期末自查报告
随着个人的文明素养不断提升，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的期末自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末自查报告1
根据《xxxx教育局关于开展20132014学年教育办公室学校教育教学工作督查考评的通知》（xx教发【2014】155号），我园认真对照通知要求和督查内容，对照《xxxx幼儿园考评实施意见（试行）》（xx教发【2012】115号）及《xxx幼儿教师教学常规管理考评实施意见（试行）》（xxx教发【2012】116号、《xxx教育局关于印发特色教师工作室建设实施方案的通知》，针对幼儿园教育工作情况，积极开展自检自查工作，具体情况汇报如下：
一、常规管理：
1.园长、副园长始终坚持到一线听声音、到一线看行动的思想，经常性深入一线观察教师行为、指导教师操作、鼓励教师尝试、引导教师成长，真正从保和教两个方面不断跟进。带头引领教师上优质课、理论学习、技能培训、撰写论文等，来实现促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。本学期行政领导听评课均20节以上,教师根据分层教研的要求期末完成听课节数分别为：20节/每学期，教研组长30节/每学期。
2、认真组织教师学习《xxx幼儿园教师教学常规考评细则（试行）》，结合实际制定了《xxxx幼儿园教师教学常规检查评价体系》，并以此为依据对教师进行年终考核。认真执行了每学期进行每月一次的园内常规检查和不定期常规督查，并调动教研组长参与日常的检查工作，做到分层管理，管理到位。尤其注重，对教师的备课，教育活动加强管理和指导，强调根据幼儿年龄，依据各领域的教学目标，扎实落实保教常规。
3.各个班级能根据自己的班级实际，创设了各有特色的主题环境和区角活动区域。
4.教师能积极撰写论文参与投稿、并按时限、按质量完成相关的业务工作。本学期我园教学设计发表一篇，论文参赛12篇，一等奖1篇、三等奖10篇、鼓励奖1篇；参加课赛二人，获2个二等奖、参加教师三项技能赛一人，获二等奖。
5.本学期我们还不定期召开教研会、班主任会3次以上，研究班级管理工作，加强班级特色管理的方法。
通过不断地检查提高，我园班级管理现已规范、整洁、细致、美观、合理，并按时、按质、按量完成教育局布置的各项工作。
二、学校安全工作情况：
我园以《xxx教育系统安全工作管理办法及考评细则（试行）》的内容为指导依据，并结合学校实际，认真完善和细化安全管理的各项工作。
（一）.领导班子充分重视，提高思想意识。
我园认真落实上级关于安全维稳工作的要求，首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。幼儿园和教职工、家长签订《交通安全协议书》《幼儿园安全协议书》，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
（二）．成立检查小组，集中检查，有的放矢。
定期或不定期对幼儿园卫生安全及传染病预防检查工作检查，由园长任组长的安全检查小组对幼儿园的日常卫生工作，传染病情况及幼儿园水源进行了认真核查，天天有登记；传染病预防知识在醒目处张贴。由于园领导的高度重视，教职工的认真负责，一年来，我园未发生过食物中毒或其他规模性季节疾病等事件，得到上一级领导和社会上的赞誉。继续加强食品卫生及传染病预防的教育，提高认识。
（三）、确立规章制度，定期抽查，责任到人。
1.控制传染源，切断传授途径。严格执行传染病疫情报告制度，责成医务室早发现、早报告、早诊断、早治疗。
2.加强对安全及传染病预防工作的督查，采取日检、周检、月检制度，幼儿园采取不定期检查相结合方式。强化安全督查，严把源头关,加强安全值班制度，发现问题，做到及时整改，不留隐患。
3、措施到位，全面排查。积极采取应对措施，仔细查找幼儿园交通安全存在的薄弱环节，结合实际，各班教师逐班逐生统计幼儿入园，离园乘车方式，确保安全。做到家长工作耐心细致，无疏忽、无遗漏。
（四）、具体措施：
1、广泛宣传、增强防护意识
在传染病流行期间特别是手、足、口病流行期间，我园及时召开全园教职工认真学习文件精神，利用展板形式对家长和幼儿有针对性的开展宣传，向家长宣传了如何预防春季各种病毒传染病以及冬春季呼吸道传染病的预防等各方面的卫生知识，在预防传染病方面我园坚持做到：以园长为主要负责人，全园教职工共同实施预防传染病的措施。
措施：
（1）、认真做好晨午检记录，晨检时幼儿用消毒液洗手，发现幼儿异常及时采取措施。
（2）、中午以及离园后用消毒液拖地、擦座椅以及墙面等。
(3)、幼儿口杯每天消毒一次。
(4)、幼儿碗，小勺各餐前消毒，厨房用具每日消毒三次。
(5)、每天增加幼儿的户外活动量不少于（22.5小时）
(6)、幼儿园建立健全了传染病的防控预案。
(7)、认真做好未入园幼儿登记及各项消毒工作的记录。
2、严抓食堂日常管理，确保食品安全：
加强了食堂安全管理，禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间，进出食堂人员进行登记、防止传染病的发生。食堂的采购实行定点采购，严把食品储存关，防止有问题的食物进入仓库，做到及时清理掉变质或超过保质期限的食品。
3、疾病卫生方面
我园严格执行卫生部领发的《幼儿园保健制度》和卫生保健制度，严格把住新生入园时的体检。新工作人员到岗均先做体检，制定了合理的一日生活制度保证幼儿每日充分的体育活动和户外活动，发现疾病及时处理并做好记录。在流行传染病期间注意饮食卫生，为幼儿提供合理的膳食。每天保证幼儿的充足适度的温开水，每天起床后，课间、运动后提醒幼儿的饮水。培养幼儿自觉饮水的习惯，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。从勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡等最基本细微的小事做起，逐步培养学幼儿良好的个人卫生习惯，养成科学文明健康的生活方式。
