就业调查报告
随着个人的素质不断提高，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上具有一定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编精心整理的就业调查报告，希望能够帮助到大家。
就业调查报告1
一、XXX年应届毕业生就业状况分析
技工院校应届毕业生就业情况明显好于大专生 据教育部发布的信息显示，从20xx年开始全国中职学校、技工院校毕业生就业率连续六年达到95%以上。就目前调查的情况看，我们发现今年技工院校应届毕业生整体就业情况要明显好于专科毕业生。
一半是海水，一半是火焰。技工院校毕业生就业火爆的同时，高校毕业生们的就业却不容乐观。在日益严峻的就业形势下，昔日的“天之骄子”高校毕业生们显然在心理上已经完成了向普通劳动者的转变。调查显示，毕业生已经走出“要价”过高的误区，预期薪酬回归理性。应届大专毕业生今年的薪酬定位在1800元左右，比去年降低了整整500元，高校毕业生出现薪酬大幅下降的明显趋势。
回头看我校毕业生，他们在对薪酬的心理预期和职业层次的要求都相对要低，而且我校对学生的培养目标本来就定位在实用型“蓝领”人才，侧重于培养学生的专业技能、动手能力，并采取校企合作联合办学、“订单式”培养等方式，使学生的就业成功率大大提高。
今年我校在与XXX及其企业合作的基础上，与XXX工业园区实行“政校合作”，由于学校不断创造条件、创建品牌、创新思路，能充分依托劳动保障事业平台，主动适应当时劳动力市场逐步放开、劳动力开始有序流动、企业到技工学校招收毕业生实行“双向选择”的人才需求格局，已经实现了规模化发展目标，迈入内涵化发展阶段。其中机械类、电子类专业的学生很大一部分能在制造系统、机械系统、电子系统相关单位实现就业；我校对全日制学生实行订单式培养，与XXX多家用人单位签订了联合办学协议，为毕业生多方提供带薪顶岗实习与就业平台。我校今年的毕业生XXX以上在原顶岗实习的企业就业。
我校高级班应届毕业生就业率达到令人惊讶的100%，毕业生就业情况明显好于大专生。尤其是在XXX年以来，我校因毕业生就业率一直保持在XXX以上的高位水平（优于大专生的就业率），因此深得“民心”，在家长和学生中的认可度日益攀升，其招生形势年年“火爆”、实现了更大幅度的扩招；且其招生对象从过去单一的初中生拓展到高中生、初中生和大专生（实习）；人才培养的类型从过去单一的中级班，发展到今天的中级班、高级班，已基本实现了规模化发展，并顺利转向走内涵发展和高端发展的路子，品牌影响力日益凝聚。
二、20xx年我校毕业生就业前景分析
据国家人社部对20xx年高校就业趋势进行了预测。预测结果是：20xx年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。
根据人社部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为20xx万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《20xx中国人才报告》预计，到20xx年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第二和第三产业上。
第一产业缺口218万人
20xx年农业科技人才需求可能达到几百万人，但相关人才供给有限。根据国务院颁布的《农业科技发展纲要（20xx-2010）》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，但130万大中专毕业生中已有80万离开了农业，预计到20xx年，第一产业人才缺口将达到218万人。
第二产业缺口1220万人
我国大中专毕业生学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20xx年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。
第三产业缺口325万人
该产业将是扩大就业岗位最多的.部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到20xx年，人才缺口预计在325万人。
由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，然而又出现大中专毕业生就业率低下的现象，又是什么原因呢？因此大中专毕业生“就业难”仅仅为一种表象，原因主要有两点：第一，作为一名大中专毕业生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。
三、对我校毕业生求职和就业的几点建议
（1）要制定一个适合自己的职业生涯规划。
职业生涯规划使从战略的高度指导个人的事业历程，我们有了合理的职业生涯规划后，在以后的职场中不会显得过于茫然了。（当然，职业生涯规划也应当随着将来具体情况变化而做些调整）
（2）要调整好求职和就业的心态。
在外国人看来，中国的大中专生和技职院校生太一本正经太踌躇满志了，总觉得自己是个人物，而从他们的实际的工作情况来看，却又显得“眼高手低”。总之，调整好自己的求职和就业心态，就是让自己以更谦虚和务实的态度去求职，求工作。
（3）要积极的学习求职和工作中需要的知识和技能。
可以说，学习能力是我们在21世纪必备的生存和发展能力。在竞争的社会，多种能力的培养肯定是需要的，但决不能因此而忽视知识和技能的培养。拥有一技之长，这是竞争社会个人生存的基础，也是社会发展的需要。
（4）放低姿态，勤奋踏实。
实际上，对技工院校技师班应届毕业生来说，本来就没什么炫耀的资本，所以，我们更应该在实际工作中更勤奋些，更踏实些，以求稳健发展。
就业调查报告2
调查目的：
近年来，大学生就业形势日益严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日益突出，大学生就业过程中出现的问题逐步增多，大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;经过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮忙大学生尽快认识自我，学校为学生供给就业引导，使学生能谋取梦想职业。为同学们在今后的求职就业过程中供给参考。
调查时间：
20xx年10月20日~20xx年11月25日
调查对象：
广州大学学生
关键词：
大学生就业观调适对策
一、数据分析（在附录中已附上调查问卷及调查原始数据）
此次的调查对象主要是面向广州大学的学生，共计100名，男生46名，女生54名。经过调查数据显示这次调查主要以广州大学大三
学生为主，一方面了解他们的就业观念，另一方面期望能经过对广州大学学生的调查，帮忙大学生树立正确的就业心态，正确的择业观。
在被调查的对象中，100%的人认为当前社会的就业形势严峻，就业困难，可见此刻的大学生对自我未来的就业还是一片迷茫的，大学生对就业蒙上了一层迷雾，自我感觉就业困难重重。随着中国高等教育的不断发展，在短短几年内，高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然，但一些问题也由此而带来，教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。在社会人力资源需求没有明显增长的前提下，这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的，大学生就业也从精英化走向了大众化。
83%的同学选择在东南沿海工作，因为本学校在广州，所以广东以及东南地区的学生占很大比例，有一些外省或者本地同学处于一些研究对工作地点无要求，还有少部分同学要求在家乡工作，这样的选择结果，不禁让人担心，大学生的自我观念太强，没有太多服务社会的意念，我想这样的就业观念还是需要学校和社会的努力，去改变大学生的想法，此刻一向都有说支援西部，如果大学生都没有榜样去支援，那还会有多少的人会去。这一问题值得我们去思考，包括学校，政府，社会和大学生自我。
在问到自我此刻的专业知识和技能在当前的竞争状况时，36%的人对自我没有信心，41%的人觉得一般，23%的人选择不明白，由此可见大学生还是对自我所学的专业充满着疑问，没有很好地去了解自我所学的专业，对自我的实力存在着质疑。
在被调查的对象中，46%的人能够理解就业与专业不对口的工作，30%的人则是先就业，后找自我专业对口的工作，24%的人则是因为就业，而无奈理解。这一是个还不错的结果，可见此刻的大学生并没有执意要找自我的专业对口工作，而是在就业中慢慢地来，先就业后找自我专业对口的工作，这是一个不错的'开端。
在问到对自我第一份工作的薪酬时，80%的人选择的事3001-5000元，17%的人选择20xx-3000元的范围。这一数据充分体现了，此刻的高职大学生的第一份工作的期望薪酬大多数是介于中层薪酬的，既不太高，也不太低，此刻的大学生的就业越来越理性了。
在择业的时候，更多的人注重的是企业所在城市，工资与福利待遇，还有就是工作环境与工作的稳定性。这样的选择是比较理性的，更多的是工作的安稳性和公司的待遇问题，但我们再择业的时候也应研究一下该公司的发展前景，这样才能有更多的发展自我的空间。
在问到学校对大学生最应当培养的本事时，大多数的人是全选的，可见高职大学生渴求的是全方面的发展，不断地提升自我，充实自我，这一选项也给了高职院校一些启示，在培养学生的时候，是否做到了全方面地去发展学生，培养学生。
经过这些的问题分析总结，最终得出了一个基本的就业观念：先就业后择业，发挥个人特长，贴合个人兴趣，薪酬介于中层，企业待遇较好，就职地点是：经济较发达地区。
二、目前就业形势
从20xx年毕业生人数突破600万以来，每年仍在增加，去年已达670万，20xx年估计近700万。中国超过700万人口的城市有几个，但我们一年的毕业生却有700万，再加上近三年未实现稳定就业的，何止1000万。大学生就业压力大是事实，这是社会问题，不是谁能够随便解决的，但对于我们每一个人，却是很现实的问题，我们必须解决。毕业了，意味着我们要工作，要独立生活，要赚钱养活自我。一个月没工作，这个月的生活费便是问题。所以——不能哭泣，生活不相信眼泪。我们必须进取应对，寻找解决问题的办法。
