《梅花魂》读后感(精选26篇)
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的《梅花魂》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《梅花魂》读后感 篇1
梅花,历来是我国诗人赞颂的对象。它和竹、菊、兰被人们称为四君子。
《梅花魂》这篇课文讲述的是一位华侨老人对梅花的喜爱之情,实际上是反映这位华侨老人的爱国之心。“梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格,有灵魂,有骨气的呢!”这是文中华桥老人说的'话。是啊!“傲骨梅无仰面花”。梅花总是迎风而立,它没有牡丹的华贵,但它不象牡丹那样娇气,风一吹,雨一淋,就枝折花落了:它没有桂花的香气,可它比桂花顽强。梅花,是我国的国花,它象征着我们中华民族坚韧不屈的高尚品格。几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,像郑成功,邱少云,江姐等。和他们比起来,我变得十分渺小。记得有一次,我做作业时,遇到了一道难题。我左思右想也想不出来,就放弃了。第2天,楼老师表扬了班上很多同学,还批评“有些”同学做事没毅力。一句话,让我面红耳赤。从此,我再也不敢这样了。
《梅花魂》,给我无限启迪。我要学做有着梅花秉性一般的人。
《梅花魂》读后感 篇2
你热爱祖国吗?今天,我们学习了一篇名叫《梅花魂》的文章就是写的一位华侨老人眷恋祖国的心。
作者看见一朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总会想起她漂泊他乡、葬身异处的外祖父。
作者小时候,她的外祖父抱着她在大交椅上,每当读到思乡的句子时,常有一两颗晶莹的泪珠,落在作者的腮边。
作者的外祖父的家里有不少古玩,作者偶尔摆弄,老人不甚在意,可惟独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,有一次,作者不小心在墨梅图上留了个脏手印,老人大发脾气,作者有生以来第一次听见老人训斥她妈妈。作者不明白老人他为何那么看重那幅梅花图。后来,在作者即将回国时,老人告诉了作者,梅花是中国有名的花,人可以没有金钱,可以没有才学,可以没有健康,但不可不没有梅花一样的骨气、秉性、品格。
是啊,梅花不仅仅是花,而且是身在异国华侨的精神支柱,更是异地游子对祖国的.一种热爱和尊敬。梅花在风欺雪压时,才能显出它自己的骨气、品格。中国人就像梅花,风欺雪压就是中国受到不公平的待遇的时候,中国人却更能显示出中国人的骨气,显出了中国人的品质,显出了中国人和梅花一样的秉性!
一个远在异乡的游子如此眷念自己的祖国,我们也更应该爱自己的祖国,让祖国更强壮!《梅花魂》深深感动着我。
《梅花魂》读后感 篇3
读了《梅花魂》这篇课文之后,使我深受启发。
课文由故乡的梅花又开放了,引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋:在教作者唐诗宋词的时候,读到思乡诗时落泪;作者不小心弄脏了墨梅图,因此大发雷霆;因年龄太大,不能回到日思夜想,阔别已久的.故乡的时候,竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来;临走的前一天,送作者最宝贵的墨梅图;上船时,送作者绣着血色梅花的西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花,因为它是我们中古的名花,他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国,在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了无限的思念,眷恋。
因为作者弄脏了墨梅图发脾气,送作者墨梅图,递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中,我又感受到了这些:这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命,不过在他看来,这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵,更需要珍惜。
从每一件事中,从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋,他对祖国的眷恋如梅花,坚贞。不移,虽身处异国他乡,但他不变的是中国心!
《梅花魂》读后感 篇4
《梅花魂》?当我一听到这个题目,我就非常奇怪:梅花我知道,但“魂”是什么意思呢?
