（合集）机会的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的机会的作文，希望能够帮助到大家。
机会的作文1
一阵动听的声音从广播里传来，下课了。同学们时不时望着走在最后眼泪汪汪的我，我心里有一种说不出的滋味。
由于体育课老师无法调课，就让我们与（10）班上一节“共享课”：跑步比赛。每个班级派出一名代表与对班选手进行PK。
还没等老师说完，我们班就开始激烈地讨论，你推荐我；我推荐他；还有自己推荐自己……此时的班级就像菜市场，买卖声绵延起伏。我望了望（10）班，他们也像茶话会一般热闹。我们班小燕同学按照班级中的排名和实力，极力推荐了我。同学们也像发现了救世主一般，齐声爆喊：“小乐，小乐……！”。
我本想混在团队里继续“滥竽充数”，但最终还是有人想起了我。此时我就像一位大明星站在台上，台下面有许多人在为我欢呼。我涨红了脸，有点得意但又不太情愿，一副忸怩的样子。“快点，快点，没有时间了！“小燕连忙提醒我。就在此时，一堆的理由出现在我面前。
“我的.衣服太重了，不适合跑步。”
“你脱下来，我帮你拿着。”
“今天我没有带水，等一会儿会很渴。”
“没事，喝我的。”
体育老师干脆地吹了一声哨，示意我们安静，我还是在犹豫。看着（10）已经胸有成竹了，我心里又多了一分恐惧。
小燕失望地瞟了我一眼，然后选出了另外一名同学，那眼神闪过一些失望，像针刺入我心，让我窒息。那场比赛我无法用心去看，感觉天灰蒙蒙一片，结果也不用说，（10）班赢了，那是注定的。
结束了，同学们三三两两地走向教室，互相窃窃私语，有的同学直接跑到我旁边问道：“你怎么不参加？害得我们输了！”“你要是上去一定会赢！”……我的心情已经糟透了，此时同学们的言语就像冷水浇在我心里。我伤心，自己要是能豁出去，该有多好，失败是个人能提高的空间，成功是集体骄傲的荣誉，可我连尝试的勇气都没有……
如果还有一次机会，我一定为班级而努力。勇敢去面对，去挑战，哪怕是输了，至少我也尝试了，结果就不那么重要了。
机会的作文2
你若没有树的伟大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。
把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们“逃跑”做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗？这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。
把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：“如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西，并未给某个“天之骄子”多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充满斗志？赢得重生？获得成功？
其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的'把握；把握又是一种积极的行为。你把握好今天，就会有灿烂的明天；把握好自我，就会有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。
机会的作文3
带着浪花的波浪在心头荡漾，雪白雪白的云朵在头上飘扬，数不清的沙土在脚下为我铺垫……
成长的道路上，我们不知道遇到了多少的机会，我们抓住了多少呢，我们放弃了多少呢，与我们擦肩而过的`又有多少呢，当然，我们自己也不清楚。
这些机会都是来之不易的，不是你想要它就会来到你身边，只有你抓住了，懂得珍惜，知道利用，机会才会帮助你，助你成为一个更优秀的人；但是你没有抓住时，它就会从你的眼皮子底下溜走了。所以我们不能放弃机会。
考试就如一次机会。
在我们的学习生涯中，不知会经历多少次考试。一次考试就是对自己这一段时间学习成果的检验，这个机会我们不能错过。既然不能错过，我就抓住它，并把它做好。
