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当吕蒙邂逅方仲永作文（精选17篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的当吕蒙邂逅方仲永作文，欢迎大家分享。
当吕蒙邂逅方仲永作文 1
吕蒙与鲁肃结友而别后，他的学问越来越高。一天他忙于军中事务。突然孙权下令让吕蒙到江西金溪县了解民情。
几天后吕蒙到达了目的地，他到处明查暗访，快要回去的时候看见一位英俊的少年坐在田边哭泣，吕蒙疑惑：”此少年不耕种，为何坐在田边哭泣呢”？
于是吕蒙上前控了个究竟。原来此人是神童方仲永。他说：“小时候，我吵着要学习，于是，我父亲偏去借邻居的笔墨纸砚来给我。当我把自己作的诗提上自己的名字，呈给父母及村上的读书人后，没想到他们都觉得很有观赏之处，从此，以后人们指定事物令我作诗，我都作得出来，也很有文采。”
但不幸的是，同县的人送钱送物的`请我作诗，我父亲贪名图利，每天拉着我去拜访同县的有钱人家，不让我继续学习。后来我的知识越来越浅薄了。就这样我变成了一个平庸之人。每天都跟农田土地打交道，大好的前程就这样被断送了！
说完后，方仲永立即失声大哭。
吕蒙听了有些伤感，如果当初不是孙权劝我学习的话，那么我现在也是一介武夫。不禁暗暗同情起方仲永，便说：“悲哉，悲哉，我劝君重操书本，现在发奋，为时不晚。你若有困难便来找我！希望你可以再创当年辉煌”。
方仲永听完后给吕蒙磕了一头。吕蒙说：“男儿膝下有黄金”。你如果要跑，那我们就结拜吧！
从那以后方仲永便发奋图强，考取了功名。并且造福了一方百姓。
当吕蒙邂逅方仲永作文 2
吕蒙听了孙权的劝告后，便开始发奋读书，后来渐渐地也变得博学多才了。
一天吕蒙在河边的空地上一边练功夫，一边诵诗，突然狂风大作，飞沙走石，天体出现了一个大窟窿，一阵狂风，把吕蒙卷进了大窟窿里。后来吕蒙被掉在树枝上吊着，吕蒙昏迷了。
等到吕蒙醒时发现自己的被吊在树枝上时，他大声疾呼“救命”，正巧一位二十几岁的农夫拿着一锄头经过此处，那人便是方仲永。方仲永听到呼喊后，于是把附近的干草叠在一起，有一支竹根把吕蒙捅了下来。吕蒙感激地说：“多谢英雄出手相助，在下感激不尽”，方仲永说：“那里，那里，举手之劳，何足挂齿。最问先生哪里人，尊姓大名？”蒙曰：“吾乃三国时名将，姓吕名蒙”。“原来先生就是吕将军啊！小生久仰大名，可是现在是宋代，难道你穿越了未来？”仲永说。吕蒙惊了，发现自己确实在另一个时代，但他不是很在乎。吕蒙曰：“阁下尊姓大名？”仲答曰：“我乃方仲永，小时我是一位神童，后因我父亲不让我学习，此后我变为了一庸人。我与你恰恰相反，我以前是一介武夫，不懂得读书，后因我的君主孙权劝我读书，那时我便得知读书大有用处，大有乐趣。从此我发奋苦读，终于渐渐博学了。你还年轻，你可以发奋读书，我相信只要你经过后天的努力，一定会再我回当年那种感觉的。”
方仲永听后，心灵被深深地触动了，于是决定放下锄头，立志成才。
吕蒙深知自己回不到原来的世界了，便在方仲永家当了方仲永的辅导老师。经吕蒙的.调教后，方仲永的常识更是突飞猛进，成了博学多才的大学问家。
当吕蒙邂逅方仲永作文 3
吕蒙经过努力学习已成为一位文韬武略的将军，但因没有合适的助手，所以做事总不能得心应手，于是他便到平民百姓中寻找助手……
他一路走一路打听，见过无数的书生，这些书生不是太愚笨，就是和朝中的大臣一样内心充满了尔虞我诈，根本不能成为他的左膀右臂，时间就这样过去了几天……
