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农田水利建设实习报告（精选5篇）
在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
农田水利建设实习报告 1
实习时间：
20xx年xx月xx日
实习地点：
学校校园、莱西产芝水库
实习方式：
1、莱西产芝水库参观实习；
2、观看录像；
3、自学。
实习要求：
通过以上实习，对农田灌溉排水工程有一个比较系统的认识和了解。
1、了解产芝水库的概况；
2、初步了解水库和大坝的基本构成；
3、对灌溉系统有一个初步的整体的认识，包括水源工程、输配水工程、排水工程、田间工程等;
4、对节水灌溉技术体系的认识；
5、了解各种灌水方法和灌水技术;
6、对渠道防渗技术有一定了解。
实习过程：
1、上午，在x老师指导下在学校多媒体教室观看了有关农田水利方面的相关知识。
2、上午集体安排去莱西产芝水库参观实习，下午在莱西育种繁殖中心参观，了解各种喷灌方式。
实习内容：通过对产芝水库和灌区等农田水利枢纽工程的实地参观和现场报告，加深水库以及灌溉系统的感性认识；通过观看录像和校园参观，进一步认识和掌握灌水方法和节水灌溉技术。通过实习促进了理论与实践的结合，丰富学生的生产实践，提高分析问题和解决问题的能力，为以后的专业学习打下基础。
一、产芝水库概况
产芝水库，又名莱西湖。位于大沽河干流的中上游，距莱西市区10公里，是一座集防洪、灌溉、供水、养鱼、旅游于一体的综合性的国家大型水库。水库大坝长2.5公里，流域面积879平方公里，最大水面积56平方公里，总库容4.02亿立方米，是胶东半岛第一大水库。
水库建成以来，在当地防汛、抗旱中发挥着重要作用。40多年来，不但化解了历次洪涝灾害，而且还利用其丰富的蓄水支持着工农业生产，为当地的经济发展做出了不可估量的贡献。水库现下辖辇止头等4个灌溉区，可灌溉面积30万亩，并辟有青岛及莱西市的工业、生活用水渠道多条，每年可供水5000万立方。
二、灌溉水源和取水方式
1、灌溉水源的主要类型
灌溉水源系指可以用于灌溉的水资源，主要有地表水和地下水两类。按其产生和存在的形式及特点，可分为以下几种：
(1)河川径流。指江河、湖泊中的水体。它的集雨面积主要在灌区以外，水量大，含盐量少，含沙量较多，是大中型灌区的主要水源，也可满足发电、航运和供水等部门的用水要求。
(2)当地地面径流。指由于当地降雨所产生的径流，如小河、沟溪和塘堰中的水。它的集雨面积主要在灌区附近，受当地条件的影响很大，是小型灌区的主要水源。
(3)地下水。一般指埋藏在地面下的潜水和层间水。它是小型灌溉工程的主要水源之一。特别是西北、华北及黄淮平原地区，地表水缺乏，地下水丰富，合理开发利用地下水尤为重要。
另外，城市污水也可作为灌溉水源。城市污水用于农田灌溉，是水资源的`重复利用，但必须经过处理，符合灌溉水质标准后才能使用。
2、灌溉取水方式
a.无坝引水。灌区附近河流水位、流量均能满足灌溉要求时，即可选择适宜的位置作为取水口修建进水闸引水自流灌溉，形成无坝引水。
b.有坝（低坝）引水。当河流水源虽较丰富，但水位较低时，课在河道上修建壅水建筑物（坝或闸），抬高水位，自流引水灌溉，形成有坝引水的方式。
c.抽水取水。河流水量比较丰富，但灌区位置较高，修建其他自流引水工程困难或不经济时，可就近采取抽水取水方式。
d.水库取水。
上述几种取水方式，除单独使用外，优势还能综合使用多种取水方式，引取多种水源，形成蓄、引、提结合的灌溉系统。
四、灌溉方式