于是,我带着这个问题读了这篇课文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、灵魂、骨气。也是这篇课文的意义所在。这是一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情。
朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国,一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心始终如一,如此深沉,如此执着,实在令我感动。一位老人都这样爱国,何况我们这些脚踩祖国大地,身居黄河边的炎黄子孙。如今,日本人狼子野心,还强夺属于我中华的,其行为让人痛恨,作为21世纪的青少年,虽手不能拿枪,脚不能踩入战场,但我们有保护的决心和方法,我们要用我们的歌声、语言、行动来告诉日本人,告诉全世界:是中国的!我们不再是东亚病夫,我们是新世纪的`强人!胆敢有人进犯,我们将坚守到底!
祖国!我们的母亲,她用那甘甜的乳汁浦育14亿中华儿女,我爱我的祖国,我爱那飘扬的五星红旗,我爱那颈上鲜红的红领巾。我们是中华民族的一员,我们要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气!做梅花一样有秉性的人!
《梅花魂》读后感 篇5
《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情 的`国土,对他来说这将是多大都遗憾啊!
作者从小与外祖父生活在一起。当作者和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪大了,身体不好所以不能合作者一同回国,而它又是那样的伤心、痛楚。临走时,外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。并告诫我,无论在怎样的境地里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时,便会想起葬在异乡的外祖父,和他那颗眷恋祖国的心。
在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。因为中国人的性格就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃。
就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习。遇到挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学习。
《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。绝不向困难低头。不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服。
《梅花魂》读后感 篇6
梅花魂?梅花有灵魂吗?
是的,梅花的确有灵魂。古人云:墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这些诗句,不都是赞扬了梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开愈精神,愈秀气的秉性吗?
《梅花魂》中重点描写了梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异国他乡却万分思念祖国的赤子之心。
《梅花魂》中主要写了两件事情,分别是:朗诵诗歌,声泪俱下;还有一件事情是弄脏图画,大发雷霆。第一件事情主要写了外祖父有一次在朗读诗歌时,读到了一系列思乡的`句子,经不住想起想起了自己的祖国,所以才会情不自禁地留下了眼泪;另一件事情是,有一次我在书房玩耍,一不小心在外祖父最最珍爱得墨美图上留了个脏手映,外祖父为此大发雷霆地训斥了我妈妈一顿!从这两件事情中,反衬出了一位华侨老人的无比热烈的爱国之心。
读了这篇课文,我觉得对我感触最深的应该是梅花。梅花从来都不肯低头折节,可我呢?一遇到困难就退缩了,读了这篇课文使我明白了遇事要有秉性,要与困难斗争到底。
《梅花魂》使我受益匪浅。
《梅花魂》读后感 篇7
读了梅花魂后,我深有有感触。
本文介绍的是:故乡的梅花开了,使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。“我”从小生活在外祖父身边,他教我知识,每当读到“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”之类的句子,外祖父就会哭。外祖父有许多古玩,他最喜爱的`是墨梅,以为“我”弄脏了这幅画,外祖父就骂了我妈一顿,这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”,“我”们要回祖国了,“我”想让外祖父也回去,但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。离别前一天,外公把最珍爱的墨梅给了“我”,并告诉“我”墨梅是我国最有名的花,在冬天最冷的时候开放,“我”们的祖国几千年来有许多像墨梅这样有骨气的人物。回到祖国的那一天是元旦,外祖父把一块手绢儿送给了“我”。许多年过去了“我”每次看到外祖父给我的墨梅和手绢儿就想到这不是花是身葬异国的外祖父的那颗爱过的心。
从本文中可看出作者的外祖父很爱国。我自己身在中国,以前我一直认为离开祖国并没有什么值得怀念的,当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。
《梅花魂》读后感 篇8
梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。
作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的'爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。
梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。
《梅花魂》读后感 篇9
有人喜欢美丽的,富有深深情意的玫瑰,有人喜欢高贵迷人的牡丹,有人喜欢洁白无暇的荷花,当读了陈慧瑛写的作品——《梅花魂》这篇文章时,我被梅花的精神而深深的震撼了。
这篇文章的主要内容时:“我”有一位在东南亚星岛的外祖父,他能书善画,在星岛文坛上颇负盛名。外祖父有一副梅花图,他非常珍爱,那一次“我”在上面留了一个脏手印,还大骂了妈妈呢!外祖父非常想念家乡,为此外公伤心的哭了几次……
“读在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”当外祖父深情的念完这首诗后伤心落泪,我想起自己的祖国,是呀!我们自己就出生在自己的家乡,没有什么可思念的,所以,我们是如何也体会不出外祖父哪种思乡之情,如果我们不好好的去珍惜,保护自己的`家乡,哪才叫生在富中不知富呢!
