现在位置:范文先生网>报告总结>工作总结>信息技术工作总结

信息技术工作总结

时间:2022-10-01 11:06:20 工作总结 我要投稿

信息技术工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的信息技术工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息技术工作总结

  信息技术工作总结 篇1

  在思想上按党员标准严格要求自我,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,艰苦朴素、求实务真,较好地完成领导安排的各项任务。主要情景汇报如下:

  一、政治思想方面

  参加了学校组织的井冈山干部培训,认真参加培训班的各项活动,是收获颇多。

  作为今年新当选的支委,协助支部书记开展工作。

  时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自我所肩负的职责,在工作中要起到带头作用,争做职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论水平和综合素质。

  二、遵守组织纪律方面

  能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进,坚持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,牢记党员的职责和义务,严格要求自我,能起到模范带头作用。

  三、管理工作方面

  协助主要负责人做好管理工作,分管网络部维护工作。

  网络部的各位同志按照__年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作,较好地完成了如下工作:

  保障学校网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行,较好地完成了学校网络架构优化调整,虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。

  四、个人业务工作方面

  1、数据中心机房管理与维护

  随时留意机房监控报警信息,如果有报警信息,及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。

  办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续,4台机房空调购买了一年维保。联系维保公司及时对空调进行维护。

  多次联系电源厂家对电源系统的维护,安排网络17咳嗽蔽护UPS电池,延长电池使用寿命;

  购买信息猫,解决机房环境监控系统不能报警问题。

  消防系统维护,年初组织网络部人员,对消防系统进行检查测试。

  2、学校网管理

  负责上网认证系统的日常管理,开通学校网上网账号。

  今年学校机构及人员调整较大,把系统中人员账号比较彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通,期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通,学校新进人员账号开通,退休人员账号处理,以及账号的异常处理。

  学校网行为管理设备的日常管理,撰写设备管理维护有关资料存档。

  和网络部人员一齐撰写《__广播电视大学网络和信息安全保护自查报告》,迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在学校网出口处安装网络监测软件。

  3、按照校长的指示,负责我校站群系统向县级电大的推广工作。

  结合县站网站建设的需求,选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点,从试点的情景来看,各县站需求不一样,情景不一样,推广起来难度太大。多次给刘校汇报,最终这项工作暂停了。

  4、参与学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定,完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。

  5、撰写信息技术中心认真解决发生在群众身边的'“四风”和腐败问题工作方案和解决措施有关材料。

  6、国家开放大学招生工作会议在成都召开,__电大承办会议,信息技术中心负责会议的摄像和照相工作,我负责安排和联系媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作,顺利地完成了任务。

  7、__年11月参加__全省高校网络与信息安全工作研讨会,观摩成都市高校消防运动会。

  8、__年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。

  五、科研工作

  撰写万兆核心学校网建设与实践,并安排发表。并把以前一向没有结题的《__广播电视大学万兆核心网络设计与实现》结题。

  六、存在的不足

  1、对分管的网络部的工作深入不够,具体工作还做的不够,对各同事的工作的细节了解不够,指导不力。

  2、对新技术学习不够,对信息化前沿技术掌握不多。

  3、工作本事提高不够,在管理学校网络中遇到新的问题时,解决的办法不多。

  总结一年来的工作,我虽然取得了必须的成绩,但还存在许多的不足。我将在下一年的工作中,严格要求自我,做好本职工作,努力提高对管理本事和业务水平。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高思想政治理论水平,为__电大的信息化建设做出自我的贡献。

  信息技术工作总结 篇2

  又是期末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

  从教学上讲我主要做了这一些工作:

  (1)做到学期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有机会上网,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

  (2)本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

  (3)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

  (4)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了上课、听课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,端正自己;从行动上自学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  (5)目标达成:

  1、学生了解了信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

  2、培养了学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会了用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

  4、养成了良好的计算机使用习惯。

  5、通过学习,使学生了解了并掌握一些学习方法和技巧,培养了学生的'学习积极性和自觉性,鼓励了学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  我还有许多不足,该做的工作还有很多,该学习、充电的内容更多,转眼,忙碌的一个学期又过去了,新的学年也即将开始,我也思考很多,现代社会,知识更新速度加快,所以要终身学习,而信息技术的更新速度更快,我需要天天学习,面对新的设施、新的设备,我能顺利地驾驭吗,能使之最大限度地发挥作用吗,我的思想、我的观念能跟上时代的脚步吗?

