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个人学习总结

时间:2023-04-20 10:08:52 个人总结 我要投稿

个人学习总结范文15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的个人学习总结范文,希望对大家有所帮助。

个人学习总结范文15篇

个人学习总结范文1

  作为学校最大系的分团委学生会的一名理事,在这一学期中,无论在哪方面的工作,都让我感觉到了我们国贸系分团委学生会相对于其他系学生会的效率都高,而且我们系在工作上都取得很多很好的成绩。下面是我对于这一学期有关情况的分述。

  —、我系学生会的相关工作

  我们国贸系份有十几个部门,每个部门都有不同的工作安排。比如作为学习部的我们要负责有关学习方面的工作:如辩论赛的'举办,统分方面;而作为外联部主要是负责系部的一些活动向外拉赞助等等。每个部门的工作都被安排得井井有条,不过在大型的活动中我们国贸系的晚会五台设备的搬运,舞台设计、安装就需要我们学生会所有成员共同完成,就是这样分工合作的方式把我们国贸系的工作做得很出色。

  二、我系学会生会的工作取得的成绩

  有了我们这一群团结能干的的成员,我系在工作上都取得了骄人的成绩。这学期学院举办的第一次校运会上,我们系学生会背后的各种准备工作,才使得我们系的运动员有序地进行,并且最终于只差管理系3分获得了院第二名的好成绩。而且这学期唯一的晚会, 也是由我们国贸系举办的,不管是舞台的设计还是节目的演出,更是得到学院领导的好评,这不能不说是我们学生会的功劳。在这一年一度的隆重的圣诞晚会上,无论是节日的演出还是游园活动的负责,我们系学生会都站立主体部分,不知是这些,还有很多的工作都做得很出色,这些成绩的取得是足以证明我们国贸系学生会相对于其他西部学生会能干。

  三、我系学生会存在问题和今后的努力。

  虽然说我们国贸系在成绩上都很不错,但是还是存在很不足的地方,比如说一些理事对于自己工作上信心不足,还有一些理事缺席一些活动或者是不嫩干事出席一些重要活动会议等等,这些或多或少都回影响整个西部工作的进度,所以西洋今后的工作中,每一个历史都应该加强个人信心和责任感,共同把我们国贸系的各项工作做得更好更出色。

个人学习总结范文2

  20年前,我被聘在尚春校区工作。我进校园已经一年了。作为一名新教师,在老师的帮助和支持下,在领导的信任和鼓励下,我成长了,进步了,收获了很多。回顾这一年,我对自己的工作表现感到满意,并发现了一些不足之处。在今后的工作中,我将尽最大努力扩大我的优点,克服我的缺点

  今年,我在八年级教物理,九年级教化学。在教学方面,作为一名新教师,我的基本技能不扎实,缺乏经验是我的不足。为了提高我的教学水平,我主要做了以下几点:

  1、多听,多咨询,多学习。作为一名新教师,我一开始对教学视而不见,不知道如何开始,但我不敢在教学中粗心大意。我试图改变我的想法,努力使我的教学方法适应学生的学习方法,并不断改进我的缺点。我经常利用业余时间咨询和观察其他老师的'教学活动,并将所学知识应用到教学中

  2、认真备课,学习教材,努力把每节课教好。在备课时,我认真学习教材和教学参考资料,谦虚地学习和咨询其他老师。努力理解教材,找出重点和难点。为了有一个好的课堂,我查阅了网上的信息,并注重他人的优势来确定自己的教学思路。在课堂上,尽量调动学生的意图,让每个学生尽可能多地参与课堂。及时对作业进行批改和评论,并对每项作业在三个层次上给予表扬和鼓励。做好课余辅导工作,广泛涉猎各类知识,形成相对完整的知识结构,使学生学会

  3、多思考,多总结。每堂课结束后,立即进行总结和反思,写下教学反思,在教学中提高自己。认真学习各种教育理论,充实自己,在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。我们常说,如果我们给学生一杯水,老师应该有一桶水。时代在不断发展,知识在不断变化。为了让我的水桶不老不累,我努力学习,给自己充电。我经常在网上找到一些优秀的教案课件来学习,努力提高我的教学水平。今年的学习使我收获了很多。我在与学生相处的技巧和课堂教学的合理安排方面都取得了很大的进步

  4、及时检查学生的学习情况。作为一名理科教师,给学生适量的练习是至关重要的。除了努力清晰地讲解理论知识外,在课堂内外为学生安排适当的练习,以实践状态作为反馈信息的途径,检查和弥补不足,努力提高教学质量和学生的学习效果。

个人学习总结范文3

  非常感谢院领导给我这次外出学习的时机,通过这短短的40天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了自身与其它医院护士所存在的差距,明确了自己今后的学习开展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将外出培训学习所学总结如下:

  1、业务技能方面有了进一步提高:

  我们先后练了7项操作:无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到。三所医院共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,我们孔同志为了占场地好几次都不吃饭,在练每项操作的同时,大家都付出了许许多多,有人从荡板上摔下来过,有铺床时划破手的,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出现在你身边,告诉你:你被淘汰了。

