猜猜他是谁作文（精选37篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文 篇1
他有一张和蔼又让人害怕的面孔，面孔上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛和小小的嘴巴，虽然嘴巴小小的，但说起话来震耳欲聋，每当下课时，他是第一个冲出教室，到操场上玩耍，他也是上课最后一个进教室的。
他也非常喜欢挑战，有一次，几个高年级的.大哥哥向他挑战，他居然不加思索地答应了，他那炯炯有神的眼睛盯他们说：“比什么？”“比掰手腕，我们几个依次和你比，我们几个每场都输了，，那就是你赢了，经过一番比拼，他每场都赢了。
你们现在来猜猜他是谁，我不会告诉你们的，你们自己来猜猜他是谁吧。
猜猜他是谁作文 篇2
他是我的同学，也是我的好朋友，他的脸蛋红红的，头发又黑又硬，一根根向上竖着像一根根木棍儿。
他很幽默，很会讲搞笑的故事。有一次我们在托管班的时候，当时我们正在吃饭，他坐在我的旁边，我们正津津有味的吃着饭，他忽然大声的说你们知道狗熊是怎么死的吗？同学们有的说是渴死的，有的'说是饿死的，还有的人说是被猎人打死的。这时他忽然大声地说：“都不对，狗熊是笨死的！”
顿时房间里哄堂大笑，类似这样的事情还有很多，他总是能给别人意想不到的惊喜。
他同时也是我最好的朋友，身边有这样的朋友我真的很开心！同时也想让自己成为能给别人带去快乐的人！
猜猜他是谁作文 篇3
在我们班有个风风火火的女孩，为什么说她疯呢，是因为她做事大大咧咧、不拘小节、乐观向上，她也是我的好朋友。
她有着圆圆的脸蛋，细长的马尾辫，胖胖的身子，憨厚可爱的笑容。如果放学时你的书包边放着一个水杯，那可要小心了，她会趁你不注意，一把拿过你的水杯，咕咚咕咚喝上一大口，然后擦擦嘴嘿嘿的`冲你笑笑；如果你生气了，她就睡冲你撒撒娇，你也拿她没办法。毕竟自己的闺蜜，跪着也要宠完吧。
她乐观向上，有一次考试没考好，被老师狠狠的批评了。我原本以为她会伤心，下课正准备去安慰她一下，可没想到她一点也不伤心，还笑嘻嘻的说：“走，彤彤，出去玩。”我还没有反应过来，她就把我拉了出去，仿佛什么也没发生过，我问她：“你难道都不难过吗？”她冲我笑笑说：“难过什么，不就是被批评了吗，有什么大不了的，天又不会塌下来。”可我就没有不像她那么乐观了，因为一点小事被老师批评就会伤心的不得了。有一次，我因为作业错的太多，而被老师狠狠的说了一顿，我伤心极了，下课独自一人坐在位置上，她见了就跑过来，二话不说就在我面前做起了鬼脸，开始我还憋得住，后来就憋不住了，哈哈大笑起来，她也笑了，笑的那么甜。
她还有一个我望尘莫及的优点，那就是写了一手好字，每次的书法比赛她总是能获奖，这也是跟她背后的努力是分不开的，别看她平时大大咧咧的，但是真的做起事儿来，也是很认真。
你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我们班的中队长—谷雨菲，我的开心果。
猜猜他是谁作文 篇4
他有一个大脑袋，还有一双大眼睛，他笑起来眼睛就会眯成一条缝。他脖子上挂着一个小铃铛和一个四次元口袋，里面的东西都是22世纪的，他也是从22世纪来到大雄家的。
他以前是有耳朵的，并且他也是黄色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黄色哭成了蓝色，所以我们大家都叫他蓝胖子。蓝胖子不是他的真名，但你可千万不要叫他狸猫，因为他将把你打成肉酱。
他是怎么来到大雄家的.呢？就让我来讲给你听听吧！一天夜里，大雄正在睡觉，突然他听到抽屉拉开的声音，他定睛一看，一个圆脑袋居然从抽屉里伸了出来。他被吓得倒退三步才看清，原来是他。大雄连忙跑下楼给新来的客人倒了水，还买了几个铜锣烧，准备上楼。突然听见妈妈的声音：“大雄，你怎么还不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地说：“我去上厕所了。”这样大雄才躲过了妈妈这一关。他看见了铜锣烧便狼吞虎咽地吃了起来，大雄问他什么时候才能得到快乐呀？于是，他们俩你一句我一句的聊了起来。
第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花钱去商店买了很多很多的铜锣烧。回家了，大雄把铜锣烧全给了他，而他竟然只用一天时间就全部吃完了，看来他真是很喜欢吃铜锣烧呢！
他们之间的故事还有很多很多，我就先讲这一个吧！如果你感兴趣，你可以自己去看一看哦！说了那么多，你应该猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 篇5
我有一个好朋友，她有着长长的头发、很喜欢弄个马尾辫、眼睛又大又圆，水汪汪的，像一颗颗美丽的珍珠一样。她的脸大大的.尖尖的，脸上还有三个小酒窝呢，她的个子高高的，像一颗大树一样。
她爱学习，每次语文考试和数学考试都能考到100分，我很羡慕她。她也很爱干净，她的座位一点垃圾都没有，一尘不染。她也有一点儿爱玩游戏，一下课就找我玩，不过她可没有忘记做眼保健操，因为不做眼做健操会被扣分的。我和她的关系特别好。一起上学，一起放学，她还有一点儿喜欢画画，她每一次画画都画得非常好看。
你们能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇6
他，一个瘦小的男孩，个子比我矮一头，身子很单薄，但白净的脸却长得眉清目秀，特别是那双炯炯有神的大眼睛，常常闪动着聪慧的光芒，他平时总爱穿着宽大的衣服，与他的身材极不相称，他沉默寡言，但与同学相处的'十分融洽，是老师眼中的好学生。
他学习认真、勤奋刻苦，好学上进。他的老家在外地，爸、妈在本地打工，他兄妹四个，都在上学，家境不是很好，父母为了能多挣几个钱供他们上学，常常早出晚归，因此他的学习只能靠自己，可是他非常懂事，在学校表现得非常棒，上课总是认真听讲，积极发言，家庭作业从不靠父母督促，并且书面整洁，正确率高，老师常常以他为榜样，学习成绩门门都在95分以上，上次期末考试我班英语就他一人得了100分。
他不仅学习好，还常常乐于助人。同学们向他请教问题他总是耐心地讲解，从不厌烦。平时谁遇到困难了，他都会主动伸出援助之手，记得有一次我的钢笔丢了，到处找不到，急得哭了起来，放学后同学们都走了，我还在教室里寻找，他看见了，放下书包，陪我一起找起来，并不停地安慰我，下午他还把这件事告诉了班主任，让老师帮助查找，最后终于找到了。
