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小学学校工作总结

时间：2022-08-21 02:16:50 工作总结我要投稿

小学2013年学校工作总结

　　**小学2013年学校工作总结
　　
　　2013年，**小学迎来了发展史上的一个飞跃期。学校在汪美玲校长和刘作剑书记的带领下取得了更大的发展。学校确立了“爱的教育”理念，树立了“爱济天下”的校训，以“培养会学习、会感恩的孩子，造就有思想、有爱心的老师。”为办学目标，发扬“热情、包容、自信、担当”的**精神，用爱创造孩子们美好的未来，有计划、有步骤地开展教育教学工作。以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队为载体，通过落实社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力，教师的整体素质和学生的精神面貌都有很大程度的提升。
　　
　　回顾即将过去的一年，我们主要做了以下几方面的工作。
　　
　　一、找准切入点，有针对性地开展工作。
　　
　　如何办出学校特色，将**小学打造成高校区教育的亮点？如何实现教育教学质量的突破，办出开发区人民满意的教育呢？汪校长和刘书记高瞻远瞩，年初几经讨论，最终确定了学校的教育理念、办学目标等，为学校的长远发展把准了脉。把特色办学作为学校工作的重中之重，美化校园环境，营造浓厚的书香氛围，加强学校德育工作，把教学质量作为学校第一生命线，开展综合素质集训以及各级各类竞赛活动，培养学生的综合素质。把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
　　
　　二、完善制度，提高教师素质，搞好教育教学工作。
　　
　　要实现教学质量的整体提升，必须先提高教师的整体素质，加强老师的责任感。全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。学校鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，参加远程培训，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，为自己“充电”，提高自身素质。本年度我校教育教学质量大为改观，得到稳步提高。
　　
　　1.完善了各种制度。
　　
　　完善卫生管理制度、请假制度、教学奖制度、教师发展性评价制度、财务财产管理制度等。重申教师岗位责任，让所有教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。让教师各司其职，各尽其责，依制度规范管理学校，学校管理逐步走上了科学化、规范化。
　　
　　2.狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。
　　
　　学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量，对教学质量实行目标管理，全程跟踪管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时制定教学奖制度，广泛调动教师与学生的积极性，把目标责任制与教师工作业绩考评挂钩，并运行了保障机制，让有限的教学资金发挥它的最大功效，教学质量得到了稳步提高。
　　
　　（1）以管理为前提，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。严格执行国家课程计划，开足开齐课程；加强教学常规管理，对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；强化质量管理，建立健全了教学督导制度：巡堂制度，听课、评课制度，行政领导蹲点制度，定期检查备课、作业批改制度，质量监控制度；规范教研活动，教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。
　　
　　（2）以课堂为重点，提高教学质量。
　　
　　课堂教学是提高教学质量的主阵地。日常教学中，校行政常常关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“示范课”等类型课的探讨。教导处主动与教研员联系，邀请教研员来校指导工作，开展集体教研活动。分管教学领导，深入课堂关心老师的教学，参与老师公开课、比赛课的试教、评点、出谋划策。本学年我校开展语文、数学、英语、综合实践、心理健康等青年教师教学比武、说课活动，以研促教，提高教师的教学水平，提高教学质量。
　　
　　（3）以校本培训为着力点，推动师资建设。
　　
　　新一轮“十二五”师训工作全面启动，寒、暑假期间，制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师人人完成任务。平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓劲，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研组长骨干队伍。
　　
　　（4）以青年教师培养为突破口，争名师创特色。教导处和各教研组组织青年教师参与培训活动，与他们沟通、交流思想。罗桂华、章昭、黄俐、曾晶、唐笑、王虹飞、彭美艳、屈加曼等老师参加区、市、省级教学比武，成绩斐然。
　　
　　罗桂华在市作文教学研讨课获一等奖；黄俐老师在市英语新课改教学比武中荣获一等奖，章昭、曾晶在区数学教学比武中获一、二等奖；唐笑老师在市小语略读教学说课中获一等奖，在心理健康教学说课竞赛中获一等奖；王虹飞、彭美艳在市综合实践课说课赛分别获一、二等奖。屈加曼在省数学优秀录相课中获一等奖，并被评为区数学学科带头人。罗桂华老师被评为“衡阳市十佳班主任”。老师们在各级各类竞争中脱颖而出，为学校争光添彩。
　　
　　（5）以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。教育局升学考核的导向、教学质量的公开摊牌，学校办学面临的困难，家长对学校工作的漠然……面对现实，学校分别召开毕业班、班主任、语文教师、数学教师专题研讨会，分析原因，寻找对策。平时加强教学常规管理、质量调研的力度，对六年级月考、每次期中、期末考试都进行细致的分析，寻找对策。组织召开家长会，赢得家长对学校工作的配合，对教育的重视，形成教育的合力。从本年度的期中、期末成绩来看，教学质量有很大的提升，特别是一年级的语数教学年级人平分都在86分以上。良好的教育效果赢得了市重点中学的青睐，有5名同学被推荐到市重点中学就读初中。
　　
　　（6）以学科竞赛为抓手，提高学生能力。一学年来学校开展了各级各类的学科竞赛：一年级拼音过关测试，硬笔书法比赛，跳绳比赛，“阳光课间”手抄报比，广播操比赛，数学综合计算能力比赛，口算比赛，“爱在**”征文比赛；还举行了第一届“阅读点亮人生，书香浸润校园”读书节活动，在读书节活动中开展“我和书的故事征文”、“经典诗文书写”等评选活动；举行了第一届“素质教育展示”活动和“爱心义卖”活动……
　　
　　三、加强德育工作。提升学生精神面貌
　　
　　在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，开展德育工作，注重结合时代，结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划，除把德育教学寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用，加强对团队工作的领导，全面整顿团队工作，健全组织，完善机构，在全校每周开展一次“流动红旗”的评选活动，大力开展爱国主义和集体主义教育。