三、相应调适对策
1．充分了解自我所学专业
所谓充分了解自我所学的专业，就是了解自我所学专业是什么，学什么，有什么特色，在社会上的就业度是怎样的，自我专业的发展前景是怎样的，你自我的努力方向是什么等等，仅有在充分了解自我所学专业的基础上，我们才会有清晰地思路去学，去研究自我应当要怎样去应对自我的未来之路，未来的就业方面。以至于，我们在踏入社会的时候，不会是一片迷茫和无知，只是认识到就业的严峻，而不会有所准备。
2.提升自身综合素质
此刻的社会，能够说竞争力是十分强大的，多数学生只会一味埋怨，学生太多，就业压力大，却不从自身找原因。我们必须承认，大学生的综合素质呈逐年下降趋势。就业压力大的大环境我们无法改变，我们能改变的仅有我们自我。不要做无用的埋怨，进取应对困难和挫折，采取措施，积极主动的提升自身的综合素质才是解决问题的办法。
就业调查报告3
财务管理专业就业趋势分析报告财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备 会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财 务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财 务决策提供方向性指导及具体方法，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、 理财管理的应用型专门人才。
相对于会计而言财务管理则更侧重成本、 资金等方面的管理， 包括财务分析等工作。
其实对每一家企业来说，人、财、市 场都是 最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务 和投资、 资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。
但是我个人觉得本专业在工作中学历并不是最重要的， 最重要的应该是工作经历， 它 是一个“越老越吃香，越老越值钱”的职业。刚毕业的我们可不会得到很好的待遇和很高的 职位，但我们应该计划好我们的职业规划，为以后成为 CFO（财务总监）打下坚实的基础。
财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的`职业。据统计，财务管 理专业毕业生的就业率：83.85%，其就业方向主要有四个方向：方向一 、外企或大型企业 高级财务人员 ； 方向二、 专业财务公司 ； 方向三 、 银行、 证券公司等金融机构； 方向四 、 进大学任教。
方向一：外企或大型企业高级财务人员。
财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业， 如果选择把财务作为职业方向， 首选的 职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员。
财务高管人才大都处于企业的核心层， 他 们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。
按照目 前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、 高级财务分析经理、财务主管等。当然这些职位人的要求也会比较高；一般要求资质至少是 在 会计师以上，而且还不得少于 5 年的大中型企业财务管理经验等。
方向二：专业财务公司。
会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校， 其培训、 工作和管理机制会令从业者 学到许多专业知识和管理理念， 审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。
但是在会计师事务所会有很大的压力，工作强度很大，这对于刚走出大学校园、又准备在财 务方面发展的年轻人来说， 先进入会计师事务所锻炼一段时间， 等积累了工作经验后再转 向企业将会是很不错的选择。
方向三：银行、证券公司等金融机构 。
资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用， 如果有不错的金融知识背景， 投身 银行、 证券、 风险投资、 保险等金融行业， 做专业的财务人员也会有广阔发展的空间。
譬如， 具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚， 而奇货可居的保险业精算师可以 说是金领职业。
方向四：进大学任教。
随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势， 市场定需要大批的财务 管理人才。因此大学也需要一定量的财务管理精英为国家培养更多的财务管理精英。
虽然财务专业是一个比较好就业的专业，但是现在的人才市场上并不缺少会计基础人 才。本专业毕业以后做会计，是最保守也是最妥当的一条职业道路。而现在的行情是基础人才太多， 普通人才太多， 优秀的财务人才需求还是很大。
形成了“低端的泛滥， 优秀的缺乏” 的这一种现象， 从而导致很多同学已开始就放弃了从事会计这条道路。
因此个人觉得如果 想要在毕业时顺利找到一份会计工作， 也就是说成为一名预备级优秀财务人员， 在学校首 先要把基本功练扎实，其次是尽量多参加实习，最后有条件的话再接受专业培训。
统计显示，财务管理专业毕业生就业分布最为集中的 5 个去向分别是：国有小型企业、 民营大中型企业、外资小型企业、国有大中型企业、外资大中型企业。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 就业行业或部门 国有企业 三资企业 其他事业单位 高等学校 机关 医疗卫生单位 科研设计单位 录取研究生 其它 占比 17.77% 8.48% 0.10% 2.12% 0.86% 7.59% 0.19% 0.48% 6.78% 13.36%
就业调查报告4
就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。这个寒假，我采访了一位已经踏上工作岗位的学姐，了解到了当前就业的前景和存在困难，并通过调查以及查询资料，以找到问题并求得解决方案。
一、大学生就业难的原因分析
1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要。
2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，应届毕业生暂时还没有那个能力。
3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求。
4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理，或热门过热，如目前法学毕业生六成难就业；二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才，而现实却无法提供这类人才，造成大学生就业困难；三是区域问题。东部地区就业好于西部。
二、企业对大学生的要求
面对现在的社会，面对大学生越来越普遍的现象，面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。
1、部分企业最看重毕业生扎实的专业知识
从下面的图表中我们可以发现，企业最需要大学生所具有的能力是扎实的专业知识，其次是外语水平、组织协调能力，分别占35.56%和34.66%，由此可见，在大学校园里，最主要的还是学习这一块，这也同时解决了大学生到底应以学习为主还是以工作为主的困惑。
随着经济的发展，社会分工也日趋细致，所有对专业人才的需求也一直是呈上升的趋势。在招聘中企业也越发的重视员工的专业技能，因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的情况下，企业选择了首先了解毕业生的专业知识，是一个必然的选择。
我们还应该看到一个这样的趋势：企业所需要的人才也在日益向“专业化复合型”转变，在要求员工具有出色的专业技能的同时也要求员工具备较高的心理素质、组织协调能力、管理能力等。
2、大多企业认为大学生综合能力最重要
大多数企业很是看重应聘者的社会实践能力，相对于成绩与学历，社会应该更看重员工未来的发展潜力，这个方向是正确的，也会是当今学生注重培养的能力。
3、企业对毕业生的思想道德的要求比较高
现阶段企业对毕业生的思想道德的要求是比较高的（61.90％的企业将思想道德列为对毕业生的特别要求），这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及逃避人力资源风险而采用的措施。
同时，我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实，在招聘中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理，企业的评价标准更加合理。
但是，还存在不少影响大学生就业的不合理限制因素，比如，家庭背景、性别等，企业应该引起足够的重视，以免造成就业歧视，影响企业形象。
三、当代大学生所缺乏的素质和能力
1、当代大学生所缺乏的素质
作为当代大学生，首先要学会做人，并且要具有敬业精神，敬业精神是许多用人单位最看重的品质之一。所谓有敬业精神的人就是有成就感，有一定责任心的人，以圆满完成工作来衡量自己，而不用升迁和报酬来衡量自己。当代大学生所缺乏的素质，应该体现在以下4方面的素质：较高的思想道德素质；良好的业务素质；较高的文化素质；良好的心理素质。
2、当代大学生所缺乏的能力
1）对社会认识能力：对社会认识能力的不足是由于校园环境和社会环境的巨大不同和大学生总体上缺乏社会锻炼而造成的。
2）对自身认识能力：对自身的`认识能力是由于对社会认识能力的不足而导致对自身素质和能力的错误判断（通常是高估）。
