我写下最美诗行作文记叙文

我写下最美诗行作文记叙文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我写下最美诗行作文记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我写下最美诗行作文记叙文1

　　“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”心在诗中，便愿畅游诗海，沿一阙平仄诗

　　行，走过烟雨，踏过飞鸿，韵寄远方。

　　诗有诗韵，让我着迷。

　　路桥头，青石板，天微雨。这是“竹杖芒鞋胜轻马，一蓑烟雨任平生。”；这是“青笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；这是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。诗行风雨中，我自醉吟咏。朗朗上口的诗句，易记易背的诗句，脍炙人口的诗句。在这一字字一句句里，是古诗蕴含的无限魅力。它像磁铁般深深吸引着我，去细细品味与琢磨。

　　诗有诗情，让我沉醉。

　　红豆相思，忆难忘；邀君煮酒，话思量。苦苦不得见，我想，思念是一缕红线，牵起了诗人的诗心，联结了遥寄的彼方。思念至亲，是“但愿人长久，千里共婵娟”；思念故友，是“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；思念家乡，是“举头望明月，低头思故乡”；思念乡亲，是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。一字一句里，蘸满了诗人的诗情，寄托了他们的愿望和理想。品味其中，又有谁不为之而倾心？独醉古诗，纵烈酒，着狼毫，我当向天笑，自叫少年傲。字里行间那满溢的诗情，又怎能让我不为诗所沉醉？

　　诗有诗气，让我流连。

　　人走江湖，路遇朝堂。提笔行诗，是一股股潜藏的诗气，支撑起了一个时代。淡泊之气，是不为五斗米折腰，是“种豆南山下，草盛豆苗稀”；狂傲之气，是“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”；乐观之气，是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；相思之气，是“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”。这一种种的气，便是古诗的`精髓，是诗人的写照，是诗人做事的风格和处世的态度。如此深韵，又怎么不值得我流连其中？

　　颂吟晚风踏诗行，平仄来去还乡音。往返于诗的世界，我看见了奇花朵朵，我看见了万水千山，我看见了豪气江湖，我看到了天宫银雀。我对事总是三分热情，不久消散。但我真想一生诗行，饱览绿水青山，晴雾阳光，体味豪情壮气，侠义肝胆。我希望我能够坚持下去，秉持着对诗的热爱，一生诗行。

　　诗的世界让我迷醉，我真想一生诗行，细品美好时光。

我写下最美诗行作文记叙文2

　　风卷起落叶，雨敲打门窗，岁月的诗行里，生长着闪亮的过往，那里有不被辜负的青春，有依然热烈的期望。

　　——题记

　　竹之章

　　学校操场旁有一丛竹林。

　　每年植树节，老师都会带领我们种竹子。

　　我负责挖坑，小手一下一上，铲子一挖一掀。湿润的黑土地上多了许多小坑，一段段竹子的枝条被栽到土中，一条条嫩绿的生命张开眼睛。种下几十株竹子后，每个人都汗流浃背，手上也沾满了黑色泥土，尽管有些筋疲力尽，可当目光望向更加茂盛的竹林时，就会觉得这一切辛苦都是值得的。

　　我写下最美的诗行，歌颂生命的拔节生长。

　　乐之章

　　夕阳垂下眼眸，映照一个少年临窗练习二胡的身影。

　　紧握琴弦的手早已发酸，耐心被时光蚕食的所剩无几，我还是拉不出颤音的最好效果。可当我心灰意冷，准备放弃时，一首激昂的《赛马》随风飘进我的耳朵，每一处精妙的颤音都让我震撼不已。

　　一曲早已结束，却依然在我心中久久回荡。

　　我揉揉酸胀的手，握紧琴弓，继续练习。星光纺成灿烂的夜空，弦月高悬，那个少年终于可以奏好巧妙的颤音。

　　在几近绝望的荒漠中，音符之花顽强绽放。

　　我写下最美的诗行，歌颂坚持的力量。

　　动之章

　　艳阳高照，天地化作笼屉，蒸烤着田径场上的运动员。

　　顶着巨大的压力，我迈向100米跑道。依稀记得老师的'话语，“没事的，别紧张，大胆去试，我相信你能行。”