回想起外祖父喜欢梅花,梅花,是最有品格,有骨气,有灵魂的花儿。旁的花都是春天才开放,而梅花却愈是寒冷愈是风欺雪压,花开的愈精神愈秀气,是的,梅花那坚仞不拔,和风雪战斗的精神,值得我们每一个人去学习!
同学们,我们是未来世界的顶梁柱,从现在开始,学习梅花的精神,保护好我们的家乡,不辜负人们的希望。
《梅花魂》读后感 篇10
有一句老话:画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。墙角数枝梅,凌寒独自开。这是描写梅花的。昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫——《梅花魂》。
课文中主要写了:梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋,让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。作者出身在东南亚的星岛上,有一次,作者五岁的那年,又一次在书房玩耍,一不小心就把墨梅图上留了个脏手印,外祖父看到了,顿时拉下脸来说:“这清白的墨梅图,是玷污的吗?”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍,又用细绸子慢慢的抹净。“我”看见外祖父大发雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花吗,有什么稀罕的`。”有一天,妈妈对“我”说:“莺儿,我们要回中国了。”“为什么要回去呀?”“应为那才是我们的祖国。”“就是像一只金鸡的地方吗?”“是的”我小小的心充满了好奇。回国的那一天,外祖父早早的起床送我他最喜欢的墨梅图,外祖父还说:梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花,莺儿你要好好的保护那张墨梅图。船要开了,妈妈狠下心,拉我上船,泪眼朦胧的外祖父也一起上了船。这篇课文激起了我对梅花的喜爱,更表现了外祖父拥有一颗热爱祖国的心。
《梅花魂》读后感 篇11
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化,赞美它那种顽强不息,不怕寒冷的精神,它就像中国人,像中国人一样有骨气、气质。
从外祖父言行举止中感到,虽然他生于“华侨”,躯体所不在祖国,但心却和祖国连在一起,心事向着祖国,所以,外祖父要好好保存墨梅图,是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮,当读到一些思念家乡的诗句是,总会勾起哪浓浓的思乡之情。
外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地,但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢?因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画,,也勉励孙女做这样的.人。
比起我来,可就不同了,我生在祖国,长在祖国的食物,穿祖国的服装——一个地地道道的中国人,可我还不满足,真是身在福中不知福!看到外祖父这种做法后,颇为惊讶,不禁惭愧地低下了头。
其实,国外还有不少处于“困境”的老人,他们也盼望哪一天,乘上飞机,飞向那块“金鸡”的地方,温暖地在一起,聊起家常话,品起中国茶,谈起中国事,别有一幅滋味。
梅花在风雪中傲立,中国不断强大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭!
