小学三国演义读后感范文（精选41篇）
读完一本书以后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的小学三国演义读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三国演义读后感 1
三国中最让我佩服的便是“美髯公”关羽了。有道曰：身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。真是威风凛凛，相貌堂堂。就是这个好汉，因屡战屡胜，竟在老百姓的心中神化了，流芳千古。他那铮铮铁骨、忠心事主的`精神千古留存，过五关斩六将的壮举，更显出他的形象高大威猛，英勇无敌。读着过五关斩六将这一章回，我的心里仿佛显现出这么一幕：关羽一个人一匹马一柄刀，身后护着刘备两位嫂嫂，身前是重重围兵，只见他大喝一声，犹如天神下凡，刀光剑影下，倒下了一个个敌人……我读得心潮澎湃，恨不得回到三国那个时代，同关羽结个拜把兄弟。
三国中我最崇拜的便是足智多谋的诸葛亮了。他三气周瑜、火烧赤壁、计退五军都是《三国演义》里的精华之处。我印象最为深刻的就是“七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火”这章了。后人有诗曰：七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？历史上能有谁像诸葛亮，一介文士却能在刀枪剑戈间谈笑声风，掌控大局？
小学三国演义读后感 2
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。
这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的.条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。
小学三国演义读后感 3
我从小爱看《三国演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧，虽然他知道周瑜妒忌他，想用造十万支箭陷害他，可他顾全大局，豁达大度，不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻，而是将计就计，立下军令状。他预测三天内必有大雾，了解鲁肃的忠厚，知道他不会泄露借船机密，更深知曹操多疑，料定他不敢轻易出兵。
诸葛亮安排草船，精心伪装，利用大雾，“一字儿摆开”，是为了受箭的`面积大、数量多；让军士“擂鼓呐喊”，是为了虚张声势，提示曹军射箭方向；下令把船“掉过来，船头朝东，船尾朝西”，既能增加受箭面积，使船身保持平衡，又能使回程顺风顺水，巧妙地利用草船“借”来十万多支箭，粉碎了周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算，怎能不让人佩服得五体投地呢？
《三国演义》真是一部百看不厌的好书，每阅读一次，我就感觉多了一次不同的体验，让我受益匪浅。
小学三国演义读后感 4
还记得高尔基说过的一句话吗?“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”所以说，书籍是人类进步的阶梯，要知道，人的一生都要在书的伴随下度过，要是没有读过书，你的一生就白白浪费了，我最喜欢读的书，就是《三国演义》了。
《三国演义》是明朝时期罗贯中所著，是我国四大名著之一。我为什么会喜欢这本书呢?是因为从里面三国人物身上学到了许多精神，我就简单介绍几位：首先，我从刘备身上学到了做人要严以待已，宽以待人，做什么事都要大度、包容;其次，我从诸葛亮身上领会到智慧固然重要，但有比其更重要的那就是健康的身体，诸葛亮就是没有意识到这一点，导致折逝了;最后，就是我最佩服的.三国人物关羽了，他做人非常讲义气，为了亲人及兄弟奋不顾身，现实中已经很少有这样的人物了，这种精神让我无比佩服及感动。
我喜欢读这本书，不仅仅是因为这些三国人物的精神感染我，还有就是书中有很多名言名句时时刻刻在学习和生活中警醒着我、激励着我，让我保持着上进的动力，使我在学习中充满了活力。
《三国演义》确实是一本好书，我相信他们的精神和智慧会永远传向我们后代。
小学三国演义读后感 5
最近我读了一本名叫《三国演义》的书，这本书的作者是元末明初著名的小说家罗贯中。这本书主要讲述了从东汉末年到西晋初年之间发生的历史故事，故事中出现了很多英雄人物和事迹，也展现了魏、蜀、吴三国发展的变化过程。
书中记叙的故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭……
在这本书中，我最佩服的英雄就是关羽了，他身长九尺，胸前长须飘飘，脸色好像红枣一样，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常英武，武功也非常厉害。其中关于他的`故事有：“单刀赴会”“水淹七军”“过五关斩六将”“温酒斩华雄”等。
让我印象最深刻的是他刮骨疗伤的情节。关于带兵攻打樊城时被毒箭射中了右臂，读已侵入骨头，神医华佗要把他右臂上的皮肉割开，刮骨疗伤。在华佗为关羽医治时，关羽不仅没有打麻药，还跟往常一样，一边下棋一边跟众人聊天，大家都非常惊讶，感叹他的勇猛。关羽的毅力真是太强了，让我佩服的五体投地。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。我还要刻苦学习，立志做一个学识渊博，智勇双全的人，成为国家的栋梁之才！
小学三国演义读后感 6
中国有着5000年的悠久历史，有关的书籍记着每个时期的变化。其中就包括中国的四大名著，《红楼梦》的`柔 ，《西游记》的奇，《水浒传》的钢，现在我又读起了《三国演义》。
《三国演义》是元末明初作者罗贯中的作品，写了刘备，曹操和孙权，之间的斗争。三国演义里有许多令人感动的故事，比如《桃园三结义》，《赤壁之战》，《连环计》，《千里独行》，《七擒孟获》，《煮酒论英雄》。在这些故事里面，令我启示最多，思考最多要数《诸葛亮七擒孟获》。
这个故事主要讲了公元225年，西南少数民族首领孟获起兵反叛。
孟获是少数民族首领，三国时期蜀汉益州宁郡，后官至御史中丞。刘备死后，孟获起兵反蜀汉。诸葛亮听说孟获在部落中很有声望，决心把孟获收服下来的计策，还是不服气，诸葛亮还是照就放走他。就这样抓了七次，放了七次，抓抓放放。孟获被感动。归降了诸葛亮，平定了南方。
看完了这个故事，我心里暗暗想，如果诸葛亮抓到第六次把他杀了，南方少数部落肯定会十分气愤，一起反叛。南方不可能平定，历史肯定会发生很大改变。
所以做事不要急，用心慢慢做，必定能做好。
《三国演义》这本书使我受益匪浅。
小学三国演义读后感 7