  经过每一轮的淘汰,使我更深的认清了事情的残酷性,我们单位就留下我们三个人,虽然每个人嘴上都不说,但是心里都明白,后期的训练都不言而喻,训练场由集训队搬到了大礼堂,分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导,从细小至微处抓起,给我们每个人扣游击动作,怎么样的手法能把床单拉展,怎么样的手法能把床单角铺成标准的90度,内角到达45度,怎么样和病人沟通,怎么走路,怎么端治疗盘,怎么推治疗车,怎么拿输液架,怎样消毒瓶口与皮肤,共消毒几圈等等都有规定,就连走路多一步少一步都不行,让我们平时看起来无关紧要的东西,让贾主任一扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会走路了,尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作,我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单,受到了分部领导的一致好评。也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈,裂着好大的口子,直流血,但还是坚持,贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作,脚底下的步子都是数出来的。动态微光静脉输液在荡板上,一个大型的秋千,我和李静同志都有晕车的毛病,一上荡板就晕,平衡感极差,我从上面都摔下来好几次,为了克服抗眩晕,练平衡能力,我们在荡板上从开始的5分钟到后面一点点的往上加,练习在上面跪,最后跪的膝盖都肿了,戴上护膝继续,终于经过反复练习时间可以在上面漂亮的完成这项操作,我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。

  2、理论知识得到充实:

  以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付x个考试而看,可通过这次培训,使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,理论两天考一次,一天要看100页左右,白天练操作晚上看理论,大家学习热情高,都是加班加点的看,看到晚上3点多,有的甚至看到4点都不睡觉,为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡,都的落到别人的后面,我前面考试不理想,最后经过努力一次比一次高,终于考到了别人的前面,学习要讲究方式方法,不是单靠死记硬背,而是要理解性的记忆,要不然前记后忘,看了也是白看。时间对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,护士不应该只是会打针,会发药换液体这么简单,而是全面的开展,不能只依靠医生下医嘱我们去执行,在理论上也要充实自己,如果单是这样那要护士有什么用了,这些事情护工也会干。现代网络信息化这么兴旺,病人的.健康意识提高,病人提出的问题,你答复的不全或者是答不出来,人家上网一查比你知道的还多,你说丢不丢人,让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂,这对我们的护士整体印象会大打折扣,所以一定要加强理论学习,把理论真正运用到实际当中,那定会得心应手。

  3、整体形象与心理素质得到加强:

  三分治疗、七分护理,这一点大家都不陌生。护士的形象对于我们一线的护士更是非常重要,它代表着一个人的气质,品质,还代表着一个医院的形象,第一印象尤为重要可以使病人对你产生信任感,在集训队时我们从点滴练起,如何报告,声音响亮度,不能托音,怎么站姿,与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉,操作要有形无声,动作优美利索,如何能节省时间,提高效率,还要时间提醒自己注意自己的形象,不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属,都使他们加深对我们的整体印象。

  总之,通过这次培训学习,我付出了该付出的时间、精力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我的收获。总体实现了既定目标,在今后的工作中,我将结合培训所得,使自身工作得到进一步提高,结合我们的实际情况,以的方式在我院进行落实发扬。

个人学习总结范文4

  转瞬间,一学期的班主任工作完毕了,本学期,我担当五年级二班的班主任工作。五年级二班共有学生55人,其中男生28人,女生27人。我已经担当过本班半年的班主任工作,对学生已经有了初步的了解,但是,高年级的学生每天消失的问题层出不穷,作为班主任工作每天都会面对许多问题,比方男生打闹的问题,女生闹别扭的问题,这些问题都要准时处理,不然会在学生中产生极大的误会,更会在家长的心中不得不重新面对的问题,因此,我总是把学生的事放在心中,准时处理,化解了同学之间的误会。下面,我将本学期的班主任工作总结如下:

  一、加强学生文明守纪教育

  俗话说,没有法规不成方圆。学生在校的状况直接的表现在文明守纪方面,可见文明守纪的重要性,本学期,为了培育学生文明向上的班风,我加强了对学生的文明守纪教育,从学生的上课、下课、上操等各方面进展了标准。首先,对班内消失的不够文明的行为,我准时发觉,准时处理,避开事态扩大化。其次常常利用班会课、大课间等时间对学生进展文明守纪的教育。另外,我还邀请家长参加班会的学生教育工作,让家长现身说法,让学生明白,谁的家长都不情愿让自己的孩子受到损害,自己的孩子受伤后,作为家长都很心疼,遇到脾气急躁的家长还可能把损害自己孩子的孩子再打一顿,这样会造成更大的损害。经过不同的方式进展教育,学生逐步懂得了文明守纪的重要性,能够以一个文明学生的行为来严格要求自己,班级也成为一个积极向上,文明有礼的班集体。