在初中的下学期，直到现在考试对于我们就如家常便饭一样，因为太多次的考试，让我不知道怎的变得有些松懈，导致期中考试没考好。在回家的路上，小草也弯着腰，露出一副无精打采的样子，树伯伯也让漫无目的风吹着，自由散漫的头发随风摇摆着，眼前一切一切事物都让我回想到那惨不忍睹的成绩，想不想都很难。我一回到家妈妈就训了我一顿。哎……
这次的机会让我错过了，我露掉了一次对自己这一段时间学习成果的检验的机会。就连窗外的景物也不安慰安慰我，狂风肆意的呼喊着，树儿无力地摇摆着都好像在训斥我似的。
通过这一次的考试让我明白了不能再放弃机会。的确机会都是来之不易的，只有抓住了，懂得珍惜，知道利用，我才会更好更优秀！
从此我不能再放弃机会。
机会的作文4
轻轻叩开记忆的那扇窗户，里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……
幼儿班时，为了培养小朋友们手工的兴趣，特地举行了一次全校性的手工。
前几，各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练，晚上回到家里也常常如此。这样训练了两，我的手工技巧在班上已名列前茅了，同时也超过了其他多班的选手。
到了那天，各位选手都信心十足地踏进了场地，而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木，但心却早已飞进了场地。蓦然间，我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形，仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”！
“参加手工的.同学快到场地去，否则，将会取消资格……”突然，教我们手工的叶站在教室门口说道。
“赶快去呀，不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流，还要去和他们较量，真是自不量力！我何尝不想去，但我经常怯场，如果成绩太差怎么办？同学、一定会笑话我的。去！不去！去！不去！”经过一阵激烈的思想后，我最终选择了不去。看着叶远去的身影，我低下了头……
第二天，结果出来了，达、红分别一、二，时手工水平比我差的选手也得了。在那一天，看着的选手时，我低下了头“你为什么不去参加？们辛辛苦苦开设了这次，为了什么呀？还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了，你……”
回到教室，我打开故事书，双眼直盯着书中的图画，但我的心已不再在教室了，而是在寻找，寻找一个真正的自我。我幡然醒悟：人的本性有多弱点，诸如“虚荣”“忌妒”等，倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇，如一泓那样清澈见底，不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗？我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗？
走出教室，望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟，我的心一阵轻松……
机会的作文5
想你，是我做过最不像自己的一件事。
晴天的时候想，雨天的时候想，醒着的时候想，做梦的时候也想。我不知道自己是怎么了，怎么会这么深刻地去想念一个人。到底，这是怎样的一个人，叫我如此放不下，上了眉梢，上了心头，从此，念念难忘。
明明不是很好看的人，笑起来的时候却比日光夺目，暖暖的，很干净还会在我的脸上烧出一块红晕来。于是，我便也笑，不由自主地笑，因为害怕想念的心事被读出来，所以笑得更加卖力，希望能借此掩盖想你的事实。从来不敢说我想你，也从来不承认我想你，因为担心一旦承认了，你就会远离，然后我就再也没有想念你的权力了。可是，你却依旧远离，我站在原地，一直等一直等，你都没有来，我不知道别人拿起后能不能容易地放下，我放不下，以至于后面的想念都成了罪恶，因为这不是你所允许的，所以，对不起。