曹操的诡诈，刘备的仁义，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，我仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是围绕三国英雄的智和勇展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。
诸葛亮草船借箭就是这样一个例子：心胸狭窄的周瑜发现诸葛亮处处高于自己，就想出一计，要求诸葛亮在十天之内造十万支箭，为难诸葛亮。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能上交十万支箭。
随后诸葛亮瞒着周瑜借了二十条船，并在船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，诸葛亮的'船靠近曹军水寨。曹操以为东吴来攻打，就命令弓箭手放箭。结果，箭都射在了船上的草人上面。当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，只好自叹不如。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，心胸宽阔，豁达大度，用自己的实力证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
小学三国演义读后感 8
在寒假的时候，我读了四大名著的部分篇章。其中，我最喜欢的是《三国演义》。
《三国演义》描写的是东汉末年魏、蜀、吴三国斗争的故事。他们的领头人分别是曹操、刘备和孙权，他们为了扩大势力和地盘，常年打仗，书中描写了许多战斗场面，有许多文臣武将，像张飞、关羽、诸葛亮、周瑜等等。他们的形象印在了我的.脑海中，使我无法忘却。我最喜欢的是刘备的军师——诸葛亮，他足智多谋、遇事沉稳，知天文，晓地理，总是能用正确的方法应对局势。比如草船借箭，就是诸葛亮使用了巧妙的计谋，在大雾天里，他指挥少量士兵开著草船去假装打仗，结果敌人中计，向草船万箭齐发，诸葛亮没有用丝毫武力就轻轻松松地弄到了十万支箭，帮助周瑜打败曹操。
通过阅读《三国演义》使我了解了诸葛亮的性格，让我明白了一个道理：遇事一定要沉著冷静，三思而后行。假期中我做数学题时遇到了一道难题，我就打电话问姥爷，姥爷没直接告诉我答案，而是指导我让我想，我就坐在学习桌前沉下心认真想，最后终于靠自己的努力完成了那道难题。从些，我就养成了思考的习惯。
阅读是有好处的，阅读《三国演义》使我受益匪浅。
小学三国演义读后感 9
《三国演义》是以三国时期的史实与民间传说为依据，编写出来的优秀历史小说，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。
在其中也有许多手法，生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”，运用外貌描写，写出了刘关张三人的相貌，突出人物性格。
为了更加激进情节，又运用了动作手法，如“刘关张大战吕布”，一步步写出它们的每招每式，让情节更加激烈，更加引起读者兴趣。
在人物描写中更有心理描写，如“曹操煮酒论英雄”，写出了曹操与刘备的心理活动，烘托的刘备的英明和曹操的雄心。
还有一种方法，就是语言描写，写人物交流，以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的对话，突出了诸葛亮的智慧与刘备的.感激不尽。
写到这里，就让我突然想到“走麦城关羽遇难”，应用了大量的动作描写，写了关羽奔赴成都向刘备求救，打算夺回荆州，写出关羽的性格——侠肝义胆。
《三国演义》写了起起伏伏的故事情节，让我不仅眼界大开，而且有深深的感动。
小学三国演义读后感 10
《三国演义》，不仅让我读到了各种佳句，还更一步让我了解到人物的品质。比如曹操，虽然在书他是那么奸诈，挟天子以令诸侯，杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美”。但就不一样了，现实中曹操是一个爱国爱民的人，把北方给统治的非常好，但也从来没有称王，除了后来他的曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的理，是因为他想：刘氏才是王室，你只适合当臣子，既使你再有才华和统治能力。
这篇小说其实讲述的曹、蜀、吴三国之间的.战争，但是也有不少英雄而为此牺牲，关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争逐渐要结束了。于是，西晋开国皇帝司马炎便建国了。
其实在整个中，我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云，(?——229)字子龙，常山真定人。(今河北省正定人)。身长八尺，姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一，他还有常胜将军和虎威将军这两个称号，他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯，谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!
这就是我眼中的《三国演义》，赵云和各位三国英雄，你们眼里呢?
小学三国演义读后感 11
读三国的时候，觉得人物形象很生动鲜明，有很多让我觉得喜欢的人物，其中有袁术。袁绍。刘表。孙策。刘备。关羽……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮和曹操。
被称为是儒家伦理型的理想人物，他的"才"。"学"。"识"都注入了"仁政"的道德内容，他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中。"受任于败军之际，奉命于危难之间"随着蜀汉的.衰亡悲剧，他也成了悲剧人物！
"尖绝"曹操是个具有广泛性和代表性的艺术典型家，作为一个阴谋家，他具有无穷的权势和贪欲，与"仁义"的刘备形成鲜明的对照。他交织在阴险。奸诈。暴虐。多疑的性格中，大权在握，则为所欲为，与诸葛等人的形象是鲜明的反叛，他"挟天子以令诸侯"汗献帝成了他的傀儡，故此被对手骂为"名为汉将，实为汉贼"。但他有自己的雄才大略，其形象虽不为人喜爱，但也深刻的体现出当时的历史环境！
小学三国演义读后感 12
《三国演义》这本书想必大家都不陌生吧？没错！就是四大名著之一的三国。
之前，我虽然听说过这本书，却从未看过，也不太了解。到了暑假，我的语文班也学了《三国演义》。于是我嚷嚷着要买《三国演义》，爸爸只好买过来。
《三国演义》之所以是演义小说，就是因为内容三分实七分虚，大部分都是假的。而三国志才是七分实三分虚，多部分都是真的。《三国演义》让我知道了刘备的.善良；知道了关羽的武力超群；知道了张飞的粗中有细；知道了周瑜的小肚鸡肠；知道了诸葛亮的智慧......