这天，方仲永正在客栈旁倒泔水，他不禁想起当年，他以前被世人称为神童，并说将来定成大器，而如今却沦落到给人倒泔水，便在泔水桶旁坐下……
吕蒙连赶了几天的路，刚好经过客栈，便进去准备吃点饭，投宿在这找他的助手，刚吃得好好的窗外就飘进一阵泔水味，他回头刚要骂，但看倒泔水的是一位像貌堂堂的'少年，而已还一见如故，便上前和少年谈话：“你年纪轻轻的为何来为人倒泔水”。“因为我是一位普通的人”。“那你就没有想过改变吗？”“改变什么？”“改变你的生活。”“用什么改变？”“用你的才能、你的智慧”。“实话跟你说，我就是方仲永，曾被人称为神童，但现在呢？”“智慧是努力得来的，你看我以前是个目不识丁的武将，现不也是文韬武略。”“你是？”“吕蒙，回去好好学习吧，我在等能成为我助手的人，如果你能像我一样，我一定会重用你。”吕蒙说完回去了。
吕蒙回到军中，心想：再过几年我就会有个得心应手的助手了，就这样他在军中安心的等着……
方仲永也没有令吕蒙失望，他在家中十分努力的学习，期待有所成就后去找吕蒙。
当吕蒙邂逅方仲永作文 4
吕蒙听了孙权的劝告后，便开始发奋读书，后来渐渐地也变得博学多才了。
一天吕蒙在河边的空地上一边练功夫，一边诵诗，突然狂风大作，飞沙走石，天体出现了一个大窟窿，一阵狂风，把吕蒙卷进了大窟窿里。后来吕蒙被掉在树枝上吊着，吕蒙昏迷了。
等到吕蒙醒时发现自己的被吊在树枝上时，他大声疾呼“救命”，正巧一位二十几岁的农夫拿着一锄头经过此处，那人便是方仲永。方仲永听到呼喊后，于是把附近的干草叠在一起，有一支竹根把吕蒙捅了下来。吕蒙感激地说：“多谢英雄出手相助，在下感激不尽”，方仲永说：“那里，那里，举手之劳，何足挂齿。最问先生哪里人，尊姓大名？”蒙曰：“吾乃三国时名将，姓吕名蒙”。“原来先生就是吕将军啊！小生久仰大名，可是现在是宋代，难道你穿越了未来？”仲永说。吕蒙惊了，发现自己确实在另一个时代，但他不是很在乎。吕蒙曰：“阁下尊姓大名？”仲答曰：“我乃方仲永，小时我是一位神童，后因我父亲不让我学习，此后我变为了一庸人。我与你恰恰相反，我以前是一介武夫，不懂得读书，后因我的.君主孙权劝我读书，那时我便得知读书大有用处，大有乐趣。从此我发奋苦读，终于渐渐博学了。你还年轻，你可以发奋读书，我相信只要你经过后天的努力，一定会再我回当年那种感觉的。”
方仲永听后，心灵被深深地触动了，于是决定放下锄头，立志成才。
吕蒙深知自己回不到原来的世界了，便在方仲永家当了方仲永的辅导老师。经吕蒙的调教后，方仲永的常识更是突飞猛进，成了博学多才的大学问家。
当吕蒙邂逅方仲永作文 5
每个人都有自己的天资，如本文的伤仲永有天赋，可是用的方法不对，最终成为平凡的人，回忆起儿时的我，从小就没有好的`习惯，起床的时候不起，睡觉的时候不睡，整个人都进入了游戏的世界，因此爸爸对这种事严厉的奖励了我一顿。因为有了那次的“奖励”，我再也不赖床了，我还是沉到了“水岸”不能从水里游出来，逃出来，后来爸爸经常“奖励”于我，对我就像视而不见。经常骂我：“你个没有出息的东西，没有什么擅长，让你去读书将来也好照顾自己的生活，你可好，整天上课玩，不好好学习，打那十几二十分还不够我送你一趟油钱呢！”
从我以前的不好习惯中我复习了已前的课本，反复的思考，我得知，一个人如果光有天赋，不受到后天的教育，也是平凡的人，一具没有天赋的人，受到了后天的教育也可能成为有成就的人，一个天生聪慧又受到了后天的教育一定会成为有成就的人，人的天赋是无限的，只要你发挥得当，就不会没有成就，如果你发挥不好，就会成为更加平庸的人。
当吕蒙邂逅方仲永作文 6
