对标工作计划

对标工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的对标工作计划，欢迎阅读与收藏。

对标工作计划1

　　（一）管理组织

　　1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。

　　2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。

　　3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参与、反馈、调整记录。

　　（二）师资队伍：

　　1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。

　　2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的'服务质量。

　　3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的机会，并及时进行反馈，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同教师的专业素养与水平。

　　（三）卫生保健：

　　1、贯彻xxx预防为主xxx，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。

　　2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。

　　3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。

　　（四）家长工作：

　　1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参与幼儿园管理、宣传等工作。

　　2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满意度。

　　3、深入xxx家委会xxx、xxx优秀家长评选xxx等活动，开展xxx亲子活动xxx、xxx亲子开放日活动xxx等多途径形式，提高家长满意度、参与率。

对标工作计划2

　　为加强公司人力资源部工作的计划性及制度执行性，人力资源部将结合公司整体发展规划及企业发展方向，参考公司20xx年相关能收集到的资料为基础，制订出人事行政部20xx年工作目标及计划。

　　人力资源部20xx年度主要工作计划和目标：

　　一、建立健全人事行政管理的各项规范及管理制度、员工手册等

　　建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册规范的管理制度是企业用人留人的起码前提条件，员工从进入公司到岗位变动，从日常考评到离职，人事行政部都按照文件的程序进行操作，采取对事不对人的原则，希望能达到各项工作的合法性、严肃性。

　　二、劳动合同管理

　　做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。本年度工作计划的重点是：

　　1、劳动合同签订，续签、终止及时性；

　　2、员工转正及时性；

　　3、劳资关系（劳动纠纷次数、原因等）；

　　4、档案管理完整性等描述。

　　三、员工评价的收集

　　为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前经营状况，每月收集个门店人事评价表，对每个人进行考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。

　　四、人力资源人力需求计划

　　（一）人力资源人力需求计划目的

　　1、根据公司现状，结合先进企业的管理经验，了解企业人力资源状况及需求情况，灵活选择聘用方式：

　　（1）参加吴江地区的周六大型人才交流洽谈会，

　　（2）在吴江人才招聘网上发布招聘信息，

　　（3）与劳务市场的中介合作把招聘信息放到中介那里请其代为招聘，

　　（4）内部培养，

　　（5）引进企业事业单位成熟的管理人才。

　　并充分利用企业现有人力资源，吸引并储备一定数量的具备特定技能、知识结构和能力的专业人才。

　　2、为人力资源管理提供重要信息及决策依据。

　　（二）影响因素分析

　　影响本公司人力资源需求的因素主要包括以下两个方面。

　　1、公司的战略

　　企业的发展战略目标、发展方向、发展规模等是影响企业人力资源需求的重要因素，人力资源需求计划的.制订应服从于企业的发展战略需要。

　　2、预期的员工流动

　　企业以往员工流动情况数据和当前员工状况对企业人力资源需求预测会产生重要影响，员工流动率是制订人力资源需求计划的参照依据。

　　（三）数据收集与需求预测

　　1、数据收集

　　人力资源部组织开展20xx年度人力资源需求调查，各门店应积极配合人力资源部，提供有关数据及资料。

　　（1）人力资源部统计、汇总格门店人员数量、工作岗位情况以及人员培训、人员流动、人员变动情况等数据资料，为人力资源需求预测提供数据支持。

　　（2）需求预测

　　1、人力资源部根据各门店填报《20xx年的招聘计划表》和《20xx年度标准配置表》分析，确定各门店人员标准配置。

　　2、盘点人力资源现状，统计人员的缺少、超多的情况。

　　3、统计预测短时间内未来可能离职人员，预测企业未来人员流失数据。

　　4、根据企业发展战略规划，以及各部门工作量的增长情况，预测企业未来人力资源需求量。

　　五、其他人事管理工作

　　1、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性；

　　2、工作开展过程遇到的困难与其他部门协调。

对标工作计划3

　　为全面提高我学校的教育教学质量，办人民满意的教育。充分发扬严细、高效、超越的精神，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。结合我学校实际情况，特制定此计划。

