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教师自查报告

时间:2022-07-03 01:32:27 自查报告 我要投稿

教师自查报告1000字(通用7篇)

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,这时候十分有必须要写一份自查报告了。你还在为写自查报告而苦恼吗?以下是小编为大家收集的教师自查报告1000字(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师自查报告1000字(通用7篇)

  教师自查报告1

  通过自查,符合省级校风示范学条件。现将自查的情况总结于后:

  1、学校办学方向,教育方针,面向全体学生,学生发展。了德育为首,教学为中心,五育并举,整体育人。教育部颁布的教学计划,开齐课程,开足课时,并开设了多门选修课和信息技术、体育、音乐、美术书法等课外活动,实施素质教育。许多学生在努力学好科学文化知识的,在体育、音乐、美术等还各有专长,为学生、健康发展打下了坚实基础。

  学校了校长制,了党总支的政治核心和监督作用,了学校重大问题由党总支集体决定,了校长向教代会汇报工作,了干部述职和民主评议党员制度,了党员在教育教学及其它工作中的先锋模范作用。了工会、教代会民主管理、民主监督的作用,校务公开制度,设立了“校务公开栏”;了教代会、教职工联席会,学校重大问题,民主评议干部,对干部转变作风,改进工作,收到了。

  2.学校干部能够以“团结、进取、勤政、廉洁”的要求要求,整个班子团结,既分工又合作,了强的。学校干部有很强的事业心和责任感,了勤政务实,以身作则,起好模范带头作用,每天早上班、晚下班,星期天、节假日都很少休息,一心扑在学工作上。校级干部了分管一条线,并师生中间情况,课堂听课,对工作的检查督促,的指挥了学校各的工作。学校干部廉政建设的制度和《党员干部廉洁自律的八条规定》,了不搞特殊,不以权谋私,在涉及个人切身利益上廉洁自律,在工作上密切。学校行政学校情况和发展的需要,制定了学校中长期发展规划、“十一·五”学校发展思路,努力在今年争创省级“校风示范学校”,再五至十年的努力将学校建成甜城名校,确立了“建精品学校,育优秀人才”的。的激励,使全校了团结奋斗、力争向上的蓬勃生机。学校能好学校内外各的关系,稳妥地了学校移交地方的稳定、工作,和社会各界对学校工作的.支持,大胆引入了成都七中的教学资源,开办了成都七中直播班。能家长委员会、学生会学生、家长、社会对搞好学校工作的作用;妥善解决教职工用水、用电、用气,子女入托、入学、就业等问题,了学校办学条件,稳定了教师队伍,提升了学办学品位。

  3、了学校班子建设,了的作风,调动了全体教职工办学的性,学教育教学和其它工作了成绩。20xx年至20xx年,学校被重庆铁路分局、xx市教育局、xx市、xx省评为党建工作、廉政建设、教育教学管理、爱国卫生工作先进,学校党总支被评为先进党组织。20xx年了xx市教育局综合考核一等奖,学校工会了“模范职工之家”的称号。

  教师自查报告2

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育”。教师要像父母一样,关爱学生,像园丁一样执着工作,向挚友一样真诚与共。花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到“假如是我的孩子”,“假如我是孩子”的博爱精神。

  另外,要平等对待所有家长。对待学生家长,不论经济条件好坏,社会地位高低,以及学生成绩优劣的家长,我们要保持良好的职业形象,要一视同仁,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷却的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。

  教师不是神,是人。是人,就免不了会犯错误。但家长把我们看作神,那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想:怎样做,才能不犯错误,使自己的'工作更优秀呢?“依法执教”,是作为一名教师应有的师德底线。我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步。

  师德修养贵在自觉,修养是教师自己对自己的教育,也是一个复杂艰巨的自我教育过程,除了不断学习,不断磨练,更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺,非一日之寒。忘我地修行,习惯必成自然。加强师德修养,做一个思想完美的人类灵魂工程师,这应该是我们的毕生追求,也是我们为人师表的必由之路。希望我们做到以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自励,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教育这一平凡的岗位上,弘扬优良的师德师风,树立良好的教师形象,在各自岗位上争创一流,成为一名最“美”的教师。

  教师自查报告3

  在今年四月份师徳教育月活动中,我通过认真学习《中小学教师职业道德规范》等法规文件,思想认识有了很大提高。对照要求,我认真反思排查了自己在思想、工作作风和日常行为等方面存在的问题,梳理了一下主要表现在:

  1、思想状态方面:赶超意识不强,标准要求不高,缺乏强烈的竞争意识。

  2、工作作风方面:对自身要求不太严格,工作不能积极主动、雷厉风行,工作不能积极抢着干。

  3、教育教学方面:对学生缺乏热情,对差生的辅导缺乏足够的耐心,态度不够和蔼亲切。

  针对以上存在的问题,在今后的工作中,我将认真加以整改,提高自身的素质,树立良好的形象,努力做到以下几条:

