学校招生工作自查报告

学校招生工作自查报告（精选8篇）

　　随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的学校招生工作自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校招生工作自查报告 1

　　招生工作自查报告我校位于龙泉驿区北端，一直以来，学校就以高质量的教育教学赢得社会的认可，同时我们也清醒地认识到，招生工作涉及千家万户，体现教育公平，是构建和谐社会的重要因素，是学校教育改革整体工作的第一个窗口。家长对社会信任的起点就是对学校、对教师的信任。在今年的招生工作中，我们根据《中华人民共和国义务教育法》、《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好20xx年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区20xx年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》等法律法规的要求，以民为本，以“办洪安人民满意的教育”为出发点，切实则强“依法行政，依法治校”的观念，规范义务教育的办学行为，坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，深化招生制度改革，健全小学招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使招生工作有利于小学课程和学业评价制度改革，有利于素质教育的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系，使小学入学工作成为“领导放心、人民高兴”的阳光工程。

　　一、加强学习、明确要求。

　　学校建立20xx年小学招生工作领导小组。利用行政会，认真宣传本市、本区《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好20xx年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区20xx年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》，宣传区相关招生制度和政策，统一思想。校长为招生工作的第一责任人，党支部发挥核心、保障、监督作用；

　　教导处招生工作的具体安排、落实；

　　德育处负责核实、收取学生预防接种卡；

　　总务处承担整个招生工作的物质保证、后勤支持；

　　上下一心，坚持保障学生就近入学、努力每一个就近适龄儿童提供优质服务，全体班子明确今年学校招生要求。学校还在教师会期间，组织全体教师认真学习《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好20xx年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》《成都市龙泉驿区20xx年义、务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》和其它相关的法律法规，让每一位教师明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保20xx年小学招生工作规范有序进行。

　　二、加强领导、明确方案。

　　学校成立了以校长担任组长的校招生工作领导小组，制定招生20xx年学校招生工作计划，保障招生工作依法、有序、公开、公平，规范操作，主要实施情况如下：

　　1、本区域招生：严格按照区下达的实施意见进行招生，严格按照上级规定的时间节点完成各项工作。具体实施如下：

　　（1）4月底，与所属派出所、村联系，根据我校招生范围完成招生对象的数据统计工作，及时上报。

　　（2）6月6日在校门口以及招生范围内的村委会、辖区幼儿园张贴招生通告。做好招生宣传工作。

　　（3）6月16、17两天的招生工作，凭学校户口簿和预防接种卡，办理报名手续。在报名过程中，我们坚持不选拔、不测试，不要求提供学科考试成绩和各类竞赛证书。坚持做到微笑服务，来有迎声，去有送声，减少等候，遇到疑难问题耐心解释，认真登记，按章办事。逾期办理者于6月23、24日到学校办理入学手续。

　　（4）8月20日，对辖区是适龄儿童登记名单进行张榜公示7天。

　　（5）8月28日，新生报到接受为期3天的学前教育，同时开展家长学校活动。将一年级新生分班。宣传如何做好幼小衔接的工作等。

　　2、外来务工就业劳动者子女入学：

　　三、加强管理，规范操作。

　　1、严格按照《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好20xx年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的.意见》《成都市龙泉驿区20xx年义务教育阶段小学生按户籍、所在地就近入学的实施意见》办事，把招生通告、新生报名、录取和新生学前教育一系列繁杂琐碎的工作做仔细，尽力做到有序规范，使学生愉快、家长满意、社会和谐。

　　2、学校坚持做到在招生工作中不收家长任何费用，在校门口公开招生简章、区教育局以及学校负责招生老师的电话，加强社会监督，并提供家长随时咨询，做到热情耐心服务。

　　3、学校坚持招生工作在市区教育局领导的统一领导下，按照“划片、就近、免试、公平”入学的的原则招生新生。不以考试或变相考试的方式选拔学生，不组织任何形式的入学分班考试，不以各类竞赛成绩作为录取新生的依据，不以任何名义分重点班、快慢班严格收费标准，义务教育阶段学校严格执行“一费制”收费标准，在局的统一领导下，严格执行收费公示制度，将收费内容、标准告知每一个学生及家长。

