幼儿园常规管理工作自查报告（通用12篇）
在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，其在写作上有一定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的幼儿园常规管理工作自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园常规管理工作自查报告 1
在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神，坚持以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为宗旨，坚持以素质教育为核心，按照学期初制定的工作计划，逐条对照，认真落实，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下：
一、加强教师队伍建设，提高教师素质
组织教师学习并领会《纲要》精神，牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园。热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表，具有良好的师德规范。切实做到把"忠心"献给事业、把"专心"留给自己、把"爱心"献给孩子、把"放心"留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目标，层层分解，形成自己的目标管理体系，班子成员明确各自的分管内容和职责，工作中团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合，让教师参与其中，充分调动教师的工作积极性，使园务工作不断有新的突破。
根据制订的园务工作计划，从每月和每周重点工作入手，有计划地开展工作。每天由园长配合教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。认真执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，根据细则定期汇总，从而建立规范、有序的工作秩序，激励教职工工作积极性。
加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感。组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度，学习《邹平县日常工作规范》等文件精神，增强了教师的敬业精神和责任心。根据镇教委计划积极开展教师专业技能培训，02年第一学期有4名教师参加全县幼师技能测评，全部领取合格证书。今学期继续组织专业培训，准备参加下学期的测评考试。同时，通过学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教师的教育理念，使广大教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。今学期，我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观，多人次参加了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学习，开展听、评课等活动，进行交流与合作，教师业务水平均有很大提高。今年有一名教师执教的电教课《家》在省市获奖，两名教师参加了镇级优质课评选活动，获得优异成绩。有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表；一名教师通过县学科带头人复评。
二、全面实施素质教育，突出特色教育，促进幼儿全面发展
我园的园训是"面向每一个孩子，面向孩子的每一个方面"。宗旨是"为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子"。我们注重创设丰富的文化环境，让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能，开展各种活动，让幼儿积极参与到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的发展相适应，让幼儿与环境互动，使幼儿真正成为环境的主人。营造童趣氛围浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进行美化。活动室环境的创设让幼儿积极参与，在有限的活动空间中，充分发挥环境优势，并注意整体教育效果。
注重幼儿良好习惯的形成，强调合作参与、探索，从孩子的需要出发，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进行交往，培养与环境互动能力，初步的合作意识及责任感，锻炼幼儿独立地做一些力所能及的'事。通过分组活动和讲述与同伴的交往，培养幼儿初步的规则意识和自控能力，同时，走进社区，让孩子了解家乡，引发孩子对集体、祖国的热爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作能力，都有了很大发展，家长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到高兴。
根据我园实际，各级部根据幼儿年龄特点开展了特色教育。大班以绘画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。教师给幼儿提供了丰富的活动材料，充分培养了幼儿的动手操作能力和创新能力。根据我园位于农村的实际情况，特选择健身秧歌作为特色活动。"大秧歌"是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样，秧歌调欢快、热烈，节奏感极强，对培养幼儿的艺术表达力和创造想象力有很大好处。现在，经过一个阶段的健身秧歌训练，掌握了基础的步伐，幼儿在艺术表现力方面有了很大提高，取得了阶段性成果。