《梅花魂》读后感 篇12
今天我们学了第六课《梅花魂》,这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,如梅花的忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。
在刚刚看到这篇文章时,我首先默默品味了题目,再细细欣赏全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位华侨,他深深眷恋家乡,也十分珍爱书房的一幅墨梅图,在孙女回国之际,他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女,并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的`品格和像梅花一样有气节的中国人。
其实,每一个背井离乡的人都会思念家乡,而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白,他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀,如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念,如:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”“故乡篱下菊,今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀,还饱含着对故乡的思念。
《梅花魂》不仅让我思绪飞扬,还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。
《梅花魂》读后感 篇13
梅花在百花凋零的冬天开放,它不畏严寒、饱经风霜,深受人们的赞颂和喜爱。以前,我们学习了一篇文章《梅花魂》,使我的感触很深。
这篇讲了“我”的外祖父身在异国,小时候,外祖父教“我”读唐诗宋同时,情不自禁地哭了;“我”在墨梅图上留上个手影,外祖父大发睥气,刮去污迹;“我们”快回国了,外袓父因年纪大无法回国,痛哭流涕。临行前外祖父送“我”了一块绣着梅花的手绢,让“我”像梅花一样,要做个有品格的人,外祖父虽然身在异国,似他的心永远在祖国,外祖父虽然老了,但他那颗热爱祖国的心永远不会老像“外祖父”这样有气节的爱国人士还有很多,如:我国著名的桥梁建筑师茅以升,建了许多有名的桥。国外有许多人仰慕他的`才华,请他到国外去,许诺洋房、金钱、小轿车,可是茅以升都拒绝了,坚持回到当时还很贫穷落后的中国。
读完这篇文章,我领会到了什么是梅花之“魂”,我们也要像梅花一样坚忍不拔,保持梅花的品格,保持中国人的气节,永远地热爱着自己的祖国,为祖国作出贡献:梅花精神将永远永远地传下……
《梅花魂》读后感 篇14
自从品读了《梅花魂》这篇课文,我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的'。”是多么令我难忘。
这句话使我懂得一个中国人要热爱中国,也使我想到一个中国人要有高尚的品格,有灵魂,有骨气。中国人民要不懈努力,战胜困难就能够维护中华民族的尊严,保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气,爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢?就是他有一颗赤诚的爱国心!
这幅墨梅图是多么的珍贵啊!她代表了我们中国人民!代表了我们中华民族!代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心!读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国,热爱自己的民族,不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊,你像我们的母亲时刻陪伴着我们,呵护着我们,养育着我们。所以,我们每一个人都要热爱自己的祖国,像《梅花魂》中的外祖父一样,永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂!
《梅花魂》读后感 篇15
今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。
这一课主要写了五点:
1、外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;
2、因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;
3、外祖父因年纪大无法回国而哭泣;
4、外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;
5、外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。
梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的.高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。
我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。
《梅花魂》读后感 篇16
翻开语文书,回忆起六年学习的课文,那篇篇文章让人回味无穷!
在这所有课文中,让我印象最深的就是《梅花魂》。《梅花魂》是一篇蕴含着大道理的文章,文中那一幅梅花图表达了外祖父对祖国的热爱!
刚开始读这篇文章时,只觉得这是一篇讲梅花与外祖父之间的故事,与以前的文章都一样。
读到13自然段的时候,我屏住了呼吸,看完后禁不住又看了一遍,一个字一个字地看着。脑海里似乎浮现出这样一幅画面——在一个寒冷的冬天里,所有花都凋谢了,路上没有任何人,世界被寒雪覆盖着。我在窗台上往外看,竟然看到了一簇鲜艳的.红花,光彩照人。仔细一看,哇!竟是梅花!我突然觉得梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!它的秉性是我们所有人都应该学习的——不畏艰难,不畏寒冷。无论何时何地都顶天立地,从不低头折节!
我反反复复读了好几遍,思考着那深刻的道理。我终于明白了!文章让我们要像梅花那样坚强勇敢地面对困难与挫折。
读完后我深吸一口气,对自己发誓一定要像梅花一样。但课文的道理不是知道了就行了,还要有实际行动来证明。
我在网上搜了一幅梅花图,把它保存下来,时时刻刻提醒自己,要有梅花的秉性。写作业时累了,想休息一下时我抬起头,看见了那幅梅花图,我心里面就想起了我要像梅花那样坚强。干活时累了,想停下来时,我抬起头,看见了那幅梅花图,我心里面就也想起了我要像梅花那样勇敢。
细微之下,隐藏着春暖花开冰面破裂的剧响;阴霾之下,藏着柳暗花明曙光出现的希望。即使身处无底的深渊,也不必彷徨,坚定地往前走。前方,有不期而遇的温暖和生生不息的希望。而我们要不惧逆境,不畏艰苦!就像梅花一样!