因此，后者是前者的必然结果。用辨证的方法将两句话连在一起，就具有着十分现实的指导意义的：首先，要做事，先做人。作为一个人，只有具备一定必要的综合素质和全面素质，尤其是成功必备的为人处世准则，才能在做事中正确思考、正确决断，最终取得成功。其中最起码、最重要的素质就是坚守信用，行事专一。俗话说，“人无信不立，业无信不兴”。由此可见，信用对于一个人的重要性不仅关系到他的人生成败，也与事业的成败息息相关。做人行事专一，持之以恒，认准目标，决不放弃，才能感天动地，化作精神，永世长存。另一方面，学会做事才能更好的做人。做人是做事的基础，将事情做好，做出成绩，是我们努力前进的目标，同时又对做人有积极的促进作用。创业有成并惠及他人，是最好的做人方式，是将做人与做事有机结合的重要手段。只有一个德才兼备的人，才能依靠他的能力和修养去赢得别人的尊重与支持。
四、结论及建议：
1、学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系
就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外经验的基础上，高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素质和职业化的就业指导队伍，为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。具体措施包括建立大学生就业信息系统，并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统；建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作寻找战略，为学生提供充分的信息与指导服务；建立职业指导课程，列入学校教育课程内容和教学计划，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。
2、大学生要转变就业观念
首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为大学生就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
3、大学生要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。
就业调查报告5
据假期调查，从xx年开始至今，艺考热的趋势开始降温，仅山东省教育招生院的数据显示，xx年山东“艺考热”达到了沸点，艺考总人数为16.9万人，但也因此受到了就业等诸多因素的影响，此后几年艺考热开始降温。
全国各地的艺考趋势都有降温。大多数考生都是想借助大学艺术分数平台低的优势挤进大学的门槛，却没有考虑到，如果大家都挤进了这个门槛，当我们迈出大学校门的时候，就业又有谁来为我们解决呢？作为一名舞蹈专业的学生，从真正与专业挂钩之后，我就一直在考虑就业的问题。
由最先只有最专业的舞蹈院校北京舞蹈学院到各大院校都开设舞蹈系，各大舞蹈类院校争相扩招，越来越多的舞蹈专业学生面临着沉重的就业压力。作为我自己，也早早有过各种就业打算。
根据艺术类专业毕业生供需见面会反馈来看，一些毕业生走上工作岗位后存在心浮气躁、眼高手低等现象;
有的受自身素质或就业方向的局限，产生改行和放弃的念头;
有的因为受不了工作单位的严格管理、善意批评陷入了频繁“跳槽”却依然没有找到满意工作的尴尬处境，给用人单位与个人都造成了巨大损失。
由此可见，舞蹈专业学生不仅需要过硬的专业，同时更需要提高适应社会环境的能力、提高文化素质和社会交际能力。从某种程度上说能力比知识更重要，舞蹈专业学生只有将自身所具备的专业知识和社会需要的各种能力统一起来，才能顺应时代的要求。
据我了解，现在大学里舞蹈系有两部分人组成，一部分是从小进入附中学习舞蹈的学生，一部分是高中经过一两年舞蹈学习进入大学的学生，他们各有优劣。
但是从小就进入附中进行舞蹈学习的学生占一个班的多数，越是专业的舞蹈院校，专业的附中孩子占得比例就越多。所以，当我们即将毕业的时候，一定要选择好就业去向，选择一份适合自己的工作。
舞蹈院校中，一般会分为舞蹈表演专业和舞蹈学专业，作为舞蹈表演专业已经不再是单一性的，更加提倡和注重的是编舞和表演的结合。学生既要掌握编导的技能技法，又要具备好的表演素质。
而舞蹈学专业的学生则侧重于文化素质和舞蹈教育方面的学习。两种专业对学生的要求不同，培养的人才去向也就不同。在这里，我自己更认为，从小接触舞蹈训练的学生在毕业后选择表演方向的就业会更多一点，而由半路接触舞蹈的学生，毕业后选择舞蹈教育与研究工作的人会多一点。
而由我国现在的'情况来看，我们选择舞蹈表演方向的学生就业机会要比教育研究方面的就业机会要大很多。
根据我的假期调查发现，舞蹈毕业生的就业方向还是很局限的，大部分的舞蹈毕业生选择就业的范围都是局限在这些岗位上。他们有这样几种选择：
第一，家庭条件比较好的学生会想通过继续读研或者出国等方式继续深造，还有一种是舞蹈专业技能相对薄弱，面对专业素质好的学生就业有很大压力的，他们也会选择继续深造来提高自己，从事舞蹈研究和教育方面，来用冷门的职业避开热门的压力。
第二，各种兼职的。在我们每个城市都会生存着这样一群人，他们专门跑各种演出，无论是商业演出还是企业活动，只要需要舞蹈表演的地方，都有可能出现他们的身影，我们统称这种形式为跑场。
这类毕业生一般为家庭条件一般，专业和各方面都一般的学生。他们毕业后会用这种方式来保证自己的收入，但是这种方式没有稳定性，不会长久。
第三，进入各级院校。通常这种学生都是身材相貌专业在学校都比较优秀，又比较喜欢与孩子交流，喜欢安稳工作的学生。在学校，除专业外，学校还注重培养他们文化等综合素质，毕业后他们一般都会选择各城市的中小学，或者其他教育行业从事舞蹈教学工作。
第四，根据自己的选择进入各种专业演出团体。
这种选择做舞蹈演员的大多数是舞蹈表演专业毕业的学生。他们通常是无论从形象，身材，专业方面都给人赏心悦目的学生。他们不必担心找不到工作，而且他们还有机会挑选他们自己比较得心的演出团体。通常他们会在各省市的歌舞团或者比较优秀的演出团队做演员。
第五，改行。因为跳舞的女孩男孩通常长相气质都比较好。他们可能专业和文化素质都差一点，但是外交能力很强，喜欢与人打交道。他们会通过自己的关系和能力进入一些企业做文秘或者其他公关之类的工作。
还有一部分相貌出众的学生还会选择走进演艺圈，凭借自己的气质和舞蹈的功底，找到适合自己的角色，去追求自己的演艺梦。
第六，因为舞蹈的局限性，一部分对舞蹈并非很热爱的学生会选择自主创业。
他们大多会选择开自己喜欢的东西或者比较热门商品的店铺，也有的会自己办艺术培训班，用自主创业的方式来保证自己有一定的经济收入。
根据以上的调查发现，舞蹈毕业生的就业还是比较好的，只要自己找准位置，选好方向，还是会找到一份适合自己的工作的。只有仅仅一小部分的人因为形象，文化和专业素质都差，又没有关系，只能在家无事可做。
在当今这样一个机遇与挑战并存的就业情况下，我们作为一个舞蹈专业的学生，一定要利用好大学的学习环境，扎实的掌握好大学里专业文化和其他素养的学习，具备一定的能力，调整好自己，拥有一个良好的心态，做好就业的心理准备，踏踏实实走好每一步。毕业之后，找到一份自己所爱，适合自己的好工作。
就业调查报告6
趋向行业
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
企业需求
由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。
据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。
电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
20xx年高校就业调查
电子信息类行业分布比例如下分析：电子信息类就业面一般，工作对口度高，起薪高，跳槽对薪酬涨幅影响明显，五年后收入高，综合满意度高就业率达88.6％，在所有专业排名中25/92。
专业前景及能力素质要求
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的.网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
中国IT行业起步至今有十年，很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因，计算机专业迅速成为高校的热门专业，不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻，或为兴趣，或为谋生掌握一门技能，或为前途更好更快地发展。
相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
太多太多的关于这个行业的不好，很多很多前辈的好心建议，是否应该继续选择这一行，或者职业道路应该就此转弯？选择这一行，似乎意味着选择这种生理和心理的苦难历程，接受这个行业的历练。
任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗，只是行外的人不了解。对于刚刚迈进校园的我们，对于已经迈入社会的学长学姐，对于不同岗位上的每一位前辈，举步从来都是维艰的，辉煌的铸就更是循序渐进，我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表，而忽视背后拖起它成长的艰难，两种极端的落差当然巨大，从这样的角度去观察，显然有违客观。而对于自己未来职业生涯的筑建也是一样，它的雏形，它的打造、它的铸就、它的丰裕、它的厚实，是靠一砖一瓦一步一步累砌而起的。
到底是做一个“入门的，不想入门的，想入门而没有入门的”IT人，答案自在各人心中。
可以说电子信息工程是一个很有前景的学科，是不能随意轻视任何一门课程。干一行、爱一行，既然选择了它，就要对它有始有终。
就业调查报告7
土木工程就业调查报告
此次调查的内容是：土木工程专业的就业前景及大学生就业应具有的素质，调查的地点在大学城附近的工地，通过调查及有关人员的讨论，使我们对土木工就业及自身的发展有一个清楚的认识。
