《三顾茅庐》读后感（精选19篇）
当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的《三顾茅庐》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《三顾茅庐》读后感 篇1
朝阳可爱，鸟语动听，我兴冲冲地拉开窗帘，阳光就跳进了我的我的房间，爬到我的书架上，我信手拿起那本儿童版的《三国演义》，如饥似渴地看起来一个故事——《三顾茅庐》。
《三顾茅庐》主要讲了刘备三次到卧龙冈拜访诸葛亮，想请诸葛亮帮助他恢复汉室江山，虽然他前两次拜访都失败了，但他并没放弃，依然有耐心、有恒心去拜访第三次，最终感动了诸葛亮，愿意跟随他，助他一臂之力，完成恢复汉室江山的心愿。
我被刘备的坚持打动了。他在《三顾茅庐》中，第一次没见到诸葛亮，他没有放弃;第二次继续去拜见，依然不遇而归，关羽和张飞都希望他不去了，但他没有放弃;第三次，他依然去拜访诸葛亮，正在下雪，诸葛亮在午睡，他坚持在门外等待他，直到诸葛亮接见他，最终答应助他一臂之力。如果刘备不是特别能坚持，诸葛亮也不会跟着他，没有诸葛亮的辅佐，刘备不可能成为三分天下之一的领导者。
看到刘备的坚持，这让我想到了自己的小时候的一件事。我七岁时，有一次，我和李明比赛谁掏的鸡蛋多。第一天，去鸡窝边时，我高兴得不得了，回来时却失落了，因为我空手而归;第二天，我依然耐着性子去了鸡窝边，东瞧瞧，西看看，鸡窝里空空如也，守了一整天，鸡也没下一个蛋，我像只斗败的公鸡垂头丧气回家了。我再已受不了了，心想：明天肯定也是一样的结果，干脆不去了，于是第三天，我就待在家里，玩会儿玩具，看会儿电视……谁知道，下午时分，李明拿了三个鸡蛋来了我家，我惊奇地问：“哪里来的?”“当然是鸡窝里掏的`呀!”李明一副胜利者的模样。当时的我别提多后悔了!要是我再坚持去一天，谁赢还不知道呢!
“书中自有黄金屋”，这句话果然不假，《三顾茅庐》我明白了：做事一定要坚持，不能半途而废，不然就不会成功。这便是我从书中寻找到的黄金屋。
《三顾茅庐》读后感 篇2
《三顾茅庐》同学们都读过吧，那豪情壮志，那手足情深，那气势恢宏，那回肠荡气，使每一个好学者，都深深的迷恋，令人心旷神怡。而我最喜欢的那一张，并不是官渡之战;也不是智慧满腹的诸葛亮，不是巧妙的草船借箭，而我最喜欢的是《刘玄德三顾茅庐》。
这一章的大概内容是：刘备从徐庶口中得知卧龙岗上，住着一位奇才——“卧龙先生”诸葛亮。刘备想：“如果我寿这样的一位贤士，让他辅佐我，肯定大业必成!刘备心动不已，决定请他出山。第一次请他出山，门口的童子拦住了去路，他说：“诸葛先生有事出去了。”
刘备只得败兴而归。而鲁莽的张飞说：“大哥，还不如直接把他捆来。”刘备瞪了他一眼。第二次，刘关张三兄弟又来相请，却发现有一人极像诸葛亮，问后，却得知是他的弟弟。直到第三次，诸葛亮正在睡觉，三兄弟耐心等候，诸葛亮终被他们的诚心感动，答应出山。
这篇文章让我受益匪浅，一个人想要成大事，身边必须人才济济。那又有什么办法使人才为他人所用呢?一定要善待人才，爱惜人才，重用人才，把它们放到合适的工作岗位上去。还要赏罚分明，这样一来，一定就能成就大业了。
三顾茅庐不一定单单指用于军事上，现在也同样会用到。比如，某企业的人员不充分，突然打听到一位很有才华的'人，便三番五次的去拜访，用诚心，对待这些人;同样会受到别人真心的回报。所以，总体来说，就是要善待人才，要讲诚信，要有礼貌。
然而，讲礼貌，懂礼仪，不正是我国的传统美德吗?是啊!美德是什么呢?美德时一句安慰别人的话语;美德是一座搭起的爱心桥;美德更是在别人生病的时候，送来的一杯热水。因为，整个世界，没有了美德就不会在和平，让我们携起手，共同把美德发扬光大，让人人都懂得美德!