　　一、对标活动管理目标及对标对象

　　活动目标：

　　以提升教学管理，提高教学效益为目标。确定我校的对标对象为：故城县聚龙小学。

　　二、对标学校特点

　　故城县聚龙小学，教学管理水平高、教师业务能力强、教学成绩优秀、学校各项事业走在全县前列，突出表现为:学校正气浓厚，领导以身作则、率先垂范，善于搞教研，课堂效率高，素质教育开展扎实，家校共建值得学习等。

　　三、自身不足以及需要改进的方面

　　学校班子成员多次研究讨论，找不足，找差距，并和多名教师座谈，清醒的认识到我们有很多方面做的和先进学校相比有一定的距离：我校是个新建学校，教师队伍较散乱，学生素质较一般，数量较多，教科研的形式还不够丰富，课题研究的'深度有待挖掘，软、硬件环境的投入还要进一步加大等等。

　　我校力争把全面提高教师教学能力作为突破点，让全体教师树立起良好的社会形象，做到有热情、有压力、有成就、有欣慰；

　　以聚龙小学为赶超目标，以教师为主体，以学生为载体，全身心投入教育教学当中去。学校领导班子做好教师的后勤保障，全心全意为教师着想，解决教师的后顾之忧，加大奖惩力度，以借此次活动使我学校的各项管理指标和教学成绩尽快赶上县聚龙小学。以提升我学校在全县教育系统的竞争力。

　　四、对标要求

　　1、创特色学校。

　　广泛开展“六个一”活动。我们决定将“学经典国学，做正直国人”做为本学年的办学方向。上特色，抓管理，加强过程性评估。

　　2、学校管理。

　　以学生日常行为规范养成为重点，强化红领巾监督力度，以常规管理为保障，狠抓养成教育。实行人性化管理，完善考核办法，建立健全各项管理制度

　　3、课堂教学改革：以新课标为核心，以课堂教学“读、议、讲、练、测”为改革重点，扎实抓好校本研修，努力提高教师的业务素质和教育教学水平。我学校计划按时派出部分管理人员和教师到对标单位跟班学习，学习他们先进的管理经验和教学方法；定时邀请对标单位的优秀教师来我学校传经送宝，以提高我学校教师的业务能力。

对标工作计划4

　　20xx年，集团强化xxxxx。为响应集团号召，使对标工作能够xxxx，集团拟强化对标工作，抓好几项工作：

　　（一）优化对标体系，长效对标机制

　　优化长效对标机制，使对标工作与日常经营管理工作融为一体，对标带动集团及下属企业“，持续提升”。

　　（二）强化对标队伍建设，培养高效对标队伍

　　在优化对标体系的基础上，培训、研讨和辅导等手段强化对标队伍建设，集团对标队伍的对标能力及对标管理能力，集团对标运作。

　　，对标队伍的建设，带动集团对标项目的，并对标队伍促成对标，提升对标。

　　（三）对标项目管理，提升对标

　　1、设置对标项目，三级协同对标战略力

　　紧紧“提速增效”，设置集团的对标项目如：力、企业文化、流程重组、绩效管理等，协同对标，提升集团战略力。

　　集团各、各分子公司现状设置提升工作和效益的对标项目，集团战略力。

　　此外，全员本职工作瓶颈，以“提速增效”为，岗位创标工作，提升全员力。

　　2、辅导与促成，项目、实效

　　统筹好集团对标工作，对各对标项目组的辅导，必要时组织专家促成，各对标项目、实效。

　　（四）对标管理，对标化

　　1、组织促成，加速呈现，提升效益

　　对标项目情况，对标队伍组织专家有的.促成对标，加速呈现速度，提升所获效益。

　　2、固化，集团竞争力提升

　　数据库建设，总结固化对标过程中的对标经验及实践，强化基础管理，集团竞争力的提升。

　　3、再，对标

　　集团情况，推广的，的再，挖掘对标潜能，对标。

对标工作计划5

　　为贯彻落实区委开展“作风建设年”活动的部署要求，进一步找准先进标杆、查找自身差距、提升工作标准、争创一流业绩，推动全区防震减灾工作提档升级，现制定寻标对标提标达标工作计划如下：