  总结过去,展望未来,路漫漫,吾将上下而求索。

  信息技术工作总结 篇3

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任9个班的信息技术教学和电教设备的维护、网站维护等工作。工作是繁忙的,我的工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学网站,这有利于同行同事间的交流和学习,方便师生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研组教研活动外,我还注意到要

  自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,不迟到不早退,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的'工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过《电脑报》、《网络安全》、《电脑迷》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  总之这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

  信息技术工作总结 篇4

  本学期在第一学期的基础上,进一步深入开展“六模块”建构式课堂的探讨和研究,信息技术教研组针对整体教育改革大环境,制定了各项专项的目标,便于各位教师能够尽快进入状态,积极投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过交流研讨与实践,基本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的模式。

  根据开学初制定的教研组计划一步步推进,各位信息技术教师共同努力,逐渐完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型,强化了建构主义思想在信息技术学科教学中的应用,理解内涵,付之于实践,并经过交流研讨、实践展示等过程,进一步调整了相对固定的三案设计模版。

  具体工作总结如下:

  1、开学初每位信息技术教师根据教研组和备课组的工作计划,制定教学的大致方案和计划,并协同同组人员维护机房,保证了教学能够正常的开展。

  2、根据教务处的要求,每位信息技术教师积极开展了组内公开课活动,大家参与度较高,在教研组活动中,每位教师积极发言,共同探讨,组内教学研讨的氛围十分强烈,对每位教师来说都是一种学习和进步。

  3、在全校的对外开放周活动中,本组的老师积极准备,认真上课,同组无课教师也能主动听课记录,两位教师的开放周课得到了同行和家长的一致好评,为我校的信息技术的教学树立了榜样。

  4、本组的全体信息技术教师除了陈艳产假以外,积极开展交流讨论,研讨“六模块建构式课堂”的全新教学模式,按照讨论的要求,进一步实施巩固,取得了良好的效果,得到本组教师的认可。

  5、在全校的全员读书活动中,本组各位教师积极读书,认真记录笔记,检查情况十分良好,并且杜金华老师的读书笔记记录了很多的心得,并能运用到教学,值得推荐学习。

  6、本学期的教研组活动开学初期运行非常正常,但是后期由于较多活动冲突开展的比往年要少,同时由于九年级的英语口语人机对话考试的原因,停课近一个多月的时间,但是每次活动的效果却是非常的好,每位教师都能够积极参与讨论,抒发自己的感受,研讨氛围浓厚,为今后的教科研发展起了一个好头,也为今后教学改革奠定良好的学习氛围基础。

  7、在浓厚的研讨和学习氛围之下,不少教师积极撰写论文,参与课题的研究,较往年有较大的提高和进步;同时在学校组织的三案设计比赛的活动中,本组教师积极参与,全部提交作品,并且有三位教师入围获奖,同时也有部分教师积极开展课题申报。

  8、由于全组教师的'团结努力,互相帮助,本学期本组的郭杨老师在全市的教学新秀优质课评比中获得了第一名的好成绩,充分体现了团结就是力量。

总之,本学期信息技术教研组较以往改观了很多,也团结了很多,大家共同努力,共同发展,将会迎来更好的明天和进步。

  经过一整年的组织和管理教研组的过程,让我深深感到还有很多问题需要进一步的思考和解决。比如:由于兼职的信息技术教师事务繁多,忽略机房的管理,需要拿出一套合理有效的机房的共同使用管理方案,如何对教师管理机房得到进一步的加强和规范?