我想：如果告诉关羽和张飞后来发生的事，让智绝诸葛亮多活十年，蜀国是不是就能统一天下了？曹丕辛苦打拼，最后司马炎去统一了江山。吕布的武力是最厉害的，前几回却死了……一切都为他们感到惋惜。一切都是想象里，仅此而已。
不过我还是被关羽那气魄给折服，被诸葛亮的智慧给折服。为曹操的奸诈而赞叹，为刘关张三人的友谊而赞叹……
《三国演义》的作者叫罗贯中，是元末明初人。他写了一本很有名的书，叫《三国演义》。
小学三国演义读后感 13
这个暑假，我读了《三国演义》，顿时有感于怀。
在这本书里，刻画了两百多个历史人物，讲述了许很多多的，令我们意味深长的故事。
书里讲了很多人物，有仁德的刘备，忠义的关羽，阴险狡诈的曹操，勇猛无敌的张飞，神机妙算的诸葛亮和刚愎自用的周瑜。其中我最喜欢诸葛亮，诸葛亮可真是个神人，他来到蜀国做军师后，蜀国便一帆风顺。什么火烧新野，什么舌战群儒，什么空城计......连魏国军师司马懿都称赞他说：“孔明真神人也，吾不及他。”可神人也有犯错的`时候，例如错用马谡，失了重要战事地盘街亭，以及列柳城，导致五万士兵死的死，降的降，可后来的空城计还是击退了魏兵。
三国时期，不但有战火纷飞，猛将如云的战场，还有在战场后方，无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。有像张飞、赵云这样的猛将，有像诸葛亮、司马懿这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄的身上，我懂得了很多道理。
我读了三国演义，我要学习刘备的宽宏大量，学习赵云的勇敢无畏，学习诸葛亮的神机妙算，学习曹操的任人唯贤。这样才能更好的学习，更加有方法的学习！
小学三国演义读后感 14
今年暑假我看了四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》的故事起源于东汉末年的黄巾起义，形成魏、蜀、吴三国鼎立，最后归于晋。我还从书中知道了很多人物，比如：关羽、刘备、张飞、曹操、诸葛亮等。其中我最喜欢的是才华横溢的诸葛亮，他虽然武艺一般，但他这个人特别聪明，他爱读兵书，成为了一个著名的'军师。他的草船借箭，在火烧赤壁中帮周瑜巧借了东风，取得了胜利。还有他的空城计，不费一兵一卒就退了敌兵，让我太佩服了!
故事里，我还敬佩一个人，那就是关羽。有一次，关羽和庞德在麦城交战时，关羽的肩膀中了一支毒箭。当时，华佗割开了关羽的手臂，用尖刀刮骨头上的毒，帐内的军士都不敢睁眼去看，可关羽却在一边下棋，一边喝酒，谈笑自如。看到这里，我心潮澎湃，这才是我心目中的男子汉!
《三国演义》这本书告诉我们强者不一定就会胜利，弱者也不一定会失败。天时、地利、人和加上智慧，也能以少胜多。
这是一本非常好看的书，小朋友们，我非常高兴地推荐给你们看看。
小学三国演义读后感 15
假期中，我读了四大名著的两本，其中有《三国演义》，是罗贯中的一部作品。
在《三国演义》中，我最喜欢的一个人物是蜀国的关公：关云长。
荆州失守后，刘、关、张失散，而关羽被曹军包围，关羽出于保护兄嫂不被侵犯，而同意暂时归降曹操，有一天，关羽得到了大哥的消息，过五关斩六将终于找到了刘备。
关云长过世后，也被世人永久地留念着。后人以他的形象刻成雕像，让大家供奉，让他流芳百世。
关云长最令我敬佩的四点，分别是：忠、义、勇、气。
他的忠，“身在曹营心在汉”这句话流芳远扬，“五关斩六将”终于找到了大哥。
他的义，“华容道，捉放曹”众人皆知，当初若不是如此，可能就不会有后来的晋朝了。
他的.勇，“千里走单骑”闻名遐迩；“单刀赴会”只身入敌深境，无人敢言，无人敢害。
他的气，“刮骨疗伤”万代传颂，虽然华佗医术高超，但能忍受这种痛楚而不显于面的，的确罕见。
我敬佩他，赞赏他，歌颂他。我要学习他的忠心、义气、勇敢和忍气的精神。
小学三国演义读后感 16
在读完三国后，便心生感慨。
1。在国家中，没有永远的朋友，只有永远的利益。结伴结盟结交，难结同好；想当年诸葛亮多次赴吴，建立的孙刘联盟，在国家利益冲突面前，顷刻间土崩瓦解，刀戈相向。
2。天下大势，合久必分，分久必合。自东汉末年，群雄割据到三足鼎立，到三家归晋，百余年间，验证了此言。
3。世间永远没有绝对的公平。才华横溢之人，未必流芳于世。奸诈小人，未必遭报应。竭尽忠智之人，未必功成名就。好逸恶劳之人，未必生活拮据……多少英雄豪杰死于非命，而软弱无能的.刘禅却被封为安乐公……。
4。谋事在人，成事在天，不可强求。诸葛亮最后一次北伐，在上方谷内火攻司马懿，司马懿本必死无疑，但多年未下雨的上方谷，却下起了倾盆之雨，司马懿得以解救。诸葛亮七星灯续命，却被魏延打翻……。
正所谓：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
小学三国演义读后感 17
假期里，我读了一本好书，这本书就是中国古代四大名著之一的《三国演义》。
三国演义里边的情节繁多，个个都十分精彩，引人入胜，但我最喜欢的还是《刮骨疗伤》这个故事，关羽带兵去攻打樊城，守城的曹仁见关羽没有穿铠甲，就命令弓弩手放箭，一箭射到了关羽的胳膊上。建头上还带有毒液，已经进到了骨头里，关羽请神医华佗前来医治，割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒，治疗时，关羽谈笑自如，真不愧是天下文明的盖世英雄。他的意志那么的坚定，他的毅力是那么的顽强。
还有《孟德献刀》这一节，曹操配宝剑来到相府，想要刺杀董卓，在拔刀时却被董卓看见，董卓问曹操要干什么，曹操惊恐万分，便灵机一动说，有一宝剑献给丞相，董卓大喜赐给曹操一批好马，曹操立刻骑马逃出城来，曹操的机智冷静也让我十分佩服。