主要有喷灌、微灌、渠道防渗、管道输水、膜上灌水等工程技术措施。喷灌和微灌技术突破了传统地面灌溉方法的局限性，使灌溉质量不再受地形、土壤等条件的影响，灌水时间、灌水部位、灌水均匀度、灌水定额等能比较自如地控制，做到"精确灌溉"。它不但大幅度提高灌溉水利用率，还能更好地与机械化作业程度很高的现代农业相配合，代表了现代灌溉的发展趋势。渠道防渗、管道输水这两项工程技术是提高输水效率的有效措施，是水泥、塑料高分子新材料在农田水利工程中大量应用的体现。工厂化生产预制混凝土防渗构件以及塑料管道管件，可加快施工进度，提高工程质量，还能减少渠道占地，减少清淤维护工作量，降低灌溉排水成本：美化农田环境，有利节水的普及，经济和社会效益显著。
五、输水配水工程认识
输水和配水系统是保证输水到所有用户的全部设施。它包括：输水管渠、管网、泵站、水塔和水池等。
给水系统中，从水源输水到城市水厂或从城市水厂输送到相距较远管网的管线和管渠，称为输水管渠。
管网是给水系统的主要组成部分，配水到用户的干管和支管，称为配水管，由于配水管分布在城市给水区内，纵横交错，形成网状，所以称为管网。
六、对节水灌溉技术体系的认识
目前，我国必须发展节水农业，提高灌溉水利用率，彻底改变过去农业用水利用率低的问题，要使新型节水灌溉技术的比重逐步提高，保持农业的可持续发展。我国将着重发展的新型节水灌溉技术主要有：
1、水资源的合理开发利用技术 包括地上水和地下水的综合开发利用。即充分利用降水、灌溉回归水、劣质处理水；提取地下水，但应防止超采；有条件的可拦蓄河道径流，回灌补充地下水，保持水资源的采储 平衡，保护水环境，维护生态平衡。
2、工程节水技术目前主要采取喷灌、微灌、渠道防渗、管道输水、膜上灌水等工程技术措施。喷灌和微灌技术突破了传统地面灌溉方法的局限性，使灌溉质量不再受地形、土壤等条件的影响，灌水时间、灌水部位、灌水均匀度、灌水定额等能比较自如地控制，做到"精确灌溉"。它不但大幅度提高灌溉水利用率，还能更好地与机械化作业程度很高的现代农业相配合，代表了现代灌溉的发展趋势。渠道防渗、管道输水这两项工程技术是提高输水效率的有效措施，是水泥、塑料高分子新材料在农田水利工程中大量应用的体现。工厂化生产预制混凝土防渗构件以及塑料管道管件，可加快施工进度，提高工程质量，还能减少渠道占地，减少清淤维护工作量，降低灌溉排水成本：美化农田环境，有利节水的普及，经济和社会效益显著。
3、农业节水技术 主要调整作物种植结构、改善耕作制度、改进耕作技术、改进沟畦灌技术，推广水稻浅、晒、湿节水灌溉技术等，这些是节水灌溉综合技术体系的核心内容
七、对渠道防渗技术的了解
渠道防渗渠道输水是目前我国农田灌溉的主要输水方式。传统的土渠输水渠系水利用系数一般为0.4—0.5，差的仅0.3左右，也就是说，大部分水都渗漏和蒸发损失掉了。渠道渗漏是农田灌溉用水损失的主要方面。采用渠道防渗技术后，一般可使渠系水利用系数提高到0.6—0.85，比原来的土渠提高50％—70％。渠道防渗还具有输水快、有利于农业生产抢季节、节省土地等优点，是当前我国节水灌溉的主要措施之一。根据所使用的材料，渠道防渗可分为：
①三合土护面防渗；
②砌石(卵石、块石、片石)防渗；
③混凝土防渗；
④塑料薄膜防渗(内衬薄膜后再用土料、混凝土或石料护面)等。
实习感想：
为期一周的农田水利学实习告一段落了，从开学上这门课开始，我们对实习就满怀憧憬，毕竟这是大学第一次可以到校外实习，听老师说能去莱西产芝水库实习一天，更是抵挡不住我们对实习的渴望。
前两天，我们通过网络以及多媒体更深层次的了解了关于农田水利方面的相关知识以及莱西产芝水库的基本概况。第三天，我们怀着激动的心情坐着学校的班车前往莱西产芝水库，经过两个多小时的车程我们来到了水库前门，随着车缓缓驶入，一片汪洋映入眼帘，旁边一位没见过大海的同学突然冒出一句“这是大海吗？”多么擂人的语句，可说出了大家的心声，真是好的水库啊，我想这个水库存在的意义已经远远超过了表面意义的水库，通过了解它更是及灌溉、饮水、防洪、水产养殖为一体的多功能水库，不但在保护人们生命财产安全上发挥着重大意义，更是保护了生态环境、经济的发展。
