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开办盲人计算机教育培训班的报告
市盲协关于我市开办盲人计算机教育培训班的报告一、概述。随着社会的发展，信息化技术的日益进步和提高并融入到我们日常工作、学习和生活的方方面面，当前我们的社会已经全面进入了信息化时代，掌握计算机的基本应用和普及成为我们实现社会主义物质文明和精神文明建设中一项必不可少的重要内容之一。同时也是为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实国务院关于全面发展互联网建设、推进信息化社会的有关意见以及中国残联关于中国残疾人事业十二五发展规划的重要工作。近些年来，随着读屏软件的研发成功并不断完善更新，全国已有数以万计的盲人学会并掌握了计算机的日常应用，是盲人生活中的一次革命性的进步。早在2012年，中国残联就下发了【中残就业〔2012〕34号】文件：中国残联关于深入推进盲人计算机教育的通知（文件内容详见本文附录）。全国大多地区包括县一级的残联和盲协都已经贯彻落实，所以我们应当尽快赶上，不应落后于其他省市。
二、具备条件。
1 目前我市已有部分盲人在几年前就开始使用计算机并掌握了相关的操作技能。其中不乏有爱心有能力，并愿意承担起培训工作的积极分子，是我市盲人计算机普及应用的先行开拓者和实践者。
2 盲协与劳动就业服务中心和市图书馆等单位在长期的合作中建立起了良好的业务关系，可以给与培训班提供良好的场所和相应的设施。
3 培训的计算机以及软件的订购，包括培训所需的其他费用需要残联和相关部门给予大力支持。
三、重要意义。盲人通过学习计算机与互联网的应用从根本上改变了过去无法直接获取外界信息，不能与正常人之间的文字沟通，参与社会活动的封闭状态。提高了盲人的整体素质和文化知识水平，丰富了娱乐文化生活，陶冶了道德素养和高尚情操，拓宽了就业渠道和生存价值，增强了盲人参与社会各项活动的能力，增进了与正常人之间的沟通距离。
1 学习意义。盲人通过计算机和互联网能够自主浏览下载各类电子图书、资料。彻底告别了过去只能通过盲文出版物所得到的极为有限的知识和信息。通过网络使更多的盲人提高了文化知识水平，其中很多参加了一些高校开办的远程教育，取得了相关文凭。
2 工作意义。盲人通过使用计算机可以使工作效率得以提高，工作能力得以加强。以医疗按摩为例，若要成为一名优秀的按摩医师就必须掌握大量的医疗知识和丰富的临床经验。这就需要查阅众多的医学资料，从中选出与之相关内容。这都需要使用计算机和互联网来实现。
3 生活意义 如今，已有很多盲人通过互联网实现了足不出户就能完成网上购物、银行转账、理财炒股等诸多事宜。
4 文化娱乐。过去盲人只能通过收听广播这一单一形式来解决文化娱乐的需求，如今这一现象已一去不复返了。盲人通过计算机不仅能读书、读报、听歌，还能与正常人一样参加网上写作、投稿、朗诵、演唱等文化活动，各类棋牌游戏及专为盲人开发的游戏等娱乐活动。
5 社会交往。过去盲人由于自身的缺陷，使这一群体与社会间的沟通交往非常困难，几乎处于半封闭状态。如今这一现象也以不在困难。计算机为盲人架起了联系社会沟通世界的桥梁。盲人通过网络实现了与正常人之间的联系和交流，使盲人更好的了解社会，同时也让社会了解了盲人，让更多的盲人结交到知心的朋友，也拓宽了盲人婚恋的范围。
总之，普及盲人计算机教育和应用是一项利残利盲的伟大而光明的工程。可从根本上改变我国数以千万残障者这一庞大困难群体的生存境况，使这一群体从此不再给人留下素质低下、知识缺乏、思想落后的整体印象，不再被他人歧视。
附录：
中残就业〔2012〕34号
各省、自治区、直辖市、计划单列市残疾人就业服务中心、盲人协会，新疆建设兵团残疾人就业服务中心、盲人协会，黑龙江农垦总局残疾人就业服务中心、盲人协会：
