折一下,千万不能两边对齐,要有一侧短一点。接下来就要放上喜欢的食物,按顺序包起来,系上绳子——一个美味的长方形粽子就完成了。

  虽然自己包的粽子没有买的外形漂亮、味道好,但是很有成就感。

  真希望下一个端午节快点到来!

  描写端午节的小学生作文 13

  中国有许多传统节日,如:春节、中秋节、重阳节……但我喜欢的还是传统节日中的——端午节!

  端午节是每年的农历五月初五,又称端阳节。端午节起源于中国,初是中国人民去病防疫的节日,后来因诗人屈原在这一天去逝,便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。

  端午节那天,我们一家人都忙得不可开交。妈妈一大早到市场买了两把艾叶,挂在门上。奶奶在忙着包粽子,她这一手可行了!只见她一手拿着勺子放馅儿,一手包着粽子,那粽子包得又快又好。而爸爸则忙着去漠江河看龙舟比赛,听爸爸说,每次的龙舟比赛都很精彩呢。

  我跑到奶奶身旁,叫奶奶教我包粽子。奶奶微笑着说:“你要先把一片粽叶弄成一个漏斗形,然后把准备好的米和馅放到里面,再包成一个四角粽子,后再用粽子叶裹一层,用绳子绑起来就可以了。”我试着做了一个,但看起来真的.不像粽子。接着,我又试着包了好几个,后终于成功了,哈哈。

  端午节真是一个有趣的传统佳节!

  描写端午节的小学生作文 14

  “端午临中夏,时清日复长。”不知不觉又一个端午节来到了,它意味着一个炎热的夏天来到了。

  今天一大早,我就去兴趣班了。一进门,老师就问我:“你知道端午节是为了纪念谁的吗?”我说:“这不简单,当然是屈原了!”那你知道有什么习俗吗?”“包粽子、吃粽子、赛龙舟和插艾叶。”我说。老师听了后赞许地点了点头,说:“你懂的还真不少哩!”我听了后别提有多开心了。虽然雨在“哗啦啦”地下着,但是我精神抖擞,一点也不觉得累。

  中午,我刚回家,妈妈就把奶奶朋友家送给我们的粽子端出来。吃着香喷喷的粽子,我心里很是高兴。

  “节分端午为谁言,万古传闻为屈原。”我用电脑查阅了一下,发现端午节是为了纪念屈原而设立的。我想起了屈原的`《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”我一定以屈原为榜样,为中华崛起而奋斗!

  描写端午节的小学生作文 15

  我最喜欢的是端午节!端午节期间,你可以打包种子,观看龙舟比赛!

  今天是端午节!我妈妈和我起得很早,把种子包起来。在桌子上,我看到了干河叶、糯米和包种子的材料。我们开始打包。先把材料放在河叶上,然后包起来,最后用干草把种子扎起来,包起来!一开始,我的`包装总是很糟糕。妈妈说:“孩子一开始不擅长包,只要你包的仔细一点就行了。” 至于种子。母曰:“因古有仙人,天天向玉皇大帝报告天下事,一日此仙人向天下报告,玉皇大帝不听,便辞退了。他离开了他的岗位。仙人决定跳入黄河。为了纪念他,人们在端午节做了一些糯米给鱼吃,希望不要吃神仙。糯米被称为种子,所以端午节是种满了种子。“过了一会儿,我把饺子包起来了。

  吃完种子,我们就去珠江两岸观看了龙舟赛。珠江两岸人山人海,热闹非凡。我找到了一个观看龙舟比赛的好地方。只看一条龙舟快速过河。我看中了一条龙舟,心想:“快游,快游!”