同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动，如春季趣味运动会、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、讲故事比赛等以及根据季节变化开展的各种主题活动等一系列活动。在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点，让孩子得到更加全面、健康的发展。今年组织的庆六一活动节目形式多样，丰富多彩，得到了家长的一致好评。在镇组织的第三届幼儿故事比赛中，我园4名幼儿参赛，均取得优异成绩，其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。
三、增加硬件投入，改善办园环境
我园在上级领导的高度重视和大力支持下，不断加大投入，进一步改善办园环境。今学期投资10000余元，购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具，以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。老师们运用彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料，制作了多件美观实用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习提供了更加丰富多彩的成长环境。现在由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建设当中，一期工程预计七月底完成。
四、重视安全保健，创建平安和谐校园
我园坚持"安全第一，预防为主"的安全方针，将安全工作作为日常工作的重中之重，及时排除安全隐患。加强幼儿一日常规管理，安全工作列入教师考核。充分利用标语、展板、分发宣传资料、与教师及家长签订安全责任书等方法，提高教师与家长的安全防护意识；各班教师注意对幼儿加强安全教育，利用活动游戏、环境布置等形式让幼儿学会安全自救、自护知识，认识多种安全标志。结合各种活动的开展，今学期组织了2次安全演练活动。根据上级要求加强门卫管理，做好外来人员检查登记工作，确保师生安全。
本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，还做了以下几项工作：
1、配合镇教委安全办开展的每月安全检查，进行园内安全巡查，做好相关处理和记录，并做好安全管理资料归档。
2、制定了每周安全检查制度，对发现的安全隐患及时排除或报修，确保幼儿园时时安全稳定。
3、逐级签订安全责任书，明确安全责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定安全教育计划并组织实施，结合防灾减灾日开展应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
4、重视卫生保健工作，提高防控传染病能力。我们认真做好手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日观察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。督促各班按要求认真消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。同时，还适当增加户外活动时间，加强幼儿膳食营养管理，增强幼儿抵抗力。另外，通过发放《致家长的一封信》、家访等措施，提高家长的认识，构筑家园共同防御疾病体系，受到广大家长的广泛好评。
5、加强校车管理，完善各项制度，层层签订责任书，确保幼儿的安全。
我园制定了校车管理制度，与司机、家长层层签订责任书，完善跟车教师制度，确保幼儿安全；校车各项手续齐全，司机持证上岗，车况良好符合规定。
以上成绩的取得，是在镇教委的领导下，全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。
幼儿园常规管理工作自查报告 2
根据市教体局文件精神，我园对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：
一、规范办园情况
严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，认真落实《幼儿园教育常规管理》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市教育局，市物价局的有关规定，按省示范园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十九个教学班，共有幼儿841名，其中大班8个（5—6岁幼儿），中班6个（4—5岁幼儿），小班5个（3—4岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况
安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面，更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保无一例食品安全问题发生。
三、卫生保健情况
在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整洁，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，详细填写幼儿基本情况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训，定期进行季节病、传染病地宣传与防治。
为了增强幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。并在每日常规中，注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。
四、教学常规工作情况
我园于正月十六幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。
