【精品】文学社工作计划四篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的文学社工作计划4篇,欢迎大家分享。
文学社工作计划 篇1
一、指导思想
为了落实“一生一特长”办学思想,丰富同学们的课余生活,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,提高同学们的口语表达潜力和写作水平。为此,校园语文组全体成员在校园教导处的领导下,参与校园书香校园的建立,特成立文学社,旨在提高学生语文的学习与理解,提升阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜,成为我校语文教学研究构成一个亮点,为学生文学素养提高搭建一个舞台。
二、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备:
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在校园支持下,透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社活动资料
1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品,并用心参与本社的各项讨论。
2、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。
3、在校园开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者潜力,丰富校园文化生活。
5、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,构成“求同存异”的学术风气。
6、围绕写作开展一些活动,例如游戏参观等。文学社的`社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
7、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
五、活动要求
1、文学社团小组要有活动计划,每次活动务必严格按计划进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,辅导教师如有特殊状况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,活动结束后,要安排学生打扫教室,持续教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。
六、文学社组织
顾问:xxx
总负责:xxx
负责人及辅导老师:xxx
各年级社员:20—25名
七、文学社的常规活动时间:
每周三课外活动
文学社工作计划 篇2
【指导思想】 文学社团活动既是一种特长教育,也是一种校园文化。它是学生自己的社团,是我校文学爱好者的舞台;它是我校对学生进行文化熏陶、净化学生心灵、启迪智慧、远离愚昧与粗俗、健全人格的舞台;它是文学爱好者充分展示自我并完善自我的舞台;它是丰富学生生活,锻炼学生能力的舞台。为了全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,把文学社办成真正培养同学们能力的社团,更好地服务于学校文化特色建设,本学期,我们要充分结合学校的各项活动,以确确实实提高学生的文学素养,浓厚学校的文化氛围为目的,加强社团的自主化管理,让活动取得实效与长效,从而使文学社成为我校学生文学素养提高的一个舞台,成为校园文化的一道亮丽风景。
【内容计划】 为了有效的提供、服务好这个舞台,结合学校工作和平时要求,特拟定了如下的计划
一 内容措施
1培养学生阅读欣赏
社团将与校园小记者站,小水滴广播站,校图书馆联合开展文学讲座、阅读交流、宣传等活动。通过活动激发学生阅读的兴趣,给学生指引正确的读书方向,让学生学会自觉、主动的寻找课外读物。拓宽学生的视野,丰富学生文化底蕴,积累素材,提高鉴赏水平和文学修养。
2鼓励社员积极撰写文稿。
文学社通过播音学生自己撰写的文稿,调动学生的写作积极性,锻炼学生的写作能力,培养学生对周围事物的观察、分析、理解能力,以及学生对语文综合知识的运用能力。
3通过与小记者站结合开展活动,让学生自觉和不自觉的去观注社会新闻,了角实事,培养学生的爱国精神。
4积极参与少先队的社会活动,培养社会实践能力。
我们学校的少先队活动丰富多彩,并经常带领学生走入社区,了解社区,开展社区关怀活动。小水滴文学社可充分利用少先队阵地,组织学生投身社会,关注社区生活,领略社区人文,培养审美能力和环保意识,陶冶学生的'情操,净化学生的心灵。
5成为校园国学经典阅读的强大队伍。
文学浸润人心,经典点燃智慧。正值校园大力开展经典颂读活动,培养高雅品格,使学生们形成正确的价值观和积极的人生态度之际。文学社社员理当成为学校国学经典阅读的强大队伍,并发展文学社的作用,以推动学校的文化建设。
6 建设校园文化,搭建展示平台
a在校内充分利用校园广播,办好小水滴刊物。b.组织各类文学竞赛,使学生成为建设校园文化的主力军。c并充分利用校园资源,切实有效地开展社团活动。d做好各项文学评析活动,培养优秀文学人才。
二具体安排
二月份:
1、 招募社团新成员,壮大文学队伍。
2、 新学期文学社工作计划讨论会。
3、 结合寒假推荐书目,开展读书心得交流会。
三月份:
1、 组织第四届“海西杯”征文活动。