  1、积极参加政治学习,努力提高思想觉悟。要积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习《中小学教师职业道德规范》、市教育局《八不准》和区教育局《关于进一部加强师德建设的意见》等法规文件,不管是集体学习还是个人自学,都认真做好学习笔记,并联系实际写心得体会。工作中,听从领导安排,团结同志,勤勤恳恳,尽职尽责,不管份内份外工作抢着干。

  2、自觉加强师德修养,努力塑造高尚的师德。师德是教师的立身之本。“无德无以为师”。“学高为师,身正为范”。我要时刻严格要求自己,按照《规范》的要求去做,努力做一个有崇高师德的人。要自觉加强师德修养,不断陶冶自己的情操,给学生做一个好的表率。要满腔热情地去关爱每一位学生,耐心细致地辅导每一位差生,让所有的学生都沐浴到师爱的光芒,在老师的精心呵护下健康快乐地成长。要求学生做的,自己首先做到,要求学生不做的,自己首先不做,以高尚的道德情操去感染、教育每一位学生。

  3、勤勤恳恳地工作,争创一流的工作业绩。在教学工作中,要加强教育科研的`力度,扎实勤奋地工作,严格要求自己,努力拼搏,争创一流的工作业绩。做到每一节课都“有备而来”,不但备教材、教法,还要备学生。课堂上,要想方设法调动学生的学习积极性,让学生做课堂的主角,不仅要教给学生知识,而且更重要的是要教给学生思维方式,培养他们的创新意识和创造能力。要贯彻落实精讲精练的教学原则,减轻学生的过重课业负担,向课堂教学要效率要质量。要贯彻因材施教的原则,让每个层次的学生都得到提高和发展。要特别加强对差生心理、思想方面上的辅导,激发他们的求知欲和上进心,对他们的每一点进步都及时给予肯定赞扬。我要通过自己不懈地努力,去创造高效优质的工作成绩,赢得学校领导、教师、学生、家长的赞许,树立南小教师的良好形象,为学校赢得声誉、争光添彩。

  教师自查报告4

  古塔镇初级中学:赵萍“学高为师,身正为范”,师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师需要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  1、加强学习依法执教

  首先,社会在发展,知识在更新。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、爱岗敬业教书育人

  我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。

  3、热爱学生和谐发展

  关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长。

  4、注重小节修炼人格

  教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的'细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“模仿对象”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象影响学生。

  5、尊重家长服务家长

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

  6、廉洁从教,不谋私利

  自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  总之,这次的自查活动很有必要,让我们能静下心来审视自己,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。

  教师自查报告5

  (一)校园文化建设工作

  中心小学教学楼已交付使用,怎样营造校园文化氛围,凸显育人功能是学校面临的一大科研课题。能否让每一面墙壁都会说话、每一个角落都有育人的作用,需要精心去设计与实施,力争十一前初具雏形。

  同样,中心园已成立,在招生、分班工作完成后,园区与楼内的环境创设也是一个亟待着手解决的大课题,幼儿园班子成员要通力合作,带好园内教职工队伍,共同动手做好幼儿园的环境创设工作,力争花小钱办大事,办实事,使我镇学前教育早日进入规范化、标准化。

  (二)强化内部管理,规范办学行为,建设好领导、教师两个队伍

  1、继续贯彻实施镇中心校制定的《小学教师一日行为常规》和《教师十不准》,执行《教师出缺勤请假制度》。有违规者一定依据规范要求严肃处理,逐渐提升自律性。

  2、将继续完善、充实《教师考核评估方案》,严肃、规范考评过程,使评估考核更加真实、合理、阳光。

  3、继续实施《教师绩效工资发放方案》及《教师绩效奖励方案》,并在原有基础上做以补充,使方案更加趋近于人性化、公平化。

  4、全面贯彻教育方针,严格执行课程计划和课程标准,开全学科、开足课时。(保证学生在校每天阳光锻炼一小时。)提倡各校尝试进行“课表阳光”化。

  5、继续落实教育局20xx年度重点工作及《灯塔市小学管理工作考核评估办法》,并以此为抓手,完善、充实我镇中心校制定的《小学管理工作考核细则》,进一步发挥中心校管理职能作用。

  6、从严常规工作的管理过程。继续执行20xx年3月镇中心校制定的一系列常规工作管理细则及检查评价标准,如《教师备课与教案撰写明细要求》、《课堂教学要求与评价标准》、《教师作业布置、纸质作业量与作业批改明细规定》。如有新精神再做重新调整。

  (三)德育教育工作

  1、继续落实常规教育要求,在熟记熟背《规范》、《守则》和《养成教育11条》的基础上,在镇内小学继续推行《班主任工作承诺制》、《小学生每天十个道德好习惯》;继续推广《小学生校园文明用语》,使校园充满浓郁的.养成教育氛围。