他的闪光点很多很多，勤奋好学、助人为乐、尊师爱友、文明礼貌……这次还被评为学校的“文明之星”呢！是我们全班人的骄傲。
你们猜一猜，他是谁呢？我相信大家一定不会猜错，他就是我班的陈昊阳。
猜猜他是谁作文 篇7
她是我的同班同学，她胖胖的身子，个子却不矮，还很灵活。她经常扎着一个马尾辫，她有着白白净净的皮肤，圆圆的脸上有着秀气的五官，那黑白分明的眼睛像两颗乌黑发亮的珍珠，上面戴着一副粉色眼镜，一看就很有学问的样子，小巧的鼻子下有一张红润的小嘴，像涂了口红一样。
她是一个小书迷，课间休息，她总是安安静静地捧着一本书，津津有味地读着，有趣的游戏吸引不了她，她仿佛沉浸在书的'海洋里一样。
她吹葫芦丝很赞，每当才艺展示的时候，她总是从容的走上讲台，悠扬婉转的丝音让人回味无穷。
同学们，你们猜出这个爱看书、有才艺的可爱小女孩了吗？
猜猜他是谁作文 篇8
她的眼睛水汪汪，像一颗黑珍珠，笑起来眼睛像一条小船，她爱笑，一笑起来很可爱。
她喜欢英语，一到上英语课，就开心得不得了，她是一个英语小能手。有一次上英语课时，她急忙拿出英语书，老师来了，她开心地跳了起来。老师说：“谁来回答问题。”忽然，我看到她举起左手说着：“让我来试一试。”说完，老师就请她上去回答问题。她认真的把黑板上的.题写出来了，同学们响起了雷鸣般的掌声。下课后，她很快就把书打开，在座位上开始背单词，她背的声音可大了，把我们小组吓坏了。我小声和说：“小声一点，等下老师来了。”她说：“没事，等一下上课之前，我再停下。”
你能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇9
她有一双明亮的眼睛，一眨一眨的，像极了天上的星星，她的嘴唇红红的，有时嘟起嘴巴，好像在撒娇呢！
她特别会“变化”。有时就说了她一句不合她心意的话，她就会生气，气起来不得了！她的嘴巴嘟了起来，眉头拧成了“川”字，像一颗将要爆发的子弹！不过她有时也很温柔，不管我说什么，她也不生气，还是笑呵呵的。总之，和她在一起是快乐的！
她非常爱画画，一幅画能让她琢磨半天，发愣半天，我常想：她心里到底在想什么呢？有一次，快要放学了，可她还沉迷于她的画中，在认真地画画，却不知道收拾书包，我推推她说：“已经放学了，快回家呀！“你看，她想不想一只小“画虫”？
这是我们的.同学，我的好朋友，你来猜猜她是谁？
我有一个好朋友，戴着一副红色眼镜，皮肤不白，有点黑，但是有着像桃花一样粉嫩的嘴唇，看起来格外可爱。
她喜欢看书。每次下课就急急忙忙的跑到图书角，津津有味的看起来。有一次，同学叫她一起去玩，她也不搭理。我想：“她肯定在自己的童话梦里探险吧！”她是我眼中的一只“小书虫”。
她助人为乐。有一次，上体育课时，我脚扭伤了。这时，体育老师要集合了。她看见我走路痛苦的表情，连忙跟老师说了一声，就跑过来扶着我，耐心地陪我从操场一步一步地走到医务室。她是我眼中的美丽“小天使”。
她喜欢模仿。她经常模仿同学们的动作，模仿得惟妙惟肖，好玩极了。有一次，她心里痒痒，又忍不住想模仿自己的朋友了，她一个举手动作，配上她的认真的表情，早已让我们捧着肚子哈哈大笑，太有趣了。她是我眼中的出色“小演员”。
这就是我的那个爱看书的朋友，善良的朋友，有趣的朋友，我成长中的好伙伴，你们猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇10
他今年九岁，身材胖胖的，喜欢穿着黑色的上衣，白色的裤子，黑色的凉鞋。他有圆圆的脸型，又短又黑的头发，一摸，特别痛。淡淡的眉毛弯弯的像月牙，水汪汪的大眼睛闪闪发亮，塌塌的.鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
他特别爱下围棋。有一次，他和邱宇锋下围棋，因为他下围棋特别厉害，所以他骄傲，然后他就输了。
他特别乐于助人。有一次，晨晨同学的笔不见了，下课了她一直找。他看见了，便过去问：“晨晨，我来帮你一起找吧？”晨晨说：“好的，谢谢你！”他们便一起找了起来，先是在课桌底下找，然后在抽屉里找，最终，上课前他们在书本中间找到那支笔了。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇11
他有一双明亮的眼睛，乌黑的头发在轻风中风飘扬，他的'眉毛像月牙般美丽，他长了一张瓜子脸，笑起来就露出他洁白整齐的牙齿。
他爱笑，有时候他考了100分，就乐的合不拢嘴；有时候我们玩抓人游戏，他把我们全部给抓住了，他就开心的笑了；还有的时候我们给了他一点水果，他就眉开眼笑。
他爱打篮球，他打篮球的技术一流，抢球的时候很疯，迅速的从对方那抢过球跑到篮筐下投进了球。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇12
她的个子很高，一张圆圆的脸蛋，一头又长又黑的头发，弯弯的眉毛下有一双葡萄样的.眼睛。
有一次，我们在跳舞，我出去上了一下厕所。有一些动作没有学到，我心里又伤心又害怕，我怕老师知道我不会跳，会批评我，正伤心的时候，她看见后走过来轻声对我说：“我来教你。”于是，她耐心地教我，我认真地学，不一会儿，我就学会了，心里非常感谢她。
她的爱好是画画、跳舞。每次累得手臂酸疼，但她都没有放弃过。
这就是她，乐于助人、坚持不懈的她。你们能猜到她是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇13
我有一个好朋友，他的头发乌黑乌黑，一根根笔直的立着。他是单眼皮，紫葡萄一样的大眼睛闪着机灵的光芒。他见到人的时候还没开口说话就先露出甜甜的笑容，脸上还有两个迷人的小酒窝。
他喜欢朗诵，每次有朗诵表演的时候都是积极地报名。有一次，我和他去参加朗诵表演，演出没有开始的时候，我们玩得很开心，听到主持人说下一个节目就是我们表演，他就立刻就安静下来，变得严肃又认真。
他很乐于助人，暑假的时候我们一起去参加了夏令营。其中有一项内容是学习整理内务，他看到我拿着被套手忙脚乱的'样子就主动来帮我，在他的帮助下，我又快又好地把被子套好了。
这就是我的好朋友，大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇14
他是班上唯一一个长得像女生那样秀气的男生。笑容是那么腼腆，给人那么文静，那么温柔的感觉。
