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瑞恩的井读后感

时间:2024-08-08 12:49:55 飞宇 读后感 我要投稿

瑞恩的井读后感(精选13篇)

  当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的瑞恩的井读后感,希望能够帮助到大家。

瑞恩的井读后感(精选13篇)

  瑞恩的井读后感 1

  《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

  瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样可以帮助他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的人打井,但妈妈说要自己挣钱,瑞恩决定每天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的'精神打动了,都尽力帮助他。瑞恩终于攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放弃,他开始继续努力,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩终于筹到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

  读了这个故事,我非常羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了“十大少年英雄”中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得我们学习。

  我将来也一定要像瑞恩一样无私奉献,去帮助那些需要帮助的人。

  瑞恩的井读后感 2

  《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

  瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样能够帮忙他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的人打井,但妈妈说要自我挣钱,瑞恩决定每一天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了,都尽力帮忙他。瑞恩最后攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放下,他开始继续努力,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩最后筹到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

  读了这个故事,我十分羡慕他为非洲的.小朋友打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了“十大少年英雄”中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得我们学习。

  我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献,去帮忙那些需要帮忙的人。

  瑞恩的井读后感 3

  前几天,我们学了《瑞恩的井》这篇课文。文中6岁的小学生瑞恩的事迹让我很感动。他把自己辛苦用劳动换来的钱全部捐给了非洲儿童。尤其是他牺牲了出去玩的时间做家务来挣钱,让我很佩服,不像我,一听到做家务便逃之夭夭了。

  当读到“四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人”时,我感动不已,他能把自己挣得钱全部交给负责人,真是太伟大了,而我呢,想到这,不禁有点惭愧。玉树地震时,学校组织捐钱,妈妈给了我20元钱,我还觉得自己捐的多了。面对异国的孩子,瑞恩都能够慷慨解囊,而我看到本国受难的同胞时却舍不得自己的`一点钱,真是太自私了。

  瑞恩,一个6岁的小孩,都懂得帮助别人,我都11岁了,还让父母操心,不主动做事,不能帮助有困难的人,真是太不懂事了,我要学习瑞恩助人为乐的好品质,做一个懂事的好孩子。

  瑞恩的井读后感 4

  今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》,读完以后我很有感触。

  课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的饮用水,当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水,于是想着凑钱为那里的`孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁,没有足够的钱来做这样的事情。不过,瑞恩始终没有放弃,通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。

  读完这样一篇课文以后,我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力,尤其是这样一种慈善的事情,不能够以单纯的热情去做,更需要一步一个台阶,稳步推进,直到最终完成善事。

  《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读,呼吁青年人从小拥有慈善意识,并且懂得事在人为,凡是需要坚持与努力。

  瑞恩的井读后感 5

  今天偶尔在学一本杂志上读了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章讲述的是一位小小的6岁男孩瑞恩为了让非洲那群可怜的孩子能喝上洁净的水,为了造一个井给那群孩子,他额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井终于建成了,实现了他的梦想,读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心,我觉得现在的大学生,很多还可能比不上这位小小的男孩这么有爱心。

  记得一位教育家曾经这么说过:“同情行为是社会里一种非常重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名大学生,我觉得培养我们的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过很多募捐活动。学校里很多同学都捐除了自己不要的'旧书,旧物品,给需要的同学和山区的孩子,学校里还还有很多去山区义教的志愿活动,我觉得这样的活动挺好的,可以培养我们的同情心,做一个关爱社会的人,我觉得只有去经历过,才会明白其中的很多感受和意义。

  我们现在对与同情心和责任心方面的领悟似乎有些缺失。我们也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的努力去帮助有需要的人,这样我们才有时间时间或者是机会去思考这样的事情,编织我们大学生有意义的生活。

  写到这里,我真的感觉自己很惭愧,觉得作为一个大学生做的还不过一个小男孩,由此也可以看出我们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到这里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩,在以后的生活中我会以他为榜样的。