土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础，对众多产业的振兴发挥了促进作用，工程建设是形成固定资产的基本生产过程，因此，建筑业和房地产成为许多国家和地区的经济支柱之一。
我们通过上网及查阅有关资料发现：
建筑无论是在中国还是在国外，都有着悠久的历史，长期的发展历程，它伴随着科学的发展而发展，人们对居住环境越来越舒适的要求，又促使了相关科学的发展。
土木工程是一门古老的学科，它已经取得了巨大的成就，未来的土木工程将在人们的生活中占据更重要的地位。
理论的发展，新材料的出现，计算机的应用，高新技术的引入等都将使土木工程有一个新的飞跃。
大家集中反映出来的问题是：大家都很担心将来进入单位后不会被认可。
施工单位的张经理这样对我们说：要树立正确的生活态度，吃苦在前，享乐在后，要有较强的'自立能力，要热情积极，多到工地上看、学、听，要虚心向前辈学习，莫要心高气傲，要锐于进取，心理承受能力要强。
这样就能学到知识，取得成绩，被单位认可。
监理张工说到：要学会积极从自身找毛病，要搞好群体关系，要合群，积极参加单位里的各种活动，积极调整自己让自己适应环境，而不是让环境适应自己。
当同学们问到土木行业的就业及发展前景时，张经理信心满怀的告诉我们：土木是国家的支柱产业，全国的土木行业都缺有用的人才，只要你有真才实学，到哪都会有人要，而且是高薪。
当同学们问到怎样处理好与同事之间的关系，当工作中发现问题怎样处理时，费总说道：出现问题大家就要当面讲清楚，事后是不算数的，不论大家争的多麽面红耳赤都没关系，但是大家的共同目的都是想要把事情做好，并不存在像你们想象的事后打小报告的情况。
你们不要把社会想象的那么险恶，社会并不像小说、电影描写的那样复杂。
我们通过上网及查阅有关资料我们又发现：最受招聘单位欢迎的毕业生应具有的素质有：
1：冷静、自信、应变能力强。
2：有较强的与人沟通能力。
3：有协作精神和协调能力。
4：有工作热情，能带动其他人。
5：思想品德端正，诚实可靠。
6：有一技之长。
从这里我们可以看出，招聘单位对个人综合素质的要求很高，不仅要求应聘者拥有优良的专业技能，更要求应聘者具有良好的品格和沟通合作能力。
在这次实践调查活动中同学们不仅了解了自己行业的情况，消除了对社会、工作的种种迷惑，而且深深的体会到：欲要做事，先学做人。
正如李开复老师在给中国学生的第二封信《从优秀到卓越》中，说到如何提高个人素质时他强调到这几个方面：
1：诚信和正直。
2：培养主动意识。
3：客观、直接的交流和沟通。
4：挑战自我、学无止境。
可以看出李老师强调的亦是个人的品格。
所以我们大学生应加强个人品格及素质的培养，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高我们的综合素质。
为服务两个率先，构建和谐社会，把握好在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，培养语言交流与沟通能力，努力学习、积极锻炼，为全面建设小康社会，为构建和谐社会，为中华的和平之崛起积极准备。
热门分析：随着建筑材料以日新月异的速度更新，新型的土木工程师将站在该行业的前列。
一些知识陈旧、老化的土木工程师们将不得不面临第二次学习的挑战。
所以，这个行业是永远欢迎年轻人的，它对年轻的土木工程师们的快速成长非常有利。
土木工程专业就业率
考生类别:理工类。
就业前景：主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。
毕业生就业分布统计：
就业行业或部门百分率
其他事业单位 2.57%
高等学校 2.33%
科研设计单位 9.12%
中小学及其它教学单位 0.79%
录取研究生 5.47%
国有企业 44.85%
机关 2.46%
民营及私营企业 9.40%
部队 2.65%
金融单位 0.50%
三资企业 0.87%
出国 0.27%
其它 0.07%
注：本专业的各方向及就业率分别是：建筑工程84.36%、城镇建设73.65%、交通土建工程90.01%、工业设备安装工程86.75%、涉外建筑工程61.40%、土木工程91.96%。
就业调查报告8
随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐步普及，电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也彼彼皆是，在最近几年内，IT职场排行榜仍旧处于所有行业中的“老大”。 计算机专业学生就业方向也应该有所提高，但据统计表明，计算机专业学生就业率有明显的下降，这是为什么呢？虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争更加激烈。又由于非计算机专业的学生进行短期培训，也可以达到相应的知识水平，有的能在其它点上突破。所以，计算机专业学生学习应随着市场需求与信息技术的改革明确自身学习方向，找到自己的人生目标，明确自己目标，充分发挥自己才能。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。
一、计算机专业学生基础知识博弱、技术功底差
计算机专业就业方向主要分部在：
计算机软件、计算机硬件、计算机网络及计算机应用技术等 ，计算机硬件这方面在目前看来就业人数已供多于求，而在计算机软件及网络技术上还是缺乏人才，尤其是高科技创新人才！也由于高层计算机技术的深奥，各方面技术的结合，使得高层技术岗位人才十分的贫乏。由于竞争的激烈，同时学得不深，有的学生虽说学此专业但是就业时也转入其它行业的也数不胜数！
二、用人单位对计算机专业学生专业学生的素质要求
1、表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出了怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习阶段，你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见，甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。
2、要生活在群体之中，群体是我们生活的灵魂
例：微软公司在美国以特殊的团队精神著称。象Windows 20xx这样产品的`研发，微软公司有超过3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。
所以，对于一个集体、一个公司、甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。
3、专业知识技术好，基础知积功底好，社会知识渊博。
4、很多公司所渴求的人才大部分是有积极主动、充满热情、灵活自信的人才。
5、具有管理经验和能力的人才，领导能力最重视的是天资、号召力、管理能力，最重要的不是你的智商（IQ），而是你的情商（EQ）。不是要成为一个有号召力令人信服的领导，而是要成为一个有 “谦虚”、“执著”和“勇气” 的领导
6、诚信做人、严于律己、宽以待人，保守公司技术或商业方面的机密。
三、已就业师兄的一些建议和期望
1、珍惜校园学习生活，如果想在计算机高层职业有所突破，就要学好数学和英语，（特别是在算机应用、算法和编程）。数学是所有工程科学的基础，无论是软件产品的开发，还是软件技术的研究，都要大量使用数学方法和数学原理。英文则是软件行业中的国际语言，要想了解国际上软件技术的发展趋势，掌握最新的研究成果，或是与国外同行进行技术交流，就必须掌握英文的听、说、读、写，能够在工作中熟练使用英文来解决问题。在科学研究中走出新路，在激烈的商战中脱颖而出。
2、不断地挑战自我、完善自我，让自己的一生过得精彩和充实。 用业余时间去做点兼职工作，打工的目的是开阔眼界，不是提前上班。
3、人与人之间不要遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏公司内部的沟通和交流渠道，对工作产生负面的影响。
4、注重自己的人际关系，因为人际关系包括自己在社会交往中的影响力、倾听与沟通的能力，处理冲突的能力、建立关系、合作与协调的能力，说服与影响的能力等等
四、老师的意见
首先，你需要彻底地了解在计算机相关领域他人已有的工作和成绩，才可以把握好自己方向，充分利用在校的时间，为自己的将来打好基础。
其次，做一个“谦虚”、“执著”和“有勇气”的人，
再次，掌握学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
在二十一世纪，竞争已经没有疆界，你应该放开思维，站在一个更高的起点，给自己设定一个更具挑战性的标准，才会有准确的努力方向和广阔的前景。另外，只在一所学校取得好成绩、好名次就认为自己已经功成名就是不行的，要知道，山外有山，人上有人，而且，不同地方的衡量标准又不一样。所以，要给自己设定目标，但是，标设定过高固然不切实际，但是目标千万不可定得太低。世界在飞速发展，只有这样才能不被社会淘汰。
在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，学会如何学习，培养举一反三的能力，老师只会充当引路人的角色，老师通常只涵盖课本中信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的，最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。学会在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题。主动向老师请教，或者请老师们推荐一些课外的参考读物。并且主动与同学们相互探讨、切磋，最好几人组一学习小组，让自己能够“无师自通。只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。
五、调研资料总结：
不少大三、大四学生的心声：就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到什么 。
我不知，毕业论文怎么写、该从事什么样的工作、简历该怎么写，若是以往我会让它空白。但是现在........