各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划，各个部门也制定了相关计划，并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了"常规训练月"活动。在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的"常规化、定期化"检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实"每日巡查"和"行政蹲点"，通过巡查和蹲点，规范了一日活动的组织管理和教师的`日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课，保教室负责备课情况、周计划、月计划的检查，做到有记载、有反馈、有评价。
幼儿园常规管理工作自查报告 3
根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于20xx年11月20日对常规管理情况的开展了自查，现将自查情况的汇报如下：
一、规范办园情况的
严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活的和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市、区教育局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿），小班3个（3—4岁幼儿），托班2个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况的
安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况的及时处理，及时改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况的进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面，更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保无一例食品安全问题发生。
三、卫生保健情况的
在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清，力争干净、洁，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活的用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况的。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，详细填写幼儿基本情况的表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训，定期进行季节病、传染病地宣传与防治。
为了增强幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合、营养搭配均衡。并在每日常的规中，注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。
四、教学常规工作情况的
我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并.安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常的规活动有早操、体教学活动、生活的活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次.体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次.体教学活动，活动时间为15分钟。
各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划，各个部门也制定了相关计划，并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。
在教学日常的管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的.主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常的教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的.体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
幼儿园常规管理工作自查报告 4
为落实《山东省教育厅关于加强幼儿园安全管理工作的紧急通知》，强化幼儿园的安全管理，增强教职工安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据xx市教育局转发的文件精神和潍城区托幼办安全工作指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：
一、迅速完成安全隐患排查
我园严格按照《20xx年xx市幼儿园安全大检查纪实表》对幼儿园安全工作、幼儿卫生保健及膳食安全、保教行为和内部管理等情况进行了全面彻底的排查。
以园长为首的.幼儿园安全工作领导小组针对《20xx年xx市幼儿园安全大检查纪实表》，认真开展排查活动。校舍不存在安全隐患，内部无安全隐患，幼儿园周边不存在安全隐患，不存在危化物品。同时要求教职工提高责任意识，安全责任落实到人，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
