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工作计划

时间:2022-08-20 19:35:12 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划集锦8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】工作计划集锦8篇

工作计划 篇1

  健康教育既是爱国卫生运动的重要组成部分,更是学校卫生工作不可缺少的内容。为了进一步加强健康教育工作,根据上级有关要求,针对我校特点,着重在提高学生对健康教育的认识水平,养成良好的卫生习惯等方面着手,特定本计划:

  一、 健康教育主要内容。

  1、 中学生防近知识教育。

  2、 学生口腔保健知识教育。

  3、 学生营养与健康知识学习教育。

  4、 针对季节性特点,开展防治传染病教育。

  5、 学生生理卫生教育。

  6、 关于青少年进行科学体育锻炼教育。

  7、 上级安排其他教育任务。

  二、 健康教育时间安排。

  计划每1—2个月安排一个教育主题依次进行,每学期安排3—4个教育内容,一学年完成全部教育内容,教育时应避开期中、期末考试时间。

  三、 健康教育方式及措施。

  健康教育工作针对学校工作特点和受教育对象情况,以灵活多样方式进行。

  1、 以卫生专栏板报进行宣传教育。

  2、 以订阅“营养小报”形式扩大教育面,要求每班订报不少于4份,全校不少于100份。

  3、 以讲座形式开展教育。每学年计划组织1—2次专题知识讲座。

  4、 学校将卫生健康教育工作与文明班级考评有机结合起来,以调动全体师生的积极性和责任感,使健康教育成为全校师生的自觉行动。

  学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的'学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:

  一、 综合管理:期初制订出工作计划及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。

  二、 做好各班卫生干部的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性的传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。

  三、 健康体检:于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达98%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。

  四、 近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,对视力为4.6—4.9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ,控制近视率上升。

  五、 牙病防治:根据市防疫站要求,本学期学生使用保健牙及防龋牙膏,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

  六、 学生营养:人类生命首先在于营养,为了向学生介绍营养知识,及“营养与健康”的关系,于10月份搞一次营养知识专题讲座,一期营养知识专题板报,一节营养知识健康教育课。

  七、 传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。

  八、 健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。

  九、 食品卫生:本学期学生用餐由配餐中心提供,餐具专人专用。

  十、 疾病防治:做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。

  十一、 及时上报各类工作报表,将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  依据学校内涵发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效益,促进学生全面发展,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,努力培养有教养的学生,打造有素养的教师,创建有品位的学校。

  二、现状分析:

  1、学校师资情况:

  学校不断对师资队伍进行整体优化,并通过校本教研和培训,使得教师素质得到提高。学校现有教职工80余人,其中高级教师5人,宁波市学科骨干教师1人,z区学科骨干教师4人,市区级教坛新秀20余人。这些优秀的师资都为校本研修奠定了基础。

  2、研修气氛浓厚:

  我校为z省校本教研示范学校,有着良好的研究氛围,团结协作、积极进取是我校教研组的一大特色。“会诊式行动研究”作为我校校本教研的基本模式,已取得了一定的成效,得到了专家的肯定,并有效地促进了教师间的交流与合作研究,改进了教学行为,提高了教学效率。20xx年9月起,我们又推广“三人行”互助式合作研究,老师们聚焦课堂教学,使校本教研得到持续发展。

  3、制度不断完善:

  学校各种规章制度不断得到完善,营造了“团结向上”的校园氛围,从制度上保证校本研修的良性开展。

  4、存在问题:

  教师在理解教育理念的同时,把理念转化为实践难度较大,教师教育实践与科研水平发展不平衡;在研讨培训中,对教师中的优势资源、教师间存在的差异还有待进一步挖掘及利用;教师的发展需求呈多极化趋势,以往的培训对教师的个性化发展需求关注较少。

  三、研训目标:

  1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

  2、结合教师发展的需要实际,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高研修的质量。

  3、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

  四、具体措施:

  1、形成一个活动网络。

  逐层开展专题性活动、主题式教研和日常化教研,形成三位一体的教研活动网络,加强校本教研的力度,努力打造一支智慧型教师队伍。备课组层面开展日常化教研,以“试卷(练习)编制、讲评”为主题,通过理论学习、上学期期末试卷分析、试卷编制交流、试卷讲评课等形式展开研讨。教研组层面开展主题式教研,期初对教师在教育教学中感到困惑的教学现象进行归类、分析、综合,确定主题,以“三人行”互助式合作研究和“会诊式行动研究”相结合的教研方式展开课例研究。之后,通过博客交流和课堂教学常规调研,及时发现研究中的新问题,适度调整。期末形成小课题报告。教导处层面开展专题性活动。