下车后，在刘老师的讲解下我们先后了解了其泄洪闸结构、溢洪道等相关知识。下午又来到莱西育种繁殖中心，观看了去各种灌溉方式，如滴灌、喷灌等。近距离观察喷头和灌溉时喷头的工作原理。这次参观不是简单的看看花草，看看建筑，而是结合课本知识，对一些实物进行了认识，脱离了课本，离开了课堂，我们的收获也颇为丰富
之后的几天，我们便开始着手实习报告了，到图书馆，上网，搜集相关资料。可以说，实习非常充实，收获非常大，其实做到了理论联系实践，实现了综合能力的全面提高。
感谢农田水利学这门课让我对中国农业、水利工程等知识的全面了解，感谢实习让我增长了见识，开拓了眼界，实习过程中，也拉近了老师与同学、同学与同学间的距离，使彼此间的友谊更加深厚。
农田水利建设实习报告 2
一、实习目的
本次农田水利建设实习旨在通过实地考察与参与，使我们深入了解农田水利工程的规划、设计、施工及管理过程，掌握农田水利的基本原理、技术要点及其实践应用，增强解决实际问题的能力，为将来从事相关领域的工作打下坚实基础。同时，通过实习，培养我们的团队协作精神、创新思维能力和社会责任感。
二、实习时间与地点
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地点：xxxx，该地区以其丰富的农田水利资源和典型的农田水利工程项目而闻名。
三、实习内容
理论学习：实习初期，我们系统学习了农田水利的基础知识，包括水资源管理、灌溉技术、排水系统、水土保持、节水灌溉技术等，为后续实践提供了理论支撑。
现场考察：
灌溉系统：参观了多个灌溉渠道、泵站、喷灌和滴灌系统，了解了不同灌溉方式的优缺点、适用条件及运行维护情况。
排水系统：考察了农田排水沟、暗管排水系统等，学习了排水工程在防止土壤盐碱化、改善农田生态环境方面的作用。
水土保持措施：观察了梯田、水平沟、鱼鳞坑等水土保持工程，理解了其减少水土流失、保护耕地资源的重要性。
参与实践：
灌溉设施维护：在技术人员指导下，参与了灌溉渠道的清淤、修补工作，学习了灌溉设施的日常维护与管理。
节水灌溉技术推广：协助进行了节水灌溉技术的宣传与示范，包括安装滴灌带、调整喷灌系统参数等，亲身体验了节水灌溉的效益。
数据收集与分析：参与了农田灌溉用水量、土壤湿度、作物生长状况等数据的收集与分析工作，学习了如何利用数据指导农田水利管理。
专题研讨：实习期间，还组织了多次专题研讨会，围绕农田水利建设中的`热点问题，如水资源高效利用、智能化灌溉系统、农田面源污染控制等进行了深入讨论。
四、实习收获
专业知识提升：通过实习，我对农田水利建设有了更全面、深入的理解，掌握了更多实用技能。
实践能力增强：参与实际项目，使我的动手能力、问题解决能力和团队协作能力得到了显著提升。
职业素养培养：实习过程中，我深刻体会到了责任心、耐心和细心在农田水利工作中的重要性，也学会了如何与不同背景的人有效沟通。
未来规划明确：实习经历让我更加坚定了从事农田水利相关工作的决心，明确了未来的学习和职业发展方向。
五、实习反思
虽然本次实习收获颇丰，但也意识到自己在专业知识掌握、实践经验积累等方面仍有不足。未来，我将继续努力学习，积极参与更多实践活动，不断提升自己的综合素质，为农田水利事业的发展贡献自己的力量。
农田水利建设实习报告 3
一、实习目的
通过实地观察和参与农田水利建设项目，了解农田水利工程的类型、结构和功能。
掌握农田水利工程的规划、设计、施工和管理方法。
培养实际操作能力和解决问题的能力，提高专业素养。
增强对农田水利事业的认识和责任感，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍
实习单位：xxxx
实习岗位：施工技术员
三、实习内容及过程
实习初期
了解实习单位的基本情况和农田水利建设项目的背景。
学习农田水利工程的相关法律法规和技术标准。
参观已建成的农田水利工程，了解其类型、结构和功能。
实习中期
