繁星读后感（精选46篇）
细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的繁星读后感，希望对大家有所帮助。
繁星读后感 篇1
一翻开它，我就被它的导读深深的感染了。它主要写了冰心奶奶从小到大的一些故事。冰心奶奶从小就很喜欢读书，这也为她今天的成绩奠定了基础。
《繁星春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的'影响下写成的，用她自己的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
繁星读后感 篇2
繁星，是冰心奶奶的作品，我从小就有听说过，现在我上7年级了，学校组织看这本书，我惊喜而自豪的感到高兴！
这的确是一本好书，这里，有我向往，怀念的童年，是那样融融的，让我如痴如醉的童梦啊！“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”她的'作品，语言是多么简洁啊，一个字，蕴含了几千字的意义，伟大不？茫茫的星空，让人心中满无限的遐想，流连忘返，不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像纯牛奶加了糖，回味无穷，滋润你那干枯的心田……
繁星读后感 篇3
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的.人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
繁星读后感 篇4
虽然不是很喜欢读现代诗歌，因为我觉得不押韵，诗句的含义也比较模糊，虽然有了诗歌的朦胧美，但并不好记忆。为了提升自己对诗歌的理解能力，我阅读了《繁星春水》，其中的很多诗歌都表达了关于母爱和自然的.话题，这些主题都是宏达的，也是需要用心去体会的。
读了这两本诗集，让我更加热爱大自然了，突然之间，我发现大自然是这么美，任何通过装点得来的事物都不及自然的美妙，可能这就是大自然的力量和鬼斧神工的造化。正如杜牧的诗句一样“造化钟神秀”。除此之外，我也非常喜欢其中关于母爱的诗歌，母爱是宏达的主题，虽然冰心奶奶的诗歌比不上孟郊的游子吟，但作为现代诗歌，还是值得一读的。
繁星读后感 篇5
买过《繁星·春水》这本书后，我的心久久不能平静。早就听说了这本书，一直没机会看。今天看了这本书，想到了许多，就写下了这篇读后感。
冰心的诗文清新典雅，如沐春风，抒情气氛浓郁。在这优美的意境中，表达出诗人的内心感受。从《繁星》一五九节中读到“母亲呀！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我躲到你的怀里。”时，我读到了冰心对母爱的'歌颂，这也让我想到了我的母亲给我的爱。
繁星读后感 篇6
在我们欣赏的几段《春水》片段中，我明白了许多人生哲理，当然《春水》的`全部内涵不止这些，它同时还委婉地劝诫人们，要做行动的巨人，言语的矮子。同时，也在告诫那些浑浑噩噩的青年人，要奋斗起来，奉献出自己，才能够获得丰收的果实。
繁星读后感 篇7
读《繁星春木》是一种享受。读它不必太拘谨，更不必刻意去追求什么。这本诗集中有许多富有哲理、布满灵性、晶莹清丽的句子，内容有着作者对母爱与童真的'歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。带给我很多道理，也给了我人生很多启示。
繁星读后感 篇8
书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。
读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小读者》，《樱花赞》，《归来之后》……
在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的.。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。
繁星读后感 篇9
《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗.这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造.冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的'深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼.东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生.
繁星读后感 篇10
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下来看诗集，就觉得有点不适应，不繁星，是冰心奶奶的`作品，我从小就有听说过，现在我上7年级了，学校组织看这本书，我惊喜而自豪的感到高兴!