　　发令枪响起，身旁的运动员迅速蹿出去，我却被拉开一大段距离。“没事儿，就当来锻炼一次。”我这样安慰自己。

　　一圈两圈……终于熬到了最后一圈，我被晒得头昏脑胀，胸口剧烈起伏，就快坚持不住了。就在这时，耳畔传来伙伴们热烈的加油声，原本在黑暗中坠落的我，此刻仿佛看到了一缕光芒。我奋力奔跑，追逐这道光。

　　汗水坠落，烙下青春之花。

　　我写下最美的诗行，歌颂青春的拼搏。

　　赫尔曼说：“人生是树林里的大树，我们只是穿行而过的风。”我却认为每个人的一生都是一首最美的诗。我们朴实的言行，我们执着的奔赴，都在为这首诗填充美好。所以我们要努力奋斗，但愿回望人生路时，念起曾写下的诗行，心中铺满锦绣，青春依旧不老，不负期待，不留遗憾。

我写下最美诗行作文记叙文3

　　回望三年前，我曾就读的小学，是我拼搏、挥洒汗水的地方。这间空荡荡的音乐室，对我来说，熟悉而又陌生。在这里，我曾写下最美诗行。

　　“我考五级！”“没有必要强迫自己，我认为三级、四级更适合你……”老师冷冷地对我说。正读四年级的我，却有着山一般的意志。我看向老师，用很小却又很有底气的声音告诉他：“我做得到！”

　　这间音乐教室，是我梦想启航的'地方。我热爱长笛，我渴望学好长笛，这一信念激起了我的斗志，我要证明给所有人看，我能行！

　　老师说得没错，对于我来说，五级太难了，我稚嫩的小手连长笛都拿不稳，但是，小小的我坚信，坚持加努力，一定会有收获，只要我付出的比别人多。

　　随后的整个暑假里，基本上每一天都能看到一个男孩背着笛子走进校园，走入音乐室。随后，寂静的校园里回荡着笛声。时光一天天过去，笛声也由原来的断断续续，变为后来的优美流畅。

　　练习的日子里，蝉声不绝，暑气蒸腾。音乐室里没有空调，他只能站在一个犹如烤箱一般的房间里吹着长笛。汗水伴着他的手指飞快地舞动着，稚嫩的脸庞常常是一片绯红。练习的过程无比枯燥，也无比艰辛，有时为了练好一个音，需要反反复复、来来回回无数遍，甚而手抽筋，嘴发麻，他也没敢懈怠。男孩是我，我常常汗如雨下，一滴滴滴落地上，衣服早已湿透。我所坚持的，是我初始最纯真的热爱和一份诺言。多累都好，我喜欢。我爱长笛，胜过许多。而每天一点一点的进步，都是我努力拼搏的回报。那个暑假真令我难忘，那间音乐室仿佛就是我的家，以音符和长笛作伴的家。

　　一转眼，考级的时间到了。考级时，考官让我照着乐谱吹，我看了一眼，轻轻笑了笑，将乐谱合上。深吸一口气，闭上眼，一串串优美欢快的音符从笛子里流淌出来，在考级的房间里舞动着、跳跃着……

　　回家时已接近傍晚，天空泛起一抹酡红，配着些许浅绛。我彳亍于小道，夕阳照在我脸上，暖暖的。我做到了，我证明了我自己，没有留下遗憾！在这间音乐室，我用我的汗水、热爱与坚持，写下了最美诗行。

我写下最美诗行作文记叙文4

　　家人闲坐，灯火可亲。

　　——题记

　　我听见蝉鸣追逐着落日刻进一段记忆，那段记忆好像盛夏之中疯长的枝丫。随着年岁的增大，美好回忆愈加汹涌。

　　犹记得儿时爷爷奶奶的陪伴。不论是耳边传来隐隐绰绰的潮剧声，还是从早喝到晚的功夫茶；不论是睡前的民间故事，还是轻声吟唱的动人童谣；不论是耳提面命的做人道理，还是待人接物的礼节礼貌，这些无一例外地构成了我最美好最温馨的童年记忆，是爷爷奶奶赐予我的，深深根植于我内心深处的悠长往事。

