（荐）写老师的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的写老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写老师的作文1
作文刘专干教学这一行，他要是教你学习和写作文，那是你的福气。
老师写的文章特别好，教学方式也有一套，你可别不信。他开玩笑地给自己立下个规矩：教不会你写作文，就赏你们一个父亲的吻。
同学们一听这话，谁都不敢不好好写，生怕被他的口臭吓跑。同学们刚开始不太相信，这位刘老师到底和别的`老师有啥不一样。
后来，老师读了自己写的文章，同学们纷纷鼓掌，啧啧称赞。
“作文刘”由此而来。他眼睛不大，眼角的皱纹一条一条，如海上的波浪。身体微胖，腿粗，每天上课的时候，老师都迈着八字步，笑容满面，似乎从无愁心事。
他的口头禅是：“今天读一哈世界著名作家xx的文章。”其实，那xx只是我们班毫无名气的作文“门外汉”罢了。
读完文章，他说：“同学们，讨论一下怎样写好这篇作文！”
“要有真情实感。”
“要把身边的事物写到位，语言要流畅……”
在他耐心的引导下，同学们有感而发地倾诉写好作文的法宝。
作文刘每天修改作文很晚才回家。每天早晨来校，我见他在桌子上倒一杯热水，直到下班水凉了，都顾不上喝一口。他总是忘我地批改、批改、批改……直到满意为止。
老师对待每一篇作文都很认真，就像一个医生面对病人。作文刘是我见过改作文最认真的老师，难怪人称“作文刘”。
写老师的作文2
“吱呀”门被打开了，一位穿着背带裤的女老师向讲台走去，她面带微笑说道：“大家好，我叫周洋，是你们的班主任，也是你们的语文老师，很高兴认识同学们。”我仔细打量着周老师，她个头不高，穿上校服也许会像一位学生，一袭长发，感觉是那么的`柔顺，一双明眸镶嵌在白皙的脸上，这就是我对她的第一印象。
周老师的性格很古怪，有时温柔有时暴躁。每当我们考得好时，周老师一蹦三尺高，连上课都是带着微笑的，放作业本也都是轻轻的，我们也很高兴。可我们考不好时，周老师的身上好像在冒火，上课时也会把书和作业重重的摔在桌子上，仿佛桌子都要被摔开了，同学们一个个也被吓得面色如土，一动不动的，生怕点燃了这个“定时炸弹”，班级里鸦雀无声。但记得有一次我和同桌成绩下滑，老师把我们叫进了办公室，我想“哎！完蛋了，又要挨骂了”。可老师并没有骂我，而且还鼓励我们，这可真是性格古怪的老师呢！
周老师教学方式非常生动有趣，你看呐！我们正在学习《冀中地道战》这篇课文，周老师根据课文内容，把我们分成几个小组，分别扮演不同角色，大家都乐得一蹦三尺高，同学都演得非常开心。为了帮助我们更好的理解课文，这样融入其中的教学方式谁能不喜欢呢？
在我们的眼中周老师是世界上最好的老师，也是独一无二的周老师。
写老师的作文3
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的.时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。之后，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。之后，她又关心着排练，她和我们一齐疲倦，一齐流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。之后，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
写老师的作文4
体育课上，我和陈思羽玩排球，玩着玩着，看见了陈思羽的击剑老师。那个击剑老师我已经跟他很熟悉了。
击剑老师的样子一看就好像是广东人。戴着一个方眼镜框的眼镜；头发黑溜溜的；胡子也短短的，好像粘贴在击剑老师的下巴；身穿黑T恤，下身的中裤的颜色也很鲜艳。
我们总是逗弄击剑老师，他也不在乎，只是反击我们、不理我们，继续和学生打篮球、丢沙包。我们为了不无聊，经常跟着击剑老师走。我还偷偷溜到击剑老师后面。就在今天，我还照样跟着击剑老师。我还模仿了他的动作，他指着打篮球的`小朋友，我就跟他一样，指着打篮球的小朋友。
我笑的喘不过气了，击剑老师样子不搞笑，性格不搞笑。搞笑的是他居然不回头看我跟着他。可是，击剑老师一把头瞥向左边或右边，很有可能会看到我和陈思羽。果然，击剑老师的头一往右边撇，就回头看到我了。我早就知道，击剑老师会抓住我，这招已经对我施展了两次了。我这次就是击剑老师一回头，我就赶紧跑。
陈思羽可厉害，她能跟击剑老师走很远。陈思羽在后面偷笑着，我在后面看好戏，也在嗤嗤偷笑着。
击剑老师好搞笑呀！他居然没发现我和陈思羽跟着他，只是在把头瞥向左方或右方的时候才看见我们。什么时候，搞笑的击剑老师能够发现我们？
写老师的作文5
老师是“炸弹”
今天的语文课上，我们学习最后一篇课文：《明天，我们毕业》。谁也没想到，本该是温情脉脉的一节课，竟然充满了火药味，这是怎么回事呢？
当我们读到课文中“您是天使，您是大树，您是海洋……”这句话，老师温和地问大家：“我们还可以怎样比喻老师呢？”