这的确是一本好书，这里，有我向往，怀念的童年，是那样融融的，让我如痴如醉的童梦啊!“童年梦中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。
繁星读后感 篇11
读冰心的诗就好比走进了一种美不胜收的.境界，虽不像演讲稿的铿锵有力，却迸发出一种让人前进的动力；虽不像散文的缠绵细语，却能领人走进哲理的殿堂。
总之，读这本书，总觉会有一阵阵旖旎的风，悄悄从心中掠过。
繁星读后感 篇12
“母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的`风雨来了，
我只躲到你的怀里。”
读到这一节，恍然有种似曾相识的感觉。
不知是不是曾经读到过它，总觉得这短短十几个字让我感觉好亲切。就好像……是母亲的大手抚摸着的感觉，温暖而舒适。
母爱，在冰心的笔下，更是最最温柔，最最美丽的事物。令人读着读着，便能想起母亲，想起母亲那博大与无私的爱。
读罢，暖意仍在，温情余留，还剩下淡香残留，那是妈妈亲手编织的毛衣的味道呵。
繁星读后感 篇13
《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的'追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
繁星读后感 篇14
用简短的语言，写出不简单的文字，虽然有点深奥，但还是蛮好理解的。这是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的'汇合，里面包含着它对生命真谛和理解。冰心一生信奉“爱的哲学”，他认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星?春水》里，冰心不断唱出了爱的赞歌：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。我希望少年多读一点冰心的书，懂得爱，有一颗真诚的爱心。正如茅盾所说：“一片冰心安在，千秋童稚永存。”
繁星读后感 篇15
《繁星·春水》这部诗集主要是以略带忧愁的温暖笔调，写出了一篇篇爱的颂歌。其中最悦耳动听的，是对母爱的颂歌。
“母亲啊！掀开你的'忧愁容我躺在你的怀里沉酣只有你是我心灵的安顿。”可曾记得，儿时的我们，受了委屈，是扑在谁的怀里哭泣？
是母亲，母亲用她身上的温暖蒸发了泪水，用那双温暖的手抚摸着我们的额头，这抚摸似乎拂去了所有的不快乐母爱这首颂歌总是有力而不失温柔，普遍而又不失独特。母爱像港湾，容纳小舟；母爱像春雨，洗去我们心灵的创伤；母爱像阳光，照耀花儿……
愿天下的母亲幸福、快乐、美满。
繁星读后感 篇16
”星春水这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的'品性所折服。
”星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
繁星读后感 篇17
冰心的诗总是超凡脱俗，她的诗，总能带给我们人生的'启迪。
冰心的诗含蓄、深刻，不含丝毫的虚伪，字里行间都流露着冰心的情感。她的诗那么的美，那么引人入胜，那么富有情趣。冰心的爱是那么圣洁，冰心所要表达的母爱，是世间任何感情中不能代替的。她的诗，让我从生活中得到新的感受，自然含蓄，又富有哲理，给人无尽的回味和心灵的启迪。
繁星读后感 篇18
看完了《繁星。春水》这本诗集，我才开始回忆母亲为我做的'一切：教我说话，教我写字，教我读书……还在我伤心时，为我鼓励；在我成功时，为我祝贺。我越想越感动，泪水不由自主夺眶而出。从今以后，我要改变自己：多帮助母亲做些力所能及的家务，多多体谅母亲，尤其应该努力学习，不给母亲丢脸。
冰心赞颂母亲，我就要用实际行动来表达对母亲的爱。合上这本书，我心里默默发誓：我要用自己全身心的爱来关怀她——母亲！
繁星读后感 篇19
对纯真童心的歌颂。他偏爱一切稚嫩的、芽苗一样的事物。她把儿童看作世界上最纯真，最可爱的朋友。《繁星》里就有这样的诗篇：真理，在婴儿的沉默中，不再聪明人的`辩论里。
对大自然的赞美。她是大自然的女儿，在一些诗中，可以体会到她像稚童一样对大自然的母爱充满深情。在《春水·二九》中，她写道：一般的碧绿，只多些温柔。西湖呵，你是海的小妹妹么？
繁星读后感 篇20
青年人！从白茫茫的地上，找出同情来罢。
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的'地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
繁星读后感 篇21
冰心的诗是天空中闪烁的繁星，是大地中清澈的春水。她的`诗读来委婉柔和。并且冰心伟大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短诗，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的诗写的很美，读后能使人心情愉悦。并且还给了我万千的感慨！她的诗全是出自内心的真实感受，能够深触心灵。
繁星读后感 篇22
”星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
…开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
繁星读后感 篇23
《繁星·春水》这部十分有内涵的名著，令我回味无穷，又不时让我陷入沉思之中……这部佳作是著名作家—冰心老人家写的，果然名不虚传，这部著作深受人们喜爱，令人们回味无穷。
《繁星·春水》分为三大主题：
1.对母爱与童真的赞颂。
2.对大自然的歌颂与赞美。
3.对人生的'思考与感悟。
冰心老人家将这三大特点酝酿成了无比优美、生动的文字，呈现给了世人，让世人明白了许多做人的道理。
繁星读后感 篇24