  二、加强班干部队伍建立

  班干部队伍的建立对高年级的班级治理工作来说显得尤为重要。本学期,我发觉有些班干部在班级治理中所起的作用不大,他们对班级内消失的不良现象不但不加以制止,甚至更多的时候带头违反课堂纪律,对班级的事物置之不理,更别说能起到教师的小助手作用了。因此,我打算加强对班干部队伍的建立,首先,我通过调查,摸清班干部的心思,看看他们不去主动治理班级的缘由,找出问题的缘由我才能有针对性的加强治理。其次,在解决班干部思想缘由的根底上,我利用一切有利的时机树立班干部的威信,利于他们在班级治理中能够有肯定的作用。最终,我还形成肯定的嘉奖机制,对于表现好的班干部,我赐予肯定的嘉奖,激发他们的带头治理的愿望,对于老好人思想的班干部我准时进展教育,要树立为大局为班级着想的意识,总之,班干部队伍建立好了,班级的各项治理才能更好!

  三、重视学校组织的各项活动

  学校组织的活动对于学生的成长起着至关重要的作用,学校活动参加程度的好坏直接关系着一个班级的安康进展。本学期,我们学校组织的活动比拟多,每次学校领导布置了任务,我总是积极地宣传、发动,充分调动每位学生积极参加的热忱,并让每位学生都能受到肯定的教育作用。比方,以下几个大型的学校活动,我是这样做的。

  1、关爱亚孤儿爱心义卖活动

  关爱亚孤儿爱心义卖活动对学生来说一个很好的活动,既能让学生增加对亚孤儿的了解,激发学生的爱心,又能熬炼学生的买卖口语交际等力量的熬炼,本次关爱亚孤儿义卖活动学校特殊重视,因此,我抓住有利契机,带头捐出家中的物品,在我的带着下,学生也积极捐赠物品并积极购置,我们班获得的爱心义卖款在全校其次,表达了同学们的爱心,也激发了学生的班级荣誉感。

  2、平安校园建立活动

  本学期,我们学校狠抓校园安全建立,文明礼仪等活动,在本次活动中,我积极组织学生办手抄报,装扮我们的`教室,为了彻底清扫教室,我利用两个周末的时间,把教室内的卫生彻底清扫一遍。我还通过上网查询资料等方式积极设计班徽,另外,充分调动学生的积极性,让学生设计班内的装扮特色,让学生带花、绿植等装扮我们的教室,学校文明我们也要尽最大的努力美化我们的校园。

  3、春季运动会

  每年的春季运动会对于我们来说是一件大事,从学校下了运动会召开的通知,我就积极发动学生进展工程训练,每天我带着同学们到操场进展训练,后来,我还请我们班朱奕同的家长来学校进展训练指导,通过一段时间的训练,我们班在学校运动会上取得了优异的成绩,同时,我们班还被评为精神文明班级,同学们特殊快乐,班级荣誉感更强了。

  四、积极协作家长委员会开展社会实践活动

  5月7日,在我班家委会的细心组织下,五年级二班的同学乘车到临沂市竹泉村和红石寨进展社会实践活动。

  孩子们在各自家长的带着下先巡游了竹泉村。竹泉村泉水绕村,竹林幽静,竹林、泉水、古村落融为美的化身,全部的同学都沉醉在这个独具特色的漂亮之中。

  红石寨植被翠绿,山势平缓,这里更是孩子们欢乐的天堂。他们自由地奔驰,欢快地漂流,更有难得一见的汽车漂移和摩托杂技表演,在孩子们天真欢乐的笑声中,一天的实践活动完毕了。

  通过本次活动,孩子们亲近了大自然,懂得了团结互助,培育了集体荣誉感,更增进了师生家长之间的情感,竹泉村实践活动,让每一位同学受益匪浅。

  五、积极与家长的沟通做好学生工作

  “家校联合是做好学生工作的最好的方法”。众所周知,学生在学校的表现是家庭生活的反映,假如一个孩子能够在校仔细听讲,用心学习,那他肯定在家的表现也不会差,正像一个孩子假如家庭作业能够保质保量地完成,在学校也表现得彬彬有礼,那就能衬托出孩子在家庭的成长中,家长肯定付出了肯定的心血,对孩子进展了比拟科学、比拟有效的教育。相反,假如一个孩子在学校常常打架,上课不遵守纪律,家庭作业常常不能够按时完成,那肯定是家庭教育出了肯定的问题。因此,我总是准时发觉孩子的问题,积极与家进步行沟通,争取有效地对学生进展教育。固然,也有个别不够协作的家长,这样的同学在做工作时就特别困难,比方,我们班的几位同学,很是让教师头疼。可我总是不厌其烦地与家长沟通,家长对孩子重视的程度比过去也有了极大的进步。

  总之,本人本学期在各级领导的热切关怀下,在身边同事们的热忱帮忙下,我的班级治理工作取得了肯定的成绩。今后,我将在班级治理工作中不断学习,不断探究,争取在班级治理工作上再上一个新台阶!