外面一直都下雨，我听着雨声敲在窗户上的声音，我看到你的头像在第三次下大雨的时候亮了起来，一直到雨停都亮着。而我在下雨的`过程中酝酿了无数个理由想同你说话，均以失败告终。是问你在干什么呢，还是我又出现什么了不得的大事需要你帮忙？自从开始想念你，我发现自己总是会找事情请你帮忙，一副理所当然的口吻，同时又担心被识破，所以每次都很详细地说明状况。每次都是实话，却也不是，因为亟待解决的问题不是问题（因为我自己能够完成或已经完成），需要解决的只是那一颗想念中卑微又高傲的心。
张爱玲说爱了，所以她低到尘埃里。
我想念了，难道说是喜欢上了？
可是，我想说无数个“可是”来制止这疯狂的想法，但这疯狂如暴雨，止不住，而我早已淋湿。
那么那么想念，那么那么喜欢。
难么难么喜欢，那么那么抗拒。
那么那么抗拒，那么那么想念。
我害怕，怕你知道。
我希望，望你知道。
我的矛盾如此明显，怀着愧疚，好像是一个罪人，以万分虔诚的姿势向你道歉：对不起，我想你。
从此，允我一个想你的机会。
机会的作文6
桃花谢了，还有再开的时候;燕子去了，还有再来的时候;杨柳枯了还有再青的时候;但机会失去了就不再来了。
《最大的麦穗》一文是写苏格拉这位哲学家领着弟子来到一片麦地。他让弟子们在这块麦地中摘一个最大的麦穗，但只许进不许退，直到麦地尽头。弟子们进入麦地试着摘了几穗，不满意扔掉了，总认为机会还很多，不必过早定夺。弟子挑挑捡捡地过了一段时间，苏格拉底对他们说，已经到头了。两手空空的弟子这才如梦初醒。
这篇文章告诉我们：人的一生仿佛也在麦地里行走，也在寻找那颗最大的一穗。有的人见到了那粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的东张西望，一再错失良机。
思绪将我拉回了那天。竞选班干部了，我们班几个同学胸有成竹地跨上了讲台，好象胜券在握，侃侃而谈。清晰的'口齿，流畅的语句，自信的神情，都让人敬佩。我想当一个学习委员，现在看来实现这个愿望，非得经过一番唇枪舌战不可。我望而却步了，如坐针毡，实在没有勇气能走上讲台,原些的自信几乎要土崩瓦解。此时，竞争已进入了白热化的状态。教室里一会儿传来一阵掌声，隔一会儿，又传来一阵更热烈的掌声，而我却犹豫不决。忽然，我发现，台上演讲的竟是我们班并不起眼的同学。虽然他讲得并不流利，一会儿挠挠头皮，一会儿吐吐舌头，但他还是搏得了一阵掌声。哦，我的确不如他，他能有勇气走上讲台，而我呢?难道我就这样坐以待毙，原先精心准备的演讲稿会派不上用场?不，我义无返顾地走上了讲台。我讲完了，台上传来一阵雷鸣般的掌声。此刻，无论结果如何，对我已经并不重要了。
追求的目标，应该是远大的。但把握住眼前的机会，这才是实实在在的。
机会不等人，让我们把握身边的每一次机会，哪怕是上课一次发言的机会，一次帮助同学的机会，一个表现自己的机会……都不要错过。
生命的厚礼，只给那些善于把握住机会的人。
机会的作文7
行走于世间，接纳或拒绝；简单或复杂；知足或知止；成功或失败，我还身处一片茫然，不知所措……
世间的人如同花朵，只有经历过风雨洗涤才会迎来黎明的曙光，只有磨练才会更加坚强。困境亦是如此，它给不了你希望却给你带来了坚强。
风，猛烈；雨，倾盆。
放学回家的我彷徨地站在马路边，不知所措，目光只是追随着一个个路人寻找着我最熟悉的身影。一把把花折伞下人仍旧没有我要找的，我无助但取而代之的却是忐忑。“爸爸妈妈怎么还不来，是有什么事吗？”才意识到，我不知如何进退，我在困境中无助。
马路上只是留下了匆匆过客，只有一把小伞的我看着同学一个个迎来父母，我不禁地羡慕。泪水潸潸落下，无望地走着，而老天似乎是可伶起我来了，下着更大的雨。我垂下头，眼神没有任何光彩，我该怎么办？是该继续无措地等下去吗？心里是否愿意向着困境低头？
不，我不要，是书中的人物形象鼓舞了我。我明白我可以像列夫托尔斯泰那样拥有抗争的.意识，像贝多芬那样克服逆行。带着坚韧，我拖着长长的步伐在雨中逆行，身子湿了，眼前也一片朦胧，我的意识想揭开这一切但心有余而力不足。凶猛的雨水像猛兽一般扑来，让我难以招架。
时间流逝，我走了一半路程，灯光一闪，我看到了我期盼已久的身影——我的妈妈。她拖着一脸愧疚和欣慰，脸上带着一抹惊忙显然是匆匆赶来：“对不起，妈妈有事来晚了，但是，你可以独立了，不是吗？”是的，是困境成就了我，让我这个盲孩子得到渴望已久的“光明”，让被猛兽抓住的我摆脱了死亡的束缚。