　　四、关注细节，加强自查。

　　1、学校积极与社区保持密切联系，及时沟通相关情况，解答和满足社区百姓的愿望和需求。

　　2、学校严格按照有关招生程序进行招生工作，不擅自改变或提前有关工作。

　　3、在招生工作中，我们加强招生工作的自查，严格招生纪律，随时接受教育局招生工作领导小组的监督，明确招生人员不得直接或间接接受学生和家长的任何馈赠，对违反招生规定，以权谋私，一经查实，严肃处理。目前招生工作已近尾声，我们本着为学生、家长提供优质服务的宗旨，落实各项工作，得到好评。我们深感依法治教是做好招生工作的基本保证，我校认真贯彻落实相关政策，把招生工作纳入法制轨道，保障适龄儿童、少年依法接受义务教育，学生公平受到教育的权利得到了有效的保障。

　　学校招生工作自查报告 2

　　根据《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》和《宝山区教育局关于20xx年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》及《20xx年宝山区小学招生工作要求》的精神，开展20xx年一年级新生招生工作，现将我校在招生工作中的情况作出自查与分析。

　　组织机构

　　1、于20xx年3月成立学校招生工作领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　具体分工：

　　组长(顾金龙)：全面负责相关招生入学工作；

　　朱xx：咨询接待

　　严xx：幼小衔接科研项目

　　xx：幼小衔接学校教学工作开放活动

　　徐xx：学籍管理，资料积累

　　其他组员：配合做好相关工作

　　具体工作和工作措施

　　1、学习相关文件，明确工作要求。

　　首先，校长在学校招生领导小组会议上向全体组员宣讲了市、区20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见，同时组织全体中层干部学习相关招生政策，明确要求和操作方法，制定学校招生工作方案，通过组长会议、全体教师会议向全体教师宣讲一年级新生招生政策，做到人人了解工作流程，确保招生工作公平、公正、公开。

　　其次，顾校长于20xx年4月期间，深入地段对口幼儿园(行知、七色花、密山、博士蛙、友谊路、机关、红黄蓝等幼儿园)利用幼儿园开家长会的平台，宣传20xx年新生招生政策和幼小衔接相关教育建议。受到幼儿园老师及家长的热烈欢迎，家长们纷纷表示领会了新生招生工作的精神，明确了学校招生工作相关细节，对广育小学细致入微的做法表示感谢。

　　学校科研主任严敏老师牵头成立幼小教育衔接课题组，分课题与幼儿园老师密切协作开展科学研究，严敏、曹琼燕、胡启华等老师经常深入幼儿课堂了解孩子日常课堂教学情况，指导各幼儿园教师和家长提前做好一年级新生学习生活等衔接项目。同时组织幼小老师开展联合教研活动，向各幼儿园各学科教师开放我校低年级学生教育实况。如：学生行为规范一日常规要求、学生广播操五大环节的设计、训练和成果、课堂教学各环节中学生基本教学习惯要求等，让幼儿教师和孩子了解小学一年级学生的学习和生活情况，促进一年级新生尽快适应小学生活与学习。

　　做好摸底工作，确保招生工作顺利开展

　　我校地处宝山中心城区牡丹江路友谊路附近，南北校区分跨友谊和吴淞两个街道，新生对口学区分别为：宝钢二村，宝钢三村，宝钢十村，宝林一村，宝林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花园，华能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12个小区。

　　为了保证对口地段的适龄学生都能就近免试入学，我校于20xx年12月下旬主动到所属友谊警署和双城路警署排摸新生人数共计210人。今年2月和4月两次再进行适龄新生儿童具体名单调研，由于今年宝山公安局对于户籍信息的保密规定，学校没有拿到地段内的新生具体名单，我们及时把情况上报教育局基教科，同时学校马上召开招生领导小组会议，制定应急预案，确保20xx年新生招生工作顺利进行。

　　公布招生信息，做好家校互动。认真做好一年级新生家长的接待咨询工作，学校通过校园网向社会公布招生入学信息，4月25日及时向对口居委会张贴“新生招生简章”告知家长及时到学校进行新生报名。5月5、6日学区范围内的适龄健康儿童持户口证明到学校北校区(密山路30号)领取“新生入学告知书”，学校招生领导小组全体成员人人参与，按照预定操作顺序，有条不紊的帮助家长完成告知书的领取，告知家长在5月15日之前将“告知书”交回学校教导处，对于特殊学生提醒家长于规定时间内到宝山区培智学校报名。5月7日开始每周四上午定为“一年级招生工作家长接待日”，在南北两个校区门口贴出“接待日公示”告知社会，由教导主任朱婷婷老师对来访家长进行学校招生工作的相关政策进行解释，就户口迁入时间、人户分离、地段外报名咨询等情况帮助家长解疑答惑，指导家长按照上级要求进行报名。