为了更好地做好传染病预防，和手、足、口病流行期间的工作我园还必须加大宣传力度。不断增强师生自我保护意识，从根本上杜绝传染病的流行发生。
4、交通安全方面：
措施：
（1）、2013年11月，幼儿园根据学校周边综合治理要求精神以及交通安全实际情况，与交警部门协调加强了周边交通安全的协查与管理，确保了来往幼儿及家长的交通安全。
（2）、2012年3月，我园与幼儿园家长委员会成员合作，实行周一至周五上午7：308：
15、下午17：0017：20时间段由值班行政领导及园内保安人员维持路口来往车辆及行人的秩序及幼儿园门口车辆停放秩序；幼儿园校门口专门规划了车辆停放点及安全告示，并向每位家长发放了倡议书一份。
（3）、注重教育，形成习惯。对幼儿进行安全乘车基本常识强化教育；通过宣传栏、致家长一封信、签订安全协议等，向家长宣传，进一步扩大教育的影响范围。要求家长以自身的一言一行引导幼儿养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。
总之，在这次自检自查工作中，全园师生教职工团结一致，思想统一，做到了齐抓共管，幼儿安全，家长放心。一年来我园未出现安全事件及传染性疾病流行。当然今后的工作还需要坚持不懈，我园有信心搞好幼儿园安全及传染病的整改工作。
存在问题:
1、人手少，地面灰。清扫工作每天一次，卫生环境难以保持。
2、幼儿园周边交通环境差，出口差，教师和幼儿出行安全系数低。
3、幼儿园没有保健医生，幼儿园的保健工作难以开展。
4、校舍改造遗留问题多，解决难度大。
（1）下水道多次堵塞，排水不畅。
（2）地坪损坏严重。
（3）电路跳闸频繁。
（4）供水网络比较落后，水压较小，幼儿园正常供水困难。
三、学校德育工作：
（一）确定德育教育目标，制定切实可行的工作计划
1、各年段针对幼儿的年龄特点，制定本学年德育目标，把握重点，突出主题，丰富内涵，创新形式，逐步形成社会、家庭、幼儿园横向贯通的德育教育网络。
2、重视对德育工作的规范要求，讲真话，办实事，努力提高学校德育工作的实效。根据幼儿年龄小的特点，首先对幼儿进行爱爸爸、妈妈，爱家人，爱伙伴，爱集体等基础教育及社会公德教育，然后根据每个幼儿的个性不同，注重幼儿的`个体差异，针对幼儿提出不同的德育目标，制定切实可行的工作计划，从而使幼儿从小就受到情感教育。
（二）加强师德建设，构建一支高素质的教师队伍
1、幼儿园将深入开展增激情、鼓干劲、正风气为主题的师德教育活动，从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师综合素质。激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立爱生敬业、厚德博学的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。同时，努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。
2、通过对教师教学大练兵大比武、课题教研活动、公开教学等活动提高教师的业务素质，更好的服务于教学。
（三）优化教育环境，注重德育教育的隐性渗透
1、重视合理构建幼儿园的环境来实施幼儿德育的内容。改变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。在各楼走廊上悬挂各种美工手法的世界名画作品，拓展了孩子的视野；楼梯上用孩子们的美术作品、手工饰品进行装饰，让幼儿在潜移默化中感受美的熏陶。
2、利用班级的各个区域，创设了娃娃家、阅读角、观察角、表演区等区域角，孩子们在各个区域里玩游戏、阅读图书、听音乐等活动，通过书中、故事中、游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是错误的，正确处理人际关系及生活中的事情，环境作为一种工具，辅助着我园进行道德情感和道德认知的教育，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。
（四）将德育教育渗透到幼儿各种活动中去
1、为幼儿创设一个能激发道德情感的良好环境与气氛。良好的环境气氛和愉快的情绪能使孩子乐于接受成人的建议，这样情境下的教育过程会给幼儿带来愉快，并培养了健康、积极的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个充满着爱、信任、同情以及民主的人际交往环境，同时利用家长会、家园联系栏、半日活动、亲子活动等向家长做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展情况，引导家长共同参与，同时建立了《家长行为规范》，督促家长注意自己的一言一行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2、将德育内容纳入课程，并有机地渗透于各幼儿一日生活之中。
幼儿品德的形成是一个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地体现在日常生活的待人、接物、处事之中，同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与实践提供机会，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师注意为幼儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过认真细致地观察，深入幼儿生活，通过各种现象，探索幼儿的意愿与要求，善于抓住时机，有的放矢地进行教育。