大学的空余时间很多，就是需要会自己安排时间、计划时间、管理时间，不要沉迷于网络游戏，那是对于现实的逃避，是不愿面对自己不足的一面。
在语言、技术、平台和工具方面上打好自己的基础功底，计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以万变不离其宗。追求时髦的学生最终只知道些招式的皮毛，而没有内功的积累，是不可能成为真正的计算机高手的。只有在这些方面有了成就，以后就业时能快速的投身于岗位中去，不用辛苦的去找工作、投简历、参加各种笔试与面试。
现在也有很多的大学生到缺乏人才的乡村、乡镇做后备干部，在农村作领路带头人。特别是经过基层锻炼后，能够适应艰苦生活环境并善于做农村后备干部工作。实现“一村一处大学生”的农村小康建设人才集聚，从而促进农村经济和社会事业快速发展，为全面建设小康社会做出贡献。
无论在哪个行业，干好都是不容易的。在今天这个充满机遇和挑战的时代里，在软件产业这个高速发展、不断创新的领域内，只有那些不懈努力、善于把握自己、勇于迎接挑战的人才能取得真正的成功。中国高新技术产业能够在新世纪中蓬勃发展，中国的人才能够在事业上不断取得成功。
所以，大学里要好好把握机会，培养自己的学习能力、交流能力和团队合作能力，诚信处事。学会与人相处，这也是大学中的一门“必修课”。
就业调查报告9
一、调查时间：
20xx年11月—20xx年12月
二、调查地点（对象）：
钟桂云老师、陈焕明老师、黄元盛老师
三、调查方法：
人物访谈，组织讨论，网上查资料
四、调查目的：
（一）为了对精细化工专业大学生就业岗位需求有更多的了解，学习如何在将来的就业中找到适合自己的岗位
（二）了解周边化工企业现状，化工技术专业的发展现状，预测化工技术专业的未来发展前景
（三）调查本专业毕业生在企业的就业岗位，明确岗位任务和要求
（四）岗位工作任务，明确不同岗位所需的知识、能力和素质要求
（五）调研周边典型企业对化工类专业人才的需求情况和企业对高职院校毕业生的看法和基本要求，为我校教育建设指明方向。
五、调查内容：
钟桂云老师
学生：老师，您对我们现在所学的行业有什么看法？
老师：你们现在学的这个行业还好吧！在本校每年的就业率还是挺高的。但是比较担心招生情况，近年来高校不断扩招，这必然会造成整体质量下降，若停止扩招，又会对生源造成一定影响。
学生：在您教学时，最喜欢什么，最不喜欢什么？
老师：最喜欢的`是学生能够认真听课，还有和学生沟通交流，最不喜欢的是学生上课不听讲，以及玩手机、睡觉等行为。
学生：您是从事教师这一专业的，请问一下您为什么选择这个专业？老师：因为跟学生在一起心态会得到鼓舞，还有自由时间比较多。学生：你认为当老师最大成就的是什么？
老师：能够培养优秀的学生和能够得到学生的认可，重要的是一些毕业的学生还保持着联系，他们会咨询一些有关专业前景的问题。陈焕明老师
学生：老师您什么时候开始在这里工作的？职位是什么？
老师：我08年1月份左右因工作上的需要而被调入江门职业技术学院，同年担任复合材料加工与应用技术专业教研室主任。学生：那您以前是从事什么工作的？
老师：我以前在江门甘蔗化工厂（集团）股份有限公司工作，先后担任过车间主任和厂长助理，长期主管工艺技术管理工作。学生：老师，请问我们的所学的专业有哪些核心课程？
老师：主要有，无机化学、有机化学、化学、化工原理、树脂合成、胶黏剂技术、涂料生产技术、精细化学品技术等
学生：老师，您觉得我们专业的就业方向怎样？
老师：你们这个专业主要从事涂料胶黏剂及日用化学品等精细化学品的生产和生产工艺控制、生产原料与检验等工作；在机械、电子仪器仪表，汽车制造等企业从事相关产品表面电镀与涂料工艺操作、技术开发与生产技术管理，镀液及助剂的、应用于开发等工作。黄元盛老师
学生：老师，您觉得我们的专业怎么样？
老师：你们这个专业比较重视实践，强化职业性和开放性；本专业校内拥有省级的实训基地，实践教学设备齐全。毕业生双证书获取率99%以上，毕业生就业率高达100%。
学生：请问老师，在校期间我们应该着重掌握哪些技能？
老师：比如胶黏剂生产和涂料生产工艺控制、胶黏剂和涂料生产原料与检验等。
学生：我们这个学期要考高级化工证，请问老师这个主要考哪些内容的？通过率怎么样？
老师：这个考试分为笔试和实操两个部分，主要上课认真听讲，做实验时步骤规范，考试是没什么问题的。
学生：老师，我们读这个专业毕业后的工作待遇一般怎么样？
老师：按以往的来看，一开始的时候工资方面的待遇一般比较低，等你们有了一定的工作经验后，会慢慢的根据你们所从事的工作岗位有所提高，你们的上班时间一般都是八小时制的。
1、我国化工行业发展现状：我们国家自80年代确定精细化工为重点发展目标以来，在政策上予以倾斜，发展较为迅速。“八五”期间已建成精细化工技术开发中心10个，年生产能力超过800万吨，产品品种约万种，年产值达900亿元，已打下了一定的基础。20世纪末精细化工率达到35%。这与国外发达国家相比差距较大。他们仅就电子工业一项就需精细化学品1.6万种，彩电需7000多种，国内产品配套率都不到20%，其余靠进口。其它在织物整理剂、皮革涂饰剂等方面更为短缺。另外从我国精细化工产品的质量、品种、技术水平、设备和经验来看，都不能满足许多行业的需求。（摘要）
2、就业岗位根据调查，精细化工技术专业就业范围非常广泛，面向医药行业、日用化学品、食品行业及化工行业相关的大、中型企、事业单位。毕业后可按自己的具体情况从事制药业，化工业，自来水，环保业，塑料业，农药业，或油漆涂料胶粘剂等待业的工作，在这些单位可从事技术操作、生产管理、设备管理、产品检验和市场营销等工作。
3、就业去向及工资待遇：该行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、销售类、管理类职位为主。从行业来看，该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业，附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人员，由于对专业技术要求高，毕业生2－3年内转行的较多，人才相对缺乏，所有市场对此专业人才需求量都大。毕业生的就业主要面向外资企业、全国各大、中型国有和民营化工企业，工资待遇好，月薪多在20xx元左右。
六、调查总结
总的来说，本专业培养适应社会经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的应用型、实践型人才。通过三年的学习使学生掌握本专业的基础理论，掌握本专业的基本技能和专业技能；具有精细化工行业生产运行、生产管理及产品开发的技能；具有较强的实际工作能力和综合素质；具有创新精神和能力；具有良好的职业道德和素质。本专业培养从事化学工业生产工艺、技术生产管理等工作的高等技术应用型人才。具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。熟练掌握化工工艺的基础理论和专业知识，具备较强的实践技能，能和正确选择工艺流程及生产设备、工艺操作条件、生产控制指标、操作要点等，能运用工具书进行化工工艺计算，能在化工生产一线从事生产操作与管理等。因此我们要好好规划自己的路，不要跟着感觉走！根据个人的理想决策安排，绝大部分都希望有一份轻松而满意的工作。那么，就需要慎重安排自己的轨迹。从哪个行业入手，逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽，特别是不要为了一点工资而转移阵地，要从长远来看，要养成吃苦耐劳的精神。
就业调查报告10
在美国金融危机的影响下给本来就就业困难的我们更添了一层霜。如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积极应对严峻的就业形式，我们更要清楚的认识其严重性，采取相关的措施来应对它！因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。调查情况如下：
一：调查方式及范围：
本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。
二：调查内容：
1：20xx年毕业生就业环境：
据统计今年，中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万，可预计20xx年的高校就业人数多达810万，而08年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，2008年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在2007年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。。
2：20xx年就业现状：
1.就业单位性质流向
随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的.今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。
2.热门专业与需求形式：
从20xx-20xx年5月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.10%和43.29%，专科学历各年度比例分别占至 41.33%、43.55%和56.37%。
就业调查报告11
电子商务，目前应该是大家听到的最最常见的一个词汇了，作为一个新兴的专业，电子商务就业情况是怎么样的呢？以下是小编搜索整理一篇电子商务就业调查报告，欢迎大家阅读!
本次调查活动是通过调查问卷、查阅资料及对学校有关人士的访谈完成的。
通过从xx年年10月9日至xx年年11月10日为期20天的问卷调查及访谈，问卷调查对象是x电子商务班及历届电子商务的毕业生，发出问卷共162份收回150份有效问卷。通过调查，对电子商务专业学生的学习情况有了全面的了解，调查的结果总结如下：
一、电子商务专业的就业现状
在访谈中，学校的有关领导透露，连续几届电子商务专业的就业情况都不是很理想，就业率非常地低，每年的毕业生中只有10%的毕业生是从事有关电子商务方面的工作，剩下的都很难顺利地找到对口的工作，曾经有有关人士统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实却并非如此。
