【精选】年初工作计划三篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的年初工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年初工作计划 篇1
存在的问题还是认清自身存在的不足都是目前所欠缺的能力，所以过去工作中的平庸也是让目前的自己感到有些无可奈何的事情，但为了追求进步还是应该根据自己的工作职能，制定一份20xx年的工作计划比较好。
保持稳重的工作作风并注重于自身基础的牢固性，实际上对于入职时间不长的自己来说从未被领导托付过十分重要的任务，正因为如此确保日常工作不出现差错才是现阶段的自己需要关心的问题，为了达成这个目标还是应该在基础性的工作中保持脚踏实地的作风才能够获得相应的积累，而且只要保持基础的牢固性才能够放心展开其他方面的学习，尽管自己在初入职场的时候便有着这方面的思路却因为好高骛远的原因从而没能贯彻下去，因此自己在制定计划以后还是应该要在日常的工作中体现出现才行，否则总是将想法停留在脑海中而不去实现的话又怎能使得自身的工作能力获得提升。
加强同事之间的交流并利用请教的契机建立自己在公司的人脉，实际上就是要在平时的工作中表现出勤奋好学的`倾向从而获得老员工的认可，否则的话总是故步自封又怎能期待在工作中使得自身能力获得提升，所以加强与同事之间的交流也是当前阶段需要做到的事情，毕竟对我来说同事们认可与帮助也是自己在工作能能够妥善利用的资源，我应该要把握这个机会并在日常的工作中加大这方面的优势才行，长此以往的话应该就能够通过众人的努力营造出互帮互助的良好氛围。
妥善利用工作之余的时间并针对知识面的薄弱处进行学习，虽然很多时候我并不了解自身存在的缺陷或者说找不到正确的学习方法，但是我始终相信勤能补拙的方法能够帮助自己在工作中逐渐建立相应的优势，因此自己应该利用工作之余的时间多学习与当前事务相关的知识并以此获得进步的契机，纵使无法提升自身的潜力也能够在无形之中通过长时间的积累获得情操方面的陶冶，而且我也相信自己能够在这个过程中找到知识面的薄弱之处并使之得到加强。
虽然这份计划仅仅属于停留在脑海中的想法却也要通过实际行动进行贯彻，养成工作中制定计划的良好习惯自然会使得眼界变得更加深远，相信届时即便遇到难以解决的问题也能够凭借着长时间的积累使得自身能力得到突破。
年初工作计划 篇2
本学年度下学期，我有幸担任七年级四班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信；
其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，认真做好学生的思想工作，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，贯彻学校制定的安排，认真实行“一日五查”，做好学生考勤。想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的'安全，必须最好，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（4）班在本学期中成为一个有纪律、讲文明的班级。
年初工作计划 篇3
为进一步推进我县残疾人工作，实现残疾人“平等、参与、共享”的目标，深入推进残疾人“两个体系”建设，构建“残健共融”的和谐**，结合我县实际，作为残联副理事长，特制定20xx工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的会议精神，不断创新工作方法，扎实提升县、乡、村三级残联组织的服务能力和管理水平，不断完善残疾人社会保障水平和服务体系，营造残疾人平等参与社会的生活环境，健全残疾人权益保障制度，努力推动残疾人事业与经济社会协调发展，切实将各项工作落到实处，促进全县残疾人工作再迈新台阶。
二、总体目标
深化我县残疾人基层组织建设工作，不断完善“两个体系”建设，着力提升残疾人参与社会、融于社会能力，着力提升服务残疾人的能力，着力提升残疾人生活水平，着力强化残疾人权益保障，积极推动农村贫困残疾人加速脱贫，加快实现我县残疾人全面小康进程，为我县社会经济又好又快发展做出贡献。
三、工作措施
