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冬天读后感

时间:2022-07-29 14:08:20 读后感 我要投稿

冬天读后感(精选10篇)

  当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的冬天读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬天读后感(精选10篇)

  冬天读后感 篇1

  读《冬天》有感“现在是冬天,下雪了。四面的山,有积雪,松树林的松枝上,有积雪,村庄的屋顶,铺着雪,树边的稻草垛上,铺着雪。”这一段话,就让人仿佛身处一个小村庄的雪景之中。读罢作家郭风的文章《冬天》后,脑海中便浮现出一片流动的画面:南方小村落,天上有片片银白色的雪花。

  读罢作家郭风的文章《冬天》后,脑海中便浮现出一片流动的画面:南方小村落,天上有片片银白色的雪花;河面,以来捕捉到群群彩鱼在片片雪影中穿梭;站在“火树银花”的大青山上,一个个“张牙舞爪”的带雪松枝,看见因松枝遮挡而被“划”得“斑驳”的小村庄,在片片飞雪中,连俯视都很茫然模糊。

  “呵,溪水中照着山的雪影,树的雪影,桥的雪影;溪水中照着村庄的雪影,稻草的雪影。”开头一个“呵”,就能让人感觉到郭风乐天的性格;而后半段,则让人感觉郭风似是我相识多年的老友,知道他写作的特色是善于用他最真挚的情感来包装神奇的大自然,这可不是人人都能做到的。

  “溪上的桥好像一座白色大理石雕成的桥,溪中的桥,好像一块一块白玉堆叠在那里。”啊!郭风!你的比喻是那么的形象!在俗者愚者看来,只不过一片普通的小六段文章而已,在学术界,却犹如好似平地一声惊雷!啊!郭风!你的写作是那么完美!在不久的'未来,诺贝尔文学奖说不定就是被你拿走了!啊!郭风!他神圣的文章,犹如坚不可摧的雄伟国歌,好似那走在世纪之初名声如雷贯耳的伟人,永垂不朽!再次回到原文,看那描写得多么生动!“白色大理石雕刻而成的桥”,令人神往!这句话生动地表现出了那桥经雪洗礼,洁白无瑕!如果人人都学习郭风这种“以心来拥抱这美丽的大自然,”那么写作还会“半天吭哧出二段不通顺的话”吗?当然不会。会者不难,顺写如云,定当笔走龙蛇,将“作文”二字的难度降到零。

  飘摇地纷落!那,是奶奶的碑。余辉撒在路旁的汽车上,车子变成金做的了;你是否听到了天堂的回声。大自然是我们人类赖以生存的物质基础,是生命的摇篮,保护大自然,是我们不可推卸的责任。purge晚安?带着满载而归的欣喜我驾驶着飞船飞出了太阳系,想探索太阳系外有没有适合人类居住的星球。

  冬天读后感 篇2

  这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》,作者是朱自清。朱自清原名朱自华,儿时住在扬州,他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。晚年患有严重胃病,而且朱自清家境贫穷,但他坚决不吃美国资助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。

  这篇文章像三张照片一样,第一节像一张照片:爸爸从氤氲的热气中夹起一块块豆腐,送往朱自清和哥哥的酱油碟中;第二节也像一张照片:朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着;第三节也像一张照片:朱自清、孩子和妻在台州天真的笑着……

  写到这里,我想,为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天?然后,我又想到了我自己……

  那是一个冬日的`下午,地上堆满了积雪,我非常开心,因为那是我第一次看见雪。地上一片白茫茫的,我赶紧奔下楼梯,迫不及待地扑进这银装素裹的世界。可是,刚一下楼梯,脚一滑,就“扑咙”地摔了一个“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫,这时,哥哥看见我,赶紧跑过来,扶起我,对我说:“弟弟,你摔疼了吗?”他帮我拍了拍腿上的积雪。我们面对面,笑了。

  还有一次,我急匆匆地给老师送作业,结果一不小心从楼梯上摔了下来。这时,一位大哥哥走过来,把我扶起来,然后就匆匆地走了。

  啊!我明白了!亲情!友情!爱情!风雪无情人有情,只要这个人间充满爱,无论外面多么的冷,我们的心永远都是温暖的!

  冬天读后感 篇3

  读朱自清的《冬天》有感《冬天》犹如一杯茶,只有细品才能体会到其中的奥妙。初读《冬天》如同饮白开水,饮之无味弃之却可惜。再读《冬天》,如同饮着白糖水,加了点甜意,带着点温暖,让我有了食欲。有读《冬天》,如同品着绿茶,淡淡甜意与清香,在口中迷散,回荡。

  在《冬天》里,朱老以绵密的笔触,描写了儿时在寒冷的冬天里和父亲围坐在屋里吃白水煮豆腐,和叶圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的台州与妻子和睦相处的情景。给我们生动地展示了父子之情,朋友之谊,妻子之爱,于寒冷的冬天里一次又一次地撞击着你的心灵,让你感受着暖如春的人情。曾几何时,坐在爸爸的肩上,用小手拨弄着爸爸的头发,摆出一个个造型;又或是趴在爸爸的背上感受着背的温暖。这只是儿时仅存的一点记忆,除此之外,父亲对我的爱显得如此模糊。