在北京xx年的人才需求调查中，电子商务人才需求是排在第一位的。但近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，劳动和社会保障部部长郑斯林在京表示：劳动和社会保障部门力争xx年全国应届毕业生在9 月1日前平均就业率达到70％以上，很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，更令人担忧的是，42.9%的'电子商务专业非应届毕业生表示：虽然没有毕业，但是他们已经通过各种渠道了解到电子商务毕业生很难就业。电子商务专业的就业形势为非应届毕业生蒙上沉重的就业压力与心理负担，他们已经考虑辅修其它专业。如果不能扭转这种局面，未来中国电子商务人才将会出现短缺的局面。因此，整体上全国的电子商务专业的就业现状都不是理想的。
二、电子商务专业就业率低的原因
社会对电子商务的需求量那么大，为什么电子商务专业学生的就业率却那么低？通过分析收回的150份有效调查问卷及从有关人士的访谈中，可以总结出以下两方面是造成这种情形的原因：
从问卷中，可以统计出100%的学生都上过网，知道如何上网，但是在网上买过东西的却只有大约4%，可见很多的学生对网上购物不了解；上网经常浏览电子商务网站的只有5%，50%的学生上网偶尔会浏览专业网站，55%的学生根本就没有浏览过专业网站；从问卷中统计只有30%的学生在填报电子商务专业时对它有一定的了解，对这个专业感兴趣，70%的学生都不是自己填报的。因此大部分学生对自己所学的专业不是很感兴趣的。上专业课看课外书的45%，睡觉的有10%，做其他的5%，真正认真听讲的只有40%。由此可见，学生的专业知识是学得很不扎实，另外上机课会按老师的要求认真练习的只有35%，绝大多数的学生是上网聊天；打字速度一分钟达到120个字的都没有，70%的学生打字还要看着键盘。这都是电子商务专业的基本要求，很多的学生都不能达到。
由此可见学生的基本技能是很薄弱的，另外，在跟学生的访谈中，发现了85%的学生对电子商务的就业方向和就业岗位不清楚，社会上需要的电子商务人才要符合什么条件就更不知道了。调查中，绝大部分应届毕业生谈到之所以不能顺利找到工作的最主要的原因是他们不知道应聘何种企业、何种职务，未能顺利就业的应届毕业生中有76%是因为就业方向模糊。
就业调查报告12
一、装饰艺术设计专业的特点
装饰艺术设计专业无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。具有以下几个特点。
1.预见性。面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，装饰艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，装饰艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是装饰艺术设计教育的目标。
2.系统性。装饰艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的装饰艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。
3.特色性。这里所谈及的“特色”是指办学特色。就装饰艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。从行业发展和管理的角度看，高等职业的助学院校在学生拥有两年专业基础的前提下，建设以室内设计为依托，侧重于建筑内环境设计、展览展示设计和模型设计与制作的装饰艺术设计专业，构成开办装饰艺术设计专业的独特办学特色。
4.创造性。创造是设计的灵魂。装饰艺术设计是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
5.适应性。在装饰艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住装饰艺术设计涉及面广，要求设计者适应性强这样的特点，高职院校及助学院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点，结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。
结合装饰艺术专业的特点，提高职业院校装饰艺术设计专业的教学水平，应根据社会市场的需要，以培养应用型职业技术人才为主。并以此为目标，探索与之相适应的教学规律，师资结构、教材系列和与其相对应的实训基地。
二、装饰艺术设计专业人才的调查现状分析
在对开设装饰艺术设计专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现，由于我国高职院校现行教学计划中，课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足，学生课堂内容偏多，长期以来缺乏主动性、创造性和务实性，其主要表现为，学生作业只重艺术表现，不重务实性设计；学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通，缺少综合运用知识的能力，更缺乏实践创新的能力。同时由于对“装饰艺术”概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同，使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的“装饰艺术专业”仅定位在“室内设计”单一方向上，仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适应性不强。根据调查结果显示，设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练，以适应新环境和市场的需要。可以说，书本、教材、传统课堂是该学科的基础，但永远不会创造出市场需求的东西，而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。所以，如何转换课程显得尤为重要，充分利用社会资源，培养应用型人才，是我们当前需要研究的重要课题。
三、装饰艺术设计专业人才的社会需求分析和需求预测
随着全球经济一体化进程的加快，世界各国已经越来越深刻地认识到，要想在未来经济竞争中占有一席之地，要想使综合国力增强，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的'迫切要求。
高职教育作为一种高等教育类型，它兼有职业教育和高等教育双重特性，高职教育的助学院校更应该摈弃重视层次、忽视类型，崇尚理论、鄙视技能的观念，确立能力本位思想。
1、室内设计的发展前景：
装饰艺术设计专业人才就业前景非常广阔。2008北京奥运会、2010上海世博会、2010广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演，这对我国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时，相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机，大量涌入中国。我国的装饰行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。
“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，房地产业已成为我国优先发展的支柱产业，“买房、买好房、装修房”已成为百姓日常生活的中心话题。近年来，伴随着房地产业的迅猛发展，装饰业持续升温，室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。2005年初国家出台了一系列宏观调控政策以后，房地产业的发展回归理性，走上了一条健康有序的发展道路，这也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的装饰业应用型人才，成为目前装饰艺术设计专业的当务之急。
2、展览业的发展前景
加入世贸组织意味着我国将在更大的范围内、更深的层次上融入世界经济体系之中，这将对我国各行各业的发展产生积极而深远的影响。目前各行业都在学习熟悉WTO规则，研究讨论入世给本行业发展带来的影响及其应对策略。展览业也不例外。从展览的环境、展览的设施、展览的种类、展览的规模、展览的水平、展览的作用、展览的影响等来看，我国已经成为亚洲的展览大国，并正逐步成为亚洲区域性的"展览中心"。我国展览业目前一派欣欣向荣的景象。
加入世贸组织将有力推动中国展览业更快的发展。在展览业成熟的发达市场经济国家，展览业的产值约占其国民经济总产值的0.2％左右。而目前我国展览业的总产值约占国民生产总值的0.044％，发展空间十分巨大。总之，我国展览业发展的势头很好，速度很快，潜力很大，后劲很足，大有可为，也将大有作为。我们有充分的理由相信，随着我国加入世贸组织，随着我国经济持续、稳定、快速的发展，随着市场经济体制的进一步完善，我国的展览业必将迎来一个更加光明、更加美好的未来。这种趋势必然要求加大专业会展人才培养的力度。
3、模型制作业的发展前景
随着我国城市规划业、建筑设计业、房地产业的高速发展，建筑设计师、城市规划师、房产商、展览商青睐模型形象直观的特点，势必促进建筑模型制作业进一步发展，而投资少、入行易的特点也将吸引更多人加入到建筑模型制作员行列当中，职业前景十分看好。
通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对装饰设计类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。装饰艺术设计专业的教学改革不仅势在必行，而且迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的装饰设计人员，这在客观上为高等职业教学装饰艺术设计专业提供了广阔的发展空间和机遇。也为高职教育的助学院校提出更高的要求。
就业调查报告13
随着高等教育体制改革，高校扩招和就业“市场化”随着这一进程的加快，中国劳动力市场出现了大学生就业问题。作为一个承载着父母、社会和自己期望的特殊群体，我们通常有着很高的自我定位，对自己未来的工作有着很高的期望，社会对我们的要求也很高，这让我们面临着很大的心理压力。
第一部分，大学生“就业难”现状
