学生会自查报告4篇
在生活中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的学生会自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生会自查报告1
为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了干部培训大会;培训的观念“学生干部的定位”、“学成干部的工作方法与艺术”;以及学生干部小组方案演绎,团队协作—户外拓展活动的培训。
经过这次学习,我深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法。此外,还应具有坚不可摧的心理素质,指点江山的能力潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的.基本艺术等。从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。
优秀学生干部的两个条件:
(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。
(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,
在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。
通过干事培训的学习我应该学会做到以几点:
1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多有意义的活动。
2、组织好本部门的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,从而提高干事干部的能力和积极性。
4、提高工作效率,培养朴素的工作作风。
5、遵守纪律,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。
能有机会参加学举办的培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好团委学生会及班里的每一件事情,为学生会和广大同学添砖加瓦,献出我的一份力量。
学生会自查报告2
一年来,在院团委、学生会的指导下,在我系党总支的领导下,我系团总支的直接指导下,紧紧围绕我系团学的工作思路,以服务同学为宗旨,坚持求真务实、与时俱进,团结带领同学们开拓创新、锐意进取,培养同学们的创新意识和能力,增强同学们的社会适应性和竞争意识,充分发挥了学生会“从同学中来,到同学中去”的核心作用。
(一)强化思想政治教育,提升学生干部思想政治觉悟
学生干部的思想政治素质是学生会开展工作的一个前提和必要条件。在开学之初,根据我系党总支、团总支的要求,我系学生会针对我系学生干部的思想政治素质情况,积极组织、开展了一系列的学生干部思想政治教育,如:“邓小平理论与xxxx”学习室、干部培训会、系级党校、团校以及我系学生党员干部同学“一帮一”活动等。同时,我系学生会也经常通过“以会带训”方式来提升我系学生干部的思想素质。通过这一系列活动的开展,不仅提升了我系学生干部同学的思想政治素质,也为我系学生干部加强党的政策、理论、方针的学习提供了一个很好的.平台。在我系全体学生党员中,有近90%的同志为我系学生会本届学生干部或上届学生干部。
(二)建立健全学生会组织机构和制度,加强学生会成员管理
学生会的内部建设工作向来是我系学生会工作的重点,因为我们深知一个组织需要得到发展就必须不断完善和更新其管理制度及管理方法,在此基础上,我系学生会根据自身实际情况,适时适度的进行内部建设,主要从以下几个方面入手:根据以往学生会的工作经验及现实的工作目标,通过征求各部门意见的方式,制定了学生会的各项规章制度,该制度主要包括:会议管理、文档管理、公物管理、工作日志管理等。我系学生会内部规章制度的制定得到了有效的贯彻实施,在组织内部反响良好。很大程度上使得学生会的各项工作通过管理条款的方式得到了有序开展。除此之外,我系学生会还大力吸收院系学生会先进的管理方式,并结合自身现状做出适当修改,来不断完善自身管理。在学生会总体进行内部建设的同时,学生会各部门也从其部门的实际情况出发,制定相应的部门职责和管理制度,在很大程度上明确了部门职责,为学生会整体建设打下了坚实的基础。
