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幼儿园秋季保教工作总结

时间:2014/1/16栏目:个人总结

  幼儿园秋季保教工作总结
  
  本学期我园保教工作以管理求生存,以质量求发展,以抓实教育教学活动为核心。优化教学活动组织,合理安排一日常规,积极学习《纲要》树立正确的教育观,加强我园美术及音乐律动的探索,保证幼儿充足的户外活动时间,促进幼儿体智德美全面发展。现对本学期工作总结如下:
  
  一、教育教学工作:
  
  1、各项工作计划的制定与实施:
  
  本学期力求幼儿园工作细致化、规范化,我园教师通过积极学习《纲要》和《幼儿园工作要求》,制定了符合本班幼儿年龄特点的教学计划、课程表、课时计划、月重点、周安排和日计划,使教育教学工作有章可循,同时规范了幼儿一日生活常规及流程。
  
  2、各科教学的规范与实施
  
  “突特色、见成效”是本学期我园保教工作的总目标目标。加大教研组建设,充分发挥教研组长在教学活动中的组织、引领作用,做到周周有教研计划、活动记录等。
  
  在教学活动中要求教师依据各班教学计划进行教育教学活动,教育教学活动应具有灵活性、创新性、针对性,要因材施教,充分发挥幼儿的积极性、主动性。 通过一学期的实施,幼儿各方面能力得到不同程度的提升,尤其是通过“逻辑狗”的学习,增强了幼儿的逻辑思维能力、拓宽了幼儿的知识面。
  
  音乐律动是本学期我园进行教学改革的活动之一,也是深受幼儿喜爱的课程。通过对音乐课流程及教师弹奏方法的规范性学习后,运用现代化的教学手段编排出了幼儿乐于接受的歌曲、舞蹈、律动、音乐游戏,使幼儿园生活丰富多彩。
  
  3、班级常规管理
  
  幼儿园各项活动具体化、规范化、无等待是常规教育的终极目标。 每周一的常规课就是有针对性的对班级幼儿进行训练。通过训练引领并规范了幼儿园一日流程,易于教师的班级管理工作。
  
  4、晨间活动、室内律动、户外体育活动的开展:
  
  本学期晨间活动做到“日日有主题、有记录”,使幼儿晨间无等待。
  
  室内律动是我园音乐活动的亮点,幼儿在做律动的同时全身心得到的放松,在园三年内可接触到不同风格的音乐律动18个,增强幼儿的表现欲,培养幼儿活泼、开朗的性格。
  
  户外体育活动:体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,利用我园户外场地优势,有目的、有计划的制定体育活动方案,开展符合幼儿年龄特点的体育活动,发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等运动技能在我园实施全员性的混龄户外体育活动。通过两学期的实施与探索,此项活动作为我园的研究课题申报区教研室进行审批。
  
  5、班级周志、家园共育板报、家长园地工作的实施情况:
  
  每两周各班上传一篇周志至幼儿园QQ空间,通过教师对教育工作进行观察与反思,增加幼儿园活动透明度的同时提高我园教师的写作水平。
  
  为了更好的进行家园合作与共享,我园定期更换家园共育板报、家长园地内容,为科学化育儿提供依据。
  
  6、教学效果阶段性测评
  
  由教研组长组织对各班幼儿进行教学效果阶段性测评,业务园长、教研组长对各班提出改进措施,撰写测评报告。阶段性抽查中发现问题及时解决,促进教师教育工作的改进与提高,给各班教师提供分享与交流的平台,使我园教学工作稳中见优,各班幼儿同步发展。
  
  本学期共进行测评两次,各班均能按照教学计划完成教学任务,测评合格率达98%以上,符合市级测评标准。
  
  7、编排新早操
  
  本学期我园在音乐组长带领下组织教师编排、学习新早操,让幼儿在愉快的音乐中开始一天的幼儿园生活。
  
  二、保育工作:
  
  通过学习“幼儿园一日常规”要求,规范幼儿行为的同时又对教师工作加以指引。督促教师做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每天四看(来园看、睡前看、起床看、离园看)三摸(睡前摸体温、起床摸体温、裤子、离园前摸体温、裤子),规范晨检、午检。并积极配合防疫站做好幼儿预防接种工作。
  