个人学习总结范文5

  1)起首先于下班OP停滞交接(包括是否另有缺货没补,以及一些异样事变)而后检讨及发放扫描枪,扫描枪发放时将理货员工 号停滞登记。

  (2)发放拣货单 将要拣取店家的分店标依照顺序依次发放给理货员。而且把发单时间 登记在作业表里。

  (3)更新LED表现屏,以便让理货员清晰知晓所拣货品应放位置.

  (4)把拣货义务调配单上的板数按地域填在各自的作业表中。

  (二)对点前作业

  1.翻开理货进度掌握表,并依据理货进度掌握表对理货员的拣货进度停滞合理的跟催,并将异样情形随时呈文给当班主管。

  2.应用理货进度掌握表,检讨已经开始停滞拣货作业的分店的义务单号是否已全体被指派或有无拣货停止。如果该家店别的义务单号已指派且已拣货停止,则要实时查明起因并优先将该单号指派。

  3.当理货员一家店拣货停止,应将本家店停止时间实时登记进分站作业掌握表,并实时告之叠货,停滞叠货作业。

  (三)对点作业

  当某一家拣货作业完整停止时,能够依据运输排车体制输入店家号实时停滞每一板的板数对点,如涌现板数错误的情形下应在20xx体制里查找若状态为"L",则代表此板已被运输装车出货,若最状态为"R",应讯问叠货职员理解是否未定位或有无对应实物。应第一时间停滞查找起因。全体义务停止后,署名确认留存。

  (四)异样处置

  缺货考核 当理货员在拣货进程中有缺货发生时,起首让其在《理货员缺货即时登记表》上先行登记。1.查找是否有当前日期时间内义务种类为LD,义务状态为AVL的补货信息。如有说明料架补货未实现,电话跟催料架补货实现。2检讨是否有调帐记载,正数表现加帐,正数表现减帐)。有加帐记载的要寻找加帐人,查找加帐商品着落。3去料位里停滞寻找看看是否有混收也许失踪落在四周的。4.在既找不到货又无调帐记载的情形下,进入信息查问"单号 货号查现板号" 去各家店查找看是否为拣错。

  (五) 缺货处置

  1.PM作业:当商品确实有差异且有副料位的情形下应做PM处置。留心,PM后应做调帐处置。

  2.MK作业:当确实因商品差异,损坏或混收及存控要求等起因导致某一商品无奈畸形出货的情形下,需做MK操纵。留心,MK做当时,主料位体制内另有库存的,应做库存调帐;属混收或存控要求做MK的,要做库存加帐处置。

  (六) 坏品处置

  1.坏品登记:对各部门移交从前的坏品,起首将其好、坏离开,点清好、坏数目。并将其条码记载上去以便在体制查问商品的`别的相关信息。填写好、坏数目(PCS数),1):当好品数目 坏品数目≥1/5OP时,登记在好、坏、少一栏;(此处的好品数目 坏品数目 少的数目一定要即是其一个OP的数目)

  2.当好品数目 坏品数目

个人学习总结范文6

  时光飞逝,转眼间,高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自己的反省,又是对未来的一个计划。

  首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性,没有中考前的紧迫感。以至于成绩不是很理想,还有待提高。归根结底问题是出在自己身上:毅力不坚韧,没找到学习方法。 然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的生活里,我坚信“快乐比痛苦多”同时也不得不承认“不经历风雨怎见彩虹”。因此我正渐渐地在快乐中成长,在困难中学会坚强。

  最后,我想再一次确立自己的学习目标:上大学。一个很普通却有非常意义的目标,马上要到高二的分班了,接着是会考再到高考。一个个考验正渐渐逼近,而时间不会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟,赶紧亡羊补牢。重整军心,向目标前进!前进!

  个人总结

  高一的`第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

个人学习总结范文7

  今年,我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴,纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的学习总结。

  首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。

  我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

  其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学音乐的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的语文指明了方向。培训的内容都是当前所关注的`热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。

  第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。

  以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。

  最后,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。

  同时,今后我将努力做到:

  1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。

  2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。

  3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的“热点和亮点”。

  4、加强与专家、同行的交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

  总之,国培给了我一个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从国培中收获很多,使我不断提高,不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,更新自己的教育理念,积极转变教育观念,争做一名合格的音乐教师。

个人学习总结范文8

  时间过得真快,转眼间又一学期结束了,就这样不知不觉中,大学生涯快过去了它的一半。回顾上半年的学习生活,在老师和同学们的帮助与关心下,我通过自己不断的努力,取得了一些进步,当然也发现了自己的很多缺点,现在总结如下:

  在学习方面,可能是自己在上学期前一阶段的学习上不够上心,导致对所学的知识掌握的不是很理想,尤其是有机化学,很多知识点都没记住,学的很吃力,作业上有许多题都不会做。但是,随着期末考试的临近,我在学习上开始努力,很刻苦,态度也认真,在学习方法和能力上都有所进步。每次做作业时,我都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个星期写一篇英语作文,希望以此可以提高自己的英语写作能力。最后,我的期末成绩在全班排前几名,比着上学期进步了不少。

  通过这学期的学习,我最大收获是端正了学习态度,明白了学习态度的重要性,学习上的东西是作不了假,不懂就是不懂,绝不能不懂装懂!这对我以后的学习是有很大帮助的'!