(一)扎牢基础，推进残疾人事业稳步发展
1. 铸造过硬队伍。增强残疾人工作者队伍的凝聚力、战斗力，适应新形势下的新要求，将我县残疾人工作者打造成一支“召之能来，战之能胜”的过硬队伍。适时举办乡镇残联理事长及专职委员培训班，提升基层残疾人工作者管理和服务残疾人的能力，同时推荐思想素质高、业务能力强的残疾人工作者参加上级残联组织的业务培训。
2. 强化基层组织建设。完善和规范基层组织建设工作，健全乡镇残联和村残协阵地建设，选好配强村(社区)残疾人专职委员，规范有序发放好村(社区)专职委员误工补贴，从各个方面不断推进基层残联组织工作规范。
3. 加大残疾人事业的宣传。运用好“两微一端”(微信、微博、电脑客户端)，宣传好残疾人各项工作;挖掘残疾人自强、自立、自信、自尊典型积极进行宣传，运用典型的力量，传播正能量;强化残疾人各类节日宣传，在原有宣传资源的基础上，进一步运用更多更新的宣传手段，营造浓厚的事业发展氛围，不断赢得社会各界对我们工作的支持帮助。
(二)进一步强化保障，推进各项惠残政策有效落实
1. 加大基本保障力度。认真配合好民政部门，落实好重度残疾人护理补贴和困难残疾人生活补贴的.发放工作，保障重度残疾人及困难残疾人的基本权益。此外，继续协调相关职能部门 ，做好贫困残疾人低保救助、社会养老保险、医疗保险等工作，解决残疾人的基本生存问题。
2. 落实既有惠残政策。落实好残疾人机动轮椅车燃油补贴申报，为符合条件的残疾人发放燃油补贴，切实保障残疾人出行便利;加大康复扶贫贴息贷款以及残疾人自主创业小额贷款项目的争取力度，为更多有创业意愿且正在创业的残疾人提供帮助扶持;强化残疾人无障碍设施改造项目的工作力度，加强监管，确保无障碍设施改造能帮助残疾人在工作、生活中享受“无障碍”，并适时为全县人流量较大的公共场所免费配置轮椅等辅助器具。
3. 抓好残疾人信访维权工作。加强与司法等部门的协调，努力为有需求的残疾人提供更多优质优惠优先的法律救助服务，进一步规范县残疾人法律救助工作站的建设;进一步推进领导值班制度，面对面服务好残疾人;继续推行服务需求和信访诉求呈报制度，以信访窗口为载体，时时处处为残疾人排忧解难，切实维护好残疾人权益，为构建和谐麻阳，维护社会稳定发挥应有作用。
(三)进一步深化服务，推进各项业务工作完成
1. 深化康复服务。做好“康复救助工程”，加强对残疾儿童进行抢救性康复;继续协调好市五三五医院，对白内障患者做到申报一例，输送一例;开展普及型假肢和矫形器的宣传、调查、摸底、组织装配及装配后的跟踪服务工作，健全残疾人辅助用品用具供应服务网络，年内为残疾人提供辅助用品用具200件以上;依托民间组织启动我县残疾儿童康复中心，让更多的残疾儿童享受更优质、便利的康复服务。
2. 深化就业服务。积极开展培训工作，年度举办2-4期残疾人实用技术和职业技能培训班，年度培训残疾人及亲友200人以上;开展创业就业援助活动，年度内培植残疾人县级创业示范基地10户，扩增残疾人就业渠道，示范带动更多残疾人创业就业;加强与财政、地税等部门的联系，确保残疾人就业保障金及时征收到位;推进残疾人居家就业、就近就便就业，通过互联网+项目，帮助更多残疾人就业增收。
3. 深化教育文体服务。落实好《湖南省残疾人大学生及贫困残疾人家庭大学生子女资助管理办法》《湖南省高中阶段残疾学生及贫困残疾人家庭子女资助管理办法》文件精神，确保符合条件的残疾学生及贫困残疾人家庭子女得到及时资助;继续对残疾学生开展助学，帮助贫困残疾学生完成学业;落实省特教中专招生任务，输送4名残疾学生就读;抓好我县残疾人体育基础工作，选拨优秀的残疾人体育苗子，备战好各级残疾人体育运动赛事。
4. 深化扶贫解困工作。建立健全我县贫困残疾人精准扶贫数据库，实现与扶贫部门贫困人口数据库的动态衔接和数据共享，切实开展好精准扶贫工作，帮助残疾人脱贫;扎实推进“连村帮户”扶贫工程，创新帮扶措施，提供创业信息及资金帮扶等个性化服务，扶持残疾人发展生产增加收入;组织实施“阳光家园”计划，推动我县购买服务实施残疾人居家托养工作的深度及广度，进一步推进我县托养机构谭家寨乡楠木桥村和谐长寿园的建设，力争为更多的残疾人提供日间照料、居家托养等多形式的托养服务。
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