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学年上学期述职报告

时间:2022-08-15 06:53:54 述职报告 我要投稿
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学年上学期述职报告

  随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家收集的学年上学期述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

学年上学期述职报告

学年上学期述职报告1

  一个学期的工作已经结束了,在本学期我担任一年级数学老师及电脑社团老师,现将我的工作总结如下:

  一、教学工作

  1、在备课方面,不断学习《小学数学课程标准》,认真钻研教材教参,根据一年级学生的学情,制定切实可行的

  教学

  方案,做到既备教材,又备学生。

  2、在课堂教学方面,本学期注重提高自己的课堂把控能力,由于一年级学生刚从幼儿园进入小学,天真烂漫,课堂上一双双充满好奇的小眼睛,同时,他们的纪律性较差。本学期,我在课堂上渗透数学游戏、儿歌等,吸引孩子们的注意力。

  3、在课外辅导方面,注重对学生进行培优辅差,我们班的宫梦瑶、杜怡璐两位同学数学期中考试成绩不是很理想,期中考试后着重对这两位同学进行辅导,在数学口算、理解题意方面有了明显的进步。

  4、对于一年级数学教学,本学期我努力做好教学常规工作,认真备课、上课、听评课,跟着经验丰富的老师学习教学方法。一年级学生的习惯养成尤为重要,所以,在教学中坚持培养学生的听课、阅读、书写习惯。在教学中,每天都训练学生做口算题,提高学生的口算能力。由于一年级学生的识字量较小,平时做题过程中注重训练学生读题、理解题意的能力。

  5、本学期读了薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》感触颇深,这本书记录了薛老师的教育精髓。薛老师认为一年级的孩子活泼好动,一走进教室很难静下心来学习,培养孩子的静气对于父母和老师来说,就显得非常重要了。“培养孩子的静气,是父母和教师共同的责任,父母和教师要做的`是:自己先不制造噪音,以静传达静,已经滋养静,尽量平和地与孩子说话”。本学期在教学工作中有时会因为教学任务繁琐,自己情绪焦躁,对学生不够有耐心,今后走进教室,要求自己尽量小声说话,在潜移默化中影响孩子们小声讲话,这样时间长了,孩子们就慢慢静下心来自觉学习。

  二、电脑社团工作

  1、本学期电脑社团注重让学生了解计算机操作的基础知识,学期初,教学生认识键盘的各功能键,练习打字指法,提高打字速度。

  2、教会学生Word、Excel、PPT的简单操作,会插入文字、图片,制作幻灯片。

  3、让学生用绘图工具绘制作品,发挥想象力,作品要有主题、有创新、有亮点。

  4、本学期电脑社团结束时,上了电脑社团汇报展示课,学生展示了本学期所学习的内容,颇有收获。

  5、下学期电脑社团准备新添创新内容:Flash动画的简单制作。

  虽然本学期的工作有亮点,但也有不足之处,比如:教学上创新还不够,在今后的教学过程中要及时反思,改正不足之处,让自己各方面有所提高。

学年上学期述职报告2

  本学年,学校发展的主题定调为“质量提升年”。于我个人而言,XX是我的“生活丰收年”:上半年,买了房子,虽只是一个壳,但也算在寸土寸金的城市里有了不动产,这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着,谈恋爱,现在正张罗着结婚。兄弟们都问,很忙吧?我的毛病是不知道该忙啥,一脑袋糨糊。我对自己的评价是,有些不清楚的一个人。

  在学校任职以来,这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期,尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数,也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学期,也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最少的一个学期,也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个学期,也是对文印、实验、图书、网站建设等各项事务性工作管理最稀松的一个学期。多项计划中的工作未开展,借此述职报告场合,谨表歉意,因为生活中的许多私事扑面而来,占用了部分时间,加之工作水平本就有限,以至未能在教学、教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和发展,深感有愧于教务主任这个职位。