  在生活上,我基本上都可以和同学们,和睦共处,互帮互助。自己的事情自己做,是我办事的准则,我用它来强迫自己养成自强自立的好习惯。宿舍是一个大集体,大家来自大江南北,各自的生活习惯都不相同,因此需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们营造一个良好的学习和生活环境。大学是一个小型社会的缩影,作为以后步入社会的缓冲,我们可以从中学到很多的东西。大学里时间比较充足,为了抓住机遇历练自己,我就利用周末时间在外面打工,通过打工我学到了很多东西,进一步提高了我为人处事的能力。在工作上,我责任心强,对工作热情,具有良好的交际组织能力,在武术俱乐部配合其他学生干部完成了很多工作,促进了团队沟通与合作。但是我对大学里的很多工作还不够熟悉,仍需进一步适应。作为一名全心全意为人民服务的中共预备党员,我一定在自己的工作中,发挥自己的长处,尽最大的努力为同学们服务。新的学期里,我一定努力工作,争取在工作和学习中取得更好的成绩。

  在思想上,我始终与党中央的高度保持一致,积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“七一”讲话精神,积极参加学院及党支部组织的思想政治学习活动,争取不断地提高自己的政治素质。在工作、学习和生活中,我按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边优秀的党员学习,争取早日成为一名合格的中共党员。

  当然,以前取得成果都是属于过去的,重在未来,我还存在着许多不足和需要改进的地方。

  作为21世纪的接班人,新的世纪给我们带来了新的要求,科技创新越来越重要,所以学习新知识成了放在我们必须面对的一个问题。我深知要想做一个优秀的大学生,就要把学习摆在第一位,珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,这样才对得住自己的大学生涯!除此之外,还得学会充分利用课余时间和学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书籍,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,养成良好的思考习惯。专业课程的学习,需要与实际结合,更不应只停留在课本上,应该多阅读课外书。生活上,要坚持诚实守信,热心待人,勇于挑战自我的原则,增强时间观念,养成良好的生活习惯。另外,我还要注意培养自己的道德修养,积极地向党组织靠拢,不断学习以提强对党的认识,争取在思想上早日入党。

  总之,在新的学期里,我一定戒骄戒躁,再接再厉,争取取得更好的成绩。

个人学习总结范文9

  暑假,我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划,在这九天的学习中,我们聆听了多位专家级名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染力和深深的理论引导。

  通过这次培训我受益匪浅,感慨颇深,感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老,学到老,还有三分学不了”,知识是无止境的,也让我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

  “爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切”,要想成为优秀的幼儿教师,我们首先要做到:有爱心,有责任心,细心,耐心。激发幼儿的学习兴趣,并根据幼儿的特点因材施教,要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好,鼓励支持他们,增强他们的'自信心,鼓励他们克服各种困难,领略成功的喜悦。

  为期九天的学习了,但是这期间的价值是永久的,在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然,如饥似渴的学习着,有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会,接受更多的前沿知识和信息,给自己不断充电,为学前教育的蓬勃发展增光添彩!

个人学习总结范文10

  我有幸参加了“国培计划“远程培训学习,对这次培训学习的机会,我十分珍惜,始终以培训要求的标准对照自己,严格要求自己,用心参加培训学习,虽然学习的时间十分有限,但这次培训活动给我的收获是无限的。

  这次培训资料丰富,形式多样,有各级教育专家的视频专题讲座,有高级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的沙龙交流等,也有学院的互动讨论,透过理论上的培训学习、教学观摩等,因此,这三模块的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

  带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想和精髓,理论的精华。听了教授们的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。如今,培训已告一段落,在感叹时间过的太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次活动都过的.充实,聆听智者的教诲,参加伙伴们的探究……收获颇丰!也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改善的地方实在是太多了。

  因此,在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人,我会用心主动地承担各种教学任务,注意发挥带头作用,热心帮忙其他青年教师,使他们能和我一齐更快、更好地发挥自己的潜力。用心参加各级各类的教研活动,虚心向同行学习、请教。认真学习新课程理念,用心探索有效的教学方法,时刻反思自己的教学行为,提高自己的业务水平,努力使自己无愧于教师这一称号。总之,教师“国培计划”远程培训学习,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉要钻研的路很难,要学习的路还很长,但我的教育教学充满了信心和期望。虽然培训学习已告一段落,但学习还在继续,教师只有“终身学习”,才能真正成为贴合时代要求的合格教师。