　　犹记得奶奶最爱的潮剧是《四郎探母》，儿时的我听不懂，只朦胧知道是个大英雄的故事。但日日熏陶在悠悠的戏曲声中的我，竟也能随意哼唱几句。日日闻着功夫茶的清香，童年的生活是那样地慢，那样地无忧无虑，婆娑树影、几缕炊烟、一轮落日，坐在爷爷的自行车上感受着迎面吹来的夏风，天真浪漫的童年就这样轻轻悄悄地远去。

　　犹记得今年仲夏的晚风吹进窗来，一家人围坐在饭桌前，聊社会新闻，谈校园趣事，忆如烟往事，爷爷奶奶也还总是不忘给我夹菜。奶奶做菜的水平还停留在我儿时的水平，但却是最可口最诱人的佳肴，抿入嘴中，虽不惊艳，却最是亲切。

　　长大后的我深知长辈们勤俭持家的不易，总是想把最好的留给我。我也总爱同她们讲很多笑话和趣闻，看到她们眼眸含乐，开心大笑，这笑声慢慢流入我的心底，化作了溢满亲情的诗行，这是时光给予我们的馈赠，是烟火人间，也是人间烟火。

　　犹记得我找到奶奶爱听的`潮剧，播放给她听时她惊喜万分的表情。家里总是弥漫着嘤嘤成韵、千转不穷的潮剧声，奶奶也不时地会跟着哼唱几句。梦境般的时光倒流，年幼的妹妹又重复着我无忧无虑的童稚时光，这也许就是一种传承，她也会在百转千回的戏曲声中探索人生的意义，也会在高朋满座时尽情感受家人的爱意。

　　犹记得仲夏的午后，我学着大人模样为爷爷冲泡功夫茶。在淡淡的茶香中，无需多言，我和爷爷的默契与生俱来，轻盈的茶叶在杯中转几个圈，缓缓地冒出几个泡，起承转合毫不仓促，一切都泡进茶中，我想让时光以这种方式慢下来。

　　在声声的潮剧声中，在淡淡的茶香里，家人闲坐，灯火可亲，我用陪伴写下最美诗行。

我写下最美诗行作文记叙文5

　　雨掸着叶，浅浅花香。细数岁月间的阳光，那记忆之花在翠湖旁含香盛放，信步于湖水畔，这里，我写下最美诗行。

　　蔷薇满架，音乐之花绽放。这里，我用坚持写下最美诗行。

　　琴房内，一声声紧凑却不怎么清晰的琴音以指尖泻出，一张张简谱从脑海内迅速闪过，伴随着“咚咚”一声，一曲结束。耐心逐渐被时光蚕食，消失殆尽。指尖已微微泛红，带着点用力过后的麻木，烦躁喷涌过出。起身走到阳台，看见了角落里那盆文竹，明明一个月前，它周身还尽是凋零的气息，再细看，它是从那干土的裂缝之中挤出身子，来吸收灿烂的阳光。那一刻，内心被触动，文竹的坚持，在心中绽放。回到琴房，我静下心继续练习，将文竹那不懈坚持下冲出土层的精神藏在心底，用坚持写下最美诗行。

　　阳光满城，拼搏涟漪荡漾。这里，我用拼搏写下最美诗行。

　　清晨，深深的寒凉拂去我的困盹，望向书桌上成堆的书本和卷子，内心是极度的反感。桌堂里，是一瓶热咖啡，便贴上定着清秀的`字迹：“今天也要加油！”是后桌给我的，温暖的咖啡从毛尖滑入，回味之际，并不苦。再次拾起笔，用黑色的字迹填满洁白的纸面，不顾手腕的脖子的酸痛，翻书声和写字的“沙沙”声就是我的动力。学海无涯苦作舟？不，从不会苦。环顾班级的同学，我们一个个你追我赶，奋勇争先，不惧失败，我们正青春，定当用拼搏写下最美诗行。