  教务工作

  三位新员工用很短的时间熟悉了业务,迅速上手,各项工作大体有序开展,这一方面得益于员工自身的素养和品德,另一方面得益于处室内部频繁的带有培训性质的短会。

  教务工作有的看得见,比如巡课,每天至少3节,雷打不动;有的看不见,比如教务处管理的对上负责的系统就有省初中新课程管理系统、省高中新课程管理系统、市中招网、市中学学籍管理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、市高招网、市质检成绩统计系统、综合素质管理系统,这是老师们看不见的,任一个系统报送的数据出问题,都是事故。

  这学期教务工作,个人印象最深刻的是经常开小会,带有培训性质的,既有工作方法和程序规范方面的内容,也有统一的作风和纪律教育等内容。

  我的工作经验之一就是,要让工作顺利开展,事前培训动员一定要充分。

  三位新任工作人员从对教务工作不熟悉到迅速上手,到能够比较得心应手地开展工作,表现出了比较强的学习能力和接受新事物的能力。在这个过程中,她们都付出了巨大的努力,让人感动,也让人欣慰。

  教学工作

  我在高中前后教了六年书,一直呆在高一年段,其间兼过初中思品、历史、地理、生物等学科的教学,这学期第一次上高二。高二第一学段结束后,必修模块全部完成教学,开始选修模块的教学。高一教材的难度已经比初中跨跃了一个台阶,选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层次,为数不少的篇目甚至是我们当年在大学里学习的内容,备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知,高中学生学习之辛苦。

  半期考后,我接手高一7班语文教学任务。虽说课程相当熟悉,但准备一节课,没有一个多小时的时间还是没有把握的,尤其是7班优生相当多,宝贝也相当多,很象一个不平衡的生态系统,教学难度很大,教育难度更大。

  第15周左右,个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了,一度有过请假甚至请辞的想法,但因为接手高一7班之时,曾许下诺言,起码保证本学期内语文科不再换老师。权衡再三,暂辞备课组长一职,由卢人立老师接任。备课组长是我做得最心应手的一份工作,内心里是很不想放弃的。

  教研和备课工作

  教务处的多数工作,都由工作人员具体经办,我把关,但对教研和备课工作,我始终是自己在经办,工作人员帮着我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交的教研内容和集体备课主备方案,我起码都会大致翻阅;对每个学科每周按计划要开展的教研和备课活动,我基本都能提前了解或者同步了解。

  简而言之,推动教研和备课工作规范开展,继而有特色地开展,始终是我最优先考虑和保证的重点工作,始终是我在挖空心思琢磨的工作。

  这学期,为更有效地提高各学科教研和备课工作的质量,教务处推出了两项新措施,一是每周末公布下一周次各学科的教研和备课活动安排,二是巡查教研和备课活动时现场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看,两项措施相当有效地纠正了之前部分教研组和备课组工作随意、前后拖拉的毛病,提高了各学科开展教研和备课工作的计划性与科学性。说穿了,就是希望教研组和备课组提高计划意识,提高执行规定和落实计划的意识。

  按惯例,印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份学习材料,至今已是35期,有些不急不躁、细水长流的意思。重新翻阅这五期学习材料,多数文章是很有质量的,《台州书生中学关于教研和备课工作的资料》、《40年教学的20条经验》、《教育大计,教师为本》、《有效教学绕不开的三条规律》、《如何开展集体备课》、《解放“学习力”上、下》等文章对我校的教学和管理肯定是有借鉴或启发意义的。

  和名师工作室的交流研讨,7个学科,7位领衔教师,20余位成员,我们收获颇丰。

  和十八中的校际交流,关注毕业班,关注一线教学,面对面交流,更直接有效。

  面向师生的讲座,省教育学院教授鲍道宏,主讲学校发展中教学问题的发现、研究及成果推广,老师们给予了好评;儿童文学作家郁雨君,人称“辫子姐姐”,面向初一学生,交流阅读与成才,初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了,下学期会努力多安排。

