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英语书面表达技巧
高中英语书面表达是英语学习中一个重要的部分,以下是一些技巧点拨,帮助你提高英语书面表达能力:
(一)要注意英语习惯表达法
在进行书面表达时,要符合英语的习惯用法,否则容易杜撰出“中式”英语,使人难以看懂。所以不能先想汉语的意思,然后再直译为英语,而要善于用英语思考(thinkinEnglish),使用常用的英语句型来表达。
例如:
1?他的身体很好。Heisstrong.(正)
Hisbodyisstrong.(误)
汉语说“某人的身体强弱”,英语中不必加body。
2?我想不会下雨。Idon’tthinkitwilrain.(正)
Ithinkitwilnotrain.(误)
凡说“我想……不……”时,英语中应该用“Idon’tthink……”句型。但“hope”一词却相反,我们可以说“Ihopeitwilnotrain.”而不可以说“Idon’thopeitwilrain.”
(二)巧用思维拐弯法
当表达某一意思有困难时,巧用常用词语或自己熟悉的词语来进行表达,可达到同样效果,又可避免出错。
例如:
这些月饼很可口。
Thesemooncakesareverydelicious.
某同学因“delicious”一词想不起来,为避免拼错,这位同学思维一转,灵机一动,马上写成:
Thesemooncakesareverynice.
(三)巧用变繁为简法
当一个较长的中文意思,用一句英语表达有困难时,可分为两句或多句表达。
例如:这张照片中怀抱婴儿的那个妇女是我的母亲。
Inthisphotothewomanwithababyinherarmsismymother.
如有困难,可改成两句来表达就简单得多了:
Thewomaninthisphotoismymother.
Ababyisinherarms.
其实,英语书面表达有较大的灵活性,并不一定写很长的难句就好,只要叙述清楚,有条有理,让人一看明白就行。
英语书面表达的技巧有哪些
一、题目理解透彻
要认真审题,充分理解汉语提示或图画及题目的要求,了解整个事件,包括时间、地点、人物和事情发生的经过和结果。
二、合理运用提示
合理利用汉语提示,将所给的英文提示词正确运用到句子中,切忌不可逐字逐句翻译。应根据事情发展的过程,自然的将所学句型、短语、习惯用法等正确运用到短文中。
三、正确陈述观点
写作时,应注意陈述自己的观点,同时加入适当的词语使短文更加连贯,能够成为一个整体,而不是单纯的句子合成。
四、符合格式要求
看清文体,注意文章格式,如便条、书信或日记等要严格按格式来写作。
五、坚持一日一练
书面表达能力并非一日之功,不可急于求成。坚持一日一练,以日记、读后感或其他自由的形式,字数不限,日久天长,必熟能生巧,写作能力就回大大提高。
六、养成良好书写习惯
在写作过程中,养成良好的书写习惯必需先规范书写,严格按照四线三格形式,字体才能够做到美观大方,给阅卷人一种赏心悦目的感觉。
七、平日语言锤炼
作文的根本还是语言。语言的功夫还是考平时。表达中的语言是否地道、句式变化和用词变化等等都不是一时之功。
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