　　悠悠往事，墨香幽幽回荡，这里，我用热爱写下最美诗行。

　　柔软的毛毡上铺着一层洁白的宣纸，青蓝色的笔架摆在木桌之上，阳光斜斜地洒下，被窗框勾勒出轮廓，在桌上镂刻出动人的暖黄，让那墨香层层荡漾。我拿起手笔，饱蘸浓墨，提按顿挫之际，在那宣纸上留下了一个个透着毫放之气的字迹。我分外享受这段时光，仅仅是将碎发挽至耳后，在墨盘边沿慢慢荡笔，都让我为之着迷且陶醉。是也，热爱可抵岁月漫长，为生活带来灿烂的阳光。这里，我用热爱写下最美诗行。

　　踽踽独行于岁月的湖水畔，再次采撷一朵动人的记忆之花，浪漫的最美诗行一遍遍回放。这里，我写下最美诗行。

我写下最美诗行作文记叙文6

　　桌上水，枕边药，一壶热茶正翻腾。烛长明，佛经摊，婆孙笑意恰相逢。————题记

　　亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化，亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独之人滋润心灵的干涸……

　　姥姥已至耄耋之年，年轻时因操劳患上了风湿，关节不利索，家中经常无人陪伴，所以平日我放学后就帮忙照顾。一开始我不明白为何要无缘无故给姥姥端茶倒水，每次都不情不愿，就算帮忙也是吭吭叽叽。直到看见姥姥用弯曲变形的手奋力搓洗我们的脏衣物，汗流浃背，却一声不吭，我才在恍惚中醒悟：姥姥老了，不能再随意让她帮我们干活了，要让家人们一起照顾她。我决定改变自我，用真心写下最美的'诗行……

　　“愿为市鞍马，从此替爷征”。木兰一个女孩子都有替爷爷出征的孝心，我怎么就不能有呢？从此，我便开始主动关心姥姥的衣食住行：每次下楼梯时，我都会留下搀扶姥姥；每次姥姥在床上休息时，我都会替她倒水拿药；每次家中空荡无人时，我都会放下手头之事与她解闷…可能有人会想：“你们付出了那么多，她都为你们做了些什么呢…”可仔细想一想，她对我们的的付出，我们何曾看见？夜幕傍晚，总有美味佳肴香气扑鼻；朦胧早晨，总有洁净衣物码放床边；炎炎夏日，总有清凉雪糕排列冰柜…我们应回报反哺，用孝心写下最美的诗行……

　　家人们也一直围绕着姥姥尽孝心，经常带姥姥出远门，去海边散心游玩，去市场挑选心仪首饰，去看望久违的兄弟姐妹，排解她心中的孤寂与烦闷。看着姥姥与亲戚们有说有笑，不再孤寂，容光焕发的模样，大家都感到很欣慰，“家有一老，如有一宝”，我们用爱心写下最美的诗行……

　　最美的诗行是什么，单单是让自己得到成功与赞赏吗？自己成功固然重要，但正如德国诗人海涅所说：“我宁愿用一小杯真善美组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭”，让家人也幸福更为重要。“无人道是难归好，只道外婆惦外孙”，让姥姥的晚年幸福美满。便是我写下的最美诗行。

我写下最美诗行作文记叙文7

　　江畔何人初见月，江月何年初照人。

　　——题记

　　海风、白浪、星河，拾起破裂的月亮碎片，将它们拼凑，是一首诗，一首被海风吹向远方的诗。

　　“小时不识月，小时不识月……”、“呼作白玉盘，呼作白玉盘……”，外公躺在摇椅上，半眯着眼睛，挥动着蒲扇，一句句诗教着我读。外公是个小学语文老师，退休后回到乡下海边，闲着无聊，常常牵着我漫步海边，抬头望望月亮，轻轻地在我耳畔吟诗。

　　“希希，外公不仅会吟诗，还会写诗呢！”这是外公说的最多的一句话。每当这时，他都会从包里翻出一本小册子，得意地向我展示他那堪比《春江花月夜》的诗：“它是江月何年初照人，我是江月年年还我心，有你这么可爱的'小孙女在身边，我才不会感到孤独呢！希希，你不会写仿古诗就算了，按你的想象力来吧！”我抬抬头，看看外公，潦草地写下几句“我想变成无忧无虑的水母，将我的痕迹留在大海”。