个人学习总结范文11

  一步一个脚印,转眼间,即将迎来xx年。在学生会又一个学期的工作也即将结束。一个学期以来经历了太多的事情,也让我在这一学期成长了很多。

  回眸这一学期:这学期是我升入大二第一个学期。首先是学生会的纳新工作在如火如荼的展开。我作为一名学生会的老成员,参加了这次工作。一张张渴望进入学生会的面孔,一份份填满字迹的简历,无不感受到学弟学妹对大学生活,对学生好工作的热情。而越是这样,作为学长的我就越要拿出十分精神,对他们进入学生会,进入建工系学习部负责。在面试忠,我学到了作为一名学长,一名小应聘员应该具备的素质,以及怎样和学弟学妹们进行沟通,通过我的语言让她们了解学生会各部门的职责和能在其中学到什么。我更是在学生会换届的这段时间里感受到什么叫有能者居上。老师和学长学姐的谆谆教诲,让我明白我能行很重要。我很荣幸自己能被任命为建工系学习班干部,尽着我的所能,带领部门成员,配合其他部门完成这学期的工作。这学期我们学习部取得的所有成绩,都凝聚了我们学习部每一位成员的辛劳付出,每一位成功活动的背后都有大家辛勤的汗水。

  第一份接受的工作当然是运动会召开,在运动会上我们负责的是加油搞这块。给我系运动员写加油稿助威是我们学习部的事情,在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比较混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言,运动会是我们建工系学生会的第一次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反映也还不错。

  紧接着就是我们的日常工作,收取考勤日报表,旁听,考勤,差班会记录本,打扫卫生等等,而就这些日常工作而言,本部门部员做的还算到位。但毕竟是新接触的工作,难免会有疏忽。尤其是在旁听和考勤这俩大方面,很重要的一个原因是班级里的同学对本部门的工作不积极配合。而针对部员对工作的不可了解之处,我们三个部长在平时也经常给本部成员讲解在日常工作中的注意事项。当然也多次邀请各班学委和班长开会,就学习部进班考勤和旁听方面展开过讨论。就针对这些日常工作中国出现的问题,我部会积极去尽快针对性的解决平时多与各班学位和班长沟通,希望在今后的日常工作中能真正起到学习部应起的作用:在平时的考勤,旁听对同学们的学习能起到真正的督促作用。

  在我校的60年校庆到偶来之际,我部与社团部联合举办了英语口语大赛的演讲比赛,首先我们在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。

  而在临近学期末额时候,学习部又迎来了期末教师测评的活动。这是我部成员第一次亲自与各班学生就各科老师的授课质量与意见的一项活动。在将近一周的准备,忙绿中,各班也顺利完成了此项活动,基本取得了较为满意的成绩。但是,通过这次测评,也发现了一些很重要的问题。譬如:给本部成员安排的通知不能及时的通知给各班;在部门活动中忙碌的永远是那几个人等等。这些都是暴露出啦的问题,当然我相信还有其他问题未暴露出来。通过这件事,本部也会采用赏罚分明的办事原则,争取让每一位部员都能参与到每次活动在。真正的从中有所收获,有所锻炼,有所得。

  学习部又顺利地走过一学年,通过组织开展多种形式的活动,不断创新活动内容,改进活动方式,做出了许多新的尝试。在全校倡导和营造一种浓厚的学习氛围,为同学们提供快捷准确的学习资讯,打造自我展示的舞台。逐渐形成了学习部独特鲜明的工作特色和工作风格。

  首先,本学期学习部的活动围绕学习,更强调贴近同学们的实际生活,想大家之所想,了解同学们的.需求,以服务同学为本位,,使大家切实体会到学习部的服务实干本色。

  其次,学习部着眼发展和创新,做出了许多新的尝试。积极与外校建立联系,开展校外活动,拓展学习部发展空间和潜力。因此,本学期积累了新的经验,更多的发展可能性为本部自身的发展注入了新的活力。同时,部内进一步加强了管理,分工明确,人尽其才。大家在工作中能力得到了充分的锻炼,也体验到了集体工作的团结和愉快。学习部的整体氛围更加严谨、高效、融洽!部员们对今后学习部的工作和发展也充满了信心!

  学习部在前进和发展过程中同样遇到许多问题,这是我们面临的挑战和机遇。每解决一个问题,就是我们在前进的路上又迈出了一步。反思我们的个别活动,在策划阶段因过于乐观,而使得对有可能出现的困难考虑不够全面,影响了活动实施阶段的进度和效果,甚至是不得不放弃一个项目。这样的经历使我们明确,在今后要加强活动准备阶段的工作。

  另外,与外校的联系和活动刚处于起步阶段,需要进一步加强,推出更多更成熟的活动项目,加强彼此交流和学习。

  总之,相信在团委老师亲切关怀和院学生会的大力支持下,通过全体部员的不懈努力,学习部的各项工作定会更上一层楼,取得更大的进步和发展。

  建工系 学习部

  xx年12月17日晚

个人学习总结范文12

  经过学习,让我认识到高效课堂的重要性。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。

  首先,我明确了《“345”优质高效课堂》中的“345”是指“三个步骤、四个环节、五种基本课型”。所谓“三步骤”是指每一堂课应该包括“课前延伸、课内探究、课后提升”三个步骤。“四环节”是指课堂上要体现“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”四个环节。“五课型”是指每个学科结合各自学科的具体特点,设计出五个基本课型,如新知探索课、习题训练课、检测点评课、知识梳理课、实验探究课。同时,通过认真学习,我对“345”优质高效课堂有了更深、更具体地体会。所谓三步骤:是指“课前延伸——-课内探究——-课后提升”三个步骤。