上课时，他总是坐得端端正正，认真听讲，从来不与周围的同学讲悄悄话，成为每节课被老师表扬的对象。下课了，他也会和我们一起开玩笑、做游戏，偶尔还能听到他温柔的撒娇声，同学们也都爱和他一起玩。课间的时候，他的周围总是围了好几个同学，大家喜欢去把他的鼻子捏起来，因为这样他就好像一只可爱的考拉，逗得我们哈哈大笑。
他很胆小，却又很“大胆”，有一次竟然让上课的.老师“打住”。那天，我们正上着课，这时，一只大蜘蛛“肆无忌惮”地从窗外爬进来，黑黑的身子，八条大长腿怪吓人的。他第一个看见了蜘蛛，上课从不受外界干扰的他，居然“啊”一声大叫起来，两手紧紧环胸，身体直往我身上靠，眼睛死死盯着那只大蜘蛛，生怕一眨眼就会跳到他身上来似的。
正在听课的同学们都被他的叫声惊到了，纷纷看了过来，指手画脚，议论纷纷，教室里乱成了一锅粥。幸亏老师勇敢，从卫生角拿起一把扫把，对着蜘蛛“啪啪啪”几下，把大蜘蛛打死，教师恢复了平静，同学们又认真听起课来。他呢，虽然松了口气，却依然心有余悸，不停地回头看着地板，生怕蜘蛛会活过来。
他特别爱运动，是个运动健将。每次一下课，他就去操场跑步、打球。有一次，我看见他和几个五年级的哥哥姐姐打羽毛球，心想：真是自不量力，居然敢和高年级的同学比。可令我万万没想到的是，小个子的他居然一次也没有输呢！当有球飞过来，他灵敏地跳起来，用力一挥球拍，就把球快速地打过去了，打得好高好远，真的令我佩服！我自认为我的力气比他大，但是我绝对不是他的对手。谁让我不爱运动呢！
同学们，这样一个有特点的人，你应该猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 篇15
黝黑的皮肤、一头神似鸟巢的头发，一张大大的嘴巴，还有嘴巴上那几根稀疏的须毛，构成了他那张极不好看却很搞笑的脸。
虽然他学习不太好，但我和他依然是好朋友。
记得在刚与他做同学时，我并不主动和他玩，他也很疏远我。后来，我的学习成绩提高了，他就成了我的“帮扶对象”，我俩的友谊就是在那时建立的。
如果你第一次见到他，一定会被他那奇特的外貌所吸引。别看他长得这么随便，对待足球，他可是一点都不随便。
记得在二年级的一次体育测试中，他的'体育天赋被老师发现并得以训练发展，特别是在足球方面。此后，他成为我们班的足球主力。每天一放学，他总是第一个跑出班门去器材室借足球，然后去操场上踢球。绿茵场上，他就像一个猎人一样，眼神一刻也不离开那操场滚动的“猎物”。
一次，我们和六三班一起踢比赛，对方派出的都是高大强壮的队员，而我们班的队员相对就有些瘦弱和低矮，在上场前，他对我开着玩笑说：“这次，猎人真的碰上熊了。”随着足球的滚动，比赛正式开始。我方球员先发制人，抢到了球并传给了他，正当他准备射门时，对方的一名球员飞奔而来，拦住了他准备抢球，在这危急时刻，他一个箭步冲上前去，用力一脚，将球稳稳地踢了出去，哨声响起，我方赢得一分。中场休息时，我看他脸色不太好。下半场，他刚跑了几步，脸上就露出痛苦的神色，脚似乎受了伤，但他还是坚持踢完了全场。比赛结束后，他瘫坐在地上，看着自己肿胀的脚，嘴里喃喃地说：“赢了，我们赢了……”
第二天，他没有来上课，第三天，他还没有来……原来，那场比赛让他的脚受伤有点严重，住院了。直到两周后，我才又在操场上看到了他奔跑的身影。
这就是我的朋友——高轩，一个热爱足球的男孩。现在，他是我们班级的文体委员，又是学校的足球运动员。你猜对了吗？那个神似非洲人的男孩，我的好哥们！
猜猜他是谁作文 篇16
如果你细心的话，你会发现每天早上七点半钟，一个快乐的小男孩，背着“米老鼠”书包，走在***到**小学的人行道上；周二到周五的早上，只要不下雨，你还会发现一个小男孩，在个性空间的蓝色大厅，拿着一把生锈的小号（传家宝，有些年代了，音质超好），刻苦地练习；每个双休的早上和下午，住在***的朋友们也会听到小号的声音。猜猜这是谁？现在可不能告诉你，当你读完这篇文章，你自然会知道。
他长得不怎么好看，不短不长的脖子上长着一张严肃的脸，因为他是班上的大队委，被老师和同学亲切地称为“学生主席”，所以长着一张严肃的脸。不过，当他不工作时，就不会这么严肃。他开心时，同学们都说他非常可爱，有一天放学时，***还说他像个小娃娃。他的脸接近长方形，不过没有尖角，他喜欢剪平头，还留着有点长的刘海，眼睛向上一瞄，就能看见那帅气的刘海。他长着一对大大的耳朵，他的家人都说这是吉祥的象征，他也因此而自豪。在头发下面，长着两条月亮似的`眉毛，眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛，他小时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间，一个笔直的鼻子微微凸起，他爱看书，从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型，从侧面看，他的鼻子确实是挺直的，像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了，因为遗传的缘故，牙齿是地包天，所以嘴角向下弯，现在虽然矫正过来了，但嘴角仍没变化，这是他最不喜欢的特征。
他的爱好非常广泛，他喜欢吹小号、长跑、看书、画画——其中他最爱吹小号，嘴唇因为吹小号，还长了不少肌肉；他的小号吹得非常棒，四年级只有他一个人吹得像样。其他的同学则被教小号的徐老师评价为：“如果要上场演出的话，只能摆摆样子，按一下键，滥竽充数一下。”因为他们高音吹不上去。
现在如果猜不到的话，你就是大笨蛋，不过还是告诉你，这个“他”就是我。
猜猜他是谁作文 篇17
我们家有一只非常可爱的“小猪猪”，他爱玩、爱吃、又爱睡。
有一次，我把他放在我房间的地上玩，结果，趁我不注意的时候居然爬到了我的床底下。等我发现时已经不见了他的身影，我马上在房间里找了起来，窗帘后面、桌子底下、衣柜里……可怎么找也找不到，我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。后来我听到床底下有响声，撩起床单一看，好啊!你这个家伙，居然躲到这里来了，害我好找，看我不“打”你。我立马把他从床底下抱了出来，身上全是灰尘，活像一只“小灰猪”，可他还咧着嘴朝我笑。看到这一幕，我也噗嗤一声笑了，看着他那副“傻”样子，我也舍不得打他了，高高举起的手轻轻落在他的小屁股上。唉……真是一只“贪玩猪”!