合上书，静默一会儿，我似乎感悟到了桃园三结义的真诚，煮酒论英雄的豪迈，千里走单骑的英姿，似乎看到了三顾茅庐的真诚，草船借箭的机智，又领会到了单刀赴会的勇敢，空城退敌的睿智。每个章节都在诉说着不同的`故事。有损失兄弟的悲伤，有友人相聚的惊喜，有领兵出战的壮志豪情，也有生死离别的恋恋不舍，三国让我为之赞叹的三国。
小学三国演义读后感 18
我相信，大家都看过《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一。《三国演义》讲述了，东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心家们为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体。作者对蜀汉中的'主要角色刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人大加赞赏，对魏中的主要角色曹操，则是以贬居多。每一个人物都是那么的活灵活现，不禁让我们赞叹。曹操挟天子以令诸侯，他破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍，深入塞北，直抵辽东，纵横天下。号称八十三万大军，浩浩荡荡下江南。想灭孙权和刘备，统一天下。孙权和刘备结盟，共破曹操。孔明草船借箭、黄盖苦肉计、阚泽下诈降书、庞统连环计，孔明巧借东风，三江口周瑜纵火。曹操大败而归。我还对赵子龙单骑救主很欣赏，这里体现赵子龙的勇猛和忠心。我还欣赏关云长很讲义气，过五关斩六将。
读一遍《三国演义》原著，便有一次收获。我现在的理解都是很浅的，要想真正的品味《三国》，感受《三国》要读很多遍才可以呢。
小学三国演义读后感 19
说到《三国演义》大家都不陌生。相信大家都看过。三国里边儿都有很多有名的故事。比如草船借箭，空城计，夜走麦城。，刮骨疗毒，都是很有名的.故事。我最喜欢的就是诸葛亮七擒孟获。诸葛亮活捉了孟获，但是整整给他放了七次。大家都知道诸葛亮有很多的计策。他放了孟获七次就是为了羞辱他。但是孟获每一次都说。你给我放，我就能打败你，但是每一次都输了。最后一次活捉了孟获。孟获哭着说诸葛亮捉了他七次。又放了他七次，怎么能这样不知耻辱呢！孟获带着兄弟妻子众人跪到地上说成像恩重如山，南人再也不反叛了。我喜欢这篇文章，就是因为诸葛亮用他的计策。捉住敌人，并且让敌人心服口服的臣服，让敌人一直不敢反叛为止。诸葛亮可以说是最有名的丞相啦！刘备病逝后把重任交给他，让他出兵讨伐魏国。最后用自己的计策智取了魏国。诸葛亮常年与司马懿为敌，有时候司马懿见到他，他不敢靠近了呢！大家都应该向诸葛亮学习。因为他不骄傲。有很多的计策。很忠诚。诸葛亮足智多谋。大家都拿他做智慧的象征。其中鞠躬尽瘁，死而后已。名句流传千古。
小学三国演义读后感 20
这个学期我读了一本很有名的书，叫《三国演义》作者是元末明初的罗贯中，这一本书本要讲的是三国时期的一些故事，有刘备、张飞、关羽三人的.桃园三结义，有刘备三顾茅庐诸葛亮，还有诸葛亮草船借箭等等。这么多故事，让我印象最深的是诸葛亮的草船借箭。
这个故事是在吴国发生的，那时因为蜀国已经战败了，吴国和蜀国就联合一起攻打曹军。但是吴国的箭不够用了，就让诸葛亮十天之内造好十万支箭，但是诸葛亮用他的神机妙算，向曹操“借”了十万支箭，让周瑜赞叹不已。诸葛亮的“借法是，在大雾天气，让十条草船横开，过一会儿再调整船头的方向，让两面都受箭。
你们猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因为那是大雾天气，两边的人连对面是什么样子的都看不清楚，而且诸葛亮知道曹操是一个生信多疑的人，不敢轻意派兵，才会用这一种方法的。我觉得诸葛亮非常神机妙算，他自己都已经提前想了好几步了。曹操非常多疑，总觉得别人一定有埋伏。
这一本书很好看，也体现了当代的人民对人才的渴望，希望人才涌出。
小学三国演义读后感 21
最近，我阅读了《三国演义》，这部作品是中国文学的四大名著之一。它是一部历史长篇小说，生动地描绘了从东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史。这本书的作者是罗贯中，他运用精湛的笔墨，刻画出一个个栩栩如生的人物形象，使整个故事情节更加有趣生动。
看了这本书，有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞，有人崇拜一身是胆的赵云，有人崇拜胸怀大志的'刘备……而我，和众多人一样，崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的最神奇的事就要数草船借箭了。赤壁之战前，周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万之箭。可诸葛亮却说曹操这几天就要进攻了，要求三天之内完成，还立下了军令状。看到这儿，我不由地想说诸葛亮自讨苦吃，加上周瑜又吩咐后均不准给诸葛亮造箭的材料，我真觉得诸葛亮死定了，谁知诸葛亮居然算到三天后有大雾，在鲁肃的帮助下，用二十条船、六百名军士、青布稻草等，借了曹操十几万支箭。三国鼎立后，他七擒孟获，五出祁山，却为能重扶汉室，反而病逝五丈原，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”……
“分久必合，合久必分”，最终，三国归一西晋。
小学三国演义读后感 22
暑假中，我看了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益匪浅：世纪少年应有“胆”有“识”。
三国演义乃是我国四大古典名著之一，里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生、活灵活现，使我过目不忘。即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。