  瑞恩的井读后感 6

  我读了《瑞恩的井》后,非常受感动,因为瑞恩对非洲的小朋友们非常好。当他知道非洲的小朋友吃水困难时,就开始挣钱帮助他们挖井。“瑞恩的井”基金会给非洲挖了很多井。

  我要向瑞恩学习,因为他有爱心,一直通过自己的劳动帮助别人。如果我们班的同学不会题怎么做的话,我就可以提醒他一下,让他会做这些题。我还可以把零花钱捐给有困难的人。

  总之,我要用自己的'努力来帮助那些有困难的人。

  瑞恩的井读后感 7

  在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是6岁的小男孩瑞恩让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的人。终于,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的六岁的孩子竟有的同情心。

  记得一位教育家说过:“同情是社会里非常的美德,若社会里同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”一名教师,我觉得培养孩子的责任感和同情心很有必要的。去年的学生过一次募捐活动。当时班里的孩子都曾捐过旧书或者报纸,孩子甚至把心爱的图书也捐了。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《如何募捐》,当时学生们的反应很强烈,有学生的发言很令人感动,但仅是一次班会后续的教育,也不会在学生心中留下痕迹。

  现在对孩子同情心和责任心的教育似乎有些缺失。的孩子也能和小瑞恩一样在听完故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的努力去帮助吗?我想大孩子不会,或者是机会去思考的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职,而的事情不正是为孩子编织有意义的生活吗?

  明天的班会课上,我将把非洲小孩喝不上干净水的.事情讲给班里的孩子听听,看看的学生会不会和瑞恩一样?不会,我将开始对学生同情心和责任心的教育。学生也像帮非洲孩子建一口井,那么她的钱从哪里来?他会和瑞恩一样额外干家务或者是的劳动赚取吗?我不敢想象,的教育和国外相比,真的问题。写到这里,敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。

  瑞恩的井读后感 8

  今天我看完了一篇文章,题目是《瑞恩的井》,讲得是:一个叫瑞恩的男孩,听见老师说非洲那里的孩子因为喝不到干净水,所以很多小孩得了疾病后非常震惊,想捐700美元给他们挖一口井,回到家,他说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈告诉他可以做家务来挣钱,于是瑞恩每天坚持做家务。一些媒体知道了,登报了出来,大家都纷纷给小瑞恩捐钱,瑞恩终于积够了钱,把钱全部捐给了非洲。

  好词:爽快、执着、整整齐齐。

  好句:

  1、瑞恩显得很激动,眼睛里充满了泪水。

  2、听了妈妈的话,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”

  瑞恩的品质是多么高尚呀!我要学习他的这种坚持不懈、助人为乐、为了别人愿意牺牲自己任何事的品质。

  妈妈:今天是放假的`第一天,一整天都在下暴雨。萱早就期待着自己在家的日子,一大早就迫不及待地赶我们去上班。好嘛,她一放假我上班倒是积极多了,今天第一个到单位呢!早上只给她安排了练琴和练笔两件事,中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙发上看《哈利波特》,两只脚翘得高高的,很安谥的样子。写了读书笔记,明显在应付呢~

  下午一起床就先玩了半小时电脑,然后又是自由自在的时间,听她说基本还是在看书。晚上让她自已把读书笔记录入电脑,上传主页,花时不少!假期想让她练练打字,决定明晚开始限时20分钟,能打多少算多少,免得太浪费时间了。

  今晚和萱理了假期的初步计划,和去年差不多,只是多了她自由安排任务的权利,试行两天看看再做决定。

  瑞恩的井读后感 9

  《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力募集到6万美元,献出了自己的`爱心,展现了瑞恩美好的心灵世界。

  瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!他有一个梦想,就是希望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自己的行动来实现了自己的梦想!

  和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我希望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自己的梦想,但梦想是靠自己的行动实现的。不能依靠别人,自己的事自己做!

  如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

  我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

  瑞恩的井读后感 10

  这天在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。

  记得一位教育家说过:“同情行为是社会里一种十分重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名人民教师,我觉得培养孩子的职责感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过一次募捐活动。当时班里的'孩子都曾捐过旧书或者报纸,有的孩子甚至把自我心爱的图书也捐了出来。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《我们如何募捐》,当时学生们的反应很强烈,有很多学生的发言很令人感动,但仅是一次班会没有后续的教育,可能也不会在学生心中留下痕迹。

  我们此刻对孩子同情心和职责心方面的教育似乎有些缺失。我们的孩子也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的发奋去帮忙他们吗?我想大部分孩子可能不会,正因他们没有时刻或者是机会去思考这样的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职,而这样的事情不正是为孩子编织有好处的生活吗?