　　一、高点定位寻标

　　市内对标市地震局。近几年市地震局宣传教育工作在全市系统考核中一直走在前列，以市地震局作为对标赶超标杆，力争在2018年全市地震系统考核中赶超市局。

　　市内学习市地震局。市地震局群测群防工作一直处于领先水平。以市地震局作为学习标杆，切实提升群测群防与管理水平，力争走在全市群测群防系统前列。

　　二、精准对标学访

　　1、学访形式、时间安排。学访主要以召开座谈会、实地参观见学、察阅资料等形式进行，时间安排在6月下旬。

　　2、学访的主要内容。市局重点学习在宣传教育、科普基地建设、应急避难场所建设工作机制等方面的先进经验。通过比，我局在工作效率、工作作风、服务意识、责任意识等方面仍需提升。

　　市局重点学习在三网一员建设、地震宏观观测、地震灾情速报等方面的先进经验。通过比，我区地震灾情速报整体水平不高，防震减灾宣传网仍需进一步提升。

　　三、奋力提标达标

　　以创建一流防震减灾宣传为目标，充分发挥地震干部职能作用，扎实推进防震减灾工作，力求防震减灾事业有新发展和新进步，为建设做出新贡献。

　　1.建设一处省级应急避难场所。依据地震应急避难场所建设国家标准（GB21734-2008），按照功能完善、平震结合，集市民休闲游憩、改善生态环境、防灾应急避难为一体的原则，建设一处功能完备的应急避难场所，具有应急避难棚宿区、应急供水、应急供电、应急简易厕所、应急物资储备用房、应急医疗救助室、应急直升机停机坪等7种功能。

　　达标时限：5月5日——12月31日。

　　（责任科室：办公室；责任人： 办事员）

　　2.完成国家级地震示范社区创建。近年来，区委、区政府高度重视防震减灾，投入力度不断加大，地震监测台网进一步健全，做好防震减灾，要增强防震减灾意识，提升城乡赈灾综合防御能力，提高震情监测跟踪能力，增强地震应急救援能力，确保防震减灾各项任务落到实处，今年争取再建成1-2所国家级地震安全示范社区

　　达标时限：5月31日——12月31日

　　（责任科室：办公室；责任人： 副局长）

　　3.提升地震应急救援能力。通过不定期培训，来提高各层次人员地震应急救援能力，充实壮大了应急救援社会力量队伍，确保地震发生时有充足的`专业力量，能迅速、有序、有效地组织居民开展自救互救，最大限度地减少人员伤亡、财产损失，尽快恢复生产生活。

　　达标时限：5月1日——12月31日。

　　（责任科室：办公室；责任人： 办事员）

　　4.抓好防震减灾宣教工作。让公众通过观看地震科普图片、录像，听讲座，参观模型实物和地震仪器设备，在模拟地震场地亲身体验等生动、直观的方式，掌握地震科普知识和防震减灾技能与方法。防震减灾宣传教育基地已经初具规模，为开展经常性的宣传教育创造了基础条件。

　　达标时限：12月31日

　　（责任科室：办公室 责任人： 办事员）

　　5.切实加强自身建设。做好队伍建设工作，要提高以下四个方面的认识。一是着眼防震减灾事业发展新阶段对人才素质结构的新需要，采取分层分类的办法调整各级后备干部和培养紧缺人才。二是探索建立从基层一线遴选干部办法，改善干部队伍结构。三是加大具有基层工作经历的公务员和事业单位工作人员招录比例，选拔急需专业的优秀毕业生。四是建立完善各类考核机制，通过竞争性选拔，使真正有能力有才干有创新精神的人才进入干部队伍。努力建设一支政治坚定、勇于创新、勤政清廉、奋发有为、干事创业的高素质干部队伍，为防震减灾事业又好又快发展提供有力的组织保证。