参与农田水利工程的规划和设计工作。
协助工程师进行现场勘测和数据采集。
学习使用绘图软件和计算软件，绘制工程图纸和进行设计计算。
实习后期
参与农田水利工程的施工管理工作。
监督施工现场的安全和质量，协调施工进度。
协助工程师进行工程验收和资料整理。
四、实习收获与体会
专业知识方面
通过实习，深入了解了农田水利工程的类型、结构和功能，掌握了农田水利工程的规划、设计、施工和管理方法。
学习了使用绘图软件和计算软件，提高了绘图和设计计算能力。
了解了农田水利工程的相关法律法规和技术标准，增强了法律意识和专业素养。
实践能力方面
通过参与农田水利工程的规划、设计和施工管理工作，提高了实际操作能力和解决问题的能力。
学会了与团队成员协作，共同完成工作任务，提高了团队合作能力。
了解了施工现场的安全和质量要求，增强了安全意识和质量意识。
职业素养方面
通过实习，增强了对农田水利事业的认识和责任感，明确了自己的职业发展方向。
培养了吃苦耐劳、勤奋敬业的.精神，提高了职业素养。
学会了如何与领导、同事和客户沟通交流，提高了沟通能力和人际交往能力。
五、存在的问题及改进措施
存在的问题
专业知识不够扎实，在实习过程中遇到一些问题无法及时解决。
实践经验不足，在施工现场的管理和协调能力有待提高。
沟通能力有待加强，在与团队成员和客户沟通交流时有时会出现表达不清的情况。
改进措施
加强专业知识的学习，提高自己的理论水平。
积极参与实践活动，积累实践经验，提高自己的实际操作能力和管理能力。
加强沟通能力的训练，提高自己的表达能力和人际交往能力。
六、总结
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的实践能力和职业素养。在实习过程中，我深刻体会到了农田水利建设的重要性和艰巨性，也感受到了自己肩负的责任和使命。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，为农田水利事业的发展贡献自己的力量。
农田水利建设实习报告 4
一、实习目的
本次农田水利建设实习旨在通过实地参与和观察，使我们深入了解农田水利工程的规划、设计、施工与管理过程，掌握农田水利的基本原理、技术要点及其实践应用，增强解决实际问题的能力，为将来从事相关领域的工作打下坚实基础。同时，通过实习，培养我们的团队协作精神、责任感以及对农业可持续发展的认识。
二、实习时间与地点
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地点：xx省xx市xx县xx乡农田水利建设项目现场
三、实习内容
项目概况了解
实习初期，我们首先通过项目负责人的介绍和查阅相关资料，对项目背景、目标、规模、资金来源、建设内容等进行了全面了解。该项目旨在通过修建灌溉渠道、蓄水池、泵站等设施，改善当地农田灌溉条件，提高农业生产效率，促进农民增收。
现场勘查与测量
在专业技术人员的指导下，我们参与了现场勘查工作，使用GPS、全站仪等工具对地形地貌、水源分布、土壤类型等进行了详细测量，为后续的工程设计和施工提供了准确的'数据支持。
工程设计与规划
基于现场勘查数据，我们参与了灌溉渠系、泵站选址、蓄水池设计等初步方案的制定。通过小组讨论和专家评审，不断优化设计方案，确保工程既经济合理又满足实际需求。
施工监督与管理
实习期间，我们还参与了施工过程的监督与管理，包括材料进场检验、施工质量检查、施工进度控制等。通过实践，我们深刻体会到了工程质量与安全管理的重要性。
农田水利技术学习
在实习过程中，我们系统学习了农田水利的基础知识，包括灌溉原理、排水技术、节水灌溉技术、土壤水分管理等，并结合实际案例进行了深入分析。
农民沟通与宣传
我们还参与了与当地农民的沟通交流，了解他们的灌溉需求和期望，并向他们宣传农田水利建设的重要性和好处，增强了农民参与项目建设的积极性。