  闽清天儒中学60余位教师前来观摩,我们没有专门大张旗鼓地布置,常态课,正常的教学进度,显示我们的常规工作是过硬的`。

  历史学科的教研和备课工作非常扎实,赢得市教育学院好评,继主办面向市区的市级教研活动以后,黄鹤鸣和艾振斌老师又应邀参编《福建教育史》一书。逐渐走向名师,就是这样自己为自己争取着机会,学校提供的只是一个平台。

  高一语文承担全市期末模块统考命题任务。意义大,在于市教育学院信任我校老师;责任也大,在于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。

  初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务,启动迅速,布置细致,工作有力,政治组表现出了很强的工作能力。主办学科命题备考会等,做得有声有色。

  公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质量的教学或管理观摩研讨会。

  师大附中的公开周,我校约有40余位教师前往观摩教学和讲座。

  凡此总总,教研和备课工作的些微进步都让人欣喜:

  1、各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识,能够按计划安排开展集备活动,能够把计划的活动落实到工作中,这是本学期教研组和备课组建设的进步之处。

  2、组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求,并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中。善于落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现,也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。

  3、学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好的贯彻与实施,这历来是我校的教研和备课工作的长处所在。教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为,而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上,创造性地开展工作。只有这样,我校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果。

  4、各学科教研组和备课组开展活动准备到位,过程充分,环节完整,符合常规教研和备课活动的要求,说明我校基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段,就是弄清楚什么是教研和备课工作,怎样开展教研和备课工作,怎样的教研和备课活动才是符合要求的。教研和备课建设的第二个阶段就是有深度地、有新意地开展工作,开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动,希望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想办法,多实践探索。

  一个学期倏忽而过,年终盘点工作的时候,我们会有些微成就感,也总有一些说不清道不明的遗憾。既有遗憾,那就让我们在接下去的时间里做得更好一些吧。

学年上学期述职报告3

  一、定好自己的位置

  准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

  二、努力搞好学校行政管理工作

  我在学校分管安全卫生工作。安全卫生工作是学校所有工作的保证,我在分管安全卫生工作期间:

  1、进一步健全、完善各种预案和制度。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法,让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正,调动教师的积极性,加强教师管理,在管理中坚持原则,做到以人为本,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的管理理念,同时还不断的加强对学生的管理,让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。并依照有关法律法规与学校教职工和学生家长重新签订安全责任书,实行划片、分项目管理,将责任进一步明确到每一名教职工头上,做到了时间上不留缝隙,空间上不留死角。

  2、进一步强化宣传教育。班主任每天晨会、放学前必讲安全,学校每天集中放学时必讲安全,每月一次安全工作专题会。各项专题安全教育进课堂,班主任人均上安全专题班会5次,写安全教育教案5节,各班组织学生观看安全教育专题片28场次,出安全卫生专题教育黑板报30多期次。

  3、开展多种形式的主题活动。一学期来,学校先后开展了“学安全常规,守安全规范”、“安全教育月”、“交通安全伴我行”、“安全应急演练”等活动,全校集我们还进行了多次紧急疏散演练。

  4、进一步加强晨检、消毒及工作检查的`力度。坚持不懈地做好每天的晨检、午检和消毒工作,并据实记载。分管领导每周对这两项工作进行一次检查,并将检查情况在周一例会上公布。对校舍安全、设施设备安全、饮食卫生安全和各班的安全教育情况一月一检查一公布。除此之外,校委会还发动全校教职工每月进行一次全面的卫生大扫除,将安全卫生工作与学生养成教育紧密结合,并将其作为文明班级检查评比、学生行为习惯检查评比、班主任月工作考评的最重要内容。

  5、一学期来,我校的安全责任事故为零。

  三、精心完成教学工作

  我在学校还担任三(1)班数学的教学工作,在教学工作中我首先努力学习来提高自己的业务水平,积极参加学校组织的各项教研活动和业务学习活动,并认真做好业务学习笔记。其次是认真做好教学六环节的各项工作,特别是我们学校有远教资源,我每一次上课之前都细心地查找和观看有利于教学的远教资源,尽量的多用远教资源进行教学。再就是辅导学生时坚持做到细心加耐心,从不落下班上的任何一名学生,让学生在我的教育下都有长足的进步。

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