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小学生的作文

时间:2024-01-14 12:56:38 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  每个人都会有好想哭的时分,那是一种心境上的激动,一股无法压抑住的`感触。

  当我伤心想哭时,窗外的天空看起来蓝蓝、亮亮的,好像是它在安慰我的心灵。有时我被人错怪时,真想到安静、且无人的当地,放声大哭,有时被人惊吓,会被吓的脸色惨白、不知所措。

  想哭时,我会把枕头想成我的”敌人”,对他呼巴掌,让自己平心静气,或屡试不爽的抱头痛哭,哭得死去回来。我在哭时,天空会来安慰我,小鸟会歌唱给我听,让我抒情心境。有时天空在哭、雷公也陪他,我真想问他们:”你们为什么伤心?”

  哭泣有的时分仅仅一种心境,并不能解决问题,只会让人更厌烦你,并不会同情咱们,所以哭有时无法解决问题。

  想哭的感觉,就像火山要迸发一样,鼻子会有酸酸的感觉,接着你就像火山迸发一样,眼泪一滴一滴的流出来了!

小学生的作文 篇2

  今天吃过早餐的我们一家人一起到超市去购物,我们去到青宁超市,超市里人山人海,十分的拥挤。整个超市分为两层,第一层是专门卖饮料和青菜的,第二层是专门卖零食、厨具、鸡汁面、沐浴露的。

  我在拥挤的.人群中,漫漫地穿行着,后来,我终于上到了二楼,我上气还没接下气就看见不远处的货架上摆满了零食,我开心的对妈妈说:“妈妈,我去买我想要的零食,行吗?”妈妈微笑的说:“行啊,但是只能买5包。”还没等她说完,我早就跑到了零食架那儿了,在零食前,我好像听到了零食在讲话,说“选我,我非常的好吃。”另一个有说“选我,我比他更好吃。”我看着零食那些零食,眼睛发着闪闪发光的亮光。我选了又选,我选好了5包,这5包零食的名字叫“呀,土豆”、“可比克”、“香辣鸡块”、“麻辣鸡腿”、“qq糖”接着,妈妈付了钱,我满意的包着零食回家了。

  爸爸在路上,开心的问我:“儿子,今天玩得开心吗!” 我开心的说:“非常的开心,如果每天都这样就好了。”妈妈接着爽快的说:“儿子,你这个愿望长大后以后就会实现的,现在你只要认真的好好学习,就一定会实现的“我听了后,认真的说;“妈妈,我知道了,我一定会好好学习的。”最后,我回到家,放好零食,受益匪浅的拿起书本读了起来。

小学生的作文 篇3

  今天天气很凉快,妈妈提议我们一家人去上海玩,经过几个小时的旅途奔波我们终于到了上海,我们第一站去金山海滩玩,那里人山人海,我高兴的脱了衣服直奔海里,

  玩着正高兴,一不小心喝了一口海水,发现海水是咸的.,玩了一会我们就去沙滩了,上来没有多久,发现肩膀都红了,碰到就疼,这一天,虽然很累,但玩的很开心。

小学生的作文 篇4

  我的姥姥有一双灵巧的手。

  那是一个烈日炎炎的大夏天,我到姥姥家了,看到姥姥的床头上挂着一张大大的十字绣,那十字绣好美啊,几朵娇艳的玫瑰,配上了嫩绿的叶子,美丽极了!我好奇地问姥姥:“这是谁绣的?”姥姥笑笑说:“当然是我绣的,你要喜欢,我也帮你绣一个”,我高兴极了!几天后,我回到了姥姥家,这时,我收到了姥姥送给我的十字绣,那是一针一线绣上去的一对对蝴蝶,蝴蝶们栩栩如生,有在空中飞翔的;有展翅欲飞的;有停在美丽的花上休息的,真是美不胜收,姥姥的手真灵巧呀!

  又到了冬天,我每天穿鞋时,脚塞进冰冷的鞋里面,我的脚都快冻住了,我想要一双棉棉鞋垫,我把的我的想法告诉姥姥,过了两天,姥姥给我带了一双毛绒绒的.鞋垫,这双鞋垫可不是买的,是姥姥用针线绣出来,上面绣着牡丹花,牡丹花的花瓣用的是毛绒绒的毛线,这样的鞋垫又柔软又暖和。想必是姥姥绣了很久才绣好的吧!由此看来奶奶真有一双灵巧的手呀!