2、 教师讲座 :“孔子学堂”。
3、 开展国学经典学习活动。
四月份:
1、 文学社采风活动:清明追思。
2、 采风活动交流。(图片、文字)
3、 文学作品欣赏,名著导读。
4、 读书活动 (图书馆罗老师配合 地点:图书室)
五月份:
以国学经典学习交流会为主。
1、 经典颂读竞赛。
2、 经典阅读推荐比赛。
3、 我读经典有感的征文比赛。
六月份:
1、学生作品交流,评析
2、作品展示,成书。
3、配合校刊出版
4、文学社工作总结,优秀社员评眩
期间不定期的工作有:要求学生每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园网站上发表或作为播音稿用。
文学社工作计划 篇3
本方案由四部分组成:一、文学社机构 二、文学社的工作规划 三、20xx年上半年工作计划
一:文学社机构(约20人)
社长(1人):全面负责文学社各项工作
副社长(3人):主要协助社长做好各项工作
新闻网络部(6人):主要负责文学社的.网页管理工作以及文学社宣传工作
编辑部(12人):主要负责社刊、社报宣传排版工作以及文学社投稿箱的管理工作
摄影部(不限):主要负责文学社活动照片管理工作
学通社(不限):主要负责校内、校外活动采访以及采访稿编辑活动、
诗社(不限):主要参与诗朗诵、诗歌创作、周末迷坛等活动
二、文学社20xx年上半年工作规划
总目标:繁荣校园文化、提高学生人文素质、推进素质教育、提高学生人文修养
艺芳文学社组织活动、要让社员在活动中学习、在活动中锻炼、在活动中成长、
第一阶段目标:布置好20xx年下半年文学社相关工作任务
第一阶段工作重点:1、召开文学社招新大会
2、完善文学社组织机构
第二段目标:完善文学社网站建设、以及20xx年度艺芳社刊的出版
第二段工作重点:1、整理文学社相关活动记录、完善文学社网站建设
2、艺芳社刊的出版
第三段目标:鼓励社员多创作、开展丰富多彩的文学活动
第三阶段工作重点:1、鼓励社员多创作、多稿优秀文学作品、
2、争取在10月份出版20xx年度艺芳社刊
3、开展一系列采风活动以及联谊活动等
三、文学社20xx年下半年工作计划
9月1日-9月底:
工作内容: 召开文学社招新大会
程序、1、校长讲话、
2、分发招新成员表、填写并收集统计、
3、介绍文学社
4、招募文学社组织人员
10月1日-10月底
工作内容:社刊的出版
11月1日之后
工作内容:看具体的活动安排、
协调诗社、学通社、以及各部门积极参加各项活动
文学社工作计划 篇4
逝者如斯,不舍昼夜。转眼又是一个新的年度,回味昨日的成绩,憧憬明天的希望,我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌,为了使文学社作文组的工作更加有序推进,现制定这个学期的工作计划。
一、指导思想
将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活,提高学生综合素质,提升写作爱好者作文水平的一个良好平台,使之充分展现我校学生风采,充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。
二、主要工作
1。创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作,创办《萌芽》作文期刊,主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等,期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的.园地,也是作文组工作的一面镜子。
2。培养骨干。为把作文组的工作和活动做好、做长久,应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。
3。定期活动。由于孩子在学习上存有惰性,所以应该把作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动
4。文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。
5。按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。
三、工作安排
二月份。着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究《萌芽》的具体创刊计划。
三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交1—2篇自己满意的作文,并谈谈体会。收集优秀作文,编写第一期《萌芽》。
四月份。组织“迎五一”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文,编写第二期《萌芽》。
五月份。组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会。正常进行征文,编写第三期《萌芽》。
六月份,以“如何围绕题目快速写作”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。正常进行征文,编写第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓励学生在暑假多写作文。
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