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敬爱的老师作文

时间:2024-09-06 02:07:35 作文大全 我要投稿

敬爱的老师作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的敬爱的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

敬爱的老师作文4篇

敬爱的老师作文 篇1

  老师您用火一般的柔情温暖着每一个同学的心房!感谢您一直以来默默地为我们付出,从来不求回报。春天的风吹开了心中的阴霾,带来了温暖的阳光,在这鸟语花香的季节里,感谢您的谆谆教诲。

  记得那一天,我生病了没有来上课,在这段漫长的时间里我落下了很多功课。其中有一道题难住了我,我绞尽脑汁依然无果,我的.心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之际,一个高大的身影出现在我的面前,并用温柔的嗓音说:“是不是不会做了?”她的善意如一轮高悬的明月,我缓缓地抬起头,望见老师的眼睛早已眯成了一条缝,她的笑容深深地刻在了我的脑海里,成为我儿时记忆中最美好的画面。老师把题目从头到尾地讲解了一遍,可我依旧有些迷茫,您不但没有生气,反而更加温柔地说:“我再给你讲一遍吧!”我心急如焚,脸颊开始微微发烫,老师似乎看穿了我的心思,并语重心长地安慰我:“雨后才能见彩虹,万事都有雨过天晴的时候,再难的事情也总会解决的。”我的心渐渐地平静下来,答案自然也做完了。

  看着您渐渐远去的背影,一股涓涓暖流涌进我们的心田!老师,在我们心中您是一盏炽热的明灯,引领我们更快地成长。您的无私付出,让我明白了人生的真谛。由衷地想在心底对你呼喊:“敬爱的老师,感谢您!”

敬爱的老师作文 篇2

  在我的学习生涯中,教过我的老师有好多,可是我最敬爱和难忘的,还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。

  吴老师三十多岁,中等身材,圆脸,扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜,厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。

  吴老师是我们的语文老师,平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上,同学们都开始“唰唰唰”地在写作,而我却还是静不下心来写,看着窗外屋檐上停着的小鸟发呆。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来,看看自己的作文才开了个头,我急得像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师,吴老师打开一看,顿时火冒三丈,一把将我写的作文给扯了,厉声地说:“傍晚放学留下来重写,妈妈不许来接。”放学了,眼看着最后一个同学被家长接走了,还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何,只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了,吴老师安慰我说:“心不要急,认真写,写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气,抬起头来却发现天色已经不早了。

  当吴老师把我送回家时已经华灯初上了,妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走,可吴老师说“家里还等着我做饭呢!”我听了非常惭愧,也很感动,同时心里也暗暗下定决心:以后一定要专心学习,不再让老师操心了!因为吴老师对我的严格要求,后来我的.作文有了较大的提高,到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢!

  新学期,我已经分到了新的班级学习,但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后,我会更加努力,一定不辜负她对我的培养和期望。

敬爱的老师作文 篇3

  您好!您教了我二年的语文,您每一次讲课都很生动有趣,像听了一个生动的故事。

  所以我发言很积极。您认真的批改作业,只要一个字有一点点出错的细节,您都给我们一一解答特别是好的句子。那红色的.波浪形线条,表示对我的表扬。每一段评语是对我赞扬。指出我的优点和缺点。

  您教我写字,读课文,有一点进步您就表扬我……我很感谢您您对我的帮助,您把我们一个个推进了知识的海洋,我很Thankyou!

敬爱的老师作文 篇4

  我从上小学时,便喜欢英语课,所以对英语教师有了一份独特的感情。教师把自我的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自我的却是两鬓秋霜。

  七年级的英语教师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左教师!”

  笑,是完美的。但我的心目中,左教师的笑最美。以前,我以为教师是最让我害怕的。然而,左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们,使我一下子明白:教师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左教师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但左教师也有发火的时候。记得有一次,数学教师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的`同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左教师走进了教室。同学们看见左教师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左教师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自我的错误,乖乖地抄起来。最终,也许是左教师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左教师对我们的期望,他期望我们成为有用之材!我一向拿这句话激励自我,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左教师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左教师的爱戴之情!

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