  课堂的实时管理如何监控?在课堂上有效的对学生进行绿色上网,健康合理操作的引导和管理。信息技术教师的教学与教辅工作的合理调控和协调等等问题。

  信息技术工作总结 篇5

  本学期任教信息技术课的我,刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了。可在教学过程中,情况并不是自己想象的那么简单,存在的问题很多,比如机房的管理维护、学生的教育管理等。下面我对本学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、教学工作

  本学期担任三、四、五年级共十五个班级的信息技术课,因所教班级多、上课地点在计算机教室,管理起来比较麻烦,我在尊重学生的前提前下,经常和学生谈心,帮助学生解惑排忧,激发他们学习的`兴趣和信心,因材施教,因势利导,教他们如何做人如何学习,教他们自尊自爱,最终使孩子们心服口服。同时为了做好教学工作,我坚持看书,熟悉所有信息技术教材;经常网上找一些优秀的教案课件学习;进行网络视频听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术;平时还虚心请教有经验的老师,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  二、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并积极完成学校给予的各项任务。主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的管理与维护,并积极地配合学校领导完成各项任务。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退,准时参加学校各项会议、培训。

  四、教学成绩

  完成常规教学的同时组建了学校创奇编程社团,把Scratch软件引入信息技术课堂,开展游戏化的程序设计教学,以促进学生编程思维的发展,以此培养同学们的创造思维能力及表达能力,最终我校王舒墨同学获得20xx全国青少年创意编程活动决赛三等奖。

  五、努力方向

  教学最重要的环节就是能够及时总结课堂上的不足,以便能在下次的教学中改正。只有不断地反思,才有不断地进步。

  1、由于条件的限制,学校不能做到一人一机,所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律,分配好每个学生的操作练习时间。班级人数比较多,我就应该合理安排好时间,让每个学生都有练习的机会。

  2、学生对游戏存在着太大的兴趣,在教学时,我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。

  3、自己还必须加强该方面知识的学习。如电脑的维修知识等。

  总之,要上好小学信息技术这门课程,今后的教学需要我在平常的教学过程中,处处留心,时时注意,必须使用易于学生接受的语言和教学方法,让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动,使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。

  信息技术工作总结 篇6

  紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束,本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务.现将这一年来的工作总结如下:

  一、思想认识

  在这一个学年里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合班主任们做好各项工作。

  二、教学工作

  第一学期担任了六、七、八、九四个年级的教学任务,六年级3个班,七年级3个班,八年级四个班,九年级五个班,每班每周一节信息技术课,每周15节的教学工作,外加三个辅导,共计18节课.

  第二学期担任了六、七、八三个年级的.教学任务,六年级3个班,七年级3个班,八年级四个班,每班每周一节信息技术课,每周10节的教学工作,外加三个辅导,共计13节课.

  在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生。当然也有不利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。能够按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,取长补短为我所用。

  三.网管工作

  在这一学年的第二学期担任了学校的网管工作,根据学校的现状,主要作了以下几方面的工作:

  1、微机室维护工作

  两个微机室因长久没有维护,已不能适应学校正常的教学,为此,对两个微机室进行了维护。

  2.教师用机的维护

  学校教师用机的型号不同,性能也不一样.特别是教学楼的电脑,内存低,速度慢,出现问题较多。

  四.充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外,学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份

  信息技术工作总结 篇7

  作为一名信息技术教师,在教学实施过程中怎样才能达到好的教学效果呢?这是我们信息技术组教师值得研究和探讨的问题,为了使以后的教学工作能够更好的开展,现将本学期工作总结如下:

  一、教学方面

  1、备课:我组一直坚持集体备课,在备课过程中我们对每节课的重点、难点、教学过程的处理等都进行了集体研究,选择出适合本学科特点的教学方法,对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践,找到一种既适合我校微机室硬件和软件实际情况,又符合学生的`实际水平的教学方法,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为主的课堂教学模式。在教研组备课活动中,大家积极参与,并提出个人不同的见解,进行讨论、分析,合理的进行采纳。

  2、教材处理:努力做到在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生在学习过程中能充分发挥个人的想象力和创造力,让他们真正成为学习的“主体”,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。让学生能够感觉到每一节课都有收获,真正体会到学习的成就感。

  3、搞好教研活动:根据微机学科的特点,在教学中我们做到了三个转变:教师以讲为主转为以训练为主;以教师知识传授转为学生成果的展示;教师的成就感转为学生的成就感。在教学中教师做到精讲多练,随时巡视指导。

  4、教学基本功训练:计算机发展日新月异,新的软件不断出现,如不及时学习,很快就会被淘汰。本学期我组教师学习“flash动画制作”,我们采取网上视频教程学习与组内教师互相交流的学习方式,有效的提高了自身的业务能力和实际工作水平。