　　20xx年5月19、20日两天，学校坚持“就近免试入学”原则，接收了前来报名本校对口范围内的每一名适龄儿童，不作任何口头书面测试，并当场办理了入学登记手续。对于拿到告知书未来报名的个别学生，学校招生工作小组的成员利用下班后的休息时间，通过上门走访、电话联系等形式进行了沟通，做到凡地段内没来报到的学生去向明确。对于外来务工人员子女的新生报名，学校也是做到热情接待，严格按照市、区招生政策，结合学校实际情况，尽可能地帮助家长解决困难；还有部分地段外的适龄学生，虽然户籍不在我校区地段内，但家长工作在广育小学附近，无人接送学生上学和放学，根据家长的`实际困难和入学需要，学校根据自身招生的实际情况进行了适量解决。

　　8月10日，学校对一年级318名新生依据平均、随机、公平的原则进行了8个班级的平行分班工作；8月15日按照教育局要求准时发放新生入学通知书，做到了学区范围内没有一个流失学生。

　　招生工作体会

　　1、学校领导高度重视20xx年新生招生工作，严格按照国家招生政策结合学校实际制定切实有效的学校招生工作方案。组织全体教师学实学透，做到招生工作公平、公正、公开，使得本次新生招生工作顺利进行。

　　2、招生工作过程中做到作风深入、工作细致。开展每一项工作之前都做好充分的准备，做到事先心中有数，事中有条不紊，事后反思总结，注重改进与提高。

　　3、遇到问题不回避。本着耐心细致的工作态度，家长有困难需要帮助时，能够做到换位思考，以学生正常入学为目标，积极为家长提供帮助，解决困难。

　　学校招生工作自查报告 3

　　我校主动响应上级关于大力发展高中教育和职业教育的号召，按照xx县教育局关于x中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：

　　一、成立机构，明确职责

　　学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。

　　二、提高认识，做好宣传

　　(一)领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了x中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一职中招生工作是一项重要的政治任务。县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。第二职中招生与x中招生工作同样重要。为x中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为xx造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。

　　(二)思路清晰，宣传到位。第一不遗余力的宣传职中招生政策20xx年上半年，学校首先召开了教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅9年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励7—8年级个别学生提前进入职教中心学习。学校累计召开课堂领导会议4次，召开学生大会3次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次不遗余力的宣传职中的`硬件设备。职中自从新迁校址后，学校硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和父母的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次不遗余力的宣传职中的师资队伍和发展前景。这几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和父母做了广泛宣传。因为拥有优良的师资队伍是办好一所学校的关键。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后不遗余力的宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和父母最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。

　　三、布置工作，措施得力

　　一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。

　　二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是卡。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生父母工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。

　　三是向父母发放宣传材料。给父母发放了《致父母的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与父母的联系。

　　四是课堂领导、任课教师做好家访工作。学校委托课堂领导、任课教师亲自到学生家里做宣传动员工作，力求取得效果。中考前主动做好优等生与x中的签约工作，防止优等生外流；中考分数等第公布之后，a等第、b上等第学生课堂领导与学生人人见面，人人谈话，动员学生到x中就读。c、d等第学生学校不仅为职教中心提供最新的学生联系信息，x月初课堂领导还协助职教中心教师深入到学生家庭中进行家访，效果优良。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。

　　四、制定制度，充分激励

　　一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同时，明确制定了x中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。

　　二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了优良效果。

　　在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成x中、职中招生任务，为办好x中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。

　　学校招生工作自查报告 4

　　一、引言

　　为进一步加强我校招生工作的规范化、透明化管理，确保招生工作的公平、公正、公开，根据上级教育主管部门的指示和要求，我校于近期对20xx年度的招生工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