“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽、“粗中有细勇猛善战”的张飞、“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮、还有心胸狭隘的周逾、长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、连环计、空城计等都给我留下了深刻的'影响。
看过之余，掩卷沉思，草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭，这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时、地利、人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？
细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。
小学三国演义读后感 23
《三国演义》全名《通俗三国演义》，元末明初太原人罗贯中所著。全书120回，是我国第一部长篇小说。
书中的故事始于汉末黄巾起义，结束于西晋初年。政治、军事和社会矛盾充斥其中。乱世中叱咤风云的.英雄不断涌现，其中曹操、孙权、刘表、袁绍最先引以为豪。后来，刘备之的天赋显露出来，一天比一天强大。
这本书问世以来，已经有很多版本。宣德刘备、运常关羽、奕德张飞与桃源联姻的故事在民间广为流传。细读曹操善招贤纳士，故谋士齐聚，猛将如云，三杰战吕布；刘玄德败于新野，仍率众渡江；孟获七次被俘，七次被俘，让人感慨；周瑜英年早逝，崔仁落泪。 ”关羽败于麦城，让人唏嘘不已。此后，斗争愈演愈烈，各国后继者也因无能而逐渐没落，最终国亡。蜀后刘禅在成都被联军俘虏仲邓之争，吴后孙皓不战而降，魏后曹桓被迫让位司马炎，改国号为晋。司马氏。
“得民心，得天下”，司言说得对。 “杀一人，失天下人心”，果然如此。人低则进，高则退，世间万物皆如此。
看完后，合上书叹了口气，正是：“天下大事，分久必合，合久必合。”
小学三国演义读后感 24
最近我看了四大名著之一的《三国演义》，作者是明朝的罗贯中，这部书是我国第一本章回体长篇小说，主要讲的是东汉末年，天下大乱，各方英雄争天下的故事。
书中讲述了许多人物：有足智多谋的诸葛亮、忠厚义气的关羽、勇猛过人的'张飞、为人奸诈的曹操；还讲述了很多战争故事：有千里走单骑、过五关斩六将、斩颜良诛文丑、火烧赤壁、张飞大闹长板桥，其中我最喜欢的一个故事是：过五关斩六将。
一提起《三国演义》，我就想起了面如红枣、丹凤眼、卧蚕眉、胯下赤兔马、手提清龙偃月刀、身长九尺的关羽——关云长。他就是过五关斩六将中的主人公。
这个扣人心弦的故事讲了关羽在寻找刘备的路上，多次被曹兵曹将拦截，又逐个击破，最后致使曹操也亲自为他送行的传奇故事。从关羽杀孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植、秦琪中体现出了他的勇猛善战⑤，从护送二位嫂子突出了关羽的全力保护长辈的优良作风，从关羽拒绝曹操的挽留不顾一切去寻找刘备体现了他的义气。
这个故事让我懂得了：只要有无比的勇气，就可以克服重重困难；只要有坚定的意志和信念，就能克服一切诱惑完成自己的使命；还有兄弟之间的友谊胜过一切，我们一定要珍惜⑩。
小学三国演义读后感 25
《三国演义》是一部古典名著，自从我把整本书反复看了几遍，就知道它讲述了东汉末年到晋朝统一的系列故事，书中有上白个人物，无数的军事谋略。这本书注意人物有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞，周瑜、刘婵等。
先说说大人大义的刘备，他深受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要体现在用人，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠诚的徐庶，受此二人指点三顾茅庐，成功得请到了天下奇才、足智多谋的诸葛亮。而且后来又收服数位博学多才的机智谋抗东吴、战曹操。他爱民如子，宁失性命也决不丢弃汉室百姓。正是因为他有这些高尚的品质，才赢得百姓和将臣们的忠心。
诸葛亮是一个鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，他是熟知天文地理、具备高尚的文韬武略、足智多谋、他借东风，用过的'计谋有草船借箭、三气周瑜、巧施空城计……这些都是平常人想不到的。书中描绘的他长像十分简单：身长八尺、面如冠玉、头戴纶巾、身批鹤氅，与常人无异。但他的所作所为给我们留下了深刻的印象。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局。只有这样，才能被别人忠心和爱戴。
小学三国演义读后感 26
读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。
有青年看通告正在叹气，有大汉过来说：“男子汉大丈夫为何叹气？”青年回答：“我这是一片忧国忧民之心。”大汉说：“咱们俩坐到酒馆细细谈一谈。”刚坐到酒馆又进来一位黑面大汉，桃园三结义由此开始了。皇帝驾崩了，长子刘变继承父业。之后，招董卓进京，废长立幼，立了二皇子刘协为帝。后曹操掌握大权，平定了北方，只有少数几们强者占据了西方、南方、北方，三国鼎立马上就开始了。
刘备世之枭雄，只要有地盘，他就能迅速地发展起来，再加上有庞统和诸葛亮辅佐，天下必定可得手。刘备得到这两位军师可谓是如鱼得水。孙权后下有周公周公瑾，文武双全能耐比孙策还要大。曹操那就更厉害了—“世之奸雄“，无人能敌，手下的能人一个接一个，文官妙笔生花，武将英勇善战。袁绍的兵力胜曹操百倍，但袁绍太自傲了，大谋士的.妙计一个也不听，于是导致了袁绍百战百败，成了败仗之王。七十万大近死得一个不剩。但曹操虚心听取谋士的良策，所以把袁绍的地盘全都握在自己的手里。