  2、明确教师分层发展目标

  学校探索和建立各级教坛新秀、学科骨干培养梯队,明确校内不同层次的教师阶段奋斗目标和前进的方向。其具体内容为:

  (1)全体教师培训:进一步提升教师专业素养。

  开展立体读书活动,鼓励教师通过阅读提升自身素养,增加对教育教学的理性认识与思考。加强教师业务学习,11月份开展教学论坛——“难忘的一段教育教学经历”分享会(叶盛、李吉、黄海波)。12月底,青年教师粉笔字书写过关。

  (2)青年教师培训:,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

  以“青联会”为活动平台,本学期重点开展区教坛新秀评选历练活动。

  (3)部分骨干教师:“不走寻常路”

  我校师资不管从年龄来讲,还是从教学能力来讲都出现了“瓶颈”现象,因而,要加大部分中青年骨干教师的培养力度。给予更多的机会参与区级以上的研究课、讲座等,加强功底铸造,树立“不走寻常路”的理念,努力在独立深入教材、有创造性地解读教材上潜心研究,在创新精神和实施能力方面有较大的提高。能在本校范围内具有指导、带头作用,也为区一级骨干教师评选储备人选。

  3、搭建教师学习对话的平台

  没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的.时间。除了教师个人的学习钻研之外,还可从以下三个方面给教师提供学习机会。

  (1)校内:要求大家互相听课,汇报交流教学情况,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。

  (2)校外:走出去请进来。走出去,有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长;请进来,学校邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。

  (3)学校承办各类教师培训、教研活动,给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,让他们在一些大型研讨会上展露风采。要求教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升自己的业务素养与理论素养。

  学校尽力为教师提供针对性的指导和培训,让教师树立成就学生也成就自己的思想。同时,学校积极鼓励教师间合作,优势互补、取长补短、升高木桶短板,形成合力,实现共赢。

  4、加强教研组建设

  (1)各教研组长要起好纽带作用,起好引领作用,带动自己的团队勤于研究、乐于研究、善于研究,促进教师专业化的发展。

  (2)期末以以“创新与扎实”为主题开展星级教研组评选活动。

  五、考评机制:

  1、通过对教师培训时的表现、学习态度、出勤情况等进行记录,按优秀、合格、不合格进行过程考核。

  2、结合我校教学常规要求,期末评选《北斗小学教科研积极分子》。

  3、努力提高课堂教学监控力度,“进课堂”成为课堂教学常规管理的基本措施之一,检查备课本、作业本等,对课堂教学问题与对学生作业中反映出来的问题及时与教师进行沟通。

  六、保障措施:

  1、组织到位。学校将形成一个校长亲自抓、教导处具体抓、教科室协同抓的校本教研的管理网络。

  2、制度到位。学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等,从制度上保证并激励教师参加校本教研活动,提高活动质量。

  3、学分到位。校本研修内容经上报通过都将纳入学校教师培训学分管理。

  4、经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持。

  5、管理到位。校长室、教导处、教科室共同负责校本研修工作的日常管理。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  根据学校教学教研工作计划,结合XX市教研室开展的“千人千节”公开课活动,本学期教研工作将紧紧围绕提高课堂教学效率和质量这个中心,狠抓教学常规的落实,积极开展网络教研,整体提高教师利用现代教育技术开展教学研究的水平,提高教研活动的水平、质量和效益。深化课堂教学改革,强化作业的质量,做到精讲精练,全面提高本校物理教师素质和教学质量。

  二、工作目标:

  1、转变教学行为,树立以学生发展为本的教育理念。物理教师要牢牢把握“提高学生的科学素养,促进学生的全面发展”的课程目标,在日常教学行为中,要转变传统的“应试教育”模式,加强物理探究活动和研究性学习,重视物理思想、物理方法的传授,认真落实“三维目标”,探索和形成基于新课程的学生评价方法。学科组教师要达成共识,更新观念,树立以学生发展为根本的教育理念。