《三顾茅庐》读后感 篇3
在这次寒假，我看了许多本书，但其中我最喜爱的书还是《三国演义》啦!下面就让我来简要介绍一下这本书，谈一谈我读这本书的读后感吧!不过要说到这本书里最好看、最有名的篇章，我认为那就是《三顾茅庐》的故事了。
《三顾茅庐》里讲到了主人公刘备为了完成复兴汉室大业的理想，诚心诚意的三顾茅庐邀请诸葛亮出山来辅佐他的.故事。书中记载了刘备在第一次邀请诸葛亮出山时，诸葛亮的仆人告诉他，诸葛亮不知去哪里了，或许三五天，或许十天半月才有可能回来，刘备便只好带有遗憾离去。
第二次刘备去邀请诸葛亮时，刘备派人打听到卧龙先生诸葛亮已经回来了。当时正是寒冬，还下着大雪，张飞阻拦刘备说：“现在正是军队在打仗，改天再去了。”但刘备却坚持要去见诸葛亮，当刘备、关羽和飞三人来到茅屋外，却发现只有卧龙先生之弟诸葛均在家，诸葛均说：“二兄诸葛孔明昨天出去闲游了”。因为又没有见到诸葛亮，张飞和关羽认为诸葛亮是故意不理睬刘备等三人。张飞怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来，刘备却狠狠地斥责他们。
第二年早春，刘备第三次去了卧龙冈，路上遇见诸葛均。诸葛均说：“昨晚家兄已回，今日将军可以一见。”当刘备来到卧龙冈时得知诸葛亮正在睡觉，一个时辰后才醒来，刘备就在寒冷的门外等了足足一个时辰才见到了诸葛亮。
我读了这本书最深的感受就是：我被刘备不厌其烦的毅力深深感动，刘备注重以诚待人、以仁待人，刘备为了能够统一国家大业，屈尊求贤、礼遇下士，不怕碰钉子，不怕路途遥远，不顾天气恶劣的精神值得我们学习。刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己能力强的人，充分发挥大家的长处。生活中也有这样的例子，懂礼仪之人必定会取得成功。遇到事情要有礼貌，不能莽撞;做事情要有诚意，要诚心诚意地去做，遇到困难要有恒心，要坚持不懈，不能轻易放弃。只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。
《三顾茅庐》读后感 篇4
“要是刘备没有来呢？”读了《三顾茅庐》，在赞叹刘备求贤若渴的精神的同时，我又不免为诸葛亮担心。公元207年，刘备被曹操追杀，屯兵新野。徐庶向刘备推荐诸葛亮。刘备冒着严寒两次拜访他，但都被拒之门外。第三次终于见面了，并坚决邀请他出山。这是一段脍炙人口的佳话。值得庆幸的是刘备终于第三次来拜访了。否则，中国的历史上是否还会记下“诸葛孔明”这个名字呢？
诸葛亮是幸运的，他终于等到了刘备。使他的才华得以发挥，成为一代风流人物，没有被埋没于草庐中。但是，世界上又能有几个刘备呢？又有多少人能像诸葛亮这样幸运呢？假如刘备果真没有来，诸葛亮又会怎么样呢？恐怕只能怀着满腹的韬略庸庸碌碌的度过一生，怀着生不逢时的`慨叹死去。如此看来，这种等待是多么渺茫，又是多么危险呀！这种等待的做法是不足取的，特别是在今天。