  端午节快乐结束了。

  描写端午节的小学生作文 16

  农历五月初五,俗称“端午节”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟是为了纪念楚国著名的爱国诗人屈原。挂菖蒲艾叶是为了驱病压邪。

  今年的端午节,妈妈带我回到了亳州的奶奶家。奶奶包了好多粽子,有甜的有咸的。我一口气吃了好几个,妈妈说,粽子里的糯米不好消化,我才住口。

  早饭后,爷爷奶奶带我回到了乡下老家。我和哥哥姐姐玩得可开心了,还交到了几个新朋友。最让我高兴的.是,我见到了我的小兔多多,它现在已经长成一只大兔子了。听哥哥说,多多快要当妈妈了,真是太有趣了!不过,可惜我明天就要回阜阳了。

  短短的假期结束了,我真不想和我的朋友们告别。

  描写端午节的小学生作文 17

  今天是我国的传统节日端午节,每到这一天,妈妈都会不厌其烦地讲端午节的来历。在我很小的时候就知道端午节是为了纪念我国一位伟大的诗人屈元而来的。一提到端午节,人们首先会想到吃粽子,粽子的样子灵珑可爱,香甜可口。我最喜欢吃姥姥包的粽子,姥姥包的粽子特别大,里边的糯米晶莹透亮,还有香甜的红枣,好吃极了。今年的端午节我们没有回姥姥家,妈妈在超市买了各种各样的粽子,有豆沙的、红枣的、蛋黄的、猪肉的,但都没有姥姥包的好吃。

  今天早晨一起床,妈妈就给我戴上了五彩绳,还给了我一个漂亮的小香包,说是可以驱邪。香包里装着朱砂、艾叶,有一股淡淡的'草药味,我把它挂在了书包上。记得姥姥说过五彩绳是不能随便扔掉的,要在端午节过后下雨的时候才可以剪下来扔到水里,但每年我都不舍得扔掉,要戴好长时间。

  今天爸爸妈妈也都休息,我们一家人一起度过了一个快乐的端午节。

  描写端午节的小学生作文 18

  小朋友你们知道端午节吗?下面我就给大家讲讲端午节。 汉,壮,布依,侗,土家等民族地区都流行过端午节。 端午节又称重五,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红,黄,蓝,黑,白五色线系在儿童的脖颈,手腕或足棵上,称为“长命缕”。

  各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜头,龙船花。南方要吃“五黄”:黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒。 传说屈原死后,楚国百姓悲痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上打捞他的'真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团,鸡蛋等食物丢进江里,说让鱼,虾吃饱就不会去咬屈大夫的身体了。人们纷纷仿效。

  一位老医师拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫,后来为了怕饭团为蛟龙所食,人们想出用树叶包饭,外缠彩丝,发展到现在也就成了粽子。 拜拜!就讲这么多了,我要去上学了。

  描写端午节的小学生作文 19

  今天是端午节,厨房里阵阵清香。哦,我想吃粽子,这是我最喜欢的红豆味!

  做粽子是我姐姐的专长。首先,用绿色的粽子叶包裹一个实心的“漏斗”,中间填满糯米。然后,按压并压紧。如果想吃点花样,可以加点绿豆、红豆、红枣、肉丁、香肠等等。最后用纱绳将圆锥形的糙米粽子扎紧,形成精致精致的小粽子。

  吃着刚煮好的饺子,脑子里突然有个疑问。为什么今天是端午节,为什么要吃饺子?爸爸告诉我:“端午节吃粽子是为了纪念战国爱国诗人屈原。屈原听到亡国的`消息,肝肠寸断。五月初五,他写完最后一首诗《怀沙》,往汨罗江里扔石头。后来当地人用船把饭团等食物扔到河里,试图喂河里的鱼虾,这样屈原的尸体就不会被咬了。后来逐渐演变成赛龙舟,吃粽子。

  一边听父亲讲故事,一边对自己说:“吃粽子也有这样的历史典故!爱国的人是受人尊敬的人!”