  这是一双多么灵巧的手,这双灵巧手包含着对我深深的爱。

小学生的作文 篇5

  突然,一只又肥又大的橘子朝龚涌涛飞去,扔橘子的传球似的喊了一声:“胖胖,接着!”一道橙色的弧线如坠机似的降落在龚涌涛的怀中。龚涌涛将自己的`橘子一口塞入嘴巴中,再一次娴熟地脱掉了橘子的大衣,细细地品尝起那人给他的橘子。

  扔橘子的看着龚涌涛吃下了第一片橘子,像敌人中了自己埋的地雷一样,举起手来幸灾乐祸地鼓掌半天。龚涌涛见情况有些不对头,刚想吐出嘴里嚼了很久的橘子,扔橘子的那个人大笑着对龚涌涛说:“老胖,你中计了!这个橘子是庞佳逸的!”本想吐出橘子的龚涌涛,又把橘子生生地咽了下去:“我还以为你在橘子里投了毒呢!我才不管它是谁的橘子,能吃就行了!”很多人当场昏倒!我为此写了一篇简评,名字叫《为了谁》。

  第二天,管老师交给我一大堆本子。我数了数,有九个好标题,最后一个居然是我的那篇《为了谁》。万一这篇文章被龚涌涛发现,后果不堪设想。他一定会先扒了我的皮,再把我浸猪笼!甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩!

  我轻松地写完了前8个标题,最后一个,也就是我的那篇,我越来越紧张,有点抖,才写了一个阿拉伯数字“9”,粉笔就被我沉重的手给压断了。我似乎感觉龚涌涛那双恶狼般的眼睛正盯着那最后一个标题不放,哈哈,一定是心虚。可是,为什么我还是感觉到背后有一双阴森森的目光正盯着半截粉笔!我咽了一口口水,慢慢地转过头,发现龚涌涛正翘着二郎腿一边啃苹果,一边期待着最后一个标题。我吓得浑身汗毛竖起,立马转过头去写那个“死亡标题”。

  我奋笔疾书,用最烂的字写好了“《为了谁》,朱青”。龚涌涛看了脸色发青。我装作若无其事地写作业。龚涌涛心知肚明,知道我是在写他。没办法,谁要本周主题是“我的同桌”啊!

  “朱青,你写了我什么?快从实招来!”龚涌涛怒气冲冲地问我。我心里是十五个吊桶打水——七上八下,表面上装得什么事也没发生:“我能写你什么?还不就是你的吃喝拉撒睡么?”

  “你……”龚涌涛被我气红了脸,“哼,我早晚会知道你写了什么丧尽天良的事!”

  下午,我差点儿被龚涌涛给烦死!他老问我到底写了什么!我真想给他取两个新名字“长舌男”或“烦烦”了!我知道以龚涌涛的为人处事,他一定不肯罢休。果然,科学课上,龚涌涛实在忍不住了,居然想对我的本子做非分之想,想把它偷过来一探究竟。要怪只能怪龚涌涛连小偷也不会当,在我桌肚里翻了大半天没找到,反而翻出各种各样的声音,我能不发现么?

  阴魂不散的龚涌涛,看了这篇作文就会真相大白了!

  

小学生的作文 篇6

  你们一定不知道找手表这件事吧?这件事对我来说非常难忘。

  早晨,我刚起床,手表还在床上躺着,我在床上左右摆弄着手表,不一会儿手表就不翼而飞,这是我最心爱的一块手表,别提有多酷,真像电影里面的大明星。我急得像热窝上的蚂蚁四处乱撞,这可是昨天在中南商场和爸爸妈妈争议很久才买下来的。这下可怎办呢?要是让妈妈知道一定会把我打个鸡飞狗跳,这下我可惨着呢!我趴在地板上四处张望,连床角也没放过,也没看见手表的影子,我的心里开始后悔不该买这块手表了。

  我无可奈何只能装着一本正经地做作业。生怕被妈妈发现手表不见了,但是还是逃不过妈妈那敏锐的眼睛,这下手表可给我惹了天大的祸,我的心虚地低下头。妈妈追问了我发生什么事,我只好向妈妈坦白了。这时妈妈火冒三丈,我心里害怕极了,妈妈一定要找出她那根“法宝棍”给点颜色我瞧瞧!我灵机一动想起我的张老师曾经教我们大家的'一大绝招,这时我何不用用看,当妈妈扬起她那根“法宝棍”时,我赶忙笑着说:“妈妈别打我,我的身子骨可硬着呢!等达打痛了你的手,以后你怎么做饭我们爷俩吃呀!”这招可真灵呀!妈妈放下了她那根“法宝棍”。笑着和我一起找着手表。

