工作室工作计划模板汇编6篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的工作室工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作室工作计划 篇1
一、指导思想
本人将在魏文琴主任的引领下,以工作室研修计划为指导,认真学习教育理论和先进的`教学经验,努力提升自身教育教学能力和教学研究素质。
二、个人工作目标
1、加强教育教学理论学习,不断提升自身素质,促进专业成长。
2、踏实工作,深入研究,发挥示范、引领和辐射作用。
3、积极探索小学语文教学中存在的问题及解决策略,推进小学语文教学改革与发展。
三、主要工作及措施
1、学习工作室方案,明确“工作室”的研究目标和研究内容,加强与工作室成员的沟通与交流,打造学习共同体。
2、根据工作室工作主旨与规划,拟定个人三年发展规划,明确整体工作目标和各研究阶段工作目标。
3、加强业务理论学习。认真研读《课程标准》及各类教育教学杂志,撰写不少于10000字的读书笔记和心得。
4、积极承担公开课和专题讲座。今年承担校级以上公开课4节,承担市级以上专题讲座1次。
5、参加辅导青年教师活动:听课、座谈、评析。
6、开展课题研究。除了完成工作室课题《小学语文生活化》的研究任务外,还要做好个人课题《小学生学习负担现状及减负增效措施研究》研究工作。
7、认真撰写教学论文、教学设计、案例反思、教育叙事、教育随笔等,制作微课2节。
8、积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动,争取锻炼机会,在实践中不断提高自己的教学能力。
工作室工作计划 篇2
(一)工作室组织结构
总经理:工作室最高人事、行政管理、各项政策、财务管理,为本工作室最高的领导决策由本人担任。
财务:财务、结算、出纳、收银、审计、采购、企管、财产管理等中心级权力事务处理由合作人担任。
营销(2人):主要负责市场开发、异业结盟、外展接单。
技术(5人):分为美工、IOS程序员、安卓程序员、网页工程师、调测师。 主要负责:网站建设 网站制作 网站设计 做网站公司 网站推广 网站优化 营销型网站制作 微博营销 SEO优化 网络安全 APP二次开发等。
优质优先——无论订单的.大小,我们都及时响应,严格按照一印通技术标准生产操作
团体协作——合作的精神,无论是在工作还是在与他人交往中 追求卓越——我们努力做到超越我们客户、伙伴的期望
勇于竞争——我们坚持公平相待和职业道德及人格力量,着意在市场竞争中取胜
褒扬业绩——我们崇尚美德,欣赏并提升为成功作出贡献的员工
工作室工作计划 篇3
为充分发挥初中生物骨干教师的示范、引领、辐射作用,推进初中生物教师岗位练兵活动,进一步提高教师的生物专业素质,依据《连城县骨干教师工作室管理办法(试行)》,特制定本工作计划。
一、指导思想
以骨干教师为引领,以先进的教育教学思想为指导,旨在搭建促进我县初中生物中青年教师专业成长以及骨干教师自我提升的发展平台,打造一支在全县初中生物教育教学领域中有成就、有影响的教师团队。吴功如骨干教师工作室以冠豸中学为依托,以课题研究为重要方式,以课堂教学改革、信息技术与学科教学的整合为主要内容,以网络平台辐射成果为主要载体,以提高教育教学质量为根本目的,并通过开展系列行之有效的'教育教学理论和实践研究,为我县初中生物教师的专业成长提供学习和交流的平台和可资借鉴的新模式。
二、主要任务
1、组建一支队伍。依据《关于设立连城县第二批骨干教师工作室的通知》的精神组建一支具有研究能力、结构合理、覆盖全县的生物队伍。
2、进行课题研究。研究探讨基础教育的改革趋势和前沿动态,参与指导课程改革,进行《初中生物有效教学设计的研究与实践》的课题研究,发挥初中生物学科“专业引领”作用。
