实用的小学生的声音的作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的声音的作文7篇，欢迎大家分享。
小学生的声音的作文 篇1
生活中有许多声音，同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音.
春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了，鱼儿从水里跳出来，叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风，穿过森林，越过大海，飘过城市的每一个角落，把温暖和爱帯给每一个人，每一只动物，每一种植物，温暖他们的心灵，滋润他们的心田，告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着，柳树的叶子被春风见得整整齐齐，便有了世人的名作“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春的曲子悄悄结束了，夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。
夏结束了，秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候，秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了，那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，可是--千树万树的红叶愈到秋深，愈是红颜;远远看去，就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚，霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。
秋结束了，飘雪带来了冬的'信息。片片飞雪笼罩在城市之上，让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上，那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐，他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。
伴随着四首美妙的自然之曲，我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?
小学生的声音的作文 篇2
我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使
人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的`美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！
冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，
“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
小学生的声音的作文 篇3
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的'耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!
小学生的声音的作文 篇4
声音到处都有。
大自然的可多了。乌云蔽日，“滴哒” 、“滴哒”的小雨直往地上下。突然，雷声隆隆，大雨“哗啦啦”、“ 哗啦啦”的倾盆而下，风婆婆用力一吹，把地上的灰尘吹走了，树叶吹弯了，叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。
人类的声音可多了。七点多时，同学觉得要上课了。于是，就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时，听见同学们大声地朗读，我便悄悄地走向我的教室。突然，“叮叮叮”的.铃铛声响起了。
动物的声音可多了。早上起床，公鸡“咯咯咯”地叫起来，青蛙从水里跳到岸上，“呱呱呱”地叫起来，小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里，老虎那恐怕的声音，令我十分害怕。
声音是美妙的，更是好听的。
小学生的声音的作文 篇5
声音是人生活中不可缺少的一部分。声音让人们沟通更加方便，声音造就了艺术，声音还提升了科技，造就了录音机、电视机之类的机器，可以说人们根本就离不开声音。
声音也有许多类型，它们都是不同物体所发出的声响。
如风吹树叶的声音，这种声音如一首歌谣。在微风里每一片树叶都像风铃一样，互想碰撞着，发出“沙啦啦”的声响，如同催眠曲一般。
还有海岸上波浪拍打着礁石的声音，这种声音分外让人心花怒放、心情舒畅。这种声音如同千百万只雄狮怒吼，就连瀑布也自叹不如。
还有天上闪电的巨响，像是雷神愤怒了，这无语伦比的声响和无语伦比的破坏力，使世间一切生物都望而生畏。
接着是雨的声音，雨滴打落在不同的物体上发出的声音也不同，最好听的是滴在水里。一滴两滴的.声音很小，但千百万滴就非常壮观。
最后是音乐的声音，优美的音乐能让人醉在其中，让节日变的热闹、心情变好，性格变开朗，而且常听还对身心有益。
这些只是冰山一角，只要你细心，就会发现，声音无处不在。
小学生的声音的作文 篇6
啊！多么熟悉的声音！
我的家乡在江西，那里山清水秀，四周青山树环绕，小河溪流赛歌喉。我的童年就是在这么个环境优美的地方度过的。
早晨，就在奶奶慈祥的.声音伴着大公鸡清脆的啼声中醒来。中午，便是厨房中锅碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最惬意，可以坐在大树下，听鸟叫声。若是“鸟后”高兴，便会召集群鸟一起开场演唱会，场面便是莺歌燕舞，“百”鸟争鸣；倘若不高兴，那么就只有孤零零地独奏，孤独而又哀伤。到了夜晚，躺在床上，若静的话，还可以听到家门前的那条小溪发出的“丁里咚咚”，就着这美妙动听的声音进入梦乡……
呵！多么熟悉的声音！
可是，有一天，我被父母带到了上海。
上海可是个大城市啊！马路上，车水马龙，车来人往；商店里，目不暇接，琳琅满目。尽管这样，我总觉得少了些什么。
每天早上，刺耳的闹钟声把我从美梦中拉出来；中午，吸油烟机发出轰隆隆的噪音；下午，鸟鸣声是“难已入耳”，偶尔的鸟叫声会让我惊喜不已；晚上，取而代之的是，汽车的“滴滴”、“叭叭”的喇叭声，汽车发动的声音，让我难以入眠。原来，我缺少了……
盼望已久的暑假来临了，父母终于带我回故乡了，我的心情异常得激动。
当我从车上下来，听！多么熟悉的声音！爷爷奶奶满脸笑容地迎了上来：“回来了，回来了！”知了也附和着叫了起来，鸟儿们开始它们的合唱，一切是那么的美妙！我尽情地享受这回家的幸福感，以及再次听到熟悉声音的喜悦情！
呀！多么熟悉的声音！
小学生的声音的作文 篇7
花，伸着脑袋，站在我的书案上，已经很长时间了。
“兰花，开吧!兰花，开吧!”清晨，我祈求过，夜晚，我也等待过，那些娴静的兰，就是抿着小嘴巴，像一个个安静的窈窕淑女。
一个春光明媚的中午，我突然听见它们中间的一朵，在阳光抚摸下忍俊不住的笑声：咯咯。清脆、悦耳、摄我心魄，只是情不自禁的一声，就吸引了我的眼睛和渴望已久的`心。
在这一声召唤中，它们一个个露出干净的牙齿，露出散发淡淡香味的心。
“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”，昨天还典雅端庄的它们，现在，就像一群活泼的小天使。
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