  描写端午节的小学生作文 20

  “妍妍,起床喽!”一大早妈妈就催我起床,因为今天是端午节,我和爸爸妈妈要去陪爷爷奶奶过端午节。

  到了奶奶家,我看到奶奶正在门前包粽子,爷爷把艾草插在门上,然后在墙根撒上石灰。奶奶笑眯眯地对我说:“今天是端午节,我给你准备了个子袋(婺源话“蛋”又叫“子”),它是用五色丝编的,可漂亮了。”只见奶奶拿出个可以装鸡蛋的网袋,装上茶叶蛋,挂在我脖子上,拍拍我的脑袋说:“子袋可以辟邪,保妍妍平平安安哦!”

  中午时分,我闻到粽子浓浓的香味从厨房飘出来,还夹杂着箬叶淡淡的幽香。我们的午餐主要是粽子,我剥开箬叶,露出里面的粽子肉,一颗颗的.晶莹剔透,咬上一口,香香的软软的,我一口气吃了好几个。

  这个端午节我过得很开心,爷爷奶奶就更加开心了,一整天都笑得合不拢嘴。傍晚,我们要回家了,爷爷奶奶站在家门口依依不舍地送我们离开,妈妈告诉我,爷爷奶奶年纪大了,以后要多回家陪陪他们。

  描写端午节的小学生作文 21

  听说明天要举行包粽子,我们都很高兴,蹦蹦跳跳的。当然,我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀!有了!在放学的路上我问妈妈粽子是怎样包的,妈妈就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高兴的来到了学校。我打开书包,那出糯米,在拿出粽叶,粽针、花生米、水、线。

  上课铃响了,老师走进教室,说:“我们现在开始包粽子,不会的可以和我学。”说完,就走到豪豪的面前。拿起四片粽叶,左手抓住粽叶的中心,右手抓住粽叶最粗糙的一头,一卷,卷成一个圆锥体的筒,老师说:“这里的`顶端一定要尖。”

  后来,老师在用手托者粽叶,在里面放米,馅,在从上往下一盖,在按顺序转动,大约留下个四厘米的时候,在拿粽针向粽叶前面扎过去,在穿过粽针前面的孔,大约留一半下来,在从下一拉。这样,一个粽子就包好了。

  你们别看粽子这么小,可包它的时候,是很麻烦的哦!

  描写端午节的小学生作文 22

  我的成长生活丰富多彩,犹如一个万花筒在千变万化。不知不觉中,我在慢慢长大,学会了很多。但这次包粽子,在我的脑海里挥之不去。

  这是一个趣味课堂,刘老师拿来两个大脸盆和一个碗。同学们一看,开心得手舞足蹈,“今天包粽子!”可是同学们包起来,却没有想象的那么简单。老师先给每个同学发两片粽叶,折成漏斗形,可同学们一个个寻求老师的帮助,接着在“小帽子”里放点儿糯米,挖个小坑,再放上肉,然后再放上一层糯米,压平,包好,最后捆两圈棕绳。

  别看这几个简单的'步骤,对我来说可难了!好不容易做好了“小帽子”,挖了个小坑,把肉放进去,轮到包了,只听“哗啦”地一声,有些糯米撒了,我心想:完了,完了,这下全完了,是不是要重包啊?幸好我及时挽救了,终于包好了,我拿了几根棕绳,把它包得严严实实的,像个“大草包”,我悬着的心终于放下来了。

  这次包粽子让我明白了失败时不能退缩,要坚强面对。

  描写端午节的小学生作文 23

  “五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当我唱起这首儿歌便想起端午节赛龙舟的场面。 “端午节又称端阳节、重五节。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区……”我正听得高兴,爷爷突然停下来,拿出两样东西问我:“这两样叫什么?”“不知道。”我回答得很干脆。爷爷说:“这就是用红、黄、蓝、白、黑五色线系的长命缕和香囊呀!”说完便把长命缕和香囊挂到我的脖子上。

  突然门外传来一阵声音问:“金海波在家吗?”我认准一听,原来是我的好朋友张棋围喊我去看龙舟呢!妈妈叫再挂一串粽子去,饿了就吃。

  到了赛龙舟的起点,只见两条装饰得非常好看的龙舟早已下水了。两只龙舟的`前面有一位鼓师,后面有一位舵手,中间还有几位划桨的小伙子。开始比赛了,我们一边跑一边喊:“加油,加油!”到了终点,我们的嗓子也喊哑了,巴掌也拍红了,一串粽子也掉了。

  这个端午节过得真有趣呀!