每到吃饭时，他总是不老实，一个劲地往饭桌上爬。我们只好把他“关”在了围栏里面，但是时间久了他居然发现了开门的诀窍。有一次我们在吃饭时，他居然爬出来了，一直爬到了餐厅，然后眼泪汪汪地看着我们，好像在说：“你们怎么能把我一个人丢在那里，我也要吃饭饭。”而且他还见什么吃什么，笔、纸巾、筷子……只要抓在手里就往嘴里塞，有时候躺在床上还吃自己的小脚丫，手里没东西的时候就吃手指。唉……真是一只“贪吃猪”!
这只“小猪”睡觉的时间也很长，往往一觉能睡到大中午呢!有时候我想跟他玩，把他吵醒了之后，他一翻身又睡着了。他睡着的时候还会发出“呼噜呼噜”的声音，就像小火车开过一样，睡着了有时候会突然间咧着嘴笑，嘴巴还会流口水，不知道是不是梦到了什么好吃的。他每天都要睡好几次，我每天都要扯着嗓子对他喊：“小懒猪!起床了!太阳就要晒屁股了!”但是有时候根本不管用。唉……真是一只“贪睡猪”!
这就是我们家爱玩、爱吃、又爱睡的“小猪”，你们猜到这只“小猪”是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇18
大家好，今天俺给自己的外貌拟了一份稿，大家看能不能知道俺是谁？
我的眼睛是丹凤眼，大小适中，虽然有点近视，但还是非常灵敏。我的脸蛋肥胖，但是笑起来非常得体，还未曾堆过肉。我的鼻子上体很细、鼻孔大，嗅觉很灵敏，因为这个特点，每次爷爷要炒菜，他正在热油时，我就会闻到明显的'油味。我的嘴巴尺寸小，但是内存非常大，记得有一次我塞下了爷爷做的大丸子。
如果你还没猜出来，那就看以下吧！
我在班上特别勇敢，记得有一次，我掉了牙齿流了很多的血。同学刚要给老师说，被我拒绝了。我说：“这点血算什么？我不是懦夫。”同桌说：“男人婆杜欣宜，果然名不虚传。”我装作若无其事地用纸擦了擦牙齿，瞪了同桌一眼。把牙齿用纸包住放进口袋里，后来我嫌他话多，半个月没跟他说话。后来我被换了一个同桌，结果他更爱调侃我。
但是我在家里特别胆小，我们家的厕所特别黑。所以，我晚上上厕所时得要人陪，因此我经常被妈妈调侃：“你不是很勇敢吗？怎么在家就是个缩头乌龟。”一天晚上，我半夜起来上厕所，因为对面店铺的招牌还没关灯，灯光倒影出了我的影子，那就像幽灵一样向我走过来，令我瑟瑟发颤。我看见后立马“啊”的一声叫出来，便傻呆呆的站在那里，所以就出现了妈妈调侃的情景。
我的理想是当一名刑警，人们说吃月饼会梦见刑警。但我一直没有梦见刑警，如果吃一盒就可以梦见，那我愿意吃两盒。现在的我正在训练乒乓球，虽然被体育局教练看上了，但我一直都拒绝了。因为我在为当刑警做准备，现在我也在做奥数题，看推理书，因为这样以后破案时脑子才转得快。
说到这儿，我也该公布我的名字了。我叫“杜欣宜”我就是那个永远不敢迈出下一步的精灵鬼——杜欣宜。我姓“杜”让我感动很荣耀，比如杜康、杜甫、杜牧这些名人都是我的家门。我为什么要叫“杜欣宜”呢？那是因为我的家人希望我开心的，适宜地融入这个社会！
猜猜他是谁作文 篇19
我的一个好朋友，高高的个子，但是骨瘦如柴，仿佛一阵风就能把他吹倒似的，他经常穿绿色的衣服，在人群中你一眼就能看到他。
他在体育方面，样样精通，分数全优，音乐也是全优。他每次听到音乐，都会不自觉地扭动起来，动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛，只要一谈到比赛，他都会谈得津津有味。
不过在学习方面，他的'成绩很不理想，差到会让你大跌眼镜。
有一次，他在写作业的时候，一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了，要认真写作业，可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后，他忐忑不安，我问他怎么了？他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完，就传来一声大吼：“作业没有写的给我出来！”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“？”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看，不认真写作业成绩那里会上去呢？
他有时候还很暴躁。他在上课时，别人说错了，他总会嚷嚷着：“喂，你错了。”“喂，你搞什么鬼？”“喂，你骗谁呀？”但如果是他自己说错了，又不允许别人说他，一说他，他就握紧拳头打人；说对了，又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。
当然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考数学，因为“0。5+3。5”做错了，写出了“4。01”没考好，坐在座位上暗自伤神。他看见了，就走过来安慰我说：“别难过，我们一起努力，纠正错误，争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来，我点点头说：“好，让我们一起努力提高成绩吧！”一个月后，经过我们的努力，我们都考了100分，这让我高兴不已。
说了这么多，我想你一定猜出他是谁了吧，他就是我的好朋友——林斯传。
猜猜他是谁作文 篇20
他长得又高又壮，黑黝黝的皮肤，粗壮的双腿，健壮的胳膊，理着寸头，像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的，就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张，就露出两颗虎牙，看起来非常威猛。
他是个乐观开朗的男孩，下课铃声一响，他就冲到操场，时而打滚，时而奔跑，时而追逐享受短暂而的课间。到了上课时间，他跑得满头大汗，气喘吁吁地回到教室。课堂上，提问他，他对答如流，说得滔滔不绝，老师露出满意的笑容，投入羡慕的眼光。有时下不能到操场上玩耍，他会给我们讲，逗得我们哈哈大笑，我们都叫他笑话大王。