　　二、自查内容与标准

　　招生政策执行情况：检查我校是否严格按照上级教育主管部门制定的招生政策执行，包括招生范围、招生对象、招生人数、录取标准等。

　　招生宣传与咨询：评估我校招生宣传材料的真实性、准确性，以及招生咨询服务的`及时性和有效性。

　　报名与审核流程：检查报名材料的收集、审核流程是否规范，是否存在违规操作或漏洞。

　　录取与公示：核实录取工作是否遵循既定程序，录取结果是否及时、准确地进行公示。

　　特殊群体招生：关注特殊群体（如贫困学生、特长生等）的招生政策落实情况，确保公平对待。

　　招生纪律与监督：评估招生工作人员是否遵守招生纪律，以及学校是否建立了有效的监督机制。

　　三、自查结果

　　招生政策执行情况：我校严格执行上级教育主管部门的招生政策，未出现任何违规行为。招生范围、招生对象、招生人数、录取标准等均符合规定。

　　招生宣传与咨询：我校招生宣传材料内容真实、准确，未夸大其词或误导学生。招生咨询服务及时、有效，解答了学生及家长的疑问。

　　报名与审核流程：报名材料收集、审核流程规范，未发现任何违规操作或漏洞。所有报名材料均经过严格审核，确保符合招生要求。

　　录取与公示：录取工作遵循既定程序，录取结果及时、准确地进行公示。公示期间未收到任何异议或投诉。

　　特殊群体招生：我校高度重视特殊群体的招生工作，严格按照政策要求落实相关措施，确保公平对待。

　　招生纪律与监督：招生工作人员均遵守招生纪律，未发现任何违规行为。学校建立了有效的监督机制，确保招生工作公开、透明。

　　四、存在问题与改进措施

　　招生宣传需进一步加强：虽然招生宣传材料内容真实、准确，但宣传方式仍需多样化，以提高知名度和吸引力。

　　改进措施：加强线上宣传，利用社交媒体、官方网站等平台发布招生信息；开展线下宣传活动，如校园开放日、招生咨询会等。

　　报名材料审核需提高效率：报名材料审核流程虽然规范，但审核效率有待提高，以减少学生和家长的等待时间。

　　改进措施：优化审核流程，采用电子化审核方式；增加审核人员数量，提高审核效率。

　　五、总结与展望

　　本次自查工作表明，我校招生工作总体规范、有序，未发现任何违规行为。但仍需进一步加强招生宣传和报名材料审核工作，以提高招生效率和质量。未来，我校将继续严格按照上级教育主管部门的指示和要求，不断完善招生工作体系，确保招生工作的公平、公正、公开。

　　学校招生工作自查报告 5

　　一、引言

　　为积极响应教育部门关于加强学校招生工作规范化、透明化的要求，我校于近期对近年来的招生工作进行了全面自查。本报告旨在总结自查过程、发现问题、提出改进措施，并明确未来招生工作的方向，以确保我校招生工作的公平、公正、公开，维护教育秩序，提升教育质量。