今天是一个崇尚知识、人才济济的时代。但是受传统观念的影响，人们大都习惯于含而不露，“隐居于草庐中”，既渴望使自己的才能得到发挥，又不敢脱颖而出。其结果常常是自己的才华得不到应有的发挥，而社会则失去了一份宝贵的财富。如果毛遂不自荐，他的才能几时能被大家承认呢？而平原君又怎样与楚国达成协议呢？所以我们不能等待“刘备”的到来，过分寄希望于“伯乐”。应该把命运掌握在自己手中。在岳阳市黄秀乡有个年轻的党委书记，本是岳阳氮肥厂的后勤干部，在小青年中有“小诸葛”之称。他想：“在厂里，我还派不上大用场。但我不能等待，我要去闯，去干一番事业。”于是他自荐担当任何一个乡的党委书记。岳阳市委批准了。他工作很出色，成了岳阳市的新闻人物，《黄金时代》杂志报道了他的事迹。如果他也像许多人一样在那里等待，那么“刘备”再求贤若渴，识人善任，恐怕也不会发现一个后勤干部具有党委书记的才干。
诸葛亮等刘备自有他的原因。当时昏君当道，诸葛亮在等圣贤之君。这种等待还是可以理解的。而今天则不同了。今天我们有幸生长在一个充满生机的变革时代，在一个百端待举的用人之秋，为什么还要等待呢？让我们打破旧观念的束缚，努力掌握自己的命运，主动进取，去显示自己的才能，让社会对自己做出选择吧！
《三顾茅庐》读后感 篇5
孔明常自比管仲乐毅，是不会随便委身于人的。徐庶临别刘备时，曾专往孔明处(偏他就能随便遇见，也可见刘备之不遇的必然性)劝其辅佐刘备，反被孔明怒斥一番：君以我为享祭之牺牲乎!说罢，拂袖而入。孔明在等待时机，他要择良木而栖。以他对天下大势的洞明，他是不应该没听说过刘备的，只是没有机会亲自考察，因此当刘备第一次前往卧龙岗之前，实际上孔明已为刘备设下考场。
第一次去，童子的一句“我记不得你这许多名字”，也可视为孔明对刘备的有意怠慢。当刘备听说孔明不在家，想且待片刻时，在关张的劝说下，竟真的离开了。故这一次刘备来得勿忙，没有做充分准备，孔明对他是不满意的，使一小童即打发了他，因此第一顾失败。
第二次去，正是朔风凛凛，瑞雪霏霏之时。没想却又是孔明之弟出场了(呵呵，刘备所见之人也在提升档次。孔明若现在做导演，片子也肯定不会引起观众视觉疲乏)，一句哥不在我不敢久留你等于对刘备下了逐客令。这次刘备比上次表现好，留下了充满诚意的书笺五份。孔明对他的态度基本满意，因此为第三顾的成功埋下伏笔。
第三次去，是孔明对刘备的最后一考，也是最苛刻的一考。一般人受不了。先是诸葛均貌似无礼地自行离去，刘三人无人引见，自己前去叩门。童子的一句先生还睡着没醒呢，把等还是叫的'问题抛给了刘备，刘备选择了等，并且是恭恭敬敬地侍立着等，惹得张飞要去放火。总共等了“半晌”后又立了“一个时辰”，静侯孔明穿衣又是“半晌”(呵呵，刘备就是刘备啊。成功不是偶然的)。尤其是正式见面后刘备的态度，更让孔明满意。刘备一见孔明，如见神仙，赶紧儿地下拜，并极表仰慕之心，终于使孔明接纳了刘备。
之后自然是刘备也拿出了自己的考题，孔明一席三分天下的预言，让刘备如拨云雾而见青天。一对最佳拍档形成。
孔明对刘备的认识过程，也是对刘备为人的考验。让我想起孟子《生于忧患，死于安乐》中的那几句话来，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。孔明根据这一至理明言而对刘备设下考题，最终得出一个结论：刘备就是他等了已久的有天子命并有天子素质的好主子。跟定了!