(三)加强对学生会工作的指导和全体干部的培训
我系学生会严格遵照《旅游系学生会工作规章制度》对学生会的干部同学进行定期和不定期的培训,有针对性的指导干部同学解决在实际工作中遇到的问题,为他们顺利开展各项工作提供有力的保障和指导。如我们通过长期的“岗位培训”、 “工作经验交流”等,极大的促进了我系学生会干部的成长和成熟,其每次到场干部的培训面达到100%。对于个别干部同学在工作表现出来的不恰当方式方法,我们也及时与之交流,对其进行进一步的跟踪观察,如果确实不适合继续担任干部职责,我们将果断做出处理。每年一度的评优工作中产生的优秀学生干部,在全系同学中起到了很好的示范作用,也有效确保学生会干部队伍的凝聚力、战斗力和先进性。同时,我系学生会还制定了一系列相关的条例及制度来规范我系学生会干部的职能,调动每位学生会干部的积极性,发挥其业务特长,逐步使我系学生会工作迈上新的台阶。
(四)实施“后备军建设工程”,并积极向院学生会推荐优秀学生
我系学生会在组织建设上十分注重“后备军建设”,在日常工作中重视对一批高素质学生的培养并树立一些表现突出、工作优秀的干部同学作为学习的榜样。通过这部分学生的示范作用,加强和改进对我系干部同学们的意识教育,在全系同学中起到了很好的教育和示范作用。同时,也积极支持学院团委、学生会的工作,多次向院团委、学生会推荐优秀同学作为培养对象。目前,我系在院团委、学生会就职的干部有:院学生会主席彭鸿淼、副主席左玉婵、院社联主席王伟东等。
学生会自查报告3
在9月17号下午5点40分我们开始了学生会面试活动。
由于天气原因,许多同学没及时参加。参加了的只有一部分想要加入学生会的同学。刚进入五楼的阶梯教室的同学们很激动,也很兴奋,更很紧张。出于这个原因同学们一直在大声喧哗着。高三学生会主席狠狠的批评了我们。学生会主席主持着整个会场的的秩序,随后解答了同学们的一些疑问。解答完疑问后,各个部门的部长依次由:纪律部、生活部、文体部、学习部和会议记录员的顺序依次为我们介绍了各自部门的招人对象与要求,以及日常工作的大概内容。最后是一个带有面试性质的微型面试。作为一届新高一的一名同学,作为一届新高一的急切希望自己可以加入学生会的一名同学,我们不应该在学长面前张扬,张扬我们的`弱点- -话多。抱着激动的心情进入了会场,同学们大肆的说话、大肆的互相询问着有没有带竞选稿……刚开始被同学们忽视的高三学生会主席展现出了学生会主席应有的风采-大度、沉稳、冷静,学生会主席温和的制止了这为期5分钟的喧哗。那种魄力,无疑不让我为之钦佩。
作为一名想加入学生会的同学,我们需要更加严格的要求自己,这样才能起到榜样的作用,起到模范的作用。在同学们喧哗的时候,孰不知,学生会主席及学生会成员正静静的观察着我们。当同学们意识到需要保持安静的时候就以是看到学生会主席的那份魄力之后了。学生会主席说:我们的表现让他很生气,我们的表现让他很失望。因为他没有见过那一届是像我们这一届如此张狂的。既然想加入学生会,就要展现出一副要进学生会的样子,就要展现出一副要进学生会的决心,就要把自己的长处充分的彰显出来,不能对自己的长处谦虚,也不能将自己的缺点暴露无遗。要发挥自己的长处才能更好的服务同学,服务学校。我想我一定会将自己的缺点都逐渐克服掉!加入学生会的流程:微型面试;区运会的考察阶段(临时安排任务考察);校运会的考查阶段(任务考察);当然也包括这次的书面报告。每一级都会刷下去很多同学,最终从106名同学中留下不足20名的学生会成员。这个入选比例很小但这个竞争强度很大。既然我想参加这学生会,当然也不会畏惧这份挑战,我会很努力的使自己成为学生会中的一份子,将自己的能力展现得一览无余!请相信我,我有能力!
每一部都会有自己的部长,每一届都会有学生会主席的预备力量。而与这同级的就是会议记录员了,会议记录员相当于秘书一职,这个角色很重要,也很琐碎,要有极快的反应能力与应对能力。如果我能加入学生会,我其实挺想挑战这一职务的!