周围都是雨，我枕在妈妈背上，驶向那家的港湾。我用我的意志唤醒了成功的翅膀，我飞翔享受着我的曙光。如火如荼，是困境给了我成功的机会。
机会的作文8
生活中，每个人都会不经意的错过一些美好的，珍贵的，受益的东西，我也不例外。
记得那是在我4岁的时候，我上了舞蹈班，然后在6岁时，又上了体操班，我很喜欢体操，从6岁一直坚持到9岁。后来，由于上了4年级，没有时间，便不去了，但我却错过了好机会。
记得9岁时，有一次，教练带我去济南，由于我的身材，我只能去选择跳水，来到济南之后，第二天，我们便去了跳水队，来了几个教练，说是要看一下我的`基本功，我便开始做动作，结果，很令我高兴，因为我被选上了，那些教练看我基本功好，便想让我去他们那儿，回到家后，我便把这个令人激动的消息告诉了妈妈和爸爸，妈妈便问我：“你想去吗?”我为难地说：“我还不知道呢。”教练对我说：“到了那里可是很苦的，几乎都是一年回一次家，而且一次回去也只是回去一两天，你去吗?”听到这几句话时，是我原本高兴的心一下子伤心了起来，内心百感交集，到底去还是不去呢?我拿不定主意，便问妈妈，妈妈说，你想去就去，不想去就不去，在晚上的时候，我想了一个晚上，我决定放弃，不去了，妈妈便笑着对我说：“决定了?”我咬咬牙说：“嗯，我不想去了。”下午放学之后，我便和妈妈来到理发店，剪去了我的头发，这次剪发，就像我要和体操分开了，我不打算学习体操了，晚上告别了教练，回到家……开始了我的新生活。
直到现在，每当我想起这件事时，我就会很后悔，如果当初我去的话，就可以磨练自己，让自己独立起来，但我却没有去……
这件事情直到现在一直让我刻骨铭心，难以忘怀，如果在今后还有这样的事发生，我会选择另一条路。
机会的作文9
梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。
我们难以想象海伦.凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的.发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。
如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？
要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。
机会的作文10
这两天我经常看到天空上会有许多架飞机在空中盘旋，后面还拖着长长的白色的尾巴，这是为什么呢？
难道是春天来了，要通过飞机给农作物喷洒农药？可是会不会撒到我们的身上呢？会不会有伤害呢？难道是哪里在进行飞机展示表演？还是又在进行某种重大的阅兵仪式？
带着疑问我回家先查阅了《长空战鹰》，书中没有直接告诉我答案，只是简单介绍了飞机的尾翼上有排气筒，难道是飞机在排放废气？这下又让我陷入了迷茫中。
于是，我又去询问妈妈，妈妈也没有说出问题的答案。于是，我们通过网络查询，知道了原因。
为什么？——其实，这不是喷气式飞机喷出来的烟，而是飞机排出来的'废气与周围环境空气混合后，水汽凝结而成的特殊云系，航空飞行界和航空气象学上称之为飞机尾迹，也就是人们俗称的“飞机拉烟”。那么，它是如何形成的呢？
飞机“拉烟”是一种常见的物理现象。当飞机在高空飞行时，飞机发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，便会形成白色雾气，如同冬天人们呼出的热气，与外面的冷空气相遇后，会形成白色雾气一样。当这种雾气达到饱和状态时，会形成水滴，然后迅速冰冻，形成一条由水蒸气和冰组成的白色凝结尾迹。这种由飞机产生的凝结尾迹，可能只在部分航程中出现，开始时很窄，之后迅速扩张，如果条件适宜，能扩展到数千米宽，几十千米长的区域。
哦，原来如此，这下我再也不担心农药洒在我身上了，可是这种“飞机拉线”的废气会不会污染环境呢？会不会对大气层有破坏呢？如果有影响，应该怎样处理呢？这个疑问没有合适的答案解释，所以我心中的这个谜一直没有解开，我的梦想是成为一名科学家，所以我要发奋努力，用我的智慧去揭开这个心中的疑问。
机会的作文11