《梅花魂》读后感 篇17
读完《梅花的灵魂》这篇文章,我被老华侨深深的思乡情怀、强烈的民族精神和热情真挚的爱国情怀所感动。
“我”从小和爷爷一起生活在星岛。 “我”很年轻,我的祖父教“我”读诗歌,“我”发现,每当我读思乡的一首诗,我的祖父就开始哭了起来。那么“我”还小,不明白,后来才意识到,我的祖父非常想家。梅花爷爷格外珍惜地图,有一个“我”不小心弄脏了,一反常态大怒爷爷,“我”很害怕,很奇怪。有一天,我们可以回到自己的祖国,遗憾的是,我们不能返回的祖父。祖父郑重梅花映射到“我”。他告诉我,学习梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地图爷爷所以珍惜。 “我”会牢记爷爷之间心脏的教导。回国那天,爷爷来接我们,泪水,双手书写“我”梅花手帕......
这篇阅读课文让我沉思,外祖父他具有中国梅花作为高尚的品质,他爱惜梅花,他不许使用别人玷污梅花。他要把这种梅花不怕任何困难、坚贞不移、百折不挠、坚强人民不屈、顶天立地、不低头折腰的品格进行传递可以给他的子子孙孙,让他们也像梅花也是一样,别人发展越是欺压,自己企业越是民族不屈向上,有骨气!外祖父只有通过这样的心愿。“少年强,则国强;少年兴,则国兴。”我们这个新时代的少年社会责任公司重大,要学习对于梅花的'精神,顽强努力向上,做祖国的栋梁!
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是一个悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在这个寒冷的初春时期开放,面对风欺雪压毫不存在畏惧,并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可贵的!
《梅花魂》读后感 篇18
梅花是最有骨气、最有灵魂的,它坚强不屈,不畏严寒。有一篇课文,让我的印象格外深刻,它就是《梅花魂》。
这是一篇回忆文,主要回忆了莺儿和她外祖父之间的事情。有教诗词落泪、弄脏墨梅图、不回国再落泪、送走墨梅图以及临别送手绢这五个情节,写出了外祖父对祖国的热爱以及希望莺儿长大后能够是一个有骨气的人。
在这篇课文中,最让我印象深刻的,是祖父告诉莺儿,要做一个有骨气的人,绝不能低头折节,就如这朵梅花一样,就像课文所说的:愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!这是对梅花的美誉,更是对莺儿殷切的期许。
正如新冠肺炎疫情,牵动了无数海外游子的赤子心。“为祖国募捐,支援祖国”成为海外游子的共同心愿。他们自发筹集捐赠口罩、防护服等医用物资,无数次捐赠善款,为祖国抗击疫情贡献自己的力量。祖国有难,海外华人体现出来的就是万众一心、同舟共济的爱国精神。这心系祖国的'赤子心,就是中华民族的精神,就是中国人民众志成城、不畏“冰寒”的“梅花”精神。
我不禁想到自己,初入高年级,我总是会因为作业多,常常怨天尤人。而当我读完这篇课文后梅花的品质映入我脑海。作业越是多,越是困难,我就更应该挑战它,打败它。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一个中国人都要有骨气,都要有梅花的秉性才好。堆积成山的作业再也不是我的拦路虎,而是我的垫脚石,我将踏着垫脚石走向更高的山峰!