  1、课前延伸:解决什么时间预习?预习什么内容?用什么方式掌握学生的预习情况?怎样设计预习学案?通过什么方法、手段使学生掌握学习目标等等。

  2、课内探究:要体现“三讲三不讲”;要搞好课堂教学环节的设计;要明确哪些问题学生自主学习,哪些问题学生合作探究;如何进行问题点拨?课堂教学过程中的反思总结环节如何设计?要体现教学过程中的课堂检测、课堂反馈、课堂矫正、目标达成和拓展提升等。

  3、课后提升:要体现“三布置三不布置”;要多布置发散思维性、发展提高性和迁移应用性的作业;要适当控制作业的数量。对于课前、课内、课后这三个步骤,具体要求与关系如下:

  (1)课前延伸。要求教师在集体备课的基础上编制预习学案,指导帮助学生课前预习与巩固,对学生的预习情况进行有效地检查与诊断,了解学情,为课堂上的学生高效学习,教师精讲点拨作准备。课前延伸的预习学案编写要遵循以下原则:

  ①基础性。紧扣课程标准要求,突出对基础知识、基本规律、基本内容的设计。

  ②适度性。预习学案所涉及的内容的难度要适中,让绝大部分学生通过预习自己就能解决学案上70%的内容。

  ③适量性。要求学生课前预习的内容要适量,每节课课前预习时间控制在半小时左右。坚决杜绝把指导学生预习的学案变成教师抢占学生自主支配时间的一种手段。

  (2)课内探究。学生根据教师的导学案进行自主学习,掌握基础知识,找出自己学习中遇到的疑难问题;通过学生的小组合作探究解决自主学习中遇到的疑难问题,通过小组学习成果的展示,找出难以解决的问题,提交给老师;针对学生在前两个学习环节中存在的疑难问题,教师进行精讲点拨,帮助学生解难答疑,升华提高;教师精心设计随堂检测题进行当堂达标检测,检查学生当堂达标情况。

  (3)课后提升。精选习题,或布置实践性作业,进行拓展训练,帮助学生巩固拓展提高。

  对于课堂“四环节,具体流程如下:

  (1)自主学习。学生根据学案上教师设计、问题、创设的情景或导读提纲,进行自主学习,当堂掌握基础知识和基本内容。学生要对自主学习过程中的疑点、难点、重点问题做好记录,为提交学习小组合作探究打下基础。

  (2)合作探究。学生把自主学习中遇到的疑点、难点、重点问题提交给学习小组,小组成员针对这些问题进行讨论探究,共同找出解决问题的方法与思路。学习小组也可依托学案上教师预设的问题讨论解决,把小组合作探究的成果进行交流展示,教师汇总学生交流展示中出现的问题,准确把握各小组在合作学习中遇到的疑点、难点、重点问题,为精讲点拨做好准备。

  (3)精讲点拨。教师根据学生自主学习、小组合作探究中发现的问题,对重点、难点、易错点进行重点讲解,帮助学生解难答疑,总结答题规律,点拨答题方法与思路。精讲点拨准确有效的前提是教师应具备准确把握课标、教材的能力,能够准确地了解学生的学习情况,力求做到我们一直倡导的“三讲三不讲”原则。

  (4)有效训练。针对本节课所学内容,精编精选当堂达标训练题,进行当堂达标测试。要求学生限时限量完成测试题,可通过教师抽检、小组长批阅、同桌互批等方式了解学生答题情况,及时对错题进行讲评点拨,确保训练的有效性。

  而对于五课型的`设计,则应遵循如下要求:各个学科应根据各自的学科特点设计五种不同的课型,在各种课型的流程设计要体现课前预习,课内探究和课后拓展三个步骤,同时在课内探究的过程中体现自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测。要在按照“三步四环节”的相关要求设计每一种课型。

  现在新课程改革如火如荼,“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

  因此,评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。它既是一种理念,也是一种教学策略,更是我们课堂教学的基本追求。而课堂能否高效的关键在于教师,在于教师指导下的学生自主,在于教师研读教材的功夫,在于教师对课堂的精心设计,在于教师对教学的科学规划,在于教师对教学材料的精心取舍与提炼,在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动抓手,在于让学生既能进行长时间的充分实践活动,又有大量的知识积累,老师又能不失时机的引导和提升,使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。如何实施高效课堂教学策略?