　　
　　1.坚持“文明监督岗”监督。本年度我校对班级继续实施了周考核制度，并对各班每周的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“文明监督岗”、学校领导和值周老师进行。“文明监督岗”担负着我校一日常规考核工作。文明监督岗的成员负责检查全校各班的早读、文明礼仪、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。“文明监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
　　
　　2.以“国旗下讲话”为德育宣讲主阵地。本年度国旗下讲话由各位中队辅导员及本班学生负责进行。国旗下讲话由中队辅导员轮流上台演讲，老师们都能积极准备，激情演讲，讲话的内容丰富多彩，极富教育意义，达到了良好的教育效果。
　　
　　3.开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。本年度，我校主要开展了两次大型的红领巾相约中国梦主题活动。5月27日举行了一次“爱心齐飞扬，共筑中国梦”的文艺演出，孩子们用精彩的表演向祖国表达了他们的梦想；10月13日建队日开展了“红领巾相约中国梦”主题队会活动，召开主题中队会。各中队举办一次“红领巾相约中国梦”主题队会。采用讲故事、诗朗诵、竞答，重温入队誓词、合唱队歌、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。主题活动的开展，充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。本年度一共发展了88位同学加入中国少年先锋队。
　　
　　4.举行特色教育活动，规范学生行为，培养学生的爱心。“文明礼仪周”活动使孩子们的精神面貌焕然一新；“爱在**”征文让孩子们用心去感受身边的爱；“爱心大讲台”师生同台演讲爱心故事，在感受无数爱心的同时，也练就了好口才；“阳光大课间”丰富多彩的活动既锻炼了孩子们的身心，又放松了孩子们的性情；“七彩阳光体操竞赛”培养了孩子们的团队协作精神，使集体荣誉感得到增强；“缅怀先烈，亲近自然”户外活动让孩子们接受革命教育，不断地挑战自我；“爱心义卖”活动让孩子们学会关爱他人，乐于奉献社会，“爱心农场”让孩子们参与生产实践，懂得珍惜食物，“孔子像揭幕暨开笔礼”让学生接受了一次精神的洗礼，感受了传统文化的魅力。
　　
　　五、环境、卫生、综治创安等工作得到落实。
　　
　　1.周密筹划，科学规划，营造书香氛围。向上级部门积极争取，加大教育力度和资金投入。寒假期间将校容校貌进行了一番大的整治，暑假期间更是将校园进行了一番美化，一栋综合楼拔地而起，修建了两条绿色读书长廊，建好了一个校园小舞台，将教学楼前坪改造为孔子文化广场，开辟了“爱心农场”，设置了棋盘台，校园环境焕然一新。
　　
　　2.重视校园环境卫生的清理和保持。在学校环境卫生方面，实行班级责任制，卫生工人巡查制，充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养了良好的卫生习惯。
　　
　　3.建立安全领导小组，坚决建立和落实各种安全制度，制定完善各项安全制度和应急预案。我校成立由校长为组长，李成为副组长，班主任为各班具体负责人的领导小组，每天对我校的学生进行安全监督，对校园安全进行检查，对各教室、操场活动区、楼梯一一排查，发现安全隐患及时整改。对教室内所有的灯、风扇、空调做好排查，及时联系人员修理。在防火、防传染病、防交通安全等方面成效显著，无一事故。
　　
　　4. 加强课间护导，实行课间护导岗制度。每节课课间进行安全护导安排教师到制定地点进行安全护导及卫生监督。
　　
　　5. 加强门卫安全保卫工作。要求门卫严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
　　
　　五、精打细算完成好财务工作
　　
　　财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。
　　
　　1.本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理。合理安排资金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
　　
　　2.严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示，教师外出学习严格按照保障制度进行。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督，并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。
　　
　　3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
　　
　　六、本学期所取得的成绩。
　　
　　1.学校上下团结，齐心协力，人人能把工作做好，没有一人出现违纪事件，学生没有出现较大的安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。
　　
　　2.学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。
　　
　　3.学生勤学守纪、文明向上，爱国主义、集体主义精神好。在本学期中我校的学生在校纪律有了明显的进步，能够做到上课守纪、下课有序；打架、骂人、讲脏话的现象少了；对需要帮助的人多了一份责任。
　　
　　4.在市人大的义务教育执法调研以及省、市合格化学校验收中，我校的工作得到领导的大力赞扬，我校已获得“衡阳市一星级文明单位”，“衡阳市二星级文明单位”已经通过验收。
　　
　　5.本年度，学校非常重视对外宣传。办好了学校的网站，完善了校外宣传栏，增进与各媒体的沟通和交流，本年度在衡阳电视台的都市频道、新闻频道以及《衡阳日报》、《衡阳晚报》、《湖南教育新闻网》和开发区的《简报》等媒体刊发的有关于学校教育新闻共有30多次，产生了良好的社会影响。
　　
　　七、存在的问题及下年度工作设想
　　
　　1、存在问题：本年度我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！
　　
　　2、工作设想：
　　
　　①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。
　　
　　②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。
　　
　　③继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。
　　
　　④进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
　　
　　⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。
　　
　　2013年12月18日

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