　　达标时限：6月1日——12月31日。

　　（责任科室：办公室 责任人：局长）

　　四、强化工作保障

　　（一）明确任务目标，落实推进责任。按照区委“作风建设年”活动的相关部署，提高全体干部职工的思想认识，把开展寻标对标提标达标工作作为深入转变工作作风、提升工作水平的重要载体。围绕寻标对标提标达标工作目标，精心组织，分步实施，重点突破，全面推进，促进整体水平的提升。明确我局主要负责同志为寻标对标提标达标工作第一责任人，班子成员是落实各项任务目标的第一责任人。我局作风建设年活动领导小组办公室建立一月一调度、一季一通报、半年一点评制度，及时掌握任务目标进展情况，发现问题，及时解决，对工作落实不到位的，及时督促整改提高。

　　（二）强化学习交流，实现持续提升。按照工作计划，分别与市地震局、市地震局建立“对标学访” 学习交流机制，每月进行一次进展情况交流，每季度开展一次联系互访交流活动，采取材料沟通、电话沟通、专人面对面沟通等形式，及时掌握对标单位工作动态，增进深度了解，持续跟进学习对标单位在防震减灾管理中探索的新经验、新做法。

　　（三）积极总结经验，建立长效机制。及时总结活动情况和取得的成效，建立活动长效机制。在争一流、夺第一基础上，不断提出新的提标达标要求。把寻标对标提标达标工作与具体业务、年度任务目标落实和强化作风建设结合起来，统筹安排，协同推进，在寻标、对标中找差距，在提标、达标中上台阶、出成果。将寻标对标提标达标工作落实情况纳入年终对科室和工作人员考核评价，工作落实情况作为评先树优的重要内容。同时，通过持续不断地开展寻标对标提标达标,促进全区防震减灾管理服务水平持续提升。

对标工作计划6

　　第一章工程概况

　　出口加工区保税物流园二区、三区仓库室外场地G标工程位于昆山开发区保通路以北、迎春路以西，包括砼场地、雨污水管道工程施工项目。总建筑面积为44500m2。其中包括重型钢筋砼场地、非重型砼场地以及消防通道。

　　第二章质量目标

　　质量目标：按市政工程质量验收评定标准一次性验收达到合格

　　1、将全面执行招标文件提出的质量要求，严格按照国家先行的工程质量规范和有关工程质量条例规定进行施工。保证工程质量达到合格等级

　　2、组成工程项目管理班子，项目经理部在总部的服务和控制下，充分发挥企业的整体优势和专业化施工保障，按照企业成熟的项目管理模式，并依照GB/T19002-ISO9002质量体系模式标准来运作，全面推行科学化、标准化、程序化管理，一流的管理、一流的技术、一流的施工和一流的服务以及严谨的工作作风，精心组织，精心施工，履行对业主的承诺，实现上述质量目标。

　　3、在工程竣工后的合同保修期内，将提供优质的善后服务，即使保修期满后，也将提供满意的上门回访服务，对本工程的质量负责到底，消除业主的后顾之忧。

　　第三章施工质量保证措施“百年大计，质量第一”，工程质量是工程建设的`生命，也是施工企业的生存和发展的前提条件，我们一直视质量为生命，没有可靠的质量保证，企业就难以生存和发展。质量是企业兴旺发达的有力保证，工程质量优良，对施工企业来说，既是一种社会荣誉，又是一种精神力量，具有巨大的激励作用，而且可以吸引人才，技术，资金和市场，确保工程质量，不仅是施工单位对业主负责，也是对整个社会负责。

　　第一节建立质保体系

　　项目的质量管理贯穿于整个工程施工的全过程，我公司提出的质量方针侧重点在过程。为使严格的质量管理贯穿于不断变化的施工全过程，项目部管理班子配备高素质的质量管理人员，质量管理上侧重于过程质量控制，制定相应的技术、质量管理制度，最大限度地发挥各部门、各岗位管理人员的作用，确保项目质量保证体系的有效运行，施工期间，对各班组进行层层技术交底。以项目部每个参战人员的工作质量和工作态度，来保证和提高整个工程的质量，确保工程合同质量目标的实现。