  通过教师们的共同努力,较好的完成了本学期的教学工作。

  二、在学校日常工作中

  虽然我们信息技术组的人数不多,但在学校劳动中都积极肯干、任劳任怨,大家有一份力出一份力,没有相互攀比,从不计较个人得失,充分体现了团队的精神。在学校其它活动中更是随处可见我组成员的身影,为学校的方方面面奉献自己的一份力量。

  三、今后信息技术组工作打算:

  1、加强自身基本功和理论的学习,课堂上做到精讲精练,注重学生能力的培养。

  2、对学生多些关心、多点爱心、再多一些耐心,使他们在计算机的认识上有更大的进步。

  3、加强微机室纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级中能集中注意力学习,在微机室上机时也要按规定严格约束自己。

  通过这一学期的努力,学生在信息技术学习方面有了很大的进步,成绩是渺小的,在今后的教学中还会遇到很多困难,我们定将发扬优点,改正缺点,把我校的信息技术教学质量提高到一个全新的高度。

  信息技术工作总结 篇8

  一学期又结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学主管工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲主要做了以下几项工作:

  (1)、要求担任信息技术课的教师开学初根据本册教材的内容制定切实可行的教学计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

  (2)、按照学校工作管理规定,要求担任信息技术课的教师认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的`很重要的2节课;对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  (3)、利用学科特点,组织部分学生参加电脑兴趣小组。在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

  (4)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

  信息技术工作总结 篇9

  20xx.3.我校现有三名信息技术教师,代课情况为:杨朋修九年级8个班,高克香八年级12个班,侯振七年级12个班。本学期,信息技术教研组在区教研室和学校各级部门的领导下,认真执行教研室制定工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作。现对本学期教学研究工作做总结,希望能对今后的工作和学习有所帮助。

  一、全面掌握教材,认真备教材,精简教材内容。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学素材,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学轻松、愉快的学习;注意精讲精练,给学生充分的时间,加强动手能力。课后及时对该课进行总结,写好教学后记。

  二、坚持做好集体备课。每周二上午第一节和第二节课是我们的集体备课时间,事先调好课,尽量把其他事情安排到其他时间,保证集体备课时间内三个人都能做在一起,认真讨论下周的教学内容与教学方法以及微机室的维护工作等。

  三、积极开展公开课,每人每学期都要在全校内开展一次公开课。开课之前认真准备,先在组内讲,相互提出改进的意见,完善各个教学环节,努力把最好的一节信息技术科展示在全校老师面前,让他们了解信息技术课的水平和魅力。

  四、加强学生能力培养,积极开展兴趣小组活动。提高学生各种素养为教学宗旨。《信息技术》主要以提高学生信息素养为主,培养独自收集信息、处理信息、加工信息的能力,从而提高解决问题的能力。兴趣小组开展的过程中,发现了一批比较优秀的学生,推出了很多优秀的学生作品,激发了学生学习信息技术的兴趣,提高了课堂教学的效率。

  五、加强业务学习和电脑维护工作。学习网络、电脑维护方面的知识,不断提高电脑维护能力,并相互交流心得,来提高全体成员的业务、技能水平加强自我能力的提高。特别是在本学期中借助新上微机室的机会,申请改造了两口旧微机室,认真研究新微机室的教学软件,通过刷新旧电脑的BIOS,成功移植了惠普电脑上的`增霸卡,并且实现了功能的改进,不同容量的硬盘也实现了相互传递系统。

  五、机器维护方面。为保证信息技术课的正常开展,安装一口新微机室;重新整理了有针对性的微机室管理制度和维修保养制度,做好了微机室维修管理的分工,落实每个人的责任。但是工作中又分工不分家,有问题大家一起研究解决,制定方案。

  总结,以上是本学期的一些工作,但也有很多不足之处,我们一定在今后的工作和学习中不断提高自身素质,把教育教学工作做得更好。

  信息技术工作总结 篇10

  半年以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于__年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

  二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

  这半年,既是我工作成绩突出的半年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu_”应用课程培训、省教育厅组织的`“四新培训”等专业技术培训。