  明天的班会课上,我将把非洲小孩喝不上干净水的事情讲给班里的孩子听听,看看我们的学生会不会和瑞恩一样?如果不会,我将开始对学生进行同情心和职责心的教育。如果学生也像帮非洲孩子建一口井,那么她的钱从哪里来?他会和瑞恩一样通过额外干家务或者是通过自我的劳动赚取吗?我不敢想象,我们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到那里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。

  瑞恩的井读后感 11

  今年暑假,我拿起妈妈的教材——初中第十一册的语文课本来读,读到《瑞恩的井》这一篇文章时,我为之感到震憾:六岁的瑞恩竟能募捐到六万元,六岁的瑞恩竟能影响这人。

  故事发生在加拿大,主要人物就是小学一年级的瑞恩。瑞恩在课堂上听老师说非洲的孩子非常穷困,没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。他感动了,他要捐七十元为非洲的孩子打一口井。他与爸爸妈妈商量,自己做额外的家务挣够了七十美元钱,可募捐项目的负责人告诉他打一口井要七百美元。瑞恩听后只说了一句:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”后来在妈妈的帮助下,借助媒体的力量,两个月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同学也加入了捐钱的'行列,并且纷纷现非洲的孩子通信。后来瑞恩亲自去了非洲,受到非洲人民的热烈欢迎,还看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后来,瑞恩的募捐到了六万美元,且募捐活动还在继续……

  我从报纸电视上看到过一些大型的慈善募捐活动,我知道红十字会在世界各地发挥巨大的作用,我也了解世界首富比尔·盖茨有一个很大的慈善基金组织,这些大活动这些大组织,帮助过许许多多的人,这让我们在感激和称赞之外,也觉得理所当然。但是瑞恩一个小学一年级的小朋友,为什么能捐到这么多钱,影响这么多人呢?我想,这是爱心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而这七十美元里,每一分每一元都是他辛苦挣来的,每一分每一元都含着他无比的爱心,正是小瑞恩那种无私的爱的行动,那份纯真的爱心,通过媒体的传播,产生了巨大的影响,小朋友们看到了榜样,大一点的孩子和成年人在与瑞恩的比较对照中,许多人便会觉得自己更应该奉献自己的一份爱心。

  瑞恩的年龄是小小的,瑞恩的捐款相对非洲的贫苦人们需求来说,还是少少的,但是这种爱心的力量是巨大的,我们相信,这种爱心的力量会像滚雪球一样越滚越大。

  瑞恩的井读后感 12

  这天,我读了《瑞恩的井》这篇课文,讲述了一个感人的故事。6岁的瑞恩为非洲儿童捐款打一口井,让他们喝上水。为了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家务。在他的不懈努力下,他最后得到了70美元,捐给非洲的儿童。

  瑞恩的感人故事,使我想起了发生在今年的.五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,献给灾区人民,让灾区的小朋友们重返家园,让灾区的老百姓们重建家园,过上安定幸福的生活。而灾区的老百姓小朋友们也自强不息,发奋图强,用自我勤劳的双手重建美丽的家园。看着他们高高兴兴,背着书包上学,我也替他们高兴。他们不也是有着瑞恩的这种精神吗?

  瑞恩的这种精神启发了我:在学习和生活当中,我要脚踏实地,勇往直前,克服种种困难,向着自我的方向前进。

  以前我在学习当中马马虎虎,做作业就是做个差不多,遇到不会做的难题就问妈妈,或者说干脆不做,所以我的成绩并不是怎样理想。有时妈妈叫我做家务,我也要嘟嘟囔囔个半天,才漫不经心地去做。

  在以后的生活当中我要学会自强自立,做自我力所能及的事,做一个对社会有用的人才。在以后的学习当中,我再也不会让一道难题让我停止不前。

  瑞恩的井读后感 13

  《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自我的努力募集到6万美元,献出了自我的爱心,展现了瑞恩完美的`心灵世界。

  瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想,就是期望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自我的行动来实现了自我的梦想!

  和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我期望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要明白父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自我的梦想,但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人,自我的事自我做!