这首诗充分表现了冰心的爱心，冰心可以让一只微小的鱼触动自己的心灵，使自己对这条鱼产生了怜悯，从这一点，可以看出型新的高尚品德，这是十分可贵的'，这首诗写得最好的一个地方就是：这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。这句话充分描写了一个小小的生死关头。寥寥几句，赞扬了冰心那种对生命的珍惜和对弱者的同情。
繁星读后感 篇25
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写的'情真意切，感人肺腑。
读完冰心的《繁星·春水》后，我真真切切的体会到了冰心当时创作时的情感，把世间所有的生物、情感融为一体，不仅是美而美，忧而美还有悲而美，总之就是很美很美。
繁星读后感 篇26
冰心说童年，是梦中的真、真中的梦。这个比方真是再适当不外了！
梦中的真，童年是最具设想力的时候，最具发明力的时候。可能，那只是脑海中的`一霎时，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一个火箭出生了……
真中的梦，童年，一段最实在的时间不过了，似梦般美妙，又似梦般，不知何时就会停止。好像只是一眨眼间，一个无知的小孩子就变成了一位很有内涵的青年……
繁星读后感 篇27
“春天的早晨
怎样的可爱呢？
融冶的`风
飘扬的衣袖
静悄的心情。”
阳光透过叶隙，静静地洒落下来，在书页上映下清清浅浅的影子，美好而宁静。此时的我，正读着这首美好的小诗，整颗心都醉了，就这么深深沉沉地醉了。
自然，在冰心的笔下，总是如此的温柔娴静，没有过多的粉饰，有的只是淡淡的文字和隽永的意味。
如春水一般缓缓从心头流过，连思绪，也不禁漾起柔软的波纹。
繁星读后感 篇28
近日，我在老师的推荐下阅读冰心奶奶的诗集繁星春水，这是两本优秀的现代诗歌，读后之后，我深受启发，原来很多社会现象和情感都是可以用诗歌表达出来的，而简洁的诗句带给我的.是清新和自然的美感，这也足以说明冰心奶奶的诗歌风格独特，成就很高。
繁星读后感 篇29
青年人！
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵！
这是一首非常精彩的'哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
繁星读后感 篇30
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的.思想"。繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
繁星读后感 篇31
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的`诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言。
繁星读后感 篇32
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的.生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。
繁星读后感 篇33
读冰心的诗就好比走进了一种美不胜收的境界，虽不像演讲稿的.铿锵有力，却迸发出一种让人前进的动力；虽不像散文的缠绵细语，却能领人走进哲理的殿堂。
总之，读这本书，总觉会有一阵阵旖旎的风，悄悄从心中掠过。
繁星读后感 篇34
繁星点点，闪耀着这一江流逝的春水。
我们应当，怀着希望
追忆……
——心迹
很久没有这么细细地读过一本书了。
翻开扉页，是珠圆玉润的'几个大字——繁星·春水，细腻而精巧的版面设计。
反复地品读着这些轻灵而隽永的小诗，心也随之澄澈而宁静起来。
繁星读后感 篇35
阅读完，对于这本书的书名，我有自己的`理解：这些诗句就如繁星，一颗颗是那么明亮，聚集起便交织出璀璨星空；这些诗句就如春水，在万物复苏、春意盎然的季节里，默默滋润着每一位读者的心灵田地。这本书，看似微小，然而伟大。
灯光下，我又轻轻地捧起这本书……
繁星读后感 篇36
《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗.这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造.冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的'教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼.东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生.
繁星读后感 篇37
我最喜欢的是《纸船》这首诗，“我从不肯放弃了一张纸，总是留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，粘在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。”这首诗中充满幻想的描写，细腻生动的'体现了冰心奶奶对母亲深深的爱也写出了对母亲的依赖。简单几笔，就将那浓浓的亲情刻画的入木三分。这首诗给人的感觉既清新又有种淡淡的伤感，奇丽而优雅。
繁星读后感 篇38
读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后，受到了很大的启发。
这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。
当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时，就写下了“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”在她的心中，可见母亲的位置是无比重要的。
与母爱相比，童真也是伟大的，她对一切新生的事物都充满着珍爱，这表现了作者冰心对真、善、美的崇敬和信仰。