近些天，我们学习了一篇《伤仲永》。这篇文言文让我懂得了只要你勤于学习，你就能成为一个知识渊博的人；只要你不勤于学习，不管你是个神童还是知识渊博的人，你就会变得“泯然众人矣”。
假如我是方仲永，我会重演方仲永的惨况吗？不，我不会。因为我只是会把这个神童的名声一直流传下去。
假如我是方仲永，我会跟着父亲一起拜访乡邻，而不去学习吗？不，我是不会的。我会反驳父亲，让父亲不要贪图小利。
假如我是方仲永，我一定会好好学习，让乡邻再去请父亲做宾的时候，告诉大家：如果我真的当上了大官，我一定不会忘记乡村父老的，不会让大家再过这样的日子，我一定会让我们的'乡村变得富裕起来。我还会告诉那些“以钱币乞之”的人：不要再拿钱来让我给你们写诗了，当我长大了，我一定会给你们写好多的名诗，但现在是我要努力学习。
假如我是方仲永，我会实现我的诺言吗？会的，我一定会的。为了实现我所许下的诺言，我一定会奋发图强，勤于学习。做一个知识渊博的人。
假如我是方仲永，……
太多的假如了，可是这么多的假如会实现吗？不，不会的。因为这已经成为了过去式，而我现在做的很简单只不过是好好学习，不辜负老师，父母对自己的期望，要好好地回报祖国，让自己成为祖国中最闪耀的那一朵花。
当吕蒙邂逅方仲永作文 7
“卖字，卖字！方仲永生前最后一副字，特价九两黄金！” “等一下，我马上就来。”木兰急着说，吕蒙长期在军营中无趣，他的军友说：“咱们俩凯旋去集市上庆祝，我还要卖字的人等一下我。”
东市买鸡腿，西市买薯条，北市买鞭炮，南市买炸药，旦辞吕蒙去，自住黄河边，不闻吕蒙唤我声，但闻仲永字副顶呱呱。
“这位少爷﹑公子买字吗？”
“不要，我想知道，仲永家住哪里？”
他指了指那栋楼。
“开门”吕蒙急切的用脚踹，“别这样，不礼貌”木兰说道，门开了只见一个老人出来了，他脸色苍白，骨瘦如柴“不必说又是一个“打酱油”的出去吧，方仲永不在他回长沙了” “快走呀”！老人急切的说道。门紧闭上了，上面的‘仲永宅’已近苍老了。
“喂，我是黑客代号008的—阿泰，你需要我们干嘛”帮我找到方仲永我给你N亿元，B点集合，黑客组发现目标，“报告长官我们在1234567号列车上请资源”，椅子上座着方仲永，代号1拿出通缉令的照片比对，“是的，长官”， “立即抓捕‘归案’ ”正当代号1要去抓仲永时出现了一个很面熟的`背影，CM朋克正当代号1想起来时朋克就给了代号1一个完美的ROK(阿Q)，原来他也是来抢方仲永的，我打开电脑进入游戏看看最牛的是谁”？我用瞬间寻找，只用了10秒钟就搞定了，“碰”红色巨魔 凯恩出现了，抓起朋克就是一‘锁喉’啊我呆了，锁喉会出人命的我劝朋克拍地他没有，都是为了方仲永，忘了任务我抱起仲永就走，抱起仲永就像是抱起千万吨黄金一般无比珍贵。
“任务完成”逃出列车上了阿帕奇，“嗨，任务完成了吧”我点了点头，他告诉我现在是在“圣安地列斯”上空。下了飞机人山人海，记者一大堆，其中cctv的记者问：“方仲永以后还会擅长他的特长吗？”“会”我答道，“这位先生你是谁？”
当吕蒙邂逅方仲永作文 8
烈日如火。金色的麦浪起伏。一个白褂黑裤的年轻人正在麦地里做工。不一会儿，他累了，于是他拎着锄头背着盈满麦香的筐子走进不远处的树林。
树林里凉爽宁静。这个年轻人——方仲永，感到特别疲倦，于是他找了棵大树，放下锄头和筐子睡着了。
不知过了多久，方仲永在站起身来走进树林深处。仿佛有什么声音在召唤着他。他走呀走，眼前出现了一座墓碑：“吕子明之墓”。
方仲永在石碑旁坐下，看见一个身穿铠甲的将军出现在面前。他转过身来。
这是一张黝黑的脸。方仲永站起身来，作了个揖：“您是……”“不用客气，我是吕蒙。”吕蒙笑笑，也席地而坐。“今天我邀请你来，是因为我听说了你的故事。平日没有闲暇的.时间，今日终于邀请到你，可以尽兴聊聊。，”