小学三国演义读后感 27
看完这本书让我感触很深，让我更一步了解了我国的历史，知识的天窗一下子打开了。里面塑造了几百个人物形象，但最令我记忆犹新还是这几个。
刘备虽然武功平平，但他以仁义为先，是一个明主，所以有那么多人追随他。赵子龙曾经在长坂坡中为了救阿斗在曹操八十万大军中七进七出，曹操的上将曹仁，张合，张辽都不是他的对手，就连虎候许褚奈何不了他，最后杀出重围将阿斗还给刘备，而阿斗还睡的正香呢。赵云这种英勇和忠诚，令我无比敬佩和感动。
再来说一说关羽，他斩颜良，诛文丑，杀庞德，降于禁，温酒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，古城杀蔡阳都是他的丰功伟绩，但他十分傲慢，一句“胡女怎能嫁犬子。”毁了他的一身。我们不能学习关羽的.傲慢，目中无人。
周瑜虽让博学多才，学富五车，但他心凶狭小，一直嫉妒诸葛亮的才华，《三气周公瑾》这个故事真是可笑啊。我们做事要宽宏大量，不能斤斤计较。
《三国演义》不愧为中国四大名著，值得一读。
小学三国演义读后感 28
最近几天，我看了青少年版的《三国演义》。
这本《三国演义》主要写了刘备、关羽、张飞在桃园的兄弟结义到司马炎灭蜀、汉统一三国，共经历了五大时期：黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从刘备、关羽和张飞三兄弟桃园结义开始的。当时各地接连起义，在张角的带领下，纷纷揭竿而起，反抗汉王朝。一些官员也虎视眈眈随心所欲。东汉政府为了镇压起义收复失地，便向起义军发动大反攻。此时，出现了刘备、曹操等英雄。
董卓之乱是讲董卓救何进后，便用重金收买吕布，又废少帝立献帝，董卓大权在手，并实施暴政，便有联军讨伐董卓。虽然后来失败了，但董卓最后还是被杀。
群雄割据是董卓被吕布杀死后，中原诸侯为了扩大自己的势力，互相拼得两败俱伤，主要分为：北方的袁绍与公孙瓒，江东的'孙策，中原地区的曹操、吕布、袁术之间的战争。
最后司马炎的晋朝打败了蜀国汉国，三国统一。
这本《三国演义》让我感受到战争带给劳动人民痛苦是巨大的。祖国的分裂是“民不聊生”的根源，所以我们坚决反对分裂势力，坚决维护祖国统一。
小学三国演义读后感 29
暑假时妈妈帮我买了一套中国四大名著，让我爱不释手，特别是那本三国演义，我一拿下就再也放不下了，直到一口气读完了它。
三国演义的内容很精彩，描述了扣人心弦的战争，形象鲜明的人物和驾轻就熟的计策。还有善用男人的刘备，有情有义的关羽，英勇善战的张飞，足智多谋的'诸葛亮，阴险狡诈的曹操，心胸狭窄的周瑜等等。桃园结义三顾茅庐，草船射箭和空城计等等，三国演义里具有特色的人物和荡气回肠的故事，让我深深的着迷。
在这么多人物中，我最喜欢的就是诸葛亮，他深谋远虑上知天文下知地理，而且料事如神，刘关张三兄弟在桃园结成异性兄弟他们三顾茅庐找到诸葛亮做军师，诸葛亮不负众望，一个夜晚就利用草原和船借助自然条件成为借到10万之箭。
这就是我喜欢的三国演义，我敬佩的诸葛亮，正希望自己也能成为诸葛亮一样的人，因此我暗下决心，从现在开始努力学习知识和本领，要成为一个有知识和才华的小小诸葛亮，将来用自己的勤劳和智慧造福于社会和人民。
小学三国演义读后感 30
暑假，我读完了《三国演义》这本书，被里面的故事深深地吸引了。汉朝末年是一个人才出的时代，也是一个混乱的时代。而刘备只是一个只能靠贩草鞋，织草席为生的平民后来虽然成了汉贤帝的皇叔，但是在诸候之中并没有什么地位。然而，他的仁义理念以及复兴汉室的`理想却打动着当时的贤能人们。
刘备的一生十分贫穷，各大势力之间来回转折，最后在诸葛亮的帮助下建立了蜀国，虽然蜀国最后被晋国所灭，但他留下的信念依旧为万人传唱。刘备的一生令我深受感触，纵使它的地位低下，但是他坚持了自己的理想与信念，并贯彻到底，他的信念感染下，赵云，诸葛亮等武将文医也为了汉室的复兴拼尽一生。
其实，我们的一生也是如此。尽管我们并不伟大，但这并不是我们放弃奋斗的理由，世上本来就没有天生的富人，他们都是靠着自己的双手才拥有了那些财富，我相信，坚自己的信念并为之而不断努力，总有一天我们也会像刘备一样实现自己的梦想。
《三国演义》告诉我们一个道理:“不能因小事大，一失足成千古恨”，做人就应该能屈能伸，还得谨慎，否则你就会失去更多！
小学三国演义读后感 31
说到底这只是一部小说，小说总有不太真实的中央，为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义，由于觉得他有点不尊重历史，大家都晓得三国志是正史，但为什么那么多人喜欢演义呢，由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄，但真是这样吗？
赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的`大将？照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。
关羽：先说说三国人物的武力，其中独一能说分明的只要吕布，其别人各有上下，一时讲不分明，其实那些大将的死，很多都是计谋的作用，不像演义里说的“如入无人之境”什么的，关羽战文丑颜良时，说得他跟神仙一样，在万军中取其首级，那还要孔明的计谋干什么？
还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。
小学三国演义读后感 32