3、优化课堂教学。积极参与全省“岗位大练兵”活动,探索实施有效课堂教学的途径和方法。
4、培养青年教师。研究探讨骨干教师成长规律,带领青年优秀教师积极参加教育科研,不断充实和提高青年优秀教师的教育理论水平和教育科研水平,造就具有学科研究特色的骨干教师队伍。
5、指导生物中考。研究中考改革动向,编辑和撰写初中生物中考相关资料,指导毕业班复习工作,开通“吴功如骨干教师工作室”博客网站,以教育信息化实现优质教育资源共享。
三、具体安排
(一)、20——年6、7、8月:
1、制订《吴功如骨干教师工作室工作计划》(吴功如主持,全体成员)。组织本年度论文评比;
2、申报《初中生物有效教学设计的研究与实践》课题(吴功如)
3、开通“吴功如骨干教师工作室”博客(吴功如);
4、1、在进修学校中学教研室指导下,召开工作室成员会议,分析20——年中考试题,并将会议要点在博客上发表(李建英、全体成员);
(二)、20——年9月、10月:
1、工作室成员制订个人工作计划(工作室成员);
2、积极参与全省“岗位大练兵”活动,参与校内活动,每人讲一堂示范课(工作室成员)。
(三)、20——年11月:
1、参与编写中考指导性资料《初中生物第一轮总复习教学案》(工作室成员);
2、成员每人拟定一篇生物有效课堂的教学设计,并在博客上发表(工作室成员)。
(四)、20——年12月、20——年元月:
1、制订初中七八年级期末试题(李建英);
2、期末总结。期末试题分析、期末成绩分析、“岗位大练兵”工作小结,并将总结、分析情况以电子稿报工作室,择选部分内容在博客上发表(工作室成员)。
(五)20——年2月、3月:
1、工作室成员员制订学期计划(工作室成员);
2、召开初中生物复习指导会(李建英),拟定复习方案、研讨复习方法,听一节高效课堂复习研讨课并进行点评。
(六)20——年4月:
1、初中生物实验操作培训,协助县教育局做好生物实验操作考试工作(李建英);
2、高效初中生物实验课堂设计实践(全体成员),上交设计电子文稿。
(七)20——年5月:
1、工作室成员撰写一篇初中生物高效课堂复习案例,报工作室,择取部分内容在博客上发表以指导全县的生物复习备考工作;
2、七、八年级生物期末试题编制工作。
工作室工作计划 篇4
一、工作重点:
本学期我们心韵工作室继续结合教育教学实际以及《传统音乐教材的开发与利用》的课题进程组织开展研究活动,经研究讨论,我们将本学期的研究重点放在传统音乐打击乐器演奏活动方面。
二、工作目标:
打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音乐的敏感性,培养幼儿基本的合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。反思以往的打击乐器演奏活动的教学,教师的主观行为在活动中起支配作用,过分重视演奏的技能和效果而忽视幼儿在活动过程中的情感体验。
因此本学期我们的教研活动中就要求重视小、中、大班各年龄阶段幼儿打击乐演奏活动教育的发展目标,研究如何根据幼儿的年龄特点和学习规律,探索有关打击乐器演奏活动的有效教育教学方法,设计组织有效的'打击乐器演奏活动,有效促进教师教育科研能力以及发展幼儿节奏感及音乐感受力和表现力,提高音乐素养,促进全面发展。
三、工作思路:
本学期心韵工作室主要从以下几个方面来组织开展活动:
1、以《幼儿园打击乐器演奏教学的研究》为主课题开展研究,加强理论的研究与学习,争取有更多的理论思考与探讨,从而更好地指导实践工作。
2、结合园部传统音乐课题研究,将“老教材”中的一些经典音乐教材的教育价值、教学方法进行再挖掘、再创造,分年级组进行打击乐器演奏教学的“同题异构”方案设计活动,形成六份较为有质量的集体教学活动方案。