方仲永故作镇定，“您为什么要和我聊天呢？”
吕蒙看出方仲永的紧张：“没关系，我是慕名想和你谈谈。你不必害怕。”
“你……想聊什么？”
“聊我们自己，聊学与不学，聊现在与未来！”吕蒙神采奕奕，“你，能给我讲讲你自己吗？”
方仲永面露难色，但他看看吕蒙的脸色，只好把告辞的话吞回肚里。他吞吞吐吐，犹豫不决地说了几句，“没什么，家道兴盛，父母健在，生活安……康，很好……”“不是问你这个！”吕蒙看着方仲永颓废之志就来气，他打断方仲永的话，方仲永立刻大气不敢出。“我想知道一个神童怎样沦为庸人的。”
“你……不可以这样说我！”方仲永听到“神童”这个词，立刻急得脸红脖子粗，自从多年前他再也写不出好文章来，父母每天都奚落他“你这败家子，小时候的灵气儿跑到哪儿去了，现在怎么越来越退步！”、“你能不能有点长进？！”……从小时候就每天接受家人的白眼、邻居的叹息，而自己面对着笔墨纸砚又下不了笔，不顺之气堆积成疾，让他现在开口说话都觉得困难。想起这么长时间以来受到的压迫和屈辱，方仲永显得十分激动。
“唉，到底是孩子！”吕蒙看着他，笑着说：“我原先是孙权的部下，吴国的将领。我原先一直不学无术，只是稍稍懂得些用兵的谋略、练得一身好功夫罢了。在我担任掌事的那一年，孙权劝说我学习，我至今还记着他的话：‘骨其余请直径为博士也！但当涉猎，健忘十二。’于是我开始发奋读书，在中年有所成。
“少壮功夫老始成，这是后世的话了。但是我明白，如果我一开始学习，掌握一身好武艺、通晓儒家经典，我会更使吴国富强。当一个人在浪费许多光阴之后再唏嘘叹气，并且自责的时候，是多么可悲！我见到光顾玩耍而无心学习的孩子，告诫他们珍惜时间。可惜我认识到这一点已经是多么晚了呀！
“我活了四十多个年头，在这四十多年中，要是我能一刻不停地学习，那该多么好呀！方仲永，你今年才二十多，开始学习，为时不晚，为时不晚呀！知道你为什么写不出文章来吗？因为你没有学习。而学习就可以使你拥有才华！
“快回家吧！仲永，现在开始学习，为时不晚，为时不晚呐！”
方仲永一觉醒来，已是黄昏。
旁边传来阵阵麦香味儿，那么熟悉又那么遥远。
当吕蒙邂逅方仲永作文 9
今天，我们学了《方仲永》一课，主要讲的是一个天才儿童因为没有好好接受后天的教育而“泯然众人”的故事。我合上书本，心里感慨万千。
正如《为学》中说到的，吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；摒弃而不用，其月昏与庸无以异也。有这么一些人，小时候跟仲永一样聪明，但没有接受好的教育，长大后就跟普通人一样了。我不禁为这样的'人感到遗憾。但由此又想到那些天资聪明的人不学习还会变成普通人，那我们如果不学习的话，就连普通人也不如了吧。
牛顿小时候贴别笨，经常被一些自以为比他聪明的人耻笑，老师也非常看不起他。但是，他不管一切，只是低头努力学习，比别人付出十倍百倍的努力，最终，他成了世界上最伟大的科学家之一。印证了“天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”这亘古不变的真理！
其实，这“泯然众人”并不是仲永造成的，而是他的父亲贪财短视。而我们现在有这么好的条件，父母支持我们一切，我们更要努力学习，因为后天的教育学习才是最重要的的！
当吕蒙邂逅方仲永作文 10
方仲永幼年天资聪慧，堪称神童，上天赐予了他惊人的才华。可是他的才华像一朵秋日里的菊花，在不久的冬日里突然凋零。