  读完朱老《冬天》父亲为孩子们夹豆腐的情景,我的爸爸又再次浮现在我的眼前。"晨兴理荒秽,带月荷锄归。"父亲将他的精力挥洒在那无言的土地之中,早出晚归。但他从未忘记带上我,"有父亲在的地方,就有我"。黑暗中,那个穿着大人外套好像穿着戏服的小女孩,踉踉跄跄跟在父亲后面的是我;书桌旁那个握着我的小手一遍又一遍地在纸上写字的,是父亲:饭桌旁,那个坐在父亲腿上,细心听父亲教我使筷子的是我。我如一颗幼嫩的苗儿,在父爱的光芒下茁壮成长。

  感谢《冬天》让我在萧索的冬天品味着温暖的父爱。第一次踏入幼儿园时,我便与父母有了短暂的分离,如同雏鹰发面临飞翔。我静静地坐在教室的一旁听着新同学的嬉闹,觉得很奇妙。于是我也加入其中,分享着相互的小秘密。寒冷的冬夜,当我为不见的自行车而伤心难过的.时候,是朋友在陪伴我寻找;马路上,当我被撞躺在地上时,是朋友从围观的人群挤进来,送我去医院;当我考试考砸而难过时,是朋友默默送上手帕。朋友是我倾诉的对象,朋友是我分享秘密的对象。古代一些文人骚客聚集在一起,他们或吟诗作赋,或谈古论今,志同道合让他们成为朋友。朱自清年轻时和叶圣陶冬夜泛舟西湖的场景令我羡慕,夜半时分,约上朋友,在月光下听着船夫讲传奇的故事。我想就是江风再凉,也不会感到冷吧!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们能感受到夫妻间至死不渝的爱情,然而这过于表达,没有细品的意韵。而朱老却把爱妻之情表达得朴素而又感人,如淡淡的绿茶,品完后仍有余香。每天在上学习的路上,总能看见这样一个场景。身有残疾的老人坐在轮椅里,身后是推着他的老伴。两人一路默默无语。推着车的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要费力地动着双脚。一次又一次,一天又一天往返于家与广场。或许老公公想着日出,或许老公公陪着老婆婆做康复训练,又或是…两人的衣着朴素,却给萧条的冬天增添了一道风景,使人觉得暖意浓浓。一袭寒风,吹彻心骨;一夜冰封,万里皑皑。

  三读《冬天》让我收获温暖。

  冬天读后感 篇4

  《冬天》在这里不只是为了单纯写冬天,我觉得朱自清写冬天是为了写出对过去往事的怀念,对友情亲情的怀念。而这些体现友情、亲情的事都发生在冬天。这篇文章所写的都是生活中非常平淡的小事,而且溶注的感情也不是什么惊天动地生离死别之类的,而是一种非常平凡而朴素的情感,但这种情感在严冬的衬托下,特别温暖、温馨。我们不妨关注朱先生散文中的细节!吃豆腐,眼巴巴地望着那锅是细节;划船,我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了是细节;还有P君喂了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。也是细节;打动人的总是细节!还有并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我,这是细节……细节描写是这篇散文动人心扉的原因之一。

  外边虽老是冬天,家里却老是春天。这句话深切反应了先生的感情。也难怪家人们站在家里对他亲切地微笑的那幕短短的画面他会一直不忘,还有妻子在漫天风雪里自在的样子——即使自己的妻子已死了四年。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。我想这就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

  朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带写忧伤的情怀——这篇短短的散文凭借着这些优点让读者感动。如今,生活的快节奏让我们迷失了自我,忘记了自己脆弱的心里也需要抚慰。我们往往忽略了父母的关爱,往往不注意朋友的叮咛,但生活中让我们感动的,往往就是这些不起眼的小事。在这样的背景下,这篇短文显得尤为重要。让我们略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,让心间充盈真情的'暖流……

  朱自清先生的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人说它们清丽,有人说它们清秀,也有人说它们清幽,可都离不开一个清字,朱自清的清。炎炎夏日,我乐意坐在安静的书吧里,吮着冷饮,和着优美的古典乐,轻声细读你的文字,细细品位着字里行间的韵味,细细地读你,读一个洒脱的你,淡泊的你。

  冬天读后感 篇5

  今年的冬天真是特别的冷!几场鹅毛大雪把我们的世界装扮一新。凛冽的北风呼呼的吹着,在这个寒冷的世界里肆无忌惮的奔跑着。怕冷的我只好和孩子呆在温暖的家里,看着窗外的冰天雪地。无聊之际翻开了手边的《每周一读》,无意之间看到了朱自清先生的《冬天》,中学时的《背影》给我烙下了深刻的印象,于是细细品读起这篇《冬天》,感受一下朱自清先生的冬天。看着看着,一股股温暖的溪流流入自己的内心。

  朱自清先生笔下的冬天,非但没有一般人感觉中的寒冷、萧索,反而给人一种春日融融阳光般的温暖。以“冬天”为题,不是像我们想象介绍季节,也不是描写冬天的特有景物——冰雪。而是回忆发生在冬天的三件事情,用质朴的语言在平淡的叙事中展示了三个场景——父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。品味三个看似毫不相干的场景,我们仿佛和作者一样,也在寒冬里体会到了一股暖流,从而沉浸在朱自清先生所营造的爱的氛围里。

  朱自清先生在第一段开头“说起冬天,忽然想到豆腐”,很自然地把豆腐与冬天联系起来,然后作者描写了冬天的晚上父子们在一起吃热豆腐驱寒的情景。用纤细的笔调描写了父亲的形象:“父亲得常常站起来,微微的仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里神进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”。仿佛我们也身临其境来到了当时的温馨情景:父子们围炉而坐,父亲给孩子门夹起还冒着腾腾热气的豆腐,孩子们眼巴巴地“等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐”的那种期望的心情。无不让人感到这是一个多么温馨的画面,体会到父亲对孩子深深的爱。朱先生将这种天伦之乐之情暗暗融进了叙事与描写之中,让人倍感亲情的融融。