3、在主题活动中开展德育工作。
本学年将根据季节特征的变化及各个节日，有目的、有计划地组织一些专门性的德育活动。如在植树节开展我是环保小卫士主题活动，将环保教育纳入课程,开展爱家乡教育；结合三八国际妇女劳动节，激发幼儿爱妈妈、孝敬妈妈的情感；结合学雷锋活动月组织实践活动弘扬雷锋精神；结合公民道德宣传月各班组织幼儿开展丰富多彩的主题教育，培养幼儿良好的文明习惯和崇高的道德品质；结合五一开展爱劳动主题活动。同时，我们也将组织有关德育的讲座，谈话、讨论、情境表演等各种丰富多彩的活动，通过具体的实例，提高幼儿的道德认识，丰富道德情感，形成道德行为和习惯。
4、户外活动和体育游戏时的德育教育
户外活动和体育游戏是孩子们最喜欢的活动，幼儿园体育游戏形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，激发幼儿的团结意识，明白团结一致、互相协作就会胜利的道理；在玩高跷、跳绳、玩皮球等为主的小型游戏中，教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具；在自由活动时，幼儿不慎突然摔倒，其他幼儿就会自然流露出爱心去帮助他；当幼儿走平衡木时，个别幼儿产生畏惧情绪时，我们都及时而恰如其分地进行勇敢与尝试教育。
5、注重良好个性的培养，切实开展心理健康教育。
心理健康教育对于培养幼儿良好的个性心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。本学年，继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，将心理健康教育渗透于教育教学活动及幼儿一日活动当中。
6、善于抓住锲机，在日常生活中随时随地进行德育教育
在日常生活中根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，随时随地的进行教育。如：自己用小匙吃饭、洗脸、穿衣、叠被子&&将道德教育渗透到幼儿的衣食住行，言谈举止等生活的各个方面，为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。
7、开展人人都讲普通话推普周工作。以年段、班级为单位开展讲故事比赛、儿歌比赛、每日播报等活动。
（五）以三生教育为重点，切实加强人文教育。
以三生教育作为幼儿园德育工作的灵魂，将幼儿园的教育工作涵盖在三生教育之中，将幼儿园的教育，师德教育，家庭教育，幼儿园教育，社会教育统筹在三生教育的概念中，有针对性、有效地开展德育活劝，打造幼儿园的德育品牌。
1、扎实做好宣传工作。通过各种方式，向幼儿家长及社会广泛宣传实施三生教育的意义、目的和内容，让广大幼儿家长理解、支持、配合、参与三生教育，帮助幼儿家长充分认识良好家庭环境对幼儿成长、成人、成才的重要性；帮助幼儿家长树立正确的家庭教育理念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对幼儿进行三生教育的能力。
2、整合各种教育资源，共同推进三生教育。在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育，充分发挥社会资源的作用，积极开展丰富多彩的校内外三生教育实践活动。
3、认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的基础，要让幼儿学会感恩，培养幼儿的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导幼儿感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养幼儿的感恩之心。
三生教育是一个整体，是幼儿园工作的系统工作，三生教育真切地体现了幼儿园的办园理念，以人为本，以德为先，注重基础，强化创新，培养可持续发展的幼儿。
四、校园环境管理：
我园是利用闲置校舍进行改造的一所幼儿园，自改造起始终以美化、绿化、教育化、儿童化、整洁化为目标，构建优美、和谐的育人环境，旨在让孩子玩在其中、乐在其中、学在其中、发展在其中。但由于我园在改造之前的许多条件限制，绿化校园显得非常困难，我们在条件不足，资金有限的前提下，通过多方资助、自发管理，大家齐心协力，使幼儿园的环境已经整体上大幅度改观，逐渐向美化、绿化、净化、亮化的目标靠近，本学期我园在局领导的关心支持下，对教学楼楼道进行了封闭改造，室外铺设了塑胶运动场，充分利用场地新建沙池、戏水池，并逐步完善了楼道间区角玩具柜的建设及室内外、楼道的美化、亮化工作，各班也在不断营造着自己的班级文化，并逐步根据《xx区中平幼儿园校园环境创设方案》的规划,在幼儿园统一部署的前提下，充分发挥教师的主观能动性，打造出各班、各区域的环境创设特色。
五、教研教改：
1.全方位、形式多样地开展教研教改活动。
我们始终坚持立足实际、立足工作中的问题，以解决和改进工作为目的，采取外出培训与园本培训相结合的办法，针对教师在一线岗位面临的问题和操作要求进行了充分的预设准备。开展了一系列的培训，如针对教材的培训、针对技能技巧的培训、幼儿园班级管理工作培训、家园工作、以及《中平幼儿园一日活动常规细则及要求》解读等。加强了一日活动的研究，明确要求教师认真学习《xx区中平幼儿园一日活动常规要求与细则》，以幼儿的一日活动和行为规范为研究课题，在保教副园长的指导下，开展微型课题的研究工作。使幼儿养成良好的行为习惯，培养幼儿的生活自理能力。对班级计划、个人计划的撰写和每周工作的安排都进行认真的布置和检查，并对检查后存在的问题多次进行讨论和改进，使全体教师的业务水平又有了一定的提升。