幼儿园对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育及演练，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死1角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。园长每天必查食品安全，安全工作领导小组每月至少督查一次，并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
二、加强幼儿教师师德建设，确保责任落实到位
我园在岗教师均具备幼儿教师资格证，具备幼儿教师素质。针对文件精神，我园开展两项工作：
1、全园教职工进行师风师德学习，并签订《师德承诺书》
2、我园与在岗教师签订《幼儿园工作责任书》，明确责任义务，惩处措施。
在爱岗敬业方面，我园教师能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。
在关爱幼儿方面，我园教师能够做到关心爱护幼儿，尊重其人格；耐心教导，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。
在教书育人方面，我园教师能够做到树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；严谨治学，不断学习，不断提高业务水平。
在为人师表方面，我园教师能够做到谦虚谨慎、尊重同事；能够维护其他教师在幼儿中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。
三、建立健全突发事件应急机制
安全有保障，学前教育才能有发展。我园自建园以来，一直将安全工作放在第一位，始终强调安全是重中之重。针对《山东省教育厅关于加强幼儿园安全管理工作的紧急通知》的要求，我园立即进行建章立制工作，细化监督措施，制定各项突发事件应急预案，针对各种灾害、传染病性疾病、食物中毒、意外伤害、保教行为失范等突发事件分门别类地制定了专项应急预案，并立即组织各位在岗在职教师进行学习。同时，组织开展了各项应急预案的实地演练。
幼儿园常规管理工作自查报告 5
依据教育局通知精神及要求，我园领导高度重视，对比本园的自身状况仔细开展了大排查活动，现将有关状况作以下汇报：
一、完善安全治理机制，努力构建平安和谐校园
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长详细落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式；根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全治理工作细化分解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全治理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监视岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。
二、高度重视安全工作，提高教职工的安全意识
我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的'责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进展争论评述，除了少数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
三、开展安全教育活动，增加幼儿防范意识。
安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规章，给小朋友介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养、应变力量明显加强。
四、加强工作治理，防患于未然
我园进一步加强了园内秩序治理，凡有人来访，仔细做好登记，严禁身份不明、无正值事由、推销商品等人员进入园内。此外，确保了幼儿园周边道路的畅通，保证了家长和孩子们的出入安全。
幼儿园常规管理工作自查报告 6
为了强化园的，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据学校、安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：
一、领导班子充分重视，提高思想意识。
首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、园门口安全工作管理：
门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一，同时也是保障幼儿园安全的一道屏障，我园落实了上级要求，并经常对门卫进行检查督促，使门卫做到了：
1、着装清洁、整齐，统一保安服饰；在园内不抽烟、喝酒；保持门卫室干净整洁。
2、拥有”服务第一”的认识，对待幼儿和家长亲切友善，态度真诚。
3、对待突发事件，头脑冷静、反应灵敏，及时采取有效措施，以保证幼儿园的整体安全。
（1）对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施，并随时启动报警机制。
（2）对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。
（3）熟悉幼儿园消防设备地点，并能正确使用。
4、坚守岗位，不擅自离岗。
（1）早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口，提醒家长出示接送卡，以防冒领。
（2）细心观察周边环境，看到幼儿独自出门要仔细询问，以防幼儿在幼儿园走失。
（3）早上晨检结束后，把大门锁上，遇到有人员进出，做到随时开门、锁门。
5、对待本职工作认真负责，一丝不苟。
（1）对外来人员要核对证件，并填写入园登记后方可让其进入。
（2）大门锁上后，对幼儿园进行巡视，发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。
（3）合理安排自己包干地区的清扫，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。