  三、自学了有关专业技术、教科研等方面知识。

  特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

  四、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

  半年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。

  担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

  当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

  信息技术工作总结 篇11

  一、抓领导,确立岗位分工责任制为特征的管理机制

  1、组织保障

  实施信息化工程,涉及到学校工作的方方面面,学校通过建立信息化领导小组,形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、教导主任、教科室主任、年级组长和信息技术教师组成,共同研究制定学校信息化工作的规划和管理制度。通过几年的磨合与实践,学校信息化三级管理网络已经形成:

  校长室总体把握,负责软硬件的添置、师生信息技术素养的提高,运用网络来进行学校管理等;教科室负责校园网栏目的开发、信息的采集与整理,引领教师进行《网络环境下新型学习方式的研究》的课题研究;教导处负责教学资源库的开发与整理,信息技术与学科课程的整合研究、家校互动的交流;网络管理员负责学校软硬件的添置规划、校园网络的维护;计算机教师负责教师信息技术的培训以及学生信息技术学科教学、信息技术与学科课程的整合的实践;各年级组及班主任负责校园网信息的接收和传递、班级主页及学生个人主页的建设。各部门、各成员既有明确分工又相互合作,并且定期召开例会,互相交流沟通。

  2、制度落实

  将数字化学校创建作为我们学校发展的增长点和奋斗目标后,把数字化校园的建设与学校的制度建设、教学改革、教育科研、教师学生成长等工作有机结合起来,并将目标分解成每个学期的具体目标,经常向教师宣传,使之成为全校教师追求优质,共同发展的共同愿景,扎扎实实分步实施。

  二、抓建设,确立优化资源配置为特征的执行机制

  为了使学校真正实现教育教学活动全面实现信息化,营造数字化环境,学校自筹资金加强信息化设备的投入,为了确保人手一台电脑供教职员工使用,学校每年出资购买一批电脑,现已基本做到人手一机,营造了学校数字化环境。投入8000多元对学生电脑房的多媒体电脑进行改善,提高这批电脑的'运行速度,更好地为师生的数字化教学服务。

  有了硬件的保证,现在教师的每堂新授课都能保证应用多媒体,基本上所有老师都能利用电脑查阅资料、电子备课、制作课件、网上评课、网上评论等,学校资源库上传的资源增加了,课堂教学效益也提搞了,电脑和多媒体设备已经成为教师日常教学工作的必备。

  目前我校共有电脑112台,其中学生用机为92台,我们在原有基础上又装备了一个电子阅览室,一个电子备课室,配备了打印机、刻录机、扫描仪等基础设备;每个办公室和班级在装好端口,完成宽带接入的基础上,更新了部分电脑,教师机为20台,更好地实现了办公电脑化,无纸化。

  三、抓应用,确立构建数字化为特征的校园氛围

  学校在初步完善校园网络的硬件建设之后,把工作的重点转移到如何让它充分的发挥作用,让全体师生充分感受数字化校园的魅力。

  1、建好学校主页,营造良好的信息化环境。上学期我们又将学校主页进行了全面改版,主要开发了校园动态、现代学校制度、特色资源库、信息化等专栏等特色栏目。

  2、抓好资源建设,支撑新的课程改革。我们把信息技术运用于课堂教学。第一层面就是用多媒体辅助教学,创设情景,激发学习生学习兴趣,突破课堂教学的重点和难点。第二层面从数字化小班实验开始尝试的网络环境下课堂教学,利用网络的交互性,在教师的引导下,让学生自主学习。我们借助《网络环境下新型学习方式的研究》的课题研究,希望通过科研来带动和引领,信息技术与学科课程的更好整合,进一步提高课堂教学质量,提升教师的教育教学水平和专业化发展水平。在用好教育局为我们提供的资源库的同时,我们积极开发学校的特色资源库。我们提出“提供与获得并存”的理念,学校的资源库有课程改革热点问题讨论、教师论文精品、自制优秀课件、教科研最新研究成果等随时供教师共享。教师们参与建设和使用资源库的积极性很高,学校资源库内容越来越丰富,目前我校已初步建设了分学科、分年级、分学期的校资源库。做到资源共享,减负增效,更好地服务于教师、服务于教学、服务于学生,促进学校的良性发展。

  四、抓培训,确立人才第一资源为特征的培训机制

  教师是实施信息化工程的主力军,因此,建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急,学校通过抓校本培训,有计划的实施步骤,达到了良好的效果。我们的三年发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念,能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍;一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍;一支能运用电脑网络进行简单管理的学生队伍。