  第二段中朱先生用清新隽永的语言描写了冬天西湖月夜的美景:“有点风,月亮照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的上只剩下淡淡影子,山上偶尔有一两星灯火。”淡淡的笔墨,创造了一种宁静舒适的.氛围,朱先生平和宁静的心境也融进了这梦境般的景象之中,我们都在“微笑”。淡淡的笑,驱散冬天的寒意了,浓浓的友情,化解了冬天的严寒。

  第三段朱自清先生写到有一回他上街回到家,看到厨房窗边“并排地挨着她们母—子三个,三张脸都带着天真的微笑向着我”的情景时。情不自禁地感到归来的温馨,感到“似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。”家的温馨与浓浓的亲情都蕴含在朱先生笔下的“微笑”之中,它们仿佛温暖着“好像老在过着冬天”的台州,难怪作者也深有感触:外边虽老是冬天,家里却老是春天。

  统观全文,朱自清先生以“冬天”为线索,将发生在冬天的三件事串联起来,用质朴的语言,说着平平常常的事,诚恳亲切,让“情”贯穿着三个平凡的场景。直到文章的最后,才直抒胸臆吐露了他内心的真实感受:无论怎麽冷,大风大雪,想到这些,我心总是温暖的,并以此来升华文章的主题。浓浓的亲情及友情,像春雨“润物细无声”般地悄然或融于叙事之中,或融于描写之中。

  放下书,看着眼前皑皑白雪,思绪飘荡起来。多么不起眼的三件小事,多么感人至深的三件小事。为什么我们的眼睛看不到呢?为什么我们的心没有去体会呢?我们往往忽略了父母关爱的眼神,往往不注意朋友为自己添加的茶水,但生活中让我们感动,往往就是这些不起眼的小事。我们或许该略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,体会故事的蕴涵,让心田充盈真情的暖流……相信,自己做到了,自己的朋友们,我的学生们都会慢慢的随之感动,慢慢融化于真情的暖流中。

  冬天读后感 篇6

  读老舍先生的大作《济南的冬天》后,感到济南实在是太美了!

  老舍先生虽然没有用异常华丽的词句,但他笔下的济南简直就是人间天堂:有山有水,有窄窄的羊肠小道,有宽敞的山坡,有斜卧的村庄,有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中,享受着温暖的阳光,遥望着高高的山丘,期盼着春天的到来,多么惬意啊!美极了,老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

  “一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个梦想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的'眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画意。

  老舍先生以往说过,“济南的秋天是诗意的,上帝把夏天的艺术赐给了瑞士,把春天赐给了西湖,把秋天和冬天全赐给了济南。”瑞士只占了一个夏天,西湖只占了一个春天,而济南却拥有秋天和冬天。可见济南在老舍先生心中的份量有多重。

  济南确实很美!春天,济南生机勃勃,随处可见的迎春花含苞待放,嫩绿嫩绿的一片中,刚刚化冻的小河清澈见底,奔流不息,给人许多活力;夏天则成了泉水的世界:来到郊外,发现一处泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的气泡一串串的往上冒,使人感到无比清凉;秋天,济南又变成了“夕阳红”的老婆婆,带着收获的喜悦与金色的心境步入初冬。似乎,这座老城永远都是那么美丽,那么宁静;却使得繁华与喧嚣显得那么遥远。

  我们生活在老舍先生心中的天堂里,我们感到了什么?我站在济南这宽广、美丽、富饶的土地上,听到了它的喘息,感到了它的心跳。

  冬天读后感 篇7

  一直以来,以我对写景文的认识,仅停留在它是用优美的语句、华丽的辞藻堆砌而成的文章,顶多摘抄几句好词好句,读起来也不过如此,所以,它一直是我写作的弱项。然而,当我真正走进这篇《济南的冬天》时,却感到一种与众不同的滋味。

  我本是喜欢秋天的,记得有一篇文章大概是这么说的:春天繁花似锦,太热闹;夏天骄阳似火,太燥热;冬天万里雪飘,太单调。唯有秋天宁静,却又多彩。可我读了老舍笔下的冬天,观念大变。冬天仿佛是一匹纯白色的`画布,老舍的笔给它缀上色彩。虽然只有几处颜色,却恰到好处,让人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“蓝天”、“银边”、“微黄”、“粉色”,难道这不是一幅《薄雪山景图》么?如第五段中:“绿萍”、“红屋顶”、“黄草山”、“灰色的树影”,一幅《空灵水晶图》赫然映入眼帘。

  我喜欢用排比,对于我自己笔下的写景文,不写三五处排比是不可能的。而老舍笔下,排比没两句,拟人的手法运用得惟妙惟肖。若第二段:“晒着”、“睡着”、“唤醒”、“放在”、“低声说”,俨然是幅《阳光朗照小山图》。若第四段:“山坡上卧着些小村庄,小村庄的屋顶上又卧着点雪”,放眼望去,《远山卧雪图》尽收眼底。

  冬天读后感 篇8

  读着朱自清先生的《冬天》,文中父亲为孩子夹豆腐的场景令我印象深刻。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。其中,他家高高的炉子更令我羡慕。看着父亲从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。读着这段文字,我愈发觉得那简简单单的.食材吃出了不平凡的味道。