三、幼儿一日常规安全工作管理
教学过程的中安全管理，以班主任和任课老师负责，对各班的安全管理落实情况，园领导不定时的进行抽查。使班主任和任课老师做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。
2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
6、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
7、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
8、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
9、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
10、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
11、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
12、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
13、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
14、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识。
15、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。
只有通过形式多样的活动才能帮助幼儿懂得自我保护的`简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。我们会努力确切落实这些计划的，争取在这个学期内，不会有安全工作上的误差，让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习。
四、消防安全工作管理。
1、幼儿园集体对活动室、活动场所等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行”不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。
2、检查各类消防设施、消防器材的使用情况。
3、对幼儿及教师进行应急预案知识教育，通过消防演练，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，每周对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
六、幼儿安全常识教育情况。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的.渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全教育讲座，幼儿园组织幼儿听安全知识讲座，深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在新的一年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，让全体师生”平平安安来幼儿园，平平安安回家去，平平安安抓教学，平平安安办特色园”。
幼儿园常规管理工作自查报告 7
一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下：
一、安全工作
我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。发现问题及时解决；采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作；坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。
二、卫生工作
幼儿园做好了常见病的预防工作；对于有些特殊的`情况，及时与家长联系，做好处理工作。教师和幼儿个人符合卫生的要求；幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，教室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。
三、教育教学工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。
良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。同时狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。并让教师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。
四、存在的问题和今后的措施
存在问题：
1、办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。
2、有些幼儿行为习惯不够好，有待改正。
3、不开展心理保健工作。
今后的措施：
1、加大资金投入，增添玩具、学具、教具和图书，改进办学条件。
2、加强幼儿行为习惯养成教育。
3、开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康发展。
时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在上级部门的指导下，发挥我园优势，为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。
幼儿园常规管理工作自查报告 8
一、引言
为了进一步规范幼儿园的教育教学管理，确保幼儿的身心健康发展，本园根据上级教育主管部门的指导要求，结合本园实际情况，对幼儿园常规管理工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下：