3、在“同题异构”方案设计的基础上,各年级组对自己所设计的方案进行简单说课。
4、之后分年级组开展相关内容的现场执教和观摩活动,并进行现场研讨,使参研教师学、说、做的过程有机结合,促进自身反思与专业成长。
5、期末对节奏乐器演奏教学研究进行总结提升,开展一次整体研讨活动。
四、具体安排:
第三周:课程审议(对艺术领域的活动内容进行审议)。
第五周:理论学习及同题异构准备(一)
第七周:理论学习及同题异构准备(二)
第八周:上交“同题异构”活动方案
第九周:对设计的活动方案进行说课
第十一周:开展小班组现场观摩研讨活动
第十三周:开展中班组现场观摩研讨活动
第十五周:开展大班组现场观摩研讨活动
第十七周:园本研修活动
工作室工作计划 篇5
一、创业背景
1、项目背景
这几年的研究调查表明,大学生体质健康状况不容乐观,例如体质下降,容易生病等。这不仅影响了大学生当前的学习,而且也对他们未来所从事的事业产生了不可忽视的影响。尤其是这几年NBA、英超等体育活动的风靡,激发了大学生在竞技场上一展风采的愿望。当下大学生希望通过体育锻炼来增强体质。然而,学校提供的锻炼设施较为陈旧,且目前市场上健身房的收费标准往往超出了大学生的承受能力,因此,开办一间针对大学生的健身房具有明朗的前景。
结合福州高校学生健身房匮乏的现状,拟选取大学城作为创业的起点,凭借大学城庞大的学生群体及在体能教育方面的优势,可以预见我们拥有庞大的市场空间和发展空间。
二、创业构想
1、项目介绍
我们计划成立一间健身房,以大学城为中心,顾客以附近大学的大学生为主,以及附近周围的社会上的顾客。项目前期打算先租赁一间大仓库,地点选在地价相对较低的地段。相关配套设施有:跑步机5台、五人综合训练器1台、坐式蹬腿训练器1台、坐式胸肌推举训练器1台、下斜举重床1台、臂力训练器2台、乒乓球台、桌球台、桌游设备等。
2、项目的经营
形势分析:前期因为设施有限,并且知名度不高,顾客对我们的认知度不高。
相应对策:我们必须先把握住每个进来的顾客,前期我们打算为每个来光顾的顾客量身定制健身方案,争取每个顾客都有专门的教练手把手的指导与训练。在顾客中留下好的口碑、
好的形象,通过顾客的口碑相传,打开我们在大学城的市场,使我们能够站稳脚跟。后期发展壮大之后,首先进行面积上的扩展,设备的更新和新设备的引进,专业教练的人员数量增加。并且有可能发展成为全国唯一一家针对大学生的专业健身连锁店。
3、项目优势
大学城附近没有一个设备齐全、价格适合大学生的健身房。并且即使有也没有一个主要针对大学生人群的专业化的健身团队。现代社会对良好身体素质的需要,要求我们迫切改变自己,提高自己的身体素质。初中高中我们迫于学业压力锻炼的机会和时间都很少,大学的时间是很充足的并且我们处于一个从学校走向社会的转折。有一个良好的体魄对于我们走向社会、走向职场都有很大的帮助。现在很多的职业面试都是先看外表。俗话也有说:好的.身体是革命的本钱。所以,加强锻炼,增强身体素质是现代大学生的需求。这是一个正在增长的新兴社会需求。
4、团队优势
我们团队自己拥有有体育专业的学生、专业化的健身知识,优良的管理和营销策略以及对于事业的热忱。
三、市场分析
1、市场调查与行业分析
大学生,一群永远走在时尚和思潮前面的人,随着我国经济的发展,健身这个及健康又时尚的行业越来越流行了,大学生自然不会落后。
一方面,对于大学生而言,健身并不是一项很简单的很随意的消费。大学生没有固定的经济来源,同时平时要上课,空闲时间有限。另一方面,健身房要怎么做才能吸引更多的大学生来作自己的会员呢?作为潜在消费者,无疑现在的大学生将是以后健身房的主力消费群体,在一定意义上来说,这是一项长期投资,但绝对值得,何况当下就有回报,只是相对的少点。何乐而不为?