  这让我想起了我家餐桌上的母亲。母亲有个奇怪的习惯,就是每每有好吃的食物时,她总是早早放下手中的筷子:我吃饱了,你慢慢吃,把菜都吃完。以前我还幼稚不懂里面的意义,便毫不犹豫把最后一口菜也塞进嘴里。

  小宝!吃饭啦。又是母亲温柔的呼唤声。

  今天的菜很好吃,一盘土豆,一大盘卤肉母亲知道我喜欢吃卤肉,所以一口没动。吃着吃着,我突然想去一下洗手间。不知为什么,今天我没有立刻拧开水龙头,鬼使神差般地透过门后的缝隙向外瞄了一眼,看见母亲夹起一块卤肉塞进嘴里,脸上溢出满满的幸福感。我怔住了,眼里忽的蒙上了一层雾气。我深吸一口气,打开了水龙头。

  当母亲听到流水声时,本来细嚼慢咽的她,突然加快了速度,把骨头丢进垃圾桶,然后把筷子移向别的菜。在那一刻,我很想把所有好东西都掏给母亲,换走她头上的白发。

  母亲以前也是倍受疼爱的小公主,被外公外婆宠着,凭什么生下我之后要把所有的好东西都留给我?是我抢走了母亲的一切,我没有资格独享这份宠爱。

  回到桌上,我结结巴巴地说我吃饱了,指着那盘卤肉说道:您也别浪费,记得把菜都吃完。其实,我有太多想对她说的话,就让这些话藏在心底陪我俩共度这春夏秋冬吧。

  冬天读后感 篇9

  当我细细品味着《济南的冬天》这篇老舍先生所作的美文,一股温馨的滋味在我的心头荡漾开来,我的思绪仿佛也随着文章,飘到了那美好的冬天的画卷里。

  “晴朗的天气,温和的阳光,鲜艳的花草,令人舒适的小城……”这,便是我看完《济南的冬天》后的第一印象。而在我的记忆当中,冬天并不这样美丽。平日里,每逢到了下雪天,以往的热闹早已被无声的寂静代替,辽阔的大地也变得白雪皑皑,严寒令所有人们都待在家里烤着火,不愿出门。此时,肃杀感仿佛笼罩了人间。但待到我读完了《济南的冬天》后,把我的认知提升到一个全新的视界——啊,老舍笔下的冬天,竟描写得那样温暖如春,令人神往!

  不错,济南的冬,是美的,但老舍先生描绘的济南的冬,却显得更美好,那山,那水,那花草,那阳光,那白云,都为文章平添了一分神韵,使人读着读着,就好像快要身临其境于那一个美妙的人间仙境。是啊,文章带领着我一同欣赏那春一般的景色。瞧,金灿灿的阳光照耀着大地,让大地如同铺上了一层黄金;秀气的小山,山上仍有积雪未化尽,使小山看起来好像一个个身着素装的.姑娘;朵朵白云在天上飘着,小鸟在白云里捉迷藏;更忘不了的,是人们,他们脸上带着笑容,有说有笑地走在这一座小城中……而这情这景是多么美丽,多么令人陶醉!

  在文章中,没有过多的装饰语,作者用朴素的句子,表达出了自己浓烈的情感,而字里行间,也透露着济南的冬天的一大特点——慈爱。

  看,济南的冬天不正是一位慈祥的母亲吗?她把阳光献给自己的儿女,让他们感受温暖,感受愉悦;她让小山把小城围成一个小摇篮,轻声细语地哄着儿女悄然入睡:她温柔极了,从不发脾气,并不让水结成厚实的冰,反而还让它冒着点热气,不让大雪覆盖,只是下点小雪,为小城增添上更多美的景致。生活在这位母亲呵护下的人们,是多么惬意!

  在老舍先生充满爱意的笔下,济南的冬天真可谓一幅恬淡明丽的春之图。我也不禁对这良辰美景发出由衷的赞美。

  冬天读后感 篇10

  喜欢散文是从上初中开始,一篇饱含亲情的《背影》让我认识了朱自清,而又一篇饱蘸着作者感悟浆液、情景交融的《荷塘月色》可谓是我对散文名副其实的启萌,那看似形散、看似跋扈自由的笔韵,却有着浑然一体、聚神凝魂之妙,那形散而神不散的精魂深深触动着我的灵魂。而今乌海教师培训中心将朱自清先生的散文《冬天》编入“乌海市中小学教师阅读工程读本(二)”中,又让我再次有幸品读了朱自清先生的文章,对先生更加敬佩有加。品文如品人,读这篇散文的时候,你会体会作者的文风尤如他的为人,富涵感情,却不温不火,清新自然。看似描写冬天,通俗易懂,文笔简单,但文中的细腻情感却要用心细细品味,要用独特的思绪去解读。

  文章的开始给我留下了深刻的印象,描写的是一个非常普通的生活场景:父亲为孩子们夹豆腐的情景,让我不由想起了小时候的土坑、老家的煤油灯……煤油灯下一家人吃着热腾腾饭菜,外面寒风刺骨。那种亲切的感觉油然而生。“水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在‘洋炉子’上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。”贴近生活,朴实无华的言语,却让人体味生活。“父亲常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱菜碟里”,细致入微的描写,刻画了父亲对浓浓的.爱意,抒发了作者对父爱的可敬之情,及对亲情的赞美和留恋。

  在我们生活当中,惊天动地、惊涛骇浪的爱情也许让会我们刻骨铭心,但读了此文,往往被人忽视的近在眼前的亲情却更应当值得我们去发现,去细细体味。冬天也许会让人寒冷,但人与人之间的情谊会让冰雪瞬间融化,这就是情感的力量。