  2、加强教研参与,建立以教师发展为目标的管理模式。教研组要本着让人人参与教研活动,人人力求有所发展的理念开展活动。在高中新课程改革实验的过程中,教师将和学生一同成长。教研组要依托教研活动加强教师间的个人交往,形成相互关注,相互信赖的和有共同目标的和谐教研环境,增加同事间的对话讨论、交流协商,倡导同事间的合作结对、共同研发,促进同事间的资源共享、成果转化。教研组长要发挥核心作用,将学科组教师团结在一起,将合作精神和同事情谊体现于常规教学活动中。

  3、积极开展网络教研,整体提高教师利用现代教育技术开展教学研究的水平,提高教研活动的水平、质量和效益。充分发挥了网络速度快、信息发布及时、不受时间空间限制、透明度、参与面与交流面都较大等优点,努力达成“虚拟”形态的网络教研跟“实体”形态校本教研的有机结合。

  三、工作要点:

  1.组织本组教师学习学校教学、教研、科研工作计划,认真执行XX高级中学教学常规要求及考核与积分办法。

  2.关注教改动态,组织本组教师认真学习《中学物理教学课例研究》等教育教学理论,不断提高现代教育教学意识。

  3.认真制定个人教学工作计划,按计划完成教学工作。

  4.加强教育教学质量的分析评估研究。 ①适应新形式,改革课堂教学,改进教学方法 ②各年级加强集体备课,相互说课 ③加强组内听课、评课,人人上好校内公开课 ④各年级、各班根据具体情况开展分层次教学

  5.组织本组教师积极参加省、市、区、校的各级教研活动,完成好各项继续教育培训。

  6.每月在校园网发表论文一篇以上,组织教师参加市级优秀论文评选。

  7.加强校园网络教研,开发和利用网上教育资源,建立了开放、交互动态的'网络教研平台,实现资源的交流与共享,以教育信息化推动教育现代化。具体措施:⑴尽快建立个人成长博客并加入新思考XX高级中学物理学科组博客联盟。⑵积极参与网上教研,及时发表教学设计、课题研究、专题研究、教研论文、教学计划、案例反思等。主动参与物理组教研论坛的讨论。⑶关注本组教研动向,积极参与博客管理。通过网络教研改变教师的学习、工作状态,提升学校的教研文化。

  8.加强听课、评课活动,每人每学期听课不少于15节,及时评价、反馈信息,发表于网上教研论坛,促进课堂教学质量的提高。公开课安排见附表。

  9.加强作业管理。⑴精心设计作业,针对学生差异分层设计。⑵书写工整、卷面整洁、批改规范。

  10.加强尖子生的辅导,积极指导动手能力较强的学生开展科技小制作活动和竞赛培训教学的研究,不断提高学校的知名度。

  11.加强高三物理教学的研究,关注高考信息,做好月考分析,进一步提高物理教学的质量。

  12.加强新课程研究,开展有效课堂教学小课题、小专题研究。

  四、保障制度:

  为保证教研计划落到实处,学科组要积极协同学校教导处、教科室以及上级教研部门分阶段(期初、期中和期末)对相关任务进行督促指导和落实检查。同时利用两周一次的教研组活动时间不定期进行交流与汇报,增强教研的实效性,从而保证教研计划顺利实施,切实为提高教育教学质量和学校的长远发展做出应有的贡献。学期末根据学校相关政策评优选模。

工作计划 篇4

  在刚过去的一年,我镇综治信访维稳中心在镇综治委及中心成员单位的密切配合和上级主管部门的直接领导下,紧紧围绕“稳定就是发展、力促和谐建设”的工作要求,坚持“强综治、创平安、促发展”的方针。为进一步强化基础工作,大力加强治安防范,努力创建一个平安、祥和、繁荣的“和谐新民”,特制订如下工作计划:

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及坚持科学发展观和党的精神为指导,认真落实中央关于加强社会治安综合治理的方针、政策和决定,正确处理改革、发展、稳定的关系,以维护社会稳定为目标,以人民满意为标准,以落实领导责任制为主线,以加强基层基础建设为重点,坚持“打防结合、预防为主”的方针,全面推进社会治安综合治理,为我镇经济建设创建良好的社会治安环境,为创建“平安新民、和谐新民”打下坚实的基础。