目前的高校学生以80后期和90后出生的人群为主。这个群体是伴随着我国经济快速成长起来的,而互联网是他们日常生活的一部分。因此这个人群的特点是思想开放、容易接收新事物,敢于尝试新事物。对这样的一个群体而言,高校之内的传统健身项目显然不能满足他们的基本的要求。而目前单在福州市的高校众多,因此开拓这片高校健身市场具有重大的意义。经过调查发现,福州大学生平均月消费是750元左右,但是办理一张力美健健身年卡最少需要3000元左右。对于一名普通的在校大学生,是不可能承受如此高额的健身消费的,无疑福州的大学生想获得适合自己的健身锻炼只是一种奢侈的幻想。为此,我们针对性地开设了这个健身房。
结合大学城远离市区的地理位置和城内庞大的消费群体 ,因此此选址开设健身房即能吸引较多的大学生,而且竞争压力相对较小。由于大部分高校学生有群体式消费的习惯,他们锻炼的时间比较集中,加上学习和社团的任务与压力都比较大,他们需要更多的体育活动来减压。而我们拥有比较专业的体能教练,能对不同的学生针对开设一套比较完善、符合他们需要的健身方案。
目前大部分学校的健身方式比较单一、内容较为枯燥。部分同学急切关心自己的锻炼成效、拥有较强的表现欲望,他们希望通过体育锻炼能获得更多的成功体验。拟根据顾客的要求,设定最适合他们的健身方式。
男生市场:在师大和福大的宿舍附近的商业区开设以主要锻炼大腿、胸腹、手臂等肌肉为主的健身项目。
女生市场:当男生市场的运作趋于稳定的时候,我们将在福大、师大外附近开设瑜伽、普拉提、舍宾等健身项目。
大学生心里分析:
站在消费者的立场上想,无非就是“物美价廉”几个字,但对大学生来说这几个字就更显重要了,毕竟大学生没有稳定的经济来源。首先,在心里面有一个预算,在这个预算的基础上进行筛选,要确定这个健身房的价格不会很高,要符合自己的能力。有的健身房有专门针对学生的套餐,看看适不适合自己。问问周围的同学有没有已经是或以前是健身房会员的,少走弯路,他们给你的意见要重视,大多是他们以前没有注意而有很重要的。考虑交通是否便利,大多大学生在周六周日去健身,那样的话会不会堵车,多长时间到这都是很重要的,别让时间都消耗在公共汽车上。在确定价钱可以接受,交通便利,同时口碑有好的情况下,就可以和健身房的会籍顾问交流了。
那么针对于目前大学生的这种消费心态,我们应该制定相应的营销方案。
健身房角度分析:现在去健身的大学生越来越多,虽然针对大学生的年卡和套餐会相对比较便宜,但薄利多销,还是一块很大的蛋糕。那么要怎么做才会分到尽可能多的蛋糕呢?一般的大学生都会先被价格所吸引,如浩沙健身房年卡促销399元一年的时候,很多人都会停下来看一看。然后呢一定要有一个比较有专业素养和经验的会籍顾问。还有就是主动出击,一般情况下就是让会籍顾问通过发放传单,吸引那些想要健身的大学生的注意力。然后就是让他们通过体验、试课。此时需要会籍顾问本身对顾客非常很了解,就会让学生觉得不会被骗,这是学生最怕的,先打消他们的后顾之忧。而一般的价格战都应该在问清学生的具体需求之后再展开,将有兴趣的学生带到健身房进行体验,体验他感兴趣的方面,例如:团体操课可以让她学到想学的东西,锻炼团队意识,享受健身;动感单车锻炼你的心肺功能和对减肥有很好的帮助;器械可以锻炼你的肌肉和肌肉力量,有很好的塑形效果。尽最大的可能让他觉得这个健身房的设施和教练以及课程安排能够满足需要,而且非常适合自己,在她的兴趣得到满足之后,其他的东西只需要简单介绍即可,记住抓住重点。而价格则是在所有的东西介绍完之后再谈,否则会让学生感觉你不是在介绍服务而是在骗钱,很难成功。最后是一条黄金原则,永远为顾客考虑,除了硬件,服务态度决定一切。
以后会有越来越多的大学生走进健身房,针对大学生的健身服务也一定会越来越完善。相信最后一定将是一个学生和健身房的双赢的局面。
2、福州大学城地区目前大学的分布情况:区域内至少有六七所大学,也就是说我们的市场可以是很广泛的,不会局限在一所大学附近。
3、竞争分析
因为我们的健身房的营运成本比较低,所以我们的设备器材也会相对较薄落。同比之下许多大型的健身房拥有相对较大的健身房,器材齐全,有稳定的客源,有稳定的收入。可以说是财大气粗。如果当他们发现大学生这块肥肉的话,我们要与他们竞争是非常困难的。