是什么造就了他的才华之花凋尽呢？是后天教育没有达到。达芬奇说过：“人的智慧不用就会枯萎。”方仲永的智慧如同有限的能源，并非取之不尽，用之不竭。“环谒于邑人，不使学”，他的聪明才智没有通过学习的途径得到进一步的提高，加上他的父亲被利益冲昏了头脑，四处拉他去写诗赚钱，智力被挥霍尽了。于是，仲永“泯然众人矣”，他的才能衰退了，从神童沦为了庸人，他的.父亲也无利可图了。
仲永这样一位神童的遭遇的确令我们惋惜，同时也告诫我们：仲永如此有才能，不学习，都沦为了普通人，我们这些智力不如仲永的人，不学习变为普通人就为止了吗？就比如说南朝的江淹，他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时就获得了极高的评价。可是在年纪渐渐老了以后，他的文章不但没有以前写得好，而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来；偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气了。这就是著名的“江郎才尽”的故事。
方仲永如果学习，一定会成为栋梁之才。我们每个人要相信：无论自己的天资怎样，凭借自己的勤恳努力，就一定会成功！
我想起了世界著名的物理学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候不活泼、不聪明，到了三岁还不会讲话，上中学时还曾被迫退学。在常人眼里，这是一个又怪又笨的孩子。可是他凭借自己的志气，突破一个个艰难险阻，成为了物理学的创始人和奠基人。这也正如荀况所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。”勤能补拙，天资聪颖，未必一定成功；资质平凡，也未必失败！后天学习是很重要的，对成才尤其关键。我们只要珍惜学习机会，努力学习，勤于学习，刻苦用功，每个人都能成为栋梁之才！
当吕蒙邂逅方仲永作文 11
在宋朝时的一个小镇里，有一个天资聪慧的小童，他能挥笔立就一首首诗。
如此聪明的小孩，长大后会怎样呢？升官？发大财？no，no，no。在他展现自己才华的时候，父亲却携他乞讨，不让他上学。结果，一个天才在他父亲的手里泯灭了。多年后，竟与凡人无异，真让人啼笑皆非。
看完王安石的《伤仲永》，我不禁感慨万千。多么聪明的一个人，却被活活伦为凡人。这说明了一个人不接受常人的教育，即使再聪明，也没有任何用处。
晚上睡觉时，满脑子都是方仲永，心里无数话想对他说，想着想着，我进入了梦乡。
迷迷糊糊地，我睁开了眼睛。棕色的实木房子连成一排，路边的灯笼或明或暗，却依然跳动着鲜红的`火焰。旁边的小溪潺潺地流着，发出悦耳的声音。这幅古色古香的画面真让人陶醉。
不知不觉中，一个高个儿小伙子向我走来。“你好”他先开了口。
“你好，请问有何贵干？”我立刻应了上去。
“你是来自哪里？”他困惑地问了一问，“我叫方仲永，很高兴认识你。”
我支吾着，立刻跳开了话题:“你就是金溪方仲永？”
“是的。我十分后悔十几年前的事情。本来一个受人尊敬的我，却因不能上学，而才华尽失，伦为凡人。想起这件事我就心痛。为什么当初父亲不让我上学，为什么要带我四处乞讨？王安石先生报我的经历写成了词，以警示后人，让后人不要效仿我。”他水汪汪的大眼睛暗淡了下来。
沉默许久的我开始发话了：“天生聪明是没有用的，关键看你是否能好好学习，热爱学习，就算不让你上学，你也要通过其它方式来获得知识，如：看书，攀谈等。”
“其实，我也想好好学习，可父亲不让我踏进校门一步，我也产生了无所谓的意思。这种意识，才最终害了我。”