  二、总体目标

  通过努力,20xx年使我镇综治信访维稳中心工作机制进一步健全,基层基础建设不断加强,群防群治形成网络并发挥作用,齐抓共管工作格局更加完善,社会治安综合治理措施在基层全面落实,我镇治安形势持续稳定,社会丑恶现象减少,社会治安秩序良好,人民群众有安全感不断提高。

  三、基本原则

  (一)坚持党政统一领导的原则。镇各机关单位主要领导要高度重视维护社会稳定工作,把综治维稳工作摆上重要的议事日程并与每个单位、村(居)委会签定责任书,定期分析社会稳定形势,实行每月排查一次,认真解决工作中的.困难和问题,加强对综治工作的组织领导,切实担负起保一方平安的责任。

  (二)坚持依法治镇的原则。综治信访维稳工作必须与社会主义法制建设,实施依法治国基本方针相结合。认真执行国家法律、法规,严格执法,依法办事,通过各种途径和形式落实综治信访维稳工作的措施,使综治信访维稳工作进一步规范化、法制化。

  (三)坚持“谁主管、谁负责”的原则。各部门各单位要各负其责,充分发挥职能作用,积极参与社会治安综合治理,主动承担起减少违法犯罪,维护社会治安和社会稳定的责任;认真抓好本辖区社会治安综合治理工作,防止发生重大犯罪和重大治安问题发生。

  四、打击犯罪

  (一)坚持把依法从重从快方针贯穿到打击严重刑事犯罪的各个环节,加强协调配合,形成打击合力,突出打击重点,加大打击力度,始终保持对各种严重刑事犯罪活动的高压态势。正确执行法律和政策,坚持“稳、准、狠”的原则,增强打击犯罪的效率。

  (二)注意研究犯罪规律和动向,把握犯罪活动的动态变化。坚持把集中打击、专项整治和经常性打击紧密结合起来,解决突出治安问题,促进社会治安明显好转。

  (三)进一步加强治安联防队伍建设力度。在人员有限的情况下,提高治安联防队员的综合素质,尤其是提高队员的身体素质和科学文化素质,是提高队伍执法能力的重要途径和保证。

  五、加强防范

  健全完善矛盾纠纷排查工作机制,把集中排查调处与经常性排查调处结合起来,实行分级负责,归口调处,充分发挥各职能部门作用,将排查出来的矛盾由有关职能部门及时解决,把矛盾纠纷解决在基层,解决在萌芽状态。

  六、加强法制宣传教育

  提高全民的法律和思想道德素质。针对不同的群体因人施教,特别是加强对青少年思想政治教育和法制道德教育,增强法律意识和道德观念。通过发放法律宣传单、法制报刊、课堂讲授等方式宣传法律知识,把家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合起来,重点做好社会闲散青少年的管理和教育工作,对有违法犯罪行为人的村庄进行针对性的普法教育,提高村民的法律意识和守法的自觉性,有效预防和减少违法犯罪。

  七、加强管理

  建立健全流动人口管理体系,积极探索流动人员管理新办法,完善工作机制,做到管理、教育、服务相结合,充分发挥各部门和群众自治组织的作用;加强对流动人口违法犯罪活动的打击、防范和控制工作。爆炸物品有毒有害物品的管理,严格落实责任制,严防危险物品。强化重点地区、要害部位,特种行业的治安管理和防范工作,减少违法犯罪空隙,维护正常治安秩序,突出公共娱乐服务场所、文化市场,扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象。

  八、加强基层组织建设

  加强基层党政组织、群众自治组织和群防群治队伍建设,特别是以基层党支部为核心的配套组织建设,充分发挥基层组织在综治信访维稳工作第一线的作用。建立健全各种治安防范制度,普遍推行各种形式的综治维稳责任制,制定和完善综治信访维稳工作地方性法规、规章制度,把我镇综治信访维稳各项工作纳入轨道。

  九、完善综治网络、加强综治工作站人员培训

  (一)逐步建立完善镇、村(社区)、村民小组三级综治网络,形成自上而下、纵横联动的大综治工作格局。同时探索创建村民群防群治的网络机制,充分发动群众参与社会治理。

  (二)做好人民内部矛盾的调解工作,是维护社会稳定,人民安居乐业的一项基础性工作,必须提高镇综治信访维稳中心及各村综治信访维稳工作站人员的法律、法规及业务知识水平。要认真抓好培训工作,以便更好地开展综治信访维稳工作。