2.课堂教学重常态、精观摩，勤反思，努力推进幼儿园课改工作。
为了提升我们幼儿园教师的整体业务水平，提高教育教学质量，我们在抓好每节常规课的同时，积极组织教师开展听课评课活动。根据本学期教育教学工作计划要求，在四月中旬举行课堂教学观摩研讨活动，以自荐课的形式推出四个优质活动，并通过开展微型课磨课活动，精心打磨，在进行公开示范课，同时也通过此次教研，以课堂教学为载体，使教师在观摩中研讨、交流中反思，切实解决日常教学中存在的问题。认真组织好常规课和观摩课活动，注重课后反思。本学期召开教育教学专题会不少于3次，指导教师开展一学期的各项教育教学工作。园领导分组负责，不定期参与教研活动，以教研组长为主，组织教师对常规工作进行研究改进，每学期不少于4次。同时，开展集体备课活动，每学期不少于4次。
3.评价幼儿多元化
认真填写《幼儿成长记录》，坚持对对幼儿素质进行多元评价，鼓励和引导幼儿得到适宜的发展。
4.多媒体辅助教学
幼儿园每班配有一台电视和影碟机，可以为幼儿提供视频和音乐教学辅助。园内还建有一个电教室和一个综合活动室，可以为教师和幼儿提供多媒体教学活辅助，并要求教师要填写使用记录。
六、自身学习与对教师的培训：
加强教师的学习意识。要求教师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业发展。我园始终要求教师通过自学、集中学的方式，不断提高自身的政治素养和专业素养，园领导班子精诚团结、与时俱进、以身作则、重视理论学习与业务学习，不断创新，站在改革的前列，带头开展课题、参加课赛、写论文、做培训，主动担当课题负责人，本学期我园有两个市级课题《有效提升幼儿园转岗教师职业适应的策略研究》由xx园长负责、《外来务工子女行为习惯养成教育的策略研究》由xxx副园长负责，两个课题在4月正式开题，并按照课题的实施步骤认真开展研究。园领导还始终坚持到一线听声音、到一线看行动的思想，经常性深入一线观察教师行为、指导教师操作、鼓励教师尝试、引导教师成长，真正从保和教两个方面不断跟进。本学期带领每位教师细读《36岁儿童学习与发展指南》，并要求教师根据xx市中小学远程全员培训的要求开展自学。制定理论学习计划，并公示在教师备课室内，来逐步提高教师的教育教学能力。其次，我们还采取外出培训与园本培训相结合的办法，针对教师在一线岗位即将面对的问题和操作要求进行了充分的预设准备，开展了如：《民间游戏在幼儿园》《在实践中走进指南》以及《让伤害远离孩子》等一系列系统的培训，其次我们还组织教师到市幼参与了由xx市名师工作室组织的《幼儿园区域游戏的开展》培训活动及观摩了名师工作室主持人、成员的公开课研讨活动。
本学期着重对幼儿行为习惯进行研究，并开展了一课多研的园内自荐课和观摩课活动，做到认真记录、深刻评析。会逐步提高教师的教育教学能力。本学期还要求教师精写1篇教学反思或论文。并组织教师观摩了校园长课赛，还组织教师到xx、xx、xxx幼儿园进行了参观学习。
七、学校传统活动的规划和落实：
我园在遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求，以《幼儿园智慧活动课程》为途径，向幼儿实施五大领域课程的同时结合实际对本园幼儿重点实施养成教育，培养幼儿的行为习惯、道德品质、良好性格。每天坚持实施1小时的阳光体育活动。每学期4月开展民俗文化进校园活动，开展泼水节活动、家长开放日活动等等，5月，根据幼儿不同年龄的特点，组织开展幼儿社会实践系列活动，小班到西河园春游寻找春天，中、大班及家长则走进消防，开展小手拉大手争当小小消防员活动。6月组织相应的文艺演出活动，欢庆6.1。6月下旬组织大班幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。7月大班组织幼儿举行毕业典礼，并邀请家长参与，让幼儿在愉快的活动中告别幼儿园的学习和生活。在做好以上传统活动的同时，不断开发幼儿园主题活动项目，并加强大型社会活动情况管理，坚持幼儿园大型社会活动报告审批制，获准通过方才举行。要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
八、办学与管理行为：
我园始终坚持全面贯彻落实党的教育方针、政策，坚持正确的办园方向，依法办园、依法治校，规范办学行为。认真执行幼儿园各项经费的管理规定，用好每一分钱，使有限的资金发挥最大的效益。实行民主管理，建立健全各项规章制度，充分听取教职工的意见建议,同时，利用公示栏向社会和家长进行园务公开。主动协调社区和家长资源，积极为学校的建设、发展建言献策，坚持依靠教职工办学，依靠社会力量和家长办学。通过科学合理的精细化管理，形成具有独特凝聚力的校园文化、制度规范和精神氛围，使幼儿园管理朝着精细化、规范化、多元化方向发展。
九、办园特色：
(一)教研方面有特色，我们以园本课程为载体，本着问题计划行动反思的基本操作方式,形成了确立中心内容、制定活动预案、组织实施活动、提出实践策略的一套循环、富有价值的教研活动程序。每次教研活动,我们都把问题提前抛给教师,让教师带着自己的实践经验、学习感悟、反思与认识、问题与困惑,有备而来。只有让教师在同伴间进行思想观念的交流、对话、碰撞，才能真正解决工作中的实际问题,引导教师在教学研究中关注孩子发展的细节。在形式上中采用了专题学习、主题研讨、教学观摩、课题研究、协作交流，针对不同的问题采取不同的活动形式,真正地解决教育工作中的实际问题，有效地提高了教育教学的质量，同时促进了教师的专业化发展。