《三顾茅庐》读后感 篇6
记得刚开始寒假时，我买了一本《三国演义》，我的感触很深。
我认真地读着，我被“三顾茅庐”这个的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。听完，刘备觉得惆怅不已。几天后，刘备又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。
我觉得张飞性格急躁，风风火火的，因为他不愿再等候，而说：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”我觉得这段的意思是：哥哥不对，我看这个农村的人，不会是人才，他如果不来，我就用麻绳把他捆来！
关羽有些不识人才，因为他低估了诸葛亮的智商：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”这段的意思可能是：哥哥两次亲自去拜访，这个礼节太过分了，我觉得诸葛亮名不副实，所以躲起来不敢见你，你为什么要这么尊重他！
我觉得刘备很尊重人，他对童子说：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子说诸葛亮在午睡，他就恭恭敬敬地等候。
通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。诸葛亮给刘备提出了三分国家，最后取胜的`策略，我觉得他是一位多谋多才，智商超高的人，我真的很佩服他！我们一定要向刘备拜访诸葛亮一样，坚持不懈的去努力学习，这样我们一定能够取得很好的成绩。
《三顾茅庐》读后感 篇7
今天，我看了《三国演义》中的《刘玄德三顾茅庐》。看完了这篇文章，我受到了很大的启发。
《刘玄德三顾茅庐》的主要内容是：刘备在南漳遇到了司马徽，司马徽给他介绍了凤雏、卧龙两位军师。刘备在徐庶的指点下，知道了卧龙就是诸葛亮。于是前去拜访，但是童子说诸葛亮不在，刘备只能先回去了。几天后，刘备再次拜访，但里面的人是诸葛亮的弟弟，刘备很失望，留下一封信后就走了。又是一年的春天，刘备选了个好日子去拜访诸葛亮，可是这时他在睡觉，于是刘备站在阶下等。诸葛亮醒来后，听说刘备等了好久，连忙出去相见。刘备跟诸葛亮谈了许多，觉得他很有才能，就请诸葛亮出山相助。诸葛亮很感动，便答应了刘备的请求。
读完了这篇文章，我掩卷沉思。刘备不管风吹雨打，三次来到诸葛亮家，终于打动了诸葛亮。相比之下，我实在不如他。如果我遇到一点点的困难，就临阵退缩，遇到作业题目不懂的，干脆不去思考，去抄同学的。我觉得很惭愧。刘备那种坚持不懈的精神，让我想起了我的朋友——玲玲。有一次，我们在一起做作业。做到数学作业，我们遇到了一道不会做的题目。我们想了很久，也想不出来。反正也是最后一道题，明天去抄同学的吧!我一边想着，一边对玲玲说：“玲玲，我们出去玩，好吗?”玲玲听了，生气地对我说：“不行!没做完这道题，我是不会去玩的。‘今日事今日毕’，只要今天做完了今天的事，就总会有收获。
如果总想着抄别人的答案，最后什么也不会得到。”我听了，脸像发烧似的红了。玲玲就算是面对一道题目，都会坚持不懈的.去做，我为什么做不到?于是，我坐了下来，和玲玲一起讨论。没多久，我们就“攻克”了这道题目了。我高兴的说：“玲玲，你说得真没错，你又给我上了一堂课。”我们都笑了。在玲玲的身上，我看到了刘备坚持不懈的精神。所以，我要学习刘备和玲玲，学习他们那种坚持不懈的精神，努力学习。
现在，我的成绩在不断进步。《刘玄德三顾茅庐》这篇文章，让我懂得了：无论做什么事，只要坚持不懈的去做，就能获得成功。
《三顾茅庐》读后感 篇8
《三国演义》是我最喜欢读的一本书，里面的精彩故事实在太多了，比如有《桃园三结义》、《草船借箭》、《赤壁之战》、《煮酒论英雄》.....其中我最喜欢的是《三顾茅庐》。
《三顾茅庐》主要讲述了刘备三次登门拜访诸葛亮，请他出山的故事。第一次刘备去请诸葛亮，结果小童说先生早出门了，几天后刘备等人又再次去请，却只碰到了诸葛亮的弟弟，诸葛亮刚好外出闲游了。刘备只好留下书信，又过了几天，刘备第三次拜访时，看见诸葛亮正在午睡，刘备便静静地在屋外等候，诸葛亮醒来后，被刘备的真心诚意感动，同意出山为刘备打天下，助刘备成就大业。其中我最为欣赏的`人是刘备，因为他礼贤下士，非常自谦，真诚待人。正是因为刘备在诸葛亮门前苦苦等待，诸葛亮才被刘备坚持不懈的努力和真心打动了。不管是在生活上，还是学习上；无论碰到什么困难，任务多艰巨，只要我们我们学习刘备这种坚持不懈的精神，就一定会成功。
