小学2018年寒假工作计划
小学2018年寒假工作计划
2018年的寒假即将到来，为了使广大的师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期，我校制定了寒假工作计划。
2018年寒假，小学、初中学生假期自1月17日始至2月28日止，3月1日开学；小学、初中教师假期自1月19日始至2月22日止，2月23日上班。寒假期间，中小学召集日全市统一规定为2月28日（星期三），要做好寒假作业检查、假期活动总结及开学准备等相关工作。
二、假期社区教育领导小组
组长：王亚飞
副组长：郭常江 李茂升 那超 付彦新
组员：全体班主任
三、寒假学生活动安排
继续开展以"多彩假期·成长风景"为主题的"八个一"活动。各班级要有计划地将以社会主义核心价值观为主要内容的思想道德教育，"中华优秀传统文化"系列教育活动，以及以核心素养提升为指向的课程设计理念融入到学生实践活动之中。要充分利用校外活动基地，增强学生社会责任感和公民意识。要加强劳动教育、心理健康教育，集中开展以诚信教育、法治教育、生命教育、感恩教育、节能环保教育、文明习惯养成教育等为主要内容的思想道德教育，要将相关工作分解细化到学生"八个一"活动中。
具体要做到三个关注：一是关注整体设计，要体现与2017年度"八个一"活动的连续性、层次性、融合性；二是关注活动设计和方法创新，要精心构思活动细节、不断创新活动载体；三要关注总结评价，开学后要采取科学方式进行展示评价反馈，保证相关活动的实效性。
1.读一本好书，听一节好课。各班级要向学生推荐读书目录，引导广大中小学生开展形式活泼、健康有益的读书活动，为"读书共同体"的构建奠定基础，丰富寒假生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力，主题读物《红旗飘飘—引我向上》，各班开学后要上交读书征文评选、读书笔记、读后感等形式做好读书活动总结。
2. 坚持一项体育锻炼。各班级要教育学生树立"每天锻炼一小时，健康生活一辈子"的理念，利用假期坚持体育锻炼，巩固或学习掌握一项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。各校要科学安排活动形式，要将重点放在学生运动技能培养上，将此项活动落到实处。开学后以前测后测数据对比、单项体育竞赛、体育技能展示等形式总结活动，促进学生全面发展。
3.学习一项艺术技能。鼓励学生利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能。开学后要以作品展、艺术节等形式，全面展示学生学习成果。
4.参加一次社会实践活动。各班级要要求组织学生广泛参与社会实践活动，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力；组织学生参加志愿者服务、义工服务等活动，鼓励学生主动参加社会公益性劳动，进行适当家务劳动，在生活中培养良好的劳动习惯；继续深入推进"做一个有道德的人"主题实践活动和"远离网吧、进书店明德修身"假期道德实践活动。
5.开展一次亲情体验活动。各班要创新活动载体，分层次、分学段精心设计活动内容，开展富有实效的亲情体验活动。要通过微信、微博、QQ群等渠道及时将活动细节予以传播、扩散，加大家校沟通力度，实现合作育人。让学生在亲情体验活动中感恩亲情、启迪心灵，通过具体的实践，培养学生感知生活细节，体悟家庭责任的能力，增强家庭亲情凝聚力。
6.开展一次"三爱三节"主题活动。将践行社会主义核心价值观教育与"三爱三节"教育活动、新版《中小学生守则》学习教育活动以及中华优秀传统文化教育活动结合起来。要继续深入开展"三爱三节"教育活动，立足于培养学生良好行为习惯，充分利用假期设计多种活动形式和载体，使"三爱三节"教育活动形成长效机制；要开展新版《中小学生守则》学习教育活动，充分利用假期时间加强以劳动教育、文明习惯养成教育、生命教育和生态文明教育等为主要内容的思想道德教育。各学校要充分利用假期设计多种活动形式和载体，使"三爱三节"教育持续深入。
7.开展一项创新实践活动。各班级要结合不同年级学生的生理、心理以及认知特点，从学生的身边和日常生活入手，组织学生开展小创客实践、小发明创造、小课题研究等创新活动。围绕"践行节能低碳·建设美丽家园"主题，积极开展节能低碳、循环经济、环境污染等主题开展行动研究，积极组织学生开展家庭节能研究性实践学习。在开学后以班级为单位进行研究性学习汇报和评比，并将学生参与研究性学习情况纳入学生综合素质评价。
8.开展一次中华优秀传统文化教育活动。以中华传统节日为契机，结合《中华优秀传统文化读本》阅读，广泛生动地开展中华优秀传统文化教育和理想信念教育，引导青少年继承革命传统，开展党史、国史、改革开放史学习教育。同时鼓励学生通过家风故事、家风感悟、家书、书法、绘画、剪纸、手抄报等活动途径弘扬、传承家风。开学初以手工制作、图片、影像、手抄报、调查报告等形式集中展示活动成果。