  以有效的课前准备保障高效的课堂。实施高效课堂教学策略要对课堂教学的无效性、低效性表现行为进行梳理。虽然所有的教师课前都能做到认真备课,认真钻研大纲和教材,也知道要沉着、自信的心理状态去面对学生,但不能做到根据课堂教学目标的要求、教学对象的年龄、知识、认知能力等,去精心设计教学过程与方法,也没能深挖教材和超越教材,更没能预想到在课堂上有可能遇到学生提出的问题或有可能发生的突发事件而随机应变而具备良好的教育机智。因此,“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生,不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”,合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习。再根据教学过程的设计和教学的实际需要制作好教学所必须的教具或课件、学生操作的学具等。

  总之,课堂是我们教学的主阵地,要切实的提高教育教学效率,课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多,但课堂教学因素占了相当的比例,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多需要我们去思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,一定会不断提高课堂教学效率。

个人学习总结范文13

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这段时间,总有一种时光飞逝的感觉,恍惚中还能看到自己身穿迷彩服和同学们顶着烈日军训的身影。而如今,却将成为湖北经济学院——管理技术学院学生中的元老了。

  忆起曾在工商管理系时,被选为外联部干事的喜悦,记得转到计科系后,就是否继续留在学生会,是否能坚持完成工作,是否能坚守自己那一份责任的问题不停的反复,不停的与自己的心对话。最终,还是选择了继续坚持。 从干事到部长,付出了,同时也收获了。记得刚为部长时,自己对学习部的工作也并不十分了解,只得自己来学习与摸索。相对于三个干事来说,也许我的优势仅在与我比他们在这个组织里多呆了一年,比他们熟悉工作流程与工作制度。

  一直以来,我都感到很很欣慰,三个干事给予我的感动,在我为工作心烦在我想要放任不管的时候,是他们认真的态度,是他们积极的身影,支持着我,鞭策着我,要努力,要坚持,要对得起自己在竞选时说过的话。 对于学习部,心里是有愧疚的。应该每个干事都认为,学习部工作就只是每周安排查课。在学生时代,学生的'第一要务就是学习。

  而学习部则是联通班级与老师、院系相互关系的途径之一。对于我我这个学习部部长来说,尽管我也联系了各班学委,但却没做到位。这点,我希望下界学习部部长能很好的与学委老师进行交流沟通,创造良好的班风与系风,给予同学们更好学习氛围。

  再者,这一年来,学习部没能举办一次活动,我感到很遗憾。对于三个干事,我也觉得很愧疚,没能给予他们很好的锻炼机会,让他们的干事生涯留下了一页空白。这一点,我感到很抱歉。我的懒散,我的得过且过,我的不重视,让他们错过了大好的锻炼时机。 时光在飞,即使现在有再多的想法,一切都不会有重来的机会。在这平凡的一年里,只能说是按部就班,毫无新意。

  做为学习部部长,不管将来会是谁来接任,我都想对你说:“跟时间来场比赛,抓住每一分每一秒,做你想做的。”

  学习部XX

  年 月 日

个人学习总结范文14

  初中的生活多姿多彩,在本学期的研究性学习活动中教会了我很多。

  在整个活动中,我们小组的成员都尽了自己最大的力量完成自己的任务。不论是在寻找蜗牛的过程中,还是最后的结题报告,都体现了团队合作精神。在制定研究题目时,我们组犹豫了很久,但经过老师的耐心指导。我们顺利地完成准备工作。在这里要感谢老师们的指导,和同学们的积极配合。没有你们,我们不可能完成这次的活动。

  研究性学习的目的就在于通过同学们的相互合作,研究和探索未知的问题。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会,在这次研究性学习中,我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料,没有分配任务,开会讨论,等到组内开会召集时,才发现,不是有的资料没找到,就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨,而是赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。团队的'精神在每个人心中,合作为了共同的目标。

  当然在整个活动中不仅仅教会了我团结合作精神,更让我明白了学习的很多方法。在学习的过程中,我们会遇到很多困难,但是为了顺利地度过难关,我们就要付出努力。首先要制定计划,“努力的方向是什么”, “通过怎样的方法解决它”然后再付出行动。

  我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。

  本次的研究性学习将成为我们人生上最多彩的经历,教会了我怎样学习,怎样合作,在今后的生活中,我也会实际应用它们。

个人学习总结范文15

  时间就像那无情的流水,一天一天地过去了,我也在中学度过了充实而欢乐的一个学期。

  一个学期来,我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感激教师对我的培养!趣味的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描述方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华礼貌的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等,真是十分丰富。而最令我高兴的是我最终学会了学习英语的方法,可是我不能骄傲,因为我的英语成绩还不是十分好,可是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的'不是很好,也许是我阅读的太少了吧。不明白为什么的,凡是一到了上语文课的时候,我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主的讲起话来,等我停止讲话的时候,教师要讲的资料都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。可是,我绝不会放弃语文,因为以往有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在下个学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好,以最好的状态迎接下个学期的“来临”。

  教师们都提过,初中是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我必须要在以后的日子里继续加油!

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