通过刘备三顾茅庐的故事，我深深体会到刘备宽仁忠厚、尊敬人才，所以才华横溢的诸葛亮对刘备一直忠心耿耿、做到了鞠躬尽瘁死而后已。读了《三顾茅庐》，我明白了人们常说“投之以桃，报之以李”的道理。人人都想得到别人的真诚相助，只要你真诚对待他人，别人也会真心实意地回报你，因为真诚是开启人心的钥匙。在学校与同学相处也要真诚相待，相互尊重，做一个对社会有用的人。
《三顾茅庐》读后感 篇9
《三顾茅庐》是我国古典四大名著之一《三国演义》里的一个故事。今天中午，我读了这个故事，从中明白了一些道理。
《三顾茅庐》主要讲的是刘备和关羽、张飞三人带着礼物，到南阳卧龙岗请诸葛亮出山辅佐他。第一次去请，诸葛亮不在家，刘备只得失望地回去。第二次去请，不料诸葛亮又和一个朋友外出闲游去了。第三次去请的时候，诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，一直在门外站着，直到诸葛亮醒来，请他进去，才彼此坐下谈话。大概是诸葛亮觉得刘备很有诚意，就接受了刘备的邀请，决定出山辅佐他。
读完这个故事，我想：如果想请别人帮忙，就要像刘备这样有诚意。假如让张飞单独去请诸葛亮，诸葛亮肯定不会答应帮助刘备的'。因为文中的张飞这样说：“诸葛亮也太不像话了，哥哥等了半天，他竟然装睡不起来，等我到后屋放一把火，看他起来不起来！”就凭张飞这句不礼貌的话，诸葛亮定不会帮他的。
在生活中也有像张飞这样的人，比如明明是向别人借钱，却摆出一副理直气壮的样子；明明是向别人请教不会的题，可能是别人有事或别的原因，没给你讲，你就在背后说别人坏话。
《三顾茅庐》这个故事让我懂得了道理：请别人帮忙，就要恭恭敬敬地请，不要不礼貌，即使别人不同意，也不能埋怨别人。
《三顾茅庐》读后感 篇10
《三国演义》大家都不陌生，它的作者是罗贯中。里面的一个个小故事都流传千古：“赤壁之战”“草船借箭”……其中，让我印象最为深刻的就是《三顾茅庐》这个故事。
《三顾茅庐》讲述了：刘备三次去诸葛亮的茅庐前，想让诸葛亮做自己的军师。前两次诸葛亮军不在家，第三次时，诸葛亮终于被刘备所打动，刘备终于成功地得到了诸葛亮这位足智多谋的军师。
读了这个故事后，我感慨万千。刘备不厌其烦的去找诸葛亮，并且不让童子打扰诸葛亮午休，这是多么高尚、谦虚、礼贤下士的品质呀！这让我想到了“程门立雪”这个故事。杨时和刘备的学习精神值得我去学习。以后在学习中，我也要有谦虚好学，不骄不躁的`品质。
我也再一次感受到诸葛亮不谋名利，只求益于百姓的人生观。诸葛亮虽然足智多谋，他上知天文，下知地理，但是他从不骄傲自满。当刘备请他做军师时，他便说：“待成功之日，自当归隐。”体现了他“淡泊以明志，宁静以致远”的精神。他身上这种不慕名利的精神更值得我去学习。
《三顾茅庐》这个故事充分的告诉我：做人要有谦虚好学、不慕名利的品质！
《三顾茅庐》读后感 篇11
我很喜欢读书，每到暑假、寒假，我都沉迷在书海中。今年的暑假，我读了四大名著之一——《三国演义》中的《三顾茅庐》，受到很大启发。
这个故事主要讲了刘备为了统一天下，想请诸葛亮出山，当他的军师。就和关羽、张飞带着礼物到隆重卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他，恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望的转回去了。不久，刘备又和关羽、张羽冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
刘备回去的这段时间里，茶饭不思，准备又一次拜见诸葛亮。关羽可不悦了，说：“诸葛亮也许是图有一个虚名，未必有真才实学，不用再去了。”张飞主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他两第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话，讨论当前的.局势，刘备的诚心打动了诸葛亮，并得到了诸葛亮的帮助，在以后的军事行动中百战百胜，建立了蜀国。