  2、以活动为载体,抓好育人教育:

  ①认真执行周一升旗制度,完美升旗仪式的组织与开展。②利用重大节日、纪念日及主题班、队会,开展行之有效的、主题鲜明的教育活动。

  ③利用校园艺术周、艺术节开展有意义的教育活动。

  ④以中心小学为龙头,带动其它村小开展主题德育教育活动。

  3、育人工作尝试创新。在抓好班队会工作开展的同时,重点放在对学生的文明礼仪、习惯养成教育与训练上。

  教师自查报告6

  在第六届师德主题教育月活动中,我认真学习了党的十八大报告、《中小学教师职业道德规范》、《小学教师专业标准(试行)》、《灵宝市教体局加强干部作风建设十条规定》、马稳庚同志在20xx年师德主题教育月活动动员大会上的讲话、20xx年十位最美的乡村教师宋玉刚、邓丽、徐德光等先进教师事迹。通过学习,我更加明确了:教育大计,教师为本;教师素质,师德为魂。我要严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提升自己的业务素养,使自己成为一名师德高尚、业务精湛、敬业爱岗、无私奉献的好教师。为此,我要严格针对《中小学教师职业道德规范》认真进行自我剖析、自我查摆、及时整改,努力做一名让人民满意的'好教师。

  一、政治思想学习不够深入。平时忙于学校的教学工作和管理工作,不能主动抽时间挤时间去学习党的报刊杂志,对党的一些方针政策了解不够深入,也很少看电视新闻,对国家大事了解得也比较少。

  二、教育理论学习还不够。平时工作之余,对一些教育理论报刊杂志阅读学习得少,如《人民教育》、《河南教育》、《中国教育报》、《教育时报》等,对当前的一些先进的教育理念和典型做法知之甚少,自己的教育理论水平还有待提高。

  三、教学研究还做得不够。对教材、教参钻研得不够精细不够深入,撰写的教案有时针对性不强,有时还依赖于教案设计,不能充分结合学生实际,不能充分激发调动学生学习的积极性,教学方法单一,讲得多,学生动得少,课堂学习效率不高。

  四、对学生了解关爱不够。平时,对学生的学习关注的多,对学生的生活、心理关注的少,有时不能能及时了解把握学生的思想动态,循循善诱、因势利导还做得不够,对犯错误的学生不能冷静对待,缺乏耐心,有时会控制不住自己的情绪,给学生发火,大声训斥学生,不能做到耐心说服教育。

  五、工作不注意方法。自己身为学校一名管理人员,虽责任心很强,但对一些不能按学校要求做的教师,自己有时不注意工作方法,说话不够委婉艺术,态度语言生硬,批评得多,容易引起抵触情绪。

  六、开拓创新还不够,在平时工作中,满足于已有的成绩,老想按老模式工作,只想按时完成任务,不想有新的突破。

  总之,我会紧紧围绕“修师德、铸师魂、强师能、提质量”这一中心,按照师德主题教育月活动要求,认真进行自我查摆,对查摆出来的问题,我会立即进行整改,不断加强政治和教育理论学习,大胆转变教育教学观念,不断开阔自己的知识视野,丰富自己的知识容量,提高自己的业务素养和专业能力,加强自己的师德修养,努力做一名让人民满意的教师。

  教师自查报告7

  通过幼儿园组织的学习,我在师德师风的认识上有了很大提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。现自查情况如下:

  一、本人优点:

  1、我热爱我的孩子们,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务,不断学习新知识。

  2、教育教学方面:我认真学习力求备好每一节课,在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位

  3、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入,专业知识也不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。

  二、本人缺点:

  1、面对幼儿的个性发展有不尽相同,我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。有的男孩子很调皮,我总是批评多于表扬,面对于听话的女生,我又过于宠爱。

  2、孩子的各自能力相差较多,却要他们向同一不平看齐,疏忽了按孩子的各自特点发展。

  因为每个孩子都有自己的优点,应该按幼儿的个体差异性,让他们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画,而计算就稍差点;有的喜欢手工,却不喜欢画画等等,我就应该针对他们的喜好,设计不同的教学方案,让他们取长补短,都到相应的发展。

  3、面对孩子有时提太多的.问题,或有一点儿的事情就向老师报告,而老师正好有事就草草应付,或者用不耐烦的声音应付了事。提问题是孩子的天性,我应该是启发和帮助,进一步引导孩子的兴趣,兴趣是学习的最好老师。

  4、我在上课时,经常是过多的教和提问题,只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题,忽略幼儿的独立思维能力,形成灌输式教学。

  5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后,马上帮助改正,但时间一久自己也给忘了,而没有让幼儿彻底的改掉。

  6、自己还要加强业务学习,坚持说好普通话。

  综上所述,在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,也坚定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。

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