  十、大力发展矛盾纠纷排查调处工作

  充分发挥中心成员单位作用,加强组织协调,做好经常性的矛盾纠纷排查调处工作制度化、规划化建设,充分发挥人民调解、司法调解、行政调解的作用,坚持服务群众、为民解困的宗旨,及早把问题。

  解决在萌芽状态,杜绝上省进京越级上访,无重大事件、无恶性治安案件。为构建“平安新民、和谐新民”而努力。

工作计划 篇5

  为深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,促进学校教育改革的健康发展。根据教育局的工作部署,今年中心学校党风廉政建设工作重点是:

  一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

  1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

  2、落实党风廉政建设责任制。中心学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各中小学要明确责任、工作标准、保障措施,中心学校将通过日常检查等形式进行落实。

  二、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

  1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。

  2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十七大精神,学习党章,学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规,开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育,认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力,自觉做实践“三个代表”的模范。

  3、进一步落实党风廉政建设责任制,领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好党员民主生活会。

  三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

  1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理中小学乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。

  2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的`良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。

  四、进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。

  1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作,建立健全财务监督机制。

  2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。

  3、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事,争创先进基层党组织,党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。

  4、加强党风廉政建设。中心学校党支部组织全体党员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。要求全体党员要以身作则,携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时,中心学校成立了以欧书记为组长的廉政建设责任机制,把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理,建立健全各种规章制度,各中小学成立校务校财监督小组,做好校务、财务公开制度,保证班子成员清正廉明,认真执行廉洁自律的有关规定,扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

工作计划 篇6

  为贯彻落实教育局《推进义务教育均衡发展学校联盟、捆绑式发展实施方案》和《捆绑式发展实施方案》精神,进一步促进片区各学校均衡发展,开展有利于各校之间相互取长补短,共同发展,尤其是促进薄弱学校办学水平、教学质量的提高,促进农村教师的专业成长,真正达到互相学习、互相交流的目的,结合第一捆绑片区实际特制定教师交流工作计划:

  一、指导思想

  以办人民满意教育为宗旨,有效开发和利用片区学校优质教育资源,通过政策引导、经济激励等措施,组织、鼓励、引导干部教师异校交流任职任教,改善学校管理,提高学校教育教学质量,提升教师队伍素质,逐步实现片区学校义务教育均衡发展。

  二、基本原则

  按照相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾的原则进行交流。

  三、交流方式

  1、校领导间相互调研:定期组织捆绑学校主要领导及时调研教育均衡发展的现状、问题并梳理解决。

  2、中层挂职:片区结对捆绑学校中层以上的干部短期相互挂职锻炼。

  3、教研组融合:成立捆绑学校学科间联合教研组,促进学科教研组间的相互融合。

  4、教师结对:根据教师结对的要求互帮互助,相互交流。

  三、交流要求

  1、认真学习教育局有关文件,领会教师交流工作的意义、目的和要求,端正态度,提高对交流工作的认识。

  2、捆绑学校领导定期深入所交流学校了解情况,在人力物力上给予支持。

  3、熟悉和遵守交流学校的规章制度,服从交流学校的管理,学习交流学校的先进的管理理念、管理模式、管理方式,用于指导本校的工作。

  4、充分发挥联合教研组的作用。积极参加交流学校的教学教研活动,通过信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式,努力带动捆绑学校教学质量的提高。参加交流的教师,要尽快融入到新的环境中,虚心学习交流学校先进的管理经验、教学方法和教育教学理念,全面提高自身的业务素质。

  5、结对教师每月上一节公开课、观摩课或交流课,虚心听取他人的意见和建议,提高自己的执教水平,并达到共同提高、共同改进的目的。

  6、及时梳理出本校在管理、教学、德育等方面存在的.问题,有针对性地到交流学校了解情况,认真观察、做好对比分析,探寻解决的办法。不定期地组织交流学校间的互相交流,各校在调研的基础上为促进均衡发展提出合理化的建议。

  各校一定把握好这次学习、交流的机会,认真学习,努力工作,不断改进提高、不断总结创新,全面提升自身的整体素质,为以后更好地工作,也为促进片区各学校的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用。