各班级要在活动设计和安排上下功夫，体现活动的融合性、实践性、可操作性，将"八个一"活动作为班级工作的延续与提高，要在新学期开学后创新载体，将各项活动进行汇报和评比，营造舆论氛围，扩大活动影响。
四、开展一次全面家访活动。
班主任教师通过登门拜访、电话联系、短信、微信、互联网沟通等形式开展一次全面的家访活动。要特别关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童、失业家庭子女、残障孩子等未成年人的假期生活，加强指导和服务，及时了解他们的学习生活和思想状况，认真解决他们在假期中遇到的困难和问题，让他们同样体验精彩，收获成长。
五、假期安全教育
1.乘车不带易燃易爆物品，不玩爆炸物品。
2.增强法制观念，自觉遵守法规，讲文明、讲究社会公德、遵守公共秩序、维护社会治安。
3.自觉遵守交通规则，维护交通秩序，不与车辆强抢行，不在马路边玩耍，不做有碍交通安全的事。
4.根据铁路及高铁公安机关要求，学生做到"五不准":不准在线路上玩耍、坐卧；不准到站内拾煤、捡物和越过线路；不准往铁轨上摆放障碍物；不准拆盗铁路器材；不准击打列车或进行各种危及行车及人身安全的活动。
5.假期中同学们要增强消防安全意识，不玩打火机、火柴，正确使用家用电器、开关、煤气、液化气等，并能督促其他家庭成员及时发现和消除火灾隐患。
6.严禁到电子游戏厅、歌舞厅、录像厅、台球室、网吧等场所活动。不观看不健康书刊和音像制品。
7.注意用眼卫生，保持视力，坚持刷牙，防止龋齿。
8.假期不乱花钱，不吸烟、不喝酒，远离毒品，真爱生命。
9.不暴饮暴食，不吃腐烂变质的食物，注意饮食卫生。
10.临近春节，假期期间禁止私自燃放烟花爆竹。
11.增强网络安全意识，远离网吧，在家上网学习、娱乐时，不登录浏览未成年人不宜浏览的网站，自觉抵制不良信息的危害。
12.建立请假制度，学生假期外出7天以上要向班主任老师打招呼，严禁乘坐无证、无照人员驾驶的交通工具，严禁超载、超速行驶。
13.不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰，防止溺水事件的发生。
14.不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动，宣传科学，及时制止长辈们的不良行为。
最后，祝全体老师同学们假期愉快！
年级
学期
必读书目
推荐书目
经典诵读
一
上
1.《365夜故事》（拼音版）
2.《猜猜我有多爱你》（绘本） （爱尔兰）麦克布雷尼
1.《蝴蝶·豌豆花》 金波
2.《了不起的狐狸爸爸》（英）罗尔德·达尔
《弟子规》
下
1.《稻草人》 叶圣陶
2.《三字经》
3.《爷爷一定有办法》（绘本）（加拿大）菲比·吉尔曼著
二
上
1.《格林童话》（拼音版） （德）格林
2.《弟子规》 李毓秀著
1.《三毛流浪记》（拼音版）张乐平
2.《没头脑和不高兴》 任溶溶著
3.《神奇校车》 （美）乔安娜 柯尔
《三字经》
下
1.《伊索寓言》（儿童版） 韦苇译
2.《安徒生童话》
3.《十万个为什么》或《新十万个为什么》（注音版）
三
上
1.《一千零一夜》（注音版）
2.《中国古代寓言故事》
1.《木偶奇遇记》（意大利）科洛迪著
2.《列那狐的故事》（法国）吉罗夫人
3.《长袜子皮皮》 （瑞典）林格伦
《千字文》
下
1.《绿野仙踪》（注音版）（美）弗兰克·鲍姆
2.《中国古代神话故事》
3.《成语故事》（注音版）
四
上
1.《爱的教育》亚米契斯
2.《昆虫记》 法布尔
3.《假如给我三天光明》（美）海伦？凯勒
1.《宝葫芦的秘密 》 张天翼
2.《窗边的小豆豆》 （日）黑柳彻子
3.《时代广场的蟋蟀》（美）乔治·塞尔登
《声律启蒙》
下
1.《海底两万里》（法）凡尔纳
2.《西游记》吴承恩
五
上
1.《森林报》维。比安基
2.《城南旧事》林海音
3.《三国演义》罗贯中
1.《呼兰河传》萧红
2.《中华上下五千年》
3.《老舍散文集》 老舍
4.《俗世奇人》 冯骥才
5.《马克·吐温短篇小说精选》（美）马克·吐翁
《论语》上
下
1.《童年》高尔基
2.《水浒传》 施耐庵
3.《老人与海》（美）海明威
《论语》下
六
上
1.《绿山墙的安妮》蒙格玛丽
2. 《鲁滨孙漂流记》笛福
3.《林清玄散文集》林清玄
1.《繁星·春水》 冰心
2.《朝花夕拾》 鲁迅
3.《孙子兵法 三十六计》 王林 译注
4.《莎士比亚戏剧选》浙江少年儿童出版社
5.《格列佛游记》 （英）乔纳森·斯威夫特著
《孟子》上
下
1.《红岩》罗广斌、杨益言
2.《汤姆索亚历险记》马克·吐温
3.《朱自清散文集》朱自清
《孟子》下
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