　　第二节质量控制方针

　　企业质量方针是：质量第一，信誉至上。第三节具体措施

　　1、成立以技术负责人为首的TQC小组，班组建立QC小组，并建立质检员制度，设立专职的质检员，按合同条款在施工的全过程中检查和控制质量，质检员行使否决权并执行驻地

　　监理工程师的指令，以确保施工质量。

　　经理部下设各施工队质检组，各施工对设质检员，工序设兼职质检员，形成一个三级质量网络，形成“三检制”经理部组织投入全合同段的所有管理人员及技术人员，认真学习《技术规范》，并认真做好质量教育工作，开展群众性TQC活动，提高质量意识，使全体人员树立：“质量第一，用户至上，预防为主”的观念。对新工人进行上岗培训，对关键项目或工艺委派具有丰富经验的技术员把关。制定各部门岗位质量责任制，责任到人。企业一把手是企业质量的第一现任者，生产，技术，管理人员（包括行政领导，技术人员，操作人员）从各种不同的角度和要求承担质量责任，并把质量作为年度评比时的一项重要考核指标。

　　2、各施工队质检组在总工程师领导下开展工作，设立专职质检员，按照合同条款在施工的全过程中检查，控制质量，监督范围主要有六条：

　　（1）材料的材质是否合格

　　（2）工艺和操作方法是否合格

　　（3）工程质量是否符合《技术规范》要求。对不合格的工程有权拒绝签证，即质量否决权。对优质工程有权建议嘉奖。

对标工作计划7

　　本月安全生产工作要继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“以人为本”的人性理念，把构建“和谐社会”，建设“平安工地”作为出发点，加大安全生产保障措施，不断健全、完善各项安全生产管理制度，贯彻落实安全生产要点，杜绝特大事故，减少一般事故，减少违章操作行为，消除安全事故隐患，强化安全监督检查，深化安全教育工作计划，提高员工安全意识。

　　一、切实重视安全检查工作，本月计划完成隧道专项检查一次，临时用电专项检查一次，项目部安全大检查二次，日常巡查不得少于二十次。

　　二、认真抓好《安全生产法》及有关法律、法规的宣传、落实。本月以安全生产法为主的教育，分别在三个工区开展三次教育，并通过一些案例分析，使参建人员明确责任，强化义务。

　　三、认真做好安全生产“双基”工作，规范各项安全生产管理制度、应急预案、生产管理档案和安全操作规程。

　　四、保证对安全生产必要的.资金投入。

　　五、做好宣传教育工作和安全生产的基础工作。

　　六、不断完善安全应急运行机制，提高安全应急防范能力。

对标工作计划8

　　当月风险源、风险点及控制预防措施

　　本月风险源：人工挖孔作业及白石隧道进洞作业。

　　采取措施：制定专项安全施工方案，对工人进行针对性安全教育，及安全技术交底，强化现场安全管理。本月存在主要安全问题、隐患

　　主要安全问题：

　　1、加强施工项目安全隐患的排查工作。一为避免因工程施工引发新的地质灾害。在切坡、开挖、爆破等工序实施前首先查明作业面、尤其是民工工棚等附近山体情况，并做好预加固、防排水措施。二检查边坡防护措施的施工进度情况及边坡稳定性，并设值班监控。三安排了人员及时对雨后施工的场地基础进行检查，同时对被雨水浸泡的设施基础，及时进行加固，确保了施工生产安全。

　　2、针对项目部、工区及民工驻地等处的坡体地基础进行隐患排查，是否存在地基不稳定，同时加强各排水设施的通畅。

　　确保生命财产安全。施工现场安全管理

　　1、通过日巡周检进行安全管理，目前各施工点存在不规范施工现象已进行整改。

　　2、定期进行安全大检查。

　　3、对新进场的'工人进行安全教育及签订安全技术交底。

　　4、编制应急预案演练方案及防洪防汛应急预案。危险性较大作业现场动态控制情况

　　目前危险较大作业，主要为砼浇筑施工作业，现就高处作业安全控制作如下要求：施工前按装的模板及操作平台，必须在平台外侧设有栏杆及加设安全网，同时督促作业人员在高处操作时，系好安全带。在模板安装及钢筋加