工作计划 篇7

  转眼间,新学期已经开始了,秘书部的工作随着新一届社联招新的开始也逐渐步入了正轨。我们希望这个学期里,在老师和主席团的指导和带领下,对以往的不足进行改进,对秘书部的工作进行一定的创新,坚持高效率、高质量地完成自己的工作任务。特制定此工作计划:

  一、招新与新干事的培训

  招新对于大一新生来说,是进入大学后的第一次考验和锻炼。它不仅考验你的勇气,还考验你的语言表达能力和灵活应变能。无论选上与否,同学们都能从中得到这些方面的锻炼和提升,为以后的大学生活奠定基础。

  10月17日,校区学生组织统一面向全校大一新生进行了招新。社联秘书部也在三位部长熊欢、尹洪飞和李丹宁的带领下进行了招新工作,并将于19号进行第一轮的面试工作,力求筛选出5位办事能力强、对工作负责,尤其擅长文字处理工作的新成员。

  本学年,秘书部将对人员工作分配进行一定的调整,由以往的招四位新干事改为招五位干事。其中四人分别协助社联四个中心的部门主任处理工作,另外一人负责协助秘书部部长处理部门相关工作。另外,我们将从最基本的通讯稿、会议记录、工作总结的书写对每一位干事进行培训,并给予每个人充足的锻炼机会,逐渐到他们熟悉并掌握社联工作计划总结、社联档案整理存档等工作的处理。并逐步培养他们协调社联主席团部门与社联各协会工作的能力。

  二、秘书部的日常工作

  秘书部为社联的核心组成部分,主要负责各类规章制度的制定和修改,对于社联的发展具有重要的导向性作用;负责各类会议的通知,即上传下达;协助各类会议的开展并做好会议记录;收集整理社团活动开展情况,负责整理书写重要活动通讯稿,并与通讯社保持联系;负责社联及社团文件档案的整理工作,管理社联各部的人事档案,对档案的变动进行及时更正,以便于社联的管理和协调;而且还要负责制定社联学期工作计划,及时总结社联工作,这对于社联的发展和壮大起着重要作用。秘书部日常工作的处理关乎社联基本工作的'开展,所以我们希望能高效、高质量地完成秘书部的工作,促进社联更好地发展。

  1.收集整理通讯稿:收集整理通讯稿是秘书部主要任务之一。为了满足校区加大文化建设的要求以及社联发展的需求,每个学生组织都有一个特聘通讯员。社联作为一个庞大的学生组织,除了社联的特聘通讯员,还在每个协会分设一个特聘通讯员。协会特聘通讯员的存在使主席团更加了解协会的活动及发展情况,使一些重大的活动能够进行及时的报道和宣传。秘书部主要负责整个社联的通讯稿的收集整理工作。秘书部与各协会通讯员保持密切的联系,协会的通讯员每周都向秘书部上交协会一周活动工作的通讯稿,秘书部负责整理存档和找出重要活动并及时整理报道。这项工作由秘书部的成员分工合作完成,这样也可以增强秘书部成员间的合作意识和凝聚力。

  2.会议记录:秘书部的一项很重要的职能就是做会议记录。社联每周列会、社联日常工作会议、社联重要活动组织安排会议等的记录工作均由秘书部负责。

  3.工作总结:秘书部是一个文职部门,一些档案的整理存档、计划总结的整理书写,都要求有很强的资料收集、整理、归纳的能力。社联每周、每月、每学年的工作材料的整理均由秘书部来完成,并且有一部分工作总结是需要我们自己来写的,这也对秘书部成员的写作能力增加了一定的挑战性。

  4.制作各部登记注册表:这是一项对沟通交流和整理操作能力要求很大的工作,主要涉及社联内部人事资料的归档、整理,方便社联对所有协会的协调与管理。但是由于社联今年的注册定在了下学期,所以秘书部本学期的工作也就主要侧重于其他几个方面。

  三、协助社联处理一些大型活动

  社联每年都会举办许多大型的活动,招新过后我们便迎来了社联迎新晚会的举办,秘书部的主要工作便是协助其他部门处理好晚会从策划到结束的各个方面的工作,比如活动场地的安排、会场的布置、活动时间地点的通知、活动现场的出席情况登记等,均由秘书部与其他部门协调完成。活动总结也由秘书部来完成。