  1、保证观念先行。学校通过教师集中学习的时间宣传信息技术教育的优越性和必要性,邀请市教科室、教研室的行家来校讲座,以及骨干教师的外出听课学习等手段,让教师们亲身感受到信息技术和网络科技对教学所带来的冲击,引导教师在教育理念上的更新。

  2、分阶段、分层次的对教师进行不同目标的培训。教师的信息技术培训,不搞一刀切,而是根据老师的年龄特征和学科特点,对其提出了不同的学习要求:骨干教师要示范,青年教师要过硬,中年教师要过关,老年教师要适应。为此,首先结合区“信息技术考核”对教师进行全员培训,使全校100%的老师顺利通过了考核,为学校信息化建设打下了一个良好的基础。在此基础上,我们还结合每年的“五四”青年教师练兵活动分阶段举行比赛,从最初的打字比赛到现在的网页制作竞赛、课件制作评比等,使教师们学以致用。

  随着信息技术的不断发展,电子出版物的不断出现,展现在学生面前的天地越来越广阔。在教学中,结合教学内容给学生介绍一些有关的有趣的资料及故事,以拓宽学生的知识面,同时课堂上出现的问题马上可以及时到班级中的电脑上查询,老师成了课堂的“主导”,同时教师针对不同学生提出不同层次的学习目标,提供充足的学习资源,创设宽松和谐的教学情境,利用网络及时反馈学生学习效果,组织网上交流,归纳总结学习心得,发布学习体会,教师不再是课堂的“主宰”,而是引导学生依托信息技术所提供的丰富网络教学资源进行拓展式、开放性的学习,让学生在自主学习的同时借鉴别人的学习方法,提高自己分析问题、解决问题的能力,学生能在总结和交流中得到发展,体会到成功的乐趣。

  通过全校全体师生的共同努力,我校现代教育技术又上了个新的台阶,这是对我们学校信息化工作最大的肯定,也是对我校信息化工作的鞭策。

  信息技术工作总结 篇12

  光阴似箭,春暖花开,不知不觉中又迎来了新的一年!

  回顾这一年的工作历程。作为公司的一名员工,我深深的感到公司的蓬勃发展和全体同仁热气、拼搏、向上的精神。

  我作为销售部门的一名普通员工,在公司领导和同事的关心和帮助下走过了一年,

  在这一年中各方面没有很好地完成公司给我的各项指标,

  主要表现在如下几个方面没有做好:

  1、我作销售部门的员工,深深地感到肩负重任,

  作为公司的窗口,自己的一言一行也同时代表了公司的`形象,

  所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己,加强自己的专业知识和技能。

  2、在投标工作中,屡次失败,面对多次的教训,首先查找自身的原因,分析工程、标书细节、对比竞争对手,

  找出自己各方面的不足之处,在今后的工作中要不断加强业务学习,提高自身能力,在今后的投标中取得成绩。

  3、在公司提供客户需求信息资源这一块中,也屡次没有取得好的成绩,错过了很多客户资源,

  因各方面因素导致大部分客户购买了其它品牌机组。

  4、在今后的工作中,要抓住这方面的客户,争取把握分析、处理好各项工作中,加强同客户的交流、沟通。了解他们的需求,能够准确地处理好,来羸得客户。

  新的一年已经开始,紧张而又忙碌的工作拉开了进程,明确公司的目标、计划。计划好自己的工作和个人目标。

  在平时的各项工作中精耕细作,紧跟所有的项目:房地产、工厂、安装公司、特殊行业如(电厂、电信、银行)。

  及时掌握客户的需求,作出相应的计划和工作。在房地产这一块,

  吸取以往的教训,

  通过投标的首先摸清竞争对手的各方面因素,找出他们的劣势、

  突出我们的优势;