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冬天读后感(精选10篇)

  冬天读后感 篇1

  读《冬天》有感“现在是冬天,下雪了。四面的山,有积雪,松树林的松枝上,有积雪,村庄的屋顶,铺着雪,树边的稻草垛上,铺着雪。”这一段话,就让人仿佛身处一个小村庄的雪景之中。读罢作家郭风的文章《冬天》后,脑海中便浮现出一片流动的画面:南方小村落,天上有片片银白色的雪花。

  读罢作家郭风的文章《冬天》后,脑海中便浮现出一片流动的画面:南方小村落,天上有片片银白色的雪花;河面,以来捕捉到群群彩鱼在片片雪影中穿梭;站在“火树银花”的大青山上,一个个“张牙舞爪”的带雪松枝,看见因松枝遮挡而被“划”得“斑驳”的小村庄,在片片飞雪中,连俯视都很茫然模糊。

  “呵,溪水中照着山的雪影,树的雪影,桥的雪影;溪水中照着村庄的雪影,稻草的雪影。”开头一个“呵”,就能让人感觉到郭风乐天的性格;而后半段,则让人感觉郭风似是我相识多年的老友,知道他写作的特色是善于用他最真挚的情感来包装神奇的大自然,这可不是人人都能做到的。

  “溪上的桥好像一座白色大理石雕成的桥,溪中的桥,好像一块一块白玉堆叠在那里。”啊!郭风!你的比喻是那么的形象!在俗者愚者看来,只不过一片普通的小六段文章而已,在学术界,却犹如好似平地一声惊雷!啊!郭风!你的写作是那么完美!在不久的'未来,诺贝尔文学奖说不定就是被你拿走了!啊!郭风!他神圣的文章,犹如坚不可摧的雄伟国歌,好似那走在世纪之初名声如雷贯耳的伟人,永垂不朽!再次回到原文,看那描写得多么生动!“白色大理石雕刻而成的桥”,令人神往!这句话生动地表现出了那桥经雪洗礼,洁白无瑕!如果人人都学习郭风这种“以心来拥抱这美丽的大自然,”那么写作还会“半天吭哧出二段不通顺的话”吗?当然不会。会者不难,顺写如云,定当笔走龙蛇,将“作文”二字的难度降到零。

  飘摇地纷落!那,是奶奶的碑。余辉撒在路旁的汽车上,车子变成金做的了;你是否听到了天堂的回声。大自然是我们人类赖以生存的物质基础,是生命的摇篮,保护大自然,是我们不可推卸的责任。purge晚安?带着满载而归的欣喜我驾驶着飞船飞出了太阳系,想探索太阳系外有没有适合人类居住的星球。

  冬天读后感 篇2

  这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》,作者是朱自清。朱自清原名朱自华,儿时住在扬州,他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。晚年患有严重胃病,而且朱自清家境贫穷,但他坚决不吃美国资助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。

  这篇文章像三张照片一样,第一节像一张照片:爸爸从氤氲的热气中夹起一块块豆腐,送往朱自清和哥哥的酱油碟中;第二节也像一张照片:朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着;第三节也像一张照片:朱自清、孩子和妻在台州天真的笑着……

  写到这里,我想,为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天?然后,我又想到了我自己……

  那是一个冬日的`下午,地上堆满了积雪,我非常开心,因为那是我第一次看见雪。地上一片白茫茫的,我赶紧奔下楼梯,迫不及待地扑进这银装素裹的世界。可是,刚一下楼梯,脚一滑,就“扑咙”地摔了一个“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫,这时,哥哥看见我,赶紧跑过来,扶起我,对我说:“弟弟,你摔疼了吗?”他帮我拍了拍腿上的积雪。我们面对面,笑了。

  还有一次,我急匆匆地给老师送作业,结果一不小心从楼梯上摔了下来。这时,一位大哥哥走过来,把我扶起来,然后就匆匆地走了。

  啊!我明白了!亲情!友情!爱情!风雪无情人有情,只要这个人间充满爱,无论外面多么的冷,我们的心永远都是温暖的!

  冬天读后感 篇3

  读朱自清的《冬天》有感《冬天》犹如一杯茶,只有细品才能体会到其中的奥妙。初读《冬天》如同饮白开水,饮之无味弃之却可惜。再读《冬天》,如同饮着白糖水,加了点甜意,带着点温暖,让我有了食欲。有读《冬天》,如同品着绿茶,淡淡甜意与清香,在口中迷散,回荡。

  在《冬天》里,朱老以绵密的笔触,描写了儿时在寒冷的冬天里和父亲围坐在屋里吃白水煮豆腐,和叶圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的台州与妻子和睦相处的情景。给我们生动地展示了父子之情,朋友之谊,妻子之爱,于寒冷的冬天里一次又一次地撞击着你的心灵,让你感受着暖如春的人情。曾几何时,坐在爸爸的肩上,用小手拨弄着爸爸的头发,摆出一个个造型;又或是趴在爸爸的背上感受着背的温暖。这只是儿时仅存的一点记忆,除此之外,父亲对我的爱显得如此模糊。

  读完朱老《冬天》父亲为孩子们夹豆腐的情景,我的爸爸又再次浮现在我的眼前。"晨兴理荒秽,带月荷锄归。"父亲将他的精力挥洒在那无言的土地之中,早出晚归。但他从未忘记带上我,"有父亲在的地方,就有我"。黑暗中,那个穿着大人外套好像穿着戏服的小女孩,踉踉跄跄跟在父亲后面的是我;书桌旁那个握着我的小手一遍又一遍地在纸上写字的,是父亲:饭桌旁,那个坐在父亲腿上,细心听父亲教我使筷子的是我。我如一颗幼嫩的苗儿,在父爱的光芒下茁壮成长。