二、自查内容与方法
本次自查围绕幼儿园的日常教育教学管理、安全管理、卫生保健、师资培训、家园共育等方面展开，采用实地查看、资料查阅、教师访谈、家长问卷调查等多种方式进行。
三、自查结果
（一）日常教育教学管理
1. 教学计划：本园制定了详细的教学计划，并根据幼儿的'年龄特点和兴趣爱好进行了科学合理的课程设置。
2. 教材使用：使用经过教育部门审核的正规教材，确保教学内容符合教育大纲要求。
3. 教学活动：教师教学活动丰富多彩，注重幼儿的参与性和体验性，能够激发幼儿的学习兴趣。
4. 教学效果：通过定期的教学评估和反馈，教师能够及时调整教学策略，确保教学质量。
（二）安全管理
1. 安全制度：本园制定了完善的安全制度，包括校园安全、食品安全、消防安全等方面。
2. 安全设施：校园内安装了监控设备，配备了消防器材和急救药品，确保幼儿的安全。
3. 安全教育：定期开展安全教育活动，提高教师和幼儿的安全意识。
（三）卫生保健
1. 健康检查：对新入园幼儿进行健康检查，确保幼儿无传染病。
2. 疾病预防：加强传染病防控工作，定期对教室、玩具等进行消毒。
3. 营养配餐：注重幼儿的营养均衡，提供符合卫生标准的餐饮服务。
（四）师资培训
1. 教师资质：本园教师均具备相应的教师资格证和从业经历。
2. 培训活动：定期开展教师培训和教研活动，提高教师的教育教学水平。
（五）家园共育
1. 家长沟通：建立了家长微信群、家长会等沟通渠道，方便家长与教师沟通交流。
2. 家园合作：积极开展家园共育活动，邀请家长参与幼儿园的教育教学活动。
四、存在问题与改进措施
（一）存在问题
1. 部分教师的教学方法和手段较为单一，需要进一步提高创新能力。
2. 家长参与幼儿园活动的积极性有待提高。
（二）改进措施
1. 加强教师培训，提高教师的教育教学水平和创新能力。
2. 积极开展丰富多彩的家园共育活动，提高家长参与幼儿园活动的积极性。
五、总结与展望
通过本次自查，本园对常规管理工作有了更深入的了解和认识。我们将继续加强教育教学管理、安全管理、卫生保健、师资培训、家园共育等方面的工作，不断提高幼儿园的管理水平和教育教学质量。同时，我们也欢迎家长和社会各界人士的监督和建议，共同为幼儿的健康成长和全面发展贡献力量。
幼儿园常规管理工作自查报告 9
一、引言
为了确保幼儿园常规管理工作的有序进行，提升教育质量，保障幼儿健康成长，我园近期进行了常规管理工作的全面自查。本报告旨在总结自查过程中的主要发现、存在的问题及相应的改进措施。
二、自查内容与方法
本次自查内容涵盖了幼儿园的'日常教学管理、安全管理、卫生保健、家园共育等方面。自查方法包括实地观察、查阅记录、与教师及家长沟通交流等。
三、自查结果
1. 日常教学管理：
幼儿园教学计划安排合理，能够按照幼儿身心发展规律开展教育教学活动。
教师备课认真，能够结合幼儿实际进行个性化教学。
课堂教学秩序良好，师生互动积极。
存在问题：部分教师对幼儿个体差异关注不够，需要进一步提高个性化教学能力。
2. 安全管理：
幼儿园各项安全制度健全，能够严格执行。
园内设施安全，定期进行检查和维修。
教职工安全意识强，能够及时发现和处理安全隐患。
存在问题：部分家长接送幼儿时未严格遵守接送制度，需加强家长安全教育。
3. 卫生保健：
幼儿园卫生保健制度完善，能够确保幼儿健康。
幼儿饮食卫生安全，食品来源可追溯。
教职工定期进行健康检查，确保无传染病。
存在问题：部分幼儿个人卫生习惯需加强培养，如洗手、刷牙等。
4. 家园共育：
幼儿园积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通与合作。
家长对幼儿园工作满意度较高，能够积极参与幼儿园的各项活动。
存在问题：部分家长对幼儿园的教育理念了解不够深入，需加强家园共育的宣传和教育。
四、改进措施
1. 针对日常教学管理中存在的问题，加强教师培训，提高个性化教学能力。
2. 加强家长安全教育，确保家长接送幼儿时严格遵守接送制度。
3. 加强对幼儿个人卫生习惯的培养，通过游戏、故事等方式引导幼儿养成良好的卫生习惯。
4. 加强家园共育的宣传和教育，通过家长会、亲子活动等方式增进家长对幼儿园教育理念的了解和认同。
五、结论
通过本次自查，我们发现幼儿园在常规管理工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们将根据自查结果制定相应的改进措施，并加强执行力度，确保幼儿园常规管理工作的有序进行，为幼儿的健康成长提供有力的保障。同时，我们也期待家长和社会各界对幼儿园的工作给予更多的关注和支持。
幼儿园常规管理工作自查报告 10
一、引言
为了进一步提升我园的教育质量，确保幼儿的健康与安全，根据教育部门的相关要求，我园近期对常规管理工作进行了全面的自查。本报告将详细阐述自查的内容、过程、发现的问题及改进措施。
二、自查内容与方法
1. 教育教学管理：检查教学计划、教材使用、教学方法、作业布置及批改等方面是否符合规定，并关注教师是否遵循幼儿身心发展规律进行教学。
2. 安全卫生管理：重点检查校园安全设施、食品卫生、传染病防控等方面，确保幼儿在安全、卫生的环境中成长。
3. 教师队伍建设：评估教师的'专业素养、师德师风以及教育培训情况，确保教师队伍整体素质的提升。
4. 家园共育管理：了解家长对幼儿园的满意度，检查家园沟通渠道是否畅通，家长参与度是否高。
本次自查采用了实地查看、查阅资料、访谈教师及家长等多种方式，力求全面、客观地反映我园常规管理的实际情况。
三、自查结果
1. 教育教学管理：我园教学计划合理，教材使用符合规定，教学方法多样且注重幼儿主体性的发挥。但部分教师在作业布置及批改方面存在不足，需进一步规范。
2. 安全卫生管理：我园安全设施完善，食品卫生管理严格，传染病防控措施到位。但部分区域卫生状况有待改善，需加强日常清洁和消毒工作。
3. 教师队伍建设：我园教师整体专业素养较高，师德师风良好，但部分教师缺乏专业培训，需加强继续教育工作。
4. 家园共育管理：我园家长对幼儿园整体满意度较高，家园沟通渠道畅通，但部分家长参与度不高，需加强家园共育工作。