　　外公看到这句话的时候有些愣住了，但很快，他笑了笑，又低下了头。

　　后来我才知道，外公那时已经得了癌症。

　　好在是早期，但外公身体一天不如一天。月亮被海风吹得支离破碎，我含泪，将它拼齐，悄悄放在外公身边。每次来看外公，他总是硬撑着身子，如月亮般惨白的脸露出久违的笑容，装着、装着兴致勃勃的样子，跟我分享他写的诗，我偷偷抺了泪、狠了心，划掉那句“江月年年还我心”，改成“江月岁岁照平安”。

　　海风将诗吹向了远方。我在这头，你在那头，同一片海，同一轮月，甚至还是同一只水母，就是不同一个人。

　　江畔何年初见月，江月何年初照人。

　　外公的病好了些，他回到乡下，继续他的“诗意”生活，我也要继续过我的生活。直到有一天，我和朋友又来到海滩，海风、白浪、星河，那么熟悉又那么陌生。我盘腿坐在沙滩上，拿出随身携带的小本子，写下几句诗行：

　　我把夏天放在星河的怀抱中，等待它明早黎明的嫣红。

　　我化身水母，自由自在地在白浪中起舞，坠落于梵高先生的画作，拥有一簇玫瑰，数着星星诉说。

　　您知道，江畔何年初见月，江月年年照平安。

　　它永远是我人生中最美的诗行。

　　明月，辛苦你，请将这几句诗捎给我的外公吧！

我写下最美诗行作文记叙文8

　　人生像一场旅行，一站有一站的风景；一站有一站的收获；春生秋杀，无间冬夏。人生有纷红骇绿的阑珊春景，也有漫天飞雪的腊月寒冬，重要的是我们从中学会了什么，有什么收获。

　　报名时，我曾无数次幻想我能写下最美诗行。那是一次全国的航天创新大赛。报名时，指导老师无数次奉劝我三思后再报名。但是我依然坚定觉得我能行。

　　首要任务，是先学习月球车的设计理念和有关基础知识。我开始让身边懂航天的叔叔阿姨开始为我从0讲解，一点一点了解什么是月球车。总说万事开头难，我的搭档认为我一直在做无用功，耽误了他的时间，便和我大吵一架后退出了。但是我并不觉得他的退出是什么坏事。这反而更能激励我去更广阔的地方发光发热。我觉得我一直在书写最美诗行的路上。

　　第一轮选拔赛中，我的作品轻而易举的在北京市的五千件作品中排名前10%，进到了决赛。所谓“短绠难汲深井之水，浅水难负载重之舟。”这也意味着，我要更稳扎稳打，不断创新；要更目光长远，视角清晰；方能在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开天辟地。于是，我开始在各大网站上找相关论文，学历理论知识，只为“昙花一现”。记不得熬过多少个夜，但是我依旧记得熬夜后第二天酸涩的眼和桌子上还没来得及丢掉的速溶咖啡袋。我知道，我正谱写着我的最美诗行。

　　果然，功夫不负有心人我得了全国大赛的二等奖和创新奖。在颁奖时，嘉宾问我有什么感想，我回答他说：我辈青年只有锲而不舍、驰而不息，在一步一个脚印奋斗的同时，还要有“风物长宜放眼量”的眼光和魄力，锐意创新，方能赢得优势、赢得主动、赢得未来，在”众星罗秋旻”的未来中发挥个人才干，助国发展。”这里，我写下了最美诗行。

　　虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。但我始终记得那个夏天，周围人的'喧闹和放肆招摇的风，我不再拥有那样的夏天。我也终于与曾经的自己告别。不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。这里，我终于写下了我那充满青春的最美诗行！