  感谢《冬天》让我在萧索的冬天品味着温暖的父爱。第一次踏入幼儿园时,我便与父母有了短暂的分离,如同雏鹰发面临飞翔。我静静地坐在教室的一旁听着新同学的嬉闹,觉得很奇妙。于是我也加入其中,分享着相互的小秘密。寒冷的冬夜,当我为不见的自行车而伤心难过的.时候,是朋友在陪伴我寻找;马路上,当我被撞躺在地上时,是朋友从围观的人群挤进来,送我去医院;当我考试考砸而难过时,是朋友默默送上手帕。朋友是我倾诉的对象,朋友是我分享秘密的对象。古代一些文人骚客聚集在一起,他们或吟诗作赋,或谈古论今,志同道合让他们成为朋友。朱自清年轻时和叶圣陶冬夜泛舟西湖的场景令我羡慕,夜半时分,约上朋友,在月光下听着船夫讲传奇的故事。我想就是江风再凉,也不会感到冷吧!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们能感受到夫妻间至死不渝的爱情,然而这过于表达,没有细品的意韵。而朱老却把爱妻之情表达得朴素而又感人,如淡淡的绿茶,品完后仍有余香。每天在上学习的路上,总能看见这样一个场景。身有残疾的老人坐在轮椅里,身后是推着他的老伴。两人一路默默无语。推着车的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要费力地动着双脚。一次又一次,一天又一天往返于家与广场。或许老公公想着日出,或许老公公陪着老婆婆做康复训练,又或是…两人的衣着朴素,却给萧条的冬天增添了一道风景,使人觉得暖意浓浓。一袭寒风,吹彻心骨;一夜冰封,万里皑皑。

  三读《冬天》让我收获温暖。

  冬天读后感 篇4

  《冬天》在这里不只是为了单纯写冬天,我觉得朱自清写冬天是为了写出对过去往事的怀念,对友情亲情的怀念。而这些体现友情、亲情的事都发生在冬天。这篇文章所写的都是生活中非常平淡的小事,而且溶注的感情也不是什么惊天动地生离死别之类的,而是一种非常平凡而朴素的情感,但这种情感在严冬的衬托下,特别温暖、温馨。我们不妨关注朱先生散文中的细节!吃豆腐,眼巴巴地望着那锅是细节;划船,我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了是细节;还有P君喂了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。也是细节;打动人的总是细节!还有并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我,这是细节……细节描写是这篇散文动人心扉的原因之一。

  外边虽老是冬天,家里却老是春天。这句话深切反应了先生的感情。也难怪家人们站在家里对他亲切地微笑的那幕短短的画面他会一直不忘,还有妻子在漫天风雪里自在的样子——即使自己的妻子已死了四年。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。我想这就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

  朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带写忧伤的情怀——这篇短短的散文凭借着这些优点让读者感动。如今,生活的快节奏让我们迷失了自我,忘记了自己脆弱的心里也需要抚慰。我们往往忽略了父母的关爱,往往不注意朋友的叮咛,但生活中让我们感动的,往往就是这些不起眼的小事。在这样的背景下,这篇短文显得尤为重要。让我们略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,让心间充盈真情的'暖流……

  朱自清先生的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人说它们清丽,有人说它们清秀,也有人说它们清幽,可都离不开一个清字,朱自清的清。炎炎夏日,我乐意坐在安静的书吧里,吮着冷饮,和着优美的古典乐,轻声细读你的文字,细细品位着字里行间的韵味,细细地读你,读一个洒脱的你,淡泊的你。

  冬天读后感 篇5

  今年的冬天真是特别的冷!几场鹅毛大雪把我们的世界装扮一新。凛冽的北风呼呼的吹着,在这个寒冷的世界里肆无忌惮的奔跑着。怕冷的我只好和孩子呆在温暖的家里,看着窗外的冰天雪地。无聊之际翻开了手边的《每周一读》,无意之间看到了朱自清先生的《冬天》,中学时的《背影》给我烙下了深刻的印象,于是细细品读起这篇《冬天》,感受一下朱自清先生的冬天。看着看着,一股股温暖的溪流流入自己的内心。

  朱自清先生笔下的冬天,非但没有一般人感觉中的寒冷、萧索,反而给人一种春日融融阳光般的温暖。以“冬天”为题,不是像我们想象介绍季节,也不是描写冬天的特有景物——冰雪。而是回忆发生在冬天的三件事情,用质朴的语言在平淡的叙事中展示了三个场景——父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。品味三个看似毫不相干的场景,我们仿佛和作者一样,也在寒冬里体会到了一股暖流,从而沉浸在朱自清先生所营造的爱的氛围里。

  朱自清先生在第一段开头“说起冬天,忽然想到豆腐”,很自然地把豆腐与冬天联系起来,然后作者描写了冬天的晚上父子们在一起吃热豆腐驱寒的情景。用纤细的笔调描写了父亲的形象:“父亲得常常站起来,微微的仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里神进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”。仿佛我们也身临其境来到了当时的温馨情景:父子们围炉而坐,父亲给孩子门夹起还冒着腾腾热气的豆腐,孩子们眼巴巴地“等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐”的那种期望的心情。无不让人感到这是一个多么温馨的画面,体会到父亲对孩子深深的爱。朱先生将这种天伦之乐之情暗暗融进了叙事与描写之中,让人倍感亲情的融融。

