烦恼的成长作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的烦恼的成长作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
烦恼的成长作文 篇1
成长就如同一艘船，时而风平浪静，什么事情也没有发生；时而也会遇上惊涛浪，打得你抽手不及。在我的成长路上，并不是一帆风顺。酸甜苦辣，样样都有。
暑假里，我正在写作业，做得手都酸死了，终于把一项作业完成了。我揉揉了那双疲劳的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打开电视轻松一下，不料机关枪就瞄准你开始对你开枪：“还不赶快去写作业，都快上学了，作业还一大堆，不自觉学习，还有闲工夫在悠闲看电视。看看别人作业早写好了，都预习下册功课了。”听了我顿感压力山大，心想：“妈妈真过分，每次都拿别人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的.心里度难受啊！我休息一下不行吗，竟给我添加学习压力。”我嘟了嘟嘴巴，嘀咕道：“我写完一下作业了，手都酸了，就休息一会。”话音未落，我胆怯地偷瞄了一下，只见妈妈拉下了脸。我只好唯命是从，开始写起作文来。可这篇作文是有关云南地震事件，我打开电脑开始看起题材来。不料妈妈不分青红皂白大声叫道：“你怎么每次写作文都看例文，平时不多看看课外书，临时抱佛脚，你的写作水平怎么能提高啊！”
种田人望稻，读书人望考。成绩也成了妈妈永恒的话题，每次考试后，妈妈都会关心我的成绩。成绩好时自然会得到表扬，考得不错哦，不要骄傲，再接再厉。成绩差时有时也会批评，这次怎么考得这么差，是不是不够用功，下次努力点。成绩到底是什么？是分数还是自我提高，是对别人的超越，还是对自己的压力。我迷惑不解，十分烦恼。
成长的过程虽然有许多烦恼和困惑，但同时给予我信心和勇气。正因为烦恼，使我们成长，我相信风雨过后才会有彩虹。
烦恼的成长作文 篇2
深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂的心更加几分凄凉。
在飘渺的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时而被丝丝云儿遮住。此时，夜阑人静，而我却睡意全无。 “都10岁了，还看什么动画片！”随着父亲那刺耳的高八度，电视机“啪”的一声被关掉，我的心也失落了不少。“看书去！这种乱七八糟的东西能看吗？”是呀，这电视机的年龄比我还大！我清楚家里的'条件，也明白父母的一番苦心，可是我刚从书中走出来不到5分钟，现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说，只能轻轻一叹：“唉！……”
自从进入4年级以来，我似乎已和色彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚禁在笼子里，失去自由，失去了那片属于我的蓝天。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对长大充满幻想，充满希望，充满憧憬，而现在，唉…… 书被火无情地燃烧着。我真想大哭一场！但是，我的泪已流干了，流尽了……
烦恼的成长作文 篇3
每个人都有自己的烦恼，可能是最近发生的，可能是小学发生的烦恼，也可能是中学时的`烦恼……但我要讲的是我上幼儿园时的烦恼。
记得那时我上的是秀延幼儿园。那时幼儿园里最好的就是米饭菜和早点脆饼干了。
每次吃早点时，老师都会去外面买上一盒脆饼干来。先给好学生一块大的，给差生一小块，而给我的都是一些饼干渣渣。我直接把饼干渣渣倒进嘴里，连嚼都没嚼就直接咽了下去。看到那些好学生大口大口吃着饼干，心里一阵委屈和难过。这时老师走过来说：“这么快就吃完了，你这个饭桶！去，站墙角去！”我只好乖乖的站在墙角，心里更委屈了：凭什么给那些好学生那么多饼干？就给我一些渣渣，一口就吃完了，还说我是个饭桶，这公平吗？
好不容易才熬到了中午，老师才让我回到自己的座位去吃饭。我拿着饭碗排队盛饭，今天吃的是米饭菜，可把我高兴坏了。我看见老师给那些好学生盛的饭尽是一些肉和汤，米饭也不少。轮到我了，我没想到老师只给我挖了一勺米饭和一点菜。我回到座位用勺子翻来翻去，想找到几块肉，令我大吃一惊，一块儿肉也没有，连汤也没有一点点。我去向老师请求给我一点汤和肉，老师却瞪了我一眼，说：“都没有了！”可我却清清楚楚地看到桶里还有许多肉和汤，可是老师一点也不给我盛。看见那些被老师宠着的好学生大口大口地吃着肉和汤泡米饭，眼泪已经在我的眼眶里打转了。而自己却吃着没有肉和汤的米饭菜，又是一阵羡慕和委屈心想：为什么？一股烦恼涌上我心头。
现在我已经上了五年级，一大堆烦恼像石头一样劈头盖脸的砸下来。但唯独这件烦恼事最让我难忘，最让我记忆犹新，童年阴影呀！
烦恼的成长作文 篇4
自然界总归有风雨，人的成长中总归有烦恼。面对成长的烦恼，我们应该放平心态;面对烦恼，我们应该勇往直前。
我最烦恼的就是妈妈让我学游泳。我虽然喜欢玩水，但却是一只典型的“旱鸭子”。只要一见到大海啊、河流什么的，就紧张得不得了，生怕会掉进去淹死。这下子，妈妈说让我去学游泳，我真的很烦恼、很无奈。
第一天去学游泳，虽然有些怕水跟着教练和同，但在心里还是满怀期待的`。期待着这游泳会很简单，期待着我在游泳课上的时间会很快就过去。正式上课了!我按照教练的要求做热身运动，然后学一起小心翼翼地进入水中。刚开始，我觉得水冰冰凉凉的，手脚都有些不能动弹了，心想：这与我预想的真是差十万八千里啊!老师很严厉，对我们的动作要求很严格，上课时间过得很缓慢，对我来说都有度日如年的感觉了。水冷冷的，使我心中的烦恼更多了。于是，我缓缓地走着，这时老师要求我们浮在水面上，不能沉下去。我紧紧地拽着浮标，生怕自己会沉下去。可是，由于自己的紧张，反而沉入水中，一连呛了几口水，并剧烈咳嗽起来。教练见了我这样，有些生气了，他斥责我说：“学蛙泳要趴在水面上，身体必须放松，这样才能让身体浮在水面上!”我明白地点了点头，于是将手轻轻地搭在了浮标上。这下子，我不但没有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我开心地学会了游泳!
生活中没有风雨是不可能的，而成长中没有烦恼也是不可能的，所以让我在烦恼中成长吧!
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