崇尚自然是诗人追求的.又一目标，诗中没有多余的修饰，淡淡的，轻轻的，留下的是一缕不同寻常的自然本色。
书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许，这就是诗人所追求的。
繁星读后感 篇39
大自然是人类的第二个母亲。她哺育了人类，她把最好的自然资源奉献给了人类，一草一木，一花一水都是大自然的馈赠。
“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的'摇篮里。”
这句诗，形式虽然短小却意味深长。三言两语就讲冰心老奶奶的思想感情体现出来了。的确，人类来自自然，归于自然，人与自然应当是和谐一致，那个该是和谐相处的。
可是，近几年来的巨大变化反应了什么呢？污水泛滥，树木被很多砍伐，人类很多不是野生自然动物，破坏生物链。这就是对大自然有限资源的回赠吗？听听，大自然在哭泣，地球母亲也在哭泣，接下来该轮到人类哭泣了吗？
大自然仅有一个，地球也仅有一个，人类将要怎样做才能让两者都不消失呢？
繁星读后感 篇40
冰心是一位著名的诗女作家，她的《繁星》，《春水》是我最爱读的书籍之一。冰心读书奉行九个字“好读书，读好书，读书好”，读书多了，熟能生巧，这样写出来的就会语句通顺，文笔畅通，写出来的文章思路清晰。
《繁星》是冰心在1919年的'冬夜，和弟弟冰仲围炉泰戈尔的《迷途之鸟》，1920年的夏天，在第一页上写了“繁星”两字，在1921年的秋日，才把它发表。
《春水》是在1922年11月21日发表的，并写了一段“母亲呵!这零碎的篇儿，你能看一看么?这些字，有没有我以前，已隐藏在你的心怀里。”一诗。
繁星读后感 篇41
今天读了冰心的一本诗词名著：繁星。春水，内容很生动、有趣。让我读后爱不释手，同时感到很奇妙，我最喜欢她写的：春天的早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。真美！
在她的笔下把一切的事物，如繁星、春水写的是那样的美妙、生机勃勃。仿佛把人带入梦幻般的境界。
还有我感觉到冰心对一些词的注重，如一些写母亲的一词句，更是感人，她把对母亲的深情深情的.融入在她的笔下。让我这个蒙懂的女孩重新认识了生活原来是这样的美好！
繁星读后感 篇42
《繁星·春水》中我知道了人类对爱的追求、要积极乐观的对待人生和母爱的伟大。再结合网上查询的资料更使我深刻的认识到：一位成功的人，只有经历过风雪侵蚀、闪电的历练才能成为一个真真正正的'人。就像彩虹，在经过雷电击战之后才会出现;也像理想，在经过与困难搏斗之后才诞生。冰心把人生事业上的成功比喻为花，把成功的起步阶段比喻成花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻成培养的花的“泪泉”，把自我牺牲比喻成滋润花的“血雨”，比喻十分优美、生动。我们现在又何曾不是这样?只有经过努力奋斗，才能达到自己的目标，实现自己的梦想。就像古人说的“吃得苦中苦，方为人上人。”
繁星读后感 篇43
鲜花没了绿叶的映忖哪能如此娇美；夜空没有繁星的点缀哪能如此神秘诱人；学生没有老师的栽培哪能成为建设祖国的新一代。
春天来了，春天又过了；小草绿了又黄，黄了又绿。岁月的风浪无情的推着我们成长，我们步入了新的学校，而老师呢？仍在带着一批又一批的学生，伴随着他们走过一季又一季窗前的小树变成了苍天大树，老师，却还在做着那神圣的'工作，十年如一日。
老师是人类灵魂的工程师！
老师是人类文化进步的阶梯！
老师是一只点燃的蜡烛！
老师是“春蚕到死丝方尽，烛距成灰泪始干。”是你一生的写照！
繁星读后感 篇44
繁星闪烁着,
深蓝的天空，
何曾听得见他们的对语？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。这是诗集的开篇之作，诗句里没有一个爱字，但却充满了浓浓的`爱意。爱其实是默默的，无声的，是你受到委屈时家人一个温暖的拥抱；是你在学习不自信时恩师一个鼓励的眼神；是你遇到困难时朋友向你伸出的一双手。繁星尚可默默地闪烁着互相颂赞，何况我们有情有意的人类呢？
一篇一篇的读过来，优美的诗句犹如清晨清新的空气扑面而来。我的朋友！别了，我把最后一页，留与你们！不知不觉读到了最后一篇，简单的几句话，留下了更多的思索。
繁星读后感 篇45
冰心的童年是在海边度过的，大海，启迪了他的人生感悟所以在《繁星。春水》这部优秀的文学作品中，大海，是重要的组成部分。“故乡的海波呵!你哪飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴地敲我的盘石?现在怎样一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他对大海深深的眷恋，对家乡的眷恋。她还曾歌唱过“大海呵，哪一颗星没有光?那一朵花没有香?那一次我的思潮里，没有你波涛的清响?
讴歌母爱，歌唱童真，赞美自然，聆听大海，是《繁星。春水》的主旋律。
我喜欢《繁星。春水》。喜欢她那音乐般美妙的节奏与韵律;喜欢她那一句句错落有致的`诗句;喜欢她那精炼的语言;喜欢她把凝结的语言抒发的甘畅淋漓……
多美妙的暑假!
繁星读后感 篇46
这本书我是头一次接触，看惯了一般文章的我，一下子来看诗集，觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
读这些小诗，似乎很亲切，因为作者冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的`忧愁，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人哪！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界！
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