同学们纷纷举手，老师让大家一个个地回答，有的把老师比作蓝天，我们是蓝天的朵朵白云；有的把老师比作花朵，我们是从蜜囊里采蜜的小蜜蜂；有的把老师比作雨露，我们是雨露滋润下的禾苗……我们即将毕业，有的同学说到动情处，竟然哽咽地说不出话来。
老师又叫我们班的调皮鬼杨文博回答，他大声地说：“老师是一颗炸弹……”
没等杨文博说完，班上立刻炸开了锅，有的几乎笑倒在座位上。有的'脸上是惊讶的表情，有的竖起大拇指冲杨文博小声地说：“牛！”我不禁嘀咕着：“什么！炸弹？怎么把老师比作炸弹呢，你吃了豹子胆啊？”
大家的目光全都投向杨文博，他满脸通红，像做错事似的委屈地站在那儿。老师挥了挥手说：“大家听杨文博说完。”
我们安静下来，等着看杨文博的葫芦里到底是什么药。这时，他吞吞吐吐地说：“老师就像——一颗炸弹，为我们炸开一条路，扫除了前方的障碍。”
教室里沉静下来，大家似乎恍然大悟，老师为我们开辟了前进的道路，不正像爆破的炸弹吗？
我冲着杨文博点了点头，又将目光转向了老师，似乎从来没有这样仔细地看过老师的脸庞。为了我们，老师的鬓角添了白发，为了我们，眼角也多了几丝皱纹……
写老师的作文6
每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。
温柔
老师的眼睛有时是温柔。有一次，老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。
气愤
老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。
慈祥
老师的眼睛有时是慈祥的'。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。
严厉
老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。
老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。
写老师的作文7
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳。
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的.同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅。
写老师的作文8
我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良，她有一双会说话的眼睛，看着她就会使我浑身充满了自信；因为她告诉我们，每次上她的课时，同学们必须说的第一句话就是：我能行！
李老师有一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容，有时候是和蔼的；有时候是严厉的……
李老师担负着我们20xx级级部主任的`重任，经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来，都要坚持给我们批改作业，临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑着走进教室，上每一节课也都面带微笑。
李老师的微笑对我来说，是激我上进的笑。一次，我参加学校合唱排练，没参加考试，放学后单独在老师办公室考试，考试考得很不好，正当我伤心时，李老师轻轻地安慰我，并给我讲解我做错了的题，十分地耐心，直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师，她还是微笑着地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
老师的微笑时刻伴随着我，我永远喜欢我的李老师，永远喜欢她的微笑！长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师！
李老师的话：
老师没想到就是一个平常的动作，给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中，老师看到你读书读得特别多，要不，在作文中，你是不会用上这么多优美的词语的，老师期望看到你更多的佳作，继续努力吧孩子！
写老师的作文9
你用心中所有的爱，染成了我青春的色彩；你用执着的信念，铸成了我性格的不屈…。老师，我生命火花里闪耀一个您！
在许许多多个老师当中，最深刻的就是吴老师，记得，那一次…