四、存在问题及改进措施
1. 教育教学管理方面：
问题：部分教师作业布置及批改不规范。
改进措施：加强教师培训，明确作业布置及批改的规范要求，并进行定期检查和指导。
2. 安全卫生管理方面：
问题：部分区域卫生状况不佳。
改进措施：加强日常清洁和消毒工作，制定卫生管理制度，并定期对卫生状况进行检查和评估。
3. 教师队伍建设方面：
问题：部分教师缺乏专业培训。
改进措施：制定教师培训计划，定期组织教师参加专业培训，提升教师整体专业素养。
4. 家园共育管理方面：
问题：部分家长参与度不高。
改进措施：加强家园共育宣传，提高家长对家园共育重要性的认识；丰富家园共育活动形式和内容，提高家长参与的积极性。
五、结论
通过本次自查，我园发现了在常规管理工作中存在的问题和不足，并制定了相应的改进措施。今后，我园将继续加强常规管理工作，不断提升教育质量和服务水平，为幼儿的健康成长创造更好的环境。
幼儿园常规管理工作自查报告 11
一、引言
为深入贯彻落实教育主管部门的各项要求，加强我园常规管理，提高教育质量，确保幼儿健康、快乐成长，我园特进行了一次全面的常规管理工作自查。现将自查情况报告如下：
二、自查内容与方法
本次自查主要围绕幼儿园常规管理的各个方面，包括教育教学、安全管理、卫生保健、家园共育等。自查方法采取自查与互查相结合，通过查阅相关资料、实地查看、问卷调查等多种方式进行。
三、自查结果
（一）教育教学管理
1. 我园严格按照《幼儿园教育指导纲要》制定教学计划，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
2. 教师备课认真，教学内容丰富多样，符合幼儿年龄特点和兴趣需求。
3. 教学活动组织有序，师幼互动积极，课堂氛围活跃。
4. 我园定期开展教学观摩和教研活动，促进教师之间的交流与提高。
（二）安全管理
1. 我园高度重视幼儿安全工作，建立健全了安全管理制度和应急预案。
2. 定期对园舍、设施、玩具等进行安全检查，确保无安全隐患。
3. 加强幼儿安全教育，定期开展安全演练，提高幼儿的自我保护意识和能力。
4. 严格执行接送制度，确保幼儿接送安全。
（三）卫生保健管理
1. 我园严格按照卫生保健要求，做好日常清洁、消毒工作。
2. 定期对幼儿进行健康检查，建立健康档案，及时发现和处理健康问题。
3. 注重培养幼儿良好的卫生习惯，加强健康教育。
4. 食堂管理规范，食材新鲜，确保食品安全。
（四）家园共育管理
1. 我园重视与家长的沟通和合作，建立了家园联系制度。
2. 定期召开家长会，向家长汇报幼儿园工作，听取家长意见和建议。
3. 通过家长开放日、亲子活动等形式，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。
4. 充分利用网络平台，加强家园沟通，实现信息共享。
四、存在问题及改进措施
（一）存在问题
1. 部分教师教学经验不足，需要进一步加强培训和指导。
2. 幼儿园活动场地有限，需要优化活动安排，提高活动效率。
3. 家园共育工作还需进一步加强，提高家长参与度。
（二）改进措施
1. 加强教师培训，提高教师教学水平和专业素养。
2. 合理安排活动场地和时间，提高活动效率和质量。
3. 加强家园共育工作，建立更加紧密的家园联系机制，提高家长参与度和满意度。
五、结语
本次自查让我园更加清晰地认识到自身在常规管理工作中的.优点和不足。我们将以此次自查为契机，进一步加强管理，提高教育质量，为幼儿提供一个更加安全、健康、快乐的成长环境。同时，我们也希望得到上级主管部门和社会各界的关心和支持，共同推动我园的发展。
幼儿园常规管理工作自查报告 12
一、引言
为了全面提升我园的常规管理水平，确保教育教学工作的有序进行，保障幼儿的安全与健康，根据教育部门的相关要求，我园近期进行了全面的常规管理工作自查。现将自查情况报告如下。
二、自查内容与方法
1. 内容：本次自查主要围绕幼儿园的日常管理、教育教学、安全卫生、家园共育等方面展开。
2. 方法：采用实地考察、资料查阅、教职工访谈、家长问卷等多种形式，全面、细致地了解我园常规管理的实际情况。
三、自查结果
1. 日常管理
幼儿园日常作息制度规范，能够确保幼儿有充足的休息和活动时间。
教职工到岗、离岗制度严格执行，确保了幼儿园的正常运转。
园内环境整洁、美观，各区域功能划分明确，物品摆放有序。
班级管理有序，教师能够及时了解幼儿的生活、学习情况，并给予相应的指导和帮助。
2. 教育教学
教育教学计划合理，能够按照幼儿的年龄特点和兴趣进行课程设置。
教学方法灵活多样，注重培养幼儿的动手能力、创新能力和社会交往能力。
教学内容丰富有趣，符合幼儿的'认知规律和身心发展需求。
教师能够积极参加培训和学习，不断提高自身的教育教学水平。
3. 安全卫生
幼儿园安全管理制度完善，各项安全措施得到有效落实。
食品安全管理严格，食品采购、储存、加工、留样等环节均符合卫生标准。
定期进行安全检查，及时排除安全隐患，确保幼儿园的安全稳定。
教职工和幼儿都具备良好的卫生习惯，园内环境整洁卫生。
4. 家园共育
家园沟通渠道畅通，定期召开家长会、家长开放日等活动，促进家园之间的交流与合作。
积极开展家园共育活动，如亲子阅读、手工制作等，增进家长与幼儿之间的感情。
幼儿园能够及时了解家长的意见和建议，不断完善和优化教育教学工作。
四、存在问题及改进措施
1. 存在问题
部分教职工在教育教学方面缺乏创新意识，教学方法单一。
家长参与度不够高，家园共育活动还需进一步加强。
2. 改进措施
加强教师培训，提高教师的教育教学水平和创新能力。
积极开展家长培训和宣传活动，提高家长的参与度和家园共育意识。
加强家园沟通，定期向家长反馈幼儿的学习和生活情况，及时解决家长的问题和困惑。
五、结论
通过本次自查，我们发现我园在常规管理方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们将以本次自查为契机，进一步加强幼儿园的常规管理工作，不断提升教育教学质量和服务水平，为幼儿的健康成长创造更好的环境。
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