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文化节个人总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编精心整理的文化节个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文化节个人总结1
为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、热爱传统，增强爱党、爱国家、爱社会主义的情感，学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。
一、了解中秋节日
在学校国学馆，队员踏着“花好月圆”进入场馆，流动影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从明白中秋的来源开始探索，到中秋习俗的'知晓，赏明月、品月饼、庆团圆、放孔明灯。
每一个习俗都离不开有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等经典故事，还有几首关于中秋的诗。队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受到中秋节的意义。
二、庆中秋活动
中秋佳节来临之际，五(1)中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的许多美好的诗词。二组队员给大家当“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。三组队员创编的课本剧《嫦娥奔月》引导同学们步入神话般的境界，特别是嫦娥吃了仙药升上天空，一直飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，带着对嫦娥的祝福与思念沉醉其间。
三、诵中秋活动
进入中秋团圆周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校园响彻着《水调歌头》等关于中秋的歌曲，孩子们在校园里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天”。
通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、喜爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增强了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族自豪感。
文化节个人总结2
在我总结之前，请各位老师先欣赏以下的画面。当老师们看着这一张张的照片的时候，我想你们的思绪一定会回到12月31日的那一天，我们一年级向学校，向社会交出了一份满意的答卷，我们成功的举办了第五届国际文化节。
回首这几周里走过的日子，有许多的画面都历历在目。
镜头一：我们一年级英语组在此次文化节中承担了策划的工作。接受此项任务之后，先由我们拟定了国际文化节工作实施方案，然后我们年级主任带领的老师们积极讨论方案的可行性，根据实施方案上的要求，由所有一年级英语老师在规定的时间内搜集好了各自负责名车的背后故事，再把这些故事呈现到软木板上，我们一遍遍书写，发现效果不佳，最后一英组的老师们就动员自己的亲戚朋友帮助我们去完成这个书写的任务。我们心里明白，不能给一年级这个集体抹黑，我们既然做，就要做最好，克服一切困难。为了能体现这次一年级国际文化节的特色，一英组又精心制作名车车标竞赛的PPT，让孩子们在名车的世界里遨游，让她们能获取更多的课外知识，并能享受学习的快乐！
镜头二：我们年级组的十二位班主任也是功不可没，她们负责分配任务和搜集车模。当她们接受到这个任务的时候，我有些许担心，我们年级的所有孩子能行吗？家长配合吗？但是结果告诉我们，我们一年级有着最优秀，最有责任心，和集体荣誉感的班主任老师们，她们在要求孩子的同时也想法设法的寻求家长的帮助，我知道这背后付出的'是她们那点可怜的休息时间和不厌其烦的和家长一遍遍的沟通。感谢她们！我们可爱的一年级班主任们！
镜头三：可爱的数学老师也争先恐后的找活干。快期末考试了，数学老师任务繁重，本来布置给她们的任务不是很多，但是她们都自愿去找活干，一见面就问，还有什么我们能干的？给我们布置吧！我当时就感动啦！一年级组里所有的老师一丝不苟的履行着自己的职责，用心地管理着学生。孩子们和老师们在文化节中的表现，已经证明了我们的实力。
感动一：一英组冷晶晶老师，她是一位很认真，很有责任心的老师。接到任务后，她怕影响整个一年级软木板展示的美观，所以她利用中午休息时间搜集两个班的文化节资料。周末好不容易休息啦。她还要马不停蹄和自己身边朋友联系，看看谁的字写的最好，让他们帮忙写，最后她的两个班呈现的名车介绍做的真的是做到高端，大气！有了这么用心的老师，我们的工作怎么能做不好呢？
感动二：十一班和十二班班主任更是无私奉献。文化节筹备期间，所有老师们积极寻找名车车标，前期修改制作，后期整改制作，而这两个班的班主任主动给其他班提供素材，把自己班孩子们搜集的东西分享给其他老师。这是多么无私啊！在她们心中，年级工作最重！这就是优秀老师品质的体现！
或许有太多的人只是默默地做着自己认为该做的事，就像绿叶一样，不需要炫耀。但红花只有绿叶的相伴,才会鲜艳芳香.绿叶离不开红花的衬托,只有红花的美丽,才会照耀出绿叶的价值.如果有一天红花凋零,那绿叶也会枯萎.红花离不开绿叶,绿叶也无法舍弃红花.我们不要探求谁是红花？谁是绿叶？只要尽其所能，扬其所长，就能有所作为，就能使大家共同享受美好生活，心旷神怡。这就是我们的一年级默默无闻的老师们！
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