  如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

  我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

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瑞恩的井读后感(精选13篇)

  当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的瑞恩的井读后感,希望能够帮助到大家。

瑞恩的井读后感(精选13篇)

  瑞恩的井读后感 1

  《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

  瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样可以帮助他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的人打井,但妈妈说要自己挣钱,瑞恩决定每天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的'精神打动了,都尽力帮助他。瑞恩终于攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放弃,他开始继续努力,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩终于筹到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

  读了这个故事,我非常羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了“十大少年英雄”中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得我们学习。

  我将来也一定要像瑞恩一样无私奉献,去帮助那些需要帮助的人。

  瑞恩的井读后感 2

  《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

  瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样能够帮忙他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的人打井,但妈妈说要自我挣钱,瑞恩决定每一天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了,都尽力帮忙他。瑞恩最后攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放下,他开始继续努力,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩最后筹到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

  读了这个故事,我十分羡慕他为非洲的.小朋友打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了“十大少年英雄”中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得我们学习。

  我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献,去帮忙那些需要帮忙的人。

  瑞恩的井读后感 3

  前几天,我们学了《瑞恩的井》这篇课文。文中6岁的小学生瑞恩的事迹让我很感动。他把自己辛苦用劳动换来的钱全部捐给了非洲儿童。尤其是他牺牲了出去玩的时间做家务来挣钱,让我很佩服,不像我,一听到做家务便逃之夭夭了。

  当读到“四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人”时,我感动不已,他能把自己挣得钱全部交给负责人,真是太伟大了,而我呢,想到这,不禁有点惭愧。玉树地震时,学校组织捐钱,妈妈给了我20元钱,我还觉得自己捐的多了。面对异国的孩子,瑞恩都能够慷慨解囊,而我看到本国受难的同胞时却舍不得自己的`一点钱,真是太自私了。

  瑞恩,一个6岁的小孩,都懂得帮助别人,我都11岁了,还让父母操心,不主动做事,不能帮助有困难的人,真是太不懂事了,我要学习瑞恩助人为乐的好品质,做一个懂事的好孩子。

  瑞恩的井读后感 4

  今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》,读完以后我很有感触。

  课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的饮用水,当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水,于是想着凑钱为那里的`孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁,没有足够的钱来做这样的事情。不过,瑞恩始终没有放弃,通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。

  读完这样一篇课文以后,我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力,尤其是这样一种慈善的事情,不能够以单纯的热情去做,更需要一步一个台阶,稳步推进,直到最终完成善事。

  《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读,呼吁青年人从小拥有慈善意识,并且懂得事在人为,凡是需要坚持与努力。

  瑞恩的井读后感 5

  今天偶尔在学一本杂志上读了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章讲述的是一位小小的6岁男孩瑞恩为了让非洲那群可怜的孩子能喝上洁净的水,为了造一个井给那群孩子,他额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井终于建成了,实现了他的梦想,读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心,我觉得现在的大学生,很多还可能比不上这位小小的男孩这么有爱心。

  记得一位教育家曾经这么说过:“同情行为是社会里一种非常重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名大学生,我觉得培养我们的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过很多募捐活动。学校里很多同学都捐除了自己不要的'旧书,旧物品,给需要的同学和山区的孩子,学校里还还有很多去山区义教的志愿活动,我觉得这样的活动挺好的,可以培养我们的同情心,做一个关爱社会的人,我觉得只有去经历过,才会明白其中的很多感受和意义。

  我们现在对与同情心和责任心方面的领悟似乎有些缺失。我们也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的努力去帮助有需要的人,这样我们才有时间时间或者是机会去思考这样的事情,编织我们大学生有意义的生活。

  写到这里,我真的感觉自己很惭愧,觉得作为一个大学生做的还不过一个小男孩,由此也可以看出我们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到这里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩,在以后的生活中我会以他为榜样的。

  瑞恩的井读后感 6

  我读了《瑞恩的井》后,非常受感动,因为瑞恩对非洲的小朋友们非常好。当他知道非洲的小朋友吃水困难时,就开始挣钱帮助他们挖井。“瑞恩的井”基金会给非洲挖了很多井。

  我要向瑞恩学习,因为他有爱心,一直通过自己的劳动帮助别人。如果我们班的同学不会题怎么做的话,我就可以提醒他一下,让他会做这些题。我还可以把零花钱捐给有困难的人。

  总之,我要用自己的'努力来帮助那些有困难的人。

  瑞恩的井读后感 7

  在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是6岁的小男孩瑞恩让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的人。终于,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的六岁的孩子竟有的同情心。