已经下定决心了，从此时此刻开始，就按照计划执行，不想要再变动了！不想让自己成为那个我讨厌的没有原则的自己！
爸爸听着我在听的故事，讲的是阿基米德和牛顿等名人！于是乎，爸爸跟我说关于这两个人的故事，说他们的成就，也跟我说了在物理学上是什么用他们的名字来命名。
阿基米德，还是没有学习的，但是，上个星期听到老师略提了一下，老师是说，阿基米德是我们在后面会学到的也是用名字做定理还是什么的等等！爸爸跟我说了阿基米德的什么什么知识~！
他问我，压强的公式，我竟然不确定地回答他的问题，幸好最后是正确的！
自己或许就是这样吧！总是这样，明明觉得自己已经掌握了，但是，最终还是没有掌握，难道不是吗？
从现在开始，学会独处，不想再在朋友这样的'一个问题上浪费了自己的时间了！看了一文章，说的是为什么要读大学。我从侧面，貌似看到了一个问题，每个小学同学和中学同学，那些我们之前混的很好的，到自己长大进入社会后，能联系的没有几个，而在文章，作者联系的，都是大学的同学！让我觉得，读大学，已经不是我小时候一直认为的那样了！
小时候，一直认为，读大学，是我生命中命中注定的事情，但是，后来，我发现，读大学，是我思想深处的一根，拔也拔不走，已经在我脑子里面扎根了，因为，从小，就有无数人期待这棵树的成长，从小，就有无数人为了这棵树而灌输了太多，我应该让他成为苍天大树，成为让人们看的到，用得到的大树，难道不是吗？
亲爱的学校的那几个。如果我真的变了，那么请记住，我只是不想让自己这样堕落地活着，我必须逆袭，否则，我的梦想会越来越远！我会成为爸爸口中的那个被他人吸血的人呢！
机会的作文12
梦想是追来的，在追梦路上，别忘了抓住机会。给梦想一次花开的机会，给自己一个圆梦的理由，你会看见，梦想开花时霎那的绚丽。
——题记
舞台上的我，被无数束追光照亮，漂亮的小礼服，高挽的头发，柔和的语调，精彩的内容，温婉的笑容，似乎在梦中……
我躺在床上，闭上双眼，手心有柔柔的触感，那是……证书。忽然很庆幸，庆幸自己给了梦想一次花开的机会。
一个星期前——
文艺委员在讲台上讲元旦演出，底下的'人闹做一团，没办法，我们班的文艺积极性一向很“好”。这种抛头露面的活还是交给二班的文艺积极分子吧，我们实在没兴趣。文艺委员看看底下空无一手的惨状，叹叹气，写下自己的名字转身去了办公室。
六天前——
当文艺委员冲进教室大喊：“班长，老班宣！”的那一刻，我就有一种不好的预感，果然。“你是我们班的班长，是不是应该为本班做些贡献呢？”看着老班略带威胁的神情，我颤抖着答道：“当然。”“这次学校规定每班至少有两人参加，而我们班竟只有文艺委员一人。听文艺委员说，你朗诵很在行，那演讲一定不成问题吧？”该死，这才是真正目的。 “呃……”这不是承认！“好，那就由你和文艺委员一起参加。”我无法拒绝。
五天前——
时针指到10，我却仍在埋头写演讲稿，天知道我有多讨厌演讲，让我朗读十篇文章，我都不愿演讲。演讲神马的，最讨厌了。
四天前——
一边又一边地念那篇早已可以倒背如流的文章，心里有些许不安。
一天前——
我完成了演讲，无论是老师还是同学都对我赞不绝口，我舒了口气。
两小时前——
当校长念到我的名字时，我激动得差点跳起来，当掌声响起，说不骄傲是假的。
我很开心，开心到不知该用什么词语来形容我的心情，“开心”不足以概括。其实，我的梦想是记者，可我骨子里的自卑让我离这条路越来越远。这次演讲让我看到梦想开花的绚丽，我会给梦想更多花开的机会。
机会的作文13
这是一次难得的锻炼机会。
我们要在紫金城销售中心，现场展示自己的作品，现场评选，不有丰富的奖品可以拿。
同学们听了个个喜上眉梢。
我们来到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚蓝的天空之中。
小区里亭台楼阁，喷泉飞花，美丽的喷泉喷着优美的音乐，时高时低，时缓时快，美不胜收。
来到大厅，当得知第一名的奖品是我梦寐以求的自行车时。
我更加欣喜若狂。
时刻提醒自己一定发挥自己最好水平。
我忙碌地做着比赛前的准备工作。
当主持人一声令下，比赛开始，同学们纷纷拿出笔墨纸砚，顿时会场上涌起了淡淡的墨香，我从包里拿一张白色的宣纸，蘸饱墨，心中默默地想着每个字的`结构，每个字比划之间的关系，我看中位置，写下一个“应”字。