（二）物质环境方面有特色，我园以健康、养成教育为主线创设幼儿园大环境，凸现办园特色。充分利用环境的教育功能，让物体与空间有益于幼儿健康发展。我们注重从孩子的观察视角入手，为他们营造一个健康快乐天地。如：
（1）塑胶场地墙面创设我安全、我健康、我快乐涂鸦区。
（2）楼道墙上布置守规则、勤锻炼、会自理、讲卫生、爱学习、能自护的主题画展、安全儿歌、自救小妙招、危险动作我不做等图文并茂的宣传栏。
（3）楼道地面设计带有各种急救电话，数字与交通标志的游戏图。
（4）园内各处布置图文并貌的安全标志图。
（5）在活动室楼道创设区域活动角。A、设置娃娃家、小超市、表演区&&B、盥洗室粘贴洗手方法、别忘关水龙头等等。园里的每一个角落、每一处环境都蕴涵着健康快乐的主题，让孩子在玩中与环境融合、与环境对话，受到潜移默化的启迪和教育。
在精神环境方面，我们注重营造一个和谐、温馨的园所环境，教师的言行举止注重为幼儿树立学习的榜样，教师的态度和管理方式注重形成安全、温馨的心理环境。教师以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，鼓励幼儿在活动中的成功，关注和谐的班级氛围、平等的师幼关系，使幼儿情绪安定、心情愉快地进行活动。
十、工作效果
（自幼儿园建园以来，我园立足自身实际，充分考虑我园周边环境和生源（75%为进城务工子女）的实际情况，重点关注外来务工子女的教育问题，遵循幼教规律，大胆探索，锐意创新，既坚持抓好管理和教学的同时，更注重幼儿的养成教育，并以课题研究的方式使养成教育落实到位，使之更有具规范性、针对性和可行性。明确了我园办园的宗旨以爱为魂，给孩子最幸福的童年；以实为本，给孩子最坚实的基础；以德为先，给孩子最基本的规范来强化办园特色。在逐步完善教学范畴的特色环境同时，也注重营造幸福乐园的校园环境，我们重视隐性课程的开发和互动式师幼关系的建构,使每个孩子都能够在亲和、宽松、温馨的环境中，能够与教师、伙伴等积极互动、共同生活、分享快乐和共同成长，满足幼儿被爱和被尊重的需要，帮助幼儿建立安全感和归属感，树立孩子的自信心和进取心，培养孩子的良好人格，塑造孩子完美的个性和独特的创新意识，促进幼儿的身心全面发展、个性和谐发展，力求把中平幼儿园打造成为外来务工子女的成**园，真正实现为孩子一生的发展奠定基础的总体目标。
以上就是我园本学期幼儿园管理工作的开展情况，望各位领导为我们提出宝贵的意见和建议，以便我们在今后的工作中，不断完善和改进工作。
期末自查报告2
为全面贯彻落实上级关于学校期末、假期期间安全工作指示精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”思想，强化学校安全稳定工作，确保学校期末工作有序的进行，保证学生假期期间安全，我校根据区教育局文件要求，切实加强组织领导，严肃工作纪律，明确工作要求，积极行动，认真落实，扎实地抓好学生的安全教育，细致地做好安全工作检查。现将自查情况汇报如下：
一、召开全体教师会议，及时地传达了县教育局《关于做好寒假期间安全工作的通知》精神，认真地对期末做好学生安全教育和学校安全工作检查进行了全面布置与具体安排，做到明确专人负责，明确教育内容，明确检查项目，明确实施时间，明确工作要求，保证了事事有落实，件件落实到位。
二、结合实际，组织班级利用校会、班会、国旗下讲话、校园广播途径，广泛宣传防灾避灾知识，认真地对学生进行饮食卫生、交通、消防、用电、冬季炉火取暖问题和禁止燃放xxxxxxxx、禁止冰上运动、禁止携带管xx＊具等方面开展法xx教育、心得体会安全教育，增强学生的法律意识、安全意识，不断提高学生的防范意识和自我保护能力。
三、各班级对自已负责的区域先行自查，并对学校周边环境等进行了细致地复查，做好记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，对存在的安全隐患立即进行了整改，不留盲区，不留死角，确保了期末工作的顺利进行。
四、根据学校的`要求，对课间学生出操、散操、放学路队的秩序进行了整顿，确保有序放学，做到万无一失。
五、加强门卫管理，严格执行外来人员登记xx度，学生请假xx度、安全保卫检查xx度，坚持教师周值、日值等xx度，杜绝了意外事故的发生。
六、实行领导带班xx度，精心地安排好假期期间值班，门卫24小时在岗在位等xx度。
期末自查报告3
为全面贯彻落实上级关于学校期末、假期期间安全工作指示精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”思想，强化学校安全稳定工作，确保学校期末工作有序的进行，保证学生假期期间安全，我校根据县教育局x教安[xx]2号文件要求，切实加强组织领导，严肃工作纪律，明确工作要求，积极行动，认真落实，扎实地抓好学生的安全教育，细致地做好安全工作检查。现将自查情况汇报如下：
一、召开班子会议、全体教师会议，及时地传达了县教育局《关于做好寒假期间安全工作的通知》精神，认真地对期末做好学生安全教育和学校安全工作检查进行了全面布置与具体安排，做到明确专人负责，明确教育内容，明确检查项目，明确实施时间，明确工作要求，保证了事事有落实，件件落实到位。
二、结合实际，学校、班级利用校会、班会、国旗下讲话、校园广播、橱窗、条幅等形式和途径，广泛宣传防灾避灾知识，认真地对学生进行饮食卫生、交通、消防、用电、避险和禁止燃放烟花爆竹、禁止冰上运动、禁止携带管制刀具等方面开展法制教育、安全教育，增强学生的法律意识、安全意识，不断提高学生的防范意识和自我保护能力。
