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第一学期音乐组教学工作计划

时间:2022-08-19 01:42:03 工作计划 我要投稿
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第一学期音乐组教学工作计划

    音乐组教学工作计划                                 
                (2008-2009学年第一学期)
一、本组情况分析
     我们音乐组是由八个对音乐,对教学充满热情的年轻教师组成的。我们对于学校布置的各项工作任务都能认真完成,在课堂上注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 但是光有热情是不够的,我们的教学中也存在些不足:“如何改进教学方法,让音乐课更加生动活泼?”“如何将音乐、舞蹈、体操结合在一起,开展好体艺课的教学?”“如何训练我们的兴趣小组,争取在比赛时获得较理想的成绩?”等等。为此,我们开展了教研组活动,我们想了一些解决方法:如:上课前认真备课,集体讨论,制作各种精美实用的教具,设计多种游戏,运用于日常教学中;在体艺课上,我们将开展校舞教学;平时多发现音乐特长生,挑选学生参加训练,认真备课,上好每一节兴趣课,面对比赛;与此同时,提高教师的理论知识,业务水平和教研能力,为教学服务。
二、目的要求
在小学音乐教学中由于每个年级的不同,学生们的年龄与理解程度不同。因此我们在音乐教学中根据学生的特点,制定了不同的教学理念。在低年级我们注重培养他们对音乐的兴趣以及敏感性,对高年级我们希望能通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。总之,我们让学生在愉快的音乐教学活动中自觉地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。
 在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣横生、有趣味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”,成为学习活动的主体。
三、工作重点
1.精选教法,快乐学习 ,提高音乐教学实效质量 
儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽放美艳的花蕾。因此,我们应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样,就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得开心。
2. 有效开展教研组活动,提高教师素质
根据学校要求我们要继续开展“六个一”和“阳光体育活动”。我们坚持每个人每学期上一节公开课,并且利用电脑网路提高自己的备课水平,认真写好教后反思,每单元写一篇教学反思300字等。在教学中配和学校的“阳光体育活动”,继续开展校舞、绳操进校园活动。

第一学期音乐组教学工作计划

3.认真开展兴趣小组的训练,迎接比赛
平时多发现音乐特长生,注重挑选特长学生,开设了舞蹈队,合唱队,管乐队,坚持每周四下午开展兴趣小组的训练,上课前认真备课,做到有计划,有重点,注意课前点到,及时向校领导汇报训练情况
四、教研活动时间和安排
活动时间安排:每周三上午第二节课(全体音乐教师参加)
有计划,又准备,并有效地加以实施。相信通过我们的团结和努力,能够出色地完成本学期各项工作。

附活动安排表:   
九月:
1 学习《音乐新课程标准》
2 讨论新学期教研组的工作计划,制定个人教学计划
3 常规月查
4 音乐教师练兵评课
5 制定课题问卷调查表
十月:
1 学习《音乐教学常规》
2 四、五年级校舞比赛
3 常规月查
4 逸夫小学观摩课
十一月:
1 信州区红歌会比赛选拔
2 六中观摩课
3 常规月查
十二月
1课题研究(案例研究)
2 常规月查
3 各个兴趣小组成果展示
4 庆元旦校园歌咏比赛
一月:
1 制定复习计划,研讨期末考试复习方法与考试内容
2教研组对学期工作进行总结

 

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