我的身体渐渐透明，看来我也得走了，我对他说：“真正的天才是靠无数的汗水汇聚而成。而你，恰恰没有这种精神。你比别人一时优秀，不能代表你永远比别人优秀。希望你在美好的明天过得愉快，再见！”
我消失在了烟尘之中，可又出现在了自己舒服的大床上。那些宋朝的情景还在脑海里回荡。这到底是一个梦，还是我真的去了宋朝，我也不太清楚。
当吕蒙邂逅方仲永作文 12
方仲永沦为普通人后，对他父亲来说简直是一大损失，曾经的那些乡绅、举人、权贵纷纷和他断绝了交往。随着儿子作文水平的下滑，原先门庭若市的院落里，如今空荡荡的。
看到父亲愁苦的脸，想到家境败落的状况，方仲永思前想后，气不打一处来，他数落父亲：“因为你，我才落到如此地步，你看人家二狗，学了石匠手艺，给别人家打坟石，已经盖了新房、娶了媳妇；还有大伯家的仲远兄弟，会修各种大小车辆，银行存款已超六位数，哪像我们家，吃了上顿没下顿！”听了方仲永的一席话，父亲老泪横流，长叹一声说：“孩子，对不起，当初我不该爱慕虚荣，贪图眼前的利益，都是爹害了你。不过，趁年轻，学什么都还来得及！”
可是，学什么呢？思纣了半天，父子俩始终找不到一项合适的本领来学。想来想去，方仲永大叫起来：“爸爸，有了！你不是种田的能手吗？看来，我们村里只有这一项比较独门了！”父亲恍然大悟，连声夸道：“还是我儿聪明！还是我儿聪明！”
在父亲的悉心指导下，仲永种田的技术突飞猛进，粮食连年丰收。
方仲永家种田大获丰收的.消息不胫而走，渐渐在全县传开了，县长每年都要组织许多批次人来到金溪参观，并夸奖方仲永父子为全县粮食安全作了重要贡献。方仲永心里乐滋滋的，可他表面上并不动声色，按捺住内心的喜悦，逢人只是说：“我虽然错过了读书的好时光，可并没有错过种田的机会啊！”
当吕蒙邂逅方仲永作文 13
今天我们学习了由“唐宋八大家”之一的宋代王安石写的《伤仲永》，学习之后我不禁感慨万分。
方仲永的才智经历了三个阶段的变化，幼时聪慧过人，少年时才智衰退，成年时浑如常人。不仅是作者王安石对仲永的变化表示无奈与惋惜，就连现在的我看来也击节长叹。
仲永天赋惊人，但其家长目光短浅，唯利是图，最终断送了儿子的大好前程，也一定后悔了吧。文章的最后，作者总结仲永由才智过人到沦落的原因，认为是后天教育没有跟上，或者说根本就没有接受后天的教育。“神童”尚且如此，对于我们大多数资智平平的一般人，再不重视后天的教育与培养，那就更没有指望了，说不定还成了对社会有害的人呢。
古时候就有一些事例，如蒲松龄在路边搭建凉亭，听过路人讲故事，一下子就是几十年，在加上辛勤的'写作才成就了辉煌名著《聊斋志异》，告诉我们只有辛勤劳动才能有收获。而《伤仲永》中的仲永聪慧如神，却因缺乏后天教育而沦为庸人，而勤奋好学的人，依然可以登堂入室，成就一番事业。
可见，一个人的学习是非常重要的，无论你先天的天赋怎样，学与不学的差距是非常大的：你很聪明，你不学习，有可能向后来的仲永一样成为普通人，或是连普通人都不如，如果你很笨，但一样可以通过勤奋的学习成为对国家有用的人。所谓勤能补拙，天才出于勤奋就是这个道理，况且这世界上根本没有绝对的聪明和笨拙。知道自己先天不如别人，才更应该好好学习，付出更多的努力方行，千万不可以自暴自弃，一旦放弃那么就永远不可能有成功的机会了。
个人以为自己不甚聪明，甚至还有点笨，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我不会像仲永一样把自己的前程仅仅押在自己的天赋上。
别了，仲永！
当吕蒙邂逅方仲永作文 14