我写下最美诗行作文记叙文9

　　生活中的点点滴滴都值得我们铭记，有的让我们开心，有的让我们悲痛，还有的让我们思考……。每件事儿都是书写在我们成长路上的美丽诗行。

　　人的一生中会经历大大小小无数场考试，而这场早培选拔考试对于我来说印象深刻。在正式选拔的半年前，我就开始了准备工作：数学的逻辑思维，古文的背诵理解，阅读的拓展积累等等，每天有着满满地计划，一项一项地完成。这里，书写了我刻苦学习的诗行，虽然很累，但是很充实。

　　转眼间到了初试的那一天，初试是以线上的形式进行，在电脑上上课和答题，前后都有摄像头监控。在这三个小时的选拔中，我经历了两场公益课和一场考试，考试难度很大，用电脑限时答题的形式我也很陌生，一开场就错过了两道题。我心里特别难受，一度想要放弃，但是想到我的.目标和平时的努力，坚持了下来，努力思考，阅读，尽快解答。考完初试后，我的心里七上八下的，既担心又期待。在经过一天一夜的忐忑后，第二天下午妈妈收到了我通过初试进入复试的消息，我顿时高兴地蹦了起来，幸好我坚持了下来。接下来的复试我也顺利通过，获得了入营资格。从报名的两万人中杀入前600，我的努力和坚持收到了回报，让我对未来的学习充满信心。这里，我写下了最美诗行，收获了自信和喜悦。

　　入营选拔不再是线上的形式，而是在我心仪的学校举行。考试的内容是两场公益课和三场考试。难度比初试复试更大。数学，生涩难懂的内容让我一头雾水；语文，碎片化的各种知识让我抓耳挠腮；英语，又长又难的阅读让我举步维艰。最后一场是团队合作，三人一组用吸管做一个能抓放乒乓球的工具，我们尝试多种可能，最后做成可收缩的勺子状，成功地抓起了乒乓球，成为了第一个完成的小组。一天的考试结束了，我感觉收获满满。虽然最后我没能入选早培，但在这次的选拔中我增加了自信，也发现了不足，有了更加明确的奋斗目标。这里，我写下了美丽的诗行，不一定获得成功，但享受奋斗的过程。

　　最美的诗行，是生活中的点点滴滴，最美的诗行是成长道路上的一个个脚印。人生路上并不是每一次都能获得成功，但只要收获了成长，也能写下最美的诗行。

我写下最美诗行作文记叙文10

　　书法教室里，我树立起毛笔，微微侧锋，灵活转腕，用吸饱墨汁的毛笔在纸上练习着一撇一捺，看着教材上一个个秀丽的字迹，我认真对比，想在自己的作品纸上挥墨写下最美的诗。，陡然间看到下‘必胜’二字，心尖一颤，思绪被拉回，回到小中考前一天的日记本上。

　　我清楚的记着，那时外面鸟鸣声声，微风拂过，夕阳的光辉洒在每一片绿叶上。这么美的场景，应该是夏日留下的最美诗行。但屋内的我却完全提不起兴趣，眉头紧锁，翻看着一本知识点与教辅，看似沉稳，但我内心却忐忑不安不是滋味。犹豫片刻，在日记本上为明天写下了‘小中考必胜’五个大字，可能也是对心灵的抚慰。

　　第二天，我穿戴整齐，备好东西，与父母告别后走入考场。

　　铃声一响，我拿起笔开始作答。先划勾，后移至选项，眼睛眨都不敢眨，一遍遍确认是否正确后再做下一题，我的手紧握笔杆。用笔尖指着读题，心跳也砰砰加速。做完选择题后，稍松一口气，才发现手心已冒汗使笔杆打滑。但综合题更考验我的字迹，为了写下更好的诗行，为了不让自己这两年的努力因一时的疏漏而留下遗憾，我一边擦手心的汗，一边写字，生怕因模糊的字迹，让我的奋斗留下瑕疵。写完后，刚检查一遍，铃声又一响，收卷了。无论结果怎样，我想我已经把最好的`诗行留在了属于我的两年时光中。

　　第二场考生物时，有了地理的铺垫，我的心态更加平和，检查的时间也相应增多，这让我比平常更加认真地检查。为了使字不丢分，我可以先在练习纸上写五遍，写好了再誊到答题纸上，为了使结论不丢分儿，我可以思考更深，将更长的横线填满，只为留下最美的诗行。无论结果怎样，我已经用最好的墨写下了最美的诗行，考得好还是考得差我都不在意，只要为之而奋斗过，不留遗憾就够了。