  记得一位教育家说过:“同情是社会里非常的美德,若社会里同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”一名教师,我觉得培养孩子的责任感和同情心很有必要的。去年的学生过一次募捐活动。当时班里的孩子都曾捐过旧书或者报纸,孩子甚至把心爱的图书也捐了。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《如何募捐》,当时学生们的反应很强烈,有学生的发言很令人感动,但仅是一次班会后续的教育,也不会在学生心中留下痕迹。

  现在对孩子同情心和责任心的教育似乎有些缺失。的孩子也能和小瑞恩一样在听完故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的努力去帮助吗?我想大孩子不会,或者是机会去思考的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职,而的事情不正是为孩子编织有意义的生活吗?

  明天的班会课上,我将把非洲小孩喝不上干净水的.事情讲给班里的孩子听听,看看的学生会不会和瑞恩一样?不会,我将开始对学生同情心和责任心的教育。学生也像帮非洲孩子建一口井,那么她的钱从哪里来?他会和瑞恩一样额外干家务或者是的劳动赚取吗?我不敢想象,的教育和国外相比,真的问题。写到这里,敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。

  瑞恩的井读后感 8

  今天我看完了一篇文章,题目是《瑞恩的井》,讲得是:一个叫瑞恩的男孩,听见老师说非洲那里的孩子因为喝不到干净水,所以很多小孩得了疾病后非常震惊,想捐700美元给他们挖一口井,回到家,他说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈告诉他可以做家务来挣钱,于是瑞恩每天坚持做家务。一些媒体知道了,登报了出来,大家都纷纷给小瑞恩捐钱,瑞恩终于积够了钱,把钱全部捐给了非洲。

  好词:爽快、执着、整整齐齐。

  好句:

  1、瑞恩显得很激动,眼睛里充满了泪水。

  2、听了妈妈的话,瑞恩眼前一亮,爽快的回答到:“OK!”

  瑞恩的品质是多么高尚呀!我要学习他的这种坚持不懈、助人为乐、为了别人愿意牺牲自己任何事的品质。

  妈妈:今天是放假的`第一天,一整天都在下暴雨。萱早就期待着自己在家的日子,一大早就迫不及待地赶我们去上班。好嘛,她一放假我上班倒是积极多了,今天第一个到单位呢!早上只给她安排了练琴和练笔两件事,中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙发上看《哈利波特》,两只脚翘得高高的,很安谥的样子。写了读书笔记,明显在应付呢~

  下午一起床就先玩了半小时电脑,然后又是自由自在的时间,听她说基本还是在看书。晚上让她自已把读书笔记录入电脑,上传主页,花时不少!假期想让她练练打字,决定明晚开始限时20分钟,能打多少算多少,免得太浪费时间了。

  今晚和萱理了假期的初步计划,和去年差不多,只是多了她自由安排任务的权利,试行两天看看再做决定。

  瑞恩的井读后感 9

  《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自己的努力募集到6万美元,献出了自己的`爱心,展现了瑞恩美好的心灵世界。

  瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!他有一个梦想,就是希望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自己的行动来实现了自己的梦想!

  和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我希望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自己的梦想,但梦想是靠自己的行动实现的。不能依靠别人,自己的事自己做!

  如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

  我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

  瑞恩的井读后感 10

  这天在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。

  记得一位教育家说过:“同情行为是社会里一种十分重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名人民教师,我觉得培养孩子的职责感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过一次募捐活动。当时班里的'孩子都曾捐过旧书或者报纸,有的孩子甚至把自我心爱的图书也捐了出来。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《我们如何募捐》,当时学生们的反应很强烈,有很多学生的发言很令人感动,但仅是一次班会没有后续的教育,可能也不会在学生心中留下痕迹。

  我们此刻对孩子同情心和职责心方面的教育似乎有些缺失。我们的孩子也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的发奋去帮忙他们吗?我想大部分孩子可能不会,正因他们没有时刻或者是机会去思考这样的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职,而这样的事情不正是为孩子编织有好处的生活吗?