  第二段中朱先生用清新隽永的语言描写了冬天西湖月夜的美景:“有点风,月亮照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的上只剩下淡淡影子,山上偶尔有一两星灯火。”淡淡的笔墨,创造了一种宁静舒适的.氛围,朱先生平和宁静的心境也融进了这梦境般的景象之中,我们都在“微笑”。淡淡的笑,驱散冬天的寒意了,浓浓的友情,化解了冬天的严寒。

  第三段朱自清先生写到有一回他上街回到家,看到厨房窗边“并排地挨着她们母—子三个,三张脸都带着天真的微笑向着我”的情景时。情不自禁地感到归来的温馨,感到“似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。”家的温馨与浓浓的亲情都蕴含在朱先生笔下的“微笑”之中,它们仿佛温暖着“好像老在过着冬天”的台州,难怪作者也深有感触:外边虽老是冬天,家里却老是春天。

  统观全文,朱自清先生以“冬天”为线索,将发生在冬天的三件事串联起来,用质朴的语言,说着平平常常的事,诚恳亲切,让“情”贯穿着三个平凡的场景。直到文章的最后,才直抒胸臆吐露了他内心的真实感受:无论怎麽冷,大风大雪,想到这些,我心总是温暖的,并以此来升华文章的主题。浓浓的亲情及友情,像春雨“润物细无声”般地悄然或融于叙事之中,或融于描写之中。

  放下书,看着眼前皑皑白雪,思绪飘荡起来。多么不起眼的三件小事,多么感人至深的三件小事。为什么我们的眼睛看不到呢?为什么我们的心没有去体会呢?我们往往忽略了父母关爱的眼神,往往不注意朋友为自己添加的茶水,但生活中让我们感动,往往就是这些不起眼的小事。我们或许该略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,体会故事的蕴涵,让心田充盈真情的暖流……相信,自己做到了,自己的朋友们,我的学生们都会慢慢的随之感动,慢慢融化于真情的暖流中。

  冬天读后感 篇6

  读老舍先生的大作《济南的冬天》后,感到济南实在是太美了!

  老舍先生虽然没有用异常华丽的词句,但他笔下的济南简直就是人间天堂:有山有水,有窄窄的羊肠小道,有宽敞的山坡,有斜卧的村庄,有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中,享受着温暖的阳光,遥望着高高的山丘,期盼着春天的到来,多么惬意啊!美极了,老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

  “一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个梦想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的'眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画意。

  老舍先生以往说过,“济南的秋天是诗意的,上帝把夏天的艺术赐给了瑞士,把春天赐给了西湖,把秋天和冬天全赐给了济南。”瑞士只占了一个夏天,西湖只占了一个春天,而济南却拥有秋天和冬天。可见济南在老舍先生心中的份量有多重。

  济南确实很美!春天,济南生机勃勃,随处可见的迎春花含苞待放,嫩绿嫩绿的一片中,刚刚化冻的小河清澈见底,奔流不息,给人许多活力;夏天则成了泉水的世界:来到郊外,发现一处泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的气泡一串串的往上冒,使人感到无比清凉;秋天,济南又变成了“夕阳红”的老婆婆,带着收获的喜悦与金色的心境步入初冬。似乎,这座老城永远都是那么美丽,那么宁静;却使得繁华与喧嚣显得那么遥远。

  我们生活在老舍先生心中的天堂里,我们感到了什么?我站在济南这宽广、美丽、富饶的土地上,听到了它的喘息,感到了它的心跳。

  冬天读后感 篇7

  一直以来,以我对写景文的认识,仅停留在它是用优美的语句、华丽的辞藻堆砌而成的文章,顶多摘抄几句好词好句,读起来也不过如此,所以,它一直是我写作的弱项。然而,当我真正走进这篇《济南的冬天》时,却感到一种与众不同的滋味。

  我本是喜欢秋天的,记得有一篇文章大概是这么说的:春天繁花似锦,太热闹;夏天骄阳似火,太燥热;冬天万里雪飘,太单调。唯有秋天宁静,却又多彩。可我读了老舍笔下的冬天,观念大变。冬天仿佛是一匹纯白色的`画布,老舍的笔给它缀上色彩。虽然只有几处颜色,却恰到好处,让人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“蓝天”、“银边”、“微黄”、“粉色”,难道这不是一幅《薄雪山景图》么?如第五段中:“绿萍”、“红屋顶”、“黄草山”、“灰色的树影”,一幅《空灵水晶图》赫然映入眼帘。

  我喜欢用排比,对于我自己笔下的写景文,不写三五处排比是不可能的。而老舍笔下,排比没两句,拟人的手法运用得惟妙惟肖。若第二段:“晒着”、“睡着”、“唤醒”、“放在”、“低声说”,俨然是幅《阳光朗照小山图》。若第四段:“山坡上卧着些小村庄,小村庄的屋顶上又卧着点雪”,放眼望去,《远山卧雪图》尽收眼底。

  冬天读后感 篇8

  读着朱自清先生的《冬天》,文中父亲为孩子夹豆腐的场景令我印象深刻。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。其中,他家高高的炉子更令我羡慕。看着父亲从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。读着这段文字,我愈发觉得那简简单单的.食材吃出了不平凡的味道。