刘备为什么会成功呢？当然是因为他的坚持。如果当初他和关羽、张飞一样放弃的话，他就会少了一位得力的助手。也不会知道“三分天下西后合”这样的道理，这样便不会成功了。
在生活中，坚持是取得胜利的关键因素之一，在我们没有做好的许多事情中，想想看，许多事都只差那最后的坚持。
《三顾茅庐》读后感 篇12
读了《三顾茅庐》，在赞叹刘备思贤若渴精神的同时，我又不免为诸葛亮担心。值得庆幸的是，刘备第三次来拜访了，如果，刘备不来，那诸葛亮这个人才不就埋没了吗？
诸葛亮是幸运的，他终于等到了刘备，使他的才华得以发挥，成为一代名人，没有被埋没在草庐中。但是世界上又有几个刘备呢？又有多少人能像诸葛亮这样幸运呢？假如刘备真没有来，诸葛亮又会怎麽办？恐怕只能过平凡的一生。如此看来，这种等待是多么渺茫，有时多么危险啊！这种等待的做法是不对的。
今天是一个科技发达的时代。是受传统观念的影响，人们习惯不说，即使渴望自己的才能得到发挥，又不敢脱颖而出，结果都是使自己的才华得不到应有的发挥，而社会则失去了一些人才。记得我们五年级学过一篇文章，叫《毛遂自荐》，如果毛遂不自荐，那他的才能几时才能被大家认同呢？我们不能等待。
当时，昏窘当道，诸葛亮在等圣贤之窘，这种等待是可以理解的'。而今天则不同了，今天我们生长在一个充满竞争的时代，在一个用人之秋，为什么还要等待呢？让我们主动出击，去展现自己的才能，让我们做一个对社会有用的人吧！
《三顾茅庐》读后感 篇13
诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家和发明家。他料事如神，才识过人，一生鞠躬尽瘁死而后已，是我最崇拜的历史人物之一。这样一位能人才俊，为何会对刘备如此忠心耿耿、肝脑涂地呢?这就要讲我讲最喜欢的一篇文章—《三顾茅庐》了。
诸葛亮在蜀国时留给后主刘禅的信中说过：“臣虽布衣，却被先帝三顾于茅庐之中，甚是感动，愿孝臣子之忠，今日，兴复汉室天下”，相信看过《三国演义》的人们都知晓这个故事。《三顾茅庐》讲述了东汉末年，曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让他立刻去许都。徐庶临行前向刘备推荐了诸葛亮，并称自己与他相比犹如驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤。于是，刘备先后三次来到隆中，拜访诸葛亮。最后刘备用自己的谦恭和诚意打动了诸葛亮，终于在第三次相邀中得到了诸葛亮的效忠。
是什么让一代人杰的卧龙心甘情愿俯首称臣并三十年忠心耿耿、励精图治呢?我想最最重要的'是刘备的真诚。真诚即真实诚恳，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。古人说：“以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴”，可见“诚”对一个人来说是多么重要的品质。
诸葛亮是一个旷世奇才，本可以尽择天下雄主，又或闲云野鹤悠然一生。但他却因为刘备的“诚”而忠心辅佐，为了报答这份知遇之恩，与刘备出生入死殚心竭虑，在历史的长河中谱写出一个个至今让我们耳熟能详的故事。
由此可见，真诚能够让我们的身边充满朋友，让我们的力量变得强大。所以我们要学会真诚，真诚待人、真诚处事，在真诚中创造自己的明天。这是我从《三顾茅庐》中品味、收获的真谛!
《三顾茅庐》读后感 篇14
在悠悠的历史长河中，处处散发着水墨清香，在这些文豪的著作中，不得不提的就是《三国演义》，而说到《三国演义》，就不得不提《三顾茅庐》的`故事。
话说皇叔刘备开始辅佐皇室，臣相曹操三翻五次来功打他。刘备无智者相辅，大败于曹操。后经徐庶推荐，刘备三次前去卧龙先生的隐居之地求贤，前两次刘备未遇见诸葛亮，第三次去时，他不听众将劝阻，仍执意前往诸葛亮住处，最后用远大志向和诚意请到了诸葛亮。
这个故事中，刘备显现出他的求贤若渴，同时也让人感到他做事懂得坚持，也非常有诚意。我想，这可能正是他能兴汉建蜀的原因，心诚与坚持，是我们多么应该学习的品质呀!