他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时，他都会把自己的零用钱给乞丐；有大病，需要捐款，他会毫不犹豫地打开自己的小金库，整百整百地捐出去，并说一方有难，八方支援；他平时会把自己读过的书保护好，自己穿小的衣服洗干净，捐给偏远山区的小孩，嘴里唱着只要人人都献出一点爱，世界将会变成的明天
他特别天文知识。在里，一做完，他都会捧起一本天文的书津津有味地看，你看，他懂得宇宙破坏性最大的`是黑洞和白洞，黑洞吞噬能量，白洞反噬能量；系中有八大行星，冥王星被除名了，因为它处在行星诞生的地带，现在被命名为白矮星或侏儒行星；天王星总喜欢躺着运动，土星总喜欢带着帽子，它们特别；他时常问我，火星上是否有火星人，我也想知道，于是，我也会找些关于天文的书籍来看，真是近朱者赤，近墨者黑呀！
他的偶像是，爱好是打，每周末，在体育场的都能看到他打篮球的身影，时而运球，时而三步投篮，时而来个帅气的三分球你看，他现在越长越大，球也打得越来越好，我想将来他会杀进NBA，实现他的理想，成为的第二个姚明。
他是谁呢？对，他就是我们班的叶嘉伟同学，一个开朗乐观，喜欢天文知识和打篮球，看起来非常威猛，但却爱心十足的男孩。
猜猜他是谁作文 篇21
它是班里的“小笑星”，他总是给我们带来笑声，和他在一起，我们真欢乐。你想知道他是谁吗？
他个头不高，排队时总是在前头，座位也在前面。别看他小，身子可灵活了，要是球、毽子什么的钻入小旮旯里，他准能很快取出来。他肤色有点黑，眉毛、眼睛弯弯的，嘴角也弯起来，天生一副南瓜脸，腮帮子肉嘟嘟的。他一下课就连蹦带跳的，脚底上像是装着弹簧。他那件常穿着的浅蓝色小夹克，从不扣扣子，奔跳着的时候，衣服一扇一扇的，就像一对翅膀。他在同学中这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，那里有他，哪里就热闹。
他有几个惹人发笑的绝活。他会让自己的耳朵动起来，有时一只耳朵动，一只耳朵不动。这时候，他的眼睛也会跟着一大一小的瞪着，眼珠子转来转去。他会连续几分钟睁圆眼睛，表演“斗鸡眼”，眼珠子像是互相吸引似的，简直能比上赵本山了。这时候，同学们准会找来一顶帽檐塌拉下来的旧帽子，给他戴上，他就更来劲了，一边瞪着斗鸡眼，一边翘着舌头说：“下蛋公鸡，公鸡下蛋，公鸡中的.战斗机！”有的同学接上他的话，逗他：“战斗机能吃吗？”他灵机一动，做了一个鬼脸：“下蛋的公鸡，你舍得吃吗？”同学们被逗得笑出了眼泪。
有一回，老师找来一根长木条做教鞭。下课后，“小笑星”拿记号笔在教鞭上写下几个大字：“金箍棒定海神针”，还用黄色笔勾了线，画了花纹。上课时，老师正拿起教鞭准备领读生字，看到了教鞭上的字和花纹，皱了皱眉头，一本正经地问：“这是谁干的？”同学们的目光投向“小笑星”，都抿着嘴，忍着笑，有的忍不住小声说：“还能谁干呢，小笑星呗！”老师也来了点幽默，看着“小笑星”，忍俊不禁：“莫非我成孙猴子啦？我们班成了东海龙宫了？”同学们哄堂大笑起来，老师也跟着我们大笑起来，教室里一下沸腾了。那节课，一向严肃的老师很高兴，我们上得很轻松。
这个“小笑星”，你一定猜到了，说说他是谁？
猜猜他是谁作文 篇22
我的这位朋友他的皮肤白白的，上头有几颗可爱的小雀斑。头发软软的，摸起来特别像是一只可爱的小白兔。我们在一起就喜欢比个头，每次他都比我矮那么一丁点，于是我总劝他多吃点儿饭。
有一段时间他是我的同桌。其实一开始我并不是很想跟他坐一起，因为他的语文成绩不是很好。回家我把这件事告诉了妈妈，我本以为妈妈会跟老师提出让我调座位，妈妈却跟我说：“你可以试着去发现这位同学的优点，说不定会有惊喜哦！”
妈妈还真说对了。同桌没多久，我就发现他是个温柔又细心的同学，说话轻轻柔柔的。而我是个急脾气，但每次只要他一说话，我的.脾气就全没了。有一天早上交语文作业，我怎么也找不到听写本了，急得都快哭了。这时，我同桌拍拍我的肩膀，说：“想一想，昨天有没有放进书包？要不我帮你再找找看吧！”那时我脑子里一团乱麻，就把书包递给了他。没想到，只一会儿，他就在我书包底下发现了我的听写本。我一个劲地跟他道谢，心里觉得既温暖又特别不好意思。
他上课听讲很认真，从不会开小差也不会做小动作。不像我，时不时地想玩玩铅笔，动动橡皮的。有一次上数学课，老师在讲数学题，这道题目我已经会解了，就不太想听了。于是我开始想中午食堂会烧什么菜吃呢？我就用胳膊肘捅了捅我同桌，想跟他讨论讨论，他却不理我，还跟我做了个“嘘”的动作。下了课，他还记着这件事，认真地对我说：“上课的时间多宝贵啊！如果不专心听，漏了新知识，可就糟糕了。再说你是班主部，更要带头遵守纪律呀。”被他这么一说，我羞得真想钻进墙缝。
他是个迎难而上的人。我记得他很喜欢打篮球，但运球技术不怎么好，球总是从他身旁滚开去。球滚走了，他并不怕麻烦，而是一次次地把球捡回来再接着运，好多次，我瞧见他都练得满头大汗了也没喊累。一段时间后，我发现他的技术慢慢变好了，每次运球比赛，他总是最快最稳的那个。不怕困难，坚持下去总有收获，我真该向他学习！
同学们，大家猜一猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇23
我们班有这样一个同学，大家来听我描述，猜猜他是谁？
他的皮肤有点黑。浓密的头发又黑又亮。两条弯弯的眉毛下面有一双小小的眼睛，笑起来总是情不自禁地眯成一条缝，不仔细看根本看不出来。他肥头大耳，圆圆的脸上有一张能说会道的小嘴巴，笑起来露出参差不齐的牙齿，还有两个小酒窝呢！他那胖乎乎的小脸蛋儿，让人总忍不住想去捏一捏。
他不论干什么，总是慢条斯理的。记得有一次，老师让他和我们一起去搬书，过了一会儿，我们气喘吁吁地把书都搬回了教室。老师皱了皱眉头，发现少了一册书，我们你看看我，我看看你这才想起来，他还没有回来。于是我跑出教室，去寻找他。当我准备下楼梯时，突然发现他正蜗牛行步地走来，我苦笑了一下，心想：真是一个名副其实的“龟速”大王，慢得令人瞠目结舌啊！