三、各处室、各班级对自已负责的区域先行自查，学校组织校长、各处室负责人围绕宿舍、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室、寄宿部、食堂、微机室、会计室以及学校周边环境等进行了细致地复查，并做好记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，对存在的安全隐患立即进行了整改，做到横向到边，纵向到底，不留盲区，不留死角，确保了期末工作的`顺利进行。
四、根据学校的要求，政教处、少先队、总务处组织人员集中时间对课间、午间、晚间、就餐就寝进行了督查，对大课间学生出操、散操、放学路队的秩序进行了整顿，确保有序上下楼梯，有序放学，做到万无一失。
五、加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、安全保卫检查制度，坚持值周组、教干值日制度，实行一日一结一通报制度，加强巡查，杜绝了意外事故的发生。
六、提前做好寄宿生回家安排，妥善处理好寄宿部相关工作，周密地组织好寄宿生的接送，确保所有学生按时、有序、安全回家。
七、实行领导带班制度，精心地安排好假期期间值班，门卫24小时在岗在位，对食堂、宿舍、图书室、电脑室等重点地方安排专人负责。
期末自查报告4
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作，为此本校结合自身实际，严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针，我校开展了安全自查工作，县总结如下：
一安全自查开展情况
学校以创建“平安校园”为抓手，切实增强“安全第一、责任重于泰山”的意识，把安全工作纳入学校管理的重要范畴，坚持安全管理工作经常化、制度化。
健全学校安全制度，落实安全责任，明确安全职责，做到校内外师生无重大事故发生。定期检查，及时排除安全隐患，做好安全记录，发现问题，及时向上级汇报，及时采取措施，保障师生、财产安全。
二具体成果
1、加强了教师安全防范的'责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强对学生的安全知识教育。
2、对校舍进行了定期、全面的检查。平时时刻留心校舍安全，如发现问题及时上报，进行修理。加强学生交通安全。要利用早操、班会课对学生进行交通安全教育。
3、切实加强了学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。加强对厨房、仓库、图书室的防火意识。定期检查设备设施，排除隐患。加强对公共场所消防安全管理。实验室、电脑室等重要部位和场所除按规定配备灭火器材外，经常检查用电线路是否完好，范文写作电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
4、认真贯彻了《食品卫生法》加强食堂的管理。加强学校饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针，搞好内部环境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
5、加强了校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展一系列大型活动前，要将将计划上报批准后再落实活动，认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。
对不合格，有危险的器械立即拆除，对损坏的一经发现立即加固、修理,防止学生运动损伤。
期末自查报告5
紧张而繁忙的教育教学工作已经全面结束，一年来，我们遵照“培养学生全面发展”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现将我校期末工作检查自查情况汇报如下：
1、根据教育局相关通知本定于1月30日考试，但由于近期天气原因，考试时间等候上级部门通知，学校师生正常复习。
2、寒假期间学生安全卫生监管情况
学校通过“通知书”的形式将流感防控、烟花爆竹使用、预防交通事故、预防食物中毒等内容通知家长和学生，要求家长做好子女的安全教育。
3、学校除严格禁止教师有偿补课以外，还严格禁止学生参与补课。请广大家长要紧密联合起来，坚持抵制有偿补课。对拒不改正执意补课收费的'各种行为要积极向学校举报，一经查实学校将严肃处理。
3、指导学生合理安排假期学习。各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神。学校要充分利用寒假过年此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感，要因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。
4、在期末工作总结会上全面回顾本学期的工作，在全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。在新学中期我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。
5、学校建档立卡学生现有13人，广大老师积极响应上级“ 123暖心工程”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况。对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
仓厂小学
xx年x月x日
期末自查报告6
学生的安全问题一直是我系最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我系在上级职能部门的指导下，结合我系安全工作的实际情况，按照学生部召开的安全会议精神，全面地加强了我系学生的安全知识教育，热门思想汇报切实保障了师生安全，现将安全工作进行自查并总结汇报如下：