这天，天气晴朗，小鸟都在为这好天气在唱歌，可是我的身体却没有哪么和谐，质感就到有一团火在我身体里燃烧着，又像蒸笼中，额头一直冒冷汗，又像有一个催眠师在旁，弄得头晕眼花——我发烧了。一开始我还不知情，还以为只是天气太热，后来同学们都觉得我不对劲，就叫了老师过来。老师来了之后，就焦急地走到我身边，摸了摸我的额头，“啊！”老师发出尖叫声，引得全班都朝我这边的'方向望过来，接下来的声音是：“好烫！发烧了！”老师惊讶地说，片刻，老师就拿起手机打电话给我父母，正巧爸爸妈妈去泰国享受二人世界了，老师左想右想，就打算带我去食堂熬些粥给我吃，不过今日我真是很“黑”，饭堂的食材用光了，现在又是下午三点多，没菜买，情急之下，老师只好把我带到他家，吴老师很细心，她是开摩托车的，为了不让我吹风受冷就自掏钱包坐出租车，在路上我还一直怀疑老师会不会做粥，果然不出我所料，吴老师她不会煮粥，一开始我还很害怕，可是见了她那个认真的样子，一下子就不害怕了，她在做时我一直在目睹她忙碌的背影，我不禁地流泪了，从来没有一个除了妈妈之外，对我这么好的人了，等吴老师端着粥拿到我面前，我连忙擦了擦眼泪，吴老师就不好意思地说：“我第一次，不是很好吃，将就一下吧！”我拿起勺子正准备吃时，老师就把勺子抢了过去，勺了一勺轻轻地吹了吹，放到我嘴边，这时我惊呆了，可是下一秒我就紧紧地抱着老师，很久很久。
您在我心中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
写老师的作文10
她，穿着时尚。她，一头似洋娃娃样的长卷头发，头发上经常有小发饰点缀着。一张圆圆的脸，白皙的皮肤，细细的柳叶眉，配上一双会说话的大眼睛格外炯炯有神。虽说是一张樱桃小嘴，但从里面吐出的“莲花”可真不少。这家伙就是我们班的班主任周老师。
周老师的性格可谓像天气一样变化多端。在吵吵闹闹的教室里，同学们有的在玩手表，有的在和别的同学讲小话，还有同学直接离开座位去和别人玩游戏，忽然，一个身影出现在门口，同学们看到是周老师之后怕得都不敢呼吸。只见周老师皱着秀气的.眉头，用眼睛死盯每一位同学，她的火气好像要从鼻子里面喷出来了一样，过了三秒，周老师的怒火终于在那一刻爆发出来了！她用力地拍打着大门，门都要散架了！还大声说：“还吵是吧？”那几个下了座位的同学吓得魂飞魄散，像老鼠一样跑回位子，而其他同学则把头埋到地下去了，为什么大家会这样呢？还不是怕撞在枪口上啊！要我说，你们那几个同学就非得吵得让老周使用“河东狮吼”吗？但周老师一高兴，我们就有甜头了！就说上次吧，我们班考的不能再好了，周老师便甩动着长发，嘴角还带着蜜糖一般甜甜的微笑，慢慢地走进教室。（好吧，说实话，平时看她严厉多了，还真是有些发毛）之后，她又把试卷轻拿轻放，生怕弄坏了好成绩。她生气起来可怕，很可怕。但温柔起来，又是温柔，极温柔。
这，就是我们班让同学们又怕又尊敬的班主任周老师。
写老师的作文11
天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的来临。
上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失风趣，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的.前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考”的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒！
第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”，至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课，体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天，我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上，俯视男生打篮球。
时间过得真快，一个上午就这样消失了，我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
写老师的作文12
爷奶的手又干又黑又皱巴，爸爸的手又厚又硬，妈妈的手又白又软，我的手又胖又细……我们老师的手看似普普通通、中等大小，她的手有两种颜色。
老师的手很奇怪，一上课就变白了，不是一般的白，而是雪一般的白。我们的`老师上课总不停用粉笔往黑板上写字，粉笔末不停落在她的手上，有时擦黑板她懒省事直接用手擦，所以她的手一上课就变白了，是被粉笔染白的。一次下课老师用手抚摸我的脸，因为那次我生病了，身上难受极了。老师一摸我的脸，同学们都笑了。原来老师把自己手上的粉笔白摸到我脸上了。见状老师赶紧拿来手巾给我擦去了脸上的粉笔白。
老师的手不只有白颜色，也有红颜色。老师每天都用红笔给我们批改作业，红墨水总不听话地跑到她的指尖上、指头肚上，于是她的手就变成了红的。一天下课我发现老师左右手上都有红色的墨迹，于是就劝她洗一洗。她洗了一遍没洗净，加了一些洗衣粉，费了很大劲儿才把手上的墨迹洗净。看来她手上的墨迹是日积月累上去的，很多，墨迹已经深入皮肉了。
很多时候老师的手既白又红，手背、手掌、手心是白的，是被粉笔染白的；指尖、指头肚是红的，是被红墨水染红的。看着她既白又红的手，我想到了她用这双手写了多少粉笔字，批改了多少作业呀！