　　结果出来后，虽没有考双满，但是我仍然很满意。在复习时我有在努力奋斗，我在迷茫时仍然坚持不懈，我在考试时毫不疏漏。我认为我已经写下了最美的诗行，在独属于我的岁月长河中未留下遗憾，没有双满又怎么样呢？我知道我的道路已经被定义为满分，未来还有更多道路要前行，诗行要继续往下写，人也要往未来看。

我写下最美诗行作文记叙文11

　　时光荏苒，岁月如梭、岁月流转，几度春秋。不知不觉我也成长为一个自信坚强的少年了。一次次“写下最美诗行”宛如流星转瞬即逝，在我脑海中留下回忆。

　　正值六年级毕业季，我们九班足球队迎来了小学期间的最后一轮赛事。我们从一二年级的铩羽而归，到六年级赛程的披荆斩棘。相比于时间精力，我们更加倾注的是一种情感与执着。用我们的热爱，写下最美诗行。

　　我在球场训练时写下最美诗行。在老师和同学们的推荐下，我代表班级参加了足球比赛。为了在场上表现的更好，我不畏艰难，一遍遍练习，一次次前向前再向前。我每天都会在球场上花费半天来练习。我提上了球鞋，背好足球开始快跑两圈。“为了胜利，加油，加油，加油！”我心里默默呐喊着。而高强度的训练总会让我两只脚感到刀扎一般疼，嘴里也大口喘着粗气，但我绝不会轻言放弃。每当伤病困扰我的.发挥，我便把它当作大雨冲垮堤坝，仍然要迎难而上。每当我累到倒下，我便把它当作爬山中蹒跚的步履，对冲上山顶的期待。这些精神都化为力量，使我投入到每一次训练中，成为照耀我前行中的一盏盏灯塔，写下了最美诗行。

　　我在足球比赛中写下最美诗行。日复一日的训练，终于迎来了我盼望已久的一场比赛。比赛场上，我的动作行云流水，伴着场边观众的呐喊助威，我一展雄风，如同利刃出鞘。瞬间成为场上最亮眼的星。我包抄的动作快速果断，抬脚射门精准高效，好似一匹骏马，不断向前奔跑。转眼间，我抓住对方传球失误的机会，果断断球，抬腿踢射，脚中的足球也随之出脚。好一计世界波！成功攻入一球！当主裁判吹响比赛结束哨音的那一刻，我悬着的心也终于落地。我奔向队友，和他们一起庆祝，一起分享胜利的喜悦！即便衣衫已经湿透，但我们淋漓酣畅，成为场上最亮眼的光芒，高举那闪耀的奖杯，我们写下最美诗行。

　　这里，我写下我和足球之间的最美诗行，写下我和队友们友谊的最美诗行。她们都能使我幸福快乐，乐观积极，开朗大方！我也会将足球这项运动一直保持下去，伴我一生，成为我心中的那盏灯，永留心中。

我写下最美诗行作文记叙文12

　　小学的校园中，浓密的绿荫遮盖着校园大道，红色的跑道在蓝天的映衬下格外耀眼，芬香扑鼻的花坛中央，屹立着四个大字”书香校园”，鸟儿与蟋蟀的合鸣，谱写了校园一曲华丽的乐章。小学校园如此丰富多彩，但我最钟爱的地方，还是我的那个小小的图书馆。

　　说它小，它确实是很小，只有我们教室的一半大。每天光顾它的客人更是寥寥无几，但却是我休息的小天地。下课铃一响，拉一把舒适的椅子，拿起上回遗留的书籍，品味其中的奥妙，这是我最快乐的时刻。我想让更多人来分享我的快乐，也想让更多人体味读书的乐趣。

　　机会来了。只见图书馆门口张贴出了一张花花绿绿的海报，小小图书管理员正在招募中。这不正是我想要的吗！我按耐住心中那份小激动，在报名表上用娟秀的小楷写上了我的'名字。怀抱着那份期待，我穿上了爱心志愿者的红色小马甲，当上了那个“清闲”的图书管理员。