《三国演义》是我百看不厌的一本书。 上一年级的时候，看过连环画《三国演义》。 这是我心中的传奇故事。 这学期假期，我看了青春版的《三国演义》。 是我心中的一部长篇历史小说。 著名人物：足智多谋的诸葛亮，忠心耿耿的关羽，厚厚薄薄的张飞，赤膊上阵的许褚，抬棺打仗的庞德，奸诈的曹操，软弱无能的刘禅。
在《三国演义》中，我最喜欢的一篇是草船借箭。 主要写周瑜想方设法谋害诸葛亮，于是逼迫诸葛亮下了军令：三日内造箭十万支。 第三天晚上，诸葛亮乘草船向曹营驶去。 不一会儿，船上装满了箭。 诸葛亮满载而归。 这个故事让我们知道了诸葛亮在战争中的智谋：借助他人的力量来扩大自己的'军队。 其实，在我们的生活中，要经过深思熟虑后做决定，不能果断行动。 以前虽然没有高科技，但是人们用智慧和双手打败了敌人。
书中的人物长年为人们所称道，他的故事被一代又一代人反复阅读。 如今，已经不再是战火纷飞的时代，但他们的智慧、努力和民族责任感值得我们学习。 也教会了我做人要心胸宽广，做事要顾全大局。 只有这样，才能成就大事。 你们一定要努力学习，立志做一个知识渊博、智慧勇敢的人，成为对国家有用的人才！
小学三国演义读后感 33
《三国演义》是中国四大名著之一。这是中国文学史上光辉灿烂的一页。每次读这本书，都会被书中的人物深深吸引和感动，爱不释手，停不下来。
《三国演义》主要讲述了从东汉末年黄巾起义到司马炎建立晋朝这段时期发生的事情。书中描写了近200个人物，包括生性多疑的曹操；心胸狭窄、害羞的周瑜；在这些人物中，关羽是最让我感动的一个。温酒杀华雄，降汉不降曹，过五关斩六将。关羽虽是英雄，却过于骄傲大意，导致荆州九郡这个战略要地被蜀国千方百计、煞费苦心地“借”给了吴国。
关羽驻守荆州时，孙权攻不下，终日忧心忡忡。他的谋士鲁迅为他想了一个办法，就是以臣服的.名义，送许多美女美酒给当时的荆州守将关羽，让他瘫痪。关羽的目的，果然是因为关羽狂妄自大，蛮横无理，进一步恶化了孙刘的关系。最终因狂妄自大，失荆州而功亏一篑，致使他在麦城丢了性命。
由此，我也想起了前段时间的科考。由于我的骄傲和粗心，我在语文阅读分析题中漏掉和犯错了。最后，我只得了89分。我犯了一个错误！不慎丢分！以史为鉴，以史为鉴，我明白了：任何人做任何事情都不能狂妄自大，更不能在任何事情面前松懈，否则必败无疑。
小学三国演义读后感 34
《三国演义》是中国第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。在民间传说和艺人创作的话本、戏曲的基础上，运用了陈寿所著的《三国志》等正史材料，罗贯中结合自己丰富的社会阅历写成的小说。小说描写了公元三世纪曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争，在广阔的历史背景上展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事、谋略方面，对后世产生了深远的影响。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的.用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
读了《三国演义》我变得更加诚信。我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们的诚信去面对人生吧!
小学三国演义读后感 35
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”众所周知这是三国演义的主题曲。三国演义是我最喜爱的图书之一，被列为四大名著。其中《千里走单骑》是我的最爱。
故事《千里走单骑》主要讲了曹操爱慕人才，一心想要收服关羽，对他十分厚待。但是关羽不忘刘备，在得知他的'行踪后，立即挂印封金，离开曹营，前往投奔。曹操知道留不住他，便赠给棉袍、路费，亲自送行。关羽经过五处关隘，斩了六员拦路的曹将。在古城会了张飞，终于与刘备相遇。
这个故事中关羽为了与兄弟相遇，舍弃了自己的荣华富贵。这让我看到了关羽的忠诚、勇敢、侠义的精神，我很受感动，深深觉得关羽是值得我们敬重的一位大英雄。
但是在当今社会里，许多人都为了金钱，名利不择手段：诈骗自己的朋友、父母、同学。比如一些小店铺为了使卖的食品更诱人，赚更多的钱，便往里面加入添加剂，色素，让食品变得更香，但因此却让吃这个食品的顾客的身体变得差，他们却全然不顾，这些人完全辜负了顾客对他们的信任！很少会有人像关羽一样，这一点让我大失所望，我希望社会里会出现更多正直，诚信的人。
小学三国演义读后感 36
我是个“三国迷”。最近，我把吕布被曹操打败的原因归类成以下几点：
1、爱听奉承话
陈珪父子经常说吕布的好话，暗地里却想方设法杀吕布。吕布手下的谋士陈宫知道了，便告诉吕布。吕布反骂陈宫想害好人。
2、听从妻小之论
吕布被曹操打败了，逃到了下邳城里。他被围困了好长时间，想单枪匹马杀到袁术那儿搬救兵，吕布的'妻子严氏说：“将军若是出去，陈宫等人怎能坚守下邳？”吕布因此就不去搬救兵了。
3、鞭打壮士
吕布手下有一名将领姓侯名成，想喝酒，但吕布已经禁酒了。侯成便将五瓶老酒敬献给吕布。吕布想：“这不是反了吗？我刚禁酒，他就给我送酒，这是想害我啊！”想到这儿，吕布便下令将侯成斩首。宋宪、魏续等人为侯成告饶。吕布说：“看在你们的面子上，就只打一百下吧。”众将又哀告，因此才又减了五十下。最后仍将侯成打得皮开肉绽。从此，吕布大失军心。
就是因为这样，吕布才会在白门楼殒命的。由此，我想到成大事者，一定要能听忠臣之言，要关心下属，这样方能得天下。
小学三国演义读后感 37
在《三国演义》中，关羽的重情重义，我应该学习；诸葛亮的机智聪明，我更加要学习
今天，我读了《三国演义》精彩的一百回的第二回：张冀德怒鞭督邮，何国舅谋诛宦竖。