1999年以来，我国普通高校招生规模逐年扩大，使我国高等教育从精英阶段进入大众化阶段。大学生就业问题逐渐显现，近年来已成为一个突出的社会问题，且形势越来越严峻。XX年，全国高校毕业生280万人，比XX增加68万人。XX年，全国高校毕业生达到338万人，比XX年增加58万人；在XX，全国高校毕业生人数达到创纪录的690万。据统计，XX高校毕业生人数已达727万，就业形势吃紧难以避免。尤其是刚毕业的大学生，就业可能更难。大学生就业难！这已经成为一种社会“陈词滥调。社会问题。
“毕业后失业”是所有即将走出大学的大学毕业生面临的问题，就业压力很大。目前，中国正处于总人口和总就业人口的高峰期，总就业人口将在最近两三年达到峰值。就业压力可能会使就业结构的矛盾更加突出。
中国作为世界上最大的发展中国家，自古以来就有尊重教育的优良传统。然而今天，中国大学制度培养出来的高材生却不能满足社会的需求，这是一个值得探索的问题。
第二部分，大学生现状；就业难”理由
大学生就业问题是整个社会就业问题的缩影。许多国家都存在大学生就业问题，但目前我国这一问题相当严重。由于我国人口基数大，为了尽可能满足更多人对高等教育的渴望，必然会导致大学生数量的增加，导致就业问题日益严重。中国目前的经济发展无法创造如此多的就业机会，也无法满足大学毕业生日益增长的需求。
一、社会
(1)经济发展不平衡，地区结构性矛盾影响就业形势。就业难最根本的原因是经济发展不平衡和东西部差距扩大造成的地区结构矛盾。大学生就业难在于“困境”情况:一方面，毕业生不允许去毕业生想去的地区和单位，或者毕业生质量达不到用人单位的要求；另一方面，经济落后的中西部地区、边远地区、贫困山区和乡镇长期无法招收应届毕业生。
(2)国家就业制度及相关政策法规不健全。就业指标、户口、档案等问题。，导致部分大学生放弃现有机会，用人单位无法招人。第三，就业竞争激烈，市场过饱和。随着毕业生数量的不断增加，金融危机带来的就业岗位肯定减少了，大学培养的学生也不能满足市场的需求，使他们在求职竞争中处于劣势。
(3)就业过程中存在不足。首先，双向就业信息不通畅，毕业生无法从用人单位获得完整信息。同样，雇主也因为信息不完善，找不到最合适的人才。此外，就业环境中存在男女就业不公平、文理就业不公平、面试暗箱操作等不公平现象，使大学生就业趋势更加严峻。
(4)社会壁垒的形成。就业市场分割的现实增加了大学生就业的难度。近年来，毕业生自主择业已经成为主流，而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多找工作的大学生都有“非本地户口免于讨论”经历，因为用人单位所在地没有户口，大学生错过了很多好的工作机会。国家就业制度及相关政策法规不健全。就业指标、户口、档案等问题。，导致部分大学生放弃现有机会，用人单位无法招人。
第二，学校
(1)高校专业设置和调整滞后于社会发展，未能以市场需求为导向主动调整，且往往依赖自身师资条件，专业设置盲目，专业趋同现象严重，导致供给结构失衡。
(2)课程设置不合理，课程内容过时。关于技术岗位的实际招聘，很多单位通过对学生的访谈反映，高校的一些专业课不能满足单位的实际需求。
(3)忽视专业素质培养对学生的重要性。很多高校根据不同专业开设鉴赏课，但没有一所高校在其课程中设计专业素质课。这使得很多大学毕业生连工作中基本的职场礼仪都不知道，给自己的职场发展制造了障碍。
(4)教师工作量增加，整天忙于处理事务性工作，没有时间补充新知识，缺乏职业指导的专业研究。
第三，大学生自身
(1)大学生的综合素质不能满足用人单位的需求。很多企业人力资源人员认为当代大学毕业生主要缺乏以下几个方面:
①专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力。
②能力水平低，尤其是实践能力不强。
③综合素质不高，难以满足更高层次岗位的需求。大学生缺乏责任感和主人翁意识，实践能力和创新精神较差，缺乏职业道德和职业素养。有些学生在待人接物方面仍然有各种缺陷。
(2)大学生自身定位不准。大学生缺乏对自我客观科学的理解，往往高估自己的能力。大部分学生对社会需求表现出不关心，职业目标模糊，不能把专业和国家发展结合起来。很多大学生在择业过程中无法客观正确地认识自己和环境。他们过于急于追求职业和社会提供的超出自身素质的条件，缺乏正确的择业取向。主要表现在:择业期望普遍过高，想一毕业就拿高薪，想得到好职位，想把人扔进地里，不考虑有没有“成千上万的军队穿过了这座木桥。的力量；过于注重单位的医疗和养老保障制度，只针对政府部门、事业单位、国企和外企。择业期望值普遍偏高，不肯放下架子，缺乏脚踏实地从基层做起的精神。“不能高，就不能低”，已经成为当代大学生就业难的尴尬原因。
(3)大学生自身性格缺点。最近几年很多大学毕业生都是“90后”他们普遍依赖父母，缺乏独立生活的能力，社会对“90后”这一代人的评价褒贬不一，用人单位认为“90后”大学生员工普遍存在一些缺点，如松散、忠诚度低、责任心不强等。
第三部分，解决方案
(1)国家
(1)、建立健全大学生就业机制，促进就业。通过各种政策鼓励人才合理流动，限制毕业生自由就业的障碍，如户籍、档案等。，并加强对支边支农的指导和支持，促进高校毕业生就业。
政府应该注意经济增长和就业的同步增长。经济发展不仅盲目追求国内生产总值的增长，而且提高人民的福利。国家应构建以大学生就业为核心的公共政策体系，努力扩大就业。在某些情况下，应该毫不犹豫地牺牲一点被挤压的增长率，以确保大学生的充分就业。
(2)政府要加强对企业的引导和规范。企业是大学生消费的最大基地，政府应通过合理的优惠经济政策引导企业吸纳大学生就业，并通过法律法规等政策规范其行为，解决就业难问题。
(3)利用市场经济推进和加快高等教育体制改革，在专业设置上改造传统专业和基础学科，加强新兴产业和支柱产业的专业建设，适当减少专业数量，扩大专业知识课程范围，使专业设置更加优化；在人才培养方面，高校要打破学科壁垒，加强各学科的融合，建立学以致用的培养体系，根据企业需求提高学生的实践能力和职业素质，这是解决大学生就业问题的决定性环节，加大复合型人才的培养力度。
(4)全方位提高大学生素质。高校在推进教育体制和人才培养方案改革的同时，应关注教育质量，注重学生理论学习与实践的结合。教学要先育人，学校要加大投入，加强育人指导。高校也应该对学生的职业生涯规划给予更多的指导，让学生有目的地安排自己的大学生活，促进自己的成长和成功。
(二)、用人单位
(1)、社会用人单位要树立科学务实的人才观。单位要改变经验论和学历论，摒弃用人歧视，鼓励大家做出贡献。其次，选择标准要合理。用人单位应根据自身规模、性质、发展状况和实际岗位制定相关岗位说明书，细化岗位职责，制定合理的选拔标准，根据岗位要求确定招聘人员的质量和数量。最后，确定科学的招聘程序。需要确定招聘考试程序，制定考试内容，按照程序[5]进行考试后择优录取。合理的用人单位用工制度可以更好的增加用人单位与求职大学生之间的了解，帮助用人单位招到理想的人才，帮助求职者找到理想的工作。
(2)用人单位要承担社会责任。用人单位不应该盲目追求经济效益，而应该承担更多的社会责任。大学生是国家培养的人才，用人单位要积极吸纳各级高校毕业生。给他们提供一个施展才华、承担社会责任的舞台。
(3)建立合理科学的组织人事制度。减少“人际关系。就业干预的重要措施是建立合理、科学的组织和人事制度的基础，应坚决贯彻执行。道德是前提，能量是标准”组织人事制度，即公开选拔、任人唯贤，反对任人唯亲、多愁善感、圈子化；建立优胜劣汰的岗位流动机制；对人和工作进行科学评价，知人善任，合理分工；根据业绩大小实施奖惩；科学地分别衡量权威和人才的优劣，明确二者的界限和衡量标准，充分调动权威和人才的'主动性和创造性。信息透明和有效的监督机制是公平行政的有力保障，阳光是最好的防腐剂，政府权力运行过程的公开透明将大大降低腐败的概率。建立合理、科学的组织和人事制度，将防止利用关系滥用权力。只有这样，才能科学合理地解决大学毕业生的地位提升和职业流动问题。
(3)学生
(1)、培养和树立良好的心理素质和健全的人格。良好的心理素质和健全的人格特征是成功就业的基础和保证。在大学生就业心理素质教育中，应特别注意培养以下人格特征:乐观、自信、主动、善于合作、创新、意志坚强、谦虚礼貌、自力更生、抗挫折能力强、自控能力强、善于调节自己的情绪，以增强自己的就业心理能力。作为各种就业压力的实际承担者，没有人能避免一些意想不到的失败，但他们可以选择自己对就业失败的态度。就业成功是每个毕业生内心深处的强烈愿望。当一个人一无所有却敢“想象成功”他有严谨理性的思维方式和乐观自信的心理状态；这种理性的思维方式可以使心智不断完善，而积极的心理状态可以给生活带来愉快的心理体验，不断激励人奋进，这就是自信带给人的力量。可以看出，乐观和自信是促进大学生顺利就业的心理动机之一。其次，要培养良好的意志和坚强的性格。意志是大学生成才的重要心理条件。大学生应该培养自己决策的坚强意志和果断力，避免在关键时刻犹豫不决和失去机会。人格是人格中最重要的心理特征之一，大学生应该充分认识到良好的人格对正确思考和理性做事的重要作用。所以大学生要善于听取意见，积极参加集体活动，在实践中预防和克服懦弱、自卑、孤独、狭隘、忧郁、狂躁。
(2)完善自己的职业规划。职业生涯规划的建立和实施可以帮助大学生确定自己的人生道路。职业生涯是指个体职业发展的过程，一般指一生经历的所有职业发展过程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特点和任务，做好规划，对于更好地从事自己的事业，实现自己的人生目标至关重要。
(3)、努力提高自身素质。一方面，培养良好的行为习惯和高尚的品质。成年人是第一个成功的人，良好的道德品质和行为习惯是成功的基础和保证。另一方面。大学生不仅要认真学习专业知识，还要提高实践能力和组织能力，树立团队精神，适应当代社会快速发展，投身社会实践。大学生在提高道德素质、专业知识和实践能力的同时，也要提高身心素质，努力实现从高中生到大学生、从学生到社会人、从青年到有前途、有担当的青年的转变，为就业打下坚实的基础。
(4)构建合理的知识结构。根据专业和社会发展的具体要求，对现有知识进行科学重组，构建合理的知识结构，最大限度地提高知识的整体效率。合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础，是求职的基本保证。作为新时代的大学生，不仅要掌握尽可能多的知识，还要掌握创造更多和更新知识的技能，掌握学习专业知识与提高技能有机结合的方法。根据现代社会的发展需要，他们应该塑造自己，发展自己，不断适应现代社会的就业要求，使自己适应科学进步、时代发展、择业需要，努力提高就业能力。
(5)端正心态，树立全新的就业观念。大学生要改掉天之骄子的观念，低调走进职场，不要自卑错过就业机会。不能盲目追求“孔雀东南飞”。大都市就业竞争压力大，城乡基层为大学生施展才华提供广阔天地。