  各班规范室内通风、幼儿服药、拖把专用,毛巾、被褥、餐具的晾晒、消毒制度,严格执行一人一铺、一餐两巾,为幼儿创设一个安全、卫生的生活环境。
  
  三、家长工作
  
  1、期初张贴教学计划,周周公布学习内容,日日发送学习信息,更好的让家长了解幼儿学习进度。
  
  2、定期更换“家长园地”、“家园共育板报”内容,向家长传授育儿知识、亲子游戏等。
  
  3、结合幼儿园保教计划组织开展了“家长会”活动,得到了家长们的好评。
  
  4、加强户外锻炼,增强幼儿体质,发现不正常情况及时与家长联系、带幼儿到正规医院就诊,使家长开开心心的来,放心安心的走。
  
  5、做好缺勤幼儿的电话回访工作。
  
  四、业务培训、学习:
  
  本学期为了规范保教工作,为教师工作提供依据和准绳,我园教师进行了以下业务学习与培训:
  
  《幼儿园一日常规流程》
  
  《音乐律动的学习》
  
  《幼儿园指导纲要》
  
  《逻辑狗》教材培训
  
  《阿拉伯数字1-10的正确书写》
  
  《手指游戏》
  
  《识字游戏》
  
  《儿童九大敏感期》
  
  《学习新早操》
  
  五、园内活动:
  
  精美、逼真的教具、生动形象的语言,教师启发式的提问、寓教于乐的教学方法使得本学期园内优质课评选活动异彩纷呈,体现出我园教师积极向上、勇于探索、乐于创新的工作热情及我园幼儿健康活泼的精神面貌。
  
  为丰富我园文化生活、增进家园共育,我园于中秋前期举办“家园同乐迎中秋”猜谜活动。
  
  结合国庆组织的“庆国庆升旗仪式”主题活动,对教职工、家长及幼儿进行了“重温国歌、爱我祖国”的爱国主义教育。
  
  “11.9”消防演练活动的开展加强了我园教师及幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握了自救、逃生、自我保护的方法。
  
  学前班的幼儿于冬至当日带上小围裙、拿起擀面杖包起了小饺子。
  
  圣诞节,圣诞老爷爷来到每个班里给大家送去冬的问候。
  
  一个个活动的开展,是我园教职工智慧与凝聚力的体现。辛勤与汗水换来家长的认可、孩子们的笑脸,在孩子们成长的足迹中留下了美好的回忆……
  
  六、取得成绩:
  
  岗位培训:本学期我园共有12名教师通过了河南省幼儿教师第一期岗位培训。
  
  论 文:刘媛同志的论文《玩转科学》荣获市级幼儿教育论文一等奖。
  
  张巧玲同志的《垃圾分类活动反思》获梁园区幼儿教育论文一等奖。
  
  纪银娜同志的《被欺负儿童的家庭教养方式及其自信心的培养》获区 级幼儿教育论文二等奖。
  
  辅导奖:刘媛同志、纪银娜同志获区级优秀辅导教师。
  
  绘画奖:王一如、凌硕娴小朋友荣获区级儿童绘画比赛一等奖。
  
  王明浩小朋友获区级儿童绘画比赛二等奖。
  
  园内优质课:本学期我园共评出园内优质课3节:
  
  杨海燕同志的科学课《空间的秘密》荣获园内优质课。
  
  程翠芳同志的语言课《走路》荣获园内优质课。
  
  胡丽君同志的语言课《 水果屋 》荣获园内优质课。
  
  区级优质课:本学期我园刘媛教师的科学课《沉与浮》、
  
  纪银娜教师的英语课《ZOO》均荣获区级优质课一等奖。
  
  七、来年工作展望:
  
  音乐活动在原有基础上每学期各班增加音乐游戏2个,根据班级幼儿年龄特点编排视频律动3个。
  
  英语教学加大英语对话、及句型的学习。
  
  大班学习10以内加减、100以内直加直减的书写。
  
  中班下学期起增加写字教学。
  
  原有礼仪课改为安全课。
  
  一分耕耘、一分收获,2012年我园被评为区级优秀园所,得到区教育局、教研室及社会各界的一致好评,许多成绩的取得仅代表过去,2013年我们将迎来新的挑战,在国家提倡大力发展学期教育的今天,我们将抓住机遇、迎着东风一路前行,谱写幼儿园辉煌的乐篇!
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