　　图书管理员的工作不多，就是指引同学们找到要看的书目，做好书籍借阅的登记。但也不是件容易的事。起初，我小心翼翼地记下每一处书的位置，谨慎地注意和同学们的交谈。把书递给他们的时候，我的手都在微微颤抖；记录书籍的借阅，我总是记不住名称，闹了不少笑话。但我还是坚持，我不会放弃。

　　这天，老师光顾了我的图书馆，看着我在内的一切，微微点头微笑。我又惊又喜，不知所措地看着老师。老师温柔地对我说：“老师真替你高兴。但老师更希望你能感染更多同学，在这个小小图书馆，写下你的最美诗行。”当时年龄尚小，但透过老师明亮的眼神，我仿佛就明白了一切，心中暗暗有了主意。

　　在老师的帮助下，我从班里拉进了十几位同学，大多是心不在焉、面色暗淡。我脸上始终挂着笑容，因为我相信我能用真诚打动大家。我带领大家穿过一排排书架，走到一处，便停下来将一段有意思的故事情节，那本书马上就被借走了。到最后，每个同学都手持了一本书，看着他们汲取书中的营养，想到我的努力没有白费，我开心地笑了。

　　一传十，十传百。几乎全校的同学都知道了这个有趣的地方。大批的同学涌进来，弄得我手足无措，老师不得以给我找了个搭档。我们互相配合，共同守护我们的图书馆。为什么我对小小图书馆有这般深情厚意？答案已然明了，这里，我写下最美诗行。

我写下最美诗行作文记叙文13

　　人生最美的诗行像沙滩上璀璨的贝壳，像大海里珍奇的鱼儿，又像书中不可缺少的那部分。我的生活也处处充满着精彩，这里，我写下最美诗行。

　　我三年级学击剑的时候，通过我的坚持不懈，我很快有了中级考试的机会。对我来说，最难的体育训练莫过于俯卧撑了，因为要靠双臂的力量支撑全身，随着手臂弯曲再竖直的不断重复动作，手臂的阵阵酸痛，汗水也不由得流下来，但是为了完成训练，我告诉自己必须要坚持下去。在技术课上，我集中精力的学习教练教给我们的每个动作、实战姿势、攻防技巧。并且我积极的参加实战课来增加自己的实战经验。为了去应对这次考级，我付出了更多的努力和汗水去练习。这里，我写下最美的诗行。

　　中级考试必须要有一次区级以上的比赛经验，那一次比赛让我记忆犹新。我的对手是一个1米7的大个儿，对于1米4的我来说，他显得格外高大。起初我没有任何优势，因为他的胳膊很长，总是能先打到我并得分，我只能不断的`防守再防守。教练着急的在场外大喊：“注意节奏，抓住进攻机会！”我知道在这种情况下必须要冷静，在防守的同时注意观察对手的弱点。我突然发现他的攻势虽猛，但是动作没有我灵活，于是我改变了我的动作节奏去进攻，最后和他居然打了个平手。在我看来这就是胜利。这次比赛尽管打的艰苦，然而我明白了遇事不要慌张，必须冷静下来才能做出最好的判断，这里，我写下最美的诗行。

　　中级考试过程中，气氛是十分紧张的，考生们早早都来到考场自觉的排好队等待这一级别的终极考验。因为考官非常严格，我前面两个同学都没有通过，我更加紧张了起来。轮到我时，我竖起耳朵仔细的听着考官的每个指令，当考官给了我一个“进攻”的指令时，我立刻在脑海中回想了一下标准的动作，然后干净利索的挥出我的剑，剑锋强而有力，动作漂亮流畅。就这样，我小心翼翼的做着每个考试动作。在我挥舞最后一剑的时候，考官给了我通过的指令。我开心的跳了起来，我感觉一切的付出都是值得的。这里，我写下最美的诗行。

　　击剑不仅增强了我的体魄，还锻炼了我不畏惧失败的意志，让我变得勇敢和坚强。为我的生活增添了更多的精彩，为我的人生写下了最美的诗行。

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