四、实习收获与体会
理论与实践相结合：通过实习，我们将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加深了对农田水利建设的理解和认识。
团队协作的重要性：在实习过程中，我们深刻体会到了团队协作的力量。只有大家齐心协力，才能克服各种困难，顺利完成任务。
责任与担当：作为未来的水利工作者，我们深知自己肩负的责任和使命。通过实习，我们更加坚定了为农业可持续发展贡献自己力量的决心。
解决问题的能力：面对实习中遇到的各种问题，我们学会了如何运用所学知识进行分析和解决，提高了自己的实践能力和创新能力。
五、实习建议
加强实践教学：建议学校进一步加强实践教学环节，提供更多的实习机会和平台，让学生能够更好地将理论知识与实践相结合。
注重技能培训：针对农田水利建设的特点和需求，建议加强对学生专业技能的培训，如测量技术、设计软件应用等。
强化安全教育：在实习过程中，应始终将安全教育放在首位，确保学生的人身安全和健康。
本次农田水利建设实习是一次宝贵的学习经历。通过实习，我们不仅学到了专业知识，还锻炼了实践能力和团队协作能力。我们将珍惜这次实习机会，继续努力学习，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
农田水利建设实习报告 5
一、实习目的
通过参与农田水利建设的实习活动，深入了解农业水利工程的基本知识和实际操作，掌握水利设施的规划、设计和施工流程，提升自己的实践能力与团队合作精神，为今后的学习和工作打下基础。
二、实习单位及时间
实习单位：xx农田水利建设公司
实习时间：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
三、实习内容
农田水利基础知识学习
学习了农田水利的基本概念及其在农业中的.重要性。
了解了水利工程的分类，包括灌溉、排水和水土保持等。
实地考察
参观了正在建设的水利工程项目，包括水库、灌溉系统和排水渠。
学习了灌溉系统的设计原则和施工工艺，并了解不同灌溉方式的适用情况。
实习操作
在指导老师的带领下参与了水渠的开挖和铺设工作，学习了土方工程的基本施工流程。
实际操作了一些水利设施的安装，如闸门、管道等，体验了工程施工的细节与复杂性。
数据收集与分析
参与收集项目地区的水源、土壤、作物种植等相关数据，为项目的可行性分析提供支持。
学习了如何运用数据分析工具进行水资源的配置与管理。
团队协作
在实习过程中与团队成员密切合作，分工明确，共同完成了多项任务，增强了团队意识和沟通能力。
四、实习收获
实践技能提升
通过实际参与工程施工，我对农田水利建设的具体操作流程有了更深入的理解，并掌握了一些基本的施工技能。
理论与实践结合
将课堂上学到的理论知识与实际工程相结合，增强了自己的综合素质与解决实际问题的能力。
团队合作经验
在整个实习过程中，深刻体会到团队合作的重要性。通过与同事的互相帮助，提高了自己的协调和沟通能力。
对行业的认识
对农田水利建设的现状、发展方向及其在农业生产中所扮演的角色有了更清晰的认识，为今后的职业发展提供了指导。
五、总结与建议
通过这次实习，我深刻认识到农田水利建设在保障农业生产、提升水资源利用效率中的重要作用。同时也体会到水利工程建设中存在的挑战，例如资金短缺、技术人员不足等问题。
为了更好地推动农田水利建设，我建议：
加强技术培训：为施工人员提供专业培训，提高其技能水平。
增加资金投入：争取政府及社会资金支持，确保水利工程的顺利实施。
推广先进技术：引入新技术、新设备，提高工程效率和安全性。
此次实习让我在理论与实践中受益匪浅，未来我将继续关注农田水利建设的发展动态，努力为我国农业现代化贡献自己的力量。
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