将目光投向以前，几乎所有成功的君王都懂得这个道理。汉高祖刘邦，与项羽对侍了十几年之久。成吉思汗他花了十几年统一了蒙古。这些人能成功，不就是因为坚持吗。再看看我们，平时里遇到一点儿小困难就想着放弃，很少事儿能向刘备一样带着诚心和毅力去做，所以做不好事情。如果我们能像刘备及以前的贤人一样，就不会有“困难”这个词存在了。
在夸赞刘备的同时，我们不妨换一个角度来看待这件事。号称卧龙的诸葛亮一直是刘备以及许多能人敬佩的人，更是一些诸候国的“抢手货”。而他如此受人敬重的原因，无非就是他有学问，会思考。因此，可以看出，学习与思考是让人尊敬的根本。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。当思与学相结合时，必定会碰撞出智慧的火花。
《三顾茅庐》的两个启示如两缕光照亮了我求知道路的迷茫，总结起来只有四个词：诚心、坚持、学习、思考。
《三顾茅庐》读后感 篇15
三顾茅庐的故事发生在三国时代，茅庐的意思就是茅草盖的房子，三顾就是三次拜访。合起来就是三次去茅屋拜访。
刘备想要请住在降中卧龙岗茅屋里的孔明当自己的军师。第一次和第二次都没有遇到，第三次终于遇到了，可是孔明先生正在茅屋里睡午觉，刘备就来到院子里耐心等待，最后，诸葛亮被刘备这种执着的精神与诚意所感动了，诸葛亮醒后就请刘备进来，刘备还很有礼貌的送上带来的礼物，恭敬的说了声：“请先生多多指教。”从此以后，诸葛亮就一直在刘备的身边为他统一天下出谋划策，并在诸葛亮的.带领下建立了三国时代中的蜀国。刘备在诸葛亮的带领下也如鱼得水，心里茅塞顿开了。
这篇文章主要写出了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山的故事。文章重点表现了刘备对贤才的渴求，同时也看出诸葛亮的确是一位旷世奇才。从这文章我也能看出刘备很有礼貌、耐心，这正是我要学习的精神。
《三顾茅庐》读后感 篇16
《三顾茅庐》是我国四大名著中《三国演义》中第十四回。这一回讲的是刘备请诸葛亮出山，封他为军师。次日，刘备请孔明调度军事，于是孔明命关羽、张飞、关平和刘封四人领军在不同的地方做好埋伏，曹兵一到，便可放火。后来果然如孔明所料，曹军与夏侯惇大败而逃，于是刘备等人更敬佩孔明了。
这个故事让我充分体会到了孔明的'神机妙算，足智多谋。
首先他思维缜密，刘备想打败曹军，于是孔明就给他出主意，在曹军必经之路设下埋伏，曹军等人一道便可放火，这个计谋无疑是绝妙的，而且放火的地点选在密密的芦苇荡里。这说明孔明懂地理，知道在什么地方才能困住曹军。
其次他考虑事情十分周全，他在各个地方都安排了军队和埋伏，孔明这样做是为了让曹军被消灭得更多、更彻底，也是为了不让曹军有任何翻身的机会，更好的确认了曹军无法反扑的事实。
最后，是他知道利用哪些人去干哪些事，知道谁擅长干什么，谁不擅长什么。这说明孔明先生会分配人，所以这回刘备才能圆满取胜。这背后出谋划策的人却是孔明先生，真是让人肃然起敬。
在我们的学习生活中，也有许多地方值得向孔明先生学习。比如在小组活动中我们要把所有事情细节都要考虑到：a做PPT，b汇报成果。不仅如此，我们还要选择相应的人做对应的事，这样才能让观众眼前一亮。
以后我还得多看《三国演义》，因为这样不仅能了解历史，还能学到更多智慧，这让我的人生也变得更加充实。
《三顾茅庐》读后感 篇17
今天，我读了《三国演义》的第十章《刘皇叔三顾茅庐》。读完之后感慨万分，对刘备这个人物更是刮目相看。