梅香在苦寒,无论怎样的境遇,都要有骨气,绝不能低头折节。梅花的品格激励着我,时刻在耳边回响:人,要做一个有梅花魂的人。
《梅花魂》读后感 篇19
有一本书太喜欢,所以翻了又翻;有一部电影太生动,所以看了又看;有一篇文章太感动,所以读了又读。最近读《梅花魂》,这篇文章让我实在是爱不释手,更是读了很多遍,每读一遍都有一些新的认知和感悟。
《梅花魂》中的外祖父虽身在异国他乡,却无时无刻不眷恋着自己的祖国。文章主要讲述了他看见自己的家人即将要回国而自己却回不去的悲痛欲绝的情景。读完这篇文章,我深深体会到了祖父难以回国的伤心和绝望。
刚开始读这篇文章时,看到《梅花魂》这一标题心中甚是不解,一时想不通“梅花”和“魂”到底有何联系。但当我读到一向慈祥可亲的外祖父因“我”不小心弄脏了书房里的墨梅图而大发雷霆,我深刻感受到祖父对“墨梅图”的珍惜,真正体会到“清白的梅花,不容玷污”的深刻含义。最令人印象深刻的桥段出现在文章的最后。“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”作者连用四个“愈”字和三个“最”字,铿锵有力,深入人心,使人深深体会到了梅花不畏严寒,不低头折节的`高贵品质。拜读完整篇文章,我发现文章中一共描写了三次祖父落泪的情景,真切地表达了外祖父对祖国的思念之情。这时我这才真正领悟到了标题《梅花魂》的深刻含义:作者旨在借“梅花”来赞美中国人具有梅花般的高风亮节的民族气节,“梅花”精神需要我们一代一代地传承下去。
文章中这位华侨老人的赤子心深深打动了每位读者,“梅花”精神也已深深镌刻在每个读者的心中。作为祖国新一代的少年,我们更应该珍惜现在如此优越的条件和环境,发扬梅花“凌寒独自开”的精神,不畏困苦,发奋学习,将来报效伟大的祖国!
《梅花魂》读后感 篇20
最近,我学习了一篇文章《梅花魂》,作者主要写了外祖父因为不能回国而哭泣,以及外祖父在我临走前送我墨梅图时说的话并告诉我道理的故事。
在这篇文章中,我最喜欢的是外祖父送我墨梅图时说的话:“我们中华民族出了许多有节气的人,他们不怕挫折,不怕困难,勇往直前。你要像梅花一样,做一个有节气的人”看到这时,我不禁想到为祖国献身的人们,他们不惧艰苦,无私奉献,真是令人敬佩!文中讲到,因为我不小心弄脏了那幅墨梅图,外祖父竟然训斥了我的母亲,可见外祖父是多么喜欢梅花!因为梅花很美,才会喜欢它吗?不,不是的,梅花它美丽、纯洁、坚强,在所有的花都凋谢的时候,它却在雪中安然开放,它不畏严寒,它默默无闻。外祖父不仅因为它美丽而喜欢,更喜欢的`是梅花的这种精神,因为梅花不惧困难的精神才会如此的喜欢它啊!
在读这篇文章之前,老师多次强调一定要认真预习。我就十分好奇:不就是一篇普普通通的课文吗?为什么要强调那么多遍呢?可当我读这篇文章时,对梅花产生了一种深深地敬佩。再回到现实,身为祖国花朵的我,遇到困难永远只会退缩,没有想过去挑战困难,挑战自己。当我读到外祖父说的话时,不禁感叹到:“这不仅是外祖父对作者的期盼,对作者的疼爱,也是对祖国深深的眷恋之情啊!”当我读完,学完这篇文章后,便下定决心,一定要像梅花一样,做一个坚强、不惧艰苦,勇敢面对困难与现实为祖国奉献的人。
这篇文章写的很短,却写出了一位华侨老人对自己外孙女的期盼,对祖国深深的眷恋之情!我也会学习外祖父的爱国情怀,为祖国奉献!