他挺着一个大肚皮，这可是他的“防身武器”，每当别人“袭击”他的时候，他就会怒气冲冲猛地把自己的大肚皮挺得老高，把你顶得踉踉跄跄倒退好几步差点摔个“狗啃泥”。他也是一个不灵活的'小胖子。有一回，体育课上，老师让我们50米赛跑，这时候，只见他在操场上笨拙地跑来跑去，身上的肥肉一晃一晃的，让人哭笑不得。但是我肯定他以后会减肥，不再像现在这样笨拙了。
虽然他有一些缺点，但是他还是一个乐于助人的小胖子。记得刚开学不久，放学时，老师让抄写家庭作业，我忘记带抄写本了，所以，当其他同学在抄作业时，我却在焦头烂额地找本子。这时，一双胖乎乎的小手递来了一本崭新的本子，真是“与其锦上添花，不如雪中送炭”啊！虽然他后来还是强烈要求我还一本新本子给他，但是那时候我还像是抓到了一根救命稻草一样解决了“窘困”。
你猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的小胖子——朱雨辰！
猜猜他是谁作文 篇24
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的`书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！
猜猜他是谁作文 篇25
他拥有帅气的脸，在他那帅气的脸上有一幅黑色的眼镜，他有强壮的胳膊和腿。
他特别爱干净。一旦见到地上有垃圾，他就会马上捡起来，丢进垃圾桶。
他上课十分认真，经常站起来回答问题，坐姿也十分标准。有一次老师提问，大家的答案都没有他回答得好，老师夸他爱动脑筋，他一点也没骄傲，坐下后仍然保持标准的坐姿。
他关心班里的每一个人。我们班哪一位同学被老师批评了，心情很不好，他会主动安慰这一位同学，还会和他讲许多许多道理，让他不要再难过了。
他是一个小老师。他以前的同桌有一段时间语文很差，和他一起坐后，在他的帮助下，语文很快赶了上来。
他特别喜欢踢足球，也很喜欢打篮球，还喜欢跑步。上体育课时，操场上总能看到他运动的身影。
请你们猜猜他是谁。
他是一个男生，个子超高，而且手臂很长，胖胖的，头发有一点长，眉毛细，大眼睛亮晶晶的，皮肤很白。
他总是笑嘻嘻的，一笑就露出两颗大门牙。他很幽默，总是把同学们逗得哈哈大笑。
他很大方，爱分享家里的'玩具给朋友们。每次去他家，他总是送玩具给我。
他还很会体贴和关心同学，有一次我摔跤了，他把我扶起来，问我：“你没事吧？”，从此我们的友谊就更加好了。
他很好强，每次都想得第一名，有一次我得了第一名，他都急哭了。
他还很有毅力，有一次，我和他一起练习定向越野，我们找了很久也没有找到那个目标，附近也被我们巡查过一遍，而且一小时的限时也快到了，这时别的小朋友已经去玩了。但是我们还是坚持了下去，终于找到了那个目标。
但是他也有个小缺点，特别爱讲小话，不过每件事他都有自己的观点和想法。
他也爱踢足球，跑步非常快，他还是我们班篮球队的队员。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇26
每个人都有自己喜欢且崇拜的好朋友，我也不例外。今天，我要向大家介绍的这位好朋友，是个男生。
他有一头很短很短的黑发，一根一根地向上竖起来像个生气的小刺猬。一双大大的眼睛，像“黑宝石”炯炯有神。他的嘴唇厚厚的，像个香肠嘴。他一笑起来就会露出两排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，非常可爱，我很喜欢看他笑的貌样。
我们俩有着很多共同的爱好呢！比如跑步、打篮球、读课外书、做数学题周末我们还约在一起打篮球，我们带着各自的篮球来到篮球场，因为我的球技比较差所以通常都是我输给他，但偶尔也有我赢的时候，但我知道有时候是他让着我的。有时我们在一起读课外书，我们交换着看。
他还是个助人为乐的人。有时我的笔没有带，我问同桌借铅笔，可他也只有一只铅笔，我的`朋友听到了，就连忙从笔盒里拿出一支铅笔给我说：“我这有呢。”我说："谢谢你！""不客气"他说。
二年级的时候他在越野赛当中跑到了前三名。有一次他和班长一起代表我们班去参加"数学竞赛"，他拿了个"钻石达人"回来，老师很开心，在班里表扬了他。我觉得他真的好厉害呀！
他是我学习的楷模，也是大家学习的榜样，你们能猜出他是谁了吧！对了，他就是潘钰杰。
猜猜他是谁作文 篇27
他有一个方方的脑袋，眼睛不大鼻子却很大，鼻子上架着一副黑框眼镜。他个子高高的，尤其是两条大长腿，虽然很长但是却也很粗，这都是为了托住他那圆鼓鼓的大肚子，那圆鼓鼓的'大肚子看起来能塞进四个皮球。
他不仅聪明还爱钻研。以前我学魔方的时候，虽然是我去上课，但是他也跟着一起研究，后来还是他先看懂了方法来教我的。他还研究出了一种迷惑对方的方法——叫做放烟雾弹，头几次我还真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二层还原的时候，他忽然瞟到我做得比他快，他就说：“哎呀呀，我怎么做错了呀！”我想他做错了，肯定胜不过我了，我就放松了警惕，手也慢了下来。没想到，我刚做了十几秒，他就说：“哈哈，我已经做好了，你输了！”我用难以置信的眼神看着他，说：“你不是做错了吗？怎么这么快完成了？”只见他拍着手，脸上露出了得意的笑容：“你中计了，这其实是我故意骗你的。让你放松警惕，这样，我就能反超你了。”
从那以后，我就不再相信他的这些“烟雾弹”了，他又经常败在我手下了，我以为自己真的很厉害了，就得意洋洋起来。有一段时间我没有练习，当我再拿起魔方和他一决高下的时侯，他一下子进步神速，比我快了好多，原来，他每天都在偷偷地练习，在我睡觉的时侯，在等我上培训班的时侯……他都在勤学苦练。
他是我身边最亲近的人，你们猜猜他是谁？他就是我的胖爸爸。
猜猜他是谁作文 篇28
我来介绍班上的一位同学，他是一位男生哦，来猜猜他是谁?