刘备深信徐庶推荐的诸葛亮是个贤才，便想准备些礼物，和关羽、张飞一起前往隆中拜访。三人来到了诸葛亮的草庐前，说要拜见先生。小童说，先生不在。刘备无奈，只好回去。隆冬时节，天气寒冷，刘备带着关羽和张飞第二次来到茅庐。听小童说诸葛亮先生已经回来了，便又去拜访他。结果回来的并非诸葛亮，是诸葛亮的弟弟—诸葛均。刘备只好留了一封书信给诸葛亮，便告辞了。第三次，终因刘备的.真诚打动了诸葛亮，请出了这位隐居山林的卧龙先生诸葛亮。
我认为，刘备身上还有一种最难能可贵的品质就是锲而不舍、三顾茅庐、坚持不懈，他的诚意打动了诸葛亮。在生活、工作、学习中，我们都要向刘备一样，坚持不懈，遇到困难决不气馁，你将会离成功越来越近。《刘皇叔三顾茅庐》讲的是一段历史，说的是一个故事，它让我深受启发，给我们留下了深刻的印象。
《三顾茅庐》读后感 篇18
最近，我在看中国古典四大名著之一的《三国演义》。里面的故事内容精彩，情节扣人心弦，人物栩栩如生。其中给我留下深刻印象的是刘备三顾茅庐的故事。
刘备是汉室宗亲，他看到天下大乱，就立下雄心壮志，要统一天下，但苦于没有一个好的军师给他出谋划策。他听说在卧龙冈有一位叫诸葛亮的，才华盖世，就想请他出山，辅佐自己打天下。刘备带着关羽、张飞二人，连去了两次，都没有见到。第三次去时，诸葛亮正在午睡，刘备就在台阶下恭恭敬敬地站着等了两个多时辰。最后，诸葛亮终于被刘备的执着所打动，同意出山。这才有了以后天下三国鼎立的格局。
从这个故事中，我看到了刘备的执着和不达目的誓不罢休的决心。他的这种精神也给了我很大的启发。
听妈妈说，她小时候曾经自己要求学习小提琴，一开始还兴致勃勃的，但老师每天只让妈妈练习最基础的拉单根弦，对动作要求也特别严格，这样一练就是一个月，妈妈觉得手指疼痛，手臂酸胀，心里就打了退堂鼓，前后只学了半年，就放弃了。直到现在，妈妈想起这件事情，还追悔莫及呢！
我学习钢琴，也是小时候订下的目标，到现在已经快七年了。老师总是给我布置好听但很难弹的曲子，在练习的时候常常会遇到困难，有些音总也弹不对，有好几次我都想放弃不学了。但是妈妈一直鼓励我：“对自己订下的目标应该有执着的追求，不能一遇到困难就打退堂鼓，你不能走我的'老路啊！”而我看了三顾茅庐的故事后，更加懂得了对自己的目标执着追求是多么重要！
遇到困难就放弃，就永远达不到自己的目标，在学习中是这样，在以后的生活道路上也同样是这样。看准目标，不怕困难，努力向前，最终一定能达到胜利的顶峰！
《三顾茅庐》读后感 篇19
今天，我读了《三顾茅庐》这个成语故事。
这个故事主要讲：东汉末年，天下群雄四起，一片混乱，曹操趁机夹持天子，控制朝延。
一次，刘备听说有位叫诸葛亮很有才干，就带上厚礼，与关羽、张飞起来到隆中的卧龙岗请教，想请诸葛亮上山，帮自己打天下，他们来到诸葛亮隐居的地方，不巧，诸葛亮已外出不在家。刘备等人只好扫兴而归，等了几天，刘备的人又冒着风雪。来到隆中，又扑了一个空。刘备只好给他留下封信，表明自己对他的景仰和希望让他出山的愿望，又过了一段时间，刘备与关羽，张飞第三次去拜访的时候，诸葛亮正好在家睡觉，他们恭恭敬敬地站在门外等候，直到诸葛亮醒来才进了屋里，刘备不辞苦劳苦，几次拜访时，诸葛亮大为感动，于是诸葛亮。辅佐刘备建立了蜀国。
这个故事告诉我们，执着是一种优秀的.品质，尤其当它用在积极向上一面的时候。
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