　　二、自查过程与方法

　　组织保障：成立由校长任组长的招生自查工作小组，成员包括教务处、纪检监察室、学生处等相关部门负责人。

　　政策审查：对照国家及地方教育部门关于招生工作的最新政策、法规，审查我校招生简章、录取标准、加分政策等文件。

　　流程梳理：详细梳理招生宣传、报名、审核、考试、录取、公示等各个环节的流程，检查是否存在漏洞或不合规操作。

　　数据核查：对近年来招生数据进行复核，包括报名人数、录取比例、特殊类型招生（如特长生、贫困生）等情况，确保数据准确无误。

　　意见征集：通过问卷调查、座谈会等方式，收集师生、家长及社会各界对招生工作的意见和建议。

　　三、自查发现的问题

　　信息透明度不足：部分招生政策、录取标准未在官方网站及时、全面公开，导致家长和学生获取信息渠道不畅。

　　宣传材料规范性欠缺：部分招生宣传材料存在夸大其词、误导性表述的问题，影响了学校的公信力。

　　特殊类型招生管理不严：特长生、贫困生等特殊类型招生的.审核、公示流程不够严谨，存在潜在的不公平现象。

　　招生咨询服务质量不高：招生咨询热线、在线咨询平台响应速度慢，解答不够专业，影响了家长和学生的体验。

　　四、改进措施

　　加强信息公开：建立招生信息公开制度，确保所有招生政策、录取标准、录取结果等信息在官方网站及时、准确、全面公开。

　　规范宣传材料：对招生宣传材料进行严格审核，确保内容真实、准确、客观，避免夸大其词、误导性表述。

　　完善特殊类型招生管理：细化特长生、贫困生等特殊类型招生的审核、公示流程，增加透明度，确保公平公正。

　　提升招生咨询服务质量：加强招生咨询团队建设，提高响应速度和解答质量，增设多渠道咨询方式，方便家长和学生咨询。

　　五、未来工作方向

　　持续优化招生流程：结合自查发现的问题，不断优化招生流程，提高招生工作效率和准确性。

　　加强招生队伍建设：定期组织招生工作人员培训，提升业务能力和职业素养，确保招生工作规范有序。

　　建立长效机制：建立健全招生工作监督机制，定期开展自查自纠，确保招生工作始终符合国家政策要求。

　　增强社会参与度：加强与家长、学生及社会各界的沟通联系，广泛听取意见和建议，不断提升招生工作的满意度和认可度。

　　六、结语

　　本次自查工作不仅是对我校招生工作的一次全面体检，更是推动我校招生工作规范化、透明化、科学化发展的重要契机。我们将以此为契机，认真整改自查中发现的问题，不断提升招生工作水平，为广大学子提供更加公平、公正、优质的教育机会。

　　撰写学校招生工作自查报告时，需要系统地回顾和评估招生工作的各个方面，包括招生计划的制定与执行、招生宣传的有效性、招生过程的公正性与透明度、新生入学后的适应情况等。以下是一个基本的框架和内容建议，供您参考和调整以适应具体学校的实际情况：