对标工作计划9

　　xx年间，是交易中心工作任务繁忙的一年。交易中心在市建设局的正确领导下，以科学发展观统揽我市有形建筑市场建设，创新工作思路，以创建公开、公平、公正的招投标环境服务环境为目标，以各方主体满意为本，加强了市场软硬件建设，完善了服务功能，得到了社会各界认可，获得了上级多项表彰。xx年是“xx”开局之年，为了走好开局之路，建设科学先进的招投标活动场所，为招投标各方主体提供先进、高效的服务，我们要进一步解放思想，在拓展和提升有形建筑市场服务功能，培育和建设素质过硬的职工队伍等方面广开思路，开拓进取、奋力拼搏，为振兴徐州经济发展，促进城乡建设和谐推进做出积极贡献。

　　(一)强化队伍建设，培育先进集体

　　在新的时期，适应全市经济建设发展大局和服务招投标各方主体的需要，着力塑造高素质的党员队伍和职工队伍，积极培育更加积极向上的先进集体，深入扎实开展精神文明创建活动，采取有效措施，努力保证创建活动“四落实”，让职工具备政治思想素质高、业务能力强、工作作风硬的特点，职工的服务要体现人文观念，要积极、细致、周到、规范。按照市委和局党组要求，深入开展争先创优活动，争当“勤廉集体”，人人争当“勤廉标兵”。以争创“江苏省文明单位”为抓手，促进各项工作再上一个台阶，创成“xx-xx年江苏省文明单位”。抓好职工的学习培训，不断提升全员的综合素质，创建文明、高效的服务环境，为招投标各方主体提供更好的服务。

　　(二)完善和提升有形建筑市场服务功能

　　根据全市经济建设发展情况和趋势，加大招投标市场的硬件建设。开标室由过去的容纳30人到现在的容纳100多人， 5个开标室、6个评标室、监控、答疑室、指纹识别门禁等软硬件建设的提升，给管理和服务能力带来了更高的要求。用一流的服务、现代化的设施、优美舒适的环境来构筑有形建筑市场新的服务体系，用一点一滴体现优质服务的人文观念和丝丝情怀。在场所内设立信息浏览“九屏一幕”，让来开标的人员等待休息。评标区具备评委等待休息、评委物品存放、二十四小时吃住评、封闭管理功能，重要工程开标绿色通道。

　　(三)建设科学先进的招投标信息化服务平台

　　加大信息化服务系统的建设力度，努力打造一个综合、高效的业务工作系统平台，囊括工程施工、监理、质监等内容。用科学先进的信息技术贯穿于招投标活动全过程，实现服务功能的提档升级。着力探索在互联网环境下，招投标服务工作的业务手段和技术方案，着力体现招投标信息化服务的科学先进和便捷高效。

　　(四)规范市场管理，维护“三公”环境

　　依照国家法律法规和制度的规定，不断完善修改制度，加强市场管理，营造有序的市场环境，积极的`让有形建筑市场发挥在工程建设领域里遏制串标等腐败行为、规范招投标交易秩序的作用，维护公开、公平、公正的环境。

　　(五)加强招投标服务研究，促进招投标事业发展

　　组织有关人员，加强对招投标事业发展的研究。针对社会上存在的场外串标现象，研究应对措施，维护公平公正环境，促进招投标事业的发展。

　　(六)抓好新场所功能建设，实现管理和服务优化升级

　　抓好新场所办公服务环境建设，优化服务功能，提供舒适优美的环境，设置投标报名处、信息发布服务大厅、商务服务处、评标答辩室、贵宾室、监察室、开标等候休息区、系统机房等功能区域，在各区域设置引导标识和显示屏，强化信息引导。为提升管理和服务水平，我们要做好各项工作的衔接，进一步修改和完善各项规章制度，组织职工培训学习，以提高管理和服务水平。

　　(七)抓好信息化建设，实现服务功能的提档升级

　　加大新场所招投标服务信息化建设的力度，紧密结合招投标工作需要，用科学先进的信息技术贯穿于招投标活动全过程。充分发挥网路信息化功能，重点对参加开标会人员和评标专家身份自动识别系统的建设，开展全程安全保卫监控视频系统和监察系统的建设，开展在网上投标报名、对投标单位资格预审实施办法的研究，并着力探索在互联网环境下，招投标服务工作的业务手段和技术方案，着力体现招投标信息化服务的科学先进和便捷高效。