他的个子高高的，头发短短的，皮肤白白的，看起来很帅气。他有一双大大的眼睛，最有意思的是，通过他的眼睛能知道他的心情。他高兴时，会把眼睛笑得眯成一条缝，眼睛里的喜悦好像要从缝里流出来;而生气时，他会把眼睛睁得大大的，像一对驼铃，那双眼睛仿佛在说：哼!我快气死啦!可惜的是，他现在跟我一样，近视了，整天都戴着一副蓝色的眼镜。唉，变成了“小眼镜”，他那双好看的'眼睛可就被镜片遮得严严实实的了。
他是一个外向活泼的男生。早晨，我们经常在上学路上碰到，我发现他每天都是蹦蹦跳跳地走在路上，嘴里也不闲着，总是叽叽喳喳地对我说些有趣的事情;下课后，他喜欢奔到操场上，又是跑又是跳的，跟伙伴们一起玩耍。我看着都觉得累，他可一点也不累，上节课满头大汗地回教室，下节课还是照样往外跑。上课时，他也很活泼，不管老师提出什么问题，他都把手高高举起，积极举手发言，一节课下来，就属他发言的次数最多。
他英语学得非常好，不仅如此，还乐于帮助同学解决英语学习的难题。有一次，我不会写英语作业，他就主动来教我。他说了一遍，可我还是没弄懂，他不厌其烦，一遍一遍地教我怎么写。在他的帮助下，我终于学会了，他可真是个乐于助人的男生。
你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇29
“他”，一头乌黑发亮的头发，两道月牙儿似的眉毛，下面镶嵌了一对圆溜溜的大眼睛，好像两颗硕大的紫葡萄，还有一张樱桃小嘴。哦，对了！“他”还有一副乐于助人的`好心肠。
记得有一次，我和“他”还有其他几个小伙伴一起玩“鬼抓人”的游戏。在玩的过程中，我一不小心跌倒了，“他”没有像其他人那样幸灾乐祸地嘲笑我，而是将我扶了起来，还帮我拍掉了身上的土。“他”关切地问我：“你没事吧？”“他”的举动令我很感动。当我们重新开始玩的时候，看到了马路边有一位头发凌乱如草、衣衫褴褛乞讨的老人。我正准备回去向妈妈讨几元钱给这位可怜的老人，而“他”却摸摸口袋，掏出口袋仅有的两元钱，给了这位可怜的老人。
听完“他”的热心肠，再来看看“他”的爱好吧！“他”最喜欢画画了，画得特别好。有一次，老师给我们布置了一项作业——手抄报，我写字还可以，但画画可不在行，于是我央求“他”。只见“他”的笔在纸上“沙沙”作响，不一会儿，就画好了。你瞧草地绿油油的，花儿多么漂亮，蝴蝶栩栩如生。我心想：以后一定要多和“他”交往，像“他”学习。
读到这里，你一定觉得“他”是个男孩吧！那你可猜错了，“他”偏偏是个性格很像男孩子的女孩。她平时喜欢穿运动装，而且以灰色居多，骑自行车的技术比很多男孩还要好，我不得不佩服她。
你猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇30
今天我来介绍一个人，他和我的关系非常友好。我就让你们猜猜他是谁。
他长得十分帅气，一个帅气的发型。亮闪闪的眼睛，似乎蕴藏着坚强和勇气。他还有一对双眼皮，一个红嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帅气极了！他有一身强壮的肌肉呢！他强壮如山，坚不可摧，就是有些胖。
他的兴趣爱好是看抖音，抖音就是真人都爱看的小视频。里面有搞笑视频、感人视频、家长便事视频、唱歌、跳舞等视频。他就是抖音里的网红，我也很喜欢玩抖音。他每次都把我拍进里面，让我表演一些动作说一些话。这样就能得到别人的点赞。我们俩就会高兴的不得了。
他不是怎么喜欢管我学习。因为他需要养家挣钱。一般都是我妈妈辅导辅导我学习。有时我们俩之间可能会发生一些矛盾，但是我们俩都会给另一个人道歉，这样就能缓解矛盾。我们俩最喜欢的就是运动，总喜欢带着我跑跑步，打打篮球，打打羽毛球，再踢踢足球。我们也是最佳搭档，遇到什么难题我们能一起应对。
有一次我发烧了需要打针，他背着我去医院。打针的'时候他不断的说：“洋洋别怕，就疼一下。过了一会儿就不疼了。”于是我鼓起勇气勇敢的让医生打针，就这样捂着我的眼睛让医生打针。果然真的是这样，就扎进去了，那一瞬间是最疼的，拔出来过一会儿就不是太疼了。这个时候我感到了浓浓的爱。
现在你猜到他是谁了吗？他对我有很浓的父爱。对，他就是我爸爸。一个坚强的而又英俊的人。
猜猜他是谁作文 篇31
他是我的同学，一个可爱的小男孩。个子矮矮的，坐在教室的第一排。他长相俊美，瓜子型的脸蛋上，一双小小的眼睛透出闪亮的光芒。一个并不挺拔的鼻子，令他看上去很温和。一张小小的嘴，说起话来很有道理，声音也十分动听。
他很喜欢书法。写字的.时候，坐姿端正，握笔自然。写出来的字十分工整，横竖撇捺笔笔有力。老师经常夸他是小书法家，写的字很有笔锋，很漂亮。我们向他投以羡慕的目光，他只是淡淡一笑，继续静静地抄写着生字。
他的记性特别好，很会背古诗。我们才开始预习，他已经背得滚瓜烂熟了。他口里的故事特别多，讲得绘声绘色，同学们常常夸赞他是真正的小才子。这个称号一点儿也不夸张，他每次考试都得全班第一呢。
他还是一个爱护同学，乐于助人的人。有一次，一名同学在操场上摔倒了，撇着嘴伤心地哭了。他赶紧跑过去把同学扶起来，关切地问：“怎么样？还好吗？”当他看见同学手上摔破了点皮，马上安慰道：“谁都有摔跤的时候，我带你去门卫爷爷那儿上点药就会没事的。”那个同学非常感动，连声道谢。
他，就是这样一个乐于帮助别人的人。朋友，你能猜出他是谁吗？
评语：你能抓住“他”身上与众不同的特点——“矮矮的”“瓜子脸”“小眼睛”等展开描述，这个“他”顿时变得生动而立体。你还挑选了这个同学写书法、背古诗、帮助同学多个场景，刻画其动作、神态和语言，使得“他”的形象更加丰满！
猜猜他是谁作文 篇32
她有一双像葡萄似的，一眨一眨闪亮亮的大眼睛，时时充满着对知识的渴望。她还长着黑瀑布般的头发，又黑又亮。优美的钢琴曲都出自于她的`那双灵巧的小手。
她就是一个百变小精灵。
上学时，她是一条文静又机灵的小鱼。有一次下课，她连眼睛眨都不眨的看着书。不知情的我开心地对她说：“咱们一起去玩吧。”可正在认真读书地她，头都不回，摆了摆手，继续看书。我只好和他一起去看。她就这样把我带到了知识的海洋里，我们就像在海里自由自在，游来游去地小鱼。
在学校合唱队里，我们又是两只美丽的小黄鹂。
“叮叮”大课间的铃声响起，我们俩和大哥哥大姐姐们一起唱起优美的歌，那真是歌声振楼层呀！这时窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，小蝴蝶坐在小青草上，外面的这些小观众们都在听我们唱着黄鹂般美妙的歌声。
疫情在家时，我们还是两只快乐的小猴子。
我们俩在家私下视频聊天，她像猴子一样调皮的床上蹦，沙发上跳，我们俩还在地上边爬边嬉笑着。我们的欢快的猴子般笑声送给了窗边寂寞的小鸟。
她把我带到了一望无际的“知识海洋”里，没收了我的玩心；她把我带到了“树林”里去欢唱，没收了我的烦恼；她把我带到了“游乐场”里，没收了我的寂寞。她就是我的知己，我的好朋友，你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇33
他——是谁？我先不告诉大家，看看大家是否能从我的描述中猜到呢？
他身体强壮，乐于助人，学习优秀，是个品学兼优的好学生。他不胖不瘦，圆圆的脑袋留着短短的头发、黑黑的眉毛像弯弯的小月牙，炯炯有神的眼睛一眨一眨，像天上一颗颗明亮的小星星散发着光芒。大大的鼻子下有着小小的嘴巴，笑起来漏出两个浅浅的酒窝，给人带来一种特别温暖的感觉。
他学习特别用功，总能在教室里看见他学习的.身影。上课总是积极发言，是我学习的好榜样。他最突出的是数学科目，口算能力一流，总是班里最快算出答案的同学，这简直让我望尘莫及。