纪律部:需要严格要求自己,做到模范带头作用。早晨、中午需要查胸卡;中午要负责午休,学校午休的同学比较多,所以更需要安静的环境,而纪律部就是负责这中午秩序的,任务也很艰巨,但我不会畏惧!查午休,就要是查初中部的和高中部的,这需要分工合作,需要由统筹能力,我相信我有这份能力。
生活部:比较琐碎,需要有勇气指出各班卫生不到位的地方。这有这样才能将我们的学校更加美观、同学们身心更加健康。生活部也就会管理一些后勤的事务,也很重要。这需要交际能力。我当了三年的生活委员,查了三年的卫生,我相信我也具备这个能力!
文体部:会组织一些活动,组织一些社团,制作一些海报,开展自己学校的特色文体活动,校运会、区运会都离不开文体部的支持。加入文体部要的就是一个活力,我的性格很开朗,学过一些绘画,会朗诵及主持,懂一些乐器,喜欢创造、涂鸦,喜欢拍一些dv。我最想加入的就是这个文体部,丰富多彩!
学习部顾名思义就是学习一定要好,会配合文体部开展一些活动,诗歌朗诵之类的。会议记录员:写字公整,速度快。
介绍完毕,面试完毕就已经是6:10了。这个微型面试活动也就圆满的落下了帷幕。我会努力,很努力,因为我真真正正的想加入学生会,成为学生会的一员。更好的锻炼自己,更好的服务同学,更好的服务学校。please give me a chance!
学生会自查报告4
应学院《关于在我院全体学生干部中开展思想、作风、纪律整顿活动的通知》要求,我系首先在学生会内部开展了“学生干部自查自检”的活动,通过本次活动,发现我系学生会内部存在以下问题:
1、自身认识不足,期望值过高
不少学生干部对自身缺乏全面的认识,对学生干部角色认识错位,工作中缺乏群众基础,不注意工作方式方法,或者因工作内容、活动形式与同学们的思想实际、性格特点不符,致使同学们产生抵触情绪,参与积极性不高,虽然自己在工作中花费了大量的时间和精力,可工作效果与自己所想象的相差甚远,结果达不到预先设想的期望,在追求完善工作效果中受挫。
部分学生干部把名利看得过重,在工作中首先把个人名利问题作为出发点,一旦个人目的未能如愿,便产生了消极情绪,缺乏上进心,工作的主动性、积极性受到影响。
2、不能端正工作态度,工作缺乏创新
在工作中不能端正工作态度, 不能明确学生干部定位,不能很好的坚持为同学服务的宗旨。部分学生干部搞小团体主义,以自我为中心,缺乏责任感;个别学生干部利用职权、xxx,缺乏起码的是非观念,不能严于律己。工作缺乏创新,不讲究技巧。
3、功利思想严重,缺乏奉献精神
绝大多数担任学生干部的动机是端正的',他们是希望通过担任学生干部热心为同学服务,以锻炼自己的能力,提高自身的素质,但少数学生担任干部的动机却是想捞取一些政治资本,为以后入党、就业多一分光彩,因此出现入党之前加油干,入党以后悠着干的现象,还有的担任学生干部是为了满足自己的表现欲和优越感,表现在工作上过分情绪化,一时满腔热情过分投入,一时漠不关心患得患失,甚至在工作中出现讲条件、讲索取,缺乏奉献精神,吃苦精神,凡事斤斤计较,不愿吃“亏”。
4、学习与工作的关系处理不当
一些学生干部过分热衷于社会活动,而对学习不感兴趣,出现虽工作能力很强,工作成绩突出,但学习出现多门不及格。还有些学生干部,不能正确处理学习与工作的关系,不能合理地分配有效的时间,既要学习,又要工作,又不愿减少自己放松休闲的时间,结果只能是学习、工作都做不好。有些学生干部在处理学习工作关系上错误认为自己由于工作的原因,学习成绩差一些会得到老师和同学们谅解,从而放松对学习的要求。这两种错误的认识,在学生干部队伍中是较突出的问题。
针对以上一系列问题,,在全系学生会中开展学生干部的思想、作风、纪律整顿。相信,通过此次整顿,我系的学生干部队伍会更加的强大,制度更加完善,管理更加的人性化。
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