老师的手有两种颜色，两种传授知识、传递正能量的颜色。老师真辛苦！她经常写粉笔字、批改作业，在这里我要向她致敬。以后我要用好成绩来回报她，让她的心血不白流。
写老师的作文13
在一个新的学期里，总有一件新奇的事件，咱们班的新奇事件就是来了个“假”老师！
你们一听“假”老师这个词一定感到很奇怪吧：他是个假的老师吗？！不是的，其实他是贾老师，听说他可是全校最严厉的老师。你不相信？那就来听一听吧——
体育课一上课，从远处走来一个“黑皮男儿”，他就是我们的新体育老师——贾老师。它的皮肤几乎全是黑的，一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发，走起路来可精神了！“立正！”贾老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里，大家立刻排好队，等待贾老师发号施令……经过一些无聊而又必要的整队，就要开始正式上课了。贾老师把我们叫到一棵大树底下，他要干什么呢？可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问，“你去跑十圈！”贾老师火冒三丈地说。谁，何骥？“哈哈哈——”同学门笑得东倒西歪。何骥呢，老老实实地去跑了。“不准笑！”贾老师又下达了一个命令，我们立即扳回了一张严肃的面孔，“散开，要7秒。贾老师说了一个又一个令人难以置信的.命令，”靠拢要3秒！“”啊——“，顿时，不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围！”散开！“我们立即散开！”11秒77，不行，重来……“在一次又一次的艰苦训练，我们达到8秒的成绩，但贾老师还是连连摇头……”叮铃铃——“终于下课了，我们叹了口气！
怎么样，相信了吧！虽然他如此严格，但他也有和蔼的一面：要是有同学不舒服，贾老师一定会把他送进体育室休息；一到下雨天，就让我们在室内玩游戏、玩棋……
这就是我们的新体育老师——贾老师。
写老师的作文14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”正如这句话所说的一样，老师是伟大的，而我们班就有这样一位老师——甘老师。
甘老师身材中等，一双锐利的眼睛，任何东西都逃不过她的视线。一个能说会道的嘴巴，每一次给我们讲故事讲的让你身临其境。甘老师还有一双勤劳的手，每一次，我们卫生没有打扫干净，都是那双勤劳的手，让我们的教室变的一尘不染。
甘老师是个性格温顺的人。记得有一次，甘老师正在上课，我看着窗，渐渐发起呆来，老师讲的`我一句也没有记住。忽然，老师从四十六双眼睛里发现了我这双溜号的眼睛，老师严厉的对我喊：“石雅琳!上课不许开小差!可是我任在发呆，直到我的同桌叶思杰推了我一下，我才回过神来。甘老师拿着语文书朝我走来，我心想：”这回完蛋了，老师一定会批评我的!“甘老师靠近我，我像热锅上的蚂蚁，心里像一只小兔子在跳，似乎下一秒就要受罚。这时老师问我：”石雅琳，你笔记抄了没有?“听到这话，温暖一下子涌遍了我的全身。我惭愧的说：”没有。“老师对我说：”那你快抄吧!“说完老师就走了，从那时起，我心想：”我一定要认真上课，不让老师操心。“
甘老师还是一位尽心尽责的好老师。每一次，我们写作文，老师都要花很多时间给我们讲写作方法，不管讲多少次，她都愿意。
甘老师总是这样为我们无私的付出着……甘老师，我感谢您!
写老师的作文15
我们感谢一株嫩绿色的草，因为它给世界带来绿色的活力。我们感激微风，因为它给世界带来安慰；我们感谢一滴纯净的雨露，因为它给世界带来了美丽的清洁。然而，当我们感恩的时候，我们忽略了一个未知的数字我们的老师。
谁用粉笔写青春？谁在用红笔消磨时间？谁在讲台上流汗？这不就是那个孜孜不倦的老师吗？老师，多么神圣的词，多么伟大的职业。想到你的银线，你粗糙的手和你憔悴的脸，我的心充满了痛苦。你为我们付了多少钱？当明月照在银辉的`时候，你的房间里仍然有微弱的灯光。同学成绩退步，你放弃休息时间给他们补课；学生们在嬉闹的时候，你拿着红笔批改我们的作业。看着你微微驼背的背，我们有多想告诉你老师，请休息一下！如果我们是幼苗，那么你就是聪明勤劳的园丁。把知识的甘露浇灌给我们年轻的昕薇人，当我们长成参天大树时，你们会露出幸福的微笑。如果我们是鹰，你是一个严格而优秀的驯兽师，你教会我们磨练和尝试，让我们能够从容面对失败，用坚强而勇敢的心去挑战困难，不退缩，不屈服，只有翅膀满了，才能飞向自己的天空空，打长空，翱翔。多少年的季节循环，多少春、夏、秋、冬，你是一只红烛，燃烧着美好的生命，付出了大量的血汗，不求历史的美名。你用真情播撒智慧的火种，就像春蚕献出了她一生的忠诚，就像冬梅唱出了早春之歌。那谢谢老师了！
你是严冬中的炭火，炎夏中的树荫，急流中的掩护石，雾海中的明灯。谢谢老师！
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