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中考古诗词鉴赏试题及答案
在日常学习和工作生活中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编收集整理的中考古诗词鉴赏试题及答案，欢迎阅读与收藏。
中考古诗词鉴赏试题及答案 1
阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？
（2）这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？
答案：（1）高大巍峨
（2）不畏艰难，勇于攀高的豪气壮志。
中考古诗词鉴赏试题及答案 2
阅读下边诗歌，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
23.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“______”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了给游人带来的喜悦之情。
24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
答案：23、行字为线索（春行也可）早春美景
24.如“争”生动的反应出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光带来的自然活力，如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确的写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”、“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
中考古诗词鉴赏试题及答案 3
阅读下边诗歌，根据要求回答问题。
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。
注：社日：古时祭土地神、五谷神的日。
⒒阅读上面的一首诗，回答问题。
⑴开头两句描写了村外村内怎样的景象？反映了农家怎样的生活情景？（2分）
⑵末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么？（2分）
答案：⒒⑴（2分）村外田里庄稼长得很好，丰收在望；村内猪满圈，鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象，真可以说是五谷丰登、六畜兴旺。
⑵（2分）使人联想到村民观社的兴高采烈，正因为心里高兴，才不觉贪杯，而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。
中考古诗词鉴赏试题及答案 4
左迁至蓝关示侄孙湘①
韩愈
一封朝奏九重天②，夕贬潮阳③路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在④，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江⑤边。
【注释】①左迁：贬官。唐宪宗元和14年（819）正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉，诗人视为刑部侍郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西蓝田东南。湘：韩愈之侄韩老成的儿子。②九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。③潮阳：潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在：回顾长安，云横而不见家。⑤瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴气，人碰上就要生病，潮州在岭南，所以作者这样说。
这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。（4分）
【答案】这首诗在时间上，先回顾当初，“朝奏”，“夕贬”；再写当下，立马蓝关；最后设想局，死于他乡，侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作者立马蓝关，回望长安，家已不在，前瞻潮阳，前路艰危。真实处处见悲，一路悲愤。
中考古诗词鉴赏试题及答案 5
阅读杜甫《望岳》，完成1～2小题。（6分）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
①“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。
②下列各项中，对本诗赏析错误的一项是（）
A.全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。
B.首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
C.颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D.尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
【答案】
①描绘出了泰山将山南山北的阳光切断，形成的两种不同自然景观，（1分）突出了泰山的高大、遮天蔽日的形象。（2分）
②A（3分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 6
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
⑴本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘内容概括作答。
⑵同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。
【答案】
⑴诗前两句描写了山林之景；整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气，这是写雨前之景；后两句，以“平明”二字与上文的“夜”字相照应，以“忽见溪流急”与上文的“星月白”，“亦无云气亦无雷”相照应，而“溪流急”又与“他山落雨来”互为因果，前者为果，后者为因.这是写雨后之景。
⑵在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过景色的描绘写出了山雨的特点；杜诗则正面描写与侧面描写相结合，前面叙事，后面抒情，中间夹杂着议论。在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；杜诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，这首诗表达了诗人推己及人关心人民疾苦忧国忧民的博大胸怀崇高理想和无私的奉献精神。
中考古诗词鉴赏试题及答案 7
摊破浣溪沙①
李清照
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②，太鲜明③。
梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
【注】①这是一首咏桂花词。②彦辅：晋代名士乐广的字，以风流清高被人推崇。③太鲜明：《晋书·刘隗传》载刘纳语：“王夷甫（王衍）太鲜明，乐彦辅我所敬。”
①这首词是宋代婉约派著名女词人李清照所作，词的上阕前两句都用了________修辞手法来写桂花的____________和____________。（3分，每空1分）
②请分析词的下阕写“梅花”和“丁香”的作用。（3分）
【答案】
①比喻、颜色、叶子（3分，每空1分，如果学生进一步答出“颜色金黄”和“叶子碧绿、茂密、繁多”也可。）
②形容词人分别用“梅花”和“丁香的“俗”、“粗”，来反衬（对比）桂花清雅不俗，表达词人对高尚品行的向往与追求。（3分，答出“对比”或“反衬”1分，答出桂花清雅不俗，意思相近即可得1分，答出词人的情感得1分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 8
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
⑴下列对这首诗的解说，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.“客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。
B.“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。
C.“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。
D.“乡书何处达？归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”、“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。
⑵写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。（2分）
【答案】
⑴BE（B.江风和暖，船行平稳而快速。E.诗中没有表现“对官场生活的厌倦”）（4分，选对一项得2分）
⑵新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。（或日月流转，岁月更替。或旧事物中孕育着新的生机。）（意思相近即可得分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 9
宴词①
王之涣
长堤春水绿悠悠，畎②入漳河一道流。莫听声声催去棹③，桃溪浅处不胜舟。
注释：①宴词：宴会上所作。②畎（quǎn）：田间小沟。③催去棹（zhào）：催促船儿离开。棹，长的船桨。
1.这是一首写“离愁”的送别诗，诗中一个“绿”字点明春水特色，“悠悠”一个词则暗示了诗人一片____________的深情。（1分）
2.如何理解”桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析。（3分）
【答案】
1.惜别（依依不舍，1分）
2.桃花溪太浅，怕载不动这满船的离愁（1分）。此诗句运用了反衬手法，以“溪浅”反衬“离愁“之深重。（或化虚为实的手法，将看不见摸不着的“愁”赋予重量感，写出了愁之深重；或夸张手法，将“离愁”夸大，担心溪水浅，载不动，进而写出离愁之深之多。（2分）。
中考古诗词鉴赏试题及答案 10
折杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1.全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？（4分）
2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。（4分）
【答案】
1.写了杨柳、春风等意象。（评分说明：只要写出了此两者就给2分）。表达了离别时依依不舍的情感。（意思相近便可。）（2分）
2.拟人：作者将“春风”当做人来写，使得本是无情的春风，看上去也变得有情了，更好地表达了情感。（2分）比喻：诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，更生动形象、新颖别致地表达了情感。（2分）
中考古诗词鉴赏试题及答案 11
早发
唐·韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，采声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如硅。
1.诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。（4分）
2.诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?（4分）
【答案】
1.（4分）首联用“早露”直接点题，第二联用“鸡未唱，马频嘶”强调客人起得早，第三联“树色遥，泉声暗”用雾浓突出早，尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。（一联1分，如果学生未分联作答，最多得3分）
2.（4分）比喻，将月亮比作一种玉器，突出了早行时月光的皎洁，（2分，如果学生回答成衬托，行“三十里”后月亮依然高挂衬托出发得早也可得满分）表达了诗人远行时的孤独寂寞之感。（2分）
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