　　(八)提高管理效率，努力营造阳光交易平台

　　我们要积极配合监管部门，严格规范有形建筑市场的运行，提高管理效率，努力营造阳光交易平台，防止串标等违法违规行为的发生，充分发挥有形建筑市场在建设工程项目中的作用，积极维护交易各方主体的合法权益。

对标工作计划10

　　医院变更招标工作领导小组，人员由院长、分管副院长任组长和副组长，成员由部分职委、院班子成员组成，负责对招标事项进行决策。下设招标办公室，负责组织医院招标的日常事务工作，成员由有关职能科室负责人组成（名单领导讨论定）。

　　纪委成员、各职委组成监督小组，主要职责负责招投标监督工作。医院分类组建招标评审专家库，大内科专家库由各内科主任、副主任、高年资主治医师、副主任医师以上人员组成；大外科专家库由各外科主任、副主任、高年资主治医师、副主任医师以上人员组成；护理专家库由院护理部各位老总、各科室的'正负护士长组成；行政后勤类专家库由各行政后勤科室负责人组成（名单不定）；另如有专业性较强的招标采购活动，可临时从相关科室抽取高年资及中级职称以上人员。评标专家实行动态管理每次招标从专家库中随机抽选一定比例的专家参加评标。

　　根据国家有关规定和我院认为必要的可直接委托招标代理机构进行招标。

　　招标办受理医院内部有关科室按招标采购规定要求提交的招标采购申请，组织发布公告、开标、公布中标结果等，业务科室根据招标记录与中标方签订合同交审计科审核后，建立招标采购档案。

对标工作计划11

　　教材内容

　　本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。

　　教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。

　　教学目标

　　1．认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。

　　2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。

　　3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　4．体会课文中关键词句表达情意的作用。

　　5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

　　能复述叙事性课文的大意。

　　6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

　　7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

　　8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

　　9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

　　学生情况分析：

　　四年级两个班的孩子总体来讲语文基础知识都比较扎实，语文课堂纪律较好。（2）班孩子相对来讲思维较活跃，尖子生比（1）班多。（1）班孩子学习自信心不足，课堂上需要更多的`激励措施来“刺激”。两个班都是男生偏多，课堂开小差的现象时常有出现。

　　经过上一学期的训练，学生的朗读、写作水平都有了进步。通过“找对手”、“比一比赛一赛”等措施，学生之间开始形成了在学习上你追我敢的局面。但学生平时作业中的书写欠认真欠工整、周记应付性完成、质量不高，写作积极性不高这些都是突出的问题。这些都待这学期有待努力的地方。。

　　教学措施：

　　1、加强预习指导，提高学生课前预习的质量，为课堂四十分钟的高效做前提保证。

　　2、课堂上继续进行自主、合作学习的训练，真正体现学生是课堂学习主人的地位，提高学生的学习能力。

　　3、要充分利用好教辅材料和教辅手段，帮助学生的自主学习和对课文内容的领会。

　　4、作业进行分层布置，对中下生降低要求，消灭不完成作业的现象。平时做好作业的反馈与评比，加强作业的规范，提高作业质量，特别是提高书写质量。

　　5、改上学期的写周记为写循环日记，改变形式，每周设一次“循环日记交流会”激发学生写的兴趣。

　　6、重视学生的课外阅读，通过每日“课前5分钟交流”，让学生或介绍好书、或读精彩片段、或谈报上见闻，以此做检查和督促，让学生养成读书看报的习惯。语文课堂有意识的进行“课外阅读课内指导”，让学生多看好书，多读好书。

　　6、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。

　　教学准备：挂图、文字资料、多媒体课件。

　　教学时间：

　　第一组：12—14课时 第二组：10—13课时 第三组：12—14课时。

　　第四组：12—15课时 第五组：10—13课时 第六组：10—14课时

　　第七组：12—14课时 第八组： 11—13课时

对标工作计划12

　　为了贯彻开展作风建设年活动的部署要求，深入推进实施寻标对标提标达标工作，全面提升幼儿园目标定位、工作标准，打开新视野，进入新境界，

　　为了贯彻开展“作风建设年”活动的部署要求，深入推进实施寻标对标提标达标工作，全面提升幼儿园目标定位、工作标准，打开新视野，进入新境界，推动各项工作提档升级，把各项工作任务落实到实处，特制定以下计划：