《梅花魂》读后感 篇21
“墙角数枝梅,凌寒独自开……”这是诗人王安石作的一首诗。自古以来许许多多的诗人都写过梅花。而想到这梅花,就让我想起那篇课文——《梅花魂》。
作者陈慧瑛是一个出生异国的作家,从小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的书房里玩,不小心弄脏了外祖父平生收藏的墨梅图,外祖父大发脾气。
母亲要回祖国,外祖父却不能回去,就将一块绣着血色梅花的手帕和他珍爱的墨梅图送给了作者,让他带回祖国,好好保存。
文中的外祖父对梅花情有独钟,是因为梅花顶天立地,不肯低头折节,不惧风寒,不畏风雪,是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。其实每个中国人心中,都藏着一个炙热的梅花魂,在生命中燃烧着。
我最喜欢文章最后一段,“叶落归根,年龄越大,思念祖国的情感越强烈,外祖父的眼泪中充满了这种情感,不能回国便成了这个华侨老人心中刻骨铭心的痛苦和遗憾。”因为这一段深入人心,感人肺腑的话令我脑海中浮现出一朵朵精神而又秀气的'梅花。
我们人的生命只有一次,但在这一次短暂的生命中,我们见证了许许多多坚强又高洁不屈的梅花魂。比如钱学森爷爷。钱学森在美国学习工作,在听到新中国成立的好消息,高兴得一蹦三尺高,马上辞去工作拎着行李,买好机票,准备回中国贡献自己的一份力。可美国人不让他回去,他的行李遭到检查,污蔑他带走了美国的技术,把他关进牢里,不见天日。可就算是这样,他也没有向美国屈服,回国的心反而更加的坚定。后来经过国家多方的努力,他终于被释放并回到了祖国的怀抱。这不就是一朵高洁又芳香的梅花吗?
作为一个中国人,一定要有梅花的秉性才好,也一定要有一颗坚贞不渝的中国心!
《梅花魂》读后感 篇22
古人曾云:梅雪争春未肯降, 骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的.境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。
……
《梅花魂》读后感 篇23
毛主席曾赞扬梅花:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花,历来是我们中华的民族魂的代表。
作者的外祖父是一位远居星岛的华侨,外祖父善长唐诗宋词,还能书会画,在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此,外祖父对祖国依然无限留恋,对祖国有一颗赤子之心。
在古代,也有不少人拥有梅花的精神:抗金名将岳飞,一心为了祖国的山河统一,杀敌永远冲在前沿,用行动验证了母亲绣给他的四个字“精忠报国”;抗元名将文天祥,在黄公滩的背水一战中失利,被元兵用金棍击伤膝盖,但依然不肯屈服……这不是梅花魂吗?
945年,中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的`胜利,夺回了自己的领土。然而67年的今天,日本居然想买走我们的领土——钓鱼岛!每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子,难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉?难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗?现在,我们应该拿出梅花魂的精神,保卫自己的国土!
其实,对我们小孩子来说,爱国只要做一些小事,也是从小事做起:每天充满敬意地向国旗敬礼;认真的学习,完成自己的作业;多走几步路把垃圾扔进垃圾桶,让祖国母亲的身躯不被玷污;戴好自己的红领巾,每时每刻记住自己是中国的孩子,应该与其它同胞团结一心……我们的身体流的是华夏民族的血,理应让它更美,更洁净。
一个中国人,无论在安乐的生活里,还是在艰难的困境中,都有奋斗,与困难作斗争,把梅花魂融入我们的血液,让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒,重新站在世界的屋顶俯视大地,而不是站在山脚下抬头仰视别人!
《梅花魂》读后感 篇24
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花,历来是我们中华的民族魂的代表。
作者的外祖父是一位远居星岛的华侨,外祖父善长唐诗宋词,还能书会画,在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此,外祖父对祖国依然无限留恋,对祖国有一颗赤子之心。
在古代,也有不少人拥有梅花的精神:抗金名将岳飞,一心为了祖国的山河统一,杀敌永远冲在前沿,用行动验证了母亲绣给他的四个字“精忠报国”;抗元名将文天祥,在黄公滩的背水一战中失利,被元兵用金棍击伤膝盖,但依然不肯屈服……这不是梅花魂吗?