他不仅学习好，还是一位热心肠的好学生。记得有一次我和他一起打扫教室的卫生，我突然肚子痛，他看见了连忙问道：“你怎么了？”我说：“我的肚子有点痛。”他听到后急忙拿过我手中的抹布，拉着我的手，把我带到医务室。校医给我看了看，又给我揉了揉，对我说道：“肚子有点消化不良，多喝点热水，注意不吃上火的食物，休息会就好了。”看完校医，他才放心地扶着我回到了教室，让我好好休息。我感激地说：“谢谢你！”他笑着回答：“不客气。”我顿时感到十分温暖与感动。
我介绍了这么多，相信大家应该知道他是谁了吧？没错，他就是我志同道合的好朋友——朱同学。
猜猜他是谁作文 篇34
在教室里，坐着一个安静的小胖子，他是谁呢？
他长得胖胖墩墩的，白白的皮肤，一双月牙儿般的眼睛特别明亮，一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，别人都说他长得很可爱。
他为什么长得这么胖？原来他是个吃货！他一看到零食，眼睛就发光，犹如饿狼看见了肉食一样；他还很爱吃辣的食物，以前总爱吃辣条，不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子火辣辣的周黑鸭的话，那他就会三下五除二地解决它，最后是吃得满脸流油，呼出的气息都很辣。
贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视，一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦！他玩腻了电视，接着去玩电视的兄弟——电脑。有一次下午放学，他直接在大街上玩到天黑，全家人以为他失踪，急得快疯了，他爸爸妈妈找到学校问老师，老师也急得帮着找，最后，在鄂东百货批发街找到了他。
他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里，他是班里的.骄傲；在同学眼里，他也是一个好榜样。最近，他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。
别看他这么聪明，可他还是一个“超级大马虎”呢！有一次数学考试，他把一个解决问题的单位写掉了，本来要考100分的他被扣了一分，得了99分；还有一次，他把“+”“×”号看错了，扣了两分，得了98分。不过，他要是认真起来，也可以得100分的。
看完这些，你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧，你们猜猜，他是谁？
猜猜他是谁作文 篇35
猜猜这个又帅又瘦，头发又尖又短的小男孩是谁呢？他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴，尖尖地脸型，长长的脖子，看上去一副聪明伶俐的模样。
他是一个活泼开朗的`阳光男孩，不喜欢生气，喜欢笑也喜欢开玩笑，看上去非常可爱。他的学习也不错，但是也会有一些他不太懂的题目。
他很喜欢看书，上次我想问他一道数学题，他向他走去拍了拍他的肩膀，他却毫无察觉，我探出头看了看，只见他全神贯注地在看书，目不转睛地盯着书本，嘴角露出了一丝微笑。
他的书法也很不错，有好几次在书法比赛中拿到了奖项。他可是我们班的“书法小王子”哦！
我说了这么多，你知道是谁吗？作者：王晨语
猜猜他是谁作文300字：
她扎了一个马尾辫，带着一个圆圆的粉色眼镜，她的牙齿大大的，眼睛像黑宝石一样，眼珠一转鬼点子就出来了。
她的性格很活泼，每次体育课下课，我都会和她一起回教室，走楼梯的时候她总是喜欢蹦蹦跳跳地走，像一只活泼的兔子。
有一次，我去她的生日，我玩得可开心了，我们一起吃蛋糕、做饼干。她做了一个小蝴蝶形状的，等饼干烤出来了，她咬了一口，然后满意的笑了。
她喜欢看书，她看的每一本书都是她从家里精心选来的，有时候她觉得好看的就会跟我们一起讨论。读了这篇文章你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇36
瞧，他正大摇大摆地向我们走来，那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球，走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的嘴，讲起话来滔滔不绝。高高的.鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴，看他的眼睛就知道了。
他喜欢运动，特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖，打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑，时快时慢，连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的法术，让球变得老老实实的，一会儿好像沾在他手里，一会儿掉落在地上，一会儿又弹回到他的手里，真像一名专业的篮球运动员，让人羡慕不已。每次篮球比赛，他都能为我们这个组赢得胜利，同学们都为他竖起大拇指，为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不仅球打得好，人也特别好。有一次放学的时候，我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往，川流不息，老爷爷几次把脚抬起来准备走时，都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着，老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景，连忙拉着我说：“我们一起去帮助老爷爷吧！”我们分工合作，我用手势示意来往的车辆让司机停下来；他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分，夸我们是好孩子。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友，一个乐于助人的篮球小子！
猜猜他是谁作文 篇37
他有一个大脑袋，还有一双大眼睛，他笑起来眼睛就会眯成一条缝。他脖子上挂着一个小铃铛和一个四次元口袋，里面的东西都是22世纪的，他也是从22世纪来到大雄家的。
他以前是有耳朵的，并且他也是黄色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黄色哭成了蓝色，所以我们大家都叫他蓝胖子。蓝胖子不是他的.真名，但你可千万不要叫他狸猫，因为他将把你打成肉酱。
他是怎么来到大雄家的呢？就让我来讲给你听听吧！一天夜里，大雄正在睡觉，突然他听到抽屉拉开的声音，他定睛一看，一个圆脑袋居然从抽屉里伸了出来。他被吓得倒退三步才看清，原来是他。大雄连忙跑下楼给新来的客人倒了水，还买了几个铜锣烧，准备上楼。突然听见妈妈的声音：“大雄，你怎么还不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地说：“我去上厕所了。”这样大雄才躲过了妈妈这一关。他看见了铜锣烧便狼吞虎咽地吃了起来，大雄问他什么时候才能得到快乐呀？于是，他们俩你一句我一句的聊了起来。
第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花钱去商店买了很多很多的铜锣烧。回家了，大雄把铜锣烧全给了他，而他竟然只用一天时间就全部吃完了，看来他真是很喜欢吃铜锣烧呢！
他们之间的故事还有很多很多，我就先讲这一个吧！如果你感兴趣，你可以自己去看一看哦！说了那么多，你应该猜到他是谁了吧？
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