　　学校招生工作自查报告 6

　　一、引言

　　简要介绍本次自查的目的、背景及重要性，概述自查的时间范围、参与人员及主要方法。

　　二、招生计划制定与执行

　　计划制定：说明本年度招生计划的制定依据（如国家政策、学校发展规划、教育资源等），计划中的招生人数、专业设置、地域分布等关键指标。

　　执行情况：对比实际招生数据与计划目标的完成情况，分析超额完成或未完成的原因，包括市场需求变化、招生策略调整等因素。

　　特殊政策执行：如有针对特定群体（如贫困地区、少数民族、特长生）的招生政策，详细说明执行情况及效果。

　　三、招生宣传与渠道

　　宣传内容：概述招生宣传的主要信息点，包括学校特色、专业优势、奖助学金政策、就业前景等。

　　宣传渠道：列举使用的宣传渠道（如官网、社交媒体、线下宣讲会、媒体合作等），并评估各渠道的覆盖范围和效果。

　　反馈与改进：收集并分析考生、家长及社会各界对招生宣传的反馈，提出改进措施。

　　四、招生过程管理

　　报名与审核：介绍报名流程、资格审核标准及执行情况，确保公平公正。

　　考试与选拔：说明入学考试（如笔试、面试、体能测试等）的组织、评分标准及监督机制，确保选拔过程的透明性和科学性。

　　录取与通知：阐述录取原则、录取结果公示及录取通知书发放的流程，确保信息准确无误。

　　五、新生入学与适应

　　迎新工作：介绍新生入学教育、宿舍安排、生活指导等方面的准备工作及实施效果。

　　学业与心理适应：分析新生入学后的学习状态、心理健康状况，以及学校采取的辅导和支持措施。

　　反馈与改进：收集新生及家长对入学适应期的'反馈，提出针对性的改进建议。

　　六、问题与挑战

　　总结招生工作中遇到的主要问题、挑战及原因分析，如招生资源分配不均、宣传效果有限、生源质量波动等。

　　七、未来规划与建议

　　基于自查结果，提出改进招生工作的具体策略、未来规划及实施建议，如加强招生团队建设、优化招生宣传策略、提升招生信息化水平等。

　　八、结语

　　重申自查报告的重要性，表达对招生工作持续改进的决心，以及对未来招生工作的展望。

　　学校招生工作自查报告 7

　　一、报告背景与目的

　　简要介绍本次自查报告的背景，包括上级教育部门的要求、学校自我提升的需求等，明确自查的目的在于规范招生流程、保障招生公正性、提高招生效率与质量。

　　二、自查范围与时间

　　自查范围：涵盖招生政策制定与执行、招生宣传、报名审核、考试组织、录取标准与程序、新生入学教育等各个环节。

　　自查时间：明确自查开始与结束的具体日期。

　　三、自查方法与过程

　　方法：采用问卷调查、访谈师生及家长、审查招生资料、现场观察等多种方式。

　　过程：分阶段进行，包括前期准备（制定自查计划、设计问卷等）、实施阶段（收集数据、现场检查等）和后期总结（数据分析、问题归纳等）。

　　四、自查结果

　　招生政策与宣传：

　　政策制定是否合规、透明。

　　宣传材料是否真实、准确，无夸大其词。

　　宣传渠道是否多样，覆盖广泛。

　　报名与审核：

　　报名系统是否稳定、易用。

　　报名材料审核是否严格、公正。

　　特殊群体（如少数民族、残疾学生）是否有适当的照顾政策。

　　考试与录取：

　　考试组织是否严谨，考场纪律是否严明。

　　录取标准是否明确、统一，是否遵循择优录取原则。

　　录取过程是否公开透明，有无违规操作。

　　新生入学教育：

　　入学教育内容与形式是否丰富多样，适应学生需求。

　　迎新工作是否周到细致，帮助学生快速适应新环境。

　　五、存在问题与原因分析

　　列出在自查中发现的具体问题。

　　对每个问题进行深入剖析，找出根本原因，如制度不健全、执行不力、资源不足等。

　　六、改进措施与建议

　　针对发现的问题，提出具体的改进措施，如完善招生政策、加强人员培训、优化报名系统、强化考试监管等。

　　提出长期发展规划，如建立招生工作监督机制、加强与社会各界的`沟通合作等。

　　七、总结与展望

　　总结本次自查工作的主要发现与成果，强调改进招生工作对于提升学校整体教育质量和社会声誉的重要性。同时，展望未来，表达持续优化招生工作、促进学生全面发展的决心。

　　学校招生工作自查报告 8

　　为全面规范我校办学行为、促进我校有序竞争、良性发展，维护师生利益、树立教育系统良好形象、构建和谐社会的要求，根据《赵县教育局关于开展普通中小学校违规招生专项整治工作的通知》要求，成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的自查自纠领导小组，我校认真学习和研究相关文件，对我校的有关办学行为情况对照我校实际，进行了细致的自查，自纠。现将我校的自查情况报告如下：

　　一、学校印发了《赵县教育局关于开展普通中小学校违规招生专项整治工作的通知》并在教师大会上做自我总结汇报。让教师对照文件逐条进行自检自查，学校严格按照上级规范招生行为的有关精神要求，进行排查和自查

　　二、排查结果情况

　　1、我校没有组织、要求学生参加有偿补课。

　　2 、我校无与校外培训机构联合进行有偿补课的行为。

　　3、我校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

　　4、我校无在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课的行为。

　　5 、我校无在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

　　6、我校在职教师没有为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

　　7、严格落实《省教育厅关于做好义务教育招生入学工作的`通知》精神，落实义务教育免试就近入学基本制度，做到了招生政策和过程透明、公平、公正。

　　8、规范学籍建立和落实辍学情况清楚，复学、休学、转出、转入、做到学籍建立、变动手续，材料齐全、手续完备。严格执行“籍随人走”政策，无“空挂学籍”“买卖、学籍”的情况。

　　9 、我校严格执行国家和省的收费政策，没有以各种理由乱设名目的违规收费行为。切实规范教辅材料推荐选用工作，严格落实“一科一辅”原则，严格规范申请、公示、征订、采购等程序，确保教辅材料征订、使用等工作有序、规范开展。

　　我校没有发现违背规范招生行为的现象，通过此次自查，我们要引以为戒，在今后的工作中不断提高，办人民满意的教育，创建和谐校园。

【学校招生工作自查报告】相关文章：

学校招生工作自查报告02-10

招生工作自查报告02-01

学校招生工作总结05-12

培训学校招生工作计划10-17

中职学校招生工作汇报06-09

中职学校招生工作中存在的问题与对策04-07

年度学校招生工作总结03-01

招生工作心得04-04

中学校2004年高中招生工作总结02-24