  这让我想起了我家餐桌上的母亲。母亲有个奇怪的习惯,就是每每有好吃的食物时,她总是早早放下手中的筷子:我吃饱了,你慢慢吃,把菜都吃完。以前我还幼稚不懂里面的意义,便毫不犹豫把最后一口菜也塞进嘴里。

  小宝!吃饭啦。又是母亲温柔的呼唤声。

  今天的菜很好吃,一盘土豆,一大盘卤肉母亲知道我喜欢吃卤肉,所以一口没动。吃着吃着,我突然想去一下洗手间。不知为什么,今天我没有立刻拧开水龙头,鬼使神差般地透过门后的缝隙向外瞄了一眼,看见母亲夹起一块卤肉塞进嘴里,脸上溢出满满的幸福感。我怔住了,眼里忽的蒙上了一层雾气。我深吸一口气,打开了水龙头。

  当母亲听到流水声时,本来细嚼慢咽的她,突然加快了速度,把骨头丢进垃圾桶,然后把筷子移向别的菜。在那一刻,我很想把所有好东西都掏给母亲,换走她头上的白发。

  母亲以前也是倍受疼爱的小公主,被外公外婆宠着,凭什么生下我之后要把所有的好东西都留给我?是我抢走了母亲的一切,我没有资格独享这份宠爱。

  回到桌上,我结结巴巴地说我吃饱了,指着那盘卤肉说道:您也别浪费,记得把菜都吃完。其实,我有太多想对她说的话,就让这些话藏在心底陪我俩共度这春夏秋冬吧。

  冬天读后感 篇9

  当我细细品味着《济南的冬天》这篇老舍先生所作的美文,一股温馨的滋味在我的心头荡漾开来,我的思绪仿佛也随着文章,飘到了那美好的冬天的画卷里。

  “晴朗的天气,温和的阳光,鲜艳的花草,令人舒适的小城……”这,便是我看完《济南的冬天》后的第一印象。而在我的记忆当中,冬天并不这样美丽。平日里,每逢到了下雪天,以往的热闹早已被无声的寂静代替,辽阔的大地也变得白雪皑皑,严寒令所有人们都待在家里烤着火,不愿出门。此时,肃杀感仿佛笼罩了人间。但待到我读完了《济南的冬天》后,把我的认知提升到一个全新的视界——啊,老舍笔下的冬天,竟描写得那样温暖如春,令人神往!

  不错,济南的冬,是美的,但老舍先生描绘的济南的冬,却显得更美好,那山,那水,那花草,那阳光,那白云,都为文章平添了一分神韵,使人读着读着,就好像快要身临其境于那一个美妙的人间仙境。是啊,文章带领着我一同欣赏那春一般的景色。瞧,金灿灿的阳光照耀着大地,让大地如同铺上了一层黄金;秀气的小山,山上仍有积雪未化尽,使小山看起来好像一个个身着素装的.姑娘;朵朵白云在天上飘着,小鸟在白云里捉迷藏;更忘不了的,是人们,他们脸上带着笑容,有说有笑地走在这一座小城中……而这情这景是多么美丽,多么令人陶醉!

  在文章中,没有过多的装饰语,作者用朴素的句子,表达出了自己浓烈的情感,而字里行间,也透露着济南的冬天的一大特点——慈爱。

  看,济南的冬天不正是一位慈祥的母亲吗?她把阳光献给自己的儿女,让他们感受温暖,感受愉悦;她让小山把小城围成一个小摇篮,轻声细语地哄着儿女悄然入睡:她温柔极了,从不发脾气,并不让水结成厚实的冰,反而还让它冒着点热气,不让大雪覆盖,只是下点小雪,为小城增添上更多美的景致。生活在这位母亲呵护下的人们,是多么惬意!

  在老舍先生充满爱意的笔下,济南的冬天真可谓一幅恬淡明丽的春之图。我也不禁对这良辰美景发出由衷的赞美。

  冬天读后感 篇10

  喜欢散文是从上初中开始,一篇饱含亲情的《背影》让我认识了朱自清,而又一篇饱蘸着作者感悟浆液、情景交融的《荷塘月色》可谓是我对散文名副其实的启萌,那看似形散、看似跋扈自由的笔韵,却有着浑然一体、聚神凝魂之妙,那形散而神不散的精魂深深触动着我的灵魂。而今乌海教师培训中心将朱自清先生的散文《冬天》编入“乌海市中小学教师阅读工程读本(二)”中,又让我再次有幸品读了朱自清先生的文章,对先生更加敬佩有加。品文如品人,读这篇散文的时候,你会体会作者的文风尤如他的为人,富涵感情,却不温不火,清新自然。看似描写冬天,通俗易懂,文笔简单,但文中的细腻情感却要用心细细品味,要用独特的思绪去解读。

  文章的开始给我留下了深刻的印象,描写的是一个非常普通的生活场景:父亲为孩子们夹豆腐的情景,让我不由想起了小时候的土坑、老家的煤油灯……煤油灯下一家人吃着热腾腾饭菜,外面寒风刺骨。那种亲切的感觉油然而生。“水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在‘洋炉子’上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。”贴近生活,朴实无华的言语,却让人体味生活。“父亲常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱菜碟里”,细致入微的描写,刻画了父亲对浓浓的.爱意,抒发了作者对父爱的可敬之情,及对亲情的赞美和留恋。

  在我们生活当中,惊天动地、惊涛骇浪的爱情也许让会我们刻骨铭心,但读了此文,往往被人忽视的近在眼前的亲情却更应当值得我们去发现,去细细体味。冬天也许会让人寒冷,但人与人之间的情谊会让冰雪瞬间融化,这就是情感的力量。