一、成立安全自查小组，到学生寝室进行安全排查
根据系院自身特点，我们成立了安全自查小组，由分管领导任组长，学生科长及辅导员任副组长，主要学生干部任组员分别在两个校区进行了安全检查：忠山校区由刘秀老师带队，04级和05级的学生干部交叉检查寝室是否存在安全隐患和使用大功率电器，城北校区由杨笛老师带队，06级和07级的学生干部交叉检查。针对寝室设施、窗户、地面、天花板、电源进行检查。这次检查，共查缴烧水棒19根，电饭煲2个，发现私拉乱接若干处，均现场给予学生批评教育，学生也写下安全保xxxx，在以后的生活中不再使用大功率电器。寝室存在的问题是接线板太少，学生使用电源的范围比较广泛，因此私拉乱接的现象很严重。6舍601、602、603、604，7舍418、422，5舍305、306、307特别严重。5舍307、308插座不好，易松动；6舍303墙角漏水；6舍601有一上床无护栏和梯子，同时床紧挨窗户，窗户处于打开状态。
二、加强学生安全意识教育
在学生寝室安全检查查结束后，安全自查小组召开了小组会议，分析了我系学生中存在的主要安全隐患，讨论研究出了有效的应对措施，决定定期召开学生大会宣传安全工作，每周不定时地到寝室检查大功率电器。
为了解决学生使用大功率电器的问题，我们采取疏堵结合的方法。在加大寝室检查力度的同时，我们还召开了寝室室长座谈会，向他们讲明安全问题的'严重性。并了解同学们在日常生活中的具体困难，并给他们提出了具体的解决措施。
我系还拟好了公共卫生系学生安全责任告知书，召开学生大会宣读安全责任告知书的内容，将告知书下发给每位同学签字，并收回存档，这样让学生清楚地认识到维护安全人人有责。
三、学生心理问题排查
心理问题也是学生中存在的比较大的安全隐患，因此我系对学生的心理问题进行了梳理。在每个班设心理委员两名，在每个寝室设寝室心理联络员一名，由寝室心理联络员每周填写学生心理状态调查表，在每半个月一次的心理联络员会议上，向老师汇报本寝室同学有无异常情况，让老师能够全面地掌握学生的心理状况。开学以来，通过在心理联络员处了解的情况，我们找经常逃课及学习成绩差的同学进行了谈话，及时给予正确的引导和教育，情况严重的同学，我们也与其家长取得了联系，让家长帮助教育。我们还及时发现了一些贫困同学的心理问题，帮助他们解决生活中的困难。
安全问题，不仅关乎学生安危，还关乎学院的办学秩序和社会声誉，更加决定了学生能否在一个和谐、安宁的环境中健康的学习和生活。在今后工作中，我们将会加大安全工作力度，营造和谐泸医，为推动学院事业又快又好发展多做贡献。
期末自查报告7
为全面贯彻落实上级关于学校期末、假期期间安全工作指示精神，牢固树立珍爱生命，安全第一思想，强化学校安全稳定工作，确保学校期末工作有序的进行，保证学生假期期间安全，我校根据区教育局文件要求，切实加强组织领导，严肃工作纪律，明确工作要求，积极行动，认真落实，扎实地抓好学生的安全教育，细致地做好安全工作检查。现将自查情况汇报如下：
一、召开全体教师会议，及时地传达了县教育局《关于做好寒假期间安全工作的.通知》精神，认真地对期末做好学生安全教育和学校安全工作检查进行了全面布置与具体安排，做到明确专人负责，明确教育内容，明确检查项目，明确实施时间，明确工作要求，保证了事事有落实，件件落实到位。
二、结合实际，组织班级利用校会、班会、国旗下讲话、校园广播途径，广泛宣传防灾避灾知识，认真地对学生进行饮食卫生、交通、消防、用电、冬季炉火取暖问题和禁止燃放烟花爆竹、禁止冰上运动、禁止携带管制刀具等方面开展法制教育、安全教育，增强学生的法律意识、安全意识，不断提高学生的防范意识和自我保护能力。
三、各班级对自已负责的区域先行自查，并对学校周边环境等进行了细致地复查，做好记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，对存在的安全隐患立即进行了整改，不留盲区，不留死角，确保了期末工作的顺利进行。
四、根据学校的要求，对课间学生出操、散操、放学路队的秩序进行了整顿，确保有序放学，做到万无一失。
五、加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、安全保卫检查制度，坚持教师周值、日值等制度，杜绝了意外事故的发生。
六、实行领导带班制度，精心地安排好假期期间值班，门卫24小时在岗在位等制度。
期末自查报告8
学校安全工作是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校在上级主管部门的领导下，结合我校实际，按照各级颁发和转发的各类安全材料和会议精神，认真贯彻执行有关要求，全面加强和改进学校安全工作教育。学期工作即将结束，学校组织人员对学校安全工作进行检查，现将我校安全自查情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识
安全工作是我校工作的重中之重，关系到学校发展的生命线，我校成立了安全领导组，由朱校长任组长，分管安全全体人员参加，做到分工细致，责任明确。学校在短期规划和长期规划中明确规定“安全工作是一项长期工作，只有起点没有终点”，把安全教育工作当作重要工作来抓，纳入常规教学，更进一步明确了各处室以及责任人的职责，提高了相关人员的安全意识，保证各项工作落到实处。
二、结合学校实际，建全各类各项制度
认真贯彻执行教育局印发的“关于开展学校期末安全工作检查的通知”，与班主任签定了《各班学生安全协议书》、《班级管理安全协议书》以及《食堂安全卫生协议书》等协议，因为我校情况特殊，只有完善各项制度才能更好地开展好各项工作，教导处加强对学校的常规安全教育，让全校师生树立“安全无小事”的思想，实行“谁主管，谁负责”，“主办、谁负责”的原则，形成了“安全工作多层管理体系”这样就加强了监督和管理力度，更进一步明确了责任。