  明天的班会课上,我将把非洲小孩喝不上干净水的事情讲给班里的孩子听听,看看我们的学生会不会和瑞恩一样?如果不会,我将开始对学生进行同情心和职责心的教育。如果学生也像帮非洲孩子建一口井,那么她的钱从哪里来?他会和瑞恩一样通过额外干家务或者是通过自我的劳动赚取吗?我不敢想象,我们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到那里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。

  瑞恩的井读后感 11

  今年暑假,我拿起妈妈的教材——初中第十一册的语文课本来读,读到《瑞恩的井》这一篇文章时,我为之感到震憾:六岁的瑞恩竟能募捐到六万元,六岁的瑞恩竟能影响这人。

  故事发生在加拿大,主要人物就是小学一年级的瑞恩。瑞恩在课堂上听老师说非洲的孩子非常穷困,没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。他感动了,他要捐七十元为非洲的孩子打一口井。他与爸爸妈妈商量,自己做额外的家务挣够了七十美元钱,可募捐项目的负责人告诉他打一口井要七百美元。瑞恩听后只说了一句:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”后来在妈妈的帮助下,借助媒体的力量,两个月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同学也加入了捐钱的'行列,并且纷纷现非洲的孩子通信。后来瑞恩亲自去了非洲,受到非洲人民的热烈欢迎,还看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后来,瑞恩的募捐到了六万美元,且募捐活动还在继续……

  我从报纸电视上看到过一些大型的慈善募捐活动,我知道红十字会在世界各地发挥巨大的作用,我也了解世界首富比尔·盖茨有一个很大的慈善基金组织,这些大活动这些大组织,帮助过许许多多的人,这让我们在感激和称赞之外,也觉得理所当然。但是瑞恩一个小学一年级的小朋友,为什么能捐到这么多钱,影响这么多人呢?我想,这是爱心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而这七十美元里,每一分每一元都是他辛苦挣来的,每一分每一元都含着他无比的爱心,正是小瑞恩那种无私的爱的行动,那份纯真的爱心,通过媒体的传播,产生了巨大的影响,小朋友们看到了榜样,大一点的孩子和成年人在与瑞恩的比较对照中,许多人便会觉得自己更应该奉献自己的一份爱心。

  瑞恩的年龄是小小的,瑞恩的捐款相对非洲的贫苦人们需求来说,还是少少的,但是这种爱心的力量是巨大的,我们相信,这种爱心的力量会像滚雪球一样越滚越大。

  瑞恩的井读后感 12

  这天,我读了《瑞恩的井》这篇课文,讲述了一个感人的故事。6岁的瑞恩为非洲儿童捐款打一口井,让他们喝上水。为了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家务。在他的不懈努力下,他最后得到了70美元,捐给非洲的儿童。

  瑞恩的感人故事,使我想起了发生在今年的.五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,献给灾区人民,让灾区的小朋友们重返家园,让灾区的老百姓们重建家园,过上安定幸福的生活。而灾区的老百姓小朋友们也自强不息,发奋图强,用自我勤劳的双手重建美丽的家园。看着他们高高兴兴,背着书包上学,我也替他们高兴。他们不也是有着瑞恩的这种精神吗?

  瑞恩的这种精神启发了我:在学习和生活当中,我要脚踏实地,勇往直前,克服种种困难,向着自我的方向前进。

  以前我在学习当中马马虎虎,做作业就是做个差不多,遇到不会做的难题就问妈妈,或者说干脆不做,所以我的成绩并不是怎样理想。有时妈妈叫我做家务,我也要嘟嘟囔囔个半天,才漫不经心地去做。

  在以后的生活当中我要学会自强自立,做自我力所能及的事,做一个对社会有用的人才。在以后的学习当中,我再也不会让一道难题让我停止不前。

  瑞恩的井读后感 13

  《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自我的努力募集到6万美元,献出了自我的爱心,展现了瑞恩完美的`心灵世界。

  瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想,就是期望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自我的行动来实现了自我的梦想!

  和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我期望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要明白父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

  每个人都有自我的梦想,但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人,自我的事自我做!

  如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

  我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。