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第三批先进性教育调研报告
第三批先进性教育调研报告在第三批保持共产党员先进性教育开始前夕，**党委运用召开座谈会、走访党员、发放调查问卷等多种形式，开展了第三批先进性教育调研活动。通过调研较好地掌握了全乡第三批教育对象的基本情况、党员的思想动态及存在的问题等，为顺利开展第三批先进性教育活动打下了基础。
一、第三批教育对象的基本情况
我乡参加第三批教育的支部有*个，其中村党支部*个非公企业党支部*个，党员共*名。第三批教育对象普遍年龄大，学历底，其中*岁以下的有*名，仅占*%，60岁以上的有*名，占*%，平均年龄为*岁；第三批教育对象的支部班子年龄老化，支部班子平均年龄为*岁，村支部书记的平均年龄为*岁；从党员的学历看，其中高中以上学历的共有*名，占*%，大专学历的有*名，仅占*%，而小学学历的有*名，占*%。第三批教育对象的另外一个显著特点是外出人数多，在*名党员中，外出的有*名，占*%。从思想上看，大多数党员对先进性教育积极性较高，期望值较高，同时他们又希望能轻形式，重实效，使先进性教育能真正起到效果。
二、存在的问题
1、部分党员宗旨观念淡化，理想信念动摇。由于市场经济求利性，诱发了一些思想不过硬、意志薄弱的党员产生“一切向钱看”的拜金主义等不良倾向；由于市场经济的自主性，诱发一些党员的个人主义和本位主义，把市场经济和物质利益、物质追求等同起来，对为人民服务失去了热心；由于市场经济等价交换原则，使一些党的政治生活带上功利化色彩；由于市场经济的开放性，使个别意志不坚定的党员经不起西方资产阶级腐朽思想的侵蚀，价值观念发生倾斜，追求享乐、生活作风腐化，在社会和群众中产生了很大的负面影响。
2、党员先进性不够强，先锋模范作用不够明显。从调查的情况来看，有的党员与党组织的关系，仅仅是交几元党费的关系，把自己等同于普遍群众，没有按组织要求发挥应有的作用或作用体现不明显，没有看出是党员。个别党员入党动机不纯 ，一旦个人目的没有达到后，就不能按照党员的标准严格要求自己，忘记了自己的政治责任，自身利益想得多，义务职责想得少，对工作拈轻怕重，对个人有利的事抢着干，对有困难的事等着看，对有风险的事不想干。有的大局意识、服务意识和群众观念较差，工作作风飘浮。个别党员干部存在着表率作用较差，联系群众不够，打麻将搞赌博较为普遍，甚至以权谋私、以职谋利，在群众中造成不良影响。
3、党员的学习教育开展不正常。好多支部未正常落实“三会一课”制度，党员学习会少，党员对理论学习积极性不够，即使正常开展学习的支部，往往学习时间不够，内容肤浅，仅停留在传达会议、文件等，党员教育缺乏系统性和针对性。党员开展自我学习的情况也不容乐观。由于学习教育活动开展的不够，使个别党员思想观念发生了停滞和倒退，政治上不能同党中央保持高度一致，不能站在全局高度思考问题，反而对新生事物、改革的重大举措提出异议，起到了很大的负面作用。
4、党支部的凝聚力和号召力不强。主要表现在：一是村债务沉重，影响了党组织作用的发挥。二是党支部班子年龄大能力弱，导致党在基层的执政能力不强。三是在农村税费改革后，部分党员干部适应新形势下抓好农村工作的能力不足，在带领群众增收致富上缺乏有效措施。
5、党建活动经费和硬件设施严重短缺。各村普遍存在着经费不足的现状。一方面，由于经费短缺，各村党组织活动场所简陋，党员电教等设备落后。另一方面，好多村干部平时工作都是尽义务的，造成支部书记工作积极性不高。
三、意见和建议
1、细化教育目标。中央对全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动提出了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标要求。通过调研，我们认为第三批先进性教育活动既要围绕中央的总体目标，同时又要对目标进行细化，通过教育，使农村党员的素质提高，观念更新，服务意识增强，致富能力和带领致富能力提高。
2、解决实际问题。把先进性教育活动与农村实际工作紧密结合起来。通过教育，提高农村党员的先进意识和服务意识，切实解决困难党员、外出流动党员、年老体弱党员生产生活中的实际困难和问题，做到学习工作“两不误、两促进”。
3、加强分类指导。要根据各村和非公企业党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。对各支部中的党员干部应高标准、严要求；对外出流动党员、下岗失业党员和老党员等，可在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。
4、创新教育载体。第三批先进性教育活动既要继承第一、二批先进性教育活动的好经验、好做法，又要根据村级实际进行创新，才能真正达到扎实有效。一是在形式上要有所创新。要克服仅仅是在活动室里念文件、读材料的枯燥地形式，可通过一些生动活泼、喜闻乐见活动载体来丰富，如举行专题讲座，举办形势报告会，开展主题实践活动，组织参观考察，观看有教育意义的展览、影视片、电教片等，使党员干部真正受到教育。二是学习内容要注重与农村适用的党的路线方针政策紧密结合起来，注重选择一些既能激发大家的学习兴趣，又能达到预期的学习效果的学习内容。三是在学习时间上要注重集中学与分散学相结合，重点学与日常性学习相结合，以保证规定学时、必读篇目任务的完成。四是在主题确定上要突出“服务基层、服务群众”这个主题，引导广大党员以这次开展先进性教育活动为契机，加强自我教育，提高自身素质，努力成为勤奋学习的表率、服务群众的表率、促进发展的表率、开拓创新的表率、廉洁自律的表率。
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