  描写端午节的小学生作文 24

  农历五月初五,是我们的传统节日端午节。这天,我和去了香包展厅。来到世纪广场,那里人山人海,车辆川流不息,到处都是香包。走着走着,忽然一亮,我最的红牛手链!我马上跑到妈妈身边说:妈妈,您可以给我把红牛手链买下来吗?妈妈说:可以。我真!不一会儿,妈妈和我来到一个做姓名手链的小摊,我目不转睛地看着叔叔制作的'又精美又好看的手链。妈妈看到我羡慕的眼神就知道我喜欢。她叹了口气说:好吧!给你做。于是,我就选了一个心字形状的链子,里面还写了一个蛇字,一条活泼的小青蛇在链子上晃来晃去,极了。

  我还选了三朵花做我的姓名,曹是一朵玫瑰花,含苞欲放;嘉像一束绿色的小草,争奇斗艳;麟像一只蹦跳的小鹿,凄楚动人,把这三个字串起来,就像天空中一只展翅欲飞的雏鹰,要去理想和永恒。回的路上,戴着我心爱的饰物,心里乐滋滋,蜜!真是一个的端午节,我喜欢这个充满的节日。

  描写端午节的小学生作文 25

  6月7日,是端午节!我今天是我们最期待的节日,因为早就听说要去万江划龙舟了,我们心花怒放,坐上了去万江一日游的校车。

  来到万江,哇!一条长的比天空还要宽的河,好像是去找水神的一条通道。上面还飘着一条一条的龙舟,像是从天上飞落人间的龙神,每一条都栩栩如生。

  端午节必不可少的环节就是包粽子!我们先看阿姨的示范,我就开始包粽子了,先把两片叶子给她包出一个尖尖的`角,在上面放上一些糯米,把它铺平。放一些绿豆、五花肉、放半个蛋黄、再放一些米。记住不能放太多,再把它盖住,用线把它绑起来。这样就完成了。有的像在水里游来游去的小鱼,有的像一个绿色的香包,有的像饼干,有的像一块田,各种各样,美丽极了。我还做了几个粽子。

  我爱你行文,是你带着我学会了很多知识,是你让我体会了别人的辛苦,是你让我知道了我国传统文化的博大精深!我爱你。

  描写端午节的小学生作文 26

  端午节到了,妈妈从厨房端出一盘粽子,那粽子的清香扑面而来,让人直流口水。我剥开绿色的粽叶,雪白雪白的粽子像一颗颗大珍珠。里面偶尔会有一颗红枣,像一颗红宝石。

  吃完粽子,我们一家人一起去看龙舟比赛。在路上,爷爷给我讲了端午节的传说。听了爷爷的故事才知道:端午节是用来纪念爱国诗人屈原的!

  到了现场,就像进了蚂蚁窝一样,打鼓声,鞭炮声,我像小老鼠一样窜到了前面,龙舟三个人穿着一样的衣服,戴着一样的头巾,龙舟头像真的龙一样,尾巴像一团火球,真是壮观!开始了!划龙舟的人跟随着鼓点有节奏的喊着:“一二,一二......”龙舟香水蛇一样在水面穿梭。岸上的观众有的`在既有;有的在拍手;有的在大叫。

  天色渐渐的晚了,我们一家走在回家的路上,爸爸从口袋了掏出了一个荷包,上面绣着金色的花边。爸爸说这象征着吉祥,希望我能健康快乐的成长。“我接过荷包,感受到了爸爸浓浓的爱。

  这是我过的最开心的端午节!

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