三、加强对学生安全知识的`教育
每次会议都把安全问题做为重要内容，认真部署强调，让各班主任以及科任教师引起高度的重视，树立“安全第一”的观念，学校利用周一国旗下讲话时间、每周的班会，对学生进行安全方面的教育，学校根据实际情况和各种疾病发展的规律，请卫生、防疫部门到校进行相关知识的专题讲座，对校园周边的治理，我们学校联系当地派出所到校进行法制宣传。通过班主任、学校以及社会相关部门积极配合，进一步提高了学生安全知识，确保学校和谐、稳定。
四、安全检查情况
1、学校在建工程、学校出租屋安全监管情况
学校操场安全情况有专人负责，对在建工程周围设有警示标志，并有安全记录。
2、学校食堂、小店安全卫生监督管理情况
学校食堂经过改造已达到安全卫生标准，环境舒适，食堂原料由指定派送中心配货，并进行验收。学校配有消毒设施，做到48小时留样。小店无“三无”产品，都要求其从正规渠道进货，学校不定期进行安全卫生检查，并有记录。
3、对安全排查月排查的隐患整改落实情况
学校通过安全排查，对教室及专用教室的窗户进行了整改，焊上铁条，室外体育器材进行了破损更换及修理，楼梯画上分道线，对不安全因素做了彻底的消除。
4、寒假期间学生安全卫生监管情况
学校通过“告家长书”的形式将甲型H1N1流感防控、烟花爆竹使用、预防交通事故、预防食物中毒等内容通知家长和学生，要求家长做好子女的安全教育。
5、学校本学年无群体性的事件苗头、无涉法涉诉问题、信访苗头等情况。日常工作中出现的小问题都能够妥善处理。
6、本学年学校周边治安情况良好，没有安全隐患。并做好联系派出所和镇巡防队在寒假期间对学校安全，防盗等方面的工作。
7、假期间学校值班工作落实情况
学校已做好了寒假安全的有关工作，并安排了护校人员。值班人员安排已经落实到位。
总之学校始终把安全工作作为学校大事来重视，确保师生及学校财产的安全，在今后的工作之中，在制度的管理同是更着重人性化的管理，努力为学校师生创造一个和谐、宽松的环境，加强彼此间的沟通，提高学校相关人员凝聚力，更好地服务于全校师生。
期末自查报告9
学校安全工作是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校在上级主管部门的领导下，结合我校实际，按照各级颁发和转发的各类安全材料和会议精神，认真贯彻执行有关要求，全面加强和改进学校安全工作教育。学期工作即将结束，学校组织人员对学校安全工作进行检查，现将我校安全自查情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识
安全工作是我校工作的重中之重，关系到学校发展的生命线，我校成立了安全领导组，由徐校长任组长，分管安全全体人员参加，做到分工细致，责任明确。把安全教育工作当作重要工作来抓，纳入常规教学，更进一步明确了各处室以及责任人的职责，提高了相关人员的安全意识，保证各项工作落到实处。
二、结合学校实际，建全各类各项制度
认真贯彻执行教育局印发的“关于开展学校期末安全工作检查的通知”，我校深知只有完善各项制度才能更好地开展好各项工作，因此重点加强对学校的常规安全教育，让全校师生树立“安全无小事”的思想，加强了监督和管理力度，更进一步明确责任。
三、加强对学生安全知识的教育
每次会议都把安全问题做为重要内容，让各班主任以及科任教师引起高度的重视，树立“安全第一”的观念，学校利用周一国旗下讲话时间、每周的班会，对学生进行安全方面的教育，学校根据实际情况和各种疾病发展的'规律进行相关知识的专题讲座，对校园周边的治
理，我们学校进行法制宣传。通过班主任、学校以及社会相关部门积极配合，提高了学生安全知识，确保学校和谐、稳定。
四、检查内容及结果
（一）校园校舍管理工作
校舍安全系数高，各通电线路完好，未发现有危及师生员工安全的地方。
（二）消防工作：
我校重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍、教学楼楼道通畅，共计有两处楼梯，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。
（三）值班工作
值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。
（四）门卫工作：
学校实行封闭式管理，并制定了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。
（五）食品卫生工作
对食品卫生这一项，学校加大了力度。一是完善各项规章制度
并张贴上墙。包括校领导日常检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。六是保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。
（六）体育设施安全工作：
学校对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。
（七）校园周边环境治理工作：
我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。
（八）假期间学校值班工作落实情况
学校已做好了暑假安全的有关工作，并安排了护校人员。值班人员安排已经落实到位。
总之学校始终把安全工作作为学校大事来重视，确保师生及学校财产的安全，努力为学校师生创造一个和谐、宽松的环境。
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