　　一、比学赶超标杆

　　省外学习南京市师范大学幼儿园，省内赶超淄博市实验幼儿园。

　　二、学习赶超内容

　　学习南京师范大学幼儿园音乐教学游戏化与幼儿学习品质的培养；在幼儿园的生活活动、伙房内部管理、教职工活动等方面赶超淄博市实验幼儿园。围绕教育教学、伙房管理机制、职工活动等方面，重点比学习、比干劲、比奉献，全面提升幼儿园工作质量。

　　三、目标任务

　　1.围绕南京师范大学幼儿园音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养的理论与实践研究，学习适合幼儿歌唱活动的、适合幼儿发展的、深受幼儿喜爱的.游戏，探索歌唱活动的游戏教学策略。充分发挥音乐游戏的无穷魅力，让幼儿享受歌唱的快乐，尊重幼儿的独特的理解、大胆进行音乐游戏策略上的创新，为幼儿创造一个能让他们轻松愉悦的环境氛围，让幼儿在歌声中陶醉，在快乐中成长。

　　2.围绕淄博市实验幼儿园开展的幼儿生活活动，梳理幼儿习惯养成方面存在的问题，探索帮助幼儿习惯养成的策略，尝试设计、开发有助于幼儿习惯养成的图标，并总结规律，引导幼儿通过看图标、用图标规范自己的行为，从而养成良好的习惯。

　　3.形成有效系统的伙房管理机制，使伙房工作较以前有较为明显的提升；更新后勤人员观念，形成学习氛围，养成学习反思的习惯，使每个人都有不同程度的学习收获。

　　4.开展职工沙龙、职工社团等活动，丰富教职工的业余生活。

　　四、推进措施

　　1.每年安排骨干教师到南京师范大学幼儿园培训学习并将学习内容在园内进行二次培训；每半年邀请南师大幼儿园、淄博市实验幼儿园园长来我园指导工作，及时沟通研究进程及遇到的困惑，解决工作中的难题；创建音乐工作室，探索歌唱活动游戏教学策略并每月定期进行教研展示活动。

　　2.通过每半年一次的参观培训，针对伙房管理共性问题进行指导及个性问题的点拨，内容包括行政园长、后勤中层汇报前期管理情况及存在问题，专家进行指导、培训；实地观摩幼儿园现场，帮助梳理管理思路、措施等。

　　3.每周开展教职工社团活动，包括：舞蹈、键盘、烘焙、书法、瑜伽等社团活动；每月组织两次职工沙龙活动，如：皮肤护理与化妆、观影、制作糕点等；结合节日：三八妇女节、教师节、元旦等节日活动组织开展徒步活动、教师节文艺汇演、建园周年庆祝晚会、元旦迎新文艺汇演等活动。

　　五、考核机制

　　1.成立比学赶超计划考核工作小组。全园考核工作在领导小组的领导下进行，以园长任组长，保教处、总务处、厨房负责人及各班主任为成员，保教处、总务处具体组织实施。

　　2.建立课题研究制度、完善伙房内部管理制度。

　　3.强化督查。把比学赶超工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。实行每季度一调度，半年一点评。对完成难度大、涉及面广的工作，相关科室要积极创造条件，给予必要的帮助和支持。

对标工作计划13

　　（一）抓好学生的思想工作

　　（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

　　（2）多多了解关心学生，努力开导学生

　　（3）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

　　（二）常规工作：

　　（1）积极开展各项评比活动班主任工作计划：形成比、学、赶、帮的风气。

　　（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

　　（4）鼓励学生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

　　（三）学风建设：

　　1、经常与各门学科的.任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　　2、做好后进生转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

　　（四）活动安排：

　　9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

　　10月：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习段考。

　　11月：对段考进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，班主任工作计划对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。

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