(6)加强社会实践。充分利用节假日和周末积极参加社会实践活动，将所学知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。
(7)通过多种渠道把握就业机会。充分利用招聘会、网络资源等。，主动出卖自己真正的人才，珍惜并抓住来之不易的就业机会。
第四部分，结论
总之，大学生就业问题是我国的一项系统工程，需要大学生、高校、政府和全社会的关注和参与。随着社会的进步和发展。就业难”发展中的问题将逐步得到解决，高等教育大众化将继续高速发展，高校将走上良性发展循环，为国家培养大批高素质人才，高校毕业生将成为推动社会主义建设的骨干力量。而且，大学生要树立良好的心态，调整就业心态。当获得理想职业的时机不成熟时，我们应该采取“先就业，后职业选择，再创业”就业过程被认为是获得个人职业经验的重要经历。通过就业，可以不断提高自己的社会生存能力、实际工作能力、职业发展能力。通过自己的努力，通过合理的职业流动，逐渐实现自我价值，实现职业成功。
就业调查报告14
一、当前农村劳动力转移就业的几个特点
1、具有较强的裙带性。经亲朋好友介绍或引路而实现就业的农村劳动力占大多数，通过政府或职业中介机构组织劳务输出实现转移的人数相对较少。特别是青年劳动力流动周期长，有的农村青年已完全摆脱了农业生产而长期在外从事流动就业，流动时间在5年以上的占外出务工人员总数的3%左右。
2、流动区域相对集中。北湖区石盖塘镇农村外出务工人员遍及全国各地，但是，流动区域相对集中珠江三角洲及郴州市区等地区。随着北湖区石盖塘镇镇域经济的加强，宇腾化工、裕湘面业等企业扩产，在镇区就业的农民工有增加趋势。
3、具有明显的兼业性。随着二、三产业的发展和农业生产率的提高，相当一部分农民既保留着土地的承包权，又加入了外出务工大潮，农忙时种地，农闲时外出做工经商，属亦工亦农性转移。
4、依然以从事纯体力劳动为主。外出务工的农村劳动力初中以下文化程度占65.4%，由于他们普遍素质偏低，技能单一，这与就业市场要求高素质、高技能人才形成反差，他们外出就业的空间逐渐缩减，大部分只能从事劳动技能低、劳动强度大、危险性高的行业。
5、由单纯的打工者向个体私营业主转变。一部分外出务工人员通过自己多年在外打工单位从事管理或技术工种等工作，掌握了一定的技能，积蓄了一定资金，积累了一定的实践经验，拓宽了视野，增长了知识，他们便充分利用自己的有利条件，纷纷返乡创办经济实体，从而真正发家致富。
二、农村劳动力转移中存在的一些问题
1、农村富余劳动力的转移方式仍存在盲目性。改革开放以来，自发性转移一直是农村劳动力外出最主要的方式，同时由于基层就业信息网络尚未健全，使农村富余劳动力转移就业缺乏足够的信息渠道和就业指导，导致盲目性很大。农村劳动力无序化流动给各级政府及相关职能部门进行劳动力宏观调控、开展有组织劳务输出和城乡统筹就业等工作增加了难度，降低了劳动力资源利用率，同时也给输入地的社会治安、城市交通、住房建设、计划生育等方面带来了一些负面影响。
2、农村劳动力转移就业收入相对偏低。据调查，外出务工劳动力整体收入偏低，其中月收入800元以下的有572人，占外出务工总人数的24.4%;800-1500元的有1480人，占63.1%;1500元以上的有284人，占12.1%。同时，他们工作存在不稳定性，据调查，长期在一个地方务工的占外出务工总人数的38%，两个以上地方的占62%。
3、农村劳动力就业尚没有完全可靠的保障。由于长期存在的城乡二元经济结构，使农村劳动力在向二、三产业转移过程中面临诸多体制性、政策性障碍。如在就业机会上，与城市劳动力相比，农村劳动力在就业机会方面受到更多的限制;在社会保障和劳保福利方面，由于缺乏相应的政策和法律保护及有效监督，使农民工在社会保障和劳保福利方面不仅大大低于城市职工，而且没有保障，外出务工人员中与企业签订劳动合同的占外出务工总人数的89.6%，其中一部分合同签订不规范;参加养老保险人员64%，少数参加了工伤保险。近几年，尽管中央出台了一系列保护农民工权益的政策和法律法规，但完全落实到位仍需要一段时间。
4、较低的素质制约了剩余劳动力的转移领域。农村劳动力素质低是制约农村剩余劳动力转移数量特别是转移层次提高的重要因素，突出表现在低学历的偏多，高学历的极少;体力型的偏多，经过专业培训的较少。受农村劳动力素质、技能低的客观条件影响，农村劳动力难以进入较高层次的产业，转移领域也越来越窄。
三、加快农村劳动力转移的对策和建议
1、健全体系，不断完善城乡一体的劳动力市场。要采取有效措施，增加投入，加强城乡沟通的劳动力市场硬件、软件建设和乡镇劳动保障平台及村级信息联络员队伍建设，着力构筑完善以政府为主导，以社会化服务为依托，以市场为导向的'农村劳动力就业服务、培训和管理体系，有效地促进农村富余劳动力外出就业。同时，要完善政策配套，努力创造良好的社会环境，完善土地承包责任制，加快土地有序流转，实行土地承包权与耕作经营权的分离;支持农民进城打工和就业，实行城乡统筹就业、平等就业;积极探索农村养老保险、医疗保险、失业保险等，使农村劳动力能够享受到最基本的社会保障，并逐步过渡到城乡劳动者统一的社会保障制度。
2、抓好培训，不断提高农村劳动力素质。首先要进行思想引导。引导农村劳动力不要盲目地挤大学这张门，要认识职业技能教育也是一条很好的谋生之路。其次，要加大培训力度。随着市场经济的发展和增长方式的转变，社会各方面对劳动力素质的要求越来越高，各级政府和劳动培训机构要加大农村劳动力的培训力度，在普及九年制义务教育的基础上，建立和完善农村劳动力职业技能的教育和培训体系，按照市场需求，扩大社会办学的范围，积极发展职业教育、电视教育、函授教育等多样化的继续教育项目，通过多种形式的教育和培训，鼓励和帮助农民学习掌握新技能，提高劳动力的素质，提升人力资本含量。
3、筑巢引凤，努力实现农村富余劳动力就地就近转移。近年来，北湖区石盖塘镇通过狠抓招商引资工作，引来了一批企业落户北湖区石盖塘镇，吸纳了众多农村富余劳动力转移就业。如宇腾化工公司共安置农村劳动力561余人，裕湘面业共安置农村劳动力519余人，全镇约有1080余人被园区企业吸纳安置。今后要营造良好的投资、创业环境，进一步制定优惠政策和鼓励政策，积极招商引资，努力拓展二、三产业的发展空间，增加就业岗位，促进农村富余劳动力的就业转移，支持县外投资企业和各种个体私营经济的发展，同时鼓励有一定资金基础的务工人员回乡创业发展，给予返乡创业者以更多“看得见、摸得着”的实惠和支持，如项目建设的支持、用地、贷款等等。
就业调查报告15
摘要：随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计专业的大学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。因此，我们调查小组设计了调查问卷，分别对会计与金融学院涉及会计专业，三个会计专业方向的学生发放了调查问卷进行了调查。
一.调查目的
了解当前个人认为的会计行业的就业形势，还有想从事哪个领域中会计工作。作为一名合格的会计人员需要具备那些条件，以便在今后的学习生活中进行改进。
二.调查对象和范围
主要调查武汉xx职业学院会计与金融学院的大一和大二的会计专业的学生。
三.调查内容
主要调查学校学生对会计是否对口，还有性别与从事会计行业的关系，从事会计工作面临的压力。还有所学的专业、性别、以及对会计就业前景的看法等。
四.调查方法
通过发放问卷的形势调查，主要了解学院里面注会、企会、电会。三个就业不同的学生。共发放问卷50份，收回47。本次调查问卷分为单选题和多选题。
五.调查结果和分析
从调查结果看，我们调查了三个会计专业的男女比例为1：46由于我们学校学会计的女生太多，所以调查男女的比例这项数据是不准
(一)我们调查学生认为当前会计行业就业形势如下：
(二)我们调查学生有意向报考那些会计资格证书如下：
(三)我们调查了对于第一份会计工作，能接受的最低工资调查如下：
(1)从表一看，会计电算化占的比例最多，其次是企会。这说明当今社会会计行业从手工做账慢慢的转移到了用电脑来做账。由于我们学校男女比例失调，女性占了大半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。
(2)从表二看，女生的`比例最大，就业与性别的关系有38%的人认为女性的就业优势大些，有35%的人认为两者是无关系的，还有27%的人男性的优势大。
(3)从表三看，有68%的人认为当前会计行就业是困难的，因为我们调查的是在校的大学生，大家没有任何会计工作经验，只有一些理论知识，加上全国每年有几百万参加会计考试，由于会计市场会计人员过度的饱和从而导致会计行业就业难的问题。
(4)从表四看，报考会计资格证书，是会计人员自我提升的基石，从表中可以看出有38%的人想报中级会计师会计师有31%的人，还有23%的人想报注册会计师，最后还有8%的人想报高级会计师，由此可见中级会计师是大多数人想报的，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才，所以报考高级会计师的人数只有那么点人8%。
(5)从表五看，调查了对于第一份会计工作能最低接受的最低工资。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，还有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，对于会计人员的工资在全国各个地区都有这不同的差异，其实对于自己第一份会计工作最重要的是工作经验，工资是其次，只要得到工作中丰富工作经验，自己的工资也会丰富起来。
六、 总结
作为一名合格的会计人员需具备以下几点：
(1)一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。
(2)要有严谨的工作态度。
(3)牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实
(4)广泛的知识面要坚持学习。但不能只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。
(5)掌握会计电算化，不断提高英语水平
(6)具备良好的沟通能力，良好的综合素质。对学院教学的建议。
培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。
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