(必备)书伴我成长作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的书伴我成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
书伴我成长作文 篇1
又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。
小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。
长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。
后来啊，上了3年级的'我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又开始不自量力的写诗。
现在啊，初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。
流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。
书伴我成长作文 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时的漫画书，到小学的作文，再到现在的四大名著。从幼时短短的日记到现在几百字的作文，这些都需要日积月累。书籍就像一把钥匙，漂浮在汪洋大海。书籍就像我形影不离的朋友。
幼时，书籍是我的开心果。里面的图片丰富多彩，一个个奇妙的动画浮想在眼前。如：喜羊羊与灰太狼、哆啦A梦……这些都非常有趣。无聊时，翻翻书，就像找到了一个知心朋友陪伴我，我就可以无忧无虑地渡过一天。
小学时，书籍是我学习的工具。里面很多好词佳句，使我走进了书的海洋，认识到了书的用途，不得不让我联想里面的情节，书籍使我的语文水平有了很大的提高，也让我知道了许多人生的道理。
记得有一次，因为我的好朋友做错了事，我就生她的气，跟她“冷战”了好几天，直到有一天，的`看到这样一篇文章：每个人都有犯错的时候他们只需要一个原谅，一句没关系，自己也不例外，当自己犯错误时，别人能原谅你，但当别人犯错时，你为什么不能原谅他呢？我们，应该做一个宽容的人。是啊！想想我犯过多少次错，她也不都原谅我了吗？
第二天，我们在一条小巷子碰见了，我叫住了她：“我们还是朋友！”她微笑了，似乎在想着什么。是啊，每个人都有被原谅的权利。书籍告诉了我做人的真谛。
初中了，四大名著里的长篇小说：“孙悟空大闹天宫”、“桃园三结义”、“武松打虎”……一本本有趣的书，一个个生动有趣的情节，带我走进了神话故事，感受他们的勇敢、坚强、机智……
书籍是我们一生的良师，在遇到困难，想要放弃时，想起《钢铁是怎样炼成的》，书籍教会了我们很多很多……
书伴我成长作文 篇3
闻着淡淡的油墨香气，品读着书籍的温醇醉人，成长的道路上处处烙上了书的痕迹。
幼儿园时，妈妈口中那一个又一个引人入胜的故事，就让我深深地爱上了读书。稚嫩的小手胡乱地点着画面，与窗外皎洁的月光一起催我长大……
后来学会了拼音，更是沉醉在书的海洋。那时的我，喜欢它的油墨香气，喜爱它的精美画面，更喜爱它的精彩内容。
闲来无事，捧一本书，端一杯茶，坐在椅子上，沐浴着午后的阳光，感受着时光的流逝。书带我穿越梦回唐宋，与李太白观青梅竹马、两小无猜，闻花间独酌，对影三人；与杜子美下襄阳至洛阳，听春夜喜雨；与李清照问海棠是否依旧，听雨打芭蕉；与苏轼畅游西湖，观白雨跳珠，念细雨斜风作晓寒。
但是，随着学业日益繁重，我与它的相处可以说是日益减少，时而想起它，却也只能在梦里想书里曾看过的内容了。
在周末，我不愿放弃一分一秒的时间来阅读它，光阴似箭，日月如梭。如今，我已经是初一的学生了。从《三国演义》中，我认识了机智的.诸葛亮，护主的赵云；从《西游记》中，我认识了不避艰险的唐僧，神通广大的孙悟空；从《鲁滨逊飘流记》中，我认识了坚强乐观的鲁滨逊，忠心孝顺的星期五……
书给予我灵魂，只有在看书时，我浮躁的心绪才会平静。在我孤独无力的时候，书是一根神奇的拐杖；在我彷徨无奈时，那是一盏不灭的明灯；在我空虚单调时，那是一餐无价的精神食粮；在我沉沉入睡时，那是我枕下的宝典！
书伴我成长，书见证了我成长的历程，是良师，亦是益友。是书，我才明白世间的温情冷暖。
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