打开电视机，映入我眼帘的是一则人物新闻，新闻的大致内容是我国中南大学22岁学生刘路因破解一道世界级难题，受到学校、媒体各级的关注，他也因此获得了学校赠予的一百万人民币的奖学金，并被中南大学聘为教授，在校进行研究。
22岁的大学教授，乍一听，谁都不免感到惊异，可是新闻的主人公刘路确实令人敬佩。随着新闻的深入报导，我了解到刘路在上大学期间，成绩并不突出，他之所以能有现在这样的成就，是因为他钟爱数学，一次偶然的机会，让他接触到了这道所谓的世界级难题，他当时并没有专门深入去研究这一道题，而是在学习中渐渐吸取前人的经验，当知识积累到一定程度，他再去钻研这道题，他花费了短短一个晚上时间，便完成了对世界级难题的证明，他将这一成果寄给数学杂志社，当时他的信并没有引起编辑们太大的关注，因为他们都不相信这一个22岁的少年有能力解决出这样一道许多着名数学家都无法解决的题目，直到他们证实了刘路的解题方法正确时，他们才寄来一封厚厚的`表扬信。刘路的这一成就很快在人群中流传开来。
可以说，刘路的天赋是与生俱来的，就好比王安石笔下的方仲永，但方仲永最后的境遇是悲惨的，后天教育不足使他最终成为一个普通人，碌碌无为。我认为刘路是幸运的，上天赋予他成名的机会，又让他享受接受优秀教育的权利，中南大学校长表示愿意负担刘路研究乃至出国留学的费用，他可以使自己的天赋得到很好的利用，为祖国数学界做出卓越的贡献，也甚至有可能超越陈景润，成为中国数学界第一人！刘路的前途是无比光亮的，只要他能够努力学习，将后天教育与先天的天赋融合，我相信他能弥补方仲永当年的遗憾，成为当代社会的另一个“方仲永”！
当吕蒙邂逅方仲永作文 15
一个学习成绩好的人，可没有好的天赋，但绝不可以不努力学习，否则就会失败。
学完《伤仲永》这篇课文,使我明白了后天学习的重要性，这篇课文讲述了一个金溪村的村民方仲永，他天资极好，凭此周围的村民经常讨好仲永的父亲，仲永的父亲不让仲永去学习，当仲永12岁时才能衰退，远不如以前，又过了7年，仲永已经“泯然众人矣”了。
是啊，就算你天资再好，却不利用，怎么不会和普通人一样呢?仲永的父亲只看重钱财，却忽视了仲永未来的发展。
学完这篇课文后，不禁让我想起报纸上的一篇报道。
一名高一的'男生，从小至今，成绩名列前茅，多次拿学校奖学金，他一年级时的作文能与四年级同学的作文相提并论，作文也多次被刊登在网上。
自从到了高一，便沉迷在网络游戏中，渐渐地，出现逃课、早退甚至也不归宿的现象，整天无不是在网吧里，他的家人非常着急，可他依然沉浸于此，他的成绩一落千丈，从第一到第八到第十九……再到最后一名……
另外一个事例是关于一个资质不好却成为一名伟大发明家的故事。
他出生于英国，每次考试都是倒数。他很喜欢制作一些小玩具，并带到学校，可每次都被同学们嘲笑，他暗暗发誓，一定要提高学习成绩。后来他举世闻名，发现了地心引力。他就是伟大的发明家—牛顿。
就算天赋不好又如何呢？虽然常常被同学们耻笑，但只要你努力学习，你终会超过他们。
当吕蒙邂逅方仲永作文 16
十九岁的方仲永走在金溪的乡间小路上，他摸了摸头，用手托着下巴，望着天外的太阳——他拿出了一支笔，顺手拿出一张纸。他紧紧攥住了笔杆，竖直的停留在纸面上。他焦急地跺了跺脚，又用力拍了拍自己的脑袋，用力咬了一口自己的食指。为什么写不出来呢？小时候这会儿我应该可以写完一首好诗了呀，为什么现在怎么也想不出来了呢？他正因此而恼怒：我什么都做不了！
就在这一瞬间，时间倒退了八个世纪。房屋不再依然，砖墙都变成了黑布，一排排民房都变成低矮的帐篷：田野不再在，水稻皆为一大堆一大堆的粮草；灯笼不见影，火把点亮漆黑的夜，伴随着行军的步伐，铁戈与盾的碰撞火花。