  不一会儿,那可恨的手表终于被妈妈找了出来,这时我心压着的那块石头终于掉下来了。 看着那块手表,我心里又恨又爱。

小学生的作文 篇7

  聆听,是一种艺术,一种美妙,一种上天恩赐的享受,但我们要学会用心去聆听,用心去聆听作文。——题记清晨,一颗露珠从叶间滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一阵微风拂过水面……那是你吗?一串只有用心灵才能感受到的美妙音符,悠扬,舒畅。听,那是花儿的声音;那是鸟儿的鸣叫;那是雨露的芬香;那是小溪的叮咛……阳光透过树林照射着大地,周围的一切显得是那么明亮。端一杯咖啡,拿一本小说,坐在窗前,聆听着SHE的“不想长大”,才感觉生活原来如此美好。望着窗外茂密的树林,鸟儿那清脆的鸣叫如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。我是个喜爱音乐的人,虽然自己不会写出流芳千古的曲子,却欣赏那些早已流芳百世的名曲,小学二年级作文《用心去聆听作文》。每每听到这些曲子,我总能从中感受到一种心境,一种内心的独白,其实音乐不光是写给别人的,主要是写给自己的,用音乐来表达自己的`内心,倾诉自己内心的痛苦。我喜欢音乐,不仅仅是因为它的旋律美妙、动听,而是因为在听音乐的同时能彻底的放松自己,能用心去感受音乐的魅力,能设身处地的去理解它所表达的意思。许多人在受到挫折后,总是喜欢用音乐来表达自己的内心,倾诉自己内心的痛苦。而音乐也成了用来感叹人生的最好的工具。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中,你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境,听不懂作者内心的独白,更无法与音乐达成完美的沟通。自然,你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情,你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神,你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住,用心去聆听,你会有意想不到的收获。

小学生的作文 篇8

  这个星期有一件事让我一直很纳闷,我确定:一定要把这件事情说出来。因为不说出来心里就像藏着一块大石头一样,让我难以忍受,痛恨于心!

  星期三英语晚读的时候,我看见“卢米加浓泡”一开始没读英语就算了,可他还穿着外套并且带着帽子耍着扮酷的样子,好像有一位漂亮的小姑娘在他面前摇来晃去似地飘荡在眼前,让他非常吃迷。时间一分一秒过去了,我看他还是目瞪口呆的样子只好把他记上黑名单。过了一会儿,他才反应出自己已记名了,为此,无可救药的家伙大声叫住我:“你为什么记我名字?”话音刚落,我心想:谎话连篇的他又是这样,总不改,明明自己在看美女还不承认,真的是……

  不久,晚读已经过去了,接着,满脑子话的他烦死了,整整烦了我一节课,但聪明伶俐的我当他是透明的,不管他说什么,我都只会当作耳边风,讲了当做没讲,就让他自作自受吧!还有,他上课还传纸条呢!晚修的时候,他叫同桌梁绮婷帮他传纸条,愚蠢的她竟然帮助了这无可救药的家伙,真是不可思议!身为值日班长的梁绮婷,不是一个尽职尽责的'值日班长,这个班长简直就是摆的,而不是真正做到位的好班长!我不喜欢这样的班长,因为这样的班长既害了自己又害了“卢米加浓泡”,使得他没有养成良好的习惯。值日班长就是要我们养成良好的习惯,但是她连自己都管不好自己,那还能管得了别人吗?恐怕不能!这样的班长只能使全班的好习惯永远没有,所以,班长要带头作用,但梁绮婷不会带头作用,我觉得她不配做班长!

  通过这件事我明白了在班上做班长,我们不能像梁绮婷一样,而我们一定要做一个尽职尽责的好班长,这样才受人欢迎。

  现在终于把这件事讲出来,心里真舒服,心中的大石头也做出来了,我希望以后不要再有这样的事情发生,让全班充满和平,充满着美好的友谊!

小学生的作文 篇9

  3月12日植树节这天,阳光明媚,春风和煦,我们江南晚报小记者们坐上大巴一路欢歌前往阳山镇植树。

  开始植树了。我和魏西亚、于昊嘉、万继泽一组,我们领好大铁铲,选了一棵小树苗后开始分工合作。我们先四人合力抬起树苗把它放进预先挖好的坑里,接着由“大力士”万继泽扶着树苗防止它倾倒,我和于昊嘉负责培土,魏西亚协助,并查看树苗有没有种歪。我拿起大铁铲,手脚并用,将铲子插进土里,然后用脚使劲一蹬,一大块土被铲起来,再放进坑里用铲子把土拍实。于昊嘉则拿着自带的`小铁铲,蹲着身子,一点,一点,卖力地填着土。你一铲,我一铲,大家干得热火朝天,眉头上渐渐沁出了汗珠,可谁都没说一声累。土培好了,小树挺立在那里,好像在对我们说:“小卫士们,我口渴了,给我喝点水吧!”这时,“小机灵”魏西亚拿着空瓶跑到一旁的洼塘里罐了满满一瓶水给小树浇水,这样来来回回好几趟。小树苗喝足了水,显得特别有精神。

  小树栽好了,同学们将亲手制作的心愿卡挂在了枝桠上。看到小树迎风飘扬,想到它在不久的将来会长成参天大树,我们的心里充满了无限期待和喜悦。

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