小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
大家每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我觉得我长大了，该帮我的妈妈分担点家务。于是，我趁着爸爸我的妈妈出去的时候，开始了我的A计划，帮我的妈妈打扫房间。
我走到客厅，拿起扫把，学着我的妈妈的样子，手拿着扫把，弯下腰，认真地扫起地来，可没扫几下，就已经满头大汗了。我这才体会我的妈妈的辛苦，我本来想不做了，可是我又是想到：坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了，终于打扫完了客厅，我看着自己扫完后亮晶晶的地板想：我的妈妈准会表扬我的。于是，我回头一看钟，已经11点了，于是我赶紧放好扫把，来到厨房，使用我B计划煮饭，我洗了锅后，放了几碗米后，我想到我的妈妈说要洗3次，于是我认真地洗起米来，后来该放水的时候，我记起我的妈妈说水要放到盖过手面。
于是，我放好水后开始煮饭。过一会儿，爸爸我的妈妈下班回来了，我的妈妈一看被我扫好的地面说：“今天地是怎样这么干净啊。”我说：“是我扫的`。”我的妈妈说：“大家家的孩子长大了，会帮我的妈妈做家务了。”听了我的妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说：“我的妈妈我还煮了饭，可以开饭了。”我的妈妈走进厨房一看，说：“饭好香呀，开饭喽!”大家全家一起吃饭好开心。
经过这次帮我的妈妈做家务活后，我觉得我长大了，长成一个大孩子了。
小学生的作文 篇2
看，那个脸蛋圆圆、眉毛弯弯、眼睛亮亮的女孩就是我——孙文婧，我今年9岁了，是团结街小学三年级一班的一名学生。
说起我的性格，那可是双面的：活泼时如浮云般自由好动；安静时似湖水般端庄静谧。我兴趣广泛：爱好听歌、唱歌、画画、游泳、打羽毛球、弹古筝……多才多艺的我不但性格热情、开朗，而且乐于助人充满爱心，看到需要帮助的人，我都会伸出友爱之手，因为我知道帮助别人，快乐自己嘛！
我是个爱独立的小女孩，总希望生活在没有大人的管束、能够自由安排、自己玩耍的家庭。在家中，我不是“小皇帝”也不是“大公主”，而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。
每天坐在古筝旁，轻轻拨弄琴弦时犹如缓缓的溪水清清静静。优美委婉的.乐声滋润着我、陶冶着我，仿佛刚吸入一口甜润的空气，好清爽啊！
我还喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加学校组织的各项课内外活动，不断丰富自己，充实自己。
了解了吗？这就是我，一个快乐自信、聪明活泼、乐观向上的小女生。
小学生的作文 篇3
“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照……”。听着这首美妙的俄罗斯歌曲，也许大家都认为少年儿童应该生活在快乐中，可是我却没那么幸运，烦恼堆起来比珠穆朗玛峰还高！
就说还是在老家的时候吧：好朋友在背地里给我取了一个外号——“杨贵妃”。开始我还不明白其中的含义呢。还在沾沾自喜，没想到我长得和四大美女之一的杨贵妃一样美丽。回到家里，我把这一消息告诉了老妈，老妈立刻捧腹大笑起来，我撇了撇嘴，然后说道：“老妈，就算你女儿长得漂亮，你也不用高兴成这样吧？”。老妈笑得更欢了，最后才勉强忍住笑说：“傻……哈傻瓜，你不知道，据书上记载在唐朝时期，胖……胖女人才被认为美女啦！”还没说完，老妈又哈哈大笑起来。哼，这个时候，我可谓是火冒三丈，整天都闷闷不乐地生闷气。第二天就找到那个好朋友兴师问罪，那个好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （对不起），看她那悔过的眼神，我心一软，就原谅了她，我们依然是好朋友。
怎么样，我用我的宽容和大度“消化”了这个烦恼，你可以吗？
其实呀，我的烦恼都是“快乐的烦恼”，在烦恼中，我的童年过的快快乐乐、五彩斑斓。也许，天真的童年就是由这些“快乐的'烦恼”拼凑而成的吧！当然，还需要自身的宽容、豁达、自信的性格。
如果生活是一部交响乐，那么烦恼就是其中的一个小插曲。
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