另外,假设我们正常的经营下来了。不排除有新的竞争者加入。例如,和我们类似的健身机构,专门针对大学生的健身俱乐部。因为我们没有专利,而这个行业的门槛相对较低,不能垄断经营。
4、弱势分析
并且想要在众多的大学之中生存下来,是非常困难的。我们的前期投入什么时候能够回笼,是关键的问题。如果资金缺口很大,则健身房很可能无法正常经营下去。
四、组织与场地分析
1、组织结构:营销中心、财务部、、片区办、拓展部、市场部、门店
2、场地选取
选择租金价格相对较低且大学集中分布的地区,正适合我们健身房的选址。
3、参考选址类型
(一)商圈的设定
(1)徒步为主的商圈
徒步为主的商圈,例如商业区、住宅区等,以店为中心,半径约五百米,以走得到且快速方便为主。
(2)车辆动线为主体的
例如交叉路口附近及郊外主干路上,此种商圈大多设置于郊外或下班路线上,有方便的停车空间及良好的视觉效果,可满足流动车辆所需的商品。
(二)商圈以区域大小分类
以区域的大小加以分类,则有下列几种型态。
1、邻近中心型
其商圈的设定大约在半径二百米到五百米左右,即徒步商圈,此类型商圈分布在每个地区人口较密集的地方或商业集中地。
2、地区中心型
其商圈的设定一般在半径1千米,人们称之为生活商圈。
3、大地区中心型
此为地区中心更广的商圈。
4、副都市型
通常指公共汽车路线集结的地方,可以转换车,而形成交通集会地。
5、都市型
商圈可涵盖的范围,可能是整个都市的四周,其交通流或人潮流的层面,可能来自四面八方。
(三)具体选址要求:
场地的租赁价格相对较便宜、场所面积比较大。要位于以大学为中心的圆内,尽量找几个圆的交集。这样店面的辐射范围会比较大。
要有大学生经常经过的地方。经常能与大学生面对面的交流与沟通。了解大学生的消费导向是什么,以及消费的额度是多少。
工作室工作计划 篇6
一、项目简介
(一)名称
个性化服饰定制
(二)拟实施地点
厦门
(三)拟投资金额及注册资本
4000万元
(四)拟引进股东及股本结构
(五)市场定位
一个从事个性化服饰定制服务的商业网站,致力于通过互联网为用户提供全面的个性化服饰体验;消费群体定位在80年后出生的青年一代以及休闲服饰品牌运营商。
北京服装设计协会副会长刘元风指出:办设计室要讲究切入点,即市场定位,比如是民族式的,是专供演员、社会名流的,还是中式的、西式的等等,定位越细、越个性化越好。
(六)运作模式简介
(一)个性化服饰设计。公司根据市场流行趋势,设计一定数量的最新服饰款式,并提供给消费者;消费者亦可通过公司所提供的在线设计软件或自己的服饰设计软件,进行DIY设计,从而实现服饰设计的个性化,由在线确认系统自动确认后生成订单合同;而针对那些市场比较流行的,无法通过系统确认的,将由公司设计师负责沟通,并进行相应的修正确认后,生成订单合同,并提供给生产部,由生产部负责下生产单给外包工厂,外包工厂加工完成后,通过品管部门的严格检验后,由物流部通过邮寄的方式提供给消费者。
(二)设计成果共享。消费者原创设计的服饰,其设计专有权归消费者个人所有,经审核后,均可挂到公司网站,由公司代为推广销售,设计者按其销售额的20%提成,由此可一方面在实现展示自我个性化消费的'同时,也达到了在与其他消费者进行创意分享中,获取相应的收入,其也许将会成为未来一种流行的生存方式。
二、产品与服务描述
(一)产品及服务介绍
公司提供的产品和服务主要为休闲服饰及相应的服务,具体体现为如下几个方面:
1、服装款式设计方面
A、公司自由设计队伍设计的服饰
公司拥有自己的设计人员,每月将根据市场流行趋势,推出一定数量款式的最新流行服饰,同时还将根据特定的节日或活动(如情人节、圣诞节等)进行有针对性的开发,以供最终消费者更多的选择。邮购方式
B、消费者通过公司提供的在线软件进行设计的服饰
为实现服饰设计的个性化,从而达到服饰产品与市场的零距离接触,确保产品贴近最终消费者,公司提供在线开发软件,并根据大多消费者没有接受专业服饰设计培训的实际情况,把服饰拆分成数个标准化的部件,由此消费者就可通过简单易操作的在线DIY工具,把这些标准部件进行简单的组合,从而加入到相对个性化的产品定制中,通过DIY工具,可以建立品种丰富、风格独特、操作简单、生产互动化的线上个性化服饰定制平台。
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