我身边的师德与师爱

我身边的师德与师爱

　　我身边的师德与师爱
　　
　　什么是师德？什么是师爱？通过《师德与师爱》的课程学习，我找到了答案。关于师德，我们学校经常不定期开展师德师风教育，我想，要做一位合格的人民教师，其前提就是要具备良好的师德。关于师爱，首先要知道什么是爱。所谓爱就是指：人们对人或事的一种深厚诚挚的情感，也是人们对某些人和事的宽容、理解和支持，它是不带有任何私利的奉献行为。那什么是师爱呢？我认为：师爱就是贯穿教育教学过程始终的教师对学生的一种崇高情感，是教师以其奉献牺牲的方式与学生密切相处并在相处中完善自己、完善学生的教育活动。作为青年教师，要钻研的不仅是业务，更要钻研如何更好地爱自己的学生。
　　
　　刚参加工作那年，我认识了颇具师爱的张老师。我所在的学校多是寄宿生，若是学生晚上突然患病都是由班主任负责送至乡卫生院，可不知多少个深夜我们总能看到非班主任的张老师送学生就医的身影。学校距离乡卫生院三里多路，张老师曾背着一个个学生深一脚浅一脚地走过，又默默守着打点滴的孩子，只为将他们深一脚浅一脚地背回……
　　
　　2009年县期末统考，张老师被安排到外校进行监考。(www.fwsir.com)在一堂语文考试中，巡看学生试卷的张老师被一位学生的作文吸引住，从作文中他得知眼前这个瘦弱的小女孩家住贫困的山村，家境贫寒却勤学上进。细心的张老师发现已是寒冬腊月，可女孩脚下却只穿了双单薄的布鞋，握着笔的手瑟瑟发抖。考试结束后张老师并没急着回家，他主动找到该校领导了解女孩的情况，得知女孩确是家庭贫困又品学兼优时张老师不禁一阵心酸，当天中午就领着她到墟上买了双暖和厚实的棉鞋。此后每个月张老师都会雷打不动地给这位学生送去200元生活费和学习用品，这一善举，一坚持就是三年。在张老师的无私关怀下，女孩的学习成绩竿头日上，心地纯朴的她也很懂得感恩，常给张老师打来电话，汇报学习情况，这样的善举张老师从不与人道。
　　
　　我想不需再用华丽的辞藻赞扬，不需再用感人的句子来升华。张老师已经用他的实际行动告诉了我：师德师爱不是大张旗鼓地炫耀自己的付出，而是如春风化雨般润物细无声。