方仲永感觉身上似乎被石头重重压住，原本温暖的手有了阵阵凉意，他艰难地抬起头，看见战旗上写了一个大大的“吴”字——现在他正位于吴国大将吕蒙的军营里。
在一阵困惑与不解中，只见一个满脸胡须，体格健壮，目光坚定的人在两名士兵的护送下走了出来——方仲永很清楚，这就是这支军队的统帅——大将吕蒙。
吕蒙见了方仲永，说：“仲永，现在晋军已经将吴国包围了，作为我的得力助手，希望你可以每天学习，并与我一同上战场，积累杀敌经验。”
仲永的笑肌微微扬起，明眸中盈满了热泪。他紧紧握住吕蒙的手，说：
“从来没有一个人想让我学习过，您是第一人。这么多年了，我如一个为文机器，不停用自己的才思给父亲赚钱。您让我重拾我的天资，我也以此报效吴国！”
吕蒙的脸色黯淡下来，深吸了一口气，抬起头，望着东边的建业，默默道：
“陛下，我若是伊始就如此好学，吴也不会如此窘迫。”
过了七天，晋将杜预率领大军挺过长江，发觉空无一人。杜预贸然前行，殊不知中了吴军的.包围圈，吕蒙率三千精兵大败晋军，杜预也被当场斩首。斩首的，正是方仲永——读书学习后与前时判若两人的方仲永。
1127年，宋的史书发生了改变：原“晋灭吴”的文字变成了“吴灭晋统一全国”。而改变这历史的人正是那位曾感慨自己一无是处的方仲永。
无论天资多聪慧，都需要后天的努力；无论年纪多大，只要你肯努力学习，都不算晚。让我们都用一颗努力的心，坚持不放弃的意志，去谱写更优秀的人生。
无论天资多聪慧，都需要后天的努力；无论年纪多大，只要你肯努力学习，都不算晚。让我们都用一颗努力的心，坚持不放弃的意志，去谱写更优秀的人生。
当吕蒙邂逅方仲永作文 17
古代的时候，金溪县有个叫作方仲永的人，他们家世世代代都以耕田为主业，大人早晨就去田里忙农活，傍晚回来，回到家后又得快做饭，洗衣，做家。想想看，一个人每天从早忙到晚，从外忙到内，那是多累啊！自然也就无心去照顾自己的孩子了，仲永每天和小伙伴们去玩耍，做游戏，回来的时候总是满身泥。因为家境贫寒父母也没想过让他去上学，只想着让他早点长大养家糊口。
他5岁那年，有一天，父亲带着一身疲倦回到了家中，仲永跑了过去对父亲说：“爸爸，我要读书工具。”父亲认为上学也没什么用，只会浪费金钱和时间，加上条件有限，就对方仲永说：“要这个干什么？又不能赚钱。仲永心里很想要书写工具，便哭了，父亲见了只好到邻居家借来，仲永马上就笑了，拿起笔就在纸上写了四句诗，并且题上自己的名字。诗的内容是以养父母，民族团聚为主。然后就把诗给全乡的读书人看，他们看了仲永的诗，个个赞不绝口，他们都说：“这孩子小小年纪就能有如此高的才华，如此好的诗句，真可谓是神童！”从那以后无论谁指定物品让他写诗句，他都能马上写完他的.诗，文采和道理都有可以欣赏的地方。同县里的人听说以后，都感到非常的惊讶，渐渐地，他们把仲永的父亲作宾客来对待，还有的人给仲永钱求他作诗。父亲觉得这有利可图，不费吹灰之力就能赚到钱，很高。每天拉着仲永到同县的人家里去拜访，让仲永给他们题诗，便得到很高的报酬。不让仲永学习，他认为现在仲永已经能帮他赚钱了，在学别的就没有用了，还会浪费了赚钱的机会。
王安石听说这件事很久了。明道年间，跟随先父亲回到家乡，在他舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗已经不能与从前听说的相称。再过了七年，我从杨州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，跟普通人一样了。”
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