“十一五”期间，中国残联就业服务指导中心、中国盲人协会、中国盲文出版社联合开展了盲人计算机培训项目。项目实施以来，各地积极贯彻落实，认真组织工作人员参加师资培训，精心组织本地盲人培训，使数以万计的盲人掌握了计算机操作基本知识，盲人参与社会生活的能力得到提高，就业技能得到增强，生活状况得到改善。为贯彻落实国务院《关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔2010〕36号）和《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》精神，继续推动盲人学习计算机知识，延展提高盲人生活和就业技能，中国残联就业服务指导中心会同中国盲人协会、中国盲文出版社决定在“十二五”期间，继续开展盲人计算机培训项目。现将有关事宜通知如下：
一、主要任务
“十二五”期间，坚持“统筹兼顾、重心下沉”的原则，在前期建立的省、市、县三级培训基地和网络基础上，重点培养地市级以下盲人计算机培训骨干师资，以基层骨干师资培训推动盲人计算机培训。力争培训300名基层骨干师资，使4.8万名盲人熟练掌握电脑操作和上网技能，提高盲人素质，开发盲人就业岗位，促进更多盲人就业。
二、组织与实施
中国残联就业服务指导中心、中国盲人协会、中国盲文出版社各司其职，共同做好盲人计算机培训组织工作。中国残联就业服务指导中心负责盲人计算机培训的组织和实施工作。负责制定培训规划和年度培训计划，确定各省培训任务指标，指导各地残疾人就业服务中心开展盲人计算机培训，对培训计划落实情况进行督导检查。
中国盲人协会负责盲人计算机培训的宣传工作，动员鼓励盲人参加培训和学习。组织制订国家盲人计算机等级考试认证标准。
中国盲文出版社负责盲人计算机培训工作的技术支持，包括提供并不断深入研发盲用软件、教材编印，以及为骨干师资培训提供技术保障工作。
各地残疾人就业服务中心要制定“十二五”盲人计算机培训实施方案和年度培训计划，选派符合条件的人员参加骨干师资培训；组织当地盲人开展培训；落实年度培训任务指标。
各地盲人协会要积极配合中国盲人协会做好盲人计算机培训的宣传工作。
三、培训形式与内容
培训将分期、分批、分层次进行，遵循普及与提高并重的原则，根据学员不同水平和不同层次的需要，分为师资骨干培训，盲人计算机初级、中级和高级培训。培训内容为计算机操作、盲人专用软件应用和互联网知识。师资培训：针对基础较好的学员、盲校教师或各地残联相关工作人员进行盲用计算机培训，使之具有承担培训盲人学员的能力。初级培训：使学员达到通过计算机进行阅读、写作，应用互联网参加远程教育和其它学习的目标。
中级培训：熟练掌握文字处理和有关软件的应用，善于通过互联网检索和获取信息，能够将计算机作为学习和工作的重要辅助工具。达到国家盲人计算机考试一级水平。
高级培训：熟悉一种计算机语言，能够编写实用的小程序，对计算机常见故障能独立排除或提出解决方案，借助互联网探索、开拓适合盲人的就业门路和进行业务经营。达到国家盲人计算机考试二级水平。
四、培训要求
（一）各级残疾人就业服务机构要充分认识到盲人计算机培训对盲人生活和就业发挥的重大基础性作用，精心选派骨干力量参加师资培训。要认真制定培训方案和年度计划，积极推进，层层落实，并将实施计划和执行情况于每年11月底前上报中国残联就业服务指导中心。
（二）各级盲人协会要充分利用协会网站、座谈会、宣传活动等方式，加大宣传力度，力争让盲人克服畏难情绪，知晓并积极参加这一培训项目。
（三）要积极创造条件，利用现有的残疾人培训基地和社会资源切实解决好培训场地、设备和教学、食宿等问题，保障盲人计算机培训工作的顺利开展。
（四）教材及软件：培训必须使用指定的计算机学习教材和盲用软件。各地残疾人就业服务中心要根据年度培训任务指标和实际需要量，统一向中国盲文出版社订购教材和软件，严禁通过非正规渠道购买盗版软件和教材。
（五）培训经费：地方各级残疾人就业服务机构，要将盲人计算机培训纳入各地残疾人职业培训计划，统筹安排，确保培训经费。培训经费（包括师资、学员培训费用，教材及软件费用）可从残疾人就业保障金中列支。
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