1945年,中国那一个个把梅花魂融入生命的`英雄取得了抗日战争的胜利,夺回了自己的领土。然而67年的今天,日本居然想买走我们的领土!每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子,难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉?难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗?现在,我们应该拿出梅花魂的精神,保卫自己的国土!
其实,对我们小孩子来说,爱国只要做一些小事,也是从小事做起:每天充满敬意地向国旗敬礼;认真的学习,完成自己的作业;多走几步路把垃圾扔进垃圾桶,让祖国母亲的身躯不被玷污;戴好自己的红领巾,每时每刻记住自己是中国的孩子,应该与其它同胞团结一心……我们的身体流的是华夏民族的血,理应让它更美,更洁净。
一个中国人,无论在安乐的生活里,还是在艰难的困境中,都有奋斗,与困难作斗争,把梅花魂融入我们的血液,让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒,重新站在世界的屋顶俯视大地,而不是站在山脚下抬头仰视别人!
《梅花魂》读后感 篇25
这篇文章通过一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。
朵朵梅花寄深情,情有独中因爱国。一位老人,他的三次哭泣,次次让我心疼。
第一次,他由诗句想到了自己,思乡之情无法控制,因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪,这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。
这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动,那么这一次呜呜呜地哭就是外祖父爱国感情的宣泄。都说男儿有泪不轻弹,那是只因未到伤心处啊!外祖父思念家乡、眷恋祖国,他想回国却因身体原因不能回去,多少心酸,多少无奈啊!这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的爱。
这是第三次写外祖父的眼泪,虽是泪眼朦胧,却让我们倍感心痛。所谓落叶归根,能回到祖国的怀抱是外祖父的.夙愿,而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋,这万千愁情郁结于心,这泪水饱含着对家乡的深深情意,是饱含着深情的泪。
哦!外祖父的情感,深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心,哦!乡愁。
墙角数枝梅,凌寒独自开。这是宋朝诗人王安石写的。梅花,是那么不屈不饶,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。我们都是中国人,一定要顶天立地,不肯低头折节,不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的精神,坚贞不屈。
哦!我要学习那浓烈的梅花魂。
《梅花魂》读后感 篇26
梅花是一种在寒冬盛开的鲜花,梅花是一种又香又美的花,梅花是一种傲霜斗雪、不畏严寒的花,梅花是一种有着高尚品质的花。今天,我就读了一篇关于梅花的散文──《梅花魂》。
这篇文章讲述的是莺儿也就是作者漂泊他乡,葬身异国的外祖父的爱国情和热爱梅花的感情。文中的外祖父身在异国,却有着一颗爱国心,他最喜爱的`是一幅墨梅图。有一次,外祖父的外孙女莺儿在玩的时候不小心在画上面留了个脏手印,外祖父狠狠的训斥了莺儿的母亲,并用刀片小心翼翼的把污迹刮去。后来,外祖父的外孙女要回到中国去,离别前,外祖父把自己最宝贵的墨梅图和一块绣着血色梅花的手绢送给了莺儿,嘱咐她好好保存。最后,外祖父葬身异国。
读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。就好比巾帼英雄赵一曼,她也是为了祖国的胜利,忍受各种酷刑也毫不屈服,他们就像梅花一样,无论在怎样的境遇里,都有着梅花的秉性。其实在我们的身边,也有着许多这样的例子:清洁工阿姨为了环境卫生,每天很早就到大街上扫地,警察叔叔为了交通安全,冒着酷暑指挥交通……诸如此类的事例多得说也说不完,这些事例都化为动力激励着我,我长大后一定要做一个有着梅花品质的人。
【《梅花魂》读后感】相关文章:
《梅花魂》说课稿02-17
梅花魂作文02-19
语文梅花魂教案09-05
语文《梅花魂》教案03-20
《梅花魂》教学反思12-31
梅花魂教学反思02-05
梅花魂的教学反思03-10
语文梅花魂教案02-11
《梅花魂》语文说课稿09-22
语文梅花魂教案范文08-26