这一回主要讲了：张飞用柳条痛打督邮，但在仁慈的刘备的劝说下，仍旧停下了，以及何国舅谋诛宦竖。我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然不同，从“性发”、“大怒”、“咬咬钢牙”、“滚鞍下马”、“早”等词中可以看出张飞的性子比较急，比较卤莽，同时也是一个十分重义气的.人，要不刘备受了点小委屈，被人家诬蔑，他怎么会挺身而出，为兄弟两肋插刀呢？再来说说刘备，他是个十分纳贤的人，但他实在是太仁慈了！就连一个对自己有害，想害自己的人都一视同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要帮助别人，那也得是就对自己无害处的人，不是吗？我们现在还小，还在成长，我们可千万不能太卤莽，同时也不能对人太仁慈。
如果太卤莽的话，就可能会失去许多朋友，如果太仁慈的话，那么被你帮助过的人就会得寸进尺，使你没有任何的对抗能力！
小学三国演义读后感 38
读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者给这幅画卷描绘出朵朵奇葩，六臣武将争权夺利、钩心斗争的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的.友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，而分明是在娓娓地讲述一个个美丽动听的故事。
书中每个人物都生动鲜明：气量狭小的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞、重义的关羽，纳贤的刘备，足智多谋的诸葛亮等等。其中，我最赏诸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神机妙算，草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明能干、博学的人，而周瑜是一个小肚鸡肠，心胸狭窄的人。
读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样，心胸宽阔，宽宏大量，以积极的心态去再对生活。
小学三国演义读后感 39
近期，我读了家喻户晓的《三国演义》《三国演义》内容丰富，一个个人物形象栩栩如生，读后令我感叹不已，其中令我最敬佩的就是卧龙先生诸葛亮。
说起诸葛亮，我最佩服的是他的才智过人。记得一次，周瑜要陷害诸葛亮，嫉妒他的才华让他三天之内造十万只箭，本以为诸葛亮办不到，可诸葛亮竟然胸有成竹地答应了，我真为他捏一把汗。诸葛亮算到三天后会有大雾，到了第三天，他命人在船上插上草把子，在第三天夜里，果然起了大雾，他率领士兵来到曹操水寨，曹操怕有埋伏，下令射箭，将两边的草把子射满了箭。之后，诸葛亮下令掉头返回，借到了十万支箭，成功躲避了周瑜的`阴谋。
还有一次，司马懿来攻城，他让士兵扮成老百姓，在城门前随意地洒扫。司马懿看到这情景，心里想：不对，应该是防守严密的城楼怎么会变成这样？忽然，听到从城楼上传来的琵琶声。瞬间这个琵琶声急促起来，司马懿以为这是敌军的反攻信号，急忙逃走了。
诸葛亮足智多谋，上知天文，下知地理，识人心，对刘备忠诚不二，他真令我敬佩！
小学三国演义读后感 40
我是一名忠实的三国爱好者，因为从我翻开那本《三国演义》起，就被那侠气冲天的豪杰，硝烟弥漫的.战场与神乎其神的计策所吸引。尤其是那句“话说天下大势，分久必合，合久必分。”所蕴含的道理也深深地吸引住了我。
比如面如重枣的关羽，他十分重义气。即使被曹操围困也不降曹操，只降汉室，都是因为他与刘备、张飞结下异姓兄弟时所许下的诺言：“念刘备、关羽、张飞，虽然异性，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死……”他因此也成为了古代忠义的化身。
还有“伏龙”诸葛亮，他更是神机妙算、神乎其神，比如“诸葛亮弹琴退魏兵”。在诸葛亮误用马谡致使街亭失守后准备撤离，但被司马懿率大军追上，于是无奈之下使用了空城计，迷惑了司马懿，从而巧妙地保护了城池，使生灵免遭涂炭。
在我们当今社会，仍然少不得关羽的忠肝义胆、义薄云天与诸葛亮的智慧非凡，如果少了这种精神，谁还会为朋友而付出呢？这种社会岂不就变成了一个尔虞我诈的虚伪的世界？那岂不是太可怕了吗？
通过阅读《三国演义》这本书，我读懂了诸葛亮的智慧、关羽的义气……《三国演义》教会了我许多知识。
小学三国演义读后感 41
说起《三国演义》大家都并不陌生。讲的就是蜀，魏，吴，也就是刘备，孙权和曹操他们之间发生的战争。现在曹操占据中原，孙权占领了江东，可刘备现在每天东奔西跑，没有一座城池，可是他却让人无比的羡慕，因为他有两个能为他出生入死的兄弟，一个是关羽，身高九尺，髯长二尺，面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，真是相貌堂堂，威风凛凛。另一个是他三弟，生的是身高八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若如雷，势如奔马，此人姓张，名飞字翼德。
曹操，天下豪杰都投奔他，用一个词语来形容，那就是“猛将如云，谋士似雨”。曹操生性多疑，很害怕自己被杀掉，就比如他叔叔吕伯奢，曹操听见刀响，就以为吕伯奢要杀曹操，如果是我的话，我一定三思而后行，不会这么茫然。
我最讨厌的就是袁术了，袁术一开始就不安好心，总想升官发财，一开始不给孙坚发粮食，害得孙坚差点就没命了，他不就是想看热闹吗？还是十八路诸侯为草芥，这种人实在是太狂傲了，没多大本领。而且袁术还想当皇上做骑銮驾，而且他的`谋士哪一个得罪他，他就会把它关起来。忠言逆耳，利于行，可他却只会听从好的话语。
三国里面的人，每个人都有自己的长处，我们要多加学习。
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