  在迎新晚会结束后,社联其他活动也将如期开展,比如科技文化街、社团巡礼节、社联评定等。在活动前期,秘书部负责协调、动员各个部门及协会,并将命令等通知到位,促进活动的如期举办;活动中期,秘书部则负责协调每个活动项目的顺利进行,确保活动顺利开展;活动后期,秘书部则进行相应的活动总结工作,写好活动的通讯稿、总结,及时将重要的活动进行报道,并将活动材料进行整理归档。

  四、总结

  我们希望秘书部每个成员都能认真对待自身的不足,努力完善自己。在本学年的工作中,拿出自己全新的精神风貌,全心全意,脚踏实地,为社联的美好明天作出自己应有的贡献!

工作计划 篇8

  20xx年,XX县计划生育协会按照全县计划生育工作总体部署,坚持发挥群众性组织的作用,引导群众积极开展人口和计划生育工作自我教育、自我宣传、自我管理,有效开展“一杯奶”等生育关怀行动,各项工作取得了较好的成绩。

  一、组织建设情况

  20xx年,我XX县进一步加强了计划生育协会的组织建设,健全了各级组织机构。一是XX县级专门配备了专职计划生育协会秘书长,保证了各项工作的顺利开展。二是各苏木镇调整了计划生育协会组织机构,明确了理事、秘书长工作职责。三是各村嘎查借助选举换届的有利时机,进一步选齐配强了基层计生协会机构,确保了有人管理、有人负责。四是有效发挥了群众自治示范村(嘎查)的引领、示范作用,扩大了示范村建设比例,规范了示范村建设标准,促进了群众自治覆盖面。截止20xx年底,建成群众自治合格村36个、先进村28个、模范村7个。

  二、流动人口计生协工作情况

  经评比、考察,分别在商业单位---XXX、工业单位---XX公司依托其管理机构建设了流动人口计生协会。通过一段时间的'运行,其在协助计划生育部门开展流动人口自我管理、自我教育、自我服务方面发挥了重要的作用。

  三、“一杯奶”等生育关怀行动开展情况

  将“一杯奶”生育关怀行动覆盖范围扩大到了非行政事业单位的城乡所有政策内孕妇。截止20xx年X月X日,共为XXX名孕妇发放了牛奶。

  全面启动了计划生育家庭意外伤害保险工作。经宣传引导,共有XXX户计生家庭、XX户计生工作人员家庭参加了保险。

  生育关怀公益金方面,经宣传引导,前期投入生育关怀公益金XXX元。

  有效开展“五关怀”行动,截止XX月底,关怀计划生育困难家庭XX户,投入帮扶资金XXXX元;关怀育龄群众生殖健康XX人,投入资金XXXX元;关怀独生子女XX户,投入资金XXX元;关怀女孩健康成长XX人,投入资金XXX元;关怀计生工作者XX人(其中退休、患病干部X人),投入资金XXXX元。

  四、开展宣传教育情况

  20xx年,我XX县《人生》杂志订阅XX份,保证了全XX县71个村(嘎查、居委会)全部有该杂志。20xx年,《人生》杂志拟定XXX份,计划将订阅范围扩大到妇联、团委、企业等相关行业和部门。

  隆重组织开展了 “庆祝5.29计生协会活动日暨救助贫困母亲启动仪式”。XX县计生局、XX县计生协、XX镇计生协、XX镇社区计生工作人员XXX余人参加了此次活动。

  五、存在的问题

  一是计划生育协会整体统筹机构尚不健全,机制、制度、人员等方面需要进一步完善;二是相关具体工作措施和方法与先进地区相比还存在一定差距,需要不断提高。

  六、工作目标和思路

  工作目标:各级计划生育协会机构、制度更加健全,能经常开展相关工作;协调XX县人大、政府、政协参与相关工作,提高社会认知度。

  工作思路:一是借助XX县人大、政府、政协换届,及时调整和充实计划生育协会机构,完善相关工作制度,明确相关工作责任人。二是加强宣传倡导,进一步有效开展社会化宣传服务活动,积极提高社会认知度。三是加强生育关怀行动落实,协助政府落实好民生项目。四是继续推进群众自治示范村建设,引导群众参与、评议、管理相关工作。

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