不行，这个字太大，为了能得到名次，我必须精益求精。
没关系，重新写，我慎重地想好每个字的大小，才下笔写。
就在这时，旁边的女生碰了我一下，害得我把点写成了撇。
看着那大大的撇，这似乎是在嘲笑我，我怒发冲冠，算了，我还是继续写我的字吧!我深深吸了一口气，平抑了我愤怒的心。
幸亏我早有准备，我从包里拿出另一张宣纸。
继续写着，头上冒出了颗颗汗珠，手出了许多汗，我急得火烧火燎，顿时脑海里想起妈妈的话，比赛输赢不重要，中要尽力就好。
我抓起笔，重头写起，我小心翼翼地写着，生怕再写错或有什么意外，随着时间一分一秒地逼进。
当我最后一笔潇洒的回峰时，一幅精美的作品便大功告成。
有了比较才会有发现，只见一幅幅作品挂在黑板上时，有庄严厚重的楷书，有四条八稳的隶书，有行如流水的行书……一幅幅精彩的作品折射出他们的功底，我才发现我与他们有了差距。
还得继续练习才行。
台上三分钟，台下十年功，只要我每天练习，胜利总有一天会属于我。
机会的作文14
少壮不努力，老大徒伤悲。幼不学，老何为。
在现代社会，我们只有卷进时代的旋窝里，才能求生存，创造自己的一片天地，社会不会同情落泪儿。
同学们，我们不能听信“读书没用。”我们都是困难家庭的孩子，更应该努力读书。我们学过宋濂的《送东阳马生序》，宋濂在那么艰苦的环境下，仍然坚持读书，他那种持之以恒的`精神，我们应该学习。我们要树立一种思想：内心有足以快乐的事，而不觉得吃的穿的不如人。有些人说什么刘谦只读到初二，现在却变得那么有名，再看那些找工作的大学生，可真苦啊！他们苦吗？其实不苦。因为他们尽力了，自己拼搏了，奋斗了。有什么理由说他们苦呢？彩虹只有在风雨过后才会出现。现在的学生就因为这一观点，大多都辍学了，在餐厅里当服务员。有的甚至在社会上当小混混，他们正如梁启超所说简直就是社会的蛀米虫。
现在的我们已经不再是小学生了，当如小船离开了峡谷，而要驶向波涛汹涌的大海中去，面临着自己成败的考验，高中对现在的我们来说，已经为期不远，希望同学们能奋斗，能坚持，考进自己理想的高中。今年非常重要，让我们拼搏，展开自己的翅膀飞向奥妙的天空。
时间如流水，转眼就过去了，我们不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同学们不要放弃，这次机会失去，就不会再回来了。现在所有的学校已经不收补习生了，你有没有想过自己的以后怎么办？
时间只属于我们一次，不要放弃学问。
太阳落了回升起来，但时间不会。珍惜所拥的学习机会！
机会的作文15
给我一次重考的机会，我会珍惜这一机会，我不会再粗心，我不会再得80多分。
给我一次重考的机会，我会回到老师心目中的地位。
为什么要给我一次重考的机会呢？答案很简单：因为我这个六年级上半学期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至还有一次数学考了79分。所以我希望给我一次重考的机会。
其实我要给我一次重考的机会还有一个原因，因为我嫉妒，我嫉妒是嫉妒在和我同姓的钱存，他这一次，也就是12月分的月考，他考得比我还好，他数学87，我才85，这个钱存平时都比我差，我不服气。更厉害的是苏和海，他平时数学也不好，考考就是80多70多，可是这一次的.12月份月考，他的数学比我高了整整9分。哦，对了，还有一个郭毅恒。这郭毅恒平常很傻，他和苏和海一样，他的数学平常也不好，也常常之考80分多点，或70分多一点，他如果考了80多已经很高兴了。可他这一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思议了！
我没考好，也不是粗心，而是我没有检查。每一次考试，每当我做完之后，我都不会检查，我做完之后，我直接把试卷仍在一边，然后坐在位子上玩。
如果给我了一次重考的机会，我一定会反复的检查，反复反复，再反复。查到自己认为全对了才罢休。
给我一次重考的机会，我会珍惜这一机会，我不会再粗心，我不会再得80多分，我不会再不检查。
给我一次重考的机会，我会回到老师心目中的地位。
给我一次重考的机会，我会重新开放我的花朵。
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