  比如品牌、质量、服务、配件资源,

  来羸得客户支持,

  同时也要做好客户关系,加强自己的服务意识,

  做到让客户买的放心、用的省心。建立长远的合作关系。针对工厂这一块,

  也要吸取以往教训,

  不单要了解清楚客户的所需、所想,尽量想办法满足客户的需求,

  多做些这方面的工作,

  不要轻易放过每个客户的信息,做到有客户就有接触、有了解、有做工作,包括对品质的宣传、公司和康明斯的“五心”服务,

  来争取成绩。

  面对日益激烈的市场竞争和信息时代的已经来临,建议公司在互联网市场多做企业关键词推广,例如:只要在百度“Baidu”/“Google”等知名常用网站让客户只要输入:“发电机”,或是“康明斯”等关键字就可以看到公司资料。

  让客户随时、随地、多方面、多渠道可以搜索到我司,

  提高公司知名度和信誉度。

  辞旧迎新,展望20xx年,

  本人将更认真工作,

  刻苦学习业务知识,

  提高自身的能力来努力完成公司的销售任务和目标,

  同时希望公司和个人再上一个新的台阶。

  信息技术工作总结 篇13

  本学期,我校教育信息化工作在局领导、校领导的关心下,坚持以“信息化带动教育现代化”为指导思想,以“服务师生,服务教育”为宗旨,结合学校实际,营造教育教学与管理的信息环境,加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合。电教组老师立足实际、扎实常规教学,做好教研组工作、网络维护等工作。并且不断更新知识、提高自身素质,现将本学期教研组工作总结如下:

  一、常规工作

  加强培训学习,提高个人素质:

  本学期本组教师加强理论学习,提高个人修养,认真读了教育名著,并做了摘记,写了读后感。并参加省、市、县多次培训活动,认真听课,做听课笔记,写反思,使自己学习最新的教学理论,了解最新教学动态。全组教师参加了县信息技术教研在xxx中心小学举行的教研活动,杨仟洋在本校举行的温州市小学信息技术教研基地主题研讨活动中上公开课《编辑科普短文》、论文《信息技术提问有效性的思考》获省三等奖、被评为xxxx年度县优秀教师、杨献洁老师参加了永嘉县“三坛”评比获“教坛中坚”称号,杨仟洋老师参加县第三期青年骨干班选拔活动,杨献洁老师还参加了市里举行的“数字化校园”南京考察活动等;本学期在市、县信息中心大力推进“数字化校园建设”方面,我校信息技术组各成员也认真、努力的推进本校的“数字化校园”工作,并在网络中心机房建设、学校无线网络布置、教学资源建设等方面进行了整理与更新。

  积极开展教学教研活动:

  在教导处和教研室的要求与指导下,本学期的教研组工作正常,每周都有教研活动,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内进行一次组级备课活动及听课活动,以提高老师的教学水平。杨仟洋、叶顺亮、杨献洁老师分别上校级公开课《房间的布置》、《标志设计》、《文字动画》,杨仟洋老师还上了一节市公开课《编辑科普短文》;同时,我组还担当了学校开展的各项工作设备管理与支持工作,市、县进修学校及教研室在我们举行的各项活动等。

  加强校园网络的维护与管理:通过定期对网络设备的维护,保障校园网络的畅通。本学期举行了学校教师信息化专题培训活动《学籍管理应用》和《无线网络应用》,同时安装有效的杀毒软件,让教师定期更新病毒库,对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用,杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参与了学校对教室小平台的更新工作,并对教师进行了使用培训。因学校日益增长的信息技术需求,我们及时更新校园网络信息平台,及时发布县教育网、校各类新闻信息,管理平台建立了完善的权限机制,专用服务器定期更新系统补丁,升级杀毒软件以及防火墙系统,杜绝了病毒的侵害以及黑客的入侵等等。

  二、本学期信息技术主要活动及取得成绩

  本学期,经过一学期的.辛勤劳动,学校信息化工作取得一点成绩:其中有论文获得浙江省论文评比三等奖、市级公开课一节《编辑科普短文》、年度论文二、三等奖2篇,培训学生参加县艺术节获摄影比赛一等奖1人,课件制作三等奖1人。

  三、存在的问题与不足

  本学期,由于忙于各项培训工作及学籍管理系统的整理,有许多的学校工作、电教工作还做得不到位,如学校的硬件设施没有及时更新、修理,造成教师教学的延误,学校网站更新不及时,教师培训工作没有长期坚持下来,开展教研活动没有定时定项目,对学校的多项活动没有及时进行录制、